第一篇：学转促开展情况范文
开展学转促保争活动实施方案
沽源县教育体育和科学技术局关于开展“学、转、促、保、争”活动的实施方案
为更好更快地推进素质教育，提升教育质量，提高教育系统服务群众、科学管理的能力和水平，更好地服务于我县经济社会的快速发展，按照中共沽源县委、沽源县人民政府关于开展“学、转、促、保、争”活动的统一部署，结合我局实际，决定在全县教育系统开展“学讲话、转作风、促发展、保稳定、争一流”活动，现制定如下实施方案。
一、指导思想
以科学发展观为指导，深入贯彻落实中央、省、市有关会议精神，特别是县第十一次党代会精神，深入实施我县《中长期教育改革和发展规划纲要》，抓学习提升整体素质、抓作风推动工作落实、抓发展完成全年目标，抓稳定维护社会和谐、抓争创营造实干氛围，努力提升教育服务我县经济社会发展能力。
二、总体目标
进一步加强教师队伍建设和教育教学管理，进一步增强教育战线广大党员干部的创业意识、创新意识、创优意识，切实把学、转、促、保、争”活动的成效体现在教育工作的各个环节上;体现在保障民生、促进社会和谐的根本要求上;体现在树立干部队伍新形象、优化创业发展软环境的实际行动上。通过开展“学、转、促、保、争”活动，在全系统形成比学习、比师德、比作风、比技能、比业绩的生动局面。
三、基本原则
1、围绕中心、服务大局原则。突破就活动抓活动的局限性，将学、转、促、保、争活动贯穿于各项工作中。与落实2011年教育工作会议精神结合起来，与完成年初工作目标结合起来，与统筹兼顾做好其它各项工作结合起来，始终做到“两手抓、两不误、两促进”，防止顾此失彼。
2、统筹兼顾、整体推进原则。正确把握当前与长远、局部与整体的关系，以点带面有的放矢推进整体工作上台阶上水平。
3、分工协作、密切配合的原则。既要科学分工明确职责落实责任，又要加强沟通、互相配合、主动补位，以强大的凝聚力推动各项工作顺利开展。
4、因地制宜、突出特色的原则。紧密结合本部门实际，学要突出侧重点，转要把握突破点，促要找准着力点，保要抓住关键点，争要打造闪光点。
5、学、转、促、保、争活动与宣传引导相结合。 将宣传贯穿活动的全过程。通过宣传提高广大教育工作者的思想认识，通过宣传传播各单位好的做法和经验，树立先进典型，增进工作交流，努力营造教育发展的良好环境。
6、加强学习与勇于实践相结合。
广大教育工作者要在加强自身学习的同时，努力把学到的理论、经验、思想带到实践中去，指导自己的实践活动，提高工作的效率和质量。
四、活动内容
1、学讲话。要做到四学：学讲话以胡锦涛书记七一讲话省委书记张庆黎再生委常委会和全省领导干部会议上的
2 讲话为基础，集中学习中央省市特别是县委县政府主要领导今年以来在教育工作、教师节庆祝会等各类会议上的重要讲话。学报告，重点学习中央十七届六中全会省八次党代会、市十次党代会和县十一次党代会报告。尤其是县十一次党代会报告、温总理在农村教师大会上的报告。学政策，重点学习中央、省市出台的与教育工作密切相关的具体意见办法和规定，如我市《教育规划纲要》和我县《十二五教育发展纲要》。学技能，按照适度超前、具体实用的原则，结合实际情况和教育教学与管理的需要学习相关的业务知识。
2、转作风。坚决按照抓铁有痕、踏石留印的精神要求，重点解决松虚慢浮差等突出问题。要解决自身要求松的问题，改变只求过得去，不求过得硬的工作态度，确保县委县政府的各项工作部署高标准、高质量高效率落实。要解决工作态度虚的问题，坚决杜绝以会议贯彻会议，以汇报代替落实的现象，用实际行动和具体工作检验活动成效。要解决工作落实慢的问题，只要是县委、县政府做出的决策部署，要一个声音喊到底，一竿子插到底，切实扭转应承快、落实满、推一推动一动，不推不动甚至推也不动的被动局面。要解决工作作风浮的问题，深入基层、深入一线、深入群众、真正做到矛盾在一线发现，问题在一线解决，工作在一线开展，威信在一线树立。要解决发展环境差的问题，对不作为乱作为、有损教育形象的干部教师要严厉惩治。
3、促发展。始终做到三个确保，即确保主要指标增幅保持全市前列，绝对值高于同等水平县区，省市下达的目标 3 任务特别是刚性考核任务全面完成，确保向群众承诺的事宜全部兑现，落实到位，确保县重点项目、重点工程如期完工，特别是涉及项目建设年的相关任务，责任单位要坚决完成。
4、保稳定，坚决做到五个严防。即：严防出现大规模赴省进京上访，严防出现大规模群体性事件，严防出现影响恶劣的刑事案件，严防出现安全生产事故，严防出现食品药品安全事故。
5、争一流，按照向一流标准、一流水平、一流业绩去创去争的要求做到三个争：一是争进度，结合年初确定的目标任务，能提前完成的尽量提前完成，能超额完成的尽量超额完成;二是争位次，结合工作实际情况，力争综合考评争先进位单项考评上档升级;三是争先进，放眼全市全省乃至全国敢与好的比质量敢与快的比速度，创特色，上水平力争形成一些叫的响的过得硬的好做法、好经验、好典型，推出先进事迹和模范人物。
五、活动安排和方法步骤
(一)全面启动、对标自查阶段(10月20-10月29日) 主要工作内容有成立组织机构，制定实施办法、召开动员大会、全面开展自查。
(二)深入开展、整体推进阶段(10月29日-11月29日)
1、学讲话。
围绕“四学”内容，局机关干部和各校校长重点学习市十次党代会、县十一次党代会报告，以及市县领导关于教育 4 工作的讲话、教育发展规划纲要及教育教学理论，教师重点学习教育教学理论及实践经验。要将集中学习和分散学习相结合，10月29----11月6为集中学习时间，由各股室长组织学习。11月7日至12月底为分散学习时间。在学习结束后，要有笔记、有心得体会等活动开展情况的相关文字、影像资料档案。领导干部完成学习笔记不少于2万字，其他干部、教师学习笔记不少于1万字。重点开展“六个一”活动。
一是组织一次集中学习研讨。重点学习市十次党代会、县十一次党代会报告，以及市县领导关于教育工作的讲话，理清思路，明确发展方向。二是组织一次座谈讨论。紧扣市十次党代会和县十一次党代会报告和县十一次党代会报告的新提法、新表述、新目标重点讨论为实现科学发展、跨越赶超、绿色崛起、建强县名城，教育如何提升服务社会经济发展能力。三是学习一本讲话手册。组织学习县委以“四学习”为内容的讲话手册。四是开展专题宣讲活动。一方面积极听取市委讲师团来我县的专题宣讲，另一方面各校要认真组织宣讲温总理在农村教师大会上的讲话精神，以及优秀校长、教师的先进事迹，进一步激发广大教职工干事创业的热情，激发教师职业的责任感和使命感。五是撰写一批理论文章。领导干部要结合自己分管的工作带头撰写体会、论文等。11月15日前在局学习专栏出一期学习心得。六是进行一系列专题培训。一是对教研员开展培训，明确下一步工作的重心和科研的重点。二是对教育系统干部的培训，聘请市专家开展教育教学管理知识培训。三是对教师开展培训。通过外 5 出考察、听专家讲座、邀请专家作课讲学，以及校本培训等方式提高教师的专业素质。
2、转作风
致力于重点解决“松、虚、慢、浮、差”等突出问题，深入开展“六查六看”活动。一查思想观念，看是否存在大局观念欠缺，发展意识不强，团结协作、共谋发展的思想不牢;缺乏改革创新意识，思想僵化，因循守旧，不能创造性的开展工作;不重视调查研究，不发扬民主，靠“拍脑袋”决策。工作随意性大的问题。二查履行职责，看是否存在用会议落实会议，用文件落实文件，照搬照转;“唱”功好、做功差，摆花架子、搞形象政绩工程;用虚假应付检查，欺上瞒下的问题。三查工作效能，看是否存在工作缺乏责任感和紧迫感，工作标准不高，只求过得去，不求过得硬;效率低下，敷衍塞责，拖拉推诿;办事不讲成本，不讲效益，浪费资源，工作效果不佳的问题。四查工作纪律，看是否存在不遵守机关各项制度，上下班迟到早退，脱岗窜岗，上班时间上网聊天玩游戏，看股炒股，打牌赌博的问题。五查廉洁从政，看是否存向管理、服务对象索要钱物;接受可能影响公正执行公务的礼品和宴请;讲排场，比阔气，挥霍公款，铺张浪费的问题。六差宗旨意识，看是否存在对群众的利益诉求麻木不仁，臵若罔闻;对群众来信来访态度生冷，解决问题不力，与群众矛盾激化，造成群众越级上访的问题。各级各部门要通过“六查六看”，对干部作风开展专项治理，制定出“转作风”整改台帐，定目标、定时限，切实加以整 6 改。
3.促发展。围绕全年目标任务，突出工作重点，切实做到“三紧盯”：一是紧盯任务指标，确保完成全年各项目标任务。各股室、各学校要对今年以来的各项工作进行一次“回头看”，找准差距，明确方向加压冲刺，集中攻坚，确保年初制定的各项目标任务圆满完成。二是紧盯重点工作，确保各项重点工作落到实处。要紧盯项目建设，明确目标任务，加强督导调度，全力谋划争跑，兑现刚性考核，要紧盯教学常规管理特别是过程管理，确保教学质量稳步提高，构建平安和谐的教育发展环境。三是盯紧为民实事，确保贫困生补助、蛋奶工程、留守儿童帮教、进城打工子女就近入学等惠民政策落实到位，人民群众享受更多发展成果。
4.保稳定，要深入做好四项重点工作。一是集中开展矛盾纠纷排查调处百日会战，重点围绕土地征占、拆迁补偿、拖欠工资、特殊群体、涉法涉诉、劳动保险等热点难点问题。坚持做到每半月一排查，对排查出来的矛盾纠纷要逐一登记造册，逐一明确责任单位、责任领导、责任人员，归口交办，限期解决，确保各类矛盾隐患控制在基层一线，化解在萌芽状态。二是集中开展越级访治理百日攻坚行动，要理旧案，对信访案件进行一次“拉网式”排查，把情况摸透，把原因找准，拿出切实可行的解决方案，认真解决;要清重案，坚持一个重案、一名领导、一套班子、一个方案、一抓到底，要防新案，及时掌握社情民意，正确引导社会舆情。四是切实加强安全生产管理，以确保广大师生生命财产安全为目 7 标，深入开展各类安全隐患大整治行动，切实加强道路交通安全、安全教学、食品药品安全、消防安全管理坚决防止重特大事故的发生。
5.争一流。巩固创先争优成果。提升争创质量。一是围绕全面对标搞好“回头看”。要对标定位抓进度。要对照年初对标定位任务书，细化推进举措，倒排完成时限，确保完成今年各项目标任务;要认责承诺抓落实，各级党员干部要围绕年初承诺的事项，切实抓好落实，要夺旗争星抓争创，各行业各系统要继续开展形式多样的“学先进”竞赛活动 ，进一步营造“对标先进、比学赶超、争创一流”的浓厚氛围，引导基层党组织和党员履职尽责创先进，立足岗位争优秀。二是突出为民服务提升群众满意度，要深入开展“三亮三比三评”(亮身份、亮标准、亮承诺、比技能、比作风、比业绩、群众测评、党员自评、领导点评)和党员先锋岗创建活动，召开现场观摩会，座谈交流会，激励基层当组织和广大党员教师争做为民服务的先进标兵，争当群众称赞的优秀模范，让广大群众切身感受到创先争优活动带来的实实在在变化。要开展基层党建“大加强”、创先争优“大推进”和年底工作“大冲刺”三项活动，提高人民群众对创先争优的满意度。
(三)总结提高、深化巩固阶段(12月1日——12月底)
1. 认真总结。对活动开展过程中形成的一些好经验、好做法，好思路在全县进行推广，并建立长效机制加以巩固提 8 升。同时，局机关股室和各中小学学校要写出总结报告。
2.集中整改。对照年初目标任务，对于需要较长时间完成的，要给出时限，排出进度，制定阶段性目标，逐步予以完成;不能完成的要深刻分析原因，寻找差距，拿出具体整改意见。
3.深入谋划。根据活动开展情况，深入开展大调研、大讨论、大总结，认真谋划2012年乃至今后一个时期本单位(股室、学校)的工作思路。
四、保障措施和具体要求
(一)要高度重视、精心部署。各校、各股室要把开展“学、转、促、保、争”活动作为当前教育的一项重要任务来抓，纳入重要议事日程，绝不能就活动搞活动，敷衍应付，流于形式。各单位(股室、学校)“一把手”要牵头抓总、亲自负责，迅速动员部署，精心组织实施，既要高标准完成规定内容，又要勇于创新，能够打造亮点、树立典型，确保取得实实在在的成效。
(二)要广泛宣传、全面发动。要深入宣传发动，营造强大声势，迅速掀起高潮。要通过多种渠道，及时宣传县委、县政府和我局开展“学、转、促、保、争”活动的各项部署要求，及时总结和推广活动中的好做法、好经验、好典型，营造“学、转、促、保、争”的浓厚氛围。
(三)要明确分工、落实责任。学讲话”由宣教股牵头负责;“转作风”由办公室、监察审计股、工会牵头负责;“促发展” “争一流”由教育股、教研室、电教股、规划股、 9 人事股、计财股、督导股牵头负责;“保稳定”由法制办负责。各牵头股室要积极发挥组织协调作用，进一步细化任务，明确责任，集中时间，集中精力抓好牵头任务的落实，各校要加强组织领导，明确职责分工，落实工作责任，确保各项任务落到实处。
(四)要强化督导、务求实效。“学、转、促、保、争”活动领导小组要全面开展督导检查，采取明察暗访、督察督办、定期通报等措施，进行全程跟踪，全方位督导，确保各项工作要求落到实处，要把开展“学、转、促、保、争”活动情况作为各校领导班子和领导干部考核的重要内容，强化结果运用。
附：沽源县教育体育和科学技术局“学、转、促、保、争”活动领导小组
沽源县教育体育和科学技术局 “学、转、促、保、争”活动领导小组
组 长：郑建中
副组长：魏小玲、王志敏 组 员：梁玉红 宣教股股长
殷登科 教研室主任 孙占平 教育股股长
10 郭志刚 人事股股长 胡著生 法制办主任
陈 森 督导室主任
李海山 电教股股长 李志新 规划股股长 段聪慧 计财股股长 刘瑞平 监察审计股 王 胜 工会主席
“学讲话”由宣教股牵头负责;“转作风”由办公室、监察审计股、工会牵头负责;“促发展” “争一流”由教育股教研室、电教股、计财股、人事股、督导股、规划股、牵头负责;“保稳定”由法制办负责。学转促保争活动办公室设在宣教股，主要负责制定活动实施方案、上报各类材料的收集、整理、归档等方面的工作。
2011-10-27
第二篇：荒地镇小学开展学转促活动实施方案
莎车县荒地镇小学“学讲话 转作风 促落实”活动实施方案(草案)
荒地镇中心小学 2017年4月
莎车县荒地镇小学“学讲话 转作风 促落实”活动实施方案(草案)
根据教育局党组书记、教育局副局长蔡秀梅同志 3 月31 日《在莎车县教育系统“学讲话 转作风 促落实”活动动员大会暨校园安全稳定工作会议上的讲话》贯彻自治区党委、地委、县委“学讲话、转作风、促落实”工作会议精神，确保教育系统大事不出、中事不出、小事也不出，真正做到教育为实现莎车社会稳定和长治久安服务、奠定坚实基础。
总书记指出：“越是困难的地方，干部作风越重要”。陈全国书记强调：“南疆的干部作风只有下决心解决，才能最大限度地团结广大群众和宗教界爱国人士，才能最大限度地孤立极少数暴恐分子”。地委书记李宁平同志强调：“要认真研究进一步梳理整顿各层干部作风的突出问题，确保总目标实现和营造良好的环境”。我校党员教师、全体干部在深入学习总书记重要讲话精神上下功夫，在转变工作作风上求突破，在促进工作落实上见实效。关键要做好以下工作。
一、第一阶段：(4月1-4月30日)开展“学、转、促”活动，基础在“学”各学校要合理安排，周密部署，组织广大党员教师深入学习十八届六中全会、中央纪委十八届六次、七次全体会议精神，深入学习总书记系列重要讲话，特别是在第二次中央新疆工作座谈会上的重要讲话和视察新疆时的重要讲话精神，深入学习《习近平谈治国理政》、《习近平系列重要讲话读本(2016 年版)》，深入学习《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党内监督条例》。 具体操作流程：
1、每周三开展政治学习，由各校党务小组长检查学习笔记和同时，每次学习后撰写1篇心得体会。
2、结合“两学一做”具体学习内容，不断提高党员教师的政治理论水平，明确自身职责，不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，永葆共产党员的先进性和纯洁性，始终将思想认识与党中央、自治区党委、地委和县委的政策方针保持一致。
3、各校成立党小组，组织落实三会一课，日常党务培训、学习教育活动。并结合开展党内民主生活会，开展批评与自我批评(各位党员干部教师提前做好剖析材料)，敢于发声、敢于亮剑。(针对自己存在不足和出问题，怎样整改、怎样落实)
4、做好学转促宣传活动，大力营造宣传、学习氛围。(各校设立宣传栏将学习安排表、心得体会公开)
二、第二阶段：(5月1日-5月31日)开展“学、转、促”活动，关键在“转”，针对存在的突出问题。(各位校长、中层领导干部对照检查整改，撰写相关材料)
一是思想上缺乏“四种意识”，达不到高度统一。突出表现在：不看、不学习、不研究政策理论、领导讲话、上级文件，党员干部不学习《党章》，思想上达不到高度统一，理论水平低、政治敏锐性不高;有的人“新疆工作总目标”意识树立不牢，理想信念不坚定，把握不准，存在思想麻痹、意识松懈、对维稳工作有厌战情绪，甚至把工作当成“作秀”，做给领导看、不重实际效果，发牢骚、说怪话;有的领导干部在自治区党委、地委和县委反复强调“少数民族领导干部带头发声亮剑”的前提下，依旧是轻描淡写，不敢碰硬、不敢发声亮剑，或者说空话、套话、大话，就是不讲真话、不说实话。目前，教育局已经准备了 16 篇宣讲模板，将于近期下发至各学校，希望能抛砖引玉，引起大家共鸣。各学校校长要切实起到模范带头作用，讲真话，表真情，在学校营造向善向上向真的宣讲氛围。
二 是 行动上执行力不强、落实力打折扣。突出表现在：一些校长对政治纪律和政治规矩的重要性、严肃性认识不到位，执行落实上级党委决策部署和工作要求履职不尽责、在岗不作为，了解情况少、表态快、信口开河。在“去极端化”工作中，主动发现问题、主动掌握线索能力差、反应迟钝，对教师队伍中的“两面人”不研判、不清理、不举报、不揭发，看见假装看不见，听见假装听不见，经常是一些教师被公安、政法机关、国保大队掌握线索、抓捕以后，学校的书记、校长才后知后觉、当“事后诸葛亮”，掩耳盗铃;有的校长对教师的情况根本不清楚，就信誓旦旦地保证：我的学校反复调查过，绝对没有“两面人”，甚至拍脑袋作担保。结果没过几天教师就因私底下做礼拜被公安部门带走调查。有的书记、校(园)长搞“上有政策、下有对策”，在落实工作上打折扣、做减法、政策棚架。各位书记、校(园)长，你们要明白，没有稳定，哪有安全?没有安全，何来幸福?自治区党委、地委都明确表示，要与“两面人”斗争到底，对爆恐分子绝不手软，不铲尽，誓不收兵!
三是政治意识差，组织纪律意识差，大事不汇报、隐瞒不报。突出表现在：学校发生重大事件、重大事故等不请示、不报告;有的人在发生重大事件后，打“时间差”、搞“小动作”，甚至妄图掩盖事实和真相，只考虑如何保护自己、不考虑如何妥善处理。 四是工作态度和工作作风漂浮、履职不尽责、在岗不作为，得过且过，糊弄应付，不抓落实、不抓具体。突出表现在：一些书记、校(园)长接到上级的文件或者工作通知根本不看，扔到一旁，不研究、不讨论，习惯于当“二传手”，接到文件直接就转给副职或中层干部去安排落实，期间不跟进、不督促、不监督进展情况，不管不问;有的对上级政策、工作安排、具体业务吃不透，从不深入班级、深入学生、深入家长中，对情况掌握不准，习惯以会议落实会议，或者盲目安排工作，胡乱作为，只求形式、不求效果。
(二)教师存在的突出问题。(所有教师对照检查整改，形成书面材料，报学校领导班子。)一是一些教师责任心和敬业精神很差，工作积极性仍然不高，工作中“出工不出力”、应付差事、被动工作。突出表现在：政治理论学习流于形式，不能与自身实际相结合，满足于读文件、较少进行讨论、反思，政治学习不深、不透;一些教师备课、上课、批改作业不认真;一些人凭老办法、旧做法上课，不求创新、怯于改变，学生学得好不好根本不放在心上。
二是有的教师自身素质不高，业务水平和综合能力差、不会干也不愿干。突出表现在：有的人自己不会上课、没有方法，也不愿意学习，得过且过，应付差事;有的人不会组织课堂，不落实教学常规，甚至连最基本的教学环节都不完整，学校和教研组也没有组织过听课、评课，任凭教师在课堂上“做实验”，学校和教研组视而不见、听而不闻。
三是一些教师国家通用语言不过关，对学习汉语不重视、甚至不愿意学习。突出表现在：一些教师以“自己年龄大、学习语言比较吃力”、“自己一直不会说汉语”等为借口，公然或者变相抵制学习国家通用语言文字;有的教师自己不会汉语，就有意无意排挤汉族教师、民考汉教师和汉语水平好的教师。
四是教师队伍中不守纪律、不讲规矩的仍然大有人在。突出表现在：有的教师衣着不得体、语言不文明、行为不检点;有的女教师在校园浓妆艳抹、佩戴首饰、穿着打扮和教师身份不相符。
五是教师队伍中依然存在“两面人”。尤其是在各级党政、政法机关严打高压、强大宣传攻势下，个别教师还在私底下做礼拜，下载、观看暴力恐怖音视频，传播宗教极端思想。少数教师退休以后，留大胡须、做礼拜，在抵制“三非”、履行“四不承诺”等方面立场不坚定、态度不坚决;有一些人民教师思想认识含糊，政治立场动摇，态度暧昧，在履行“四不承诺”上做“老好人”、“两面人”，隐瞒不报、欺骗组织。
六是教师队伍中仍然存在一些“潜伏”分子，各学校、幼儿园要在回学校后对学校教职工的护照办理情况进行再次清查，对曾经出境的老师要重点摸排，特别是到过 8 个重点敏感国家的返境人员，一经发现，立即上报。
(三)学生队伍中的问题。(班主任、科任教师对照检查、整改、撰写相关自查、整改材料报校领导班子)
一是学生个人卫生差。突出表现在：学生不洗手、不洗头、不洗脚、不刷牙、不洗澡，衣服长期穿着却从来不洗，学校不管、老师不管、家长也不管。
二是学生旷课、逃学现象时有发生、屡禁不止。家长不管不问，学校也没有引起高度重视。
三是学生厌学、不愿意学习，学校和教师却不采取有效的措施加以教育、引导，任凭学生成绩越来越差。
(四)学校管理中的问题。
一是教职工请销假制度落实不严格。不严格执行教育局下发的《莎车县教育系统教职工请销假制度》有关规定，尤其是村级小学、幼儿园对教职工请销假管理随意性大。
二是不及时分析考试成绩，没有做到奖优罚劣，奖惩不公，严重挫伤教师工作积极性。
三是双语教学质量差。学校对双语教学只是重视在“口头”，甚至一些学生即将毕业，却连一句汉语都不会说。
四是“十四清”工作落实不力。从督查情况看，一些学校现存的图书中仍然有一些涉及宗教和非法内容，学校却没有及时清理出来;发现一些女教师手机中存有自己或家长戴头巾的照片;一些教师手机中存储黄色图片、视频，浏览不健康网站等。以上问题，总结来讲，就是思想上不重视、行动上不落实!
三、第三阶段：(6月1日至7月1日)开展“学、转、促”活动，目的在“促”。
一是要围绕总目标、聚焦总目标、落实总目标，切实保证教育系统安全稳定;二是要不折不扣贯彻落实自治区党委、地委、县委、教育党工委和教育局党组的各项工作，不谎报、不瞒报、不迟报，把上级安排的工作做踏实，抓到位。
根据以上我讲的情况，还有一些我没有讲到的，各位书记、校长、园长要认真对照自己的学习、工作、生活，看看自己本身有没有问题?自己的学校有没有问题?怎么整改?怎么纠正?
各学校要逐条对照，拿出切合学校实际的整改方案。这也是我们学校领导班子配齐以后，给各位布置的第一个作业。请你们认真对待，认真落实，认真完成工作任务!
各学校要坚持“失责必问、问责必严”的原则，对认识不到位、责任不到位、不坚守岗位、工作不落实，因失职渎职、玩忽职守在维护稳定方面出现问题的，将严肃问责。在下一阶段，我们将把整改不到位，工作开展不力的单位、个人列为反面典型，并在全校召开反面典型通报大会。
各位校长。我们要以坚决的态度，必胜的信心，排除杂音和干扰，以铁的纪律和好的作风保障社会稳定和长治久安总目标在我校地生根，消灭“四风四气”生存土壤，铲除的“两面人”，确保我校风清气正，筑牢社会主义教育阵地!
相关材料准备：党支部、政教处、教务处配合做好各项材料、统计报表的制定和存档工作，教职工配合做好相关材料的上交收集工作。(另教务处制定和完善好双语学习工作方案，做好双语学习工作。)
附件
一、莎车县荒地镇小学党员花名册(党支部) 附件
二、莎车县荒地镇小学各校党小组花名册(党支部) 附件
三、莎车县荒地镇小学政治理论学习计划、安排表(政教处)
附件
四、莎车县荒地镇小学教职工的护照办理情况统计表(政教处)
附件
五、莎车县荒地镇小学汉语水平摸底统计表(教务处)
附件
六、莎车县荒地镇小学手机、电脑、网络清查记录(政教处) 附件
七、莎车县荒地镇小学少数民族干部四不承诺书(政教处)
第三篇：学校10月“学转促”学习教育进展情况小结[范文]
2017年10月乌鲁木齐市第九十一中学“学转促”学习教育进展情况小结
为深入贯彻落实党的十八届六中全会和总书记系列重要讲话精神，推进教育系统全面从严治党向纵深发展，切实解决教育系统全体党员干部和教职员工在维护社会稳定、促进长治久安工作中存在的作风问题。根据水区教育党委《关于在“两学一做”学习教育中开展“学讲话、转作风、促落实”专项活动的实施方案》要求，结合我校实际情况，制定了学习计划。这段时间以来，切实解决了学校党员干部和教师队伍中存在的作风问题，营造了学风浓、行风正、作风实的教育氛围，各种专项活动的均有效开展。现把十月的活动情况小结如下：
一、继续深入学习
1、深入开展自学。根据上级党委下发的指定学习材料，党支部要求全体党员教师严格按照规定制定学习计划，认真自学，并结合实际，撰写学习心得体会。
2、落实和认真开展党课，组织党员教师在撰写学习心得的基础上，专门进行了会议讨论和交流，大家畅所欲言，就一些问题进行了深入探讨，部分问题还相互启发，提高了认识。强调针对“学讲话”要注意把握重点，做好笔记，写好心得;要熟读通读、应知尽知，学以致用。
二、立足岗位做贡献，确保实践效果
一是认真学习党务业务知识，提高工作本领。使每位党员对党员培养与发展、党的组织生活、党员权利与义务等有了进一步的认识，基本掌握了相关的党务业务流程。二是多方征求意见，理清学校工作思路。通过教育活动的学习提高阶段，使各项工作全面展开，全体党员教师的党性修养有了进一步提高，作风建设有了进一步改善，对学校科学发展有了进一步的认识，既增强了宗旨观念又提高了实践能力、强化了责任意识，使学校的各项工作有了新的进展。“学转促”教育活动学习在十月阶段取得了很大成效，达到了预期的目的，为接下来的工作打下了良好的基础。针对“转作风”要紧密联系学校实际、个人实际，强化发现问题的探究性、认领问题的主动性、解决问题的实效性。针对“促落实”要紧扣总目标，把学校值班工作落到实处、把学校民族团结教育落到实处。
三、学校积极开展各项活动，“学、转、促”精神处处彰显。 根据上级党委的要求，我校严格按照规定开展“学讲话、转作风、促落实”专项活动。我校党支部召全校广大党员教师牢牢把握“学转促”三个关键环节，以饱满的热情、端正的态度、良好的作风，积极投身“学讲话、转作风、促落实”专项活动中，真正让让全体党员教师把总目标落实到思想上、落实到行动上、落实到教学成效上。为了让全体师生真正理解并掌握其核心，我校开展了一系列具有深远教育意义的活动：
十一期间，我校组织全校老师进行了为期8天的政治学习，我们学习了《自治区党委关于沙塔尔•沙吾提、阿里木江•买买提明、阿不都热扎克•沙依木违纪违法案件调查处理情况及其教训的通报》的通知，《水磨沟区教育系统“学讲话、学通报、肃流毒、反渗透”集中学习教育》的实施方案，《关于严肃反分裂纪律的规定学习》，《学习陈全国书记8.
18、8.30讲话精神大会》，《学习6号文件》，《俞正声讲话纪要》(新疆若干历史问题的研究)，《学习四风四气的概念》，《水磨沟区委十项规定》，《市委的十项规定》，《七不讲和六个方面》，《始终把人民群众生命安全放在第一位》，《学习陈全国书记六个坚持和六个表率讲话精神》等文件和会议精神。校领导要求全体教师对照六个方面，结合自身情况，书写对照检查材料进行自我剖析。
对照检查材料包括四个方面，分别是教师的基本情况及对《自治区党委关于沙塔尔•沙吾提、阿里木江•买买提明、阿不都热扎克•沙依木违纪违法案件调查处理情况及其教训的通报》的通知的认识、六个方面中存在的问题、原因剖析以及今后的改进措施。
经过几天的自我剖析，全部教师完成了对个人的对照检查，并将电子版和纸质版的对照检查材料交至年级组长，各年级组长收齐后统一交至学校办公室。
经过对照梳理检查，全体教师纷纷表示，要坚决做反对民族分裂和非法宗教活动,同时用实际行动来示范引领带动家人、朋友和学生向三股势力和两面人发声亮剑，坚决做到学校与宗教相分离、与三股势力相分离，并在日常的工作中加强反对“两面人”的宣传，提高思想认识，擦亮眼睛，提高识别能力。在反分裂维护社会稳定斗争中，积极参与维稳工作，以实际行动履行维护稳定的职责。
为了庆祝中国少年先锋队建队68周年之际，并以少先队员特有的方式向党的十九大胜利召开献礼，2017年10月9日，乌鲁木齐市第九十一中学在操场上举行了“向国旗敬礼 喜迎十九大”为主题的升旗仪式活动。
伴着庄严的国歌响起，全校师生肃立，仰望五星红旗冉冉升起。在鲜艳的国旗下，团委薛老师做了国旗下讲话，引领孩子们要从现在开始，更好地爱父母、爱学校、爱家乡、爱环境，以自己的实际行动——爱国。随后，梁校长带领全体师生在国旗下庄严宣誓，五年级四班的少先队员代表进行了国旗献词，响亮地诠释了每一名少年儿童的爱国理想。
本次主题升旗仪式，拉开了我校“向国旗敬礼，喜迎十九大”系列活动的序幕，使同学们深刻体会到了祖国的伟大，同时弘扬了中华美德，培养了同学们优秀的品格。
为庆祝中国少年先锋队建队68周年的到来，乌鲁木齐市第九十一中学于10月10日中午组织少先大队干部开展了“献一条红领巾”的主题活动。
中午，我校大队干部代表就一字排开站在校门口，手捧鲜艳的红领巾，向美丰社区的工作人员敬献红领巾，再走向帕米尔街105车站岗亭向执勤人员敬献红领巾，并为正在工作的环卫工人献红领巾。少先队员们用自己的行动庆祝着自己的节日，表达着对少先队的热爱，邀请叔叔阿姨们参与自己的节日，并和叔叔阿姨们在对旗下合影，一起呼号：光荣啊，少先队。叔叔阿姨们看着少先队员们亲手为自己佩戴的红领巾，个个脸上露出甜美的微笑。并纷纷表示要与我们一起庆祝少先队建队68周年这个特殊的日子的到来。
此次活动，少先队员们的一言一行无不展现了他们过高的素质，他们的一举一动无不展现了新时期儿童少年的风采。并增添了节日的气氛，也让已参加工作的人员重温了自己的少年时代，以红领巾的形象向社会传递正能量!
为鼓励少年儿童自主表达纯真的情感和真实的心声，向党的十九大胜利召开贡献自己的力量， 2017年10月11日，乌市第九十一中学少先队积极开展“向国旗敬礼，喜迎十九大”制办手抄报活动。
在各中队辅导员的指导下，少先队员们精心制作手抄报。队员们把自己深深的祝福和美好的期望一笔一画地写在纸上;无论是插图还是内容，无不表达着队员们对党的十九大胜利召开的激动之情和国家繁荣昌盛的美好祝愿。
喜迎党的十九大胜利召开，用中国梦引领人生航向的美好心声。本次活动，少先队员们用纯真的话语，表达了自己的志向与梦想，立志做一个对社会、对祖国有用的人才的美好祝愿。
10月14日，为了推动我校教师科技教育的深入开展，促进全校教师科学素质的不断提高，根据市组织部、市人社局、市科协下发的《关于参加自治区2017年领导干部和公务员科学素质知识竞赛的通知》，我校组织全体在职在册教师登陆参赛官网或者手机关注“科普新疆”参加自治区2017年领导干部和公务员科学素质知识竞赛。比赛通过网络答题的方式进行，主要内容涉及科学的基础知识。在答题过程中教师们运用平时积累的知识，认真回答问题。教师参与的过程就是学习的过程，赛后参赛教师纷纷表示通过此次比赛不仅知道了科学知识的意义和重要性，而且增加了很多科学知识，提高了自身的科学素养。参赛完成后，教师截图发至年级组长，由年级组长统一上报学校办公室。
通过参加领导干部和公务员科学素质知识竞赛，促进我校教师们开展读书活动，进一步提升教师们的科学素养，增强教师们执教能力与科学智慧, 同时也树立学科学、爱科学、讲科学、用科学的良好风尚。
为了进一步做好反恐防范工作，增强全校教师的防恐反恐意识，提升教师知恐、识恐、防恐、反恐的能力，我校于10月15日下午3点半组织全校教师开展了反恐防暴疏散演练。
为了做好这次演练，校领导和学校安全队进行了反恐防暴应急演练示范，让全体教师充分地做好演练准备。下午3点50分，教师们正在进行学校“活动”，三名“歹徒”手持棍棒想要进入校园，保安在第一时间发现，通知学校领导，学校随即启动防恐反恐应急预案。由学校保安、保卫干部以及值班教师组成的安保组应急防暴组第一时间出现在校门口，相互协作，紧密配合，准确使用棍棒、盾牌等器械进行阻拦，成功将“歹徒”制服。随后，教师分组进行反恐防暴演练。
演练结束后，白剑华书记对此次活动进行总结，让师生们了解了更多反恐防暴的知识，进一步明确反恐的重要性。
通过此次反恐防暴疏散演练，不仅提高了教师们自我保护能力和应对突发事件的处置能力，而且树立了“应急始于心，防范始于行”防范意识。迎接十九大，守护校园安全稳定。
10月18日早上8时50分我校组织全体教师于在五楼多功能厅集合，通过网络集中观看中国共产党第十九次全国代表大会开幕式。
9时整，中国共产党第十九次全国代表大会在北京人民大会堂隆重开幕，国家总理李克强同志主持会议，伴着庄严的国歌响起，视频前的全校教师肃立，高唱国歌，完毕后李总理请大家肃立向革命先烈默哀。随后，总书记代表十八届中央委员会向大会作报告。
现场直播结束后，各年级组按照校领导要求对报告的基本内容、主要观点、总体精神进行初步的学习讨论，为下一步深入学习贯彻党的十九大精神打下良好基础。
通过集中观看中国共产党第十九次全国代表大会开幕式和年级组的集中学习讨论。全体教师及时学习和准确把握党的十九大报告的新内涵、新任务、新举措、新要求，深刻领会党的十九大的精神实质，教师们一致认为，总书记的报告立意深远、催人奋进，主题突出，内涵丰富，论述精辟，是一个集中全党智慧、体现时代要求、反映人民意愿的好报告。大家纷纷表示要把思想统一到党的十九大精神上来，学习好贯彻好党的十九大精神，以更加饱满的精神，奋发有为、锐意进取，做幸福教育人，为学校的建设和发展做出应有的贡献。
第四篇：“学转促”知识竞赛
知识竞赛
一、单选题
1. 实现全面小康社会文化产业增加值占GDP的比重必须达到(C )以上。
A.3% B.5% C.10% D.7% 2.( A)是加快转变经济发展方式的关键。 A.深化改革 B.加快改革 C.坚持改革开放 D.依法治国
3. 总书记指出，要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿教育实践活动始终，做到(C )。
A.深学、对照、践行 B.笃学、细照、践行 C.深学、细照、笃行 D.细学、深照、笃行 4. 加强和改进党的作风建设的核心问题是( B )。 A.开展批评和自我批评 B.保持党同人民群众的血肉联系 C.立党为公、执政为民 D.加强自身修养
5. 利用职权或者职务上的影响操办婚丧喜庆事宜，在社会上造成不良影响，且情节严重的，给予 处分。( B )
A.严重警告 B.撤销党内职务 C.留党察看 D.开出党籍 6. 通过信息网络、广播、报刊等方式，公布发表坚持资产阶级自由化立场、反对四项基本原则的，应给予( C)处分。
A.严重警告 B.撤销党内职务 C.开除党籍 D.留党察看
7.党的十八届五中全会强调，实现“十三五”时期发展目标，破解发展难题，厚植发展优势，必须牢固树立并切实贯彻发展理念是(C) A. 创新、协调、绿色、开放、共赢 B. 创新、改革、绿色、协调、共赢 C.创新、协调、绿色、开放、共享 D. 创新、协调、绿色、民主、共享
8.党的十八届五中全会提出:要运用法治思维和法治方式推动发展，全面提高党依据宪法法律治国理政、依据党内法规管党治党的能力和水平。加强和创新社会治理，推进(A) A.社会治理精细化，构建全民共建共享的社会治理格局 B.社会治理法制化，构建全民共建共享的社会治理格局 C. 社会治理法治化，构建全民共建共享的社会治理格局 D. 社会治理全面化，构建全民共建共享的社会治理格局 9.《纪律处分条例》规定，受到留党察看处分的党员，在恢复党员权利后(C)内,不得在党内担任和向党外组织推荐担任与其原任职务相当或者高于其原任职务的职务。
A.六个月 B.一年 C.两年 D.三年 10.作风问题具有(A )，必须经常抓、长期抓。 A.反复性和顽固性 B.隐蔽性和复杂性 C.反复性和复杂性 D.顽固性和隐蔽性
二、多选题
1. 党的十八届五中全会提出，坚持创新发展，必须把创新摆在国家发展全局的核心位置，不断推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新等各方面创新，让创新贯穿党和国家一切工作，让创新在全社会蔚然成风。必须把发展基点放在创新上，形成促进创新的体制架构，塑造更多依靠创新驱动、更多发挥先发优势的引领型发展。培育发展新动力(ABC) A.激发创新创业活力 B.推动大众创业、万众创新
C.释放新需求，创造新供给，推动新技术、新产业、新业态蓬勃发展。
D.开始启动实施人才强国和科教兴国战略
2. 党的十八届五中全会提出了全面建成小康社会新的目标。其中:农业现代化取得明显进展，人民生活水平和质量普遍提高，我国(ABD) A.现行标准下农村贫困人口实现脱贫 B.贫困县全部摘帽
C.进一步缩小城乡贫富差距 D.解决区域性整体贫困
3. “三严三实”是( AB )的迫切需要。
A. 继往开来 B. 实干兴邦 C. 坚持真理 D. 修正错误 4.“谋事要实”，就是要从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案( ABD )。
A.符合实际情况 B.符合客观规律 C.符合改革创新 D.符合科学精神 5.对党员的纪律处分种类(ACDE)。 A.警告或严重警告 B.改组或解散
C.撤销党内职务 D.留党察看 E.开除党籍 6.违反有关规定从事营利活动，有下列 行为之一的，情节较轻的给予警告或者严重警告处分。(ABCDE)
A.经商办企业 B.拥有非上市公司的股份或者证劵 C.买卖股票或者进行其他证劵投资 D.从事有偿中介活动
E.在国(境)外祖册公司或者投资入股的
7. 党的十八届五中全会提出要大力推进农业现代化，加快转变农业发展方式，要走出一条农业现代化道路，其内涵是(ABCD) A.产出高效 B.产品安全 C.资源节约 D.环境友好
8.省委十届七次全会提出了 “十三五”时期我省发展新的目标要求,其中包括(BCDE) A. 到2020年地区生产总值和城乡居民人均收入比2015年翻一番以上
B. 人民生活水平和质量明显提高，消除绝对贫困，解决区域性整体贫困
C. 公民素质和社会文明程度普遍提升，人民群众的精神文化生活更加丰富
D. 生态建设和环境治理取得显著成效，主要污染物排放总量进一步减少
E. 重要领域和关键环节改革实现重大突破，开放型经济新体制基本形成
9. 省委十届七次全会提出，把全面改革创新作为“十三五”发展的头等大事来抓，不断推进科技创新、产业创新、管理创新、制度创新等各方面创新，要做到 (ABCD) A.坚持问题导向，紧扣转型发展 B.坚持深化改革，优化创新环境 C.坚持全面创新，着力重点突破 D.坚持人才为先，激发创新活力
10. 省委十届七次全会指出，同步全面建成小康社会，推动经济社会持续健康发展，必须遵循以下原则(ABCDE)
A.坚持以人民为中心的发展思想 B.坚持把经济建设作为兴省之要 C.坚持深化改革扩大开放
D.坚持以法治思维和法治方式推动发展 E.坚持党的领导。
三、问答题
1.党章对党的根本宗旨是怎样完整、科学表述的? 答：党章的总纲明确规定：“中国共产党坚持全心全意为人民服务。党除了工人阶级和最广大人民群众的利益，没有自己的特殊利益，党在任何时候都把群众利益放在第一位，同群众同甘共苦，保持最密切的联系，不允许任何党员脱离群众，凌驾于群众之上。党在自己的工作中实行群众路线，一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，把党的正确主张变为群众的自觉行动。”
2. 在建设中国特色社会主义的新的历史阶段，党的组织路线的主要内容是什么? 答：坚持和健全党的民主集中制，以干部“四化”标准和德才兼备、以德为先的原则，选拔使用在改革开放和社会主义现代化建设中政绩突出、群众信任的干部，培养和造就千百万社会主义接班人，从组织上保证党的基本路线和基本纲领的贯彻落实。
3. 在同各界优秀青年代表座谈时的讲话中习总书记对广大青年提出了哪些要求?
答：广大青年一定要坚定理想信念;要坚持用邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观武装头脑;把正确的道德认知、自觉的道德养成、积极的道德实践紧密结合起来,自觉树立和践行社会主义核心价值观,带头倡导良好社会风气。
4.《 中国共产党廉洁自律准则》自2016年1月1日起施行。《准则》对党员领导干部廉洁自律是如何规定的?
答：廉洁从政，自觉保持人民公仆本色 廉洁用权，自觉维护人民根本利益 廉洁修身，自觉提升思想道德境界 廉洁齐家，自觉带头树立良好家风。 5. 党的纪律处分工作应当坚持哪些原则?
答：(1)党要管党、从严治党。 (2)党纪面前一律平等。 (3)实事求是。 (4)民主集中制。 (5)惩前毖后、治病救人。 6. 《中国共产党纪律处分条例》对 违纪行为有关责任人员是如何区分的?
答：(1)直接责任者，是指在其职责范围内，不履行或者不正确履行自己的职责，对造成的损失或者后果起决定性作用的党员或者党员领导干部。
(2)主要领导责任者，是指在其职责范围内，对直接主管的工作不履行或者不正确履行职责，对造成的损失或者后果负直接领导责任的党员领导干部。
(3)重要领导责任者，是指在其职责范围内，对应管的工作或者参与决定的工作不履行或者不正确履行职责，对造成的损失或者后果负次要领导责任的党员领导干部。
7.省委十届七次全会提出，通过努力，实现三年试验突破、五年基本转型，完成中央确定的全面创新改革试验任务，着力打造成德绵军民深度融合发展示范区，加快建成国家创新驱动发展先行省。全会对推动我省全面创新改革作出部署，提出了哪些措施?
答：着力建设区域重大创新平台;着力发展创新型经济;着力发展壮大创新型企业;着力完善政产学研用协同创新体系;着力推进科技经济深度融合;着力促进科技金融产业结合;着力激发创新者动力活力;着力优化政策制度环境。 8. 省委十届七次全会提出了我省“十三五”发展新的目标要求。实现这一目标要求，需要践行哪些发展理念?
答：坚持创新发展理念，着力培育经济增长新动力，不断提高发展质量和效益;
坚持协调发展理念，着力形成平衡发展结构，进一步增强发展整体性和协调性;
坚持绿色发展理念，着力改善生态环境，加快建设生态文明新家园;
坚持开放发展理念，着力实现合作共赢，全方位提升开放型经济水平;
坚持共享发展理念，着力补齐发展短板，切实增进人民福祉。 9. 开展好“三严三实”专题教育，有哪些关键动作? 答：(1)党委(党组)书记带头讲“三严三实”专题党课。 (2)党委(党组)中心组和内设机构党组织开展“三严三实”专题学习研讨，三个专题分别为：严以修身专题、严以律已专题、严以用权专题。
(3)召开“三严三实”专题民主生活会和组织生活会。 (4)强化整改落实和立规执纪。 10. 三严三实”专题教育的核心要求?
答：(1)坚定理想信念、解决“总开关”问题。 (2)严守党的政治纪律和政治规矩、做政治上的“明白人” (3)说老实话、办老实事、做老实人。
第五篇：学转促宣讲稿
尊敬的各位领导、亲爱的同志们：
大家好，我叫XX，我今天演讲的题目是“2017撸起袖子加油干”。
当群群白鸽甜美的歌声唱响了中华大地的沉寂，当春姑娘扭动着婀娜的腰肢重返大美新疆的土地，迎着“学转促”活动的启动，乘着XXX镇与时俱进的巨轮，我们又跨入了一个崭新的时代! 此次开展的“学讲话、转作风、促落实”专项活动，是贯彻党中央部署、推动“两学一做”学习教育常态化制度化的重要载体，是推进全面从严治党、保持党的先进性纯洁性的具体实践，是贯彻党的治疆方略、实现社会稳定和长治久安的有力保障，是落实管党治党责任、加强干部队伍作风建设的有效平台，是顺应各族群众期盼、密切党群干群关系的迫切需要，是推进新疆各项事业发展、建设社会主义新疆的内在要求。我们要充分认识在“两学一做”学习教育中开展“学转促”活动的重大意义，增强责任感、紧迫感和使命感，以高的标准、严的要求，推进活动扎实深入开展。
作为一名村党员干部，就要身先士卒，求真务实，把更多精力用在深入村里，融入群众，充满激情地投入到社会主义新农村中去。“一个职工一个形象，一个党员一个榜样，一个领导干部一面旗帜。”体现了“学转促活动”的核心内容，从一个普通青年村干部的角度出发，我同样将其提炼出一个共同点：素质在无形中反映着形象，素质在现实中书写着榜样，素质在工作与生活中彰显着旗帜!今后我将以“学转促”活动为契机，学好习总书记系列讲话、提高自身服务群众水平，促进各项工作的落实，不忘初心、继续前行，做一名合格而又优秀的共产党员。
碧树傲雪参天，挺拔的是自己无边的苍劲!山岭巍峨起伏，昭示的是自己不屈的灵魂!黄河奔流不息，倾诉的是自己激情的生命!追忆昨日的光环，我们不免感到难忘;凝望前路的艰辛，我们依然充满了希望!战友们，让我们一起扎实地学好“学转促”专项活动，为共建美丽宜居的新铁厂沟镇而努力奋斗!
我的演讲完了，谢谢大家!