关于护士实习生的参考文献
[1]马宝静,张银萍,周立杰,李玉,张玉萍.目标学习法联合案例教学法在呼吸重症监护病房护士实习生带教中的应用效果[J].中国医药导报,2022,(07):88-91.
[2]陈丽桥.广州市某三甲肿瘤医院实习护士对临终关怀态度的横断面调查分析[J].中国社区医师,2022,(04):140-142.
[3]张容,杨鹍鹍.SBAR沟通方式联合品管圈护理带教模式在神经外科临床带教中的应用探讨[J].中国社区医师,2020,(36):151-152.
[4]梁婉霞,梁曼,黄丽华,段冬梅.“六顶思考帽”在护士实习生教学查房中的创新应用[J].中国社区医师,2020,(34):138-139.
[5]吴燕妮,邓媚,张琴.层级带教模式在临床护士实习生护理教学中的应用[J].全科护理,2020,(24):3257-3259.
[6]张丽琼.微信平台在妇产科临床护理实习带教中的应用研究[J].中国卫生产业,2020,(15):89-90+93.
[7]刘记平.浅谈如何做好护士实习生管理工作[J].内蒙古科技与经济,2020,(08):37-38.
[8]刘北师.临床路径带教模式在儿科护理带教中的应用[J].中国卫生产业,2019,(35):121-122+125.
[9]刘华.“过程控制”理论在导诊护士带教管理中的应用[J].中国卫生产业,2019,(29):131-132.
[10]毛美花,江共英,江俏菲,应秀娟,戴韻.Donabedian三维质量管理对医院感染预防控制研究[J].中国预防医学杂志,2019,(08):691-694.
[11]王成武.临床路径带教在老年内科教学中的应用[J].世界最新医学信息文摘,2019,(31):218-219.
[12]卢志芬,黄碧灵,黄敏清,刘丽红.护士实习生工作压力源调查及相关因素分析[J].实用临床护理学电子杂志,2019,(14):184-185.
[13]翟玉辉.冠状动脉内支架植入患者术后护理的教学体会[J].中国卫生产业,2019,(03):115-116.
[14]龚永书.基于工作过程的综合实训法在儿科护理教学中的应用[J].大医生,2018,(Z2):278-279.
[15]成秋满,温巧琼.优质护理带教方案在儿科带教中的应用效果[J].中外医学研究,2018,(33):58-59.
[16]樊蓉,曾银花,谢昆,刘明珠.妇产科逐步递进带教模式的应用分析[J].中国中医药现代远程教育,2018,(21):53-54.
[17]万志敏,朱艳军,卓敏,代立菊.临床路径式医学教学法在泌尿外科护理教学中的应用价值探讨[J].现代医学与健康研究电子杂志,2018,(18):107-108.
[18]唐国梅,左月.院感知识的学习对实习护士手卫生依从性的效果分析[J].健康之路,2018,(10):291.
[19]吴建南,杨立斌.护理专业学生实习期间遭受欺负行为的现状调查及欺负来源分析[J].中国高等医学教育,2018,(09):21-23.
[20]陈璐,龚丽君.阶段性教学管理对提升临床护理教学质量的应用效果评价[J].科技资讯,2018,(26):171+173.
关于护士实习生的期刊论文参考文献
[21]刘艳,武兰.临床带教路径结合OSCE考试在临床护理带教中的应用[J].中国社区医师,2018,(24):173+175.
[22]高航.延续护理对经皮冠状动脉支架植入术后患者生活质量影响的教学体会[J].中国卫生产业,2018,(23):149-150.
[23]黄世芳,陈芳,李翠珍.人文关怀在实习生带教中的应用[J].中国社区医师,2018,(22):172-173.
[24]罗莉莉.口腔颌面部肿瘤围手术期心理护理的教学体会[J].中国卫生产业,2018,(20):119-120.
[25]李晖,曹迎东,侯睿,李欢,李春玉.微信公众号培训实习生对其医院感染防控行为的影响研究[J].中华医院感染学杂志,2018,(06):953-956.
[26]杜倩.护士实习生在临床护理中心理变化的调查分析[J].佳木斯职业学院学报,2018,(02):403+405.
[27]阚飞,徐芬,郉金玲.三甲中医医院医务人员锐器伤职业暴露基线调查分析与对策[J].新疆中医药,2017,(06):78-80.
[28]唐敏.消化内科中个性化临床路径式护理教学的应用[J].现代养生,2017,(22):166-167.
[29]吴小珍,沈转兴,杜群好.妇产科护生职业暴露情况调查分析[J].中外医学研究,2017,(24):54-56.
[30]刘友斌,王秋军.阶梯式带教模式在临床带教中的应用[J].中国继续医学教育,2017,(22):40-42.
[31]周晓娟.手术室实习护生锐器损伤的原因调查及预防措施[J].当代护士(下旬刊),2017,(08):37-39.
[32]常明明,屈清荣,张忠玲.新形势下不同学历护士实习生的职业认同感的影响分析[J].河南医学研究,2017,(13):2462-2463.
[33]王锦,邓乃梅,王虹,邵明鑫.医务人员锐器伤风险分析与对策[J].中国消毒学杂志,2017,(02):161-163.
[34]陶千红,陈靖.临床护理带教中护生安全意识培养研究[J].中国高等医学教育,2017,(02):56+97.
[35]黄素坤.护理程序在骨科护理教学查房中的应用[J].临床医药文献电子杂志,2017,(10):1965.
[36]潘超君,冯素贞.结合运用两种采样方法,强化外科手术消毒管理[J].人人健康,2017,(02):265-266.
[37]冯云秀,骆玉乔,朱睿,陈文君,丁伟.绩效考核动态管理对医务人员手卫生依从性的影响[J].蚌埠医学院学报,2017,(01):136-138.
[38]戴敏,沈敏.循证教学法在骨科护士临床带教中的应用[J].中国高等医学教育,2016,(12):110-111.
[39]骆雄英,黄丽萍,邓小玲,曾冬梅.综合干预策略预防新生儿呼吸机相关性肺炎的临床观察[J].新疆医学,2016,(11):1432-1434+1439.
[40]孙立萍.ICU医务人员手卫生状况和干预后监测结果分析[J].临床合理用药杂志,2016,(28):143-144.
关于护士实习生的毕业论文参考文献
[41]范莉波.分娩室系统化带教模式的应用效果研究[J].中国高等医学教育,2016,(09):98-99.
[42]田宇红,张径,王欣,宋敬,李纤,袁清.CBL和PBL联合分阶段目标教学法在护士实习带教中的应用效果观察[J].全科护理,2016,(25):2673-2675.
[43]丁琴.循证护理带教模式对培养护生评判性思维的效果研究[J].实用临床护理学电子杂志,2016,(04):140+142.
[44]朱虹,陈利.如何提高护生静脉穿刺成功率[J].中国冶金工业医学杂志,2016,(03):362-363.
[45]张迪宏.双师制教学在神经内科护理带教中的应用研究[J].中国高等医学教育,2016,(05):84+111.
[46]郑传利.PBL教学法在临床护生带教中的运用[J].内蒙古中医药,2016,(04):108-109.
[47]杨阳.浅谈如何做好护理实习生临床带教工作[J].世界最新医学信息文摘,2015,(99):230-231.
[48]徐佳.影响临床护理带教的因素与对策[J].中医药管理杂志,2015,(19):111-113.
[49]熊芳,祝玲娟,郑琴.用院校合作型教学法对护士实习生进行带教的效果研究[J].当代医药论丛,2015,(14):94-95.
[50]熊琼,成新花,陈咏华,熊青媛,涂娟.分阶段教学在手术室护理带教中的应用[J].中国中医药现代远程教育,2015,(11):112-113.
[51]卢立桂.临床护理教学中护士长的监督与管理现况调查探讨[J].中国卫生产业,2015,(09):112-113.
[52]夏霞.高职护理150名实习生主观幸福感及相关因素分析[J].首都医药,2014,(22):93-94.
[53]吴晓平.锐器伤原因及危险因素调查分析[J].河北医药,2014,(18):2838-2839.
[54]肖桐明,黄桑,杨孜.某市妇幼保健院医务人员对HIV/AIDS的认识和接受态度调查[J].中国妇幼保健,2014,(15):2409-2412.
[55]陈早梅,盛桂兰.门诊清创换药室带教实习护生的方法研究[J].当代医药论丛,2014,(07):35-36.
[56]李丽芳.分层次量化考核在护理人员技术职称管理中的实践[J].内蒙古中医药,2014,(11):50-51.
[57]王雪菲.妇产科男护生压力源调查分析及对策[J].护理实践与研究,2014,(02):1-3.
[58]桑锦玲.浅谈临床护生发生差错的原因及对策[J].大家健康(学术版),2014,(01):389-390.
[59]王淑芬.将护理程序应用于手术室临床带教的实践[J].中国医药指南,2014,(01):257-258.
[60]朱艳乐.关于提高妇产科临床护理带教效果的研究[J].中国高等医学教育,2013,(12):95+144.
[61]王茜,隆娟.从查房会话语料看医生角色特点[J].医学与哲学(A),2013,(11):46-49+65.
[62]龚智婧,朱玉华.提高实习生静脉输液操作的体会[J].中国实用医药,2013,(30):264-265.
[63]盛家珍.对妇产科护士实习生“传帮带”之探讨[J].中医药管理杂志,2013,(08):888-889.
[64]张国英.儿科学理论教学中引入PBL教学模式的应用探讨[J].中国科教创新导刊,2013,(23):63.
[65]赖欣.360度考评法对耳鼻喉科实习护生带教的效果分析[J].中国医药指南,2013,(03):359-360.
[66]熊云花.临床路径教学法在静脉留置针带教中的应用[J].中国社区医师(医学专业),2013,(02):349.
[67]黄彩英.护生静脉穿刺失败的负性心理分析及对策[J].中国美容医学,2012,(18):862-863.
[68]孙艳红.以问题为基础的方法在护生静脉输液实习中的应用[J].中国实用医药,2012,(27):269-270.
[69]李家莲,祝宁.浅谈内科护士实习生交流技巧与能力的培养[J].国际护理学杂志,2012,(09):1726-1727.
[70]王贵桃.对不同层次护士实习生实习需求的调查[J].内蒙古医学院学报,2012,(S3):711-715.
[71]陈燕敏,孙文琦,高雯,甘佳惠,侯黎莉.反馈式健康教育方法在临床护理带教中的应用[J].检验医学与临床,2012,(12):1473-1475.
[72]刘均兰.提高中等护校实习生管理与带教质量的探讨[J].中国医药指南,2012,(12):746-747.
[73]刘艳,郑倩莲,徐家林.需要层次论对护生临床实习中服务效果的影响[J].西部医学,2012,(03):620-621.
[74]孙婧.静脉输液不良事件原因分析及护理对策[J].河南外科学杂志,2012,(02):156-157.
[75]王娟,曾芹.医务人员职业暴露情况分析及防护措施[J].中国社区医师(医学专业),2012,(04):408.
[76]张素红,沈榕.护士实习生的培训与管理[J].中外医学研究,2012,(02):68.
[77]苏驳,邱平,刘金莲,潘妙霞,陈春荣.360度反馈法在肾病风湿科护士绩效考核中的应用[J].护理管理杂志,2012,(01):65-66.
[78]黄春艳.消毒供应室护士实习生的带教体会[J].内科,2011,(06):601-602.
[79]平翠香.护士实习生发生护理差错的原因分析与防范措施[J].临床医药实践,2011,(12):933-934.
[80]穆秀琴.指导实习生静脉输液的方法及带教体会[J].中国社区医师(医学专业),2011,(19):327.
[81]刘冬娇.血液科护理实习生带教质量影响因素分析及对策探讨[J].中国卫生产业,2011,(13):126.
[82]黎少珊,莫红平,丘宇茹,戴惠华,冯晓玲.“情景模拟法”在护士实习生心肺复苏技能培训中的应用[J].岭南急诊医学杂志,2011,(01):79-80.
[83]孙启云.“护士实习生协议”在临床护理实习管理中的作用[J].齐鲁护理杂志,2010,(19):103-104.
[84]陈勇,陈丽.如何做好职工医院体检中心护士实习生带教工作[J].新疆医学,2010,(08):136-138.
[85]曹芳,王小芳,金爽.用“解决问题、促进健康”的方法提高护士实习生的法律意识[J].福建医药杂志,2009,(06):174-176.
[86]陈玉秀,刘楠.护士实习生在临床实习中存在的问题对策[J].中国实用医药,2009,(20):277-278.
[87]庞丽.激励艺术对护士实习生在临床实践的影响[J].咸宁学院学报(医学版),2008,(01):78.
[88]高友娟.应用循证思维方式解决护士实习生晕台的实践[J].临床护理杂志,2007,(04):71-72.
[89]刘洁.加强护士实习生的职业防护[J].咸宁学院学报(医学版),2007,(03):257.
[90]谭启明.NICU护士实习生能力培养的探讨[J].中国优生与遗传杂志,2004,(S1):166.
[91]徐云,范怡.护士实习生职业损伤现状的调查与对策[J].上海护理,2003,(03):40-41.
[92]邝翠和,丁国英,陈伟菊,何金爱.护士实习生皮肤损伤原因的调查与分析[J].中华医院感染学杂志,2002,(07):50-51.
[93]符小育.心血管病房的临床带教与护士实习生临床实习目标[J].中国疗养医学,2001,(06):63-64.
[94]潘玉银,杨育珍.手术室护士实习生目标教学工作体会[J].右江民族医学院学报,2001,(05):837.
[95]叶兰芬.临床带教应重视护士实习生自信心的培养[J].广东医学院学报,2001,(05):366.
[96]童八金.浅谈护士实习生应用药理学的注意点[J].龙岩师专学报,1999,(03):105-106.
[97]金崇连.护士实习生的带教体会[J].黔南民族医专学报,1997,(01):58-59.
[98]于洪,赵素玲.注重培养护士实习生操作各种穿刺术[J].包头医学,1995,(01):37.
[99]张芳.护士实习生易发生差错事故的心理分析及防范措施[J].中国实用护理杂志,1990,(10):43-44.
[100]刘苹.护士实习生的心理分析[J].中国实用护理杂志,1988,(10):45.