方案具有明确的格式和内容规范，要求其具有很强的实践性和可操作性，避免抽象和假大空的内容，那么具体如何制定方案呢？下面是小编为大家整理的《开展学雷锋活动的方案》，希望对大家有所帮助。
第一篇：开展学雷锋活动的方案
开展学雷锋主题教育活动的方案
西新村小学
一、活动名称：雷锋精神永驻校园。
二、活动目的：
学习和弘扬雷锋精神，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动我校的文明礼仪教育，通过学雷锋主题教育活动，让“雷锋”活在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。
三、活动时间：2012年3月1日-3月31日
四、活动内容：
1、了解雷锋
2、开学雷锋我能行
3、雷锋精神激励我
4、雷锋精神放光彩
五、活动安排：
第一阶段：主题是“了解雷锋”(1日——6日)
活动要求：组织召开“学雷锋”主题队会，做到“五个一”即听一个雷锋的故事 、背一句雷锋的名言 、读一本雷锋的书或有关雷锋的新闻报道、出一期有关雷锋的手抄报、写一篇学雷锋的日记或作文(3月22日上交，三至五年级每班上交5篇，纸张大小要统一，
第二阶段：主题是“学雷锋我能行”(7日——20日)
活动要求：各中队开展学雷锋系列实践活动，从小事做起，身边做起。开展 “谢谢您，妈妈”教育系列活动。结合三八妇女节，各中队可自主开展“我为妈妈洗次脚”“我想对妈妈说......”等系列活动，引导学生体会父母的劳苦。结合植树节，组织广大队员开展美化校园环境及周边环境，3月11日下午学校将组织全体少先队员在校园开展环保护绿实践活动。
第三阶段：主题是“雷锋精神激励我”(21日——27日)
活动要求：各中队继续开展学雷锋系列活动。各班在积极开展学雷锋活动的同时， 对表现突出的队员要积极表扬，评选出本班的学雷锋小标兵。3月24日下午，学校举行“雷锋精神激励我”讲故事比赛，每班选派两名代表参加，时间限制在5分钟以内，内容要突出主题，注重与生活实际相结合，具有鲜明的教育意义。
第四阶段：主题是“雷锋精神放光彩”(28日——31日)
活动要求：对全校各中队开展学雷锋活动情况进行总结，表彰先进个人和集体。
六、活动评价：
表彰先进个人和集体。
第二篇：关于开展学雷锋活动的实施方案
2012年学雷锋活动的实施方案
为认真贯彻落上级关于深入开展学雷锋活动的部署要求，大力弘扬雷锋精神，促进社会主义核心价值体系建设，不断提升公民道德素质和社会文明程度，制定入开展学雷锋活动实施方案：
一、深入开展学雷锋活动的重要意义
雷锋精神体现了中华民族的传统美德，彰显了我们党的先进本色。新形势下深入开展学雷锋活动，大力弘扬雷锋精神，对于激发人思想道德建设热情，倡导文明新风，匡正道德规范，提升社会道德水平，引导人们做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、良好社会风尚的创造者，形成全民族奋发向上的精神力量，对于凝聚干部群众的意志和力量，全面建设小康社会，具有十分重要的意义。
二、开展学雷锋活动的总体要求
认真贯彻落实党的十七届六中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，着眼于建设社会主义核心价值体系，着眼于推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，着眼于提升公民思想道德素质和社会文明程度，以传承和弘扬雷锋精神为主题，贴近实际、贴近生活、贴近群众，创新内容、创新形式、创新手段，广泛进行雷锋事迹、雷锋精神和雷锋式模范人物的宣传教育，广泛开展学雷锋实践活动和社会志愿服务活动，广泛普及爱国、敬业、诚信、友善基本道德规范，推动学雷锋活动常态化、机制化，形成践行雷锋精神、争当先进模范的生动局面，形成我为人人、人人为我的良好氛围。
三、学雷锋活动的经常化
(一)开展学雷锋活动座谈会，演讲会，宣扬雷锋精神 围绕雷锋精神的时代意义、新时期学习雷锋活动的主要内容、雷锋精神与社会主义核心价值体系及学雷锋先进典型事迹等内容，召集处室人员召开学雷锋活动座谈会，研究探讨学雷锋活动。
(二)广泛开展“弘扬雷锋精神，参与志愿服务”活动
1、围绕省院机关中心工作，贴近群众生产生活需求，组织开展多种形式的志愿服务活动，建立学习雷锋活动志愿服务队。
2、经常组织开展志愿服务，积极开展学雷锋活动，营造一个生机勃勃、健康向上、奋发有为、风清气正的社会环境。同时，面向社会老人、儿童、残疾人、特困家庭等特殊群体，开展志愿帮扶活动，帮助他们解决工作生活中的实际问题。
(三)结合工作特点，弘扬雷锋精神
一是以服务群众、奉献社会为宗旨，以群众满意为标准，广泛开展创建“创文明行业，建满意窗口”等系列活动，提倡微笑服务、人性服务，完善服务标准、服务规范，以一流的服务、一流的效率、一流的业绩，着力加强窗口建设。二是开展形式多样的学雷锋系列实践活动，让处室干警工在活动中受到洗礼，陶冶情操，理解雷锋精神，把学雷锋活动变成自觉行动。全年开展一次“践行雷锋精神，我做一件好事”活动，带头在社会做好事，树榜样，帮助他人，提升自己。三是服务基层，真正深入基层，深入乡镇干警群众中，真正与干警群众面对面、心贴心等。四是开展倡导文明礼仪、维护秩序、保护环境的社会志愿服务。
四、工作要求
(一)加强领导，深化落实
处室领导高度重视，及时成立区开展学雷锋活动领导小组，“一把手”负总责，要把开展学雷锋活动列入处室支部重要议事日程，专题研究并作出安排部署。
(二)切实加强宣传，营造良好氛围
加强学雷锋活动的宣传报道力度，形成经常化的学雷锋活动宣传报道氛围。充分发挥省院机关报刊、互联网、手机短信和广告栏、宣传栏、等传媒的作用，营造学习雷锋活动深入千家万户的氛围，使学、产生广泛而持久的影响。
2012年元月六日
第三篇：关于深入开展学雷锋活动的实施方案
思南县东华初级民族中学 关于深入开展学雷锋活动的工作
为深入贯彻落实十七届六中全会精神，按照县教育局《关于深入开展学雷锋活动的意见的实施方案》的文件精神，结合我校实际情况，就我校开展大力学习、弘扬和践行雷锋精神，发挥和引导全体职工的爱岗敬业、无私奉献的服务理念，推动学雷锋活动常态化，不断提高思想道德素质和文明程度，促进公司精神文明建设、思想道德建设和文化建设再上新台阶，现就在我校深入开展学雷锋活动制定如下实施方案。
一、 指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实党的十七届六中全会精神，广泛深入开展学雷锋活动，大力弘扬雷锋精神，教育引导全体师生自觉践行社会主义核心价值体系，促进公民道德素质和社会文明程度的不断提高，为教育教学做出积极贡献。
二、活动主题
岗位学雷锋，时时献爱心
三、活动时间
2013年3月初到12月底
四、活动内容
1、在3月初开展学习雷锋精神学习宣传活动。组织全体干部职工认真学习上级下发的各类学习雷锋文件精神，开展座谈讨论，探索学雷锋活动常态化、制度化的方法和方式。不断深化对学雷锋活动的认识，增强全员职工学雷锋的主动性和自觉性。
2、结合本职工作岗位，开展“岗位学雷锋”主题实践活动。全店工作人员，主要以认真履职尽责、提高服务质量、强化服务意识开展各类学雷锋活动，真正把弘扬雷锋精神转化为实际行动，使每个岗位都成为传播雷锋精神的窗口，每位同志都成为雷锋精神的传承者和继任者，切实把学习雷锋精神的成效转化为激励推动企业科学发展、促进社会和谐文明的强大动力。
3、结合我校地理实际情况，以“学习雷锋精神，时时奉献爱心”为主题，广泛开展社会志愿服务活动。坚持以“关爱他人、关爱社会、关爱自然”为基本内容，定期开展帮贫助困、倡导文明礼仪、参加义务植树、无偿献血等志愿服务活动，并总结积累经验，建立长效志愿服务体系，将学雷锋活动向更深层推进。
4、将学雷锋活动同企业开展的“三秦书月”、劳动竞赛、基层党组织建设、万民干部下基层“三问三解三服务三促进”活动结合起来，以实际成效促进学雷锋活动的常态化。
5、培养评选企业践行雷锋精神的典型。以雷锋精神为
标杆，积极培育和评选学习雷锋的先进典型。通过评选表彰奖励、报告会等多种形式，切实加大典型事迹的宣传推广力度，使广大员工学习雷锋有样板、有动力、有方法、有成效，用先进的力量吸引和带动广大员工踊跃参加到学雷锋活动中来。
五、活动要求
1.加强领导，深化落实。学雷锋活动是我公司精神文明建设工作的一项重要任务，各部门要高度重视，精心安排，落实责任，在实际工作中同企业经营相结合，同创先争优、创建学习性党组织结合起来，确保各项活动落到实处取得实效。同时公司党员领导干部要以身作则，带头参与到学雷锋活动中来，充分发挥示范表率作用。
2.创新学习形式，力求取得实效。要把学雷锋活动与贯彻落实省市公司各项决策部署结合起来，与完成全年各项工作任务结合起来，认真总结经验，创新和丰富学雷锋活动的载体和方式，以雷锋精神凝聚力量，以学雷锋活动倡导文明，推动我公司持续健康快速发展。
3.及时总结，交流经验，加大宣传。将学雷锋活动与日常工作相结合，丰富活动内容，加大宣传力度。办公室将在“校务公开”专栏中发布各部门报送信息，交流活动开展情况，把学雷锋活动落到实处。
二0一三年三月二日
第四篇：关于深入开展学雷锋活动的实施方案
xxx有限责任公司
关于深入开展学雷锋活动的实施方案
为深入贯彻落实十七届六中全会精神，按照xxx《关于深入开展学雷锋活动的意见的实施方案》的文件精神，结合我店实际情况，就我店开展大力学习、弘扬和践行雷锋精神，发挥和引导全体职工的爱岗敬业、无私奉献的服务理念，推动学雷锋活动常态化，不断提高思想道德素质和文明程度，促进公司精神文明建设、思想道德建设和文化建设再上新台阶，现就在我店深入开展学雷锋活动制定如下实施方案。
一、 指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实党的十七届六中全会精神，广泛深入开展学雷锋活动，大力弘扬雷锋精神，教育引导全体干部职工自觉践行社会主义核心价值体系，倡导图书发行行业文明新风，展示企业良好形象，促进公民道德素质和社会文明程度的不断提高，为公司发展做出积极贡献。
二、活动主题
岗位学雷锋，时时献爱心
三、活动时间
2012年3月初到12月底
四、活动内容
1、在3月初开展学习雷锋精神学习宣传活动。组织全体干部职工认真学习上级下发的各类学习雷锋文件精神，开展座谈讨论，探索学雷锋活动常态化、制度化的方法和方式。不断深化对学雷锋活动的认识，增强全员职工学雷锋的主动性和自觉性。
2、结合本职工作岗位，开展“岗位学雷锋”主题实践活动。全店工作人员，主要以认真履职尽责、提高服务质量、强化服务意识开展各类学雷锋活动，真正把弘扬雷锋精神转化为实际行动，使每个岗位都成为传播雷锋精神的窗口，每位同志都成为雷锋精神的传承者和继任者，切实把学习雷锋精神的成效转化为激励推动企业科学发展、促进社会和谐文明的强大动力。
3、结合本地实际情况，以“学习雷锋精神，时时奉献爱心”为主题，广泛开展社会志愿服务活动。坚持以“关爱他人、关爱社会、关爱自然”为基本内容，定期开展帮贫助困、倡导文明礼仪、参加义务植树、无偿献血等志愿服务活动，并总结积累经验，建立长效志愿服务体系，将学雷锋活动向更深层推进。
4、将学雷锋活动同企业开展的“三秦书月”、劳动竞赛、基层党组织建设、万民干部下基层“三问三解三服务三促进”活动结合起来，以实际成效促进学雷锋活动的常态化。
5、培养评选企业践行雷锋精神的典型。以雷锋精神为
标杆，积极培育和评选学习雷锋的先进典型。通过评选表彰奖励、报告会等多种形式，切实加大典型事迹的宣传推广力度，使广大员工学习雷锋有样板、有动力、有方法、有成效，用先进的力量吸引和带动广大员工踊跃参加到学雷锋活动中来。
五、活动要求
1.加强领导，深化落实。学雷锋活动是我公司精神文明建设工作的一项重要任务，各部门要高度重视，精心安排，落实责任，在实际工作中同企业经营相结合，同创先争优、创建学习性党组织结合起来，确保各项活动落到实处取得实效。同时公司党员领导干部要以身作则，带头参与到学雷锋活动中来，充分发挥示范表率作用。
2.创新学习形式，力求取得实效。要把学雷锋活动与贯彻落实省市公司各项决策部署结合起来，与完成全年各项工作任务结合起来，认真总结经验，创新和丰富学雷锋活动的载体和方式，以雷锋精神凝聚力量，以学雷锋活动倡导文明，推动我公司持续健康快速发展。
3.及时总结，交流经验，加大宣传。各部门要紧密结合实际，将学雷锋活动与日常工作相结合，丰富活动内容，加大宣传力度。同时要及时报送本部门学雷锋活动开展情况。办公室将在“厂务公开”专栏中发布各部门报送信息，交流活动开展情况，把学雷锋活动落到实处。
二0一二年四月二日
第五篇：大律小学开展学雷锋活动的实施方案
一、指导思想
为认真贯彻全国未成年人思想道德建设工作会议精神，进一步深化文明建设活动，落实教育部《教育系统深入开展学雷锋活动实施方案》要求，在全校师生中广泛掀起深入学习雷锋精神、大力弘扬雷锋精神、积极践行雷锋精神的热潮，推动学雷锋活动常态化、机制化，结合目前小学生思想道德建设和学校工作实际，制定本计划：
二、充分认识新形势下深入开展学雷锋活动的重要意义雷锋是实践社会主义、共产主义思想道德的楷模,是广大人民群众特别是青少年学习的光辉榜样。1963年3月，毛泽东等老一辈无产阶级革命家提出向雷锋同志学习。雷锋精神始终是引领青少年奋发进取、健康成长的一面永不褪色、永放光芒的旗帜。弘扬雷锋精神，有助于我们深入开展以爱国主义教育为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神教育，有助于我们深化中华民族优秀文化传统、革命传统、民族精神和理想信念教育。弘扬雷锋精神，有利于中小学校形成助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲的良好风气，并通过学校向家庭、社区辐射，有助于促进全社会文明水准的提升。弘扬雷锋精神，是全面推进素质教育的重要内容之一，能有效地引导小学生树立正确的价值取向，自觉抵制个人主义、拜金主义、享乐主义等消极腐朽思想的消极影响，自觉把个人的进步成长和国家民族的前途命 1
运及家乡的进步发展紧密地联系在一起，成为具有高尚的思想品质和良好的道德情操的社会主义事业的建设者和接班人。
三、在师生中全面开展主题教育实践活动
我校将通过开展丰富多彩的学雷锋主题教育实践活动，促进雷锋精神进一步发扬光大。重点做好“六个一”活动。
(一)召开一次学雷锋动员大会。要专门召开学雷锋动员大会，发动全体师生以实际行动向雷锋同志学习。做到班班开展、人人参与。
(二)组织一次学雷锋主题班会和主题团日活动。结合本校、本班实际，针对学生特点，组织开展一次学雷锋主题班会对广大小学生和共青团员集中开展雷锋精神教育活动。
(三)进行一次学雷锋主题社会实践活动。雷锋精神重在践行，结合本校实际，积极组织学生开展一次以帮扶贫困学生、孤寡老人、残疾儿童、农村留守儿童等弱势群体为主要内容的社会实践活动。
(四)举办一次学雷锋精神征文比赛。围绕雷锋精神开展一次征文活动。
(五)读一本与雷锋有关的书。积极组织学生阅读《雷锋日记》、《雷锋故事》、《雷锋(1940—1961)》等有关雷锋的书籍，让学生认识雷锋、熟悉雷锋，并结合自身实际撰写读后感或开展讲雷锋故事比赛，让雷锋精神真正能深入到每位学生的心里，成为学习、行动的指南。
(六)召开一次教师专题学习讨论会。召开全体教师参加的雷锋精神专题学习讨论会，在我校教师中深入开展学习雷锋精神，弘扬优良师德活动，提高教师育人水平，倡导奉献精神。
四、抓好学雷锋活动的组织实施
(一)高度重视，积极推进。充分认识学雷锋活动的重要性和必要性，结合实际，将学雷锋活动作为德育工作重要抓手，作为加强与改进小学生思想道德建设的重要载体，从培育“四有”新人、树立社会主义核心价值体系、推进素质教育、促进学生全面出发，全力推进，扎实开展。
(二)精心组织，注重结合。结合本校实际，因地制宜，精心组织好学雷锋活动。要通过多种途径让学生认识雷锋、了解雷锋，从不同角度挖掘雷锋精神的内涵，寻找身边雷锋，并结合自身实际，践行雷锋精神;要将学雷锋活动与校园文化建设、文明校园创建、爱国主义读书教育活动、经典诵读活动、弘扬与培育民族精神月活动、艺术节等活动有机结合，注重实效。
(三)加强宣传，认真总结。充分利用报纸、广播、电视等新闻媒体，校内黑板报、橱窗等大力宣传报道学雷锋活动的具体做法和实际成效，营造浓厚的学习和传承雷锋精神的氛围。
张庄镇大律小学
二〇一三年三月一日