第一篇：描写仙人掌外形的句子
描写兔子外形的句子
1、弟弟家养了一只小兔，叫小白，可爱极了。一对眼睛像一对红宝石，粉嘟嘟的鼻子，雪白的皮毛，像个爱干净的小公主。
2、暑假里，我家来了已一位新朋友---一只可爱的小白兔。它有一身洁白的绒毛，两颗红豆般的大眼睛点缀在小脑袋上，长长的耳朵不知为什么布满了血丝，它前腿小，后腿强壮有力，短短的尾巴像萝卜一样，插在屁股上。
3、可爱的小兔子，长的白白的，皮毛毛茸茸的，眼睛是浅红色的，像一颗颗红宝石一般，还有它那毛茸茸的短尾巴，它的尾巴是那么的小，是世界上动物尾巴最短的，可称世界第一，哈哈它的牙齿就更别说短了，是那么的长啊!还有它那最长的两只大耳朵，这就是那可爱的兔子啊!
4、它的毛雪白雪白的，它的头上有一对长长的耳朵和一对哭红的眼睛，嘴是四半的他的尾巴圆圆的就像是一个小绒球它的腿虽然很短但蹦起来像飞毛腿一样快。
5、这只“小兔子”长着两颗大板牙，嘴巴小小的，笑起来真的很像一只可爱小兔子。她的眼睛也很小，但它拥有两颗圆圆的小眼珠子，这两颗小眼珠子不仅很圆，而且很黑，黑得发亮。它的头发也很黑，身材也很苗条，个子也不低。当她有什么问题时，总汇用食指顶着她那两颗大板牙。
6、小兔子很可爱。小白兔一身雪白的绒毛，白得发亮。远远看去，真像是一团雪球。还有一双水灵灵的大眼睛一闪一闪的，好象天上的星星。小黑兔有一对灵敏的耳朵，我只要进了它的“老巢”，它立马从睡梦中醒来，警觉地看着四周。这时，我只有逃跑的份儿了。
7、我家养了一只优雅的小兔子。它的样子普通极了：身穿毛茸茸的的白大衣;小巧玲珑的头儿上镶嵌着两颗闪闪发光的“火晶石”，这就是兔子那炯炯有神的红眼睛，就好像一个两眼放红光的守奴才;小兔子的鼻子和嘴巴很相似，都是个“三角形”，就像一对双胞胎。而且，它可是兔群中独一无二的红眼圈哦!
8、雪球长着一身雪白雪白的绒毛，不论走到哪里，看起来都像一团雪，因此我给它取名“雪球”。雪球的眼睛红红的，像极了两颗红宝石，两只长长的耳朵总是机警地竖立着，好像随时都在为自己的安全站岗放哨，一张三瓣嘴儿总是一动一动的，它的四肢蜷曲着，只有跳起来的时候，才能看得到，最有意思的是它的短尾巴，像一个小绒球儿时刻吊在雪球的身体后边。
9、大兔子和我差不多高。毛绒绒的，舒服极了，非常可爱。它雪白的大脸上长着一双粉红色的大眼睛，在日光的照射下闪闪发光就像两颗晶莹剔透的红宝石一样，炯炯有神，非常美丽。红宝石下面是一个嘟嘟的小嘴，樱桃大小，特别有趣，最主要的就属它那白色的大耳朵了，又细又长，就像两个长长的大辫子，垂落了下来。它身穿粉红色大衣，头的左侧还有一个淡粉色的蝴蝶结。显得非常优雅、美观。长长的白色胳膊下面，是两个沙粒做的大拳头，可爱极了。
10、小兔浑身雪白雪白的，远远看去仿佛一个小绒球。小兔的脑袋圆圆的，头上有一对又长又灵敏的耳朵，常常竖在那儿，连一点儿轻微的声音也听得见。小兔的那两颗“红宝石”白天瞪得圆圆的，到了晚上，就再也睁不开了。小兔的鼻子像个小鸡心，它的身子肉乎乎，毛绒绒的，摸上去可舒服了。小兔的四肢作用可大了，尤其是后肢，只要猛地一蹬，就能蹦数米。对了，最可爱的要数它的小尾巴，它的尾巴短短的，很有趣，它总是左右摆动着。
11、乖乖是一只“西施美兔”，它拥有西施的美貌：它的身子是白色的，耳朵是灰色的，还有背部和尾巴的一小撮毛也是灰色的。乖乖不仅拥有西施的美貌，它还拥有西施的肥胖：乖乖的肥胖可是这方圆几米人尽皆知的，它胖胖的，走起路来屁股一扭一扭的，搞笑极了。
12、一个又尖又圆的小脑袋，一个像用洁白无瑕的白玉雕成的毛球身子，上面两颗闪闪发光的红宝石眼睛，加上一条灵活的短尾巴，便凑成了它--我的小兔嘟嘟。
13、小巧的脑袋，灵活的四肢，短小的尾巴，凑成了一只机灵可爱的小兔子。比手掌大一些的它们，毛茸茸的，好看极了。一张小巧的三瓣嘴，看起来多么活泼的样子啊!
14、上周周末，我和妈妈在乐园门口买了一只可爱、机灵的小兔子。它有一双红宝石似的眼睛，一对长长的耳朵，好像要听见所有的声音，胡子和身上的毛都是雪白的，我给它取了一个好听的名字：白白。
15、小兔一身雪白的外套，一双水晶似的眼睛，花瓣似的嘴，凑成了活泼可爱的小白兔。
16、它叫“雪毛”因为小兔子的毛都是白色的，它跟我相处好几个月了，它很可爱。有一双红宝石般的眼睛，一身雪白的毛、尾巴就像白色小绒球。它还很贪吃，经常在我们不注意的时候跑去“偷菜”吃。
17、我家养了一只小兔，它的身子是椭圆形的，毛像雪一样白，眼睛红红的像红宝石，它的嘴是三瓣嘴，一动一动的就像在说话，还有一条短短的尾巴。它的前腿比后腿短，善于跳跃，而且胆子非常小。
18、这只小兔子是黑色的，尾巴短短的，身体是毛绒绒的，很胖。它的前腿短后腿长，头是圆圆的，眼睛红红的，像一颗宝石一样。它的耳朵特别长，这就能知道它是不是小兔子了。它还长着三瓣嘴。我每次把它抱起来，它的腿就活蹦乱跳的，非常可爱。
19、兔子浑身长满了毛茸茸的白毛，远远看去像一团棉花。它的一双红眼睛被白毛包住了，嵌在眼窝里，像镶着两颗红宝石。白兔两只长长的耳朵，足有二寸半，里面一层是粉红色的皮，外面毛茸茸的，我想它的听觉一定很灵敏。小白兔的鼻子扁扁的，嘴唇分成三瓣，总是不停地耸动着，不知是因为害怕，还是随时在根据气味寻觅食物。兔子的身子圆滚滚的，看上去挺肥。前腿又短又小，后腿又长又有力，在动物王国里它还算是个长跑健将呢。兔子尾部有一条又短又小的尾巴，正如俗话所说的：兔子尾巴长不了。
20、说兔子漂亮，其实一点也不过分，面容可爱，一身光滑，纯白色的绒毛，若将它放在雪地里，远远望去，还真不大好找呢!它们有一双长长的耳朵，笔直笔直的，里面则是通红通红的有许多小血管如下水管道一般，互相交错在一起，据科学家们说，这可以帮助它们听到跟远的地方传来的声音，提早发现敌情，同时，在炎热的夏季里也可以充当散热器。
第二篇：描写牡丹外形的句子
1、那纤美柔软的花瓣上几颗小小的晶莹剔透的露珠挂在上面，好像是几颗珍珠，无私的点缀着美丽的牡丹，这就是传说中的“花王”了，她淡粉色的身子，薄的透明的花瓣，绿的发蓝的叶子，笔直的叶杆儿，芳香的花蕊，整片牡丹丛的香气都被她独霸了。
2、紫牡丹羞得垂下了头，弯下了腰，如害羞的小姑娘，让绿叶哥哥遮住它;旁边还有一朵白牡丹，它倾斜着身体，高高的抬起头，用白色的一个贴着一个的桃心花瓣向人们献媚;对面还有一个瘦高瘦高的大个子，看，他多骄傲，直挺着腰，用淡黄色的花瓣花盘硕大的花，尽情地绽放着它的笑容：左面还有一朵金黄色的正在熟睡的“小宝宝”，让绿叶保护着自己，害怕雨水和太阳伤及它的身体;紧挨它的是一朵含苞待放的花骨朵……五颜六色，千姿百态的牡丹花让我眼花缭乱，游客们的赞叹声更是不绝于耳。
3、瞧!这是贵妃赏月，这洁白无瑕的花瓣，这柔润似水的姿色，着粉色的花蕊是牡丹界独一无二的!它的叶子较小碧绿，就象那小鸟依人的贵妃，独坐小亭独望明月，是那样的忧伤，就像那朵儿一样，看起来是那样的伤感。
4、看她在翩翩绿叶中，更显娇艳。她们有的含苞待放，颇似深闺待嫁的美丽姑娘;有的毫不约束，大大方方，泼泼洒洒，春风中扬起美丽的脸蛋;有的粉嫩可爱，热情活泼。千姿百态，美不胜收，华美的牡丹，颇似在溪边梳妆的女孩儿，引得蜂飞，蝶舞，人醉。人们常把牡丹比作红粉佳人，知己知音，牡丹，不愧为万花之王。
5、我喜欢牡丹，它富丽堂皇，代表高贵。它的颜色各种各样，有胡红，玫瑰红，紫色的……在众多的牡丹里我喜欢绿牡丹，它穿着一身绿衣服，花和枝叶融合在一起，都快分不清，哪是枝哪是叶。
6、不经意就看到阳台上的几朵娇艳而又精神的牡丹花!粉红色的花瓣怀抱着黄色的花蕊，清晨的露水也被牡丹花的娇艳给迷惑住了，纷纷跑到牡丹花的花瓣上。也许是露水太过热情，使牡丹花的脸增添了几分艳丽的色彩，在阳光的照射下牡丹花更加妩媚动人。
7、绿绿的叶子上长出了青色的花苞，有的露出了一点点淡淡的粉色，有的黄黄的花心已经露出头了，还有的花瓣像刚出壳的小鸡一样，使劲的往外挣，迫不及待的想看看外面的世界是什么样的。
8、一池娇艳的“鲁粉”，一朵朵镶嵌在翠翼之间，秀色可餐。俯首近观，卷曲的粉色花瓣，如丝般的润滑，金黄的花蕊，紧抱在中央，含而微露，露而不张，像未出阁的姑娘，那么无暇，那么神秘。
9、每年的月下旬，明月山上就开满了牡丹花。放眼望去，红一片，紫一群，粉一簇，一大片一大片满是的。花开前夕，一枝枝牡丹像一个个含苞欲放的少女，它生长着。而到了开花时节，一枝枝牡丹像一个个花枝招展的姑娘，带着灿烂的笑容。
10、清明前后，牡丹花就全开了。你看，一层一层的花瓣从内向外张开，花非常大。有粉色的，有白色的，还有红黄相间的。这些花有的是半开的，有的是微开的，有的是全开的，但是它们的花心都是黄色的，像黄色小仙子躺在温暖的花床上。从远处看，到处都是花，一朵一朵的真漂亮。近看时，就会看见一群蜜蜂忙忙碌碌钻在花丛中采蜜。
11、浓郁的花香沁人心脾令人陶醉，翠微的枝叶间，五彩斑斓的牡丹花竟相开放争奇斗艳，丰腴娇媚的牡丹大若碗口一般，紫红色的洛阳红以惊人的数量压倒群芳，成为牡丹园的主色调，绿叶红花相映成趣。冰壶献玉的白牡丹，冰清玉洁，让人想起王昌龄的那首“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”的诗句来。
12、每当到了百花盛开的四月份，杜丹就像成了花的海洋。那里的花颜色各异，花朵硕大，花瓣肥厚，花蕊也非常多。有红色的、黄色的、白色的、粉色的……红的似火，黄的似金，粉的似霞，白的似玉……
13、牡丹并不庸俗，那的确美：五彩缤纷的色泽，有红、黄、蓝、白、粉墨、绿、紫，超越百花。即使花色同为红花，有的如似丹，有的像火，有的却似红玛瑙那样晶莹;同为白花，有的似冰，有的若银，有的宛如白玉。花香沁人肺腑，令人陶醉。
14、牡丹为花中之王，有“国色天香”之称。每年四到五月开花，朵大色艳，奇丽无比，有红、黄、白、粉紫、墨、绿、蓝等色。花多重瓣，姿丰典雅，花香袭人。
15、当春满大地时，牡丹才绽放出她那甜美的笑靥。她的花朵娇艳饱满，花瓣重重叠叠，花色更是数不胜数，有姚黄、魏紫、赵粉、四合连、洛阳红、红宝石、黑洒金……牡丹的花枝细而长，那翠绿给人清爽。她的叶子犹如一个个小巴掌，像小朋友一样欢快地拍着手欢迎远方客人的到来!
16、牡丹花，色香都绝。五彩缤纷的色泽，有红、黄、蓝、白、粉墨、绿、紫，超越百花。即使花色同为红花，有的如似丹，有的像火，有的却似红玛瑙那样晶莹;同为白花，有的似冰，有的若银，有的宛如白玉。花香沁人肺腑，令人陶醉。牡丹被誉为“花中之王”。
17、走近一看，绿油油的叶子中果真掺杂着几朵绿色的牡丹，这牡丹一层包裹着一层，远远看去真像个大包菜，我把鼻子凑到牡丹花旁，深吸一口气，嗯!有一个薄荷的味道迎面扑来，芳香四溢，清凉舒爽!
18、一进大门我就闻到了浓郁的花香，我放眼望去，看见一朵朵数不胜数、品种繁多的牡丹花，一朵有一朵的姿态，一朵有一朵的特点。它们好像在争奇斗美。
19、最美丽的地方就是牡丹话的花瓣和花蕊了，有些颜色是白色的，也有些颜色是粉色的，摸上去丝丝滑滑像刚出生的小宝宝的小脸蛋，花蕊的形状像一根根黄色的小棒，被微风一吹，牡丹花左右摇晃，还招来了许多的蜜蜂和蝴蝶。
20、瞧，牡丹花的叶子跟菊花叶的形状及为相似，就像张开的手掌，周围长满一个个细小的锯齿。牡丹花花朵又大又美，粉红的花瓣重重叠叠，中央还吐出了鹅黄色的花蕊，显得艳丽动人。一阵风拂过，牡丹花散发出一阵阵迷人的清香，令人心旷神怡。
第三篇：描写动物外形的段落
1、大熊猫的长相很有意思，胖乎乎、圆滚滚的，很逗人喜爱。它们的头部和身体都是白色的。只有眼圈、耳朵和肩部是黑褐色的。特别是那一对黑黑的眼圈，长在白白的脸上，像是戴着一副眼镜。加上那笨拙的动作和走起路来东张西望的神情，显得非常可爱。
2、群雁在霞光中抖擞着翅膀，悠然地从草地中飞起。它们排着一字飞上天空，像出征的战士，呼喊着，歌唱着，声音里充满了必胜的信念。雁群排成整整齐齐的人字形，目标一致地向前飞着，它们在天空嘹亮地叫着，好像在庄严地宣告：它们的队伍是整齐的，它们的目标是明确的。
3、兔子的耳朵又大又长，只要听见一点轻微的声音，就会唰地一下竖起来，灵巧地四面转动，寻找声音发出的地方，直到声音没有了，才恢复常态。小白兔吃饱了的时候，就仨一群俩一伙地在沙地上跑来跑去，像一个个小雪球在滚动。
4、这头大肥猪，屁股溜圆，肚子蛮大，由于脂肪过度丰富，它只得慢慢走着，好像架子很大的老爷。这只猪吃东西的时候，两个耳朵像大扇子一样一扇一扇的，脑袋一颠一颠的，眼睛紧紧地盯着食物。猪吃完食乖乖地走到圈里，懒洋洋地躺下了，还不时地哼哼两声，好一副心满意足的样子。
第四篇：描写仙人掌的好词好句
好词：
满身是刺不畏艰难努力拼搏不屈不饶顽强不屈勇往直前坚强不屈 好句：
1、仙人掌就像那田间的农民，不怕风吹日晒，在严寒酷暑中默默奉献。而花儿则像是一个千金小姐，每日都在温室里享受着无风无雨的生活，吸收着养料。遇到一点风吹雨打，就会马上败下阵来。
2、仙人掌生命里也强，即使折断了一辆根枝，也不会影响它的生长。只要把折断的枝插在泥土里，它又可以照长发芽。当夏天到来时，仙人掌开了一朵朵炎黄色的小花，它虽然没有米兰的芬芳，也没有牡丹的娇艳，但一朵朵小黄花却不时的散发出一阵阵清香，是多么的淡雅啊!
3、仙人掌是墨西哥的国花，它有翡翠似的茎，长满了硬刺的掌状一直向上伸，摊出了“绿色的手掌”，一片一片，层层叠叠的，象个叠罗汉似的。看见它的“手掌”有很多小刺，直让人起鸡皮疙瘩，生怕他扎到我。
4、在我家的阳台上有一盆仙人掌，我特别喜欢它，它虽然浑身是刺，不如杏花那样风韵天成，不如桃花那样妖冶艳美，不如牡丹那样冠群绝芳，不如石榴那样色红似火，不如荷花那样高洁，不如海棠那样娇艳超凡，不如桂花那样十里飘香，不如菊花那样千姿百态，不如水仙花那样雅洁清馨，但它却有着极其顽强的生命力。
5、远看，好像是长满青苔的石头矗立着，近看原来是一棵肥壮的仙人掌!它上面长着许许多多白色的刺，如果你不小心被刺了，可就要吃点苦头了，因为它将深入你的肉里。它身上的刺可是主要的武器，这也警告人们：只能观赏，不可以触摸。
6、仙人掌的故乡是墨西哥，那里有一千余种仙人掌，而全世才有约两千余种仙人掌，所以说墨西哥是仙人掌的王国。在那里，可以找到许多种仙人掌，不管哪种仙人掌，它们都散发着坚强的气息。
7、仙人掌的生活方式，使我很感动。不只是它，人也是一样，在苦难中生存的人，承受力和生存能力往往高于身边的“娇小姐”们，会变得顽强而独立。在磨难中学会生长，拼命地为自己寻找得以活命的机会，不仅救了自己，还记得了旁人的尊重。
8、刚买来时仙人掌是扁平的，由两片厚厚的绿叶掌连接而成，每个掌片都是中间大、两头小。它全身长满了一簇簇棕色的刺，又短又密。不出几个月，仙人掌就长满了一盆，翠绿翠绿的，多可爱呀!
9、过了一段时间，仙人掌就变成了翠绿色，那绿色让人看起来是那般的耀眼，那般的舒服，那么的新鲜。它身上原来柔软的小刺也变得发硬，就像一颗颗钢针。又过了一段时间，它身上又长出了一个花骨朵。慢慢地，越来越大，最后开出了
一个红色的大红花，
看起来真是漂亮极了!听外婆说，能看到仙人掌开花，可不是件容易的事，因为仙人掌好多年才开一次花。
10、论形状，仙人掌又大又肥，谈不上漂亮;论颜色，仙人掌浑身只有一种单调的绿，说不上引人注目;论香气，仙人掌外面只有一层锋利无比的尖刺，即使有花开，也没人敢靠近去闻一闻花香;但论生存本领，仙人掌可就是“独领风骚”了论形状，仙人掌又大又肥，谈不上漂亮;论颜色，仙人掌浑身只有一种单调的绿，说不上引人注目;论香气，仙人掌外面只有一层锋利无比的尖刺，即使有花开，也没人敢靠近去闻一闻花香;但论生存本领，仙人掌可就是“独领风骚”了。
11、仙人掌从来不讲究，它一扎下根，就好像在说：“这地方真好，就在这里生长吧!”仙人长浑身是硬刺，什么野兽见到它都马上止步。害虫想啮食它，身子总被扎得千疮百孔。一快绿色的仙人掌折断到地面，大家都以为它枯死了，不，如果你这样任为就错了，它用身体的养份生出根，又培养出一棵青春焕发的小仙人掌，这是真正的“落地生根”。它的顽强生命力谁可比得上呢?这看起来很平凡的植物，谁料得到，它会长出美丽的小花，就像武士头盔上的彩缨。
12、我家的仙人掌呈深绿色，身上长满了刺，一条一条的仙人掌，有点像青瓜的形状，连接在一起，有好象亲兄弟一样拥抱在一起，但又有谁能注意到那盆仙人掌呢 它不贪图名利，从不向困难认输。有时我还发现，仙人掌的土出现了不计其数的裂缝，土质又粗糙又干燥，但它毫不介意，依然屹立在那毫无色彩`用泥土制成的陶瓷盆上。它这是为了什么 为的就是能为世界贡献出一份力量，为世界增添绿意，自己吸收二氧化碳，放出新鲜空气，使环境变得更清新一些。花虽然美，但它太脆弱了，也太容易破碎了。渐渐的，我在不知不觉中竟然喜欢上仙人掌了，因为它那高贵的品质一直吸引着我，我要像它学习。
13、仙人掌的根长在泥土里，只要一下雨，它的根就能吸收很多水分，它的茎穿着绿色的衣裳，长得像手掌一样，只要你折断一块它的茎插在泥土里，不久就会生根、发芽。仙人掌的茎上长的那些尖尖的小刺，就是它的叶子哩。
14、我家的阳台上有一盆仙人掌。由十几根像小手指头一般粗的、长短不一的茎组成，长的有十几厘米，短的也就几厘米，它长得很绿很绿。每一个仙人掌上都有数不清的、毛茸茸的小刺，小刺的底下是一个个小小的鼓包，在仙人掌的顶上有一簇簇较硬的刺，像是戴了一顶小帽子。在每一支仙人掌顶端的侧面，都
开着一朵鲜红鲜红的小花，错落有致、鲜艳夺目。 15 、仙人球栽在一个小花盆里，小花盆的样子很好看，和我们平时吃饭的碗一般大小。白色的底烤刻着蓝色的图案，即干净又美观。在远处看，仙人球披着绿色的外衣，像一个圆溜溜的小皮球。近看，它浑身长满了又长又尖的刺。别说用手摸了，看了就有点怪扎人的。
16、仙人掌不但耐旱而且生命力也十分顽强，即使把它的枝给折断了，也不会影响它的生长。只要把折断的枝插进泥土里他就会生根发芽。特别是冬天的时候，北风怒吼，雪花大片大片的飘落，仙人掌仍然是全身披绿，在风雪中昂首挺胸，傲然屹立。
17、仙人掌不仅耐旱，而且它那百折不挠的性格让人十分惊讶。在炎热久旱的夏天，其它植物早已垂下了头，而仙人掌像勇士一样抬着头，眺望那蓝蓝的天空;在寒冷刺骨的冬天里，别的植物早已被主人捧回室内，可仙人掌还顶着寒风，不怕周围的环境。它那顽强的生命力有谁能比得上呢
第五篇：动物外形描写习作教学设计
教学目标：
1、爱护动物，善于观察，乐于把自己最喜欢的小动物写下来与同学交流分享。
2、能抓住小动物的外形特点并按照一定顺序写清楚，写具体。
3、把自己对小动物的喜爱之情在描写中表达出来。 教学重点：
学习抓住小动物的外形特点并按照一定顺序写清楚，写具体。 教学难点：
1、把自己对小动物的喜爱之情在描写中表达出来。
2、通过本次习作能增强保护动物，爱护动物的意识。 课前准备：
相关课件。 教学过程：
一、谈话导入，激发兴趣
1、师导语：同学们，相信你们和老师一样都收到了动物爱好者协会寄来的邀请函，没错他们今天下午要举办一次动物选美大赛。同学们，你们想带着自己最喜欢的小动物去参加吗?(预设：想。)但是邀请函上的参赛须知你注意了吗?哪位同学来读一读。(随机抽生朗读。)同学们你有信心取得参赛资格吗?(预设：有。)看得出同学们都想带着自己最喜欢的小动物去参加动物选美大赛，告诉大家一个小秘密，老师最喜欢的小动物已经取得了参赛资格哦，同学们快来看一看它是谁?
2、大屏幕出示小乌龟描写，学生猜。
3、师导语：同学们真聪明，没错，它就是一只可爱的小乌龟。请同学们自己有感情地朗读一下，和老师最喜欢的小乌龟打个招呼吧!
生自读。
二、梳理思路，学习表达
1、师导语：老师的这只小乌龟可爱吧，你们一定迫不及待想给自己的小动物写外形介绍词了吧?那同学们就快来看看老师是如何给小乌龟写生动的外形介绍词的。请同学们用你喜欢的方式读一读这段话，看看谁最先有发现。
预设：我发现老师是按照从头到尾的顺序来写的。
师导语：你非常善于发现，很棒!(板书：按顺序)老师是从小乌龟的头部开始描写，按照从头到尾的顺序。同学们现在你们来比一比，这两种写法哪种更好呢?好在哪里?
出示两组描写，生自读体会，随机抽生说说感受。引导学生领会按照一定顺序进行描写的好处，并简单介绍都可以按照哪些顺序来描写。
师小结：按照一定的顺序来展开描写是动物外形描写中非常重要的一点，这种描写方法符合我们的视觉观察顺序，同时也能使写作非常有条理。
2、师导语：同学们，你们觉得小乌龟外形的哪些部位是很有特点的?(预设：脖子，壳。)因此，无论我们是写小乌龟还是写其他小动物，我们只有抓住这种小动物的外形特点才能将它描写的栩栩如生。那怎样抓住特点进行描写呢?下面我们就进入眼力大比拼环节，看看谁的发现最多最快。
依次出示幻灯片，引导学生说出颜色、形状、大小和动作并板书。
3、师导语：同学们除了发现老师是从颜色、形状、大小和动作这四个方面抓住小乌龟的外形特点进行描写，你还有什么发现吗?为什么老师能把小乌龟的形象刻画得栩栩如生呢?
预设：运用修辞手法。
师导语：你能说说你发现哪些句子运用了修辞手法吗?(随机抽生回答。)运用修辞手法有什么好处呢?谁能说一说?(随机抽生回答。)
师小结：其实，巧妙运用修辞手法，特别是比喻、拟人、排比、夸张、反问等，会使文章文采飞扬，生动形象，不仅可以显示出作者的写作目的，还能使文章增色许多。
师导语：同学们，你们还记得咱们在第一课中认识的朋友燕子吗?(出示燕子外形描写。)一起来和老朋友打个招呼吧!(生齐读。)我们的作者郑振铎都抓住燕子的哪些特点了呢?
引导学生体会动物外形描写要根据需要从颜色、形状、大小和动作这四个方面抓住小动物特点展开描写，不必要面面俱到。
4、师导语：其实除了按照一定顺序，抓住动物的特点展开描写以外，我们在进行动物外形描写时还要注意第三个方面即带上感情(板书：带感情)，要把自己对小动物的喜爱之情表达出来!同学们你们看了老师对小乌龟的描写，能体会到老师对它的喜爱吗?谁来说说你能从哪里体会到。 随机抽生回答。(预设：1.这是一只非常可爱的小乌龟!2.小尾巴一翘一翘的，有趣极了。3.感叹号。)
5、师导语：同学们，说到“这是一只非常可爱的小乌龟”，你发现了吗?这句话是本段的什么呢?(预设：中心句。)没错，在写作时，我们要注意正确的使用中心句。中心句都可以放在一段的什么位置呢?(预设：段首;段末。)一段话在正确使用中心句后会使结构更加完整，写作思路更加清晰，表达的感情也能更加强烈。
引出两种构段方式总分与分总。
三、学以致用，师生共评
1、师导语：外形描写的四要素同学们已经大体了解了，下面就请同学们自己先想一想如何给自己最喜爱的小动物写一段生动的外形介绍词。想好了的同学可以先和你的同桌交流交流，同桌两人可以互提建议，有思路了你就可以在邀请函上动笔写一写了。
2、学以致用，生练写。(写字姿势指导。)
3、师导语：哪位同学愿意把你最喜欢的小动物介绍给大家认识?勇敢一点，你一定是最棒的!
4、随机抽生多媒体展示，师生共同评价修改。(集中注意力，鼓励性评价：同学们你们认为他有没有资格带着***去参加动物选美大赛呢?掌声在哪里呀?)
5.师小结：刚才听了几位同学的交流，你一定又有收获了吧，请同学们再次修改你的习作。
生习作修改。
6.师导语：谁再来介绍介绍自己最喜欢的小动物给其他同学认识?(评价交流。) 7.师小结：老师相信还有很多同学写得很棒还没来得及展示。同学们课下可以以小组为单位进行交流，成员之间可以评价可建议，互帮互助，共同提升。老师希望每个同学都能够取得参赛资格，带着自己最喜欢的小动物去参加选美大赛!
四、作业练写，拓展提升
动物的外形描写技巧你已经掌握了，其实人的外貌描写也是需要注意这四个要素。请你尝试写一段话来描写你印象最深刻的一个人的外貌吧!
五、板书设计
动物外形描写
中心句 按顺序
(巧用修辞)抓特点：颜色、形状、大小、动作
带感情