写出一份优质的演讲稿，可在语言的感染力下，让更多人了解到演讲稿内容的重要性。在当今社会中，演讲稿成为了表达观点的重要方式，你会正确编写演讲稿吗？下面是小编为大家整理的《平凡的幼儿教师演讲稿》相关资料，欢迎阅读！
第一篇：平凡的幼儿教师演讲稿
青年女教师演讲稿：平凡的人生平凡路
说起我们于洁小学，那真是鼎鼎有名。且不说她那七十多年的光荣革命传统，就引用王校长的话来说：“于洁小学是我们坝下学区的窗口，从某种意义上说，甚至比中心校还重要。“瞧，我们学校多有份量!
我呢，是1999年很荣幸被调入于洁小学。说句老实话，当年我可是百般不情愿，因为我原来所在的泉山小学，离县城很近，交通十分方便。当时我很委屈地问李校长：”我能不能不去于洁小学呀?”李校长说：“年轻人就应该到大的学校去锻炼锻炼!”这一锻炼，就已经是四年的时间。
在这四年中，我做了些什么呢?我是一个平凡的语文教师，还当上“于洁烈士展览馆”的讲解员、教研组长、少先队辅导员。近几年来，撰写的论文被推荐省里得到汇编，负责的中队省去荣获福建省优秀少先队省去银奖，辅导学生的作文获得省少工委等举办的观察日记比赛
一、二等奖，参加“知我莆田、爱我家乡”知识竞赛获市二等奖……翻着这一页页荣誉，我不敢大言不惭地说为学校为学区增添了多少光彩，我只能说感谢领导感谢学校给了我这么多锻炼的机会，给了我成长的空间。
在我们学校，有些同事开玩笑着说我是“女超人”。大概是因为我做的事情太多了。比如说，去年的四月份，除了正常的备课、上课、改作业以外，我还得面对自觉考试、辅导学生参加读书省去竞赛、准备参加知识竞赛的近于道题目，在这种情景下，我还勇于承担片公开课，参加学区的优质课评选。是我的精力比别人旺盛吗?是我的时间比别人充裕吗?不!鲁迅先生普有这么一句话：“我不是什么天才，我只是把别人喝咖啡的时间用在写作上罢了。”我想模仿一下：“我不是什么超人，我只是把别人打扑克的时间用在工作上罢了。”
在朋友圈里，我没办法做他们“三缺一”时的那个“一”，但我是学生眼中一日不见，如隔三秋的那个一;在同龄人中，我没有靓丽的外表和时尚的服饰，但我是学生眼里最美最美的老师;我不想苍白空洞的说我为学校做了些什么，但我一步一个脚印，以我的满腔热情无微不至地关爱我的学生。且不说在班里倍受关注的尖子和后进生了，就说最中等的学生陈奇梅吧!她在一篇作文里这样写道：“今天早上我很不舒服，在桌子上趴了一会儿，就被卢老师发现了，她焦急地让同学护送我马上回家。可是回家后妈妈含着眼泪让我别去看病，去睡一觉。我知道妈妈是个外地人，赚钱不容易，就乖乖地去睡了。下午上学时，人更难受了。卢老师一进教室就关心地问我有没有去看病，我的眼圈一红就哭了。老师就用自行车载我去看医生，我轻轻地拉着老师的衣服生怕拉坏了。到了医生那儿，我还在哭，老师说：“你看，那个小妹妹打针都没哭。”我立刻停止了哭泣。打针的时候，老师抱着我。啊!我长这么大了还有人抱着我打针，我真幸福!就是这个陈奇梅，我一直鼓励她“作文就是生活”，大胆地用心感受用心写。后来她反 天天和她家的小羊羔讲的悄悄真实地写了出来，获得了省“观察日记大赛”二等奖。她得知后，在作文这样表达她的兴奋：“呀!我妈妈知道了一定会买三个大肉包给我吃的!”真是童言无忌呀!我毫不吝啬地又给了她的作文一个“优”。我就是这样关心学生、鼓励学生的，所以我的学生也特别争气，短短四年中，辅导学生获得各级各类竞赛达23人次。
成绩属于过去，路还在脚下延伸，我还在不停地思索：人生因为事业才显示生命价值。我没有慷慨激昂的豪言壮语，我将继续的在于洁小学的岗位上，分分秒秒地珍惜宝贵的时间，真真切切地爱着所有的学生，踏踏实实地做着该做的工作，这，就是我的平凡人生平凡路。
第二篇：教师师德演讲稿：《伟大的平凡》
敬爱的各位领导、各位老师：
大家好!千思万索，在我那极为贫乏的词库中，我找到了这样一个词语来形容我今天的演讲——伟大的平凡。
老师是春蚕，播种春天的希望;老师是红烛，映红孩子的脸庞。老师，小时候我仰慕你;老师，长大后我成为你。
教师，一项平凡的事业，一份平凡的工作。作为一名教师，我们没有悠闲自在的舒适和安逸，没有令人羡慕的财富和权利，更没有显赫一时的名声和荣誉。但是，生活的目的，并不在于显耀与享受，而在于精神上的充实和事业上的成功。没有我们教师的辛勤劳作，哪会有今天社会文明的进步和发展?教师，人是平凡的，但事业却是伟大的，因为我们所从事的事业是默默的奉献和无私的牺牲。
春去春来，我已在三尺讲台上站了足足6个年头。当清晨的第一缕阳光射进校园的时候，我总能看到那一群群天真烂漫的孩子，那一张张花蕾般的笑脸，那一双双渴望求知的眼睛。当这幅动人的画面毫无保留地映入我眼帘的时候。我觉得我就是天底下最幸福的人、最幸福的老师了。是呀!讲台虽只有三尺，与它相伴胜似漫游祖国大江南北;黑板虽只有七尺，与它相随胜似畅游神舟五湖四海。早读课上，我和同学们共同拜读名家名作，领悟人间真情;语文课上，我和同学们咬文嚼字，一起品味知识大餐;课间操上，我和孩子们随着动感音乐，共同展示真我的风采;闲暇时光，我们一起探讨怎样礼貌待人，如何诚实守信……“随风潜入夜，润物细无声”。我用爱心滋润着孩子们的心田，用真诚换来了他们的信任。
20XX年9月，我带着一份崇敬走进旭升寄宿学校的教师队伍。旭升的教师们都是默默地在自己的岗位上，燃烧着自身的光和热，放射着璀璨的光芒。确实是的，每天下午5：20分是我们教师的下班时间，但是，当那下班的铃声敲响时，我们的教师们却没有半点懈怠，仍在忙着各自的工作，批作业的批作业，辅导学生的辅导学生。有的教师甚至把工作带回家，加班加点直至深夜……渐渐地，我对“教师”的内涵有了更深的感悟：教师是平凡的、普通的，就如一颗小小的铺路石，只是社会中的沧海一粟。
人们都说“教师是人类灵魂的工程师——用笔耕耘，用语言播种，用汗水浇灌，用心血滋润。”是的,我们的教师们就是这样不懈地平凡地工作着。我们不是伟人，不能像伟人一样成为偶像，受人景仰;我们不是英雄，不能像英雄一样树碑立传，流芳千古;我们不是明星，不能像明星一样妇孺皆知……相比之下，我们所做的一切，是那么普通，那么琐碎，那么平凡!但是，这琐碎中却蕴含着执着的追求，这平凡中却孕育着真实的伟大。
少年富则国富，少年强则国强。亲爱的老师们，让我们在这伟大的平凡中，携手并肩，风雨兼程，勇往直前!
演讲完毕，谢谢大家聆听!
第三篇：教师演讲稿-平凡的岗位,高尚的爱心
平凡的岗位
高尚的爱心
在这世上，有一种最能体现无私意蕴的情感叫做爱心，它能清除悲伤的瓦砾，推倒绝望的断壁，也能点燃希望的灯。做一名人民教师首先就要有一颗爱心，因为教育本身就是以德育德，以行导行，以智启智，以性养性，以情动情的过程。
还记得我刚来十二中，带初三毕业班那一年，我第一次和他搭班的那位钱明老师，其实在接到教务处的任务时，各位领导就叮嘱我说钱老师的爱人刚刚生了孩子，家里又没人能帮他搭把手，他要是没来，班里还得我多操点心。说句实在话，在我本觉得任重而道远时，我才发现班里似乎没有多少是要我操心了，课本钱老师已经趁他在学校时给学生准备妥当了，班纪班规他也是在开学的一堂班会课上跟孩子们交待清楚了，还有我这位新老师，他也是将各位班委妥妥的安排好，支持我的课堂，支持他不在学校时我的工作。就是每次赶回学校上完他的课，他也没忘关照我这位新搭档，跟我说班里的情况，询问我有没有调皮的学生惹我生气„„尽管那些日子，他是学校医院两边奔波着，可是教室里的事，他一件也没耽误过。一边是教室里的孩子，一边是自己刚刚生产的妻子以及刚刚出生的孩子，谁轻?谁重?钱老师，用他的实际行动给我上了最好一课，第一次让我看到了十二中人身上的兢兢业业。
还有我身边的这位雷静老师，年经轻轻，却已有着丰富的教学经验，既幽默又不失对学生的严厉。我敢说，凡是经过她带出去的学生一定都还记得那句诙谐的毕业留言——我待你们如初恋，你们虐我千百遍。话虽这么说，可是每年一到过节学生回归母校探望的还要数她的学生见她最亲，最甜。但就是这样一位深受学生爱戴的“万人迷”教师，也有她的身后的牵挂啊。就在那年冬天，雷老师正要去上课却接到了母亲的电话说他们家的小Sunny突然高烧的消息，身为母亲的她，怎能不挂念早上出门就看起来不太精神的儿子呢?但那时，她还是压制住了自己心中的焦虑，轻声的对母亲说：“妈，你先给他喂点药，我上完课马上就回去„„”就是这样，她又毅然地转身走进了即将打铃的课堂。送完孩子去医院，她又是急急忙忙的赶回了学校，我只是在听到她说：“一想到我家Sunny刚刚还用他那无力的小手搂着我的脖子说‘妈妈，不要去上班，不要走，好不好?’我就心酸的不得了„„”看到了她眼眶里的点点泪光。她是一位老师，可是她也是一位平凡的母亲、她也爱自己的孩子啊!可是再想到班里那近百双渴求知识的目光，她却从来没有一刻的犹豫。想想我们十二中人，有多少这样妈妈，有多少这样的爸爸不是在教育的一线舍弃自己的小家，保全学生、学校这个大家庭呢?
看看我身后的马小玲老师，为了安排女儿吃好早饭按时到校，每天清晨七点多就要唤醒睡梦中的女儿，洗漱吃饭收拾停当就带着她匆匆赶向学校。对于一个只有七岁的一年级的学生，马老师的孩子本来也应该像大多数同龄的孩子一样睡到八九点，在十点之前不慌不忙的赶到学校就好。可是她们家的甜甜不行，因为，她的妈妈不仅仅是她的妈妈，还是一百多号学生的语文老师。不仅仅要照顾她的生活，还要照顾班里那些大哥哥大姐姐们的学习。对于这些，我从来没有听到过女儿对她的抱怨，相反，特别乖巧。每天中午和妈妈在办公室里吃完工作餐，甜甜总是会自觉投入晚上家庭作业的忙碌中，为的就是下午和妈妈下班一起回到家，不再让妈妈操心自己的家庭作业是不是能按时写完。有这样一位懂事的女儿，马老师是欣慰的，可是当看到她在朋友圈里晒出女儿坐在回家的公交车上居然睡着了的照片时，我想她也一定是满满的心酸，作为老师的我们，谁人不想自己的孩子也能有一个轻松快乐的童年呢?
再有就要属我旁边的这位副班主任马信玉马老师了，说实话，当初一听到别人班的副班主任不是语文老师，就是英语老师，再或者也是一位细心的女老师吧!怎么偏偏我遇上了一位体育老师„„再或者是因为我们还不够熟悉吧，加上他不论上课还是课间操总是一副不苟言笑的表情，一开始甚至让我对他有点敬而远之，更不必说麻烦他一件事了„„可是，跟他打开我的心结还是要从第一次麻烦他说起!那还是去年，我们班第一次接厕所卫生说起。那也是我生平第一次负责厕所卫生，正在为疏通厕所的工具而一筹莫展呢，钱明老师高高兴兴地把一个他们班家长专门为打扫厕所而焊制的一个崭新的抓钩递给我说：“这个便宜就让你先占了，你安个长把子，就是一个通厕所的神器!”话虽这么说，可是面对这么分开的一个抓钩还有一个拖把杆子，我还是流漏出了一介女子的无助，怎么将这两件半成品组装成一个神器还真的挺难的„„正当我束手无策的时候，那个令我敬畏却又熟悉的声音在耳边响起：“拿来，交给我吧!保证不耽误我们班干活使用!”可想而知，我当时的惊讶之情一点也不亚于我对马老师的感激之情。当然，事实证明他绝对是一位不比任何人逊色的“副班头”，每当班里有难事，请教他准没错!我这也才幡然醒悟，就连咱十二中的体育老师也是粗中有细的杰出楷模呢!正是因为有了他们音体美老师们的辛勤付出，才让我们的校园更加的生意盎然! 还有我们办公室的许丽萍老师，平时总是那么的热心助人，而每每她的帮助也总会让人觉得心里暖暖的。可是，老天也有会开玩笑的时候，就在今年年初许老师感觉自己身体好像有点不对劲了，利用假期她去了几所医院好好检查了一番，一直到二月多分医生才确定她的病必须要立即做手术，可是这时已经面临开学的问题了„„我们的王校长一听说这个消息也十分担心自己老师的健康，立即劝说许老师还是先住院，并且在第一时间安排了教务处及时分配好许老师的课，以好让她安心住院做手术，还亲自嘱咐许老师好好看病。就是这样，许老师也并没有以自己做了手术应该好好休养来说，她心里又何尝不知校长安排工作的不容易呢，她心里又何尝不知替他分担课程这些同事们的不易呢，她心里又何尝不牵挂我们整个七年级孩子们的思品课程呢„„就这样，她在家里休息了不到五天，我果真在一个周一的早晨又像以往一样看到许老师又坐在了我们七年级组的办公桌前，只是她的面容略带虚弱，就是这样，她也没有再麻烦我们为她多带一节课，她依然亲自在每个班安排好每一节课程。在这种榜样的力量鼓舞之下，我们每一位七年级组的教师都不曾松懈，一直在自己的岗位上辛勤的耕耘着。 这一点一滴都是我们一百五十多号十二中人的小小的缩影，他们在个人利益于教育事业之间，作出了一个人民教师最好的回答，他们在用他们的一言一行深深的感染着我，影响着我„„而我，也正在向他们一样，无论是面对一群稚气，无知的孩子还是面对即将毕业的莘莘学子，三尺讲台，一份责任，因为爱，所以想得更多，因为爱，所以付出更多。努力的做一个无悔于学生无悔于教育的优秀十二中人!
第四篇：平凡的人生 壮丽的事业（教师演讲）
演讲的题目是《平凡的人生，壮丽的事业》。
每当我举步走向讲台的时候，我的心里就泛起阵阵骄傲，因为我是一名光荣的人民教师，在讲台上，我的理想插上了翅膀，青春焕发了活力，生活充满了希望。如果说我们的爱是为了普
第五篇：平凡中的伟大优秀教师演讲稿
平凡中的伟大
——记我身边的好教师孙绵强老师
唐庄小学
孙伟光
他，走在校园中，是一抹清瘦的背影，却有着让人敬仰的力量;他，站在讲台上，讲解拼音汉字，打开一个神奇的语文世界，让无数双眼睛绽放求知的光芒;他，坐在课桌前，勾勾画画，写写停停，让对错呈现，谱写人民教师的朴实乐章。他就是我们唐庄小学57岁的老教师孙绵强老师，一个真正的培育祖国花朵的园丁。
一、 春风化雨，润物无声
唐庄小学三年级，有二十三名学生，大部分是留守儿童，而且男孩子占了多数，父母都在外面打工，缺乏良好的家庭教育，学习习惯差，经常完不成家庭作业，特别是有几名男生，更是不爱学习，调皮捣蛋，顽劣成性。但是孙老师却对他们一视同仁，用极大的耐心和爱心来教导他们。孩子的学习始终放在他的心头，在办公室里，经常会听到他批改作业时的唉声叹气，我们都知道，他又在为学生作业中的错误而发愁了。我班有一个叫李子恒的学生，父母在外打工，跟着年迈的奶奶生活。聪明的他，调皮异常，是班级里后进生的头，小小年纪一脑子鬼主意，不完成作业几乎是家常便饭，一接这个班，我就开始头疼，可是孙老师却信心十足地开始了他的改造李子恒同学的道路，不完成作业就在放学后孙老师亲自督促他完成，不完成就不让回家。另外，孙老师还主动联系他的家长，让家长通过电话做李子恒的思想工作。在孙老师耐心细致的帮助下，半学期不到，李子恒同学就
已经成了班级里的尖子生和老师的小助手。
孙老师用自己的行动真正践行着“一切为了学生、为了学生的一切、为了一切学生”的教育使命。
二、 独辟蹊径，点石成金
孙老师从事的是小学语文的教学和管理工作，尤其是
二、三年级小学生自制力差，容易粗心大意，做错题和忘记做作业是常事。孙老师随身有两件对付粗心和错误的法宝，那就是两个本子， 孙老师用一个专门的笔记本来记录学生的作业完成情况。在这个笔记本上，完成和未完成作业的学生都一目了然。一个专门的学生错题本，无论学生是在课堂作业还是在家庭作业上出现的错题，写错的字词，都一一记录在错题本上，每天都抽出时间在课堂上讲解学生的错题。别看孙老师年纪大了，可是嗓门特亮，有时候我一进校门就能听到他讲课声从教室里传来，声如洪钟，铿锵有力。他经常对我说：干啥指望啥，卖啥吆喝啥，我们是做老师的，学生的成绩不好，我们哪有脸说自己是老师啊!话语虽然朴实，但道理深刻。在他的带动下，老师们上课都特别卖劲儿，把学生的成绩，成长当做班级工作的头等大事来抓。孙老师始终以这种严谨细致、求实高效的工作作风，来认真完成每一天的工作。他的劳动获得了学校的其他老师的尊敬，更获得了家长的一致肯定。
三、 一腔热血，两袖清风
孙老师是从事教学工作30多年的老教师了，但是他在个人的生活上却非常的节俭朴素。每天都骑着一辆旧自行车，带着一个装满作
业本和笔记本塑料袋子来学校上课，数十年如一日。孙老师从没有考虑过自己的得失，每年，评选先进教师的时候，他总说，让给年轻人吧，他们评职称用得着，尽管他每年的教学成绩和班级管理成绩都是那么的优秀。他只一心装着班上的几十名学生，只要学生的学习习惯好了，学习成绩上去了，孙老师的脸上就会绽开笑容，尽管这张脸不再年轻，有了皱纹，却是那么的慈祥，可亲，可敬。
除了在学习上对学生的无微不至的关心，孙老师还在生活上对学生爱护有加。每天，孙老师除了正常教学，他抽时间就会泡在学生中间，给他们讲安全知识，讲做人的道理，讲他小时候的生活、趣事，就像一位慈祥的爷爷。他总说，和孩子们呆在一起，是永葆青春的秘诀。记得，那一年孙老师刚接到一个新班级有个孩子胆怯、畏惧，从不参与课堂学习，课后也不与同学们交流玩耍。细心地孙老师发现了这个情况，暗地里发动班级孩子，主动亲近这个同学，与他一同玩耍、与他一同学习。在孙老师的帮助下，在同学们的热情陪伴下，那位同学很快融入了集体中，学习成绩也很快赶上来了。这种在细节上爱护关心学生的小事实在是太多了，这些看似很小的小事，却从一个侧面反映了孙老师对教育事业的热爱。
四、以身作则，无私奉献
孙老师都57岁了，身体状况大不如前，糖尿病，心脑血管疾病老是困扰着他，按理说，临退休的人啦，也该退居二线，轻松轻松啦，可是由于学校缺少老师，年轻教师分配的也少，孙老师就主动请缨担起来一线老师的课程，一周二十节课，就连年轻教师都觉得累，何况
是孙老师呢?可是孙老师几乎没有因为身体原因耽搁过学生的一节课。今年春天，开学没多久，在给学校义务劳动时，由于一时的不慎，一枚铁钉，刺进了他的脚掌，几乎把脚板扎透。经过简单的包扎，他就一瘸一拐的走上讲台，同事们都劝他好好休息，养养伤，可是他就是不肯，那是他不舍得耽搁学生的学习啊!由于伤口没有处理干净，伤口发炎化脓，医生让他好好休息，养伤消炎。然而，中午在家打过吊针之后，下午就让老伴儿把他送到学校，拄着拐杖走上讲台，不能站着，他就坐在板凳上给学生继续上课，即使这样，他的脚到了放学时也会肿胀起来，可是却从没听到他叫一声苦。他用自己的行动感染着学校的每一个老师和同学，书写着一个人民教师，爱岗敬业，无私奉献的时代精神。
这就是我身边的好教师孙绵强老师，在平凡的岗位上从事着不平凡的事业，以身作则，“即使青丝变白发，依然讲台荡笑声”。 作为教师，孙老师就是这样默默无闻地为祖国的教育事业无私奉献着，用自己平凡的方式诠释着教师这个光荣称号，在教育事业这片沃土上实现着他的人生价值。