第一篇：icu护理应急预案演练
ICU应急预案演练
2018年6月份ICU创伤性休克应急预案演练脚本
一、演练目的：
通过情景模拟演练，提高ICU医护人员对出现多发伤患者的应急处理能力，熟练掌握 多发伤患者的处理流程。
二、演练时间：2018年6月
日
点
分
三、演练地点：ICU病房
四、主持人：路冉冉
参加人员：ICU全体医护人员
五、演练内容：《多发伤患者的应急预案》 演练模式：模拟演练
六、演练事件：急诊科接到一名多发伤病人，接到病人后立即启动应急预案，配合抢救。
七、物品、药品准备：
物品：治疗车1辆、病历夹1本、心电监护仪1台、微量泵两台、输液用物、体检用品、抢救车1辆、呼吸气囊1个、换药包1个、碘伏500ml1瓶、纱布5包、鼻导管1根、面罩1个、吸氧装置1套、加压输液袋1个、治疗盘1个、手术衣1套
一次性真空采血器8个
采血针2个等
药品：平衡盐液500ml2袋、羟乙基淀粉500ml1袋、生理盐水250ml1袋 等
八、工作职责：
1.医生梁志伟：负责担任值班医生职责，负责患者病情评估，开具医嘱(含口头医属)：负责担任患者(家属及患者)职责 2.李盼盼：A位抢救护士 3.刘丽：B位抢救护士 4.吕瑞瑞：c位抢救护士
九、演练场景：(案例解读)
演练背景：急诊接到一名多发伤病人，由急诊科送入ICU，来时面色苍白，神志清，精神差，双下肢开放性骨折，病人诉疼痛难忍，下肢不能活动。接到病人后立即启动应急预案,根据多发伤应急处理流程，配合抢救。
07：40患者马XX，男，65岁，因“多发伤”由120送入急诊科，急诊科经相关科室会诊后送入ICU。
1. 护士A李盼盼：接到急诊科电话后，立即通知医生做好接诊准备。 2. 护士B刘丽开始准备床位、心电监护、氧气、吸痰器及抢救药品物品。 3.医生梁志伟：口头医嘱：心电监护、鼻导管吸氧3L分，建立静脉通路，药物(平衡盐500ml) 护士A:李盼盼接到病人，确认患者身份，心电监护，安抚患者情绪 。 4.护士B刘丽：鼻导管吸氧气
5.护士B刘丽：建立静通路(口头医嘱复述一一确认一执行)，滴速120滴分
6.护士A李盼盼：协助医生体检、测量生命体征：体温：36.8℃
脉搏：90次/分
呼吸：20次/分
血压：100/72mmHg 血氧饱合度：98%，同时报告医生。 7.护士C吕瑞瑞给予另建两路静脉通路，确保液体输入顺利。
8.医生梁志伟体检患者神志清，精神萎靡，痛苦面容、全身多处擦伤，双下肢畸形，双小腿开放性创伤，可见断裂骨干及肌肉组织，出血不止，双侧足背部未触及动脉搏动。 9.护士C吕瑞瑞：测量患者生命体征：
体温36.0℃
HR：93次分 R：25次分BP：106/54 mmhg SPO2：96% 10.护土A李盼盼：采集血标本
11.护士B刘丽：执行检查医嘱：打印条码通知辅助检查相关科室 13.医生梁志伟医嘱：留置导尿、
14.护士A李盼盼：留置导尿，协助助备导尿包、知情同意书 15.护士B刘丽：协助医生固定，做好记录
16.医生梁志伟医嘱：中心静脉置管、输血、升压药物应用等
17.护士A李盼盼：评估监护仪及患者病情(生命体征、意识、胸腹部体征，尿量)，加快输液速度，建第二路静通路或中心静脉置管，，双人核对输血申请单、输血同意书、血型，交叉配血结果等
18.护上A李盼盼：再次评估：神志清痛苦貌时间?病人血压下降，血压75/50 mmhg心率97-122次/分，氧饱合度?%，呼吸?
19.护士B刘丽：联系手术室准备转运用物!转运箱、呼吸皮、氧气装、危重患者转运 12：45患者检查国，心电监护示P：30次分，BP测不出、SPO2：测不出，CPR、呼叫麻群科插管、上素1mg静推
13护士A李盼盼：评估无大动胀搏，呼吸呈点头样，面色紫生，立即呼叫医生，胸外心脏按压，呼吸机辅助呼吸 14护士B刘丽：
15.医生梁志伟到位按压、开口头医嘱
16护士A李盼盼：执行口头医嘴：肾上腺素1mg静推 17护士B刘丽 12：外科会诊后
18.护士A李盼盼：评估
19把士B刘丽：准备转运用物齐全，转运 20.护士A李盼盼向现场指挥汇报患者去向
21双人核对抢救药品，床单位终末处理及时记录抢救过程
第二篇：护理应急预案演练记录
演练时间 2012.6.28.15:30 演练地点 骨科1病区(东)病房
演练内容 氨苄西林舒巴坦过敏性休克的应急预案 参加人员 夏丽娟，李丹，王群，丁晓云，隋聪(医生) 演练场景及记录
演练场景及记录： 场景：：一患者在静脉滴注氨苄西林舒巴坦时发现面色苍白、胸闷不适，责任护士在巡视时发现。
1. 责任护士夏丽娟(A1)在巡视过程中发现30床患者面色苍白，出冷汗，患者主
诉胸闷不适，观察输液为氨苄西林舒巴坦，输入5分钟左右，立即停止输液，通知办公室护士李丹(A2)，A1立即为患者更换生理盐水和输液器，保留好原输液器和液体。A2接通知后立即通知医生及另一护士王群(A3)，通知护士长(A4)，A4组织抢救。
2. 医生查看患者面色苍白，呼吸急促，考虑过敏性休克可能，A1遵医嘱立即为
患者皮下注射0.1%肾上腺素1ml。遵医嘱建立第二路静脉通道，予平衡液快速扩容。 3. A3立即推抢救车，备吸氧装置至患者床旁，为患者吸氧。
4. A3备负压吸引装置、监护装置再次至患者床旁，为患者接心电监护。 5. 患者血压低(80/50mmHg)，医嘱予多巴胺40mg加入5%GS250ml中维持血
压，A2通知A3立即执行;同时A2通知物流中心及时送药，以备下次使用。 6. A1配合医生给予急救处理：规范执行医嘱，做好用药记录及病情观察。 7. 15分钟后患者面色转红，胸闷等不适症状缓解，继续密切观察病情变化。 8. A2给予患者家属健康宣教，向家属讲解过敏反应相关知识，解除其焦虑恐惧 心理。
9. A2填写药物不良反应报表上报药剂科，同时填报护理安全不良事件上报表，
报告护理部。 10. A1督促医生及时补开抢救医嘱，与下一班做好交接班，做好药物过敏标记。 演练效果评价 人员到位情况
√□迅速准确 □基本按时到位
□个别人员不到位 □重点岗位人员不到位
履职情况 □职责明确，操作熟练 √□职责明确，操作不够熟练 □职责不明，操作不熟练 物资到位情况
现场物资√□物资充分，全部有效 □现场准备不充分 □现场物资严重缺乏
个人防护√□全部人员防护到位 □个别人员防护不到位 □大部分防护不到位 协调组织情况
整体组织 □准确、高效 √□协调基本顺利，能满足需求 □效率低，有待改进
应急小组分工□合理、高效 √□基本合理能完成任务 □效率低，没有完成任务 实战效果评价 √□达到预期目标 □基本达到目的，部分环节有待改进 □没有达到目标，需重新演练 部门配合协作
报告上级√□报告及时 □报告不及时 □联系不上 配合部门√□配合、协作好，能及时到达
□ 配合、协作差，未及时到达
□ 处理结果 √□处理到位 □部分处理不到位 □大部分处理不到位 急救意识 √□急救意识强 □急救意识薄弱 □急救意识差
□
□ 存在问题
□ 护士心理素质差，静脉输液操作不顺利。 □
□ 持续改进建议
□ 加强基础护理操作练习，积极参加病区病人抢救，提高应急能力。 □ 组织者签字：丁晓云 评价人签字：李伦兰
心内科应急预案演练培训计划 时间 演练预案名称 演练地点 拟参 加 人 组织人员 演练目的 拟用设备器材
参加培训演练人员签名 7.1 患者发生输血反应的应急预案 心内病房 10人 护士长
检验预案的可行性，规范护士输血操作，强化护士巡视，提高护士对输血意外情况的应急能力
急救车、心电监护仪、吸氧装置 7.8 患者发生坠床的应急预案 心内病房 8人 第一责任组
加强对高危病人的预见性护理，采取有效的预防措施，强化宣教，保证安全 急救车
7.15 急性心梗并发心律失常时的风险预案 心内病房 10人 护士长
加强护士对专科疾病知识的掌握及出现并发症时的应急处理，提高病情观察能力，检验护理队伍的实战能力 急救车、心电监护仪、除颤仪 7.22 患者发生自杀倾向的应急预案 心内病房 8人 第二责任 组
加强护士与患者的沟通，洞察患者心理，掌握患者的需求，提高护士对事故的警惕性 无
7.29 患者发生过敏性休克的应急预案 心内病房 10人 护士长
检验预案的实用可行性，加强护士的应急能力和急救意识，为患者赢得抢救时机， 急救车、心电监护仪、吸氧装置、除颤仪、心电图机 8.3 停电或突然停电的
应急预案 护士站及病房 10人 护士长
加强护士对突发事件的应急能力，检查病房日常应急储备是否到位 应急灯、中心负压吸引器、手电、呼吸机、输液泵、简易呼吸器
心内科应急预案演练培训计划 时间 演练预案名称 演练地点 拟参 加 人 组织人员 演练目的 拟用设备器材
参加培训演练人员签名 7.1 患者发生输血反应的应急预案 心内病房 10人 护士长
检验预案的可行性，规范护士输血操作，强化护士巡视，提高护士对输血意外情况的应急能力
急救车、心电监护仪、吸氧装置 7.8 患者发生坠床的应急预案 心内病房 8人 第一责任组
加强对高危病人的预见性护理，采取有效的预防措施，强化宣教，保证安全 急救车
7.15 急性心梗并发心律失常时的风险预案 心内病房 10人 护士长
加强护士对专科疾病知识的掌握及出现并发症时的应急处理，提高病情观察能力，检验护理队伍的实战能力 急救车、心电监护仪、除颤仪 7.22 患者发生自杀倾向的应急预案 心内病房 8人 第二责任 组
加强护士与患者的沟通，洞察患者心理，掌握患者的需求，提高护士对事故的警惕性 无
7.29 患者发生过敏性休克的应急预案 心内病房 10人 护士长
检验预案的实用可行性，加强护士的应急能力和急救意识，为患者赢得抢救时机， 急救车、心电监护仪、吸氧装置、除颤仪、心电图机 8.3 停电或突然停电的
应急预案 护士站及病房 10人 护士长
加强护士对突发事件的应急能力，检查病房日常应急储备是否到位 应急灯、中心负压吸引器、手电、呼吸机、输液泵、简易呼吸器 输血反应的应急演练记录
时间：2011.9.15 主持人：肖和平 郑开惠 参加人员：肖和平 谢宁 宋伟光 曾亚男 郑开惠 黄燕 赵茂 林 柳林 花江丽 黄茜 陈凤 罗恒
分工：负责人：肖和平 郑开惠 联络员：黄燕
抢救室：赵茂林 柳林 花江丽 黄茜
步骤：
1、当患者出现溶血反应(面色潮红、恶心呕吐、心 前区压迫感、四肢麻木、腰背剧痛、血红蛋白尿，伴高热、寒战、呼吸困难、血压下降时)。 陈凤负责立即关闭输血通道，报告医生。 赵茂林负责更换输液器，用生理盐水维持静脉通道。 柳林负责遵医嘱应用抗过敏药物，并给予氧气吸入。 花江丽负责遵医嘱静滴碳酸氢钠溶液，碱化尿液。 罗恒负责保留未输完的血袋和输液管道，以备检验。
病情紧急时黄茜负责准备好抢救药品和物品，配合医生进行紧急救治。寒战时注意保暖，高热时给予物理降温，及时更换汗湿的衣被。监测尿液，做血红蛋白测定。 黄燕负责填写溶血反应报告卡，报护士长、科主任以及上报输血科。
2、出现其他输血反应时，处理方法同输液反应的应 急预案。
3、罗恒负责做好抢救记录。
4、总结演练情况，肖和平、郑开惠提出意见，分工 明确，但抢救过程不够迅速。
患者发生输血过敏反应时的应急程序演练方案 演练时间：2012-08-5 演练地点：手术室手术间 演练内容：输血过敏反应时的应急预案 演练模式：模拟演练
一、 演练组织 指挥长：刘国锋 副指挥长：邓玫 负责人：黄萍
参加人员：麻醉医师：甲 手术医师：乙 巡回护士：丙 器械护士：丁 评审人员：陈永伦 葛增才 赵苏丽 太琼志 观摩人员：麻醉科全体人员
二、 工作职责
1、 指挥长负责发布演练令，组织协调
2、 具体负责人负责演练方案的实施
3、 医师甲负责评估患者，下达口头医嘱
4、 巡回护士丙负责巡视报告病情好记录
5、 护士丁负责吸氧、心电监护等操作
三、 演练场景 患者(王倩)，女性，48岁、因颅脑外伤入手术室行颅内血肿清除术，术中遵医嘱给予悬浮红细胞A型rh阳性血2单位输注，输血前护士丙与麻醉师严格查对无误，用生理盐水冲管后开始输血。当输血快结束时观察病人发现患者双上肢出现散在红色丘疹，立即报告麻醉医生，立即减慢输血，氧气吸入，遵医嘱给地塞米松10mg静脉给药，密切观察患者的病情变化并做好记录，10分钟后观察双上肢红色丘疹减少，30分钟后症状缓解，患者生命征平稳，手术医生继续完成手术，术毕未发现异常。保留血袋，已备检验。按要求填写输血反应报告卡，上报输血科。加强病情观察，做好抢救记录。
四、 演练流程
五、 评审预案的可操作性和存在缺陷(见曲靖市第一人民医院麻醉科护理 应急预案演练评审表) 药物引起过敏性休克 的应急预案
护理单元护士长及护理人员 特邀人员 医务科：赫俊峰 各临床科室主任 组织人员 王卉 观摩人员 全体医务人员 演练方式 各护士长牵头实地演练
演练过程
1、立即停用此药 → 平卧 → 皮下注射肾上腺素 → 改善缺氧症状→ 补充血容量 → 解除支气管痊孪 → 发生心脏骤停行心肺复 苏 → 密切观察病情变化 → 告知家属 → 记录抢救过程
评价
1、抢救中各项操作比较熟练，个别动作不够迅速;
2、给药及时，能够准确给予对应抢救流程。
3、在抢救中，能做到随时清理环境，合理安排各种仪器的摆放位置;
4、护士长表现突出，参加抢救的各位人员能做到密切配合，严格查对，及时做好各项记录， 存在问题
1、个别护士不够严肃，操作不够到位，不能做到有条不紊;
2、部分护士操作不熟练，动作临乱。
3、在抢救中与家属的沟通、安慰等心理护理工作欠到位。 整改意见
继续加强各种急救操作技能的培训与考核，继续加强各种应急预案的培训，认真制定各种演练方案，落实科内演练，逐步掌握各种应急预案的抢救程序，提高护理人员对医疗护理工作中遇到突发情况的应急处置能力，练就护理人员沉着、冷静、熟练、敏捷的急救品质，加强团结协作精神，提高我院急救水平的综合实力
第三篇：新生儿科护理应急预案演练
时间：2014年9月18日 地点：新生儿科
参加人员：护理部主任、各科室护士长、新生儿科全体护士、值班新生儿医生。
应急演练内容：使用呼吸机过程中突然短点的应急演练 仪器设备：辐射台、多参数监护仪、输液泵、氧气筒、新生儿复苏气囊、输氧管、氧气表、SLE-5000型婴儿呼吸机、模型婴儿、床单位一次性生活用品、快速手消。
值班医生：XXX 值班护士：XXX 模拟场景：夜班时患儿正使用有创呼吸机辅助呼吸中。 演练过程：
1、 突然停电了。
2、 当班护士XXX(第一名)护士立即放下手中其他工作，呼叫XXX医生迅速来到婴儿床旁，护士立即分离呼吸机与气管插管的连接，医生正确连接婴儿气管插管和简易呼吸器，进行持续人工正压通气辅助呼吸，40次/分。同时观察病人胸廓是否有起伏，了解人工通气呼吸的效果。
3、 XXX(第二名)护士接通已经连接好的氧气筒调好氧流量(5L/分)后连接到医生简易呼吸器的氧气入口处。
4、 由XXX护士观察患儿的肤色、听诊心率并做好记录。
5、 XXX护士立即查找停断电原因，并上报总值班立即予以解决。必要时上报护士长。
6、 通电后调节好呼吸机参数，正确连接呼吸机。
通过这次演练，使护士在临床护理工作中，更加认真地进行使用有创呼吸机危重病人的停电时应急反应能力。 最后由总护士长黄主任做点评及指正。
仪器设备故障的应急演练 时间：2014年10月14日 地点：新生儿科
参加人员：新生儿科值班护士、值班新生儿医生。 应急演练内容：使用呼吸机过程中突然故障的应急演练 仪器设备：辐射台、多参数监护仪、输液泵、氧气筒、新生儿复苏气囊、输氧管、氧气表、SLE-5000型婴儿呼吸机、E-360型有创呼吸机、模型婴儿、床单位一次性生活用品、快速手消。
值班医生：XXX 值班护士：XXX,XXX 模拟场景：夜班时患儿正使用E-360型有创呼吸机辅助呼吸中。
演练过程：
7、
1、E-360型有创呼吸机突然出现较大的泄气声音，护士XXX立即循声查找呼吸机泄气部位，发现，呼吸机主机进气管路输氧管在主机内发出平时使用中没有的泄气声音，观察氧气表的氧气压力迅速下降，立即呼叫值班医生XXX医生迅速来到婴儿床旁，告知值班医生出现的情况，护士立即分离呼吸机与气管插管的连接，医生正确连接婴儿气管插管和简易呼吸器，进行持续人工正压通气辅助呼吸，40次/分。同时观察病人胸廓是否有起伏，了解人工通气呼吸的效果。XXX护士接通已经连接好的氧气筒调好氧流量(5L/分)后连接到医生手中简易呼吸器的氧气入口处。
2、由XX护士观察患儿的肤色、听诊心率并做好记录。
3、护士XXX立即推来另一台消毒待用的SLE-5000型婴儿呼吸机进行通电、开机、校对后XXX护士接过医生手中的简易呼吸器进行人工呼吸，由XXX医生进行调节呼吸机参数后连接患儿的气管插管，观察呼吸机使用效果。
4、护士XX做好病情观察记录。
5、护士XXX将E-360型有创呼吸机关机，关氧后贴上故障标签，及时将问题上报护士长，由护士长请修。
通过这次应急事件的演练，使值班护士在工作中得到了很大的锻炼，提高了处理呼吸机使用中出现的特殊情况的应急能力。
第四篇：应急演练脚本ICU.(2)
气管插管患者意外脱出的应急演练脚本
一、演练目的
增强护理人员风险防范意识，提高其应急处理能力
二、演练方案设计
时间：2015年10月13日18:00 地点：重症医学科 指挥：王敏霞 副指挥：王玮琼 场景布置---边芳、冯花 人物：
患者---王军
值班护士---刘涛、勾晓琴 值班医生---邱振威 主任---王敏霞 护士长---王玮琼 剧情简介：
值班护士勾晓琴在巡视病房时，发现患者剧烈咳嗽，呼吸机提示高危报警，气管插管脱出，医护人员立即采取应急措施，并上报护理不良事件。
演练前在医生办公室主任、护士长、部分医生、全体护士开会，讲解演练过程后开始。
三、演练过程：
场景一：ICU 5床 18：00 值班护士勾晓琴在巡视病房时，发现5床患者王军剧烈咳嗽，呼吸机提示高危报警，气囊凹陷，发生脱管，立即给予吸痰，同时呼叫刘涛护士。
值班护士刘涛立即给予患者使用简易呼吸器维持呼吸，同时呼叫医生：“邱医生，快来看一下5床患者”，医护人员迅速向病房走去。 18：01 场景二：
主任王敏霞、护士长王玮琼、值班医生来到5床。 勾晓琴：“主任，患者脱管了!”
主任王敏霞：“不要慌，注意防止误吸，观察患者呼吸情况。” 勾晓琴为患者测生命体征：“患者P 120次/分 R 28次/分 BP 140/90mmhg spo2 86%”。
主任王敏霞查体：患者口唇发绀、呼吸困难、皮肤黏膜花斑、青紫、spo2下降，需要重新插管。
王玮琼护士长：床头摇平，准备用物
护士勾晓琴推来抢救车，备齐气管插管所需用品(喉镜、气管插管、听诊器、固定器等)。 场景三： 18：02 王敏霞主任立即给予重置气管插管，气管插管置入后，用听诊器
听患者双肺呼吸音，确定气管插管在气管内。
主任王敏霞：“打饱气囊、妥善固定”。
护士刘涛取注射器打饱气囊、系好固定带，床头抬高45° 场景三： 18：03 护士长王玮琼电话通知护理部：“潘主任，您好，ICU刚刚发生一例气管插管脱管的护理不良事件，医护人员已经采取应急措施，现在患者生命体征平稳”。 18：04 主任王敏霞：“急查动脉血气分析”。
护士刘涛推治疗车道患者床旁，复述口头医嘱后，抽取动脉血气分析并送检。
护士勾晓琴测生命体征：P 106次/分 R 24次/分 BP 130/80mmhg，spo2 96%并记录。 18：05 护士刘涛与勾晓琴为患者整理床单位。 护士刘涛推回抢救车，整理用物。 场景四： 18：06 护士刘涛在病历上记录患者的抢救过程和生命体征，并将事情经过记录于危重患者护理记录单上，同时进行不良事件上报。
护士长王玮琼：密切观察患者生命体征、神志、瞳孔变化，尤其
要关注spo2的变化，如有异常，及时通知医生。翻身、叩背时，应检查固定带，有无松动。呼吸机妥善固定，保证支架的高度和位置的固定，责任护士随时检查气囊内压力，如果患者有躁动给予适当约束，并保证约束效果。加强巡视，并做好交接班。
护理部潘主任：病人出现此类不良事件应引起我们的高度重视，对于气管插管病人应加强巡视，翻身、叩背时，应检查固定带，有无松动，气囊内压力等，对护理风险要有预见性，防止护理意外的发生。另外，值班护士要对所管辖区域的患者病情及其他特殊情况做到心中有数，从而有效的避免不良事件的发生。
主任、护士长、主管医生及全体护士在医生办公室讨论此事件的原因，提出整改措施。
重症医学科 2015-10-13
第五篇：ICU消防应急预案
重症医学科消防应急预案
为提高科室人员消防安全意识，掌握消防安全知识，增强自救，互救能力，熟悉疏散、逃生、报警、扑救初期火灾的方法，确保生命安全与财产安全，根据医院《发生火灾时的应急预案及处理流程和消防紧急疏散患者应急预案及程度》手册，我科室特制定以下消防应急预案。
一、人员职责分工
(一)火灾扑救组 组长：主任
成员：科室男医生(名单)
职责：
1、组织小组成员学习灭火基本知识，懂得使用科室配备的消防设施、器材。
2、定期检查科室区域内的消防设施，安全通道，确保消防安全。
3、具备扑救初起火灾的能力和引导疏散人员的能力。
4、发生火灾时做好科室安全管理，协助做好贵重物品及资料的抢救工作。
应急措施：
发生火灾时：立即组织小组成员进行灭火，通知疏散引导组进行人员疏散，如果火势较大，立即通知院消防控制和总值班。并拔打“119”电话进行救援。
(二)引导疏散组 组长：护士长 成员：科室护士
职责：
1、组织学习消防安全知识，提高消防安全能力。
2、掌握火灾处理流程，会拔打火警电话。
3、熟悉科室内的消防设施，安全出口及疏散区域。
4、火灾发生时，做好病人及家属的疏散及护理工作。
5、做好病区消防安全宣传，教育工作。
6、做好疏散后的患者清点工作。 应急措施：
发生火灾时，立即通知火灾扑救组进行灭火，做好科室人员及患者的疏散工作及护理工作。如果火势较大时，立即拔打保卫科及院总值班电话汇报并拔打“119”电话求援。
二、演练方案
(一)火情预设：时至冬至，昼夜温差较大，我科室1床住院病人使用电器，引燃被褥，发生火险。
(二)火情发生时间：2016年12月15日下午4时16分
(三)参加演练人员：科室值班医生2人，值班护士4人，病人2个，家属2个，消防控制室巡查队员2人，保卫队员2人，演练总指挥1人，指挥员1人，共计16人。
(四)演练器材：4KGABC干粉灭火器2具，消防水带水枪1套，湿毛巾10条，对讲机2具。
(五)演练目的：使科室全体医护人员熟练灭火，疏散应急程序，提高自救、互救、逃生能力，确保消防安全。
(六)演练流程：
1、20016年12月15日下午4时16分，值班护士发现1床失火，此时，火灾处于刚发生阶段，火势不大但有少许烟雾，没有蔓延，火灾自动报警系统均未工作。值班护士见状大喊：失火啦，失火啦!
2、值班护士紧急取出6条毛巾用水打湿，同时喊上另一名护士冲进病房，用湿毛巾捂住口鼻，组织疏散。(疏散过程要全部用湿毛巾捂住口鼻，弯身低行，快速从安全出口向楼下安全地域转移，疏散时严禁乘坐电梯)。
3、同时，值班医生见发生火情，立即就近按下火灾报警按钮，随后立即拨打电话报警。先拨打“119”电话，在拨打院总值班电话，报警时要讲清发生火灾地点，燃烧物资，有没有人被困，火灾实情，报警人姓名电话等)另一名值班医生就近携带1具灭火器前往病房展开扑救。
4、消防控制室值班人员在发现火灾显示盘主机显示火警时，立即打开主机所有自动设施，用对讲机通知巡查人员及保卫人员前往施救，利用消防广播通知楼内人员准备疏散，消防巡查人员与保卫人员接到呼叫后，立即乘坐消防电梯直达失火楼层，就近各取1具灭火器，展开扑救，此时火灾产生大量烟雾，火灾自动报警系统开始工作，声光报警器同时工作，科室开始疏散病人。两名消防巡查员打开消火栓箱，按下启泵按钮，展开水带，链接枪阀，打开阀门开始灭火。
5、此时，在灭火器与水枪的作用下，火热逐渐被扑灭，最后经全体灭火救济人员清算火场后发现无复燃可能，盘点灭火设备，恢复火灾报警灭火系统后，医护人员清点病人，安慰患者及家属，召开会议，分析火灾事故原因，提出整改措施，总结讲评。
三、注意事项
1、做好病房消防安全管理，经常检查电源线路，发现隐患及时排除。
2、病区发生火灾时，所有工作人员遵循“高层先撤，患者先撤，重患者与老人幼童先撤，医务人员最后撤离”的原则。
3、当班护士和主管医生要立即组织好患者进行疏散，并立即通知保卫科和总值班，紧急情况拔打“119”电话。
4、集中现有灭火器材和人员积极扑救，尽量消灭或控制住火势。
5、组织人员疏散时，用湿毛巾、湿口罩或湿纱布等物品罩住口鼻，防止人员窒息。
6、在确保人员全部撤离后，应积极抢救病区内的贵重物品及资料。
卢氏县人民医院重症医学科 2016年12月15日
重症医学科消防应急预案人员名单
一、火灾扑救组
组长：付文辉主任
成员：王泽光主治医师、任逢交住院医师、张钊住院医师、呼延杰住院医师、段多田住院医师。
二、引导疏散组
组长：常仁青护士长
成员：任晶、王娟娟、宋仙鹏、李朵、陈成程、宋超、莫艺、李燕妮、杨文静、马菲菲、薛倩。