第一篇：冰心的诗成功的花
赏析冰心《成功的花》这首诗
成功的花
很高兴有机会和大家一起赏析冰心《成功的花》这首诗，我喜欢这首小诗宁静而又深沉的意境，它表现了诗人对时代的敏感，对黎明的殷切期盼，它反映了生活在自由土地上，经受战斗洗礼过的纯净、乐观的心。下面就让我们用心地品味这首诗。
《成功的花》 成功的花，
人们只惊羡她现时的明艳! 然而当初她的芽儿， 浸透了奋斗的泪泉， 洒遍了牺牲的血雨。
说到花，人们总会想到花儿明亮的色泽、美艳的姿态。是啊，有谁会去追寻花儿成长过程中经历过多少艰苦的奋斗和巨大的牺牲呢? 诗中用“明艳”一词，形象生动地突出了花的“成功”;艳丽的鲜花待到她亮出成功时，确实是令人羡慕的、欣赏的，但她背后的艰辛是不是每个人都能明白呢?我们常常只懂得惊叹、羡慕别人的成功，而看不到在成功背后所付出的艰辛劳动。花之所以成功，并不是生来就有的，在她还是小芽儿的时候，就已经开始努力奋斗了，到成为今天明艳的花儿，一路上浸透了无尽辛酸乃至痛苦，撒遍了鲜红的血泪，甚至付出了牺牲的代价。
原来“成功的花”是血与泪滋润的结晶，是奋斗与牺牲孕育的蓓蕾。只有经历这样的一种洗礼，才会有花“现时”的明艳。这首诗告诉我们不要只惊羡别人的成功，更应该知道别人的成功是经过艰苦奋斗的结果，要从中吸取成功的经验。
第二篇：冰心诗四首：《母亲》《纸船》《成功的花》《嫩绿的芽》
潘哲印 教学目标：
体会诗中蕴涵的情感及深刻道理 教学重点及难点：
学习丰富的想象、七窍的构思、凝练的语言。
教学时间：两课时 第 一 课 时
教学目标：完成《母亲》《纸船》的欣赏。
教学过程：
一、导语：你们知道冰心吗?谁为大家背一首他的诗?喜欢她的诗吗?
二、作者及作品简介： 冰心：原名谢婉莹，现代著名作家，儿童文学家，五四运动爆发后，在革命潮流影响下，为了探索人生的道路，暴露社会的黑暗，开始以社会、家庭、妇女等人生问题为主题的小说创作。她所创建的“冰心体”小诗成绩斐然，影响深远。她的小诗具有丰富而深刻的哲理，风格细腻、清新、俏丽、淡远深沉。主要作品有诗集《繁星》《春水》《寄小读者》《再寄小读者》《三寄小读者》《小橘灯》等。
三、欣赏《母亲》 老师朗读后，明确要求,让学生自由朗读，以相互提问的方式完成对本诗关键字句及其中蕴含的感情作初步了解。
教师总结中明确以下内容： 1、 字词：
风雨：在生活中遇到不顺、挫折等等而引起不愉快甚至痛苦的心情。
躲：借前一个“躲”引出第二个“躲”字，如同鸟儿躲到鸟巢避风雨一样，儿女的心灵(精神和感情)受到了打击，总会在母亲中得到慰藉。这种自然的联想与巧妙的类比，表现了诗人寻求母爱保护的心态，同时也讴歌了母亲的温暖、伟大。 2、 感情：《母亲》这首小诗是冰心在一个雨天看到一张大荷叶遮护着一枝红莲，触景生情而写下的。母亲是人生唯一可靠的心灵避难所这种思想感情，更加深刻、鲜明，歌颂了“母爱”的博大无边，伟大无私。
四、《纸船》 让学生自由朗读，注意关键字句，体会其中的感情。讨论：
1、 这位柔弱的女子用什么来寄托对母亲深切的爱?
2、 这位柔弱的女子对母亲的爱我们可以理解，但为何有“悲哀”呢? 学生可自由发挥，各抒己见。
最后教师明确此诗抒发的是思念母亲的深情并配乐品读全诗。
五、 仿写仿说
这两首诗都表现了对母亲深切的爱，但都没有直接说“妈妈，我爱你呀!”，你 能否仿照这两首诗的表达方式，通过一个具体的事物也来说说你对妈妈的爱。
六、 齐读两首诗,讨论异同,教师帮助完成如下结论： 5 《母亲》侧重于母爱的付出 童稚期寻求母爱的保护 母爱的伟大和无私 《纸船》侧重于对母亲的感恩 步入青年后对母爱的怀念和依恋 对母爱的感激
这两首诗表现了不同年龄阶段对母爱的认同和理解，其中的感情体验值得珍惜，内涵丰富而美好。
七、 完成《学习与评价》相关练习，预习《成功的花》和《嫩绿的芽》。 第 二 课 时 教学目标：
注意重要词语的表达作用; 体会诗中所蕴含的哲理。 教学过程：
一、学生诵读《成功的花》，回答教师提出的以下问题：(投影)
1、“明艳”一词形象地突出表现的是什么?
2、“惊羡”换成“羡慕”好不好?为什么?
3、诗中感叹号的作用是什么?
4、成功的历程是什么?
5、用一句话概括本诗所蕴含的哲理。(诸如，成功源于奋斗和牺牲)
二、运用指名读、齐声读的方式学习《嫩绿的芽儿》，完成下列问题：
1、本诗运用了什么修辞手法?
明确：拟人和反复
2、找出诗中写色彩的词语，体会其作用。
发展 芽儿：嫩绿 显示着健壮、旺盛、朝气
贡献 花儿：淡白 蕴含着朴素、纯洁、不追求外表华丽
牺牲 果儿：深红 象征着丰硕、甜蜜、美丽
3、课上完成课后练习题
二、三，旨在鼓励学生创造性感受领悟，培养其创造精神。10 D：
比较内容 《母亲》《纸船》 《成功的花》《嫩绿的芽》
主题 对母爱的歌颂 勉励青年人珍惜青春，努力奋斗、贡献 创作风格 抒情短章，以“情”动人 哲理小诗，以“理”明人
偏重情感，风格温婉 侧重情趣，发人深省 S：(1)都出现了“物”，托物寓情，或借物言理，表现手法上相同。
(2)语言均凝练、清丽
三、通过多次朗读，课上完成默写
四、作业：
1、《母亲》一诗中两个“躲”字表达了作者怎样的感情?《纸船》中作者用叠纸船这个细节寄托了对母亲的挚爱，你能不能也仿写一个细节表达同样的感情?
2、《成功的花》抓住花的色泽特征，用“ ”一词形象的突现了花的“成功”。 一词更能衬托成功之花的明艳，也更能表现“人们”对“成功的花”之所以成功的原因不够理解。
3、《嫩绿的芽儿》选择了 三个意象歌咏美好的青春，积极的人生。这三个意象的排序明指果树
的过程，暗指青年 的过程。它们的关系是层层递进的，诗的主题也在逐步升华，这可以从 、 、 等三个词语看出来。
作者sina
第三篇：冰心的诗《春水》读之感悟
冰心的诗《春水》
--------------读之感悟
近来我读了一本很好的书，是冰心写的《春水》。翻开书，首篇导读便吸引了我。讲到冰心是如何创作诗集，从小到长大，充分体现了冰心在写作方面的天赋。繁星.春水里面有好多好多的诗，她几乎没有歌咏过蓬勃的日出，没有赞叹过明朗的白昼，就连高山、大海这些在别人眼里雄健阔大的景色，到了冰心的笔下，也会幻出一种温柔的女性色彩。她大多数写的是母爱，童年。她后来出洋留学，一去便是多年，她便通过笔来叙述自己的思念，迫切希望能够早点回家。她幻想着与母亲见面，幻想着回家，她很快乐。但是一旦没了幻想，那么她就会变得更加的失落与失望。背井离乡，又离开了至此文来源于文墨星河的母亲，怎会没有思乡之情呢?“故乡的波浪呵!你那飞溅的浪花，从前是怎么一滴滴的敲我的盘石，现在也怎么一滴滴的敲我的心弦。”那波浪不断的拍打岸，我无动于衷，可是一旦离开了家乡.那一滴滴的波浪,无不在触动我内心的一根快要绷断的弦,思乡的弦。 的确，世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，这本书就是他对母爱、童年的倾诉和描写。母爱是伟大的，是无私的，是纯洁的。在我们平常的生活当中，母亲也为我们付出了很多，而冰心
是通过另一种方式来表达她对母亲的感情。相对而说，童年也是美好的，每个人的童年的色彩都是不一样的，冰心用诗来描述了她美好的的童年，美好的心灵。
我觉得冰心的诗需要理解，她写得很含蓄，很难懂，需要让人用心去体会才行，有许多人都称她为静穆而又忧伤的女神。读完这本诗集，我觉得很美很美，不仅仅是美而美，还有忧而美，悲而美，冰心的诗下，一个多么美的世界，让人的心触动一下，也许，这便是感动……
第四篇：读《成功的花》有感
官伟松
今天，我读了冰心奶奶《成功的花》这首诗，心里感慨万千。
这首诗是这样的：成功的花, 人们只惊慕她现时的明艳! 然而当初她的芽儿, 浸透了奋斗的泪泉, 洒遍了牺牲的血雨。
的确，我们的现实生活不也如此?哪个人的成功不是经历过奋斗的泪泉, 牺牲的血雨而得来的艰苦成果?
就像我国著名的数学家华罗庚一样。难道他不是经过奋斗才有他的成就吗?如果他有向命运屈服的话，他还有今天的成就吗?大家设想下，一个正值青年的小伙子，病魔突然向他袭来，使他不能遨游在数学的海洋中。可他却不向命运屈服，不但要忍受病痛，还要在家自学„„他就像在暴风雨中独自漂流在海洋中的小舟，经过艰难险阻，才爬上世界的巅峰。
还有如凿壁偷光的匡衡、为中华而崛起的周总理、为科学而奋不顾身的诺贝尔„„他们哪一个不是经历过努力的奋斗、艰辛地拼搏而走上了成功的彼岸吗?
读了冰心奶奶的这首诗，让我想起了自己的奋斗历程。
每当我为了实现目标而奋斗时，途中的磨难折磨得我气喘吁吁，身心疲惫，当我想要放弃时，三个人爬山的文章让我又有了斗志：如果你知难而退的话，那恭喜你，你不用为你目标而奋斗，你永远也品尝不到成功的果实;如果你半途而废的话，那恭喜你，你浪费了很多的时间和精力;如果你完成了你的目标，那你对爬上山顶的那个人的行为更加深刻，因为在高山上“一览众山小”的感觉很好，成功也就向你张开了双手。
我就凭着这股斗志，完成了自己的梦想，虽然花费了过多的精力，但我不后悔，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。别人在事后也问我：“你这样是不值得的。”我斩钉截铁地说：“不，你错了，只有自己奋斗过，才知道这果实来之不易。”
读完这篇文章，我感受很深，明白了只有奋斗，才有收获，就像：“一分耕耘，一分收获“，也明白了奋斗的过程中，不要被挫折吓倒，就有首歌说得好“不经历风雨，怎么见彩虹。”
第五篇：成功的花读后感
今天，我学习了《成功的花》，它让我更加明白“不经历风雨，怎么见彩虹”的含义，成功的花读后感。虽然，从发芽到成长到含苞，这需要一个漫长的过程，但是有了绽放就是它的成功!
人也一样，对于学生而言，我们的成功就是向我们的老师、我们的父母交一份好的答卷，这样也就算得上是一名成功的学生了。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，从古至今，有谁不是从艰苦的奋斗中取得功名的?就拿著名的发明家诺贝尔来说，这个只接受过一年正规教育的科学怪才，他为了发明炸药，曾经在实验室里炸死自己是弟弟、炸残自己的父亲，连自己也被炸成过“血人”，可他仍旧坚定自己的科学信念，不气馁，他一生获得的专利就有255种，其中仅炸药就达129种，他的成功是每个进取的人奋斗的目标，他的事例正说明了“成功就是100次跌倒，第101次站起来!”
想到自己，原以为成功并不可怕，只要人不弱智就可以了，原来不是每个人都能成功的，其主要原因我怕挫折、怕丢人，作文难写，于是凑字;数学难解，干脆放弃;英语难记，懒得去理;成绩出来的时候也就是自己低头思过的时候。
终于，我明白，我只不过是那墙角的草，由于目光短浅、心胸狭隘、惧怕努力，只能局限在自己巴掌大的天空里，永远也找不到目标，永远没有前进的动力。
其实，挫折、失败也就是动力，跌倒并不可怕，可怕的是不能站起来，我相信，学习了《成功的花之后》我不再会为了一点小小的成绩而沾沾自喜，我要象雄鹰搏击长空那样来锻炼自己的双翅、象花儿一样为了美丽的一瞬排除千难万险。
我再次想起罗兰的话：“成功的意义应该是发挥自己所长，尽了自己的努力之后，所感到的那种问心无愧的收获，读后感《成功的花读后感》。 ”
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冰心的一首小诗《成功的花》后几句这样写到;“成功的花，当初它的芽，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”这首诗揭示的道理就是;要想成功，必须经过艰困奋斗，必须做出牺牲。
俗话说得好：“苦难是磨练人的好机会。”是啊!在成功的道路中，有自己成功人士不是从逆境中成功的呢?又有哪一位成功人士不需要奋斗就成功呢?这是找不到的。阳光总在风雨后，成功也总在挫折后。古时候的人也是如此!司马光用了19年的时间，写成了《资治通鉴》;李时珍几乎走遍了大半个中国，访名医，采草药，前后利用了27个春秋，写成了《本草纲目》……不仅如此，如今的明星、演员们也是这样。在人们的眼中，感觉当明星好，唱几首歌，拍一个广告，就能赚钱赚到很多钱，其实，在他们背后都有艰苦的经历。许多演员为了拍电视剧，常常拍到凌晨
四、五点钟去结束，有时在冬天的时候，还要穿裙子，在与环境作斗争。他们虽然、很累，但为了美好的明天，为了在歌迷、影迷面前能够亮出自己，让他们看到自己最好的一面，即使再暴，也心甘情愿。
人活在这世上，只有经历了磨难，才觉得人生有意思，就这样一帆风顺的走下去，反而对生活失去了希望。人从小就战胜面前一个又一个的挫折，
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。这句诗就写了要战胜困难，这样才能尝到甜头。当然，的道路职别一帆风顺，难免也会坎坷，只要跨过这个坎，必然会成功。无数个事实说明，人生是必定要经历磨难的，不经历风雨，怎能见彩虹，彩虹是只会留给爱战胜、不怕困难，勇往直前的人。胜利的曙光也只会留给这些坚持不懈，把困难跞在脚下的人。只要我们能与困难战斗到底，胜利就会向我们招手，成功的大门就会向我们敞开。
冰心奶奶说，花的明艳，源于奋斗和牺牲，一个“浸透”，一个“洒遍”，生动形象地说明了：奋斗之长期，牺牲之巨大。
没有付出哪来的收获，正如梅花不经历苦寒，怎会有傲雪开放的芬芳的梅香，同理可证，要使祖国之花弄得明艳，让世界羡慕，就要靠全中国人民的艰苦奋斗和富于奉献的牺牲精神。