民风民俗作文250字

2022-12-08

第一篇:民风民俗作文250字

【三年级作文250字】 三年级优秀作文250字

作文是需要我们的同学培养说话的能力,对我们写作文是很重要的,还要了解自己熟悉的人和事、自然景物或亲自参加的各种活动等等,好积累生活写作素材,下面是小编整理的三年级优秀作文250字,可供大家参考,快来看看吧!

三年级优秀作文250字:我最好的宠物小狗

有一天,妈妈给我买了一个宠物小狗,我非常喜欢它,可它不喜欢我,我想法设法的让它去太喜欢我,终于有效了,我和它过了几天他和我一起玩,一起高兴,一起哭。

有一天,我和妈妈要去姥姥家,妈妈说:我们要去姥姥家不能把小狗带走。我说:妈妈,你能不能让我带走小狗,我知道你是不是怕小狗丢了,我向你保证我不会把小狗丢了。我说完这句话,妈妈回答说:不行,你跟小狗在家玩,还是跟妈妈回姥姥家,自己选择。我说:我选择跟小狗在家玩。妈妈说:好吧,我跟你在家。我回答说:谢谢妈妈。我和小狗高兴得很呀!小狗和我经过这件事以后,我们在一起也特别好。

每次我回到家小狗就会给我拖鞋让我换鞋。我难过的时候他会哄我开心等这件事。同学们你喜欢我的小狗吗?

三年级优秀作文250字

三年级优秀作文250字:我的小发明

世界上有许许多多的发明家,有号称发明大王的爱迪生、有发明蒸汽机的瓦特哈哈,告诉你们一个小秘密,其实我也是一个小小发明家呢!不信,今天我就让你们大开眼界,看看我的小发明迷你显微镜!

接下来,我就告诉你怎么做显微镜吧!准备一条带放大镜的尺子、一块橡皮擦、一块玻璃片,当然,还有最重要的小道具一个非常细小的、而且如果我们不仔细看都很难发现的小东西!首先,把橡皮擦竖着放,再把尺子放在橡皮擦上,变成左边矮,右边高。把玻璃片放在右边尺子的下面,在玻璃片上放要观察的小东西。然后透过尺子上的放大镜就可以观察玻璃片上的小东西了!它的原理就是利用尺子上面的放大镜观察玻璃片上的细小物品。

这就是我的小发明,你们喜欢吗?

三年级优秀作文250字:美丽的夏天

宁静的夏天,天空中繁星点点,心里都有些思念,思念着你的脸正如这首歌那样,真是个美丽的夏天,是一个美丽的季节。

夏天的原野,一望无际,绿油油的一大片,像一片绿色的海洋。知了在树枝上叫个不停。白天、浓厚的树荫下三五成群的人,他们个个手摇扇子乘凉,他们说着、笑着,脸上流露出一丝丝凉意。

夏天的雷雨,在干旱时节,更是让人们喜欢,因为它能给干渴的大地带来滋润。它有时先刮大风、或乌云滚滚、有时阴沉沉的,显得十分闷热、似乎要把大地蒸熟,不一会儿,雷声隆隆,划破了整个宁静的长空,接着,豆大的雨点落下来。雨越下越大,像炒豆、像倾盆、像瓢泼不远处的水塘里,飞溅起一朵朵浪花,显得十分美丽。

雨声像一首首歌,一阵赛过一阵,滴滴滴哒哒哒紧接着变成哗哗哗像山洪暴发。

夏天还有很多美丽的景色,只要用心观察,你就觉得会更加美丽。

三年级优秀作文250字:竹

竹,是极平凡的,竹子和人们的生活息息相关。青青翠竹,全身是宝:竹竿即是建筑的材料,又是造纸的原料;竹皮可以用来编织竹器;竹沥和竹茹可供药用;竹笋味道鲜美,有助消化、防便秘的作用。翠竹真不愧是绿色的矿藏。

然而,我更欣赏竹子那种顽强不屈的品格。从古至今,它与松、梅被誉为岁寒三友,历年来竞相为诗人所题咏、画家所描绘、艺人所雕刻、游人所神往。当春风还没有融尽残冬的余寒时,新竹就悄悄地在地下萌生了。春风一过,它就像一把利剑,穿过顽石,刺破泥土,脱去笋衣,披上一身绿装,直插云天。暑往寒来,迎风斗寒,经霜雪而不凋,历四时而常茂,充分显示了竹子不畏困难、不惧压力的强大生命力。这是人们看不见而确实存在的品格。

我想,竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的精神吗?而我们每个人需要的不也是这种精神吗?

第二篇:环保作文250字

环保作文250字

(一)

近几年来,我发现我们的资源越来越容易枯竭了,而且人类在大肆的破坏环境,释放出大量的有害气体。这些,导致了我们的母亲日渐枯竭。

现在跟大家讲一些我身边的环保小事情吧。

我小姨很会省的,这也正好说是低碳生活吧!她每天早上去买菜,都不骑摩托车。当她回來后,我奇怪地问她:“小姨,你为什么不骑摩托车?又快又方便!”她笑着对我说:“骑自行车有益身心嘛!而且减少废气排放了!”我现在知道,我的小姨非常博学。

还有一次。外婆家的客厅开了两盏灯,非常的亮!突然小姨关了一盏灯,说“省电嘛!和省钱!这样做减少排放二氧化碳的!”我觉得小姨很哲学。

这些行为,值得我们学习的。其实我们人类应该珍惜好眼前的一切一切,到时候受害了,是自己造成的。

让我们行动起来,保卫地球吧!

环保作文250字

(二)

当我们走在大街小巷,随处可见挂着保护环境的大牌子;电视上也在经常播放着保护环境的公益广告。可是,真正做到环保的人,却是寥寥无几。

有我们的小区里,垃圾到处都是。虽然有固定的垃圾车,但还是有人把垃圾丢在旁边就不去管它,甚至还有的人把垃圾扯拉扔在了楼道里,弄得一股怪味。我家小区的南边有一条小河,以前还好好的,但是最近我每次从那里经过时,河水已经变得发黑,上面还飘浮着一些食品袋和乱七八糟的东西,就这样,原来清澈见底的小河变得腥臭了,好像一个脏兮兮的、浑身恶臭的老太婆。人类啊!我真心地希望你们能有所悔改。否则,世界上的最后一滴水,将是你们悔恨的眼泪!

同学们,让我们树立起环保意识,积极行动起来,从自我做起,从身边小事做起,保护环境,保护我们美丽的家园!

环保作文250字

(三)

现在的地球,没有以前那样美丽、光泽了,我生为未来的接班人,必须要有责任去保护我们的家园——地球。

地球是我们唯一的家园,再也没有第二个地球了。地球上的河水变成了臭水沟,树木被人随意砍伐,变成了一张张纸。有些人还捕猎,这一些动物也有生命,生活在世界上的生物都有生命。地球以前大多数都是森林,现在却变成了沙漠。

地球就要被人类毁灭了,我们为什么不保护我们的家园呢?曾经,有一个预言家说过2013年12月21日地球就会毁灭,这个预言家预测过四次,其中有三次得到证实。为什么我们就不可以让这次的预言不成功呢?

让我们共同努力做出贡献,去保护我们美丽的家园吧!

环保作文250字

(四)

我是一棵小草,生长在路边。有一次,我被一个小男孩连根拔起。

他回到家,把我栽到花盆里。便去看电视了,突然,他爸爸进来了,问:“写完作业了吗?”“没有。”“没有还看电视!”他爸爸大声说。男孩只好无可奈何地去写作业。

过了一会儿,他爸爸到他房间看他写作业。突然,他看到我,便问:“这棵小草是哪来的?”“路上摘的”他爸爸听了,二话没说,把我拔起,扔到地上,把我踩扁了,就这样,我那短暂的生命就结束了。

这个>故事说明了要爱护身边的一草一木,它们也有生命。

环保作文250字

(五)

人类呀!快点醒悟吧!试想,如果没有了树木,那么会带来泥石流、旱灾、洪水等自然灾害,灰尘就会占据天空,许多人就会流离失所;是想,如果不断的排放废气,臭氧层的洞就会扩大,紫外线就会灼伤人类的皮肤,不仅会晒死山上的树木,还会是鸟儿没有了家,害虫没有了天敌,它们会吃掉农夫的庄稼,人类没有了粮食就会灭亡;试想,如果总是随地乱扔垃圾,那我们的城市就会成为一个垃圾堆,我们的生活也就不会这么舒适;试想,如果不节约用塑料袋,那么现在天空上就会飞舞着很多白色垃圾,我们的城市,会成为什么样的景象?

我想要呼吁大家,爱护环境,保护我们赖以生存的家园!

第三篇:坚强(250字)作文

精选作文:坚强(250字)作文

梦中的花散了,何时再停留辉煌的时刻,进行的只有枯萎和泪水。久违的笑容又藏起来了,纠结的心又浮现了,在那心上还有几滴不灭的泪珠。泪珠发出晶莹的光芒,闪现曾经的辉煌,曾经的骄傲,曾经的自信,曾经的快乐。你怎么了?疑问的符号悄悄嘟囔,原来是心凉了。曾经认为自己是百合,他人却认为你是野草,曾经感觉自己快乐,他人却感觉这是伪装,曾经说过可以努力,他人却说过不要白费力气。哦!那边的星星突然发出了光芒,没错,即便怎样,也要坚强。吉林通化辉南县吉林省辉南县杉松岗中学校初一:梅摧败寒 篇一:高考满分作文《斑斓人生,手握坚强》

斑斓人生,紧握坚强

这是一条我们所陌生的路途,没有尽头的呼唤。华灯初上,青鸟绝迹,荒凉如梦。 ——题记 人生如画,浓墨泼洒,淡泊与浓烈交相辉映;人生如歌,高低迷离,嘈杂与清脆皆成曲调;人生如酒,婉转悠长,热烈与缓淡亦沉醉。拨开蓝丝绒的乌云,一定是一片湛蓝无边的苍穹;追寻流水的踪迹,一定是清如许的源头。或许途中诱惑满目,或许路上艰难险阻,但有一个信念,支持着我们:坚强!

若没有一颗坚韧的心,就不会有厌弃官场的陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的释然情怀;若没有一颗坚韧的心,就不会有双耳失聪的贝多芬弹奏出伟大的《命运交响曲》。这是一种怎样的信念?这是一种怎样的精神支撑?

伟大的发明家爱迪生,自幼父母双亡,他在一列火车上打工,生活的贫困没有让他向梦想挥别,反而激起他创造的渴望,使他聆听到命运的呼唤。他不畏艰辛地发明创造,一千次的失败,不能说明什么,只能意味着一千零一次的成功,正是这种坚强不屈的毅力,造就他“发明大王”的称号,让他停留在受人敬重的青史里,香飘万年。

一位伟人说:“当命运向你示威时,你一定要紧扼命运的咽喉。”我国航天事业的奠基人——钱学森,五年归国路,十年两弹成,为我国导弹研制事业立下汗马功劳,可谁又去在意过深夜灯光下那单薄的老人在埋头备案?谁又去想象过他研制过程中经受了何其多的困扰?当我们看到别人鲜花簇拥,名利双收时,不能忘记别人付出的艰辛,流过的汗水,因为斑斓的人生背后必定藏有一颗紧握坚强的心。

每个人都渴望成功后的甘甜,胜利后的喜悦,可尼采说过:“不经历地狱的磨炼,怎么会创造天堂的力量,只有流血的手指,才能弹出世间绝唱。”也许只有当我们经历过,痛过,哭过,失望过,振作过,人生的长帆才能飞扬起航!

流年,淌着斑斓逝去,慢慢流向零纪元年的尽头。经过苦难,方能品味“会当凌绝顶,一览众山小”的傲然独立,方能体会“大江东去,浪淘尽”的豪迈坚韧,唯有本着一颗坚韧的心,生命之花才能傲然绽放!

这是一条我们所陌生的路途,前途是比未来更荒凉的地方。我手握坚强,奔向远方,沿途不再徘徊,因为路的尽头,一切,云淡风轻。让我们手握坚强,绘出一片斑斓天地!

【点评】

本文通篇围绕“陌生的征程需要坚强来支撑”这一主题展开议论,中心突出。题记和开头的排比段富有诗意,将人生比喻为画、歌、酒,生动的想象将读者带入后面的阅读,自然简洁。接着用“坚强的信念支撑人生”的观点分列三段,素材运用并没有平铺直叙,而是点面结合,使得材料丰富而运用合理,论证更有说服力。结尾与开头呼应,突出了主旨。

篇二:以坚强为话题的作文

学会了坚强

每当我看见别人轻松自如地骑着自行车从我身旁行驶过时,一种羡慕,甚至有些嫉妒的心情由然而生。

星期六下午,在我的央求下,爸爸答应教我学骑自行车,并对我说:“学骑自行车很难,你会不会因为摔跤很痛而会哭会半途而费呢?”我说:“不,我不会半途而费的,我一定要学好骑自行车。”“好,有骨气,那我们现在就开始学吧!”说罢,就教起我来。 爸爸先示范骑了一圈,然后让我扶着龙头,慢慢地溜,接着让我上了车,他在后面给我扶着。平时看到别人骑自行车都是那么轻巧,而自己学却很难。我照着爸爸的样子,紧紧得握着领头,眼睛平视前方,腿缓缓得一屈一伸,车轮在地上画出了一个又一个的圆圈。这时我整个身心都倾注在骑自行车上,倾听那有节奏的车链转动的声音。爸爸从我后面说:“丹妮,你骑得还不错,都学得差不多了。”我一转头,才发现自己已经独自骑车了,都快骑一圈了,我怎么没发觉到呢?顿时,一种紧张布到我的全身。“啊??”,我连人带车摔在地上。爸爸慌忙地把我扶起来,揉揉我摔痛的地方,还对我说:“没什么,学骑车哪有不摔跤的呢?摔了是好事!不摔学不会!”“摔跤是好事?”我百思不得其解。

我爬起来,鼓起勇气,又踩着脚踏上了车。这回,我分外小心。我骑着车,爸爸在后面小跑,我越骑越快,把房屋、树木全抛在身后,爸爸快追不上了,我越骑越自如,不由的得意洋洋起来,“啪”我又摔了一跤,呀,膝盖流血了,肉里面还“镶着”碎沙,我刚要哭,又

想起我答应爸爸的话,咬了咬嘴唇,感到全身都无力。爸爸追了上来,以父亲特有的爱护问我:“不要紧吧?”我的眼泪一下子就涌了出来,又连忙擦了说:“不要紧,没摔伤!”我再一次跃上车,往家骑去!

我学会了骑自行车,也学会了坚强!

我学会了坚强

坚强对我们每个人来说,都是一种巨大的考验。也许,你有了它,你就已经登上了高峰;也许,你没有它,你就将跌入万丈深渊。 记得在一个阳光明媚的下午,我的妈妈一块去楼下的广场上溜冰。因为我是初学者,还是很生疏的,但看着小弟弟小妹妹们都溜得如此优美,我这个做大姐姐的还害怕,岂不是太没有面子了吗?想到这,我迅速穿好溜冰鞋,带好护膝,头盔等安全用品。佩戴完毕后,我小心翼翼地站了起来,妈妈也在一旁扶着我。我先练习了走路,一步一步,迈得很稳健。练了一会儿,我对妈妈说:“我要练习滑的。”妈妈点点头,表示同意。一开始,我的脚步很僵硬,毕竟还是有点“心理障碍”的。妈妈见我一脸心惊胆战的样子,鼓励我说:“你能行,加油!”我慢慢滑了一点,但是,动作完全瞎编创造,妈妈就耐心的教导我说:“两只脚滑成“八”字形,左脚一下,右脚一下。”我按照妈妈的吩咐练习,再加上妈妈的帮忙与鼓励我已经学得差不多了。正当我放开妈妈的手时,脚底一滑,摔了一个四脚朝天,真像一只小狗举着它的四只脚。我的屁股哦火辣辣的疼,妈妈不停地安慰我说:“没关系,坚强点。”可我那不争气的眼泪还是流落下来。我不禁心

想:为什么没有护屁股的呢?妈妈一边劝我继续,一边开导我。我,也选择了坚强面对。

经历了几个星期的练习,我已经能倒滑如流了。

经历了这件事后,我学会了坚强,学会了勇敢,学会了坚持不懈。

选择坚强

5月12日,我国四川省汶川地区发生了8.0级的大地震。面对这场巨大的自然灾难,许多人临危不惧,想尽一切办法让自己的生命得以延续。于是,在这场地震中,诞生了许许多多感人至深,令大家终生难忘的画面、故事。这是诸多感人故事中令我印象深刻的一个:一个普普通通的女学生——年仅12岁的小女孩黄思雨异常坚强,被压在废墟下逃生的过程,等待救助的整个过程,和在医院接受治疗的漫长过程,始终没有落下一滴泪水!

在这场突如其来的地震中,一条横梁死死地压在女孩的一条腿上。她奋力地想把自己的腿抽出来,却无济于事。随着余震不断,女孩头上的另一条横梁已经摇摇欲坠。女孩知道,总有一个时候,这条横梁会掉下来压在自己身上,可能会让自己受到重伤,甚至死亡。这时,她急中生智,毅然做出一令人难以置信的决定——断腿自救。经过相当长一段时间的努力,女孩的腿终于被自己“残忍”地扯断了。随即,女孩来不及多想,又赶紧强忍身上撕心裂肺般的巨痛,从废墟中爬了出来。就在这时,女孩身后传来一声巨响,横梁断了。

多么坚强的女孩啊!面对这个故事,我们怎能不为之动容?我们怎能不为之感慨?面临死神的威胁,如果女孩稍有迟疑,只顾悲痛、恐惧,听天由命,

那么,女孩也许会在痛苦中消失,在绝望中死去;然而,事实相反,女孩在大难面前不轻言放弃,选择坚强,凭着钢铁般的意志,令死神望而却步,让自己最终获得重生。

这场巨大的地震,震天震地,但震不动灾区人民坚强的意志。在地震中,像这位女孩如此顽强的人还有很多。比如年仅三岁的敬礼小男孩;比如刚从废墟被救出来还不忘逗笑的可乐男孩;还有那以尿液、书本为生,78小时后获救的北川中学老师等等。因为坚强,才会让他们的生命得以延续;因为坚强,才会使中华民族精神的旗帜高高飘扬!任何困难都无法阻挡我们中国人民前进的步伐。我相信,因为坚强,灾区人民一定能够战胜灾难,重建美好家园!

篇三:重庆市中考满分作文-学会了坚强

学会了坚强

如果说:“坚强是一棵常青的树,那么浇灌它的必定是持之以恒的意志;如果说:坚强是一朵不败的花,那么照耀它的必定是心中不落的太阳;如果说:坚强是一笔永久的财富,那么拥有它的必定是百折不挠的人。 种子

“啪”,我因为双脚冻得麻木而全身跌进了水洼处。我哭着揉着自己的脚,伤心地说:“很多很多时候,我都—都必须一个人走。不管有没有危险、困难和痛苦,我都必须独自走下去,我不能够再希望有人能给予我什么样的帮助和安慰,就像黑夜里的雨天,我不能奢望妈妈送来呵护之伞。或许有了父母的照顾,我跌倒了总不想自己爬起来。不行,我得自己站起来。”于是,那天雨夜我选择站起来并独立走完了那段崎岖的路程。

篇四:坚强 作文 坚强

梅花傲视霜雪,在冰天雪地中坚强怒放;

竹石立根破岩,在养分稀少下坚强生存;

海燕无惧风雨,在狂风暴雨里坚强遨翔。

坚强的意志,创造生命的奇迹。

千磨万磨还坚劲,任尔东西南北风。

司马迁,生平经历坎坷,被奸人陷害贬入困牢。而他却没有灰心丧气,凭借坚强的意志,创作了堪称“史家之绝唱,无韵之离骚”的文史学巨著《史记》。

试想,若司马迁入牢后从此一沉不起,何来的如此响誉古今的名著?正是因为他凭借自己的坚强意志,中华民族文化的百花园里才多了一缕独特的芬芳。因为他坚强,所以才得到了前世以及今人高不可攀的好评。

粉身碎骨浑不怕,愿留清白在人间。

江姐,当之无愧的人民英雄。当她看到自己的丈夫被敌人迫害身首异处,当她惨遭严刑拷打时,作为一个脆弱的女人,她凭借坚强的意志向敌人摆出不服输的姿态,坚强地经受各种苦难,宁死不屈!

正是因为有了江姐这样坚强的革命者,才有了中国光明的未来,如果当敌人严刑拷打时江姐意志薄弱,说出了机密情报,那抗日战士都如此,战争谈何胜利?若是江姐不坚强,又怎么能流传出如此佳话?她是个坚强的女人,她的人生充满光彩。

让暴风雨来得更猛烈些吧!

音乐巨人贝多芬,有着过人的音乐天资。可惜好景不长,在一次演出时,他发现自己的双耳失聪,这对于一个热爱音乐的人来说无异晴天霹雳!而他,坚强地指挥完整场演出,直到观众散去。

失聪,多么敏感的字眼,普通人都无法承受,更何况是热衷于音乐的音乐大师。而贝多芬并没有因此意志消沉。正是因为他拥有坚强的意志,才在失聪后继续创造出骄人的作品,成为万人景仰的音乐巨人,不惧风雨。

在生活中,我懂得我要用越挫越能的心态,坚强面对一切困难。我知道懦弱不属于我。“飞流直下三千尺”,是水滴的坚强铸就了奇观;

“宝剑锋从磨砺出”是钢铁坚强铸就了宝剑;

“让暴风雨来得更猛烈些吧”,是海燕的坚强铸就了天空的广阔。

我坚强,故我在。【方宇飞 50分】

第四篇:和平(250字)作文

精选作文:和平(250字)作文

和平,

我爱你,

你是我们的向往,

战争,

你卑鄙无耻,

我们痛恨你、讨厌你,

让轰隆隆的炮火声远去吧,

我只想听到,

一只只动物们,

演奏出一首首优美的交响曲,

我想拥有,

一片和平之叶,

这独一无二的叶子,

我爱你,

和平,

你将是今后灿烂无比的阳光,

我们在你的照耀之下,

每一天都很快乐,

笑声,

天真稚嫩,

徜徉在,

广袤无垠的大草原上,

吼叫声,

卑鄙、愤怒,

早已埋葬在,

18层地狱,

让世界,

充满和平!六年级:张华一

篇一:和平作文

渴望和平

说起和平,这是每个世人都渴望的,每个人都希望世界是和平的、友爱的、平等的。谁也不愿意整天生活在战争苦难的时代,但是仍有很多地方飘着战争的硝烟。这些硝烟像一个恶魔,给我们带来了痛苦和恐惧。所以,我渴望和平,渴望全世界人生活在一个快乐、友爱、平等的地球上。

记得我们在讲课的时候,老师放映了一些战争残忍有可怕的图片。其中有一张让人十分恐惧的图片:只见那人脸上全是血,是那么的血腥,真是惨不忍睹。我沉默了,还有多少无辜的人在可怕的战争中失去了宝贵的生命。自从看到那张照片,我更多的还是愤怒,愤怒那可怕的战争,愤恨挑起战争的人,难道他们没有亲人吗?如果那些死去的人就是他们自己的亲人,他们会又有何感想?这一切的一切,都是战争造成的。战争,可怕、残酷的战争啊!

战争的硝烟吞食这我们的幸福,而和平,是世界上最美好的花朵。和平是什么?和平是友谊的“桥梁”,架起国与国之间的友爱之桥;和平是世界的“瑰宝”,在每个人心中留下了美好。在和平的世界里,花朵争芳斗艳,草坪碧草如茵,再没人去践踏;树木参天挺拔,再没人去砍伐;小溪清澈见底,永远不会变污浊。啊!和平的天空和平鸽自由飞翔。它无时不提醒人们:“热爱生活,珍惜和平!”

同学们,让我们一起呼吁和平,现在的和平,永久的和平。愿和平二字永远印在每个人的心中,让和平鸽永远伴我们飞翔!

渴望和平

阳光普照,鸟语花香,而战争遮住了这一切。罪恶的炮火把所有美好的事物掩埋了。此时,人们的内心都有同一个心愿--渴望和平。

战争,就像是魔鬼。剥夺了无数的生命,伤害了无数的心灵。那黑色的魔爪伸向人们,时时刻刻袭击人们,给那幼小的心灵留下了阴影。

战争,就像狂风暴雨。带来了重重灾难,带来了一个个噩梦。

在1937年的‘南京大屠杀’中,遇难同胞达30万人。这是多么惊人的一个数字呀!这是日本侵略者犯下的滔天罪行。伴随着“亲爱的爸爸妈妈”这声稚嫩的呼唤而来的,常常是充满爱意的笑脸和亲切的呵护。但是在纳粹对南斯拉夫的克拉库耶伐次的屠杀中,伴随着这声呼唤的却是灭绝人性的枪声。这次屠杀,使整个城成为一座巨大的坟墓,埋葬了7000名被残杀的人。其中,有300个孩子被杀害。

战争遗留了多少残骸? 残酷的战争不仅给受侵略的人民带来灾难,同时也使发动侵略的国家的人民饱尝苦果。

我们热爱和平,我们不喜欢战争,但战争离我们并不遥远,人们何时才能铸剑为犁,和平永驻?

和平的世界

和平的世界是怎样的呢?有人说也许现在就是和平的年代吧,可是我们只是世界人民的一小部分。让我们走出国门,观望世界。看!利比亚、伊朗、埃及,不是正在战争吗?百姓多么可怜,废墟到处都是,场景惨不忍睹。此刻,有多少人幻想和平世界,畅想美好生活? 那么,和平世界是怎样的? 这是和平的时代:

来自非洲、欧洲、亚洲不同肤色的小朋友正快乐的玩耍在一个公园里。看看周围:树木、花草和潺潺的小溪,鸟儿们全然是在自己的家边嬉闹的样子,不怕人,不警惕。 漂亮的高楼,温馨的小屋,挨着海。沙滩上长满了橄榄树,海水轻轻的拍着岸,水泛一点蓝且清澈的像水晶。 草坪上不再有“爱护花草”的牌子,可人们自觉不去践踏。牧场上徜徉着羊群和马牛。庄稼结出丰硕的果实,农民脸上洋溢着笑容。

旧日的仇国纷纷派出代表,相互握手,相视微笑。两国的领导人亲自相互道歉,彼此原谅对方。

这是全世界人的想像与盼望,可实现它却难如上青天。我让我们重头开始,改变自己的做法。我相信,不久愿望将实现,世界将和平。

战争与和平

古往今来,这世界上战争总是不断的。就我们中国来说,从夏到清朝的变更,换了多少个统治者?经过了多少次的战争?可是,谁是真正的受害者呢?

战争,不仅意味着一场输赢的比赛,还有着泪水、血水、痛楚和喜悦。泪水,是在战争中失去亲人的人流出来的;血水,是战死沙场的烈士们流出来的;痛楚,是一个国家从兴盛走向衰败民族的痛;而喜悦,则是成功者的表情。人们不想有战争,可自己却引发战争,为何呢?是为了自己版图可以扩大吗?是为了人民的幸福吗?不,不是。是为了他们的私欲,是为了他们的野心。兴,百姓苦;亡,百姓苦。篇二:和平 话题作文范文

和平 话题作文范文

战争,请远离地球

你可曾记得,那一天硝烟滚滚,那一时不见天日;那一刻,哭声和喊声,眼泪和鲜血堵住了你的耳朵和眼睛?

你可曾记得,冰冷的武器,荒凉的废墟,被还原了的空旷,死寂的世界?

在这一切发生之前,我想你应该只不过是个普通人,有着平凡的妻子儿女,平凡的生活。

可突然间什么都变了。你站在伊拉克的战场上,你不懂为什么时间与空间转换的如此之快。你耳边女儿的娇唤忽然化成炮火声,枪弹声冲进你的鼓膜,那声音如此刺耳,在天空中纷纷炸裂,引出灰黑色的气体,落入大地,用生命作为陪葬。

那一刻,你所有美好的希望与神圣的信仰全部破碎,它们在这场景面前显得一文不值。在这里你所做的只是举枪射击,杀死那些黑色皮肤,与你无法交流的无辜人们。你看着这个似乎连上帝都无法拯救的地方,你好像突然明白这就是战争。

从此,生活流水线一样,没有改变过。每天都有射击声,轰鸣声。死亡,奇巧地成为一种习惯。你明白你的身份,你是一名士兵,你要代表你的国家来到这个地方光明正大的进行一场不光明的掠夺。你很少举起枪,却也杀过人。你常常处身于战场,你低着头,不敢直视这个国家人民的眼神。你越来越面无表情,我却能听得到你的灵魂颤栗的声音。

三年过去,你终于即将坐上返程的飞机,你并没有太多的喜悦。你觉得喜悦不能洗刷,亦不能救赎你,乃至于你们的过错。你站在被你亲自毁灭的国土上久久凝视。良久,流下泯浊的眼泪。

在我看到一个美军流泪的照片时,这些话猛然闯入我心房。

我始终讨厌战争,即使有些人告诉我没有战争便没有进步。我只能说,说这种话的人,应亲自去炮火体验它的残酷。

那,请允许我许愿:希望某一天,这种情形会在地球上消失得不留痕迹。

伊拉克女孩,你别哭了! 硝烟弥漫在昔日家园的上空,炮声轰鸣、枪林弹雨的爪魔在威胁。远处一个小黄土包上,伊拉克女孩跪着,双手托着下巴,红红的眼睛无助地望着污浊的天空,晶莹的泪花开满地?? 伊拉克女孩,你别哭了!失去了的书本帮助不了你,不是还有和你一起玩耍、爱着你的兄弟姐妹吗?想想兄弟姐妹们,不要再哭了好吗?

伊拉克女孩,你别哭了!失去了的兄弟姐妹无法帮助你,不是还有依然深爱着你的父亲母亲吗?父亲母亲抚育你,爱护你,为你献出一切的一切。想想你的父亲母亲,不要再哭了好吗?

伊拉克女孩,你别哭了!失去了的父亲母亲无法帮助你,不是还有伟大的祖国吗?伟大的祖国,会尽全力帮助你,为你排忧解难,你只要真诚地爱着祖国,祖国也会真诚地爱着你,你看,伟大的祖国不是已经挺身而出了,浴血奋战,誓死保护着你吗?想想自己的祖国,不要再哭了好吗?

伊拉克女孩!不要哭了!就算祖国这个巨人倒下,他也会像那夸父――头发变为竹林,身体变为大地,眼睛变为太阳和月亮,手杖变为长河,为你重建家园!就在夸父倒下的瞬间,全世界又有多少个热爱和平的巨人站起!永远也不会倒下的巨人们啊,有着超乎想象的伟大的力啊!他们会拥抱着你,保护着你,把那豺狼饿虎,毫不留情地踏扁,踏扁,踏扁啊!到那时, 伊拉克女孩,你就可以永远不用哭了!

那个时刻是不会远的,到那时,伊拉克女孩,你就可以永远不用哭了!那个幸福的时刻就要到了,就要到了!你看,那冲破硝烟,从光芒里展翅飞来的白鸽,正叼着一根翠绿的橄榄枝,微笑地注视着你,在为你舞蹈呢!

今夜星光灿烂

今夜,星光灿烂!浩瀚的天际中划过一颗流星,我默默地许下了一个小心愿,愿世界永远和平! ——题记

团团黑黑的硝烟还围绕在你的身边吗?轰隆的飞机还盘旋在你头顶上的那一片天空里

噙着泪水,

了恐惧。

你多想他们呀,

狠,

的吗?不,

弹夺走了他们,夺走了你亲爱的爸爸妈妈。他们飞向了那美丽的天国,下来陪你?

小猫吗?小猫多温驯呀,

一能带给你慰藉的小猫呢?它已成了硝烟的殉葬品。

的故乡吗?家乡多美啊,

乐的

吗?哦, 伊拉克女孩, 你那双纯洁的双眼你无助的眼神充满你在想什么? 是在想爸爸妈妈吗?你是在怪他们心太扔下你一人孤零零女孩,是那罪恶的子但他们又何尝不想留是在想那只可爱的它才出生没多久, 全身洁白, 好可爱呀。 可 是,小猫呢?那只惟是在想那曾经美丽潺潺的流水丁咚响, 鸟儿在枝头唱着欢歌儿,

花儿在风中跳着迷

人的舞蹈。

可是现在,

展现在你眼前的却是一片片废墟,

一幢幢摇

摇欲坠的房子,一棵棵烧焦的树木。这还是那美丽宁静的家园吗?小鸟呢?花儿呢?溪水

呢?

你哭了,哭得好伤心,好令人心痛!

哦,伊拉克女孩,别哭了。看,世界上那么多的兄弟姐妹、爸爸妈妈、叔叔阿姨都关注

着你,他们无时无刻不在为你祈祷,祝你平安。他们是那么热爱和平!

哦,伊拉克女孩,别哭了。你知道吗?我,一个十四岁的中国女孩,连同我的同胞——

无数热爱和平的人们在牵挂着你,因为我们都热爱和平,憎恨战争。

哦,伊拉克女孩,抬头看看星空吧,今夜,星光为你灿烂。看,流星,让我们真诚地许下一个美好的愿望:让世界永远和平!

给联合国秘书长的一封信

尊敬的潘基文先生:

您好!

我是中国的一名中学生,能给您写这封信,我深感荣幸与骄傲。我主要想和您谈谈自己对战争与和平的一点看法。

今天,我看到了一组伊拉克儿童祈祷和平的图片。许许多多本应该生活得无忧无虑的伊拉克儿童,在和平夜,点燃手中的蜡烛,用他们稚嫩而虔诚的心,祈祷和平。从他们饱含忧虑和悲伤的脸上,,我揪心地感觉到,战争已给这些幼小的心灵造成了严重的戕害。我想,全世界热爱和平的人们都忘不了3月20日上午10点30分,美英悍然发动了对伊战争。这个曾是人类文明发源之地的两河流域,在轰鸣的炮火中变成了“人间炼狱”。

纵观人类历史,血与火的战争屡屡发生,战争留给我们什么呢?古人早就有“千里无鸡鸣,白骨露于野”的诗句,就是最真实的写照。让我们看一组触目惊心的数据吧。据瑞典、印度学者统计,从公元前3200年到公元1964这5164年中,世界上共发生战争14513次,只有329年是和平的。这些战争给人类造成了严重灾难,使36。4亿人丧生。损失的财富折合成黄金可以铺一条宽150公里、厚10米、环绕地球一周的金带。 那些拨动国家机器的穷兵黩武者,放下你们手中的屠刀,让和平鸽飞遍世界,让橄榄枝插遍世界,染绿世界!

让我们铸剑为犁,让世界洒满和平的阳光,让人间充满爱意!

和平的钟声何时向渴望和平的人们敲醒! 战争,多么敏感的字眼;战争,人们痛苦的回忆。

世界上,发生了数之不尽的战争,从原始人赤手空拳到先进且杀伤力,毁灭性极强的生化武器;这都是因为战争而产生的;战争,是残酷的;战争,是沉重的;战争,更是无奈的!

战争,为什么会发生?因为人类是自私的;人类为了满足自己的私欲,便会发动战争;而在一次次的侵略成功后,人类并没有就此收敛,而是变得更加贪婪;而被侵略的人类也不会就这样罢手,他们会采取报复,有一次次地反抗。所以,战争的硝烟就一发不可收拾,熊熊燃烧,烧去了人类最淳朴的人道,良知............... 战争,又会带来什么?既有利又有弊吗?但是在我看来,战争只会带来危害:所谓的战争可以促进科技的发展,那简直是废话。虽然在

算是满头黑发,又能如何呢?

与家人失去联络已久。

在如此凄凉荒芜之地, 思乡之情就愈发浓重。每每动情之时便愁绪满心头,泪,也就理所当然地落地了。偶有几次落在杂草野花之上,便如朝霞般溅开。此刻若有报告家人消息的书信,我宁愿用几万两黄金来换取。可是,又哪来的钱呢?

路旁的草已有近半人高,风一撩过,就成海了。

或许,野草的生命是顽强的,可人不是。

连年的灾害让不少人死于非命,就连曾经“车辚辚,马萧萧”的军队也是流血成海,白骨无人收。可谁又能,又有能力来阻止这一切的发生呢?

若李世民看到这一切又会如何呢?

莫不是他也要感慨道只剩山河了?!

守望和平

梦里依然是花开花落,我的花园依旧那般,荡漾着梦魇般的宁静。田间那片清澈的绿或许正是为这种寂寥的和平所庆幸,在风中轻轻地摇曳着,摇曳着?? 忽然间,梦中的花,细细碎碎地落了,我的家园,已不再是那般平静。一群强盗闯入了家园,残酷的枪林弹雨打破了这静谧了五千年的和平。阳光,已不是往日的灿烂,如此暗淡。耀眼的青石板受着耻辱的践踏;一片青瓦红砖沉浸在火焰的洗礼中,用无声的痛苦诉说着屈辱。

石径旁,孩童们摇着小手号啕大哭,呼唤着失散的妈妈,或是母亲悲哀地嘶喊着那故去的亲儿;河岸边的小镇,飘来一阵阵凄楚的呜咽,那一片撕心裂肺的痛楚,那一声悲惨的啜泣。然而,那风中摇曳着的绿,已是燃尽的残烛;那寂寥的和平,早幻作凄楚的泪。

于是乎就有了一帮英豪。为了结束这场硝烟弥漫的浩劫,他们挺身而出,用血肉之躯建起坚固的围墙,去抵挡那冷酷的荷枪实弹。金戈铁马,沙场枭雄,多少千古佳话,流传至今;多少英雄儿女,战死疆场,那滚烫的鲜血换回了那沉睡多年的记忆——和平。强盗被赶走了,梦中坠落了的花嫣然绽放,我的家园重拾那失去的平静。

孩童时代的我们,不知如何去面对60年前的屈辱,只是依稀记得,老师的谆谆教导:珍惜眼前的幸福时光,守住如今的和平生活,把祖国建设得更加强大,别让屈辱再次践踏我们的家园。

我是一只和平鸽

在无数次地被人们作为和平的象征物放飞,我便承担起这个传递和平的责任,我是传递和平的使者——和平鸽。

有一次,我飞到了中国南京。这里硝烟、浓烈的尸臭与血腥迷漫了这座城市,黑暗与死亡笼罩着惊慌失措的人们。难民们不知所措的狂奔逃命,哭喊声,惊叫声,和那一双双失神的眼睛,饱受摧残的憔悴的面容,更给这城市増添了几分恐慌。我看见日本侵略者用以铅丝将那些南京难民捆绑,驱至悬崖,先用机枪扫射,复用刺刀乱戳,最后浇以煤油,纵火焚烧,残余骸骨投入长江。看见他们还玩起了杀人游戏,挥舞军刀,一路砍杀,惨不忍睹。可是,我只能这么眼睁睁地看着,看着那些难民一个一个倒下,看着南京城尸体成堆、血流成河,我却无能为力。

在中国南京看到的悲哀的、真实而荒谬的画面以让我身心疲惫,我便离开了南京,来到了南斯拉夫中的一个小城市——克拉库耶伐次。经过了长途跋涉,我已经十分疲惫,在加上“克拉库耶伐次”连绵阴雨,我的翅膀已经是了,飞不了多远,我只好早一处地方休息,可是找了好久也不见一点遮蔽之地,地上到处是瓦砾烧焦的木头,土地贫瘠,放眼望去,不见一块绿色,也不见一棵树木。飞过一个像是营地的地方时,我看见了一批批的“克拉库耶伐次”人民被一些纳粹士兵押了进去。我有些好奇,不明白这是为什么,就跟了进去。映入眼帘的是一个黑暗的、拥挤的集中营,难民们几百人住在一个营帐里面,他们没有东西吃,晚上没有毯子,有些人身上满是伤痕,衣衫褴褛,有些人脸色惨白,惊恐地望着四周。这时,有几个纳粹士兵进来了,他们似乎是命令这些难民出去。我本以为是要放他们出去,可是却看到有人在祷告、有人在拿着笔和小纸片在写着什么。出了集中营,我才明白刚刚那些人是在干什么,他们是在做临死之前的最后一件事情。这些要去赴死的人们中有工人、牧师、教师,甚至还有四五年级的学生。那些才刚刚体会到人生的乐趣的天真的儿童,此刻却要离开这个世界了。我流下了悲伤和愤怒的眼泪。

下页 余下全文篇三:关于和平的作文 和平,还原最真实的梦想

罗伯舒乐曾说过一句话:梦想是生命的灵魂,是心灵的灯塔,追求自己的梦想,实现自己的梦想。无疑,梦想对于每一个人来说都是至关重要的东西,它比钻石还要夺目,比繁星还要璀璨。将自己的一生付诸于梦想,循着它的光芒,向顶峰进发。有些人的梦想不但使自己得到了想要的成功,而且改变了人类社会,改变了历史的发展。

在一百多年前,有这样一个人,他从小品学兼优,从未打过架、吸过毒,甚至年年拿到优秀学生表彰奖。也许他从小的懂事听话造就了他的“不平凡”。他的脑海中一直埋藏着一个惊天的梦想——“统治世界”。一战中,还是一名普通士兵的他,侥幸从枪口下逃生,他认为连上帝都在帮他实现自己的梦想,于是他将深深烙印在脑海中的梦想付诸行动。想书里说的那样“用强烈的欲望作为达成梦想的后盾,使欲望变得狂热,让它成为你脑中最重要的事。”他真正达到了“狂热”的境界,狂热的掀起

日为了战事忙的焦头烂额,谁还有时间发展经济,壮大综合国力?没有和平,梦想不过是一个镜花水月的故事

我想,梦想与和平大抵是分不开的,有了和平才有梦想的实现,而梦想就像夜空中绽放的绚烂烟火,装点了天下。

姓名:叶文韬 住址:新疆省库尔勒市石化大道华山中学 性别:女 题目:和平,还原最真实的梦想

年龄:15 字数:1405 身份证号:652801199802140026 就读学校:新疆省库尔勒市华山中学

班别:2013级11班

篇四:小学作文:让世界充满和平

让世界充满和平

1937年8月28日,在上海火车南站的候车室,那里人山人海。有老人,有夫妻,有青年,有孩子。在那人山人海中有一个幸福的小家庭,那位妻子穿着裙子,头上戴着饰物,抱着孩子,丈夫身穿衬衫,下边穿裤子,再看火车票上的时间。孩子在他*的怀里开心地笑了。 过了一会儿,火车鸣着汽笛咕咚咕咚地开过来了,人们从候车室里鱼贯而出,争先恐后地结伴上车,就在这时有几架飞机飞过,同时还从上面扔出炸弹,美丽的天桥被破坏了,木板全掉了下来,玻璃碎了,地面上还有很多血。那个幸福的小家庭也从此分散了,爸爸被炸弹炸死了,妈妈也被炸弹炸死了,唯一幸存的只有那个小孩,小孩被气流与带动出来,坐在轨道上,小孩一直在喊:“爸爸,妈妈,你们在哪里!”突然,一块玻璃飞溅过来,把那个孩子的胳膊割破了一层皮,那个孩子哇哇大哭,似乎在痛苦地喊着:“爸爸,妈妈快带我回去,你们是不是不要我了,你们快来救我!”

看到这一幕,我情不自禁地落下了眼泪。拒不完全统计,

弥漫着战争的硝烟,罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。我们要维护和平,制止战争。

第五篇:老师(250字)作文

精选作文:老师(250字)作文

老师,像一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们;

老师,像一盏明亮的灯,给予我们光明;

老师,像一条夜行的路,在我们迷失方向时,是她引导了我们;

老师,是悬挂在夜空中的繁星,照亮了我们纯洁的心灵;

老师,是一把火,点燃了我们知识圣火。

您呕心沥血,曾付出多大的努力啊!千言万语无法描述。

您高大的身影何曾离开过我们的视野。

您为我们流下的汗水何曾少过?

老师,您的伟大付出将永印我心。六年级:吴芝茵

篇一:感谢老师作文

俗话说:“淡看世事去如烟,铭记恩情存如血。”在我身边,许多同龄的孩子不懂得珍惜幸福的生活,更不知感恩为何物。但是校园是上学的地方,老师是让帮我们开启知识大门的钥匙,“滴水之恩当涌泉相报”我们义不容辞。现在我们一起看看怎么书写表达对老师的感谢?

感谢老师作文

一、

您的眼睛是我永远的牵挂,即使我走过千山万水,却总走不出您那慈祥的目光;您的呼唤是我永恒的温暖,无论凄风冷雨,您总是为我点亮心中那盏灯;您的背影是我永生的眷恋,您的坚强牵引我们勇往直前。

每当上课的时候,您的眼睛总是注视着我们位同学,生怕我们不听课。而放学的时候,您总是最后一个离开教室;无论刮风下雨还是炎日当头,您总是骑着您那辆老式的自行车,在学校到家的路上来来回回;可是,您到学校,到教室却比我们早。您为我们操了一百个心,无论是在学校、家里,您生怕我们不听话、闹事,放学去电子游戏室、网吧。您就像我们的爷爷,每当有同学犯了错,您总是耐心地教育他们,从不随便交给政教处。

每天晚自修前,不管是不是您的课,您总要来到教室,看我们学习。有时候您在离教室不远处看我们,虽然我没看见您,但是,我感觉得到您就在我们身边。每到晚睡前,您总是忘不了到宿舍督促我们睡觉,在我们入睡后,您还不时到宿舍抽查我们的睡觉纪律。当您离开宿舍的时候,我看到您的背影总是那么匆忙,您还有许多的事要做。老师,您的每一天都在为我们操劳,却没有给自己留一点的空间和时间?? 老师,您像路灯,照我们勇往直前,老师,您像船夫,拉我们渡过险滩急流。老师,我们想您,更由衷地感谢您!

感谢老师作文

二、

感谢您,我那亲爱的周老师。如果我们是花儿,那您就是露水,时时刻刻都关爱着、滋润着我们,让我们成长得更加茁壮。

老师,是您教我们,做人最重要的道理,那就是要讲信用,要遵守自己的诺言。说出去的话就像泼出去的水,永远都不能再收回。如果自己遵守了诺言,那你的朋友就会越来越多。您还告诉我们,做人还要会吃苦。不能被一点点困难而屈服,要有恒心和毅力,要坚持不懈才会有成果。俗话说吃得苦中苦,方为人上人。您也一定希望我们成为这样的人吧。

是您,教会我们学习的方法。您总是想得那么周到。比如说预习:标序号、组词、写意思,您总是一丁点都不会漏,您的目的就是为了让我们学得更加地扎实。上课了,您总会仔细的检查过,倘若有同学没做好,那您也会做适当的惩罚,所以,您也养成了有令必行的习惯。只要是您知道的知识,您就会毫不保留地教给我们。虽然您上课是那么严肃,但是下课,您和我们之间从来都不分老师和学生,会和我们一起开心地聊天。

您不光关心我们的成绩,同样也很关心我们的身体健康。在吃饭的时侯,您总是让我们不要讲话,因为这样会影响消化。在吃饭时,您还会给我们讲讲关于一些营养的小知识,让我们知道,有些东西不能乱吃,同时也会丰富一下我们的课外知识。同学生病住院了,您还会带着一些同学去探望他。老师,您就是像爱自己孩子那样爱着我们关心着我们的身体。 这些透露出您爱我们的小事,许许多多,有的甚至已经在记忆中模糊了,在这里,我只想真诚地对您说一声“谢谢您,老师!”

感谢老师作文

三、

如果说“妈妈”是我们步入人生的

蚀着您的容颜,岁月的苍桑依然改变不了您坚定的信念,您依然选择默默地奉献,您将一批批学生送到知识的彼岸。您正如巴金所说的那样:“我是春蚕,吃了桑叶就要吐丝,哪怕放在锅里煮,死了丝还不断,为了给人间添一点温暖。”

老师,在花儿的后面,是您永远的微笑,那么请允许我以平凡的音符,以感激做琴弦,奏响这曲心灵的赞歌,献给您--人类灵魂的塑造者--我们可敬可爱的老师!

篇二:我的老师作文 我最尊敬的老师

我最尊敬的一位老师是我的班主任张老师。她像妈妈一样严格要求我们,疼爱我们。

张老师留着一头长发,她心地善良,和蔼可亲。有一次,我写的字歪歪扭扭的,非常难看。张老师把我留了下来,让我重新写。一直让我把字写工整、规范为止,张老师才让我回家。我当时很恨张老师,心想:不就是几个字吗 ?写好写坏不都是一样吗?干吗这么一遍又一遍地写,硬是把字写规范,真是浪费时间。回到家,我把挨留的原因告诉了妈妈,妈妈对我说:“字是门面,从写字上能看出一个人的性格。张老师严格要求是对的,是对你负责,你写一手好字是自己的,谁也盗不去。”听了妈妈的一席话,我明白了张老师的用意,使我更加敬佩张老师了。从那以后,我就象个一年级的小学生,天天坚持练字,无论写什么作业都坚持把字写工整,写规范。过了一段时间,我的字比以前漂亮了,规范了,还多次受到老师的表扬。这都是张老师严格要求的结果啊!

张老师在学习上严格要求我们,在生活上关心我们。我们班有46名同学,张老师为使同学们全身心地投入到学习中,她利用休息时间走 访了每个家庭,对每个孩子的家庭状况都了如指掌,以便及时给予我们关爱。张老师还会察言观色呢!每当有同学病了,不用同学说,她总是主动问同学怎么了,用药了吗,如果病情严重的,她还会亲自带同学去就医,使同学的病得以及时治疗。一次我在玩耍时,不慎将手划破了,老师知道了,便急忙带我去校卫生室进行处理。血 止住了,并贴上了创可贴,当时我特别激动,我真为有这样一位要求严格、关心体贴我们的老师而自豪。

这就是我最尊敬的一位老师——张老师。

老师的眼睛

张老师的眼睛不大不小,厚厚的眼睛算不上漂亮,初看好像没什么特别,可你仔细一瞧,嘿!张老师的眼睛还会说话呀。

有一天语文课上,张老师叫我们写字,我觉得自己写的很好,想去看同桌写的怎么样,我正转过头,张老师瞥了我一眼,好像在说:“认真做你的事不要转过去。”我赶紧缩回了头。

一天早上,石尚的家长来找张老师谈点事。他们在教室门口刚谈了一会,我们就象小麻雀似的唧唧喳喳吵起来了,张老师回过头,眼睛露出严厉的表情,好像在说:“坐好,学习靠自觉,难道你们这点自觉行的没有吗?”我们赶快坐好了。

还有一次,张老师在我们班上公开课,听课的老师有十几位,校长也在,同学们都很紧张,当张老师说道:“赵洲桥是谁设计的?”我想举手但怕答错了当着这么多人多没面子。张老师好像看出了我的心思,向我投来鼓励的眼光,好像在说:“你能行的。”我勇敢的站起来说出了正确答案。张老师又露出了赞扬的目光,我知道,那是说:“你真棒。”

现在,当我看见张老师的时候,总是先看看她的眼睛,有没有悄悄话告诉我。

老师的微笑

老师的微笑是春天明亮的阳光,照亮了我们幼小的心灵;老师的微笑是夏天的雨水,滋润了我们的心田;老师的微笑是秋天成熟的果实,香甜流进了我们的心房;老师的微笑是冬天里抵御寒冷的太阳,温暖了我们的心扉。

老师灿烂的笑容是我前进的动力。

记得在我四年级的时候,我的绘画作品《掰手腕》在全国双龙杯书法美术大赛中荣获一等奖,我听到这个消息后,激动得不得了,我仿佛看到整个世界都在微笑地对我说:“你真行!”我按捺住激动的心情,从老师手中接过了奖状。只见,老师给了我一个微笑,说:“下次继续努力,争取在拿一个一等奖!”那种发自内心的微笑我永远也忘不了。

还有一次,我的数学考试的成绩是95.5分,我开心极了,因为我好一段时间没有取得这样的好成绩了。下课后数学老师笑眯眯地对我说:“玮颖,这次考得不错,下次争取考个100分哦!”我听了很高兴,嘴里好像吃了一颗糖,甜到了我的心里。

老师那灿烂的笑容仿佛在赞美我,与我一起愉悦,给了我无穷的力量,就像阳光洒满我的心田。

老师友善的微笑是我自信的源泉。 我是一个外向的女生,但我也有内向的一面,比如说:我怕发言、演讲等,还有些害羞。但这内向的一面却使我有了许多烦恼。记得不久前,语文老师让我们写对伍美珍作家写的《同桌冤家》的读后感并

演讲。可我不敢上台演讲。眼看大家都演讲完了,我还是不敢上台。这时,我看到老师

那友善的微笑,顿时信心百倍,我终于上台演讲了。

老师那友善的笑容一直鼓励着我,给我自信,给我勇气,就像号角吹起我前进的旋律。

老师的微笑就像一把金钥匙,开启了我的心灵大锁。我永远也不会忘记,因为它给了我许多美好的事物。我需要它!需要老师灿烂又友善的笑容。

篇三:我的老师作文 我的老师,她没有光鲜亮丽的外表,但是朴素大方,对待学生和蔼可亲,幽默风趣的讲课风格让我们敬佩,一听到“唯恐天下不乱,就怕没笑话看!”,就知道是我现在的数学老师——唐老师来了。

她年近五十,个子高挑,一双不大不小的眼睛炯炯有神,中长的头发夹杂了一些白发。她穿着简朴,虽然貌不出众,却有一个与众不同的特点:很爱笑,我感觉她的笑是那么得灿烂、那么得慈祥。她常挂在嘴边的一句口头禅是:“唯恐天下不乱,就怕没笑话看!”

唐老师教课方式与其他老师迥然不同。她常常利用课上大部分时间给我们讲一些小故事,或联系实际动手实践,从而大大提高了我们学习数学的兴趣,连我们班学习不好的同学也渐渐对数学学习有了兴趣,课上经常积极发言,因此我们班的数学成绩如芝麻开花般节节高。随着上课铃声短暂而又急促的响声,唐老师走进了教室。刚跨上两步,便站住了,有力地说了声:“上课!”但是同学们还是像麻雀一样叽叽喳喳的,唐老师便说:“你们可不要让我抓住典型,都安静点!”但是,有两个人还是窃窃私语,不幸被唐老师抓个正着。唐老师叫他们站起来,说道:“我现在就杀鸡给猴看,让你们再猖狂!”说完,教室里哄堂大笑,有一些女同学捂着嘴偷笑。这使唐老师更是气不打一处来,就大声说道:“你们再闹,就叫班主任来收拾你们!”此时,大家都不吵闹了,喧闹的气氛就这样平息了,教室里格外安静。被唐老师叫起来的两个同学也羞愧的低下了头,唐老师看见我们都安静了,便昂着头说:“你们就是唯恐天下不乱,就怕没笑话看!”过了一会,唐老师又开始认真的以她独特的方式开始讲课。在我的印象中,唐老师每次上课都能惹得同学们哄堂大笑。之后我才明白,这是唐老师在吸引学生们的注意力,使得我们更好地接受知识。 唐老师对自己的工作非常认真。每次我们交上去的作业,她都认真批改。同学们遇到不会的题唐老师直到给我们讲明白才放心。有一次,我们因为贪玩,作业写的很烂,而且有许多题目不会,唐老师就把作业里的所有题目给我们讲了一遍,直到我们全部明白为止。

有一次测验,她告诉我们最后一题很难,一定要抓紧时间做前面的题。做着做着,我忽然发现有两道应用题在作业本上做过,不知怎么的,我那不争气的手怎么竟会放到了作业本上!可还没等翻开,心跳就加快,手也颤抖得厉害,同时感到有一双异常严厉的眼睛盯着我。我一抬头,正与那目光相遇。那犀利的目光里充满了责备,这道目光就像一把锃亮的钢刀刺了过来,又稳又准,击中要害。使我的背上像遭了芒刺一般,让我无法动弹;又像一个正在偷东西的小偷当场被人抓住一样惶恐、窘迫、难堪。我的手无力地从作业本上滑落,胆怯地垂下眼睑。我不知自己是怎么交的卷,只觉得脸上红得厉害,发高烧也从未这样难受过。下了课,唐老师问我刚才想做什么,我无言以对,也无力辩解。我偷偷地看了唐老师一眼,突然从那目光中看出一种期待,迫切的期待。我不敢正视那目光,慌乱的地低下了头。在那充满期待的目光的注视下,我羞愧地,但又是勇敢的承认了错误。唐老师托起我的头又帮我整好衣领,温和的说:“这才是个好孩子呢!去吧,好好复习功课,祝你下次考好!”我又望了望那双眼睛,那里留露出的是欣慰与抚爱的善意。我不知为什么竟会对老师笑了笑,真想对老师说声:“谢谢您!”可不知为什么,却没说出来。 因为唐老师的到来,让我们班的学习进步了;因为唐老师的到来,让我明白了该如何做人;因为唐老师的到来,我才能有今天的进步。我感激唐老师,是她带给我鼓励的微笑。

每当我取得好成绩时,总忘不了唐老师对我的谆谆教诲,激励着我勇往直前。

这篇文章的开头,不知该从何而起,是从老师您对我的关怀,还是对我的批评,或者是对我的教导。但是这样的文章太多太多,老师您在我心中,这些东西早已在我心中扎根,而且还是非常要好的朋友。我想这篇文章从一年级说起,从二年级说起„„一直到我现在上的五年级,打开回忆的大门,来寻找老师您和我的“友谊足迹”。

从懵懵懂懂的幼儿园开始回忆?似乎有点太早了。这足迹看来倒也不好找,从哪里开始?就是那件事吧,那件事过后,我确信了,老师,你就是我的铁哥们。

办公室外的走廊显得格外安静,手里攥着纸巾,一滴滴泪水划过脸颊直到颈脖。头微微低了下去,不敢直视老师。“没事儿,下次考好就行了,别哭了。”我的“水珠”仍然不停的往下掉,听了老师的安慰,节奏更快了。老师一把把我抱进了她的怀里,又递给我一团纸巾。“哭吧!哭吧!哭出来心里会好受些!顿时,好象发泄一样,我泪如雨下,哭得惊天动地。“怎么了,今天和妈妈说傻话了?”“嗯——”我用极小的声音回答道。突然,上课铃响了。“好了,别哭了,这不是你的性格啊!回去上课吧!”我攥着纸巾,慢悠悠的回到了教室。

办公室离教室只有几步的距离。昨天我的英语考试考得不好,今天一早,妈妈就大发雷霆。于是我们在家里吵了好久以后,我连早餐都没有吃,就冲出了家门。想着想着就到教室了,刚刚还没有抹去的泪痕显得格外显眼。这节课是语文老师的课,吴老师您看到我泪流满面的进来,愣了一下。我恍恍惚惚地上完了一堂课。下了课,您轻轻地拍了一下我的桌子示意我去您的办公室。我在后头跟着,走过讲台,穿过教室,来到了办公室。

“怎么回事啊,廖迅。这不是你呀!”吴老师您的口吻和刚刚安慰我的英语老师李老师一样。不知怎的,自己脆弱的心灵“咯噔”一下,眼泪顿时又不争气的落下。我竭力止住我的眼泪,但却像条件反射似地,总也挤不进去。“今天发生什么事情了?怎么,missli骂你了?”老师的双瞳,穿过了眼镜,充满了担忧的神情。我带着哭腔,我结结巴巴的说:“今天„„和妈妈吵架了„„因为英语没有考好„„”我说得很慢,好像每说出一个字,就要了我的命一样。“就这事?”您的眼神里,好像告诉我有对我哭的原因有点质疑。然后对我说:“廖迅,你在我心中一直是一个好学生,老师很喜欢你,可不能为了这一点挫折而灰心放弃了啊!”我不知道该说些什么,只是一个劲的拼命点头。“想一想,自己为什么这次英语考得这么差呢!语文你不是学得很好吗?怎么英语就„„”吴老师可能在指望着我说一下失败的原因,可惜我说不出话来。我本来想说:“是啊!”可还是什么也说不出来,话到嘴边又咽了下去“因为没有用心地去学吧!”看我说不出话来,您帮我接了回来“老师给你讲个故事,从前有一位非常聪明的伟人,一天,一个人问他,为什么你这么聪明,你知道他怎么回答?”我摇头。“他说,不是我聪明,而是我把别人喝咖啡的时间,用来学习。你说说看这个人为什么这么聪明?”吴老师问我。我不敢看着老师的眼睛。“因„„因为他认真学习了。”我哽咽着喉咙,终于吐出话来。“是啊,你本来就是很聪明的孩子,你要是学习认真的话,也可以变得更聪明的!”我听了老师的话后,一股莫名其妙的暖流涌上心头。滚烫的泪水在眼睛中不停打转,流泪并不是因为考试不好,也不是因为今天和妈妈吵架,而是因为老师您的温情。后来李老师又把我叫到她的办公桌前。和吴老师一样,她也给了我许多的温暖。吴老师走到李老师的办公桌边,搂着我说:“是啊,加油吧!”李老师说“相信自己!好吗?”“好!”我大声地回答。 那次的记忆我仍旧意犹未尽,在脑海里给了它一个足够的空间占有。自从那次以后,我就一直把它作为老师您和我的最好的友谊礼物。

老师,不管您是高高在上的长辈,还是细心为同学解答的良师,但是在我的心目中,您就是我一辈子的好朋友。

提起我的老师有很多,但最令我敬佩的只有一位,那就是李老师。

她的年龄不大,高高的个头儿,一张充满希望与自信的脸上镶着一对炯炯有神的眼睛,看上去非常有学问。她的脸上总是带着微笑,说话的态度也非常和蔼。而且在她身上还散发出青春的活力。

是她给了我们母亲般的爱。

记得那时我们刚进入初中的时候,我们要进行“新生军训”活动,因为那时老师不在场,所以我们表现得非常差。那天下午,其他班都走了,老师把我们留下一个一个地教,帮我们指导。 有一天下午,我们全班同学在比赛不到五十米的赛跑,有一位同学由于跑得太快,刚到终点摔了一跤。这时,老师非常紧张,看着他的胳膊伤的很严重,老师立刻把他送到医院。在医院里,老师一直陪在他身边,直到检查结果出来为止。

渐渐地,军训活动结束了,他不但没有参加比赛,而且还不幸地住在医院里。在他住院的时,我们却在学校快快乐乐地学习。

就这样,一个月过去了,我们学到了很多知识,而他却一无所获。他进校时,老师为了能够让他像我们一样,得到更多、更广的知识,不惜牺牲自己的休息时间每天都为他补课,让他取得好成绩。慢慢地,又一个月过去了,经过老师的辛苦,自己的努力,他终于赶上了其他同学,老师心里这个沉重的担子也放下了。

“是啊,多好的一位老师啊!”我不由得赞叹着。她就像我们的母亲,时时刻刻关心我们,呵护我们,而且还非常理解学生的心情。

回忆军训结束以后,开始上课了,这件令我难以想象的事情发生了。

上课的

也没有让您看到自己的劳动成果。但是,请您不要伤心,我会努力学习知识。

老师对社会的奉献是无私的,她耗费了大量的心血甚至毕生精力,培育着我们祖国的新一代。她就像园丁,长年累月地辛勤培育着祖国的花朵。她像红烛,燃烧着自己,却照亮了别人。 她的教导如滴滴甘泉,滋润着我们的心。

她,是一位多么可亲可敬的老师啊!

我的老师作文600字

我的老师孙涵泊,是朋友的孩子,今年三岁半。他不漂亮,也少言语,平时不许父母杀鸡剖鱼,很有些善良。但对家里所有的来客都不瞅不睬,表情木然,显得傲慢。开始我见他只是逗着取乐,到后来便不敢放肆,认了他是老师。很多人都笑我认三岁半的小儿为师,是我疯了,或耍矫情。我说这就是你们的错误了,谁规定老师只能以小认大?孙涵泊!孙老师,他是该做我的老师的。

幼儿园的老师领了孩子们去郊游,他也在其中,阿姨摘了一抱花分给大家,轮到他,他不接,小眼睛翻着白,鼻翼一扇一扇的。阿姨问:你不要?他说:“花疼不疼?”对于美好的东西,因为美好,我也常常就不觉得了它的美好,不爱惜,不保卫,有时是觉出了它的美好,因为自己没有,生嫉恨,多诽谤,甚至参与加害和摧残。孙涵泊却慈悲,视一切都有生命,都应尊重和和平相处,他真该做我的老师。

晚上看电视,七点钟前中央电视台开始播放国歌,他就要站在椅子上,不管在座的是大人还是小孩,是惊讶还是嗤笑,目不斜视,双手打起节拍。我是没有这种大气派的,为了自己的身家平安和一点事业,时时小心,事事怯场,挑了鸡蛋担子过闹市,不敢挤人,惟恐人挤,应忍的忍了,不应忍的也忍了,最多只写“转毁为缘,默雷上谤”自慰,结果失了许多志气,误了许多正事。孙涵泊却无所畏惧,竟敢指挥国歌,他真该做我的老师。

我在他家写条幅,许多人围着看,一片叫好,他也挤过来,头歪着,一手掏耳朵。他爹问:你来看什么?他说:“看写。”再问:写的什么?说:“字。”又问:什么字?说:“黑字。”我的文章和书法本不高明,却向来有人恭维,我也恭维过别人,比如听别人说过某某的文章好,拿来看了,怎么也看不出好在哪里,但我要在文坛上混,又要证明我的鉴赏水平,或者某某是权威,是著名的,我得表示谦虚和恭敬,我得需要提拔和获奖,我也就说:“好呀,当然是好呀,你瞧,他写的这幅联,?*******,******春?,多好!”孙涵泊不管形式,不瞧脸色,不慎句酌字,拐弯抹角,直奔事物根本,他真该做我的老师。

街上两人争执,先是对骂,再是拳脚,一个脸上就流下血来,遂抓起了旁边肉店案上的砍刀,围观的人哄然走散,他爹牵他正好走过,他便跑过去立在两人之间,大喊:“不许打架,打架不是好孩子,不许打仗!”现在的人很烦,似乎吃了zhà药,鸡毛算皮的事也要闹出个流血事件,但街头的斗殴发生了,却没有几个上前制止的。我也是,怕偏护了弱者挨强者的刀子,怕去制服强者,弱者悄然遁去,警察来了脱离不了干系,多一事不如少一事,还是一走了之,事后连个证明也不敢做。孙涵泊安危度外,大义凛然,有徐洪刚的英勇精神,他真该做我的老师。 春节里,朋友带了他去一个同事家拜年,墙上新挂了印有西方诸神油画的年历,神是裸着或半裸着,有的来客没人时就注目偷看,一有旁人就脸色严肃。那同事也觉得年历不好,用红纸剪了小袄贴在那裸体上,大家才嗤嗤发笑起来,故意指着裸着的胸脯问他:这是什么?他玩变形金刚,玩得正起劲,看了一下,说:“妈妈的奶!”说罢又忙他的操作。„„孙涵泊没有世俗,他不认作神就敬畏,烧香磕头,也不认作是裸体就产生邪念,他看了就看作是人的某一部位,是妈妈的某一部位,他说了也就完了,不虚伪不讲究,不自欺欺人,平平常常,坦坦然然,他真该做我的老师。

我的老师话少,对我没有悬河般的教导,不布置作业,他从未以有我这么个学生而得意过,却始终表情木然,样子傲慢。我琢磨,或许他这样正是要我明白“口锐者天钝之,目空者鬼障之”的道理。我是诚惶诚恐地待我的老师的。他使我不断地发现我的卑劣,知道了羞耻,我相信许许多多的人接触了我的老师都要羞耻的。所以我没有理由不称他是老师!我的老师也将不会只有我一个学生吧?

下页篇四:我的老师_作文 我的老师

我的老师是一个对工作尽职尽责的老师,一个伟大而又平凡的老师。她如一位园丁,把自己的一生都无私地献给了他的学生。

记得那天,我们正等着老师来上课。忽然,窗外一个霹雳打破了沉寂,刹时,电闪雷鸣、狂风大作,如黑锅似的天越压越沉,仿佛要掉下来了。又一声巨响,天空被划破,暴雨如瀑布般倾泄而下,雨点像子弹般射向大地?? 看着这暴雨如注的天气,大家都说:“老师肯定不会来了。”于是,我们个个垂头丧气地拿起书来自学。不一会,老师竟冒着雨来了,顿时,教室里响起了雷鸣般的掌声。“同学们对不起,今天我迟到了,你们能原谅我吗?”望着老师湿淋淋的头发、那被雨水淋湿的衣衫,激动、热爱??一股脑涌上了我的心头。老师拿出课本,给我们讲起课来。她那可亲的面孔微笑着,那亲切的声音如母亲般给我们温暖??窗外大雨瓢泼,而教室里却到处充满了温暖?? 还有一次,我在老师旁边背课文,无意间看见了老师的手已被白色的粉笔灰腐蚀了。于是,一股敬意在我心中油然而生。这正是您为了我们所付出的。

您的爱,如太阳一般温暖,如春风一般和煦,如清泉一般甘甜;您——老师的爱,是天下最伟大、最圣洁、最无私的爱。

这,就是我们的老师:一个对工作尽职尽责的老师,一个伟大而又平凡的老师! 二

经历了许多的事情,遇到过不少的老师,可她是最理解我,信任我,尊重我的人。在我眼里,她的目光是和蔼的,她的目光是善意的,她的目光是满含期待的,我信任那目光,我感激那目光,我更留恋那目光。因为那目光给了我不曾有过的信任与力量。我有生以来

露出了欣慰的笑容。

孙老师曾告诉我:竞争中的失败不是淘汰,而是新一轮拼搏的开始。我相信自己再也不会自卑害怕了,因为我有一个懂我、爱我、尊重我的班主任在支持我。

我的老师

老师是人类灵魂的工程师,她们哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗,培养了一批又一批出色的人才。在那么多的老师中,给我印象最深的却是她——教了我半个学期的数学老师——陈老师。

陈老师中等身材,留着一头乌黑亮丽的长发,白净的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛,仿佛能够看出我们同学的内心世界。但是,她留给我印象最深的却是她那爱生如子的好品质。

记得有一次,我发了高烧,烧到了三十九度五。恰好爸爸出差了,妈妈又在值班,所以我没有去学校请假。陈老师知道后,立马来到我家看望我。她握着我的手,微笑着对我说:“孩子,你发烧了,高烧三十九度五呢!你想吃点什么,老师去给你买??”当时,我虽然高烧不退,但我神志很清醒。“陈老师,您来了。”我对陈老师说。“是的,孩子,老师来了。孩子,你感觉怎么样?”这时,我的眼睛湿乎乎的??

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