人生的旅途中，我们总是不断面临机遇与挑战，而一份好的计划能让我们抓住机遇，翻越障碍，那么你会拟定一份合格的计划吗?以下是小编收集整理的《儿童文学学期教学计划》，仅供参考，希望能够帮助到大家。
第一篇：儿童文学学期教学计划
文学社学期活动计划
导语：新学期，在万物复苏之始，社团的工作也逐步展开。对于本学期，我社的工作重点是选出新一届社团的负责团队，锻炼新一届负责人，让社团在大家共同的努力下不断完善、不断发展，更好地服务全院师生。
为了活跃校园文化,丰富同学们的大学生活,提高文化底蕴和人文素质,,使文学社真正成为推动校园文化建设的平台,为同学们提供尽情展示自己才华的舞台。开展更加丰富多彩的文学活动，形式灵活多样化，使同学喜闻乐见，吸引更多同学投身文学社活动，并尽可能发挥每位社员的才干，为同学文学水平的提高提供有利条件。加强计划与指导，使活动向规范化、经常化发展，让活动取得实效与长效，从而使文学社活动园地四季常青，花开不败，成为校园文化的一道亮丽风景。制定本学期工作计划如下：
1、宣传：纳新时期,在康庄小广场摆放纳新海报,曾经举办过的活动的照片,征集的优秀文章作展览。
2、报名：由学生自主报名，将个人介绍以及可以附加连带一篇个人作品交给专门负责人。其中每个人收取二十元的入团费。通过以上的程序即可成为正式社员。社员初定为100人。
1、组织好《爱要大声说出来》的征稿及相关事宜，推选最佳作品进行展览。
2、开展文学辅导课讲座：争取每两周举办一次辅导课。时间为周二中午，地点在阶梯教室。讲座由本社辅导老师主讲，就一些文学作品来谈自己的见解，以及与同学进行读书交流。
3、继续完善文学社的规章制度，制定文学社工作计划，文学社章程、完善文学社组织结构，建立文学社社员档案资料卡，包括学生详细资料，星级评定、作文发表登记等。
4、学期末召开表彰大会，对学期中表现优秀的通讯员社员颁发奖品和荣誉证书。
5、继续完善文学社网站建设，增设qq群，开通博客空间，为文学社成员提供交流平台，多方位完善、展示文学社形象，提高文学社的影响力。
6、加强与兄弟学校的沟通交流，与其他校文学社团体开展联谊活动，互相学习、共同提高。
辞旧迎新，在下个学期的学习生活中，望广大同学共同努力，为文理学院托举起新的太阳。促进全院的文化建设，提高大学生的基本素养，进一步培养全面发展的学生，为文学社不断地添注新的活力，为不断建设更好、更强、更棒的中文系而奋斗!
本学期，在扎实做好校园文学社基础工作的同时，继续开展丰富多彩的文学活动，此外，吸引更多同学投身文学社活动，并加强计划与指导，使活动向规范化、经常化发展，让活动取得实效与长效，使校园文学社成为成为七中校园文化的一道亮丽风景。
1.搞好每周二的写作培训及文学沙龙活动，计划邀请校外或校内的一些优秀老师与社员们进行交流，使社员们更深入地了解文学，提高写作能力和文学鉴赏能力。
主要成员：七年级
活动时间：每周二下午第七节第八节
活动地点：学校南报告厅
2.拓宽社员作品发表渠道，继续向有各类报刊杂志推荐学生的优秀作品，多方位完善、展示文学社形象，提高文学社的影响力。
3.做好《馨荷》社刊的编辑出版工作。
4.继续完善文学社网站建设，增设qq群，为文学社成员提供交流平台，多方位完善、展示文学社形象，提高文学社的影响力。
5.做好文学社档案的整理工作，如建立文学社社员挡案资料卡，包括学生详细资料，星级评定、作文发表登记等。
3月份
1.制定新学期文学社工作计划。
2.通过考试方式在新初一学生中招募新成员。
3.召开新成员、社团干部会议，布置全学期文学社工作。
4.布置文学社活动室，精心打造自己的“家”。
4月份
1.做好参加第十四届“叶圣陶杯”作文大赛复赛的投稿工作。
2.召开一次文学社成员写作经验交流会。
3.为迎接4月23日第21届世界读书日，举办 “亲近文学，诵读经典”演讲活动：演讲内容必须为社员自创，选材可近期阅读过的书目。
5月份
1.面向全校学生征集期中考试考场佳作。
2.校园文体节期间，在全校范围内举行第四届馨荷杯现场作文大赛，并展出获奖作品。
6月份
1.举行一次与其他校文学社的联谊活动，互相学习、共同提高。
2.邀请市文联作家来文学社讲座。
7月份
1.召开学期末社团总结表彰大会，对学期中表现优秀的社员颁发奖品和荣誉证书。
2.带领部分社员去北京参加第十四届叶圣陶杯现场作文决赛。
8月份
带领优秀社员外出采风，开拓视野，积累素材，完成一篇游记散文的写作任务。(地点待定)
本学期，我们将尽最大努力按计划完成各项工作内容，相信在我们的共同努力下，学校文学社会越办越好、越办越精彩!
以“培养兴趣、吸取知识、开阔视野、交流心声、发挥才能”为宗旨，为了丰富同学们的课余生活，全面提高学生素质，培养学生能力。提高同学们的写作水平，增强学生的思维能力、审美能力、创造能力，致力于把伊之梦文学社办成真正培养同学们能力的社团。让梦翱翔，放飞梦想
刊物《校园读本》是“伊之梦文学社”的一面镜子，标志着文学社的形象。而且也在各方面反映了文学社的细节规章，反映了社员对共同梦想一点一滴的进程与同学们的关注。本学期我们仍把办好《校园读本》作为我们工作的核心。《校园读本》的文章来自于全校师生的来稿，文学社对社员们的来稿将进行严格选编、修改，力争每期刊物都保质保量出版发行。
针对同学们知识面狭窄，写作能力差的现状，文学社将请学院优秀老师定期开设主题讲座，举办同学读书交流会，如：诗歌小论坛、小说晤会等，提高学生的能力。(由团委出面协调)
写作需要积累。为了提高学生的文化底蕴，我们文学社将组织社员定期阅读国内外名著，如《水浒传》、《西游记》、《三国演义》、《红楼梦》《巴黎圣母院》、《呼啸山庄》、《简爱》等，并举办阅读交流会。
在原基础上，加大发稿量。在校内以国家大事为征文主题，举办征文比赛，提高文学社影响力。
凡事预则立，不预则废。为了更好的开展工作，现将本学期的主要工作安排如下：
九月份：向10级新生宣传文学社，招收新成员。召开文学社全体社员会议，制定新学期的工作计划，布置任务。
十月份：开展阅读活动，出版新一期《校园读本》。实施扩展工作，吸收更多的同学加入文学社，壮大文学社队伍。开展主题征文活动，并举行“演讲比赛”
十二月：照常开展工作，开展主题征文比赛
一月份：开展元旦征文活动，举行学生“朗诵比赛”。
学期末开好总结会，把一学期工作中好的方面给予肯定、表扬，把工作中的失误和漏洞总结为经验教训，为日后工作做铺垫。
第二篇：文学社下学期活动计划
一 读书会
活动形式：组织会员们分组结伴，选定一本或两本书作为他们的介绍书本，采用展示PPT的方式向大家介绍好书。其中，PPT内容包括书的简介、作者、创作背景、意义或价值、外延问题、评论或争议、介绍人的读后感，甚至可能的话涉及相关的影视作品、歌曲、书籍等等。这些内容均可根据讲解人的条件自行斟酌删减。
活动时间：计划为本学期第二个活动，较为大型、正式。为1到2个小时，大概四五组，由时间安排而定。
活动地点:多功能教室
活动目的：互相交流，多读好书;培养读书后的现实思考与交流;锻炼表达交流能力;学习和提高电脑PPT的技术，活学活用。
二 朗诵诗会
活动形式: 组织会员们分组结伴，选定一两首诗歌作为他们的朗读诗歌。诗歌范围较广，包括现代诗、古体诗(诗、词、文)等。一人或多人上台均可。届时可邀请广播台的同学参加，协助鉴赏和评选。
活动时间： 本学期第一个活动。较为小型、随意，用于学期活动热身。1到2小时。
活动地点：普通教室或室外空地，对设备没有太大要求。
活动目的：朗读诗歌，从另一角度理解文学的乐趣，体会其音乐
美、韵律美;在会员的合作中增进大家的感情等等。
三 文学常识竞答
活动形式：设立一两个主持人，采用提问竞猜的形式开展活动。会员分组结伴进行游戏，以计分的方式决出胜负。
活动时间：大概1至2个小时
活动地点：普通教室或室外空地
活动目的：了解更多文学常识，培养文学趣味;在竞猜激烈的环境中既可游戏又可学习文学知识。
郑艺2011-2-10
第三篇：晨鸣文学社本学期工作计划
新学年、新气象，在新学期的开始，晨鸣要继承和发扬上学期团结务实的工作精神，积极热情的工作态度;要总结以前工作中的失误，争取在新的学期中把学生团体的各项工作做的更好，顺利开展本学期各项活动，将我团体工作再上一个新台阶。
一、工作思想
以马克思、列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论，“三个代表”重要思想为指导，学习《江泽民文选》重要精神，本着更好的为同学服务的态度，将常规工作与评建工作相融合，以饱满的精神和青春的活力迎接新学期的挑战，不断提高部门的工作效率，优化部门的工作形式，丰富部门的工作内容，锻炼部门干部与干事的工作能力，完善部门的工作制度，更好地发挥个人的作用，协助团委、学生会谱写出辉煌的工作乐章。
三、工作主题
在学院的领导下，围绕全校文学工作的具体安排，以社团发展为核心，以满足广大会员爱好为目标，以保证广大会员权益为目的，以开展社团会员为手段，以社团稳定发展为基础，组织丰富多彩的社团活动，满足学生的精神文化需求，服务校园文明建设;
三 本学期主要活动
为了纪念中国共产党建党九十周年和纪念辛亥革命一百周年，我社团将在本学期开展向全校同学征集文稿，旨在增强同学们的爱国情感和培养同学们的爱国情操。征集的文稿应以自己对中共成立对中国人民的影响以及辛亥革命对中国社会的意义独到的理解和深刻的认知。为了让更多的同学得到爱国主义教育的熏陶，我们征集的文稿中优秀的的文章将以报纸的形式下发到每个宿舍。
知识竞赛 通过比赛和比赛中穿插的节目，希望能够在比赛和互动中让更多的同学了解中国共产党建党九十周年和辛亥革命的伟大意义
预算：报纸200份彩纸10张奖品五份 气球彩带若干 社团工作的经历是喜人的，这份辉煌与成就是所有社团成员心血和智慧的结晶，同时也凝聚着学校各级领导、老师们对社团的关心和支持。我们为之欣喜，为之雀跃，更为之自豪!在享受着成就和辉煌的喜悦的同时，我们也时刻保持着冷静理智的头脑，不断总结，
总结成功，总结经验，总结教训;不断思考，思考问题，思考困惑，思考前路，因为只有对社团活动的发展不断进行总结和思考，我们才能不断进步，社团才能不断发展，社团事业的明天才会更加辉煌壮丽!
而我们社团也要对自身的综合素质要有提高.围绕学校的要求发挥社团的思想教育，动手实践及组织活动。适应学校发展形势的需要，以积极的形势发展同学们喜闻乐见的活动。把把活动融入到思想教育融入到社团活动当中。为学校的精神文明建设多做贡献。在创新精神的领导下，再接再厉，深入发展，迈向新台阶。
晨鸣文学社2011-3-9
第四篇：文学社2011第一学期工作计划
服务社团，引领发展
机械与自动控制学院 芳草天空文学社
2011第一学期工作计划
2011.07
1、社团常规工作安排
2、社团活动(初步)
3、学期工作目标
4、纳新
1、社团常规工作安排
1)文学社概况
芳草天空文学社是机械学院原八大社团之一，加盟于杭州高校文学联盟，一直活跃在机械学院的社团活动中。文学社作为一个文化交汇，文学爱好者相聚的社团，有着一定的进步性。
芳草天空文学社的宗旨是“服务会员，团结共进;融入文化，办好办精。”
2)文学社的负责人部门设置安排和工作分配明确(初步)
文学社负责人设置如下：
文学社社长 吕珏明 统筹调配管理文学社，负责全社工作
副社长2名刘佳滢 冯灵光
协助社长和部门负责人管理文学社 日常宣传工作
下设 办公室 编辑部 组织部三个部门
办公室
负责 活动策划安排，宣传方案构思，宣传单设计，人员安排，摄影，后期通讯撰写等文案图片工作，准备每月之星活动总结和答辩，必要时安排人员拉活动赞助 。
负责人：朱钰森程志祎
管理好干事，对办公室干事直接负责，收齐干事工作成果做好归纳总结
编辑部
负责 每月一期芳草天空月刊编辑工作 学期末出一期芳草天空精编版宣传材料(杂志类) 负责人：潘美霞
管理好干事 纳新结束后组织好干事编辑软件培训 做好刊物的统稿
组织部(新增)
负责 文学社活动杂项工作(包括安排场地，贴海报，挂横幅，组织发传单工作，派发芳草天空社刊 采购活动用品 搬桌子等后勤工作)根据安排有序组织活动
负责人：单志彬庞磊
根据活动进程安排干事做好后勤
财务负责人：刘佳滢管理社团经费 负责经费报销和挂账的记录，每月例会上财务公开向干事汇报社团收支情况
外宣负责人：冯灵光和杭州高校文学联盟以及和其他社团和个人联系，外出代表文学社活动，对外宣传芳草天空文学社
文学社顾问：王晨
指导老师(待定)
3)工作细节安排(改动部分)
每月月末干事例会(各负责人简单汇报上月工作以及对下月工作布置)
每月芳草天空社刊板块调整(具体由编辑部讨论决定)
文学社财务每月公开制度确定(每月例会由财务负责人作简单报告)
社长短信平台的设立 (该活动从开学设立一直延续，加大宣传，负责人为社长和副社长) 开通芳草天空文学社微博 及时将文学社最新动态公布
纳新后对新干事的指导培训 由各位负责人直接负责
2、社团活动(初步)
1)会员内部活动或常规活动
·1·社长短信平台 短信活动
活动说明：此平台从纳新开始宣传，三位社长的短信平台构建。主要作用是：群发通知，短信答疑解惑，短信谈心，每月征集一次主题短信，评选并在会刊上刊登出短信内容，并赠送精美小礼品。
·2·每月例会
活动说明：每月月末组织全体干事开例会，总结一个月的活动情况，汇报财务，下月工作安排。若有重要活动安排，临时改变开会时间或增加临时会议
·3·不定期组织会员露天漫谈会、图书馆学习交流会和独具文学社特点的游戏活动
·4·学期末干事聚餐或其它娱乐活动
2)大型活动(预定方案)
·1·迎国庆 爱国主题活动
具体安排预定：租用场地 组织会员观看爱国影片
利用短信平台和微博征集爱国主题短信和微博
与中特会合作 组织爱国系列现场活动和会员主题表演活动
·2·品牌活动 文化苦旅系列户外寻访活动
十月放假回来组织会员参加 地点和时间另外定大方向为西湖文化寻访
·3·“品味情韵”散文·短篇小说·经典剧本配音演绎大赛
预定时间为11月中旬，联合仲夏夜话剧社面向全校同学宣传。
活动规则：分初赛和复赛，参赛形式为话剧表演型和单配音旁白型。组队参赛，小组成员分别配音或饰演角色。
活动经费：奖品需外联拉赞助。
·4·开学初杭州高校文学联盟和省作协在理工举行的西湖·类型文学校园推广活动。 活动安排：由于芳草天空文学社是承办方，因此在宣传该活动时不仅要把活动本身宣传到位更应该注意芳草天空文学社自己品牌的树立和学院外的大力宣传。具体听从文联安排。
3、学期工作目标
1)中期目标
努力发展会员 纳新人数达80人(大一学生人数争取60人以上)
11月的活动进军重点项目
和各社团搞好关系，争取能够协作开展大型宣传活动
保持会员满意度，坚持服务会员，财务公开
2)长期目标
努力发展社团，争取在一年内取得一次每月之星
争取五星级社团和优秀社团
培养新任干事各方面能力，为文学社的未来夯实基础
4、纳新
纳新宣传形式：扫楼，15号楼海报，新生楼下小海报，社团展示，短信互动
9月初 纳新宣传单，宣传海报制作 社团展示PPT制作，宣传稿撰写，并做好经费预算和决算。
会员纳新：开学安排人员扫楼宣传纳新 登记表填写，统计会员信息，并通知会员填写协议书正表 收取会费，预定会员人数超80人收5元。
干事纳新：会员见面会时现场纳新和提前邀请有才能的新生成为文学社干事。干事纳新主要负责人为各部门负责人，三个部门干事人数分别控制在6~8个，酌情增减。
第五篇：2013-2014第二学期留守儿童工作计划
2013—2014学第二学期九(1)班 留守儿童工作计划
一、指导思想
根据学校对留守儿童的指导思想，结合我班留守儿童成长状况及实际需求，更好地发挥班级的实践育人功能，深入推进留守儿童心理健康教育，特制定本计划。
二、工作目标
通过对留守儿童问题的调查、分析与研究，找到影响留守儿童健康成长的原因，有针对性地提出行之有效的措施和办法，狠抓落实，为“留守儿童”营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境，同时，班级内要形成合力，大力宣传，不断提高未成年人的综合素质。
1、建立留守儿童档案，使留守儿童建档率达100%;
2、留守儿童入学率、巩固率均达100%;
3、关爱留守儿童，在班级实行“一对一”结对帮扶活动。
三、主要措施
㈠健全机制，发挥班级主阵地的作用
制订具体工作计划，实施“留守儿童”教育工作计划，加强领导，总结经验，树立典型，推动“留守儿童”教育管理工作制度化、规范化和经常化。使班级真正成为学生学知识、学文化、不断提高思想觉悟的主阵地、主渠道。
1、成立班级领导机构，明确职责分工。成立关爱留守儿童领导小组，加强对留守儿童的统一领导和管理，保证各项工作要求全面认真落实到位。
2、建立留守儿童档案和联系卡制度
要认真调查研究，摸清留守儿童的底数，建立每个留守儿童的专门档案和联系卡。其基本内容：学生的基本情况、家长姓名、家庭详细地址、联系电话，家长务工单位详细地址、联系电话，监护人或其委托监护人的职业、详细地址、联系电话、身体状况、年龄等。学校安排负责学籍档案管理的人员对留守儿童的档案进行管理，并根据学生变动情况，及时补充或变更联系卡的有关内容。通过联系卡制度的建立，加强班级与学生家长及其他监护人的联系，共同形成以学生为中心的关爱网络。学校设立留守儿童亲情电话。
3、真情关爱，“三个优先”
(1)学习上优先辅导。班级要从学习方面对留守儿童逐一进行分类、分组，落实到每一位任课教师。由任课教师具体分析学生的学业情况，制定学习帮扶计划，明确帮扶时间、内容和阶段性效果。每个留守儿童由老师牵头确立一名学习帮手，教师要对结对帮扶效果进行定期检查，建立进步档案。
(2)生活上优先照顾。教师对留守儿童要多看一眼，多问一声，多帮一把，使学生开心、家长放心。食堂要注意营养搭配均衡，有益身体发育。留守儿童患病时，要及时诊治，悉心照料。要指导寄宿学生学会生活自理，养成文明健康的 1
生活习惯。
(3)活动上优先安排。高度重视并认真组织留守儿童参加集体活动，或根据特点单独开展一些活动，既使其愉悦身心，又培养独立生活能力。
4、实施教职工结对帮扶留守儿童制度
在留守学生中确立重点帮扶对象并配备帮扶教师。配对帮扶教师和要经常与留守学生谈心，随时掌握留守学生的思想动态，引导他们健康成长。建立教师关爱留守儿童成长日记。凡寄宿在校的留守儿童，教师要不时与留守儿童互相交流、沟通，掌握留守儿童的思想、生活情况;非寄宿的儿童，教师要定期走访与其他监护人交流，及时反馈儿童的情况，帮助做好儿童的思想工作。让留守儿童在老师、同学群体中成长，对已缺失的家庭教育进行补偿，使他们走出孤独和忧郁。
5、建立健全教师与留守儿童的谈心制度
学校要定期召开帮扶教师、留守儿童、监护人或委托监护人座谈会。要求班主任每月与“留守儿童”谈心一次，详细填好记录卡，对少数学习严重滑坡、人格发展不健全、道德发展失范、涉嫌违法的“留守儿童”要制定个别教育管理方案，着重进行矫治和帮助，做到有的放矢，因材施教。
开展人文关爱活动。让留守学生通过教师和集体的温暖弥补亲情缺失对其人格发展的消极影响。通过定期举行主题班会、队会活动，举办书画展、演讲比赛、文艺演出等各种活动，组织留守学生积极参与，使他们生活在欢乐、和睦的氛围中，找到回家的感觉，增强学习、生活的信心，体会到学习的快乐、成长的快乐。
6、注重对留守儿童的心理健康教育
针对品德行为偏差和心理障碍的留守儿童，学校要着重开设心理教育课，大力开展心理咨询、心理矫正活动，定期开展思想教育、情感教育、独立生活教育和体谅父母教育等，使留守儿童感到备受关爱，体验到生命成长的快乐与幸福，消除不良情感体验，树立乐观向上的生活态度，培养正确的人生观、价值观。
(二)、明确职责，努力营造良好育人环境
1、加强寄宿班级的建设与管理
通过广泛宣传，在学生自愿的基础上，尽最大努力，动员留守儿童寄宿，抓好寄宿生的晚辅导、住宿、就餐等日常工作，让寄宿生能够安心、舒心，让家长放心。让农村留守儿童得到应有的教育、管理、照顾与关爱。同时，结合农村留守儿童日益增多的现状，转变办学理念，提高学生的综合素质。
2、加强对贫困留守儿童的资助工作
班级要对留守儿童在生活、学习等方面，给予特别的照顾，要将家庭困难的留守儿童按政策纳入“两免一补”计划，通过免收杂费、书本费，提供生活补助等方式，确保他们完成九年义务教育。
2014.02.16