第一篇：photoshop例子
【Photoshop实例教程】Photoshop计算命令
Photoshop“计算工具”的功能与用法详解
在Photoshop的菜单中选择“图像”，就可以从下拉菜单中看到“计算”，这个工具在很多方面尤其是照片美容处理中有很广泛的用途。那么，Photoshop的“计算”到底能做什么?“计算”工具应该怎么用?怎么才能掌握“计算”工具呢?下面我们一一详细讲解。
初学Photoshop的同学，最早接触“计算”工具，应该是网上大堆大堆介绍通道磨皮法那几个步骤(参阅《Photoshop教程：利用“计算”打造通透皮肤》)，“选择反差适中的绿色通道，然后高反差保留，然后计算，然后再高反差保留，然后再计算，然后再再高反差保留，然后再计算„„”。为什么计算过程中我们选择的是绿通道副本到绿通道副本的“强光”混合模式而不是选择“变暗”或者其他的混合模式呢?我们只是按部就班记住了这些过程，然后得出了想要的效果，但为什么计算工具有如此美妙之处呢?其实，通道磨皮法是通道作为选区功能的一次彻底的应用，它通过计算工具选取出人物皮肤需要提亮美化的部分，“计算”是通道的一个选择手段或者工具。“计算”和“应用图像”以及“图层混合模式”既有关联又有区别，要了解计算的作用，并且熟练为自己所用，就需要对通道、图层混合有一个初步的认识。今天我们就来通过实例来剖析一下Photoshop的“计算”工具有些什么功能，是如何工作的。
第一、“计算”工具和“通道”紧密关联
它在通道中运算产生，形成新的ALPHA专用通道，ALPHA通道，又是为我们所需要的选取部分。通道就是选区，实际上，“计算”也是通道“选区”作用的一个产生工具而已。
第二、“应用图像”和“计算”的区别
“应用图像”是直接作用于本图层，是不可逆的，而“计算”是在通道中形成新的待选区域，是待选或备用的。
第三、“计算”和“图层混合模式”紧密相连
要了解图层混合模式，必须从色彩开始系统了解PS的基础应用，图层混合模式的应用是中级阶段PS学习应该熟练掌握和认识的，后面附件中有各个混合模式的比例或者公式。
第四、“图层混合”、“应用图像”与“计算”
“图层混合”是图层与图层之间以某种模式进行某种比例的混合，“图层混合”是层与层之间发生关系。
“应用图像”是某一图层内通道到通道(包括RGB通道或者ALPHA通道)采用“图层混合”的混合模式进行直接作用——实质上是把通道(包括RGB通道或者ALPHA通道)看成为图层与图层的一种混合，只是这种混合的主题是图层内的单一通道或者RGB通道，是通道到通道发生作用而直接产生结果于单一图层，“应用图像”的结果是单一图层发生了改变。
“计算”的结果，既不像图层与图层混合那样产生图层混合的视觉上的变化，又不像“应用图像”那样让单一图层发生变化，“计算”工具实质是通道与通道间，采用“图层混合”的模式进行混合，产生新的选区，这个选区是为下一步操作所需要的。
明白了以上几点之后，下面我们通过实例了解计算是如何做出我们需要的选区，这是掌握“计算”法最最关键的一点。我们拿到一张准备PS的图片，要养成没处理之前，就要想到我们将会处理什么样子或者怎样去处理。而这里的关键，就是我们充分了解图层混合这样的光和色的比例关系。这是初级迈向高级的应用的一个坎。了解这个坎，借助“图层混合”，“应用图像”，“计算”这几个工具，飞跃这个坎。
附：图层混合模式的应用
图层混合模式可以将两个图层的色彩值紧密结合在一起，从而创造出大量的效果。
混合模式在Photoshop应用中非常广泛，大多数绘画工具或编辑调整工具都可以使用混合模式，所以正确、灵活使用各种混合模式，可以为图像的效果锦上添花。
单击图层混合模式的下拉组合框，将弹出25种混合模式命令的下拉列表菜单，选择不同的混合模式命令，就可以创建不同的混合效果;图层的混合模式是用于控制上下图层的混合效果，在设置混合效果时还需设置图层的不透明度，以下介绍混合模式选项说明的不透明度在100%的前提下。
正常：该选项可以使上方图层完全遮住下方图层。
溶解：如果上方图层具有柔和的关透明边缘，选择该项则可以创建像素点状效果。
变暗：两个图层中较暗的颜色将作为混合的颜色保留，比混合色亮的像素将被替换，而比混合色暗像素保持不变。
正片叠底：整体效果显示由上方图层和下方图层的像素值中较暗的像素合成的图像效果，任意颜色与黑色重叠时将产生黑色，任意颜色和白色重叠时颜色则保持不变。
颜色加深：选择该项将降低上方图层中除黑色外的其他区域的对比度，使图像的对比度下降，产生下方图层透过上方图层的投影效果。
线性加深：上方图层将根据下方图层的灰度与图像融合，此模式对白色无效。
深色：根据上方图层图像的饱和度，然后用上方图层颜色直接覆盖下方图层中的暗调区域颜色。
变亮：使上方图层的暗调区域变为透明，通过下方的较亮区域使图像更亮。
滤色：该项与“正片叠底”的效果相反，在整体效果上显示由上方图层和下方图层的像素值中较亮的像素合成的效果，得到的图像是一种漂白图像中颜色的效果。
颜色减淡：和“颜色加深”效果相反，“颜色减淡”是由上方图层根据下方图层灰阶程序提升亮度，然后再与下方图层融合，此模式通常可以用来创建光源中心点极亮的效果。
线性减淡：根据每一个颜色通道的颜色信息，加亮所有通道的基色，并通过降低其他颜色的亮度来反映混合颜色，此模式对黑色无效。
浅色：该项与“深色”的效果相反，此项可根据图像的饱和度，用上方图层中的颜色直接覆盖下方图层中的高光区域颜色。
叠加：此项的图像最终效果最终取决于下方图层，上方图层的高光区域和暗调将不变，只是混合了中间调。
柔光：使颜色变亮或变暗让图像具有非常柔和的效果，亮于中性灰底的区域将更亮，暗于中性灰底的区域将更暗。
强光：此项和“柔光”的效果类似，但其程序远远大于“柔光”效果，适用于图像增加强光照射效果。
亮光：根据融合颜色的灰度减少比对度，可以使图像更亮或更暗。
线性光：根据事例颜色的灰度，来减少或增加图像亮度，使图像更亮。
点光：如果混合色比50%灰度色亮，则将替换混合色暗的像素，而不改变混合色亮的像素;反之如果混合色比50%灰度色暗，则将替换混合色亮的像素，而不改变混合色暗的像素。
实色混合：根据上下图层中图像颜色的分布情况，用两个图层颜色的中间值对相交部分进行填充，利用该模式可以制作出对比度较强的色块效果。
差值：上方图层的亮区将下方图层的颜色进行反相，暗区则将颜色正常显示出来，效果与原图像是完全相反的颜色。
排除：创建一种与“差值”模式类似但对比度更低的效果。与白色混合将反转基色值，与黑色混合则不发生变化。
色相：由上方图像的混合色的色相和下方图层的亮度和饱和度创建的效果。
饱和度：由下方图像的亮度和色相以及上方图层混合色的饱和度创建的效果。
颜色：由下方图像的亮度和上方图层的色相和饱和度创建的效果。这样可以保留图像中的灰阶，对于给单色图像上色和彩色图像着色很有用
亮度：创建与“颜色”模式相反的效果，由下方图像的色相和饱和度值及止方图像的亮度所构成。
下面我们来看一下这些混合模式存在于那些地方
“图层混合”：图层与图层间—上下图层间视觉改变
“应用图像”：通道与通道间—本图层直接发生改变
“计算”：通道与通道间—上下图层与本图层都不发生改变，产生新的选区
下面我们来看一张需要处理的图片。请点击“下一页”。
记住，拿到图片，我们一定要养成先观察的好习惯，这样才能有针对性的下手，我们观察出什么呢?我们发现，白色瓷杯和竹筒的质感光感都不错，基本上不用怎么动，但背景有些昏暗，我们少许对背景提提亮就可以了!
现在我们的思路有了，来看看整体提亮的效果。
按照我们初学时候的方法，应该怎么做呢?用套索工具选出白色瓷杯和竹筒，然后羽化，再反选选出背景，再对选出的背景提提高亮度亮就可以了。现在我们知道通道就是选区，下面来看看计算工具是如何应用于通道产生选区的。
为什么选蓝色通道下手?因为通道就是选区，因为我们要一个高反差的选区。对于这张图来说，只有选出一个高反差的选区，实际上就是选出了明暗的选区。选取了这个明暗的选区，实际上我们就把白瓷杯和背景分离出来了。
那怎么把白瓷杯和背景分离出来呢?我看即便蓝色通道中，白瓷杯的灰度还是反差不够大。所以我们要用到“计算”工具，通过计算强化这种反差，选出我们需要的选区。
现在，我们产生了一个ALPHA 1选区。
——思考一下!为什么这里，做了一个“线形减淡”的混合模式?
——实际意义，给选区加光，强化白瓷杯选区。
但其实这时候我们再通道内点击RBG，发现图片是没有任何改变的
——这就说明，我们的ALPHA 1只是个备用选区，待作用
——下一步，就是如何把这个选区作用于蒙版，从而让我们图片发生我们需要的调整。
我们再计算一次
这次，我们选择ALPHA1到ALPHA1通道，以“强光”的模式混合，我们发现，图片的反差，徒然增大，白场到黑场之间，几乎没有层次!要的就是这个效果!这就是我们要的选区!
计算，就是以各种光叠加的混合模式，算出或者选取出我们需要的选区!
这一步的操作，产生ALPHA2通道!
这一步很关键，按住CTRL键，同时按住鼠标左键，点击ALPHA2通道，这一步的实质是载入这个通道的“高光选区”。
出现蚂蚁线，这个高光选区选取出来了。
观察图片，我们现在选取的是高光区，基本上就是白瓷杯子这一部分了，实质上我们不对白瓷杯操作啊，我们要操作的是背景部分。
接下来，我们按住CTRL+SHIFT+I，做一个反选，稍微羽化几个像素，把我们的背景选区，载入了。接下来我们点击回RGB，回到图层，建立一个新的曲线调整图层，我们发现了什么?我们计算反选出来蒙版自动载入了，白色瓷杯部位，没有被曲线调整所影响，背景是我们要选择的部位，提亮了。
这就是计算的作用!它产生了选区，为蒙版服务的!
下面我们再来看一个相对复杂的操作。请点击“下一页”。
记住，每一步，目的要清晰——
——计算是为蒙版服务的
——蒙版是为了更精确的做选区调整图片
——通道，蒙版，图层(图层混合模式)，三个概念相互紧密关联紧密作用，是PS调色之外的另一综合应用。
——计算”是混合模式的一种综合运用，以通道为载体，以蒙版为对象，在PS实践应用中，作用巨大，要理解“计算”工具，充分利用混合模式，快速选择需要选取的对象，达到高效准确的目的!
原图：
效果图：
学习计算的核心，归根到底，是理解图层混合模式，实质上是将各通道内的黑白灰图片，把这些黑白灰图片作为一个图层与另一图层混合产生新的黑白灰图片，新的黑白灰图片，作为蒙版选区为我所用，计算法混合所遵循的原则，还是图层混合的那一套!
特别提醒：上文中例证中一直以单一图层作为通道与通道间计算的载体，故一些初学者会认为计算只是单一图层间通道的混合作用，实际上图层与图层间，A图层的1通道与B图层的2通道也是能计算混合的，产生新的通道。但计算的实质是产生选区作用于蒙版这个实质是不变的。
第二篇：Photoshop字体设计霓虹字效果-PhotoShop字体教程
1、新建一个800 * 600 像素的文件，背景填充黑色，新建一个图层，用钢笔工具勾出一组连写的字母路径。也可以下载一些手写体字体，如图1。
<图1>
2、把前景颜色设置为白色，选择画笔工具，画笔大小设为10个像素，不透明度为：100%。
<图2>
3、选择钢笔工具在路径上面按鼠标右键，选择“描边路径”，如图3，在弹出的菜单选择画笔工具，如图4，然后确定，效果如图5。
<图3>
<图4>
<图5>
4、锁定文字图层，如图6。
<图6>
5、选择渐变工具，颜色选择彩虹渐变色，拉出图7所示的线性渐变。
<图7>
6、把文字图层复制一层，把原文字图层隐藏，把文字副本图层解锁，执行：滤镜 > 模糊 > 高斯模糊，参数设置如图8，效果如图9。
<图8>
<图9>
7、把模糊后的文字图层复制一层，图层混合模式改为“颜色减淡”，加上图层蒙版，只保留部分需要增亮的部分，其它部分用黑色画笔擦掉。
<图10>
8、新建一个图层，用白色画笔沿着文字路径点上一些连续的白点，也可以定义好画笔描边，效果如图11。
<图11>
9、新建一个图层，用白色画笔点一个较大的白点，如下图左上。
<图12>
10、新建一个图层，用椭圆选框工具拉一条较窄的椭圆选区如图13，填充白色，取消选区后如图14。
<图13>
<图14>
11、适当调整好位置和角度，再多复制几条，如图15，16。
<图15>
<图16>
12、把刚才制作的星光效果的几个图层合并，然后多复制一些放到文字不同位置如图17，18。
<图17>
<图18>
13、回到背景图层，适当的用画笔点一些不同颜色的点光，如图19。
<图19>
14、在图层的最上面创建亮度/对比度调整图层，参数设置如图20，效果如图21。
<图20>
<图21>
15、最后整体调整下颜色和细节，完成最终效果。
<图22>
第三篇：Photoshop实例教程照片漫画插画效果的制作-PhotoShop实例教程
照片原图
Photoshop实例教程:照片漫画插画效果的制作最终效果
1、首先，用Photoshop打开我们所要绘制的人物相片。
2、选中钢笔工具，沿原图中的吉他轮阔进行勾勒，用快捷键CTRL+ENTER将绘制的路径转化为选区，填充与原图相近的颜色，依次绘制出吉他的琴头，琴颈，琴身，琴弦，品柱和音孔各部分，注意琴颈的指板和琴身要选择用两种颜色的渐变填充，以营造光线在吉他上造成的高光效果,另外要注意的是这几个部件要分别在不同的图层中完成，以便于修改。如图。
3、在琴头上用钢笔工具结合加深减淡工具和文字工具绘制出旋钮，卷弦器和芬达品牌标志，在琴身上用白色画出高光，用画笔直接点出把位标记，吉他部分整体绘制完成。
4、用钢笔工具勾出双手的轮阔，将路径转化为选区，填充与皮肤相近的颜色，再用加深减淡工具画出手指间的指缝，指关节和胳膊的暗部，营造出双手呈现出的立体感。如图：
5、用钢笔工具画出YUI的T-shirt和衣服上的图案，这一过程要求对钢笔工具的使用得非常熟练，根据底图在衣服的相关位置，用钢笔工具勾出深浅色轮阔，画出衣服的皱折和阴影部位：
6、用钢笔勾出脖子和脸蛋的轮阔，CTRL+ENTER将路径转化为选区，填充和手臂相同的颜色，再用加深
减淡工具勾画出五官和锁骨的大致位置：
7、用加深减淡工具，进一步刻画五官，注意嘴巴的高光和脸部及脖子的阴影，营造出皮肤的质感,同
时画出脖子上的CD吊饰:
8、接下来是所有的制作步骤中最繁琐，最复杂的，那就是为漂亮的YUI妹妹添加头发。头发的制作方法我只简单说一下：首先将画笔颜色设为想要画出的的头发颜色，画笔大小设为5像素左右(视图像的大小而定),用钢笔工具沿原图的头发画出一道弧线，右击-描边路径，选择“画笔”将模拟压力勾上，就画出
了一根头发的效果，如图：
9、接下来，按住CTRL，拖动该图层，则将头发图层快速复制，再按CTRL+E向下合并图层，如此重复这一过程，头发的厚度则会增加，直到拖出想要的头发效果，再用同样的方法用较浅的颜色画出头发上的
高光，具体过程不再重复。如下图:
10、点睛之笔:
11、为人物添加背景,合并所有图层，然后用液化滤镜中的涂抹工具
修正不完美的脸型，如图：
12、最后一步，为YUI补妆，用画笔修饰眼线与睫毛，将图像调整成自已喜欢的色调，(具体方法按照个人的喜好，我的方法是将该图层复制成三层，中间一层用CTRL+I反相命令，图层模式设为颜色，最上面一层图层模式设为叠加，则出现该图像的冷色调效果)最后为成品添加边框, YUI的矢量插画最终宣
告完成：
第四篇：PHOTOSHOP教案
武汉工程大学邮电与信息工程学院
课程名称：授课教师：授课对象：授课学期：总学时： 学期学时：使用教材：制定时间：
教
案
计算机辅助设计Photoshop 09环境艺术
1、2
2000——2010学第二学期 32 32
入门与实战 2010.3
PHOTOSHOP 第
1 次课教案
一、讲授内容
Ps的应用范围、灵活使用基本界面、新建、打开文件、位图概念、分辨率、色彩模式、保存、关闭、前景与背景色、重复、字体、栅格化、移动、放大镜、笔刷等。
实例演示：
1.火焰字体制作 2. 条形码制作
二、教学目的及要求(学生掌握、了解的要点)
让学生能够熟练掌握Photoshop中的基础操作以及了解Photoshop的功能与特点。
三、教学重点
重点掌握：如何在Photoshop中位图、色彩模式等基础概念
四、教学难点
基础操作的灵活性及综合运用。
五、本讲计划学时及时间分配
授课时间 (2学时) 实例操作及辅导时间 (2学时)
六、实施步骤(多媒体、板书、教具与图表等说明)
多媒体教学，计算机实际上机操作
七、课外学习辅导安排及作业布置
要求学生按照当天授课的所有内容进行操作练习，利用不同的素材灵活掌握当天的授课内容。
八、其他(特色、体会及其他说明)
利用实例穿插法进行讲解，使学生灵活掌握操作命令。
第
2 次课教案
一、讲授内容
分辨率、标尺、辅助、网格、对比度、色相饱和度、定义图案、填充、全屏、铅笔、合成模式、显示与隐藏标尺、移动、锁定、删除、对齐、对齐到、修补工具等。
实例演示：
1.霓虹灯字体制作 2. 五光十色字体制作 3. 彩虹制作 4. 给物体添加背景
二、教学目的及要求(学生掌握、了解的要点)
让学生能够熟练掌握Photoshop中的填色、修补等工具的操作
三、教学重点
重点掌握：如何在Photoshop中填色、修补图像、利用画笔等快捷键操作
四、教学难点
基础操作的灵活性及综合运用。
五、本讲计划学时及时间分配
授课时间 (2学时) 实例操作及辅导时间 (2学时)
六、实施步骤(多媒体、板书、教具与图表等说明)
多媒体教学，计算机实际上机操作
七、课外学习辅导安排及作业布置
要求学生按照当天授课的所有内容进行操作练习，利用不同的素材灵活掌握当天的授课内容。
八、其他(特色、体会及其他说明)
利用穿插法进行讲解，使学生灵活掌握操作命令。
第
3 次课教案
一、讲授内容
位图、矢量、两者的关系、psd、jpeg、图像尺寸、对比度、色相饱和度、填充、全屏、画笔、英寸与厘米、选择等。
实例演示：
1.选择图像实例制作 2. 填色实例制作 3.木板画实例制作
二、教学目的及要求(学生掌握、了解的要点)
让学生能够熟练掌握Photoshop中的工具、选择等操作命令
三、教学重点
重点掌握：如何在Photoshop中快速选择、快速填色等命令的快捷键操作
四、教学难点
基础操作的灵活性及综合运用。
五、本讲计划学时及时间分配
授课时间 (2学时) 实例操作及辅导时间 (2学时)
六、实施步骤(多媒体、板书、教具与图表等说明)
多媒体教学，计算机实际上机操作
七、课外学习辅导安排及作业布置
要求学生按照当天授课的所有内容进行操作练习，利用不同的素材灵活掌握当天的授课内容。
八、其他(特色、体会及其他说明)
利用实例穿插法进行讲解，使学生灵活掌握操作命令。
第
4 次课教案
一、讲授内容
调整选区、新建选区、反选、取消选区、相交选区、羽化选区、矩形选区、椭圆选区、全选、中断选择、套索、恢复、移动选区、魔杖选区、定义图案、模糊、锐化、减淡、加深等命令。
实例演示：
1.图层样式实例制作(图层、样式、浮雕等) 2. 图层模式实例制作 3. 线稿上色实例操作
二、教学目的及要求(学生掌握、了解的要点)
让学生能够熟练掌握Photoshop中的图层样式、图层模式、灵活运用选区等操作命令
三、教学重点
重点掌握：如何在Photoshop中灵活地利用图层样式与图层模式制作理想的综合效果。
四、教学难点
基础操作的灵活性及综合运用。
五、本讲计划学时及时间分配
授课时间 (2学时) 实例操作及辅导时间 (2学时)
六、实施步骤(多媒体、板书、教具与图表等说明)
多媒体教学，计算机实际上机操作
七、课外学习辅导安排及作业布置
要求学生按照当天授课的所有内容进行操作练习，利用不同的素材灵活掌握当天的授课内容。
八、其他(特色、体会及其他说明)
利用实例穿插法进行讲解，使学生灵活掌握操作命令。
第
5 次课教案
一、讲授内容
画笔动态、散布、调入预设画笔、钢笔、路径绘制、编辑路径、复制路径、变换路径、填充路径、路径面板、路径描边、多边形、直线、自定形状、填充、描边绘画、橡皮檫、魔术橡皮檫等。
实例演示：
1.各种画笔实例制作(上色、羽化等命令) 2. 钢笔路径的实例制作
二、教学目的及要求(学生掌握、了解的要点)
让学生能够熟练掌握Photoshop中的画笔样式、钢笔路径、橡皮擦等综合操作。
三、教学重点
重点掌握：如何在Photoshop中灵活地利用画笔样式与钢笔矢量图形的操作
四、教学难点
基础操作的灵活性及综合运用。
五、本讲计划学时及时间分配
授课时间 (2学时) 实例操作及辅导时间 (2学时)
六、实施步骤(多媒体、板书、教具与图表等说明)
多媒体教学，计算机实际上机操作
七、课外学习辅导安排及作业布置
要求学生按照当天授课的所有内容进行操作练习，利用不同的素材灵活掌握当天的授课内容。
八、其他(特色、体会及其他说明)
利用不同案例讲解一个难点，使学生灵活掌握操作命令。
第 6
次课教案
一、讲授内容
用路径精确选择、缩放、旋转、透视、扭曲、自由变换、变形、旋转与翻转、精确进行变换操作、对比掌握变换选区、用历史记录控制错误、仿制图章、修复工具、改变素材图像的尺寸、修改画布大小与角度等。
1.修复瑕疵图像的实例制作 2. 历史记录画笔的实例制作 3. 图章实例操作 4. 滤镜风格化实例制作 实例演示：
二、教学目的及要求(学生掌握、了解的要点) 让学生能够熟练掌握Photoshop中的图像变换、修复、图章等工具的综合操作。
三、教学重点
重点掌握：如何在Photoshop中灵活地使用图像变换及工具箱等快捷键的操作
四、教学难点
基础操作的灵活性及综合运用。
五、本讲计划学时及时间分配
授课时间 (2学时) 实例操作及辅导时间 (2学时)
六、实施步骤(多媒体、板书、教具与图表等说明)
多媒体教学，计算机实际上机操作
七、课外学习辅导安排及作业布置
要求学生按照当天授课的所有内容进行操作练习，利用不同的素材灵活掌握当天的授课内容。
八、其他(特色、体会及其他说明)
利用不同案例讲解一个难点，使学生灵活掌握操作命令。
第 7
次课教案
一、讲授内容
图层面板、显示与隐藏面板、选择面板、改变图层的透明度与填充透明度、缩定图层、改变图层的顺序、新建图层、复制与删除图层、快速选择透明图层的非透明区域、用图层样式添加特殊效果、内阴影、外发光、内发、斜面与浮雕、渐变叠加、对齐与分布图层等。实例演示：
1.图层的综合实例制作 2. 给图像添加背景的实例制作 3. 画框实例操作 4. 水滴实例制作
二、教学目的及要求(学生掌握、了解的要点)
让学生能够熟练掌握Photoshop中的图层类型、图层复制、图层顺序、图层样式等命令。
三、教学重点
重点掌握：如何在Photoshop中灵活地使用图层的选择、复制、图层样式等命令。
四、教学难点
基础操作的灵活性及综合运用。
五、本讲计划学时及时间分配
授课时间 (2学时) 实例操作及辅导时间 (2学时)
六、实施步骤(多媒体、板书、教具与图表等说明)
多媒体教学，计算机实际上机操作
七、课外学习辅导安排及作业布置
要求学生按照当天授课的所有内容进行操作练习，利用不同的素材灵活掌握当天的授课内容。
八、其他(特色、体会及其他说明)
利用不同案例讲解一个难点，使学生灵活掌握操作命令。
第 8
次课教案
一、讲授内容
图层蒙板、剪贴蒙板、调整图层、混合模式、图层组与嵌套图层组、合并图层等。实例演示：
1.蒙版图层的综合实例制作 2. 图层混合模式的实例制作 3. 换脸术的实例制作 4. 三面人的实例制作 5.给人物增白的实例制作 6.磨皮祛斑的实例制作
二、教学目的及要求(学生掌握、了解的要点)
让学生能够熟练掌握Photoshop中的图层蒙版、混合模式、合并图层等命令。
三、教学重点
重点掌握：如何在Photoshop中灵活地利用蒙版命令，使多张图像自然衔接。
四、教学难点
基础操作的灵活性及综合运用。
五、本讲计划学时及时间分配
授课时间 (2学时) 实例操作及辅导时间 (2学时)
六、实施步骤(多媒体、板书、教具与图表等说明)
多媒体教学，计算机实际上机操作
七、课外学习辅导安排及作业布置
要求学生按照当天授课的所有内容进行操作练习，利用不同的素材灵活掌握当天的授课内容。
八、其他(特色、体会及其他说明)
利用不同案例讲解一个难点，使学生灵活掌握操作命令。
第 9
次课教案
一、讲授内容
通道的概念、通道的特点、通道的功能、通道面板、复制通道、删除通道、将选区保存为通道、载入通道为选区等命令。实例演示：
1.相框实例的制作
2. 通道选区的相加、相减、相交的实例制作
二、教学目的及要求(学生掌握、了解的要点)
让学生能够熟练掌握Photoshop中的通道作用及特点
三、教学重点
重点掌握：如何在Photoshop中灵活地利用通道命令制作特效练习。
四、教学难点
基础操作的灵活性及综合运用。
五、本讲计划学时及时间分配
授课时间 (2学时) 实例操作及辅导时间 (2学时)
六、实施步骤(多媒体、板书、教具与图表等说明)
多媒体教学，计算机实际上机操作
七、课外学习辅导安排及作业布置
要求学生按照当天授课的所有内容进行操作练习，利用不同的素材灵活掌握当天的授课内容。
八、其他(特色、体会及其他说明)
利用不同案例讲解一个难点，使学生灵活掌握操作命令。
第 10
次课教案
一、讲授内容
边缘亮光器工具、填充、橡皮檫、吸管、缩放、抓手、画笔大小、高光、平滑、强制前景、显示等。实例演示：
1.抽出命令抠头发的实例制作 2. 通道抠头发的实例制作
二、教学目的及要求(学生掌握、了解的要点)
让学生能够熟练掌握Photoshop中的抽出命令
三、教学重点
重点掌握：如何在Photoshop中灵活地利用通道抠图与抽出抠图，选出细小边缘的图像。
四、教学难点
基础操作的灵活性及综合运用。
五、本讲计划学时及时间分配
授课时间 (2学时) 实例操作及辅导时间 (2学时)
六、实施步骤(多媒体、板书、教具与图表等说明)
多媒体教学，计算机实际上机操作
七、课外学习辅导安排及作业布置
要求学生按照当天授课的所有内容进行操作练习，利用不同的素材灵活掌握当天的授课内容。
八、其他(特色、体会及其他说明)
利用不同案例讲解一个难点，使学生灵活掌握操作命令。
第 11 次课教案
一、讲授内容
添加垂直与水平文字、创建文字选区、文字图层的特点、点文字与段落文字、转换点文字与段落文字、设置文字的基本属性、为文字添加特殊效果、文字图层的转换、文字应用等。实例演示：
1.文本特效的实例制作
2. 如何沿着路径输写文本的实例制作
二、教学目的及要求(学生掌握、了解的要点)
让学生能够熟练掌握Photoshop中的文本操作
三、教学重点
重点掌握：如何在Photoshop中灵活地利用文本制作特效。
四、教学难点
基础操作的灵活性及综合运用。
五、本讲计划学时及时间分配
授课时间 (2学时) 实例操作及辅导时间 (2学时)
六、实施步骤(多媒体、板书、教具与图表等说明)
多媒体教学，计算机实际上机操作
七、课外学习辅导安排及作业布置
要求学生按照当天授课的所有内容进行操作练习，利用不同的素材灵活掌握当天的授课内容。
八、其他(特色、体会及其他说明)
利用不同案例讲解一个难点，使学生灵活掌握操作命令。
第 12 次课教案
一、讲授内容
滤镜分类、内置滤镜的共性、滤镜库、特殊滤镜、模糊滤镜、锐化滤镜、渲染滤镜、扭曲滤镜、杂点滤镜、风格化、素描、纹理化、艺术效果、画笔描边、其他、像素化等命令。实例演示：
1.各种滤镜特效的实例制作 2. 减肥、增肥液化命令的实例制作 3. 纹身置换命令的实例制作 4. 制作墙面射灯画笔的实例制作 5. 为黑白照片上色的实例制作
二、教学目的及要求(学生掌握、了解的要点)
让学生能够熟练掌握Photoshop中的各种滤镜特效。
三、教学重点
重点掌握：如何在Photoshop中灵活地利用各种滤镜特效。
四、教学难点
基础操作的灵活性及综合运用。
五、本讲计划学时及时间分配
授课时间 (2学时) 实例操作及辅导时间 (2学时)
六、实施步骤(多媒体、板书、教具与图表等说明)
多媒体教学，计算机实际上机操作
七、课外学习辅导安排及作业布置
要求学生按照当天授课的所有内容进行操作练习，利用不同的素材灵活掌握当天的授课内容。
八、其他(特色、体会及其他说明)
利用不同案例讲解一个难点，使学生灵活掌握操作命令。
第 13 次课教案
一、讲授内容
调整图像颜色、去色、反相、对比度、分离图像色调、改变图像色相、为图像映射渐变、颜色调整、使用变化命令、渐变映射、色阶、曲线、饱和度、照片滤镜、阴影高光、两副图间匹配颜色、局部调整等。
实例演示：
1.各种调整图像的实例制作 2. 综合性调整图像的实例制作
二、教学目的及要求(学生掌握、了解的要点)
让学生能够熟练掌握Photoshop中的各种调整效果。
三、教学重点
重点掌握：如何在Photoshop中灵活地利用各种调整图像命令进行修正图像效果。
四、教学难点
基础操作的灵活性及综合运用。
五、本讲计划学时及时间分配
授课时间 (2学时) 实例操作及辅导时间 (2学时)
六、实施步骤(多媒体、板书、教具与图表等说明)
多媒体教学，计算机实际上机操作
七、课外学习辅导安排及作业布置
要求学生按照当天授课的所有内容进行操作练习，利用不同的素材灵活掌握当天的授课内容。
八、其他(特色、体会及其他说明)
利用不同案例讲解一个难点，使学生灵活掌握操作命令。
第 14 次课教案
一、讲授内容
认识动作、应用已有动作、调入动作、录制动作、修改已录制动作、修改动作的运行状态、删除与保存、自动化批处理、拼接图片等。实例演示：
1.动作的实例制作 2. 拼接图像的实例制作 3. 自动化批处理的实例制作
二、教学目的及要求(学生掌握、了解的要点)
让学生能够熟练掌握Photoshop中的动作制作。
三、教学重点
重点掌握：如何在Photoshop中预制特效图像。
四、教学难点
基础操作的灵活性及综合运用。
五、本讲计划学时及时间分配
授课时间 (2学时) 实例操作及辅导时间 (2学时)
六、实施步骤(多媒体、板书、教具与图表等说明)
多媒体教学，计算机实际上机操作
七、课外学习辅导安排及作业布置
要求学生按照当天授课的所有内容进行操作练习，利用不同的素材灵活掌握当天的授课内容。
八、其他(特色、体会及其他说明)
利用不同案例讲解一个难点，使学生灵活掌握操作命令。
第 15 次课教案
一、讲授内容
综合实例讲解实例演示：
1.综合实例制作
2. 下雪动画制作(Imageready)
二、教学目的及要求(学生掌握、了解的要点)
让学生能够熟练掌握Photoshop中快捷键的综合使用。
三、教学重点
重点掌握：如何在Photoshop中利用各类快捷键综合表现图像。
四、教学难点
基础操作的灵活性及综合运用。
五、本讲计划学时及时间分配
授课时间 (2学时) 实例操作及辅导时间 (2学时)
六、实施步骤(多媒体、板书、教具与图表等说明)
多媒体教学，计算机实际上机操作
七、课外学习辅导安排及作业布置
要求学生按照当天授课的所有内容进行操作练习，利用不同的素材灵活掌握当天的授课内容。
八、其他(特色、体会及其他说明)
利用各种同案例综合表现，使学生灵活掌握操作命令。
执笔人：郭燕群
系主任：伊徳元
第五篇：Photoshop教案
《Photoshop》教案
教学内容：认识Photoshop 教学目的：在深入学习Photoshop课程之前，先对Photoshop软件进行大概的了解，为今后的学习打下一定的基础。 教学重点：Photoshop的基本功能 教学难点：无 教学时数：1课时 教学过程：
一、 Photoshop的基本功能
(一)、图像处理
图像处理是PhotoShop最为强大的功能，PhotoShop允许用户调整图像的色彩模式以及各种与色彩有关的选项，对图像执行包括“抠图”、模糊、锐化、修复、裁剪、切片、仿制、减淡、加深、变形、羽化等等在内的各种操作，以及为图像添加文字或语音注释，通过使用各种滤镜功能。用户还可以快速地对图像进行扭曲、模糊、渲染和各种艺术化、风格化以及其它处理。
(二)、图形绘制
绘制图形是图形图像创作的主要方式，PhotoShop中提供了多种绘图工具，用户可以设置这些工具的大小、颜色、形状、样式等选项，使用这 1 些工具绘制各种规则或不规则图形，为图形选择包括纯色、渐变、图案在内的填充颜色类型。用户还可以选用PhotoShop中的自定义形状，方便地绘制各种自定义图形，也可以将绘制的图形保存为自定义形状，以便再次使用。
(三)、网页制作
PhotoShop在网页图像制作方面也有着较为强大的功能，用户可以使用PhotoShop制作各种网页图像、按钮、网页横幅，也可以将经过PhotoShop处理的图像储存为JPEG、GIF、PNG等网页所用格式。使用PhotoShop中的【切片工具】，用户还可以制作出各种网页图像切片。通过使用与PhotoShop捆绑安装的ImageReady软件，用户也可以为图像添加映射热区，从而创建各种网页链接。
(四)、动画设计
使用与PhotoShop捆绑安装ImageReady软件，用户可以方便地制作出各种GIF动画、动态网页按钮以及网页动画横幅。除此之外，用户还可以对网页图像体积进行压缩，以适应网络传输的需要。在最新版的PhotoShop CS 2中也增加了【动画】面板，使得用户无需切换至ImageReady即可进行动画设计。
二、Photosop的启动与退出
(一)、启动Photoshop的方法
2 单击开始/程序/Photoshop即可启动。或者打开一个Photoshop文件也能够启动Photoshop。
(二)、退出Photoshop的方法
单击关闭按钮或按下CTRL+Q组合键或ALT+F4组合键，都可以退出Photoshop。 作业布置：
1、简述CorelDRAW的基本功能。
2、CorelDRAW的欢迎窗口中有哪些选项?分别的作用是什么?
小结：该节课介绍了CorelDRAW的基本功能和CorelDRAW的欢迎窗口。通过介绍，进一步强化学生对CorelDRAW的感性认识，为学生今后的学习打下一定的基础。
《Photoshop》教案
教学内容：认识Photoshop 教学目的：在深入学习Photoshop课程之前，先对Photoshop软件进行大概的了解，为今后的学习打下一定的基础。 教学重点：熟悉Photoshop界面 教学难点：菜单栏中各个菜单的作用
3 教学时数：1课时 教学过程：
三、Photoshop的操作界面
(一)、熟悉Photoshop界面
1、标题栏：位于窗口最顶端。
2、菜单栏：其中包括10个菜单。位于标题栏下方。 (1)、文件菜单
用于对图像文件进行新建、打开、保存、导入、导出、打印等管理操作。
(2)、编辑菜单
用于对图像进行复制、粘贴、剪切、撤销以及对象编辑等标准编辑命令，以及色彩管理、设置键盘快捷键、自定义菜单等配置命令。
(3)、图像菜单
4 用于设置有关图像的各项属性。如设置图像色彩模式、调整图像颜色、复制和应用图像以及其他与图像编辑相关的命令。
(4)、图层菜单
用于新建、删除、复制、隐藏与显示、合并、排列图层，以及调整图层的颜色属性和更改图层样式等命令。
(5)、选择菜单
用于选择对象以及对选择的对象进行编辑。如羽化选取对象、调整选择区域、将选区储存为通道以及载入选区的命令。
(6)、滤镜菜单
用于制作某种特定的效果。如使图像产生如模糊、浮雕、波纹等效果。 (7)、分析菜单 提供了多种度量工具。 (8)、视图菜单
用于控制图像在屏幕中的显示状态、数量和方式等，并可以让用户设置和显示各种辅助性的工具如标尺、网格、辅助线等。
(9)、窗口菜单
用于控制软件界面中各种面板窗口的显示与否以及显示布局的命令。 (10)、帮助菜单
用于提供Photoshop的各种帮助文档及在线技术支持。
(三)、工具属性栏：位于菜单栏下方。可以随着工具的改变而改变。 作业布置：
1、Photoshop的菜单栏包括哪几个菜单命令?它们各自的作用是什么?
5 小结：该节课介绍了Photoshop的操作界面和Photoshop菜单栏中各个菜单的作用。通过介绍，进一步强化学生对Photoshop的感性认识，为学生今后的学习打下一定的基础。
《Photoshop》教案
教学内容：认识Photoshop 12 教学目的：在深入学习Photoshop课程之前，先对Photoshop 12软件进行大概的了解，为今后的学习打下一定的基础。 教学重点：熟悉Photoshop 12界面 教学难点：掌握工具箱中工具的用法 教学时数：2课时 教学过程：
三、Photoshop的操作界面
(一)、熟悉Photoshop界面
3、常用工具栏
常用工具栏位于菜单栏的下方，在常用工具栏上放置了最常用的一些功能选项，并以按钮的形式体现出来，这些功能大多数是从菜单中挑选出来的。
4、属性栏
属性栏位于标准工具栏下方，主要用于显示出有关选取对象的所有参数属性，可以随时在上面变更各项参数设定。如：该物体的水平及垂直方 6 向的位置、尺寸、缩放比例、多边形的边数、字体的种类及大小等等。属性栏上所显示的属性内容，总是自动随着所选取对象的种类和当前工具而改变。例如：在选择矩形工具和多边形工具时，属性栏将呈现出不同的参数。
5、工具箱
工具箱位于工作窗口的左边，包含了一系列绘图工具，可用来绘制或修改物件的外形，或修改外框及内部的颜色。工具箱包含各种常用的工具，每一种工具都用一个图标按钮表示，凡是图标右下角带有三角符号的工具都是复合工具，即一个工作组。单击工具箱中的图标按钮，可对各种图形进行编辑和处理。
工具箱包括工具有： (1)、挑选工具(空格键)
作用：挑选工具是用来挑选要操作的对象，使其呈被选中状态，成为当前的操作对象。
注：
单选：单击即可。
多选：SHIFT+单击，或用框选法。 全选：双击选择工具。
旋转、倾斜、改变中心点：双击即可。
(2)、形状编辑展开式工具栏
7 a、形状工具(节点编辑工具、造形工具)(F10)
作用：形状工具可以调整曲线节点的位置和拉伸曲线的路径，以改变图形的形状。利用形状工具还可以对曲线的节点进行增加、删除、合并、拆分等操作。
注：
添加节点：双击曲线上某点或选中曲线上某点，单击属性栏上的“添加节点”按钮。
删除节点：选中节点，按DELETE或单击属性栏上的“删除节点”按钮，也可以双击已有的节点。
连接两个节点：只对开放曲线的起始点和终止点有效，按住SHIFT，单击起始节点和终止节点，单击属性栏上的“连接两个节点”按钮，可使曲线闭合。
分割曲线：只对曲线内部节点有效。选择内部某一节点，单击属性栏上的“分割曲线”按钮，拖动该结点到另一位置，曲线被分成两条。
曲线转换为直线：只对曲线内部及终止节点有效。选一内部结点，单击属性栏上的“曲线转换为直线”按钮，该节点与靠近起始节点方向上最近节点之间的曲线会自动转化为直线。
b、刻刀工具(美工刀工具)
作用：刻刀工具可以将单个对象分割成多个对象。
注：
分割一条开放曲线为两段开放曲线：单击属性栏上的“仅保留为一个对象”按钮。
8 分割一条闭合曲线为两条独立闭合曲线：单击属性栏上的“剪切时自动闭合”按钮。
c、橡皮擦工具(擦除工具)(X)
作用：橡皮擦工具可以像橡皮一样将已选中的图形擦除。 d、涂抹笔刷工具
作用：涂抹笔刷工具可以使曲线的矢量对象沿鼠标托曳出的轮廓变形。使用该工具前需将矢量对象转换成曲线。
e、粗糙笔刷工具
作用：粗糙笔刷工具可以使曲线的矢量对象的轮廓变得粗糙。使用该工具前需将矢量对象转换成曲线。
f、自由变换工具
作用：自由变换工具可以以任意的中心点对图形进行自由旋转、自由镜像、自由缩放、自由倾斜、绝对移动和相对移动。
g、删除虚设线工具
作用：删除虚设线工具可以将两个图形相交部分或相交部分以外的轮廓线删除。 作业布置：
1、简述Photoshop中挑选工具的用法?
2、Photoshop形状编辑展开式工具栏中有哪些工具?它们各自的作用是什么? 9 小结：该两节课介绍了Photoshop的操作界面和Photoshop工具箱中工具的用法。通过介绍，进一步强化学生对Photoshop的感性认识，为学生今后的学习打下一定的基础。
《Photoshop》教案
教学内容：认识Photoshop 12 教学目的：在深入学习Photoshop课程之前，先对Photoshop 12软件进行大概的了解，为今后的学习打下一定的基础。 教学重点：Photoshop工具箱 教学难点：掌握工具箱中工具的用法 教学时数：2课时 教学过程：
三、Photoshop的操作界面
(二)、熟悉Photoshop 12界面
5、工具箱
(3)、缩放展开工具栏
a、缩放工具(显示比例工具)(Z) 作用：缩放工具可以缩小或放大绘图页面。 b、平移工具(手形工具)(H)
作用：平移工具可以改变绘图页面的显示位置。 (4)、曲线展开工具栏 a、手绘工具
10 作用：手绘工具可以绘制出直线、曲线和任意形状的线。
注：
绘制直线方法：单击手绘工具，在绘图区不同位置双击鼠标左键，就会形成一条直线。
绘制曲线方法：单击手绘工具，在绘图区中单击鼠标左键不要松开，拖动出自己想要的曲线图形，然后松开，就会形成一条曲线。
b、贝塞尔工具
作用：贝塞尔工具可以绘制直线、折线，还可以根据节点依次绘制平滑、精确的曲线。
注：
绘制直线方法：单击起点，移动，单击终点，空格。 绘制曲线方法：单击起点，拖动。
c、艺术笔工具(自然笔触工具)
作用：艺术笔工具可以绘制较为独特的艺术笔效果。
注：
艺术笔类型：预设、笔刷、喷雾器、书法、压力。
d、钢笔工具
作用：钢笔工具可以绘制出直线、曲线和任意形状的线。和手绘工具比较，钢笔工具在绘制直线时可以显示线迹。绘制曲线时可以任意产生一个或多个节点和控制柄，绘制出的曲线要比手绘工具绘制的曲线圆顺，灵活度高。
11 注：
绘制直线方法：单击钢笔工具，在绘图区中单击鼠标左键，拖动，双击鼠标左键，就会形成一条直线。
绘制曲线方法：单击钢笔工具，在绘图区中单击鼠标左键，拖动鼠标松开，双击鼠标左键，就会形成一条曲线。
e、多点线工具
作用：多点线工具类似于手绘工具，可以绘制出多条首尾相接的线段。 f、3点曲线工具
作用：3点曲线工具可以根据曲线的起点、终点和曲线上的一个点来绘制一条直线或曲线。
g、交互式连线工具
作用：交互式连线工具可以在两个对象间创建连接线。 h、度量工具(标注工具)
作用：度量工具可以在已绘制的图形上标注出各种长度尺寸、角度大小和文字说明。
(5)、智能绘图工具
作用：智能绘图工具可以绘制手绘笔触，并对手绘笔触进行识别，从而转换为基本形状。
(6)、矩形工具组 a、矩形工具(F6)
作用：矩形工具可以绘制矩形。
12 注：
按住Ctrl键，绘制正方形。
按住Shift键，以起始点为中心绘制长方形。 按住Ctrl+Shift键，以起始点为中心绘制正方形。 双击该工具，可创建与页面一样大的矩形。
b、3点矩形工具
作用：3点矩形工具可以绘制任意角度的矩形。 (7)、椭圆工具组 a、椭圆工具(F7)
作用：椭圆工具可以绘制椭圆形。
注：
按住Ctrl键，绘制正圆形。
按住Shift键，以起始点为中心绘制椭圆形。 按住Ctrl+Shift键，以起始点为中心绘制正圆形。
绘制饼形方法：单击属性栏上的“饼形”按钮，也可以向内拖动控制点。
绘制弧形方法：单击属性栏上的“弧形”按钮，也可以向外拖动控制点。
b、3点椭圆工具
作用：3点椭圆工具可以绘制任意角度的椭圆形。 作业布置：
1、Photoshop缩放展开工具栏中有哪些工具?它们各自的作用是什么?
2、Photoshop曲线展开工具栏中有哪些工具?它们各自的作用是什么? 13 小结：该两节课介绍了Photoshop工具箱中工具的用法。通过介绍，进一步强化学生对Photoshop的感性认识，为学生今后的学习打下一定的基础。
《Photoshop》教案
教学内容：认识Photoshop 12 教学目的：在深入学习Photoshop课程之前，先对Photoshop 12软件进行大概的了解，为今后的学习打下一定的基础。 教学重点：Photoshop工具箱 教学难点：掌握工具箱中工具的用法 教学时数：2课时 教学过程：
三、Photoshop的操作界面
(二)、熟悉Photoshop 12界面
5、工具箱
(8)、对象展开式工具栏 a、图纸工具(网格纸工具)(D)
作用：图纸工具可以绘制各种大小不同、数量不同的网格。
注：
按住Ctrl键，绘制宽和高相等的正方格纸。 按住Shift键，以起始点为中心绘制正方格纸。 按住Ctrl+Shift键，以起始点为中心绘制正方格纸。
b、多边形工具(Y)
作用：多边形工具可以绘制各种多边形、交叉星形和多边星形。
14 注：
按住Ctrl键，绘制正多边形。
按住Shift键，以起始点为中心绘制多边形。 按住Ctrl+Shift键，以起始点为中心绘制正多边形。
c、螺旋形工具(A)
作用：螺旋形工具可以绘制各种方向和圈数的螺纹线。
注：
螺纹线类型：
对称式螺纹线：每圈螺纹距离保持不变。
对数式螺纹线：每圈螺纹距离随螺纹向外的扩散而增加。
9)、完美形状展开工具栏 a、基本形状工具
作用：基本形状工具可以绘制各种基本形状。 b、箭头形状工具
作用：箭头形状工具可以绘制各种箭头形状。 c、流程图形状工具
作用：流程图形状工具可以绘制各种流程图形状。 d、星形工具
作用：星形工具可以绘制各种星形。 e、标注形状工具
作用：标注形状工具可以绘制各种形状的标注。 (10)、文本工具
作用：文本工具可以输入文本。 (11)、交互式展开式工具栏
15 ( a、交互式调和工具(渐变工具)
作用：交互式调和工具可以从一个对象中心拖到另一个对象中心，可使颜色由起始对象沿直线路径过渡到结束对象。通常针对两个对象，图形对象或美术字均可。
注：
“直接调和”按钮：按经过色谱的一条直线路径调和起始和结束对象的颜色。 “顺时针调和”按钮：按经过色谱的一条顺时针路径调和起始和结束对象的颜色。
“逆时针调和”按钮：按经过色谱的一条逆时针路径调和起始和结束对象的颜色。
b、交互式轮廓工具
作用：交互式轮廓工具可以沿对象的轮廓线在对象的内侧或外增加等距的同心封闭曲线，可应用于曲线、文本或图形。
c、交互式变形工具
作用：交互式变形工具可以改变矢量图形的外观，使对象发生变形，从而产生令人耳目一新的效果。不能用于位图文件和段落文本。
注： 变形类型：
推拉变形：推，向右拖动节点，使节点远离变形中心，边角向外扩展且变尖锐。拉，向左拖动节点，使节点向变形中心拉近，对象边角向内收，对象边线成弧形，可用于做花瓣。
拉链变形：可创建锯齿式效果。 缠绕变形：可做出漩窝状的效果。
d、交互式阴影工具
作用：交互式阴影工具可以为对象添加阴影，实际是在对象后添加副 16 本，通过对副本边缘的淡化和羽化形成阴影效果。蓝色箭头为方向控制箭头，黑色为阴影结束点控制块，白色为阴影透明度。在属性栏上可改变阴影的颜色。
e、交互式封套工具
作用：封套工具可以将对象封装包络在一个线框里，借由对框线内的变形实现对象的整体变形。
注： 封套类型：
直线封套：位于水平线上的节点只能垂直移动，位于垂直线上的节点只能水平移动，交叉线上的节点可水平或垂直移动。
单弧封套：按住SHIFT键，拖动某侧节点，可使另一侧节点也对称移动。 双弧封套：水平或垂直拖动封套节点，可在封套中添加一条双弧“S”形曲线。 随意封套：按住CTRL，拖动节点，可沿水平或垂直方向移动节点，在以上三种模式下，拖动鼠标同时按CTRL，可使封套相对两边同时产生平行的编辑效果;拖动鼠标同时按SHIFT，可使相对两边同时产生相对的编辑效果;同时按CTRL+SHIFT，使四条边同时产生相应的效果。
f、交互式立体化工具
作用：交互式立体化工具可以为对象添加矢量图立体化效果或位图立体化效果。
g、交互式透明工具
作用;交互式透明工具可以使对象产生透明效果。 作业布置：
1、Photoshop对象展开式工具栏中有哪些工具?它们各自的作用是什么?
2、Photoshop交互式展开式工具栏中有哪些工具?它们各自的作用是什么? 小结：该两节课介绍了Photoshop工具箱中工具的用法。通过介绍，进一
17 步强化学生对Photoshop的感性认识，为学生今后的学习打下一定的基础。
《Photoshop》教案
教学内容：认识Photoshop 12 教学目的：在深入学习Photoshop课程之前，先对Photoshop 12软件进行大概的了解，为今后的学习打下一定的基础。 教学重点：Photoshop工具箱 教学难点：掌握工具箱中工具的用法 教学时数：2课时 教学过程：
三、Photoshop的操作界面
(二)、熟悉Photoshop 12界面
5、工具箱
(12)、滴管展开工具栏 a、吸管工具
作用：吸管工具可以快速地获得对象、甚至是导入位图中的颜色，然后再应用到其他对象中。
b、油漆筒工具
作用：油漆筒工具可以快速填充图形的颜色。
18 (13)、轮廓展开工具栏 a、轮廓画笔对话框(F12)
作用：轮廓画笔对话框可以用来绘制不同的轮廓线，调整轮廓的粗细、颜色、样式。
b、轮廓颜色对话框
作用：轮廓颜色对话框可以打开轮廓笔颜色对话框，用来定义轮廓线的色彩。
c、无轮廓工具
作用：无轮廓工具可以清除原有的轮廓线。 d、细线轮廓工具
作用：细线轮廓工具可以将轮廓线回到正常状态。 e、1/2点(1点、2点、8点、16点、24点)轮廓工具
作用：1/2点(1点、2点、8点、16点、24点)轮廓工具可分别以1/
2、
1、
2、
8、
16、24点轮廓线逐步加粗。
f、颜色泊坞窗
作用：颜色泊坞窗可以提供轮廓色彩的管理，以及调整对象的轮廓颜色。
(14)、填充展开工具栏
19 a、填充颜色对话框
作用：填充颜色对话框可以改变填充颜色。 b、渐变填充工具(F11)
作用：渐变填充工具可以填充不同色彩的过渡。 c、图案填充对话框
作用：图案填充对话框可以用软件提供或者自己定义的位图图案进行平铺填充。
d、纹理填充对话框
作用：纹理填充对话框可以为对象填充不同质感的纹路。如云彩、水、矿物、石头等物体的外观，效果逼真。
e、PostScript填充对话框
作用：PostScript填充对话框可以为对象填充特殊底纹，复杂美丽，且系统处理速度非常慢。只有启用“增强视图显示PS”功能才能查看填充的效果。
f、无填充工具
作用：无填充工具可以清除填充颜色。 g、颜色泊坞窗
作用：颜色泊坞窗可以提供填充颜色的管理。
20 (15)、交互式填充展开工具栏 a、交互式填充工具(G)
作用：交互式填充工具能够通过鼠标操作实现填充工具所有功能。 b、交互式网格填充工具
作用：交互式网格填充工具可以实现多种颜色之间的过渡，达到与实物接近的颜色处理，利用属性栏可以改变行数和列数，单击选中某个节点，单击调色板中某种颜色，可以进行颜色的填充，拖动曲线，可改变各颜色之间的过渡。 作业布置：
1、Photoshop轮廓展开工具栏中有哪些工具?它们各自的作用是什么?
2、Photoshop填充展开工具栏中有哪些工具?它们各自的作用是什么? 小结：该两节课介绍了Photoshop工具箱中工具的用法。通过介绍，进一步强化学生对Photoshop的感性认识，为学生今后的学习打下一定的基础。
21
《Photoshop》教案
教学内容：认识Photoshop 12 教学目的：在深入学习Photoshop课程之前，先对Photoshop 12软件进行大概的了解，为今后的学习打下一定的基础。 教学重点：熟悉Photoshop 12界面 教学难点：无 教学时数：1课时 教学过程：
三、Photoshop的操作界面
(二)、熟悉Photoshop 12界面
6、绘图页面
绘图页面是用于绘制图形的区域。在此区域中绘制的图像可以以页面形式打印出来。
7、泊坞窗
默认情况下，泊坞窗显示在工作区的右侧。泊坞窗中存放了符号、对象管理器、视图管理器、因特网书签管理器、HTML对象冲突、脚本和预设管理器等常用功能。在Photoshop的“工具”菜单和“窗口”菜单中都可找到相应的泊坞窗选项。
8、工作区
22 工作区(又称为“桌面”)是指绘图页面以外的区域。在绘图过程中，用户可以将绘图页面中的对象拖到工作区存放，类似于一个剪贴板，它可以存放不止一个图形，使用起来很方便。
9、调色板
调色板系统默认时位于工作区的右边，利用调色板可以快速的选择轮廓色和填充色。
10、导航器
位于工作区的左下边。在导航器中间显示的是文件当前活动页面的页码和总页码，可以通过单击页面标签或箭头来选择需要的页面，适用于进行多文档操作。
11、视图导航器
这是Photoshop的个界面功能，通过点击工作区右下角的视图导航器图标来启动该功能后，你可以在弹出的含有你的文档的迷你窗口中随意移动，以显示文档的不同区域。(特别适合对象放大后的编辑)。
12、状态栏
状态栏位于窗口下方，用来显示工作版面上被选取对象的各项信息。如：色彩、位置、大小、物件的种类等。 作业布置：
1、Photoshop的操作界面由哪几部分组成?分别的作用是什么? 小结：该节课介绍了Photoshop的操作界面。通过介绍，进一步强化学生 23 对Photoshop的感性认识，为学生今后的学习打下一定的基础。
《Photoshop》教案
教学内容：认识Photoshop 12 教学目的：在深入学习Photoshop课程之前，先对Photoshop的一些重要概念进行大概的了解，为今后的学习打下一定的基础。 教学重点：图像的类型 教学难点：无 教学时数：1课时 教学过程：
四、Photoshop的重要概念
(一)、图像类型
1、矢量式图像
矢量图也称为向量图，是用一系列计算机指令来描述和记录一幅图，一幅图可分解为一些由点、线、面等组成的子图，它所记录的是对象的几何形状、线条粗细和色彩等。生成的矢量图文件存储容量很小，特别适用于图案设计、文字设计、线条粗细和色彩等。计算机辅助设计(CAD)、工艺美术设计、插图等。
制作矢量式图像的软件有FreeHand 、Illustrator、 Photoshop 、AutoCAD等。
2、 位图式图像
位图也称也点阵图或像素图，计算机屏幕上的图像是由屏幕上的发光点(即像素)构成的，每个点用二进制数据来描述其颜色与亮度等信息，这些点是离散的，类似于矩阵。多个像素的色彩组合就形成了图像，称之
24 为位图。
(二)、像素
像素是数字图像的基本单元，一副图像就是由许多像素组成的。同一幅图像像素的大小是固定的。
(三)分辨率
分辨率是指在单位长度内所含有的点(即像素)的多少。分辨率可以分为以下几种类型。
1、图像分辨率
图像分辨率就是每英寸图像含有多少个点或像素，分辨率的单位为点/英寸(英文缩写为dpi)，例如300dpi就表示该图像每英寸含有300个点或像素。在Photoshop中也可以用cm(厘米)为单位来计算分辨率。图像分辨率的默认单位是dpi。
2、屏幕分辨率
屏幕分辨率又称为屏幕频率，是指打印灰度级图像或分色所用的网屏上每英寸的点数，它是用每英寸上有多少行来测量的。
3、输出分辨率
输出分辨率是指激光打印机等输出设备在输出图像的每英寸上所产生的点数。 作业布置：
1、图像可分为哪几种类型?它们各自的特点是什么?
2、什么叫分辨率?它有哪些种类?
小结：该节课介绍了Photoshop的一些重要概念。通过介绍，进一步强化学生对Photoshop的感性认识，为学生今后的学习打下一定的基础。
25
《Photoshop》教案
教学内容：认识Photoshop 12 教学目的：在深入学习Photoshop课程之前，先对Photoshop的一些重要概念进行大概的了解，为今后的学习打下一定的基础。 教学重点：颜色模式、文件格式 教学难点：无 教学时数：1课时 教学过程：
四、Photoshop的重要概念
(四)、颜色模式
1、RGB模式
RGB中的色彩通道R代表红色(Red)，G代表绿色(Green)，B代表蓝色(Blue)，也就是常说的“三原色”，这三种颜色通过叠加形成了其它的色彩。
2、CMYK模式
CMYK颜色又称减色模式，是一种印刷用的色彩模式。其中，C代表Cyan(青色)，M代表Magenta(洋红)、Y代表Yellow(黄色)、K代表Black(黑色)。
3、Bitmap(位图)模式
位图色彩模式用黑色与白色两种色彩表示图像，图像中每种色彩用1位数据保存，色彩数据只有1和0两种状态，1代表白色，0代表黑色。
26
4、Grayscale(灰度)模式
与位图图像相似，灰度色彩模式也用黑色与白色表示图像，但在这两种颜色之间引入了过渡色灰色。灰度模式只有一个8位的颜色通道，通道取值范围从0(白色)至100%(黑色)。
可以通过调节通道的颜色数值产生各个评级的灰度。
5、Lab模式
Lab色彩模式以a、b两个颜色通道以及一个亮度通道L(Lightness)来表示颜色，a通道代表从绿色到红色的变化，b通道代表从蓝色到黄色的变化，两个通道数值范围均从-128至127。L通道代表颜色亮度，数值范围从0(最暗)至100(最亮)。L、A、B三个通道叠加形成了其它的颜色。
6、HSB模式
HSB模式是一种基于人的直觉的颜色模式，利用此模式可以很轻松自然地选择各种不同明亮度的颜色。在Photoshop中不直接支持这种模式。
HSB模式描述的颜色有3个基本特征。H：色相(Hue)，用于调整颜色，范围0度——360度。S：饱和度，即彩度，范围0%——100%，0%时为灰色，100%时为纯色。B：亮度，颜色的相对明暗程序，范围0%——100%。
7、Duotone(双色调)模式
双色调模式通过1至4种用户自定义的颜色来创建创建灰度图像。用户自定义的颜色用于定义图像的灰度评级，并不会产生彩色。
8、Indexed Color(索引色)模式
索引色彩模式的图像最多使用256种颜色，这些颜色被保存在一个称为颜色表的区域中，每种颜色对应一个索引号，索引色彩模式由此得名。
27
(五)、文件格式
1、PSD(.PSD)格式
PSD图像文件格式是Photoshop软件生成的格式,是惟一能支持全部图像色彩模式的格式，但图像文件很大，比其他格式的图像文件占用更多的磁盘空间。
2、TIFF(.TIF)格式
TIFF(标签图像文件格式)图像文件格式是为色彩通道图像创建的最有用的格式,可以在许多不同的平台和应用软件间交换信延展春应用相当广泛。占用磁盘空间较少。
3、GIF(.GIF)格式
GIF(力形交换格式)图像文件格式是COMPUSERVE提供的一种格式,支持BMP、GRAYSCALE、INDEXED COLOR等色彩模式。可以进行LZW压缩，缩短图形加载的时间，使图像文件占用较少的磁盘空间。
4、JPEG(.JPG;.JPE)格式
JPEG图像文件格式主要用于图像预览及超文本文档，如HTML文件等。支持RGB、CMYK及灰度等色彩模式。使用JPEG格式保存的图像经过高倍率地压缩，可使图像文件变得较小，但会丢失掉部分不易察觉的数据，所以在印刷时不宜使用此格式。
5、BMP(.BMP;.RLE)格式
BMP图像文件格式是一种标准的点阵工图像文件格式,RGB、INDEXED COLOR、灰度和位图色彩模式，但不支持ALPHA通道。 作业布置：
1、简述Photoshop中常见的颜色模式和文件格式。
28 小结：该节课介绍了Photoshop的一些重要概念。通过介绍，进一步强化学生对Photoshop的感性认识，为学生今后的学习打下一定的基础。
《Photoshop》教案
教学内容：认识Photoshop 12 教学目的：在深入学习Photoshop课程之前，先学习Photoshop文件管理的一些基本操作，为今后的上机操作打下一定的基础。 教学重点：Photoshop的文件管理 教学难点：Photoshop的文件管理 教学时数：1课时 教学过程：
五、Photoshop的文件管理
(一)、创建图形文件
1、单击欢迎窗口中的“新建图形”图标。
2、单击标准工具栏中的“新建”按钮。
3、单击“文件/新建”命令。
4、按下CTRL+N组合键。
(二)、保存图形文件
1、单击标准工具栏中的“保存”按钮。
2、单击“文件/保存”命令。
3、按下CTRL+S组合键。
4、单击“文件/保存为”命令.
5、按下SHIFT+CTRL+S组合键。
(三)、打开图形文件
1、单击欢迎窗口中的“打开图形”图标。
2、单击标准工具栏中的“打开”按钮。
3、单击“文件/打开”命令。
29
4、按下Ctrl+O组合键。
(四)、关闭图形文件
1、双击图形窗口标题栏左侧的“图标”按钮。
2、单击图形窗口标题栏右侧的“关闭”按钮。
3、单击“文件/关闭”命令。
4、单击“文件/全部关闭”命令。
(五)、导入图形文件
1、单击标准工具栏中的“导入”按钮。
2、单击“文件/导入”命令。
3、按下Ctrl+I合键。
(六)、导出图形文件
1、单击标准工具栏中的“导出”按钮。
2、单击“文件/导出”命令。
3、按下Ctrl+E合键。
(七)、退出系统
1、双击窗口标题栏左侧的“图标”按钮。
2、单击窗口标题栏右侧的“关闭”按钮。
3、单击“文件/退出”命令。
4、单击Alt+F4键。 作业布置：
1、在Photoshop中创建图形文件的方法有哪四种?
2、在Photoshop中保存图形文件的方法有哪五种?
3、在Photoshop中打开图形文件的方法有哪四种?
4、在Photoshop中导入图形文件的方法有哪三种?
5、在Photoshop中退出系统的方法有哪四种?
小结：该节课介绍了Photoshop文件管理的一些基本操作。通过介绍，进
30 一步强化学生对Photoshop的感性认识，为学生今后的学习打下一定的基础。
《Photoshop》教案
教学内容：认识Photoshop 12 教学目的：在深入学习Photoshop课程之前，先学习Photoshop页面设置的一些基本操作，为今后的上机操作打下一定的基础。 教学重点：Photoshop的页面设置 教学难点：Photoshop的页面设置 教学时数：1课时 教学过程：
六、Photoshop的页面设置
在Photoshop的绘图过程中，能否合理的设置绘图环境，对能否顺利绘图起着重要的作用。要进行页面设置，一般是通过选择版面——页面设置来实现的，通过执行这个命令，我们可以在打开的“选项”对话框中设置各种类型的页面文档，如单页文档、多页文档等，对打开的文档设置颜色、背景、边框等。
(一)、设置页面大小方法
1、在属性栏中设置页面大小
进入Photoshop界面，单击“纸张类型/大小”，打开列表框。在纸张类型/大小中选中某种纸型。
31
2、自定义纸张大小
在纸张类型/大小下拉列表框中选择自定义选项;在属性栏页面高度和宽度数值中输入实际的数值。
3、在“选项”中设置页面大小
选择版面——页面设置菜单命令。在打开的对话框中选择“大小”;在纸张列表框中选择预设的纸张类型。也可以在纸张列表框中选择自定义选项，自己设定。设置完成后单击确定。
(二)、设置页面方向方法
1、在“选项”对话框中设置页面方向
选择版面——页面设置菜单命令，打开“选项”对话框。在打开的对话框中选择大小选项;选中“纵向”或者“横向”，设置完成后单击确定。
2、在属性栏中设置页面方向
在Photoshop中可以通过工具属性栏设置页面方向。在属性栏中直接单击“纵向”、“横向”按钮即可。
(三)、设置页面背景
选择版面——页面设置菜单命令。在打开的“选项”对话框中选择“背景”;在对话框中选中“原色”按钮，单击旁边的颜色选择列表按钮;在打开的颜色列表中选择一种颜色作为页面背景，设置完成后单击确定。
(四)、添加和删除页面
1、在“插入页面”对话框中添加页面
32 选择版面——插入页面菜单命令。在“插入”数值框中输入数值，添加页面的页数;在“页”数值框中输入数值确定添加页面的基准页面，设置完成后单击确定。
2、在页面控制栏中添加页面
在页面控制栏中的“+”、“-”上直接点击添加或减少页面。
3、页面的切换和重命名
在Photoshop中，我们可以进行页面切换以及页面重命名的操作。 (1)、页面的切换
选择版面——转到页菜单命令，打开“到页”对话框。在“到页”对话框中输入数值确定希望到达的页码，设置完成后单击确定。 (2)、页面重命名
选择版面——重命名页面菜单命令。在“页面名称”文本框中输入新的页面名称，设置完成后单击确定。 作业布置：
1、在Photoshop中怎样设置页面的方向?
2、在Photoshop中怎样添加和删除页面?
3、在Photoshop中怎样切换页面以及重命名页面?
小结：该节课介绍了Photoshop页面设置的一些基本操作。通过介绍，进一步强化学生对Photoshop的感性认识，为学生今后的学习打下一定的基础。
33
《Photoshop》教案
教学内容：认识Photoshop 12 教学目的：在深入学习Photoshop课程之前，先学习Photoshop中一些绘图辅助工具的设置，为今后的上机操作打下一定的基础。 教学重点：Photoshop绘图辅助工具的设置 教学难点：Photoshop绘图辅助工具的设置 教学时数：1课时 教学过程：
七、Photoshop绘图辅助工具的设置
在Photoshop中，我们可以按照自己的习惯设置标尺、网格和辅助线。标尺、网格和辅助线在绘制图形时起辅助作用，可以帮助我们提高绘图效率。
(一)、设置标尺
标尺有水平和垂直标尺两种，主要用于度量绘制图形在水平方向和垂直方向上的尺寸大小。
选择工具——选项菜单命令，打开“选项”对话框。选择“标尺”选项，在设置对话框中，设置标尺的单位，设置完成后单击确定。
(二)、设置网格
34 网格是用点来表示的。
选择工具——选项菜单命令，选择“网格”。在该对话框中，我们可以设置网格的频率和间距，也可以将网格设置成网格线和网格点，设置完成后单击确定。
另外，要在绘图窗口中显示或隐藏网格，要选择查看——网格菜单命令。
(三)、设置辅助线
在进行图形绘制时，辅助线的使用频率非常高，它可以有效的帮助我们精确定点、定位，具体操作。
选择工具——选项菜单命令。选择“辅助线”选项，我们可以直接在其中更改辅助线的默认设置，设置完成后单击确定。
我们还可以删除绘图区中不需要的辅助线。
选中不需要的辅助线，按下删除键，或者单击鼠标右键，选择删除命令。 作业布置：
1、在Photoshop中怎样设置标尺?
2、在Photoshop中怎样设置网格?
3、在Photoshop中怎样设置辅助线?
小结：该节课介绍了Photoshop中一些绘图辅助工具的设置。通过介绍，进一步强化学生对Photoshop的感性认识，为学生今后的学习打下一定的
35 基础。
《Photoshop》教案
教学内容：几何绘图
教学目的：在学习了Photoshop的基础知识后，接着学习Photoshop中的一些简单绘图工具的使用，为今后的上机实例制作打下一定的基础。 教学重点：矩形工具组 教学难点：条形码的绘制
教学时数：2课时(教师讲解1课时+学生操作1课时) 教学过程：
一、矩形工具组
(一)、矩形工具
使用矩形工具可以绘制出矩形和正方形。
注：
按住Ctrl键，绘制正方形。
按住Shift键，以起始点为中心绘制长方形。
36 按住Ctrl+Shift键，以起始点为中心绘制正方形。 双击该工具，可创建与页面一样大的矩形。
使用矩形工具绘制矩形或正方形后，在属性栏中则显示出该图形对象的属性参数，通过改变属性栏中的相关参数设置，可以精确的创建矩形或正方形。
注：
矩形工具的属性栏：
1、矩形工具的使用 实例：绘制条形码
37
(1)、绘制一矩形，将矩形填充为黑色。
(2)、复制一份该矩形，将其移到原始矩形的右面，并与原始矩形在水平方向上对齐。
(3)、单击“交互式调和”工具按钮，将鼠标指针移到矩形上，按住鼠标左键向另一矩形拖动，产生一组矩形条，并在属性栏中调整“步数或调和形状之间的偏移量”的数值。
(4)、选中矩形条，单击“排列/打散调和群组”菜单命令，再单击“排列/取消全部群组”菜单命令，生成单独的矩形图形。
(5)、依次选中各个矩形，并调整其宽度。
(6)、单击“文字”工具按钮，输入任意的阿拉伯数字。
(7)、最后，将文字移到矩形条的下方，把文字和矩形条群组即可。
(二)、3点矩形工具
使用3点矩形工具可以绘制任意角度的矩形。
1、3点矩形工具的使用 实例：略 作业布置：
1、矩形工具的属性栏包括了哪些选项?分别的作用是什么?
38
2、写出制作条形码的操作步骤?
小结：该两节课介绍了Photoshop矩形工具组中工具的用法。通过介绍，进一步强化学生对Photoshop简单绘图工具的认识，为学生今后的学习打下一定的基础。
《Photoshop》教案
教学内容：几何绘图
教学目的：在学习了Photoshop的基础知识后，接着学习Photoshop中的一些简单绘图工具的使用，为今后的上机实例制作打下一定的基础。 教学重点：椭圆工具组 教学难点：红灯笼的绘制
教学时数：2课时(教师讲解1课时+学生操作1课时) 教学过程：
二、椭圆工具组
(一)、椭圆工具
使用椭圆工具可以绘制出椭圆、圆、饼 形和圆弧。
注：
39 按住Ctrl键，绘制正圆形。
按住Shift键，以起始点为中心绘制椭圆形。 按住Ctrl+Shift键，以起始点为中心绘制正圆形。
在选中椭圆工具后，使用属性栏中的(椭圆)、(饼形)或(圆弧)选项，可以比较精确的绘制和修改图形的外观属性。
注：
椭圆工具的属性栏：
1、椭圆工具的使用 实例：绘制红灯笼
40
绘制灯笼外形
(1)、绘制一椭圆作为灯笼的主体，并将椭圆填充为由外(红色)向内(黄色)的“射线”型渐变。
(2)、在灯笼的顶部和底部绘制两个矩形，并在其上部再绘制一个细长的垂直矩形，作为灯笼的连接线，填充方式同上。
(3)、在绘图页面上方绘制一个细长的水平矩形，作为灯笼的横梁，将其填充为红色。
绘制灯笼骨架
(1)、将灯笼主体的椭圆复制一个，并减小其宽度，放在灯笼的中央。 (2)、单击“交互式调和”工具按钮，在属性栏中将“步数或调和形状之间的偏移量”设置位3，将鼠标指针移到大椭圆中间的小椭圆上，按住鼠标左键向大椭圆拖动，即可产生一组调和曲线。 制作阴影及复制图形
(1)、将组成红灯笼的所有图形对象群组。
(2)、使用“交互式展开式工具”栏中的“阴影”工具，制作灯笼的阴影，并将阴影填充为紫红色。
41 (3)、同时选中灯笼和它的阴影，复制一份所选对象。
(4)、将复制的对象拖动到灯笼的横梁上，与原有对象在水平方向上对齐。 作业布置：
1、椭圆工具的属性栏包括了哪些选项?分别的作用是什么?
2、写出制作红灯笼的操作步骤?
小结：该两节课介绍了Photoshop椭圆工具组中工具的用法。通过介绍，进一步强化学生对Photoshop简单绘图工具的认识，为学生今后的学习打下一定的基础。
《Photoshop》教案
教学内容：几何绘图
教学目的：在学习了Photoshop的基础知识后，接着学习Photoshop中的一些简单绘图工具的使用，为今后的上机实例制作打下一定的基础。 教学重点：椭圆工具组 教学难点：太极图的绘制
教学时数：2课时(教师讲解1课时+学生操作1课时) 教学过程：
二、椭圆工具组
(一)、椭圆工具
1、椭圆工具的使用
42 实例：绘制太极图
(1)、设置页面大小为A4，横向。
(2)、单击椭圆工具，按住Ctrl键不放拖动鼠标，绘制出一个大小为160*160的大圆。
(3)、单击椭圆工具，按住Ctrl键不放拖动鼠标，再绘制一个大小为80*80的小圆。
(4)、重复第3步骤，将两个小圆放在大圆中，并调整好位置。 (5)、单击矩形工具，绘制一个矩形80*160，并将矩形与大圆相切。 (6)、选中上面的矩形，单击“排列/造形/造形”，然后选择“焊接”命令，取消“保留原件”下面的两个复选框，单击“焊接”按钮，单击其中的一个小圆进行焊接。
(7)、选中上面的另外一个小圆，选择“修剪”命令，取消“保留原件”下面的“来源对象”复选框，单击“修剪”按钮，单击矩形进行修剪。
(8)、选中上面的矩形，选择“相交”命令，保留“保留原件”下面的两个复选框，单击“相交”按钮，单击大圆。
43 (9)、删除多余的图形，填充对象颜色为黑色和白色。
(10)、制作两个小小圆20*20，其中一个填充黑色，一个填充白色，放在适当的位置。 作业布置：
1、写出制作太极图的操作步骤?
小结：该两节课介绍了Photoshop椭圆工具组中工具的用法。通过介绍，进一步强化学生对Photoshop简单绘图工具的认识，为学生今后的学习打下一定的基础。
《Photoshop》教案
教学内容：几何绘图
教学目的：在学习了Photoshop的基础知识后，接着学习Photoshop中的一些简单绘图工具的使用，为今后的上机实例制作打下一定的基础。 教学重点：椭圆工具组 教学难点：西瓜的绘制
教学时数：2课时(教师讲解1课时+学生操作1课时) 教学过程：
二、椭圆工具组
(一)、椭圆工具
44
1、椭圆工具的使用 实例：绘制西瓜
绘制西瓜外形
(1)、单击椭圆工具，按住Ctrl键不放拖动鼠标，绘制一个正圆作为西瓜的主体，并将该圆复制两个。
(2)、将其中的一个圆填充为浅绿色，取消其轮廓线，移到一边备用。 (3)、再将另外的一个圆减小宽度，放在原始圆形的中央。 (4)、单击“交互式调和”工具按钮，在属性栏中将“步数或调和形状之间的偏移量”设置位3，将鼠标指针移到原始圆形中间的椭圆上，按住鼠标左键向原始圆拖动，即可产生一组调和曲线。
(5)、选中上面的调和曲线，单击“排列/打散调和群组”菜单命令，再单击“排列/取消全部群组”菜单命令，最后单击“排列/结合”菜单命令，并将结合后的图形填充为绿色，取消其轮廓线。
(6)、将结合后的图形移到浅绿色的圆形上，单击“排列/群组”菜单
45 命令，生成西瓜的外形。
绘制切开的西瓜外形
(1)、绘制一椭圆，将其转换为饼形。利用形状工具调整饼形的形状。 (2)、选中饼形，将饼形填充为由外(绿色)向内(浅绿色)的“射线”型渐变，适当调整“渐变填充”对话框内的“垂直”数值，取消其轮廓线。
(3)、复制一个饼形，将饼形填充为由外(红色)向内(浅红色)的“射线”型渐变，适当调整“渐变填充”对话框内的“垂直”数值，取消其轮廓线。
(4)、将填充好的红色饼形缩小并移到填充好的绿色饼形上，单击“排列/群组”菜单命令，生成切开西瓜的外形。
绘制切开的西瓜
(1)、绘制一个正三角形，并将其转换为曲线。用鼠标拖曳节点，使三角形的形状变为西瓜籽形。
(2)、选中绘制好的西瓜籽，并复制多个，将其填充为黑色、黄色、白色，取消其轮廓线。
(3)、将复制并填充好的西瓜籽移到切开的西瓜外形上，并适当调整其大小和角度。
46 (4)、将西瓜籽和切开的西瓜外形同时选中，单击“排列/群组”菜单命令，生成切开的西瓜。 作业布置：
1、写出制作西瓜的操作步骤?
小结：该两节课介绍了Photoshop椭圆工具组中工具的用法。通过介绍，进一步强化学生对Photoshop简单绘图工具的认识，为学生今后的学习打下一定的基础。
《Photoshop》教案
教学内容：几何绘图
教学目的：在学习了Photoshop的基础知识后，接着学习Photoshop中的一些简单绘图工具的使用，为今后的上机实例制作打下一定的基础。 教学重点：椭圆工具组 教学难点：葡萄的绘制 教学时数：1课时 教学过程：
二、椭圆工具组
(一)、椭圆工具
1、椭圆工具的使用 实例：绘制葡萄
47
(1)、单击椭圆工具，在绘图页面内拖动鼠标，绘制一个椭圆形。 (2)、将椭圆填充为紫红色，取消其轮廓线。
(3)、复制一个椭圆，填充为浅红色，缩小后放在原始椭圆形的左上角。
(4)、单击“交互式调和”工具按钮，在属性栏中调整“步数或调和形状之间的偏移量”数值，将鼠标指针移到小椭圆上，按住鼠标左键向原始椭圆拖动，即可产生一颗葡萄珠图形。
(5)、复制若干个葡萄珠，将各个单一的葡萄珠堆放起来，组成一串葡萄。最后单击“排列/群组”菜单命令，将葡萄珠群组。
(6)、单击“艺术笔”工具按钮，在属性栏中选择“喷罐”选项，在“喷罐笔触列表”中选择“枫叶”，按住鼠标左键拖动，即可产生枫叶图形。
(7)、选中上面的枫叶图形，单击“排列/拆分”菜单命令，再单击“排列/取消全部群组”菜单命令，删除其它多余的图形及曲线，只保留一片枫叶。
(8)、单击枫叶的外轮廓，再单击“底纹填充”工具按钮，将枫叶的底纹填充色改为深绿到浅绿的颜色。最后单击“排列/群组”菜单命令，将
48 枫叶群组作为葡萄叶。
(9)、将葡萄叶复制一份并缩小，同时移到葡萄图形上。最后，选中所有对象，单击“排列/群组”菜单命令。 作业布置：
1、写出制作葡萄的操作步骤?
小结：该节课介绍了Photoshop椭圆工具组中工具的用法。通过介绍，进一步强化学生对Photoshop简单绘图工具的认识，为学生今后的学习打下一定的基础。
《Photoshop》教案
教学内容：几何绘图
教学目的：在学习了Photoshop的基础知识后，接着学习Photoshop中的一些简单绘图工具的使用，为今后的上机实例制作打下一定的基础。 教学重点：椭圆工具组 教学难点：篮球的绘制 教学时数：1课时 教学过程：
二、椭圆工具组
(一)、椭圆工具
1、椭圆工具的使用
49 实例：绘制篮球
(1)、设置页面大小为A4，横向。
(2)、单击椭圆工具，按住Ctrl键不放拖动鼠标，绘制一个正圆。 (3)、选中绘制好的正圆，并将其填充为由外(深棕色)向内(浅棕色)的“射线”型渐变。
(4)、复制两个正圆，将第一个圆减小宽度，第二个圆减小高度，分别放在原始正圆的中央。
(5)、取消两个圆形的填充色，并将其转换为弧形。 (6)、调整两个弧形的形状，使之成为球体的经线和纬线。 (7)、单击椭圆工具，在篮球的左边绘制一个椭圆。
(8)、将其转换为弧形，调整弧形的形状，使之成为球体左边的一个花纹。
(9)、方法同上，再制作一个球体右边的花纹。
(10)、选中上面所有的图形，单击“排列/群组”菜单命令。
(二)、3点椭圆工具
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