第一篇：窗外的世界作文600字
窗外的世界作文800字
江苏省海门市能仁中学初二(3)班 陈秋池
我坐在窗前，窗外下着雨。
雨落在窗玻璃上，溅出的不是水花，而是一种灰白色的雾气。无数雨点趴在窗子中，玻璃压扁了它们的脸庞。雨水与窗子的较量在一种高亢的旋律中进行着，无法分辨谁是受伤害的一方。雨花是一层白雾，盖住了一切绿色的生机。我坐在窗前看风景，雨水却把我的风景夺走了。潮气、雾气从墙角里，屋垣里一点点地渗进了屋子里。这种正在弥漫的湿潮是我无法忍受的。
我撑起伞，决定走出去。
绕到自家的窗户前时，却惊讶地发现在窗外看雨与窗子的较量是完全不一样的。准确地说，那并不是一场较量。肉眼看到的现实是雨洗涤了窗子上的灰土，那些很久未清洗的窗台、屋檐的瓦楞也重新焕发了年轻时的光彩。杨万里有“二月春风似剪刀”的奇想，我却猛然觉得此时雨点似琴手，我目睹了雨水在窗户上制造音乐的过程。
往外走，窗外的一切与窗内的所有都不同。听听，这雨;看看，这雨：嗅嗅、闻闻，这雨，甚至，伸出舌头，舔舔吧，我的身心都融入了这雨中。若是在屋内，无论我听得多投入，我和雨始终属于两个世界。我感知到了，这雨，抚摸着我的发梢，雨气空潆而迷幻，清清爽爽新新，有一点点薄荷的香味，还有一种，那一种草和树沐浴后发出的特有的淡淡的土腥气，一切的一切，都氤氲在涵盖一切的空气里。我第一次发现，窗外的雨景竟是这样的美丽动人。
智利诗人聂鲁达是个爱雨的人，他说，雨是一种敏感、恐怖的力量。我猜想聂鲁达说这句话时一定在屋子里，如果他走进窗外的世界，他应该说，雨是一种神秘、美好的力量吧!
啊!这窗外的世界。
窗外，有一个与窗内完全不同的世界。虽然，窗户是透明的，隔着玻璃，你可以在窗内看到窗外，但你看到的只是一个平面，而这个世界，是立体的。
所以，请不要迷恋窗内的世界，否则，你只是个窗内之人——所谓窗内之人，就相当于井底之蛙。你的天空只有窗口那么大，你的世界只有房间这么阔，你的视野，也就不过是房间里那个会播放的铁盒子那么大了，这样，你就感受不到真实的瑰丽。
所以，试着走进窗外的世界，“读万卷书，行万里路。”在窗内读了万卷书，不如到窗外走万里路。去看九曲连环的黄河，万里绵延的长城，瑰丽雄阔的敦煌莫高窟，甚至是巴黎圣母院、伦敦泰晤士河，一切尽在窗外的世界。
啊!这窗外的世界。
第二篇：窗外的半命题作文600字
窗外是天天都会走过的地方，好像不特别，却又是那样的特别。请留心观察窗外的美丽风景。下面给大家分享一些窗外的半命题作文600字，希望对大家有帮助。
窗外的半命题作文600字1
每当看书看累，学习学倦了的时候，我总喜欢放下书本，把目光投向窗外，静静地看着眼前的风景发呆，不经意间，思绪便飞了，飞到了某个遥远的地方。
春天，窗外万物复苏。远远望去，冰雪消融了，溪流也在缓缓地流淌着。树木经历了风雪后都焕然一新了，纷纷吐出嫩芽来，遍野的花草在春光的滋润下也争先恐后地为大自然绽放自己的美丽。打开窗户，一阵阵和煦的春风轻轻拂来，任凭它吹拂着，似乎能抚平我们心中的不安与烦恼，让一切都变得愉快舒坦了。
夏天，窗外热浪弥漫。天上没有一丝云彩，只有那似火的骄阳照耀着大地。柳树长出了长长的枝条垂落在小溪边上，有时一阵惬意的风吹来，它像是一个梳着小辫子的姑娘迎风飘舞着。树上的知了仿佛也被热得叫了起来，树荫下，老人们惬意地在那乘凉说笑，捉棋对弈，孩子们在天真快乐地嬉戏着，他们跑着，跳着，闹着，给炎热的夏天带来了几分生动的气息。
秋天，窗外秋风萧瑟。往远处看去，一大片金黄色的树木映入眼帘，叶子都像仙女下凡般，飘落在地上。公园里，人们在这美丽的景象中，踏着一路秋叶，静静地走着。大雁们也都排成整齐和谐的队伍，正往着南方飞去。
冬天，窗外银装素裹。树叶都被秋风带走了，只剩下了光秃秃的树枝，但腊梅却开放了，为这白茫茫的冬天增添了几分色彩。孩子们在雪地里欢快地玩乐着，堆雪人、打雪仗，又跑又跳的，在雪地里留下了一个个可爱的脚印。
对于我来说，窗外又是另一个世界，让我忘掉忧愁，留下宁静，春夏秋冬，亦是如此。透过这扇窗，我看到了窗外的一年四季，风雨雷电，让我为之而沉醉其中……
窗外的半命题作文600字2
每当我疲惫时，总是轻轻的把头一歪，看向窗外。
我喜欢往窗外看，因为我家的窗台生机勃勃。窗外摆满了各种植物，一年四季，青翠欲滴，每当我看着这一片娇嫩的绿色，不禁回想起了那动人的第一抹绿。
这是一盆娇小可爱的含羞草，轻盈的叶子，随风飞舞，像飞燕的翅膀，它能如此美丽，是因为它面对挫折选择了坚持。
那个漫长的雨夜，风吹得很猛烈，阳台上时不时传来树枝被折断的声音，只听见砰的一声，它所在的位置只剩一片雨丝的泡影，我心头一紧……
只记得，天一放晴，我飞奔下楼，在草丛里翻来覆去的找它，一连几天，最后只找到一小节枝干。听说含羞草的生命力非常旺盛，我抱着试一试的心态，随手给它换了一个更精致的家，好像失而复得了一件宝物，我一往如常的护理着它。慢慢地，慢慢地，它吐出了新枝，长出了嫩芽，成为我窗外一道绚丽的风景。
我的目光不由自主的向右看，最终定格在了另一抹绿色中。
这一抹绿，郁郁葱葱，可食用可观赏，是一盆油麦菜。别看它们现在茁壮又碧绿，不久前，它们曾是一株株羸弱的幼苗。冷空气的突然到来，让它们饱尝了寒冷的滋味。有些菜苗半伏在泥土上;有些菜苗翻卷着;还有些菜苗被风折断了腰身……花盆里一片狼藉。
我不太相信它们还能活下去，但又不甘心。做了几个塑料盒“温室”，罩在了幼苗上，再没有去想它。当我再次想起它的时候，已经是几天后了，被“温室”关怀的菜苗，长势如常。我想，经历了这样了的大风大浪，它都坚强的活了下去，现在，它应该勇敢的站出来，离开“温室”了。
我的窗外，一片绿意盎然，看着它们，我深深地陷入了沉思，植物如此，人亦如此，感谢窗外的绿色，打开了我心灵的视窗，让我看到了窗外的大千世界。
窗外的半命题作文600字3
我是个喜爱发呆的人，经常是看着一样事物就出了神，尤其是窗外，它总能为我带来不一样的景致，不一样的心境。
晚课时的窗外是富于变化和多彩的。我常选择靠窗的位置，只因在课上四十分钟内可见许多迷人的风景。刚上课时，天空渐暗下来，由明亮变得黯淡，取代耀眼光芒的是平行于房屋的一片霞光，它们由湛蓝转入金黄，再到夹杂着一些粉，由粉转为紫，终于变为只有繁星点缀着的漆黑。教室里和校园中都亮起了灯，放学的学生与天空中的繁星略有相似之处，学生为学校增光添彩，繁星则点亮着看不见五指的天空。
家中的窗外恬静怡然。放眼望去，楼下的绿化区便收入眼底。秋天到了，花坛中娇嫩的花朵早已悄然无声地枯萎，只剩下光秃秃的花茎栖在坛中。倒是小草，看似比花还柔弱，实则坚强得像战士一样，一直守候着这片养育它的土地，将这萌生出的绿一直绵延下去。松树不负众望，依旧似春夏时节的坚挺碧绿，坚实的针状叶片看着使人安心，这也为接下来一望无际的白增添了浓厚的一笔重彩。
车窗外的景象则多变新奇。有的是望不到尽头的高速公路，更多的是金色的稻田，棕黑色的土地，泛着蓝的水库，碧绿连绵的山峰。车窗外的景象也取决于车速，经过树林时，树叶、树枝和树干连成一线，形成奇异而又让人眼花的景象，分别的个体顿时成了整体，虽如此美丽，要欣赏这风景也是需要胆量的，稍不注意造成的晕车也同样令人记忆深刻。
我喜爱窗外的景物，无论是动，是静，总有自己的独特之处，正因为有这变化，才使这世界多姿多彩，充满无限的趣味。
窗外的半命题作文600字4
窗外是一棵苍天大树，窗外是繁华的街道，窗外是宽广的操场，窗外是……每个窗外都各不相同，也别具特色。而我的窗外是一副美丽的画卷。
清晨，坐在窗口旁边，透过玻璃向窗外望去。你能望见一条小河流缓缓的流着，流水特别清澈，水中五颜六色的鹅卵石把溪水映衬的极美，这条小溪便是孩子们游玩的天地。小河两旁的街道上车水马龙。路边的早餐店早以人满为患，呼喊声此起彼伏，店中的老板娘早习以为常，练就了过耳不忘的功夫。街道上更有摊位上的老板大声吆喝着，吸引着来往的行人……打开窗户，这时新鲜的空气就会伴杂着各小吃的香气飘了进来。此时，望着窗外的风景，端起一杯茶细细品味一口，这便是这时最大的乐趣了。
到了正午，溪水涨满，阳光照射在溪水上，特别耀眼。孩子们三五成群，在溪水中尽情地嬉戏着，他们一会儿潜入水中，一会儿露出水面，激烈地打起水仗，这时，喊声、笑声连成一片。
晚上，微风透过窗户吹了进来，你会感受到无限的惬意。若此时下起雨来，便是最好不过的事了。趴在窗户边上，闭上眼睛，静静倾听雨的声音。雨滴落在小溪里，发出清脆的乐音;雨滴落在草丛中，发出“沙拉，沙拉”的声音;与落在大地上、房屋顶的声音形成一首欢快的交响乐。睁开眼睛，窗外毛毛细雨，雨滴落在窗户上轻轻滑落，抹花了窗外的景色，远处的路灯若隐若现。给整个小街蒙上一层神秘的面纱。
窗外的景色是那么的美!我爱这份景!更爱这里的一切!
窗外的半命题作文600字5
窗户外面的，是什么?一望无尽的繁华，一片耀眼的锦秀山川，还是一个充满生活韵味的小巷?
都没有。
窗外是一座座高楼，也许，也有人在咫尺间与你相视，但之前，窗外却有着另一种风景。
时间悄悄地走了，它的印记，曾经书写在黑板的身上，但最终随着板擦扬起的灰而消散;留在记不完的生字上，一沓沓厚厚的试卷上，消失在逐渐长大的年华。
儿时窗外的天空，飞着竹蜻蜓，云朵浮在浅蓝的天空上，枫树在匆匆流年中变得火红，谁也没有察觉。我们彼此都期待着长大，勾勒出一副“伟大”梦想的蓝图。
窗外的世界很简单，也很纯粹。
却很喧闹。
清晨，唤你起床的是从不缺勤的公鸡，水龙头的哗哗声和骑车四处卖猪肉的小贩是早晨的缩影，你从二楼的窗外望去，是人们忙碌而又辛福的身影，这是早晨，简单却又美好，喧闹开始驻足于此。
孩童们渐渐醒了，高压锅开始传出一阵阵声音，顺带夹杂着几缕白雾，厨房传出煎锅中正在翻炒的地瓜叶的香味。牛奶和早报陆续送到了家里，那瓶牛奶有着一股令人上瘾的香味，悄悄地，把牛奶香收起来，留在记忆的木匣。
最后一抹夕阳落下，家家渐渐瓢出了香味，还是那样的喧闹，但，却不会感到一丝烦躁。你从窗外瞧去，院子里的桌上，有着热腾腾的饭菜，小鸡崽跟在自己的母亲身后觅食，大人们追着贪玩的孩子们喂饭……下了楼，依在院子的墙边，你听，这笑声接连不断，你看，这特属于仲夏夜的繁星……
窗外，是如水般的生活，清澈、平静，偶尔传来打在石头上的声音，周而复始……
时间匆匆的走了，我们终会离开这段平静和简单的生活，但是在窗外更远的地方，美丽如初，风景依旧，生活，如梦……
窗外的半命题作文600字
第三篇：窗外即景冬天作文600字（通用6篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的窗外即景冬天作文600字(通用6篇)，希望对大家有所帮助。窗外即景冬天作文600字1
每当看到窗外东西，我都会觉得无比快乐。因为我和小英也是这样相识的。
以前我家旁边并没有铺水泥路，路里都是可爱的小植物，如:艾草、野菊花等等。呼——呼，起风了，春风温柔地帮蒲公英妈妈送走它的孩子们，好让他们自己一个人生活。一个蒲公英妈妈的孩子飞到了我的窗户前，一开始我并没有理它的孩子，渐渐的蒲公英妈妈的生命走到了尽头。我想它早就知道自己的生命快到尽头了，才让春风送走它的孩子。想到这一点，我就在窗户边默默地看着它的孩子。
不过多久，蒲公英妈妈的孩子发芽了，真是一个令人兴奋的消息。我帮蒲公英妈妈的孩子取了一个名字:小英。过了几天，小英长出了她人生中第一片叶子。那叶子真是可爱。渐渐的小英的第一片叶子从嫩绿色变成了深绿色。然后他又迎接了人生中的第二片叶子，第三片叶子，第四片叶子……一天，小英长出了一个圆圆的，绿绿的东西，我以为是叶子便没有管它，时间一天一天过去了，那个圆圆的，绿绿的也露出了它的真面目，原来是一个花苞，花片是黄色的。后来小英的花苞越来越多，当小英的孩子越长越大，颜色也从黄色变成白色的时候，我很清楚下一步小英该做什么，终于有一天小英让温柔的风儿而送走了它的孩子，我不禁有一丝悲伤。因为小英的母亲当初也是送走了它的孩子后，生命就走到了尽头。
小英走后，小英本来成长的地方也变成了水泥路，当人们铺水泥路的时候是多么残忍，我仿佛听见了植物们的声音，它们都说:“不要杀了我。”我是多么无能，没有阻止人们伤害无辜植物。
如今我家也越来越多植物。不过，都不在大地母亲的呵护下成长。想到这一点我突然好想你小英，你知道吗，你不在的这几年，变化真的很大。我真不适应，想回到以前和你生活的那几个月。窗外即景冬天作文600字2
听，“哗啦啦，沙沙沙……”哦，是窗外生命颤动的声音，他们是一群可爱的小精灵。
清晨，天空没有一丝云朵，阳光透进窗户照在我的脸上，心情也如这蔚蓝的天空，没有一丝烦虑。
我不由得望着窗外，高大的山峰屹立着，在雾中若隐若现。雾调皮地在山腰上当白带，仿佛是要给这守卫的士兵系上绶带，为它所立下的功勋颁奖。远处，一条波光粼粼的“玉带”横跨了整个城市。
窗外旁的树也是郁郁葱葱，绿色的嫩叶上闪着亮丽的光彩，是多么耀眼而美丽。风儿轻轻地唱起生命之歌，那叶儿跳落了，宛如一只只蝴蝶在空中飘荡。有时是无数的叶子一起落下，如雨一般，开始了“叶子雨”表演。树颤动着，生长着，在这冬春之交，有些可爱的小芽，禁不住对外界的.好奇，提前伸出头来，环视着这新的世界。听，“沙沙沙”生命颤动的声音，万物都随风轻轻唱……
窗下的三角梅，陆续开放，有的还是花骨朵，有的露出了紫红的面容，有的还仅仅是花蕾。紫红的花瓣绕着米黄色的花芯，在绿叶的衬托下显出了一派生命与活力。我用手轻触它，花便飘下，就像一个个红紫红紫的小陀螺，它在空中悄无声息地旋转着，跳起了优美的舞蹈。
风轻拂面颊，耳边又响起了那种声音——美妙的声音。眼前又出现了那缤纷的舞蹈，那是生命在颤动。深陷在这美景之中，我不由地陶醉了!啊，大自然的一切，真美!窗外即景冬天作文600字3
清晨，我睡眼朦胧地打开落地窗，来到走廊。我伸了伸懒腰，打了个哈欠。
一阵清爽的风淘气地抚摸着我的脸，我深呼吸，风儿就溜进了我体内做客，出门时还驱走一夜的闷热，顿时使我神清气爽，睡意消灭得干干净净，清晨的空气可真新鲜啊!
我的眼光被东洋溪吸引了，溪边的小草披霜挂露，随着晨风轻轻摇曳，东洋溪那微妙、轻柔的歌声涓涓流入我的耳畔，她日日夜夜吸收着日月精华，用着那无人能比的舞姿、歌声，唱着跳着向天际去了。
就在这时，从那翠绿的山岗飞来了几只纯洁优雅的白鹭，它们飞得那么轻盈，那么美丽。白鹭们缓缓地落在溪面上，溪面漾起一圈圈波纹，向四周散开去。他们站稳后，用了一个“金鸡独立”姿势，时不时踏回水里，优雅地迈上几个小步。它们把河面当镜，将喙作梳，整理着羽毛。不过半晌，白色的精灵们开始在平缓的浅水低地觅食。瞧，那只最小的“精灵”把脖子向后一缩，瞅准时机一弹，向前一啄，一只活蹦乱跳的小鱼瞬间成了它的俘虏了。它们吃足了，就展开一双白而纯净的翅膀，同风伴舞，与友齐飞，奔向东方。
咦，白鹭身上怎么披着红色的纱衣?原来，是一轮太阳正喷薄而出呢!太阳先是一个小红点，向上慢慢爬，就成了半圆。这时，白鹭飞了回来，披着红纱衣，翱翔在波光粼粼的东溪上空，此时东阳溪恰似舞台，精灵们跳着优雅的舞，在“舞台”的伴奏下，为太阳加油!
突然，太阳跳出山岗，霞光万丈，周围的万物都镀上红光。
壮丽的朝阳，翠绿的青山，潺潺的东洋溪，优雅的白鹭一天一景，宛如框在窗子里美丽的画卷。虽然我不能融入其中，但能观赏这一幅幅窗外的画卷，心里惬意极了。窗外即景冬天作文600字4
“粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。”清晨，我在给腹灌溉着书香。突然我的笔停止了挥舞，我的眼睛瞟向窗外，我看见窗外下起了点点雪花。啊!没想到刚刚步入初冬的天气，便下起了雪。今年的天气不像去年那般干燥，去年都已入深冬，可还未见天空飘起一片雪花。我的内心激动极了!立马穿起棉衣夺门而出。
冬天最富有诗味，雪是他的使者，像一群群飞舞的银蝶，像春天飘落的花瓣，在空中跳的优美的舞蹈，给麦苗盖上了一层厚被子，给大地铺上了一层银毯。山胖了、白了，在下雪时日子却是最幸福的，无忧无虑地享受这无边无际的雪景，平日的喧闹与烦恼，在一瞬间已烟散云消，留下的是淡淡的宁静。冬天，没有春天的绚丽辉煌，夏天的`豪爽澎湃，秋天的明媚妖艳，它就像一首意境深远而又开阔的诗，将我深深陶醉在其中。
突然，我看见了从远方飞来的两只小鸟，当它们落在地上后，我定睛一看，才发现那是鸟妈妈和它的小鸟。鸟妈妈抖抖身上的雪，用翅膀轻轻地抚去小鸟身上的雪，然后轻轻地从后面搂住那被寒风吹得瑟瑟发抖的小鸟。我被这一幕震惊到了。动物界都是如此……有情义。原来母爱如此广泛，广泛到不分种族。不仅仅是人类，在动物界，母爱也是那么伟大。
见此情景，我便跑回屋里找来一张塑料纸，从院子里拾起两根简陋的树枝，将塑料纸用树枝微微撑起，搭成一个棚，撑在墙角边。我想让鸟妈妈和小鸟进去，可它俩始终不进去。我想它们可能是怕人，于是我迅速回了屋中。过了一会儿我再看向窗外，发现窗外已是白雪飘飘，寒风呼啸!地上堆满了白皑皑的雪，空中还漂浮着如黄豆般的小雪片。再看向那靠在墙角的简陋的“避雪棚”。我发现了妈妈和她的小鸟已经进去了。
再看看空中飘着的雪花，我的内心的那种情感已经难以让我用语言表达出来。啊，冬天啊，你的姿势为什么是如此美丽，美得如此迷人，让我如此着迷。我不懂这是为什么，此场此景，深深地刻在我的心中。窗外即景冬天作文600字5
今年的冬天令人刻骨铭心，今年的冬天前所未有的“冷”，今年的冬天却留下了最美的风景。
不曾失去的活力
宅在家里睡到日上三竿，推开窗户贪婪地呼吸着每一丝清新的空气。抬头望去，冬阳懒洋洋地挂在高空，没有夏日的灼热，有一抹属于冬日的温馨。
远处的房屋隐隐约约的升起了炊烟，似雾一般，一家接着一家。似乎能听到妇女们择菜的水声，孩子们玩乐的笑声，男人们工作的声音……一切是那么的和蔼，那么的平常。
楼下，邻居的男孩正与他父亲打羽毛球。那球时高时低，看得出小孩的打球手法还很笨拙，但是玩都很开心，时不时有一阵阵笑声传来，还有男孩自创的发球——“飞鹰球!”“霸王球!”……我又看到附近有一对中年夫妇也在打羽毛球，一个女孩在跟爷爷在家里的院子里下棋，一位母亲与她的孩子观察花儿……
人们不曾失去应有的活力，不曾失去对生活的热爱。
默默无闻的奉献
下雨了，已经是傍晚，冬阳收起了它的阳光，溜到了山的另一边。
我看到了不远处门卫室的保安，他站在检查处门口。雨水沿着屋檐滴滴哒哒地落在他的雨衣上，又沿着雨衣一点一点的掉进他的鞋子里。我以为他会进屋换对鞋子或者在屋里坐着雨停了再出来站岗，但他没有，他站在那里任凭雨水落在他的鞋子里。回家的`人多了，他也忙起来了。测试着进出小区每一个人的体温，动作娴熟，丝毫不耽误时间。
雨停了，我看了一下时间，八点半了。车辆已经很少了，他走进屋子。我以为他会收工回家，但他坐在检查式的凳子上——在吃晚餐!我感到很震撼，他在雨中站了那么久，工作了那么久，竟然还没吃晚餐。他并不是我们小区的正式保安，他是个志愿者。
他为了什么?我顿时想到一个词——“责任”。现在有多少人是在为自己的国家奉献，为战役在工作，又有多少人，知道他们的名字。
这个冬天，我们失去了很多，却看到最美的风景。窗外即景冬天作文600字6
窗外全是浓雾，在这个“雾霾都市”里，会有这种天气人们都不以为然。因为天气原因，窗上凝结了一大片水珠，为窗外的景色增添了一抹朦胧美。
时钟上的分针秒针转了一圈又一圈，透过窗户依稀可以看到有一抹小小的橘红升起。雾在阳光中渐渐散去，那棵还未枯萎的树木变清楚的映入我的眼帘，它旁边是一棵枫树，时间已经洗去了它的艳红，只留那独特的形状在树上一摇一摇的晃动着，仿佛随时都会随风而去。或许是因为冬天的到来，周围只有光秃秃的树了，枫树和那不知名的暂且绿着的树显得特别独特，在街上尤为引人注目。
窗外偶尔会有几只鸟飞过，还来不及看清便没了身影，冬天是一个很凉薄的季节，生活在城市里的孩子没有一个愿意跨出家门，恨不得天天捧着手机，以至于窗外那独特的雪景也被忽略了。
因为天气寒冷，并不难知道小潭上已经结冰了，水潭周围满是枯死的草，发黄了的茎叶并没有得到人们的垂怜，也没人能想到再过几个月，它将重新给人们展现它原本的绿衣，这样重复着从绿衣到黄衣，再从黄衣到绿衣，像是永远都灭不尽的希望，如了那句话“野火烧不尽，春风吹又生”
冬天的景色是萧条的，没有任何人会为了冬天的自然景色而离开空调房，放下手机。窗外的水珠已经没有了，只有一点点痕迹证明它们来过。透过窗户可以看到，太阳已经升起了，不过它好像并没有为这个冬日增添温暖。
打开窗户，迎面便是一股冷风，我不禁打了个寒颤，只得把窗户关上，毕竟我在35摄氏度的温度和二氧化碳中可以活，在5摄氏度的温度和氧气中一定会……总之，还是关上为好。
偶尔有些黑影在窗外来回掠过，携带着几声清脆得叫声，那不知名的鸟儿在两棵树上来回飞过，似乎在安定居所，也似乎在觅食，没有人知道答案，在这寒冷的冬天，谁又不是为了生存。
“吃饭了”一道女中音打破了我的遐想，我恋恋不舍的看了一眼窗外，似乎是要把它镌刻在我的脑海里。
窗外雪景，美不胜收，世间美好，皆集于此。
第四篇：心中的世界(600字)作文
精选作文:心中的世界(600字)作文 曾经有人问我：你心中的世界是怎样的?这个问题一直在我脑里萦闹。我心中的世界是一片安宁，一片寂静，一片快乐，一片思索!
我心中的世界是一个人坐在窗前，看那小水珠从房上落下，听那小水珠落下的声音滴嗒、滴答&&那样清脆、悦耳，那声音不带有任何隐秘，任何幻隐。让我在脑海里构造一片蓝天、一片阳光，让我构造一个崭新的世界，那世界让震惊，让人思考
我心中的世界是一个走在海滩上，太阳妹妹依依不舍地将最一缕阳光奋力地照射出来，她涨红的脸是那样动人。脚上的泥土似乎已对我产生深厚的情感，哗、、、哗海浪拍打着海岸，他们配合的那么默契，海浪总是用力的拍着海岸，象一个严厉的老师，海岸象一个犯错的孩子，垂着头任凭海浪教训他。偶尔飞来一两只离家的小海鸥，它们在海面上嬉戏游玩。我多么想成为那只在海面上飞翔的海鸥，等着爸爸妈妈来召唤我回家。我心中的世界是一个人走在森林里，透过树叶射进的一缕阳光温柔的照在我身上，我踩在厚厚的落叶上，那样松柔，感觉令人陶醉，使人想倒在这层层树叶上，似乎象躺在妈妈怀里，那么亲切，那么温暖，树上的小鸟叽叽喳喳的叫着，从那棵树窜到这棵树，树叶哗啦啦地落下，淘气的小鸟似乎嫌这太安静了，总要弄出点声响。闹了半天，小鸟们还不肯休息，忽然从你的头顶飞过，让你花容失色，小鸟又不负责任的叽叽喳喳的笑着飞走了。走在这无尽头的森林里，心中是多么希望走出这森林，似乎走出这片美丽的森林迎接你的是更加美丽的明天!
这就是我心中的世界，一片安宁，一片寂静，一片快乐，一片思索!河南驻马店新蔡县实验小学六年级:王尼玛boy 篇一：小学作文：我心目中的世界
我心目中的世界
我心目中的世界是一个美好的世界。
那里没有小偷、坏蛋、和一些没家庭、贫穷的人们„„只有不怕苦的农民工、有爱心的人民、好学的同学„„
看，马路边上的小男孩要硬闯红灯，一位身穿红衣又带红领巾的女孩拦住了他，说：
“小朋友不能闯红灯，等绿灯出现才能走，知道了吗?” 男孩似乎听懂了，一连串地点头。
工地农民工卖力地在修建着高大无比的大楼，无论是刮风还是下雨，只要他们大家在，再高再大的高楼都会一座座拔地而起。
今年的2008下了一场至今都没有过的大雪，让有些地区的房子、电、水等等严重受害，导致人们无法像平常一样生活。全国各地纷纷捐钱、捐物„„有的单位派出支援兵帮助那里抗灾救灾，那些地区的人们很快得救了。大街小巷的人们、公路边的农民纷纷拿起铁锹、扫把扫雪，使得马路畅通无阻，农民工又可以回家过年了。
让我们从身边做起从现在做起，关爱他人，让世界变得更更美好。
篇二：如何写好想象作文
如何写好想象作文
时间:2012-06-06 编辑:admin 如何写好一篇 技巧一:的特点和要素 技巧二:想象作文的基本表现手段 技巧三:想象作文结构的基本模式
技巧一:想象作文的特点和要素
想象作文是近年来才开始流行的文章体 裁。它提倡学生大胆展开联想和想象，进行作 文。作文的内容一般是非现实的内容，突破了 现实世界的束缚。题材大多是寓言、童话、故事 新编、梦中世界、时空旅行等。
想象作文不一定符合情理，要求学生启动联 想，将现实升华成幻想，来源于生活但要高于生活。
技巧二:想象作文的基本表现手段
1.多观察，多思考。
不能脱离生活现实基础，在平时要注意观 察生活、发现新的事物。要有积极的思想和大 胆的想象。充分地认识和理解生活，有着创新 的思想和意识。
2.观察仔细，联系实际。
要写出自己的新颖性和独创性。运用自己 的发散思维，写出自己心中的世界。但是要注 意，虽然是想象作文，也是来源于生活的，不能 一味地天马行空，自说自话。要注意想象的合 理性。避免在作文中，脱离生活现象，写出虚 假、夸张、空泛的文字。
技巧三:想象作文结构的基本模式
1.要大胆想象。
行文时要脱离现实，大胆地展开联想和想 象，不要束手束脚。我们都知道，行文的基拙就 是从时间、地点、起因、发展、结果、语言、动作、 心理、形状、环境、人物等方面下手观察一个事 物，这样所反映的内容自然就多，写作起来就 可任意选取素材表达自己的想法。
2.想象要合理。
想像是来源于生活的，因此我们要展开正 确、合理的想象，从实际出发来写出一篇精彩 的想象作文，那种脱离实际的胡思乱想是不可 取的。
3.想象的内容要具体。’
文章最忌的就是空洞，没有中心，没有主 题。在行文的时候要注意话有所指，事有所叙。要努力、专注地将头脑中想好的构思，真实生 动地刻画在自己的作文中。
4.要表达自己的真情实感。
写出真情实感来，是写作文的最基本的要 求。一般来说，作者在面对这个文体时，表达的都是自己对未来的想象，以及自己对未来生活 的喜爱和向往。因此，我们在写想象作文时，也 应该在描写未来的同时表达自己真实的想法 和感情。
总之，写好一篇想象作文的要点就是在平 时注意观察生活、观察身边发生的事，大胆地 发挥想象，随时记录自己闪过的好构思、好思 想。从实际出发，联系自我、联系生活，写出一 篇新颖奇妙而又意味深长的故事来。
篇三：小学作文：我心中的世界
我心中的世界
有一天晚上，我躺在睡床上，望着天上数不清的星星，渐渐的来到梦乡„„„„
我坐着宇宙飞船来了星球上。啊，真美丽!蓝蓝的天空上，飘着朵朵白云。那山山水水，草草木木全映入我的眼帘。刹那间，我的视觉，听觉，嗅觉全部混在了一起;那美景，那鸟语，那花香，把我深深地迷住了。
在这个世界里，没有污染，没噪音，没有病菌，更没有战争。人类在和平，安宁，美的环境中工作，学习。人们从不为吃和穿而劳碌，一天只需喝一杯高蛋白的饮料就可以了。穿的是高科技产品。是用特殊材料制成的，颜色和款式可以随着人们的爱好而变化。人与人之间团结友爱，亲如一家。人类和动物也和睦相处。你看!美丽、温柔的长颈鹿正在与孩子们一起玩耍呢。唉，一只大灰狼过来了。别担心，大灰狼也在很友好地与孩子们嬉戏呢!
该到学校去看看了，我快步来到一座教学楼面前，呀!太漂亮了，只见楼的墙壁 上是绿油油的小草，上面点缀着五颜六色的野花。楼里面有电梯。每个学生都有电脑，老师讲课时也使用电脑，在这样的环境中上课，真是一种享受。
“叮铃铃„„一阵铃声把我从美梦中唤醒。唉，我多想在那里多呆一会儿呀。这就是我心中的世界，虽然现在还不可能实现，但随着人们素质的提高，我相信，总会有那么一天的。
篇四：画出来的作文
小学低段作文教学的几点尝试
国人小学 蓝小丽
关于“妙笔生花”这个成语有个故事。说一个秀才梦到自己的毛笔上盛开一朵莲花，梦醒后他就一下子变得才华横溢，下笔如有神了。成语其实反映了人们长期的一个愿望，也是难求解决的一个难题：如何能写好文章。特别是小学生，谈作文色变。假如有什么办法能解决这个问题，那这个办法一定是孩子们“梦寐以求”的。
那孩子们为什么会谈“作文”就色变呢?大多是因为孩子初次接触作文就产生了害怕的心理。笔者认为，小学生产生这种害怕的原因大致有如下几点：
1、教师家长的要求过高，过急，拔苗助长。
如教材中三年级才开始的起步作文，我们大多数的老师已经从
一、二年级开始练笔了，而且家长们也很“重视”。但对
一、二年级的小朋友来说，在课堂上说话很多同学还是词不达意，写作文更是一件难事，加上许多老师用过高的期望要求孩子，结果有时会适得其反。孩子跳一跳也摘不到葡萄，就会逐渐失去兴趣。加之教师讲评太少就更糟糕了。
2、学生缺乏观察周围生活的习惯，捕捉不到生活中的亮点。
3、阅读和积累不够，差距大。
这些环环相扣的原因造成了孩子初步接触作文就觉得门槛太高，无从下手。既而没有兴趣，也就没有再写作的动力。
针对以上这些情况，我觉得低年级写作最大的任务除了培养孩子们的想象力、模仿力以外，更重要的是培养孩子写作的兴趣，教给学生阅读的方法，培养孩子们的阅读习惯，提高课外阅读的效率，对写作语言有所积累，有所内化。所以，我做了低段作文教学的几点尝试。
一、“画”出作文
《新课程标准》中对低年级的写话有明确规定：“对于写话有兴
趣写自己想说的话”。而低年级尤其是
一、二年级的孩子的思维大多是图象思维为主，慢慢向抽象的语言文字的过度。绘画与其他艺术形式相比，更具有直观性，因此也更容易为儿童所接受。孩子们往往把绘画当作游戏来对待。一旦他们兴趣来时，就会马上拿起画笔，伴随着愉快的情绪，无拘无束，任意涂抹，从中得到满足和乐趣。儿童画是儿童心灵的写照，充满了想象和创造。儿童画不仅反映了儿童眼中的世界，也反映了儿童心中的世界。所以我做了让孩子“画”出作文的尝试。
在一年级刚入学阶段，有一次，我把美术课与语文课来了个大融合。我说：“孩子们，你们最喜欢什么呀?想说什么就说什么。”有的孩子说：“我最喜欢苹果。”有的孩子说：“我最喜欢太阳。”有的说“花朵”、“树木”，还有的说“爸爸妈妈”等等。接着我又说：“它长什么样啊?你能把它画下来吗?记着用水彩笔画漂亮一点哟。”接着孩子们迫不及待的拿出工具，认真地画起来，有的一边画画一边嘴里还嘀咕着呢。有的还一边作画一边流露出得意的笑容呢。等孩子们画完，我说：“孩子们你能拿着画给我们介绍介绍吗?可以用上我们学过的叠词。”(然后出示句式“我最喜欢--------，它--------。)接着，孩子们争先恐后地说开了，生怕他得不到展示。有的说：“我喜欢小草，它绿绿的。”有的说：“我最喜欢太阳，它红红的，圆圆的像个火球。”我接着评价说：“还能说出它像什么啊，真能干。”接下来孩子们的灵感被激发了，说出的比喻句就更多了。最后我请孩子们把说出的话工工整整的写在图画的下边，并评选出最好的张贴在教室里。
二、观察后作文
孩子们每天除了在学校学习文化知识，剩余的时间大部分都用来感受和观察生活。在感受观察的过程中，他们感知了大自然的美好，发现了身边的奇闻趣事，也感受到周围也在悄悄的变化，渐渐地就会
生出一些新的想法。因此应该正确引导学生养成观察生活、思考生活的习惯，培养孩子做生活的有心人。平时每个学生有自己的精神活动方式，有的学生喜欢整体观察，有的善于观察局部，有的喜欢打破沙锅问到底，有的爱由此及彼展开想象，有的则常突发奇想。我肯定并关注他们的发展，并常引导学生留心身边的事和物，鼓励他们留心观察生活，争当“小小观察家”。如：可观察季节、节日或天气变化，可观察周围每个同学的性格、爱好、脾气，观察任课的每个老师的个性语言，也可观察自己喜欢的景物、植物或动物。
在刚入二年级时，我结合“秋天来了”这个主题单元，让孩子每天观察周围的变化。我说：“孩子们，让我们带上我们的眼睛去认真看，带上我们的耳朵去仔细听，带上脑袋多思考，看看我们周围发生了什么变化。最后把你的发现画下来，并用一两句话写下来。”
每天都有孩子来“报告”：有的孩子发现银杏树叶开始变黄了;有的孩子发现学校的枫叶红了;有的孩子发现人们的穿着和之前不一样了;有的孩子发现鲜红的石榴上市了??每天哪怕发现一种变化都可以画下来并写上一两句话，鼓励用上比喻句。经过一周的观察，最后，孩子们的发现昭示着秋天来了。然后安排一节口语交际课，把最近的观察汇总。孩子们顺利的完成了以“秋天来了”为题的一段话。有的模仿课文这样写到“秋天来了，秋天来了，果园就是一幅美丽的图画。看葡萄架上挂水晶。苹果树上打灯笼。石榴肚里装宝石。核桃脱下绿衣服，露出金黄铠甲衣。还有那黄澄澄的梨，红彤彤的枣。秋天真是个瓜果飘香的季节啊。”有的这样写到“秋天来了，天气变凉爽了，大雁开始往南飞了。银杏树的叶子变黄了，只要有风轻轻一吹，就像一只只黄蝴蝶在空中跳舞。枫树的叶子变红了，好象一片燃烧的火焰，点燃了秋天。美人蕉也收起了花裙子，怀上了小宝宝。??”部分比较后进的孩子哪怕只能写上两三句话，我也会不吝啬鼓励。孩子们完成得非常开心。完成后孩子们摇头晃脑读得非常起劲。
三、游戏后作文
在《给教师的100条建议》中，苏霍姆林斯基谈到：“让学生体验到一种自己在亲身参与掌握知识的情感，乃是唤起少年特有的对知识的兴趣的重要条件。当一个人不仅在认识世界，而且在认识自我的时候，就能形成兴趣。没有这种自我肯定的体验，就不可能有对知识的真正兴趣。”为此，我让孩子做了游戏后作文的尝试。
一次课间活动期间，我和孩子们玩了老鹰捉小鸡的游戏。我扮演可恶的“老鹰”，数学老师扮演了勇敢的“鸡妈妈”，孩子们轮流扮演了“鸡宝宝”。当我瞪着眼睛伸出利爪向鸡群扑去时，鸡妈妈就张开翅膀带着鸡宝宝快速躲闪。以至我很难抓住小鸡。孩子们还挑战似的喊“来呀，来呀，抓不着，抓不着，就是抓不着，笨老鹰。”我故意做出气愤的样子，继续猛攻，可依然无效，最后只能灰溜溜的飞走了。孩子们哈哈哈的笑得很开心说“跑了，跑了，笨老鹰。”整个10分钟在快乐中快速的过去了。放学的时候，我让孩子们回家把这个游戏讲给爸爸妈妈听。注意说清楚什么时间有谁在哪里玩什么，他们是在怎么玩的。说清他们的动作或表情。孩子们在欢乐的游戏中度过，当然说起来就很自然和真实，也有很多话想说给爸爸妈妈听，通过“说”以后，再根据所“说”的来作文，当然作文就很轻松的完成了。有的这样写到“丁零零，下课了，我们都迫不及待的冲出教室玩起老鹰捉小鸡的游戏。这回蓝老师扮演老鹰，杨老师扮演鸡妈妈，我们扮演鸡宝宝。只见老鹰瞪着眼睛，伸出爪子向我们扑来。鸡妈妈张开翅膀保护着我们赶紧躲闪。嘴里喊到：‘孩子们，小心，老鹰来了。’老鹰往左扑，我们就往右闪。老鹰往右扑，我们就往左闪。我们躲在鸡妈妈身后。老鹰就是抓不着，气得老鹰直跺脚。我们高兴地喊‘来呀，来呀，抓不着，抓不着，就是抓不着，笨老鹰。’最后老鹰累得满头大汗，只能灰溜溜的飞走了。我们齐声喊：‘跑了，跑了，笨老鹰。哈哈哈哈哈’大家真开心!丁零零，上课了，我们真想再玩一会儿。这
真是快乐的课间十分钟啊。”
最后，在评讲作文时好多孩子都想来展示自己的作品。
当然要写好作文仅仅如此还不行，事实上，不重视儿童的阅读也是早期教育中最糟糕的行为之一，从小阅读的差别才是最重要的“输赢”差别。没有阅读做基础，做再多的实践，观察，体验或所谓的“写作技巧”都不过是老师的自娱自乐的表演。没有大量的阅读做铺垫，这些活动就是把稻谷洒进了沙漠，没有什么意义。针对低段孩子的特点，我建议家长每天给孩子讲故事。等孩子自己能识字时就让孩子自己读带有拼音的故事书、古诗词等，并适时开展故事会或吟诗会，培养孩子的语感和兴趣。等孩子有积累能力时又让孩子把自己喜欢的好词佳句，名言警句，优美诗词等收集在“采蜜本”上。每学完一单元进行交流并开展评比活动，激发孩子们阅读和积累的兴趣，为写作奠定基础。写作是厚积而薄发的创造性活动，积累的东西多了，写起来就得心应手。文由心生，尊重孩子，保护童心，起点放低，步步提升。文有技法，最有效，最经济，最省心的技法就是阅读。
所以在实际中，我们既要保持孩子们的写作兴趣，又要不遗余力地激发更多孩子的写作兴趣，让写作成为一件快乐的事，让孩子们能写、愿写、乐写、擅写。
第五篇：外面的世界600字作文
人生，便是背负着十字架的远征。我们终其一生，都在外面的世界里跋涉。接下来小编搜集了外面的世界600字作文，欢迎查看。
篇一：外面的世界600字作文
或许，我们不该叹息昙花的一现。因为她也曾汲取营养，用自己的短暂瞬息给这世界带来独特的魅力。她何曾不希望自己可以开放的久一点、再久一点，想看看外面的世界。
或许，我们不该悲叹冰雪的融化。因为她不畏惧着寒冷，以自己的冰莹来美化了这世界。她也曾希望有着持久的生命，可以带着憧憬张开眸，望望外面的世界。
或许，我们不该唏嘘白云的潇洒恣意。因为她的漂泊，这本空虚无靓的蓝天有了几丝美丽。她也希望可以停止繁杂的脚步，停下来瞧瞧外面的世界。
这世界很嫣然、很妩媚，所以蝶儿甘愿承受着苦痛的飞越，只为去感受着世界与众不同的活力和精彩。
这世界很剔透、很妖然，所以船儿宁愿离开温暖的港湾，只为去探索海洋的浩瀚，世界的灿烂。
白云的飘逸，像王羲之的笔锋有力而倾倒的婉;星辰的璀璨，犹如颗颗真钻的诱人光彩。这世界究竟会给我们多少的美，多少的奇迹。
当我们还是婴儿，便用一双无辜如小鹿的清澈眼眸，好奇的观看着这世界。当我们慢慢成长，那份好奇却被沙漏过滤。虽然外表无变，但却没有了本质。心的封闭，灵魂的麻木不仁，让这本来缤纷的世界成了黑白的颜色。
小时，盼望着长大，盼望着去看更大的世界。可美梦成真时，这世界早已吸引不了我们的目光。是这世界变了吗?不，改变的是我们。曾经的努力，在现在成了不堪的过去。羡慕着那些“富二代”们，他们没有一丝的劳动，只是勾勾手指，便有了锦衣玉食的生活。而以前的我，是对这些嗤之以鼻的，是存在着鄙视的态度。可现在，没有了正义，没有了光耀，怎能再去想外面的世界。
岁月的无情，时间的变迁，让星辰变的暗淡;我们的改变，我们的麻木，让白云变得污浊不堪。
命运对待我们的是残酷还是风调雨顺?
生命所给予我们的挑战还有几何?
我们都不是预知未来的智者，所以我们所能做的，只是为一切的意外买单。
加油!
让我们用强硬的臂膀去拥抱更大的世界。
篇二：外面的世界600字作文
一花一世界，一叶一菩提，花虽然很小，但是它涵盖了整个世界的体性，叶虽然只是一片菩提叶，但是它代表着整个菩提树所具有的菩提智慧。在世界的不同角落，彼此盛开着不同的花：有的花朝气蓬勃，阳光越炽热，它开的越艳丽旺盛;有的花开得艳丽却没有叶子，只有花朵孤零零地在风中摇曳，显得那样的无助，哀伤。由此，我们可以从这些花的外貌，生活习性以及蕴含的深刻含义来看外面的世界。
暑期来临，各部电影大片接踵而至，其中由何炅导演的《栀子花开》带给我清新脱俗的感觉。以其中的栀子花最令我喜爱，收到广大女生的追捧。栀子花丰腴肥美，芳香馥郁。风一阵阵地吹拂着，其散发出逼人的清气直入肺腑，偶尔的阳光投下来，将栀子柔和的白映得熠熠生辉，花蕊鲜黄鲜黄的。它不仅代表的是爱情的寄予，在平淡，持久，温馨，脱俗的外表下，蕴含的是美丽、坚韧、醇厚的生命本质。就像现在的青少年正处于风华正茂的时代，无时无刻不透露出朝阳般的活力，积极向上，坚韧不拔，有足够的耐心与毅力，这是一个充满热血，激情的世界。
然而外面的世界也是残酷的，强者生存，弱者淘汰。只有经历地狱般的折磨，才有征服天堂的力量，只有流过血的手指才能弹出世间的绝唱。人为了生存下来，自身的心态必须足以强大。正如梅花般超凡脱俗。它是最坚韧的花。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，梅花在寒冬里傲霜斗雪，不怕天寒地冻，不畏冰袭雪侵，当别的花枯萎零落，花叶残败时，梅花却昂首怒放，独树一帜，傲然挺立在这冰天雪地中。甚至在零下二十多度的严寒中，它也能“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”，笑里乾坤。这便是它的魅力所在。
一花一世界，一叶一菩提，不同的花绽放出不一样的世界，折射出不一样的世界观，剖解出不一样的人生真谛。让我们好好地欣赏这世间的花朵吧，让我们由景入情，由情入理，层层赶透，它们是我们分析外面世界的好帮手。
篇三：外面的世界600字作文
外面的世界是怎样的?多彩的，令人向往的。为什么这么想要去了解外面的世界，你要知道，这是会出人命的。这还用说吗，因为，我诞生在这个世界了啊!
这是主人公艾伦·耶格尔所立下的誓言。他曾当着全104期的训练兵们坚定的说道，因为这句话，他被许多人嘲笑，他对还没见过的外面的世界抱有兴趣，同时也对人类失去的“自由”抱有向往，不同于惧怕巨人且盲目相信墙壁能保护自身安全而甘愿生存在墙内的大多数人类，他想到墙外的世界去探险的想法被视为——异端。
在现实世界，这是无所谓的，可能这也是为了满足你的好奇心，想去就去吧。可是，在他们的世界，在束缚人类的50米城墙外，都是令人恐惧的，巨人。
进击的巨人，一个关于追求自由的故事。
艾伦十岁那年，他和他的好朋友，阿明，三笠在看着一本几百年前留下的一本书，它非常的破旧，而里面的内容，确实是生动的。里面讲的都是外面的世界，他们才知道，这个世界，大半都被“大海”包围着。而且，“大海”，里面全部都是海水。“火焰的水”，“结冰的大地”，“沙的雪地”，这些在我们都知道的地方，对于他们来说，外面的世界，一定是城墙里面的好几倍大。
这美好的日子直至几个月后便画上了休止符。那一年，巨人突破了墙壁，巨人们成群地冲进墙内捕食人类。艾伦·耶格尔亲眼目睹了人们尤其是母亲先后被巨人吞下，怀着对巨人无以形容的恨意，誓言杀死全部的巨人。
可能他一直想不明白，为什么人类宁愿当家畜，也不愿意生死一搏，去挑战巨人，难道只是因为巨人和人类的力量差距太大?不，他们只是留恋生命，哪怕多活1秒也是好的。但是，这些事变并不会阻挡他想去外面的世界，他努力着，准备着在与巨人搏斗的战长上，洒下一番热血。残酷世界的竞争永远是不对等的竞争，只有胜者，才能生存。
篇四：外面的世界600字作文
这次考试失利，心里很不是滋味。我便出去散散心，以释放自己压抑的心情。
我走在郊外田野的小径上，抬眼一望，天这么美啊：蓝的清澈，蓝的晶莹，蓝的透明。蔚蓝的天空上挂着几丝白云，还不时掠过几只小鸟。几棵树的树枝丫杈在天空中。远处的山若有若无好像画卷里的一般。
大片大片绿油油的小麦，铺成一块巨大的绿毯，一望无垠。风姑娘经过这里，它们便拍手，还跳起了优美的舞蹈，以示欢迎。田野里有一些不起眼的野草，虽然现在灰蒙蒙的，但谁干说它们以后不会开除芳香艳丽的花朵?
湖水已经解脱了寒冷的禁锢，太阳公公慷慨解囊，把阳光大把大把的撒向世界，想快点唤醒万物，让这世界重现生机。湖面上泛起了点点破碎似的金灿。生性顽皮的小溪小河更待不住了，一秒钟都呆不下了，它们挣开冬妈妈的怀抱，弹着琴，唱着歌，欢快的向前奔流着，奔流着。
春天来了。
你们知道春为什么这么美吗?这种美，是她用一冬所承受的艰苦换来的。冬之寒冷孕育着春之温暖，冬之朴素孕育着春之多彩，世界上一切光彩事物的背后，都有着与之相反的一面。
人生不正是如此吗?只要肯付出努力，经受住重重考验，定能迎来美丽的春天，那个只属于你自己的春天。
顿时，我对自己充满了信心，更加坚定的往前方走着，走着……
篇五：外面的世界600字作文
拖着行李走出家门，一丝眷恋又涌上心头，我怕我会因此徘徊不前。假如是那样，请你们一定要狠下心来，把我推出门，虽然你们也有许多不舍和牵挂。
外面的世界很精彩。我长大了，就应该去打拼。像羽毛未丰的小鹰，不有一番痛苦的展翅，你永远不会逐云追月，永远不会高高飞翔。在外面的世界，我会交很多很多朋友，我会用真心去换得他们的真心;我会用无私的帮助去赢得他人的信任;在外面的世界，我会取得一番成绩，当然，这需要努力，我会去这么做的;在外面的世界我会看到七彩虹，会读到深奥的书籍，会去浏览骏马秋风的塞北，亦会去领略纳西古乐的渺远虚元……有如此精彩的世界，我怎能不留心地观赏学习?但是，我会眷恋家的温暖，会渴望爸爸妈妈给予的安全感，会想念一切无改变的生活……那么此时，你们一定要狠下心来，把我推出门，推进外面精彩的生活。
外面的世界很无奈。年轻而不谙世事的我，会不明人情世故而屡战屡败;也会面对一次又一次不公平的竟争和挫败，会品尝一种又一种苦辣滋……生活给予我的基，仿佛细细的刀片割着肌肤，一丝一丝的痛隐隐地却深入心底，我面上笑着，心却在流血。我会颓丧，会失去半志，会垂头丧气无精打采地任人摆布;我会胆怯，会再次拖着行李灰头土脸地扣开家门……那么此时，请迎我进门，用亲情为我疗伤，但请你们一定要把我推出家门，逼迫我再次投身无奈的世界加入这场巾身肉搏。
爸爸妈妈，自我小时，你们就告诉我：外面有大灰狼，更有机智勇敢的牧童;有大坦蛋，更有见义勇为伸张正义的叔叔阿姨;国外有艾滋病，更有不畏艰险同病魔作斗争的医生……你们还教育我，养在笼子里的鸟儿长不大，只有到地间同生活搏 击，才能长成健壮的大鹏……
当矮小的我扒开门缝窥视外面的世界，你们却把门打开，鼓励我勇敢地迈出去，到红花绿叶的自然中成长，而当我扣开成长的大门，自发爬上你们的头顶，我们被绵绵不经色的依恋与牵挂萦绕，请你们狠下心来，推我出门，去生活在外面的世界!
篇六：外面的世界600字作文
外面的世界，我正一步一步在了解它，虽然是开始触碰到，但还是让我心潮澎湃。——题记
人是充满好奇心的动物，从小就对外面的世界充满好奇。童年的生活是在在一处四周环山，只有两三处房屋的山沟里生活。在那里也没有什么玩伴，有的是那千变万化在天上的白云，白云蓝天对我来说是非常神奇的东西，看得见摸不着。那时我很希望能够飞上天，去摸摸看。而且我希望看的更远。曾经奶奶带过我爬到山顶，看到外面的云更加的漂亮，连绵不断的山的上面是无边的云。山的颜色从近到远越来越绿，最后是一片的黑色。那时我认为山的外面还是山。
爸爸在那时半年才会从外面回来一次。每一次他都会带回一些好玩的东西来，和外面的故事。他给我讲外面有很好看，很好吃的东西，但是都是要钱的。他叫我长大以后要好好的读书，在外面才有发展，要走出这小山沟。对于读书那时还不知道什么概念，只是使劲的点头，这样爸爸就会很开心。外面不是同样是山嘛，怎么那些山沟会这么的美好呢?对于外面的世界我又多了一份好奇。
因为种种原因，爸妈居然让我从三年级以后到县城去读书。那是我没有想到的。在乡村小学没学到一点关于外面的知识，那时也只知尽情的玩。我到了外面后，对外面的繁华感到无比的好奇。说不尽的东西是我从没有见过的，没有乡村的安静，有的是灯红酒绿，人来人往。外面的世界不是我想象的那样，不是和我像小山村一样，我惊讶道。“当然不是，这是县城，我们的小山村怎么能和这里比呢?外面还有更多你不知道的呢!你不用去想外面是什么样子，现在你需要的是认真读书，慢慢的你会了解到外面的美好，”这是爸爸当时对我说。出来学习让我重新改变了对外面的认识，外面的世界很不同，而我在那也看不到更远的地方是什么样。
在县城读书，真的比农村好的多。县城有更优秀的老师，有更多的玩伴，有方便买东西的商店。在那里里我了解到了自己所处的只是一个小小的县城，还有不计其数比这更好的县城。在那里我了解到外面有更加优秀的学校，更加优秀的老师。我不愿意做一只井底之蛙，我不会把头上的一片天当一片世界，我需要走出去才能了解更多的新奇事物。我慢慢地融入到新的环境中去，去了解它。我想看的更远，外面的世界在等着我。
然而，在那里我也认识到外面并不是一切都那么的美好。城市也有阴暗的一面，我得时刻小心的一步一步的行走。害怕美丽的背后为我准备了陷阱。知道了一点点人的真善美和假恶丑，让我对人都产生一种警惕。