第一篇：只属于我的作文600字
属于我的那片天(600字)作文
精选作文:属于我的那片天(600字)作文
我喜欢蓝天，也喜欢夜空。但我今天要说的，不是普通的天。
我热爱写作，喜欢听笔尖触碰稿纸所发出的沙沙的摩擦声，写作时，我就好像有了自己的那片天。可以自由自在的发挥，写出自己所想象的一切。一切美好的事物，或是悲欢离合。写完之后可以自己品读，那种自豪感在读别人写的书时，是体会不到的。
我热爱钢琴，听着神奇的音符所组成的美妙乐章，自己也不禁会被打动，享受着音乐的美妙。指尖轻轻触碰琴键，仿佛世界只剩下我一个人，仿佛，有了自己的那一片蓝天。被动听的音乐所打动，它已经成了我生命中的一部分。
我还喜欢舞蹈，跳舞时，和弹钢琴的感觉是一样的。美妙的，像踩在了洁白的云朵上，变成了鸟儿，可以无拘无束的，自由自在的翱翔在属于自己的，那片天空上。跟着音乐迈动舞步，在自己的那片天上，可以抛弃所有的烦恼&& 我的爱好十分广泛，我也喜欢画画。喜欢看着优美的线条诞生在自己的笔下，在绘画的世界里，我也可以找到，自己的那片天。可以轻轻的画出自己所希望的所有，看到的，想到的事物在画纸上产生，心中是惊喜而又自豪的。
俗话说：读万卷书，行万里路。我爱读书，读好书。从古道今，从科幻到童话。我读书如饮食，一天不读就不舒服。从书中，我可以看到另一个世界，或是丑恶的，或是美好的。书就是我的另一个老师，指引着我正确的方向。
说了这么多，不知是升华了主题，还是让它更加复杂化了。好像已经不是自己的那片天，而是几片天。不过，正是因为我的生活中有了那几片天空，才有了无限的乐趣，它使我的生活充满阳光与美好!初一:曹昕冉
篇一：中考满分作文——我的那一片天空
我的那一片天空 原题回放
请以“我的那一片天空”为题写一篇600字以上的文章，除诗歌外，文体不限。
解题策略
题目内涵很宽广，要想写得精彩，构思时要打破思维定势，发散思维。此题的限制语是“我的”，中心词是“天空”。怎样理解“天空”呢?它的内涵大致包括：宽广的宇宙，广大的空间;精神世界一定的处所，空间范围;生活圈子。题目的基本内涵可解释为：属于自己的小天地、小空间，个性化的爱好，独特的人生经历，思想和追求等。可写“我”的生活空间、学习空间、思想空间、交友空间等;抑或是父母的呵护、经史典籍的启悟、时尚生活气息的熏陶?? 满分解密
2011滨州中考满分作文：我的那一片天空
我的那一片天空
静静地望着窗外那片蔚蓝的天空，夏日的阳光热热地晒在我的身上。十六岁，本应是青春洋溢的花季，此时却只闪动着微弱的光芒。我感觉自己是只被暴风雨淋透的小鸟，筋疲力尽，疲惫不堪，渴望能够在父母的呵护下自由飞翔。
我的天空是自由的。父母从来不在乎我的想法，不在意我的一举一动。洒满星光的夜晚，我告诉他们我想要出去一晚上，竟一个回应我的也没有!任我走出家门，任我在寒风肆虐的夜里瑟瑟发抖。难道这就是所谓的“自由”吗?其实，我不想要自由，我想要的只是一个回应。“爸爸，帮我看看这道数学题吧。”我向老爸求援。“我不会。你这么大了，自己的事情还理不清?自己做。”爸爸虎着脸，继续上他的网。我快速回到小屋，不愿意看爸爸天天玩电脑的疯狂。“妈妈，给我100块钱。”我隔着窗喊。妈妈看着电视，头也不回，扔过100块钱，也不问我要钱干什么。是缴资料费，上网，还是买零食?我懊恼地把钱夹在语文书里，关上窗子。我不愿意看妈妈天天沉溺在电视里的萎靡。电脑，是爸爸的最爱。他除了赚钱，就是窝在家里打游戏聊天。电视，是妈妈的最爱。她除了上班、美容，就是躺在沙发上看没完没了的电视剧。
没有爸爸妈妈探照灯似的视线在身上扫射，我是自由的。同学们羡慕我的自由，可是有谁知道，我需要的不是自由，是爸爸妈妈的关爱。
为了寻找爱，我开始叛逆，嚣张地向他们表示我的不满，还逼自己长出一身的刺，拼命向他们要钱，然后随意夹在书里或者买一堆零食送给同学。我大声跟他们发火，毫不讲理地胡搅蛮缠，来证明我的存在。可是，他们依然沉浸在自己的世界里，似乎连训我也不屑一顾。
渐渐地，我变得桀骜不驯，蛮横，颓废。但是，我的心在流血。在冷漠的家里，我得到的只是我不想要的“自由”。
我累了，痛了。我不要自由的天空。我只要将那锋锐的刺收起来，轻轻地告诉父母“我爱你们”;我只要我青涩的十六岁，有父母的呵护与关爱;我只要我的天空里，有父母陪伴的痕迹。
再次静静地仰望天空，呼吸着窗外清新的空气，期待着有奇迹发生。
【阅卷心语】 1.不一样的天空，赋予本文强烈的现实意义。读着此文，心情异常沉重。正是需要呵护的年龄，却碰到了一对不负责任的父母。一个沉溺电脑，一个沉迷电视，将最需要关怀的孩子放在了一旁。家庭教育中，对孩子干涉过多不宜，但也不能不管不问，父母应该怎样把握这个度?这正是本文带给我们的深刻思索。
2.不一样的叙述，带给读者难忘的阅读体验。三个典型事例，冷静翔实的描述，凸显了父母的极端不负责。细腻的心理描写，流露出缺少关爱的孩子的孤独、无助。开头、结尾的环境描写，极好地烘托了“我”的内心期盼：渴望父母关爱。
我的一片天空
“你嗓门太细了，今天在舞台上歌唱时，一点都不令人陶醉!”林芳直率的对我说道。
“我也有这么觉得，这次只不过班上是可以踊跃报名的，我觉得很有趣，就去试试了„„哪知道会这么糟糕啊!”我自卑的说道。 “下次别再去参加歌唱比赛了!”
“知道了，我以后再也不去了!这还真不是我的强项!” “那你觉得你的强项是什么?”
“我觉得是绘画，记得在以前，我绘画比赛拿了一等奖!”我得意洋洋的说道。
“那很刚好。我听班上的人说学校又会举办比赛，内容是绘画、书法、写作，你不如去试试绘画吧?”林芳建议道。
“是吗!那我可一定要报名参加!”
“那我就先祝你拿
“不知道，自从歌唱比赛过后，我都没面子了!”
“呵呵，你要报名吗?我帮你登记下。”
“恩。”
过了一周后，学校举办了有关绘画的比赛。
“你这次可要赢得绘画的冠军啊!我会在舞台下为你加油的!” “恩。这是属于我的一片天空，我会的!”
比赛开始了，广播里传出比赛的要求是想象：一片草原，上面有许多的牛、马。
大家听到后非常诧异，便开始接头交耳的讨论起来，唯独只有我一个人在慢慢的想。
我先想象有一片绿色的大草原，再想象草原上有一只马，再按照一只马继续想象牛，不知不觉间，我拿起了手中的颜料笔从容不迫的在纸上开始画起来。十分钟„„二十分钟过去了，我画的杰作就完成了。在经过评委的审看下，我拿到了一等奖。
“哈哈哈，林芳，我拿到一等奖了!”
“哇!刚才在舞台上你表现的太棒了!我都看呆了!”
“呵呵，所以说：我的歌声虽然不悠扬动听，但在宣传界里，我绘画的能力是很强的，它可以让大家大开眼界!这就是我的一片天空!”
“恩，这是属于你的一片天空!”
“哈哈哈„„”那笑声回荡在了温馨的宿舍里。
下页 余下全文篇二：作文 我的另一片天地
我的另一片天地
那另一片天地是什么?
它是我们心中的太阳，永远不会下山。
它是我们心中的鲜花，永远不会凋谢。
它是我们心中的火焰，永远不会熄灭。
它便是我的课余生活!
我，一个初中生，枯燥无味的校园生活让我无法抗拒，而那一片天地让我向往至深。
“这只仙鹤比谁的都飞得高，你看，你看!”“你看这只小蜜蜂，都快要赶上那只仙鹤了，这只小蜜蜂在飞高点啊!”
哦!原来这是在比赛放风筝啊!星期六下午我们约了好几个同学一起出去玩，已到了清风湖我们就都变得活跃了起来，有的拉线，有的拿风筝，每个人都争先恐后的把风筝放到天上，跟蓝天衬托着。这个时候突然出现了一只非常显眼的粉色仙鹤，所有人都目不转睛的看着，看出了神，我们
也赶快把自己的风筝放得更高，都在和那只仙鹤较量，都在围着仙鹤飞去，也许是被仙鹤的美丽吸引住了吧?
忽然，有一个同学说：“那只小蜜蜂快赶上那只仙鹤了，这只小蜜蜂再飞高点啊!”我急忙转过身去，向同学们指的方向看去，看见那只小蜜蜂在竭力的飞行，不禁赞叹道：“多么高超的技术啊!”
天空风筝渐渐多了，有被人仰慕的仙鹤，有被人赞赏的蜻蜓，更有在花丛间劳作的小蜜蜂„„也正是因为这些风筝点缀出了我的另一片天地„„
这时候没有了烦恼，没有了压力，没有痛苦，只有快乐，轻松，高兴„„
转眼间，昨天过去了，今天来了，看到繁华的广场上，孩子们在比赛放风筝，就会想起昔日的风光，昔日的欢笑，昔日的风筝，当摸一下风筝时，感觉到的便是简单快乐的日子，那另一片天地„„
我的另一片天地
厕所，被别人看作是无比肮脏的地方，可它在我眼中却是我的另一片天地。
我的学习生活是紧张的，不是被叫来做数学题，让是被喊去上培训班，都压得喘不过气，只好借助我这另一片天地来享受一番。
趁别人不注意，我就溜进了卧室，迅速从书架上抽出一本名着，紧紧
下页篇三：作文：我的那一片天空 我的那一片天空作文
我的那一片天空不知从什么时候开始,也许是从自己上初中的时候起吧, 我产生了一个似乎简单、平凡,却又难以实现的愿望.这个愿望就是,希望每天都能下棋,不论何时何地,不论有谁看到,都不会干涉. 多简单,多平凡啊!可我知道,它是不太可能会实现的.爸爸说：“书多读
一些,棋少下一点,这样才对你有好处.整天下那些棋,只会把你的脑袋给
‘烧’坏.”妈妈则在爸爸的影响下,自然也向我发出了“禁令”.于是,爸爸、妈妈和姐姐们形成了“统一战线”,联合把家里的“战潮封了. 打理包袱,本想在学校另辟“战潮的，可“人算不如天算”,考虑到已快
期末考了,老师竟也继父母之后,把班级的“战潮也给封了,结果这下子我真的是“英雄无用武之地”了,只有回家吃自己的份了. 现在,我除了自己偷偷地在房间摆棋看棋谱外,我已经是没有任何时间
可以碰象棋了. 以后,我的学业将更加繁重,我不知道我还有没有机会可以碰到象棋.也
许,这个愿望总有一天还是会实现,因为人总有长大的一天,到那天或许这些束缚就会消失.但现在,我是多么渴望没有这些束缚——只为好好地下一盘棋. 有时躲在自己房间摆棋时,偶尔会发现一群海鸟从窗前飞过,“它们多么自由啊,自由
自在地在天空翱翔.”我不禁感叹.而我呢,却像只“笼中之鸟”,苦苦寻盼着那一片自由的天空,而属于我的那一片天空在哪呢?
我的那一片天空
如果说，学习生活是我们学生最富刺激性，最富挑战性的天地，那么，我认为课外生活则是另一片自由宽广的天地。我钟爱我的那一片天地。我会在温暖舒适的小屋里捧着自己心爱的书细细品味，畅游在书的海洋中——我可以聆听柏拉图、亚里士多德穿越时空的声音，面对面地与亚历山大，恺撒讨论人类历史，获取书中的精神食粮，畅饮知识的美酒。从微风轻抚的早晨到月明星稀的夜里，我的心都驰骋在书为我展现的美妙的世界里??我也会坐在电脑前，在internet世界里冲浪，在软件空间里闯荡。我可以足不出户就能浏览卢浮宫里的世界名画，欣赏中国给力的园林艺术，品位现代书画艺术的新颖韵味，也能在由0和1构成的虚拟社会中扮演各种角色，还能漫步于科学前沿任由“信息革命”、“数字神经系统”、“信息服务”这些名词充斥我的大脑。偶尔，我也会闲来无事一试身手，尝试着编编程序，做做三维动画，设计幻想中的机器人。天气晴朗时，我会背着相机走出家门，走进大自然，不停地拍照。当看到令我沉迷的自然风光跃然纸上时，那时的喜悦真是难言奇妙。我也会独自一人躺在床上听自己钟爱的音乐，感受那的美妙旋律;喜欢仰头观看繁星点点的夜空，目睹流星那划破长空的光芒??这就是我的另一片天地——我所热爱的课外生活。在我的这一片天地里，有属于我自己天空，而我就是天空中一只自由飞翔的鸟?? 篇四：还给学生一片属于自己的写作天地
还给学生一片属于自己的写作天地
作者：张瑾
来源：《新课程·小学》2014年
片段四：我非常乐于助人，同学们有什么困难我都会帮助他们。虽然我的学习成绩在年级名列前茅，但我也有一些毛病，胆子太小，学习不够主动，依赖父母。我要改掉这些毛病。(描写优缺点)
真挚朴实的语言给学生留下了深刻的印象，激发了学生写作的欲望。他们便在与同伴的合作中快速分析出人物的特点，并能运用书面表达的方式来介绍自己的某一个特点。
3.佳作引路，章法引导。精彩的范文引导会为学生提供借鉴的范例，从文中获得写作的智慧，耳濡目染地使学生乐于写作，体会写作的魅力与快乐，掌握一篇完整的写作章法。 例如，学生写的《说说我自己》：
我的名字叫王旭，性别，女，今年十岁，已经上三年级了。我长得很高，也很瘦。
我的爱好有很多，有唱歌、跳舞、跑步等等。我的理想是当歌星或者自己开个蛋糕店，我亲手做蛋糕给别人吃。还有，我想当博士，我知道这对我来说很遥远。我的数学学得很好，还在二年级期中考试中考了100分。我的字写得不好，是因为我不认真的原因。我的脑子非常好用，记英语单词是我的强项。我是一个活泼、可爱的女生，我觉得老师应该喜欢我。
我以后要好好学习，好好读书，我要好好学英语。我也要好好练唱歌，当最红的歌星，为祖国争光，我还要家乡的人们以我为荣，如果这是真的，我就太高兴了。从现在起，我就努力，一定会实现我的理想。
这是一篇完整的范文，语句生动形象，条理清楚，介绍自己的特点突出。这篇范文详略得当，写作章法也一目了然。学生便能轻松的找出人物特点和具体的事例段落，并能分析文章的开头和结尾有什么特点和作用，可相机运用到自己的写作当中。
总之，写作文是要把作文的主动权交还学生，融“听、说、读、写”为一体，使他们在轻松愉悦的氛围中完成写作。
二、让学生在自评、互评中快乐成长
多年来，作文的修改都是教师完成的，这种方法束缚了学生的思维，让学生顺着教师的思路跑。为了提高学生的语言组织能力及对作文的审美能力，课堂上，我给学生自由练笔的空间，让学生运用自评、互评修改作文。
首先，教给其方法，让学生在实践中总结，以“增、删、改、换”对作文的内容进行修改，以“批、注、思、创”对作文进行评价与建议。对于习作水平较高的学生力争做到“批得准确、注得具体、思得独特、创出新意”。每个学生尽其所能、所想，做评改作文的小主人，使其有责任感，从而调动他们的参与意识，这就是以学生为主体，用学习指导教学，教学生学会学习，让学生获得快乐写作的过程，从而为学生修改作文的能力打下基础。
其次，修改作文时，要给学生充分的时间与空间，让不同层次的学生均获得成功的喜悦。让学生在修改作文的过程中与其他同学共同成长，一起见证不同的生活、不同的经历、不同的人和事。 1.自评。每个学生习作完成后，要求他们用朗读的形式一句一句反复地自读，读不通、听不顺的句子仔细推敲，找出不妥之处，进行字、词、句、标点的增删，对自己所写的作文有更深一步的提炼，使他们深知好作文不是写出来的，而是改出来的，一篇完美的文章要不断地品读修改，才能精益求精，这是最基本的自改方法。
2.互评。学生的习作可以让同桌或好友评阅，共同提高写作水平，既可培养学生与人合作的意识，也能虚心接受别人的意见。
“在愉悦的氛围中快乐写作、在自评互评中快乐成长。”这把金钥匙无疑打开了学生智慧的大门，使他们乐写、爱写，尽情地展示自我。还给学生一片属于自己的写作天地，让学生在这片天地里自由创造，自由表达。
参考文献：
[1]杨初春.实用快速作文[m].漓江出版社，2002-10. [2]于永正.快乐作文教材[m].河北教育出版社，2008-09. 作者简介：张瑾，女，1980年6月出生，本科，就职于陕西省西安市未央区白花村小学，研究方向：小学语文教学。
第二篇：三只小猫(600字)作文
精选作文:三只小猫(600字)作文
自古以来，猫和老鼠就是天敌，可是这对冤家有时也会和平相处呢。
这天，三只可爱的小猫咪被女主人带到了家里，对汤姆(猫)狠狠地说：汤姆，你一定要好好的照顾这三个小宝贝!说着，将一盆牛奶送到三只小猫的跟前。三只小猫玩心大起，用小肉掌将桌上的打火机点燃，偷偷地在女主人背后的衣襟上玩起了火，女主人没发觉，抚摸了几下小猫咪，就出门去了。
三只汤姆的尾巴打个结，整个家里只听到乒乒乓乓的声音。住在墙里的杰瑞(鼠)被吵醒了，气势汹汹地走到洞门口，看到汤姆被三只小猫揪着耳朵，杰瑞觉得平日里总是欺负自己的汤姆今天竟然被几只小猫揪着耳朵，真是太解恨了。不过又看到汤姆那可怜的模样，想起汤姆曾经偶尔有剩下的奶酪会分给自己，所以他决定帮帮汤姆。
杰瑞溜进厨房，将红辣椒酱涂在汉堡上，果然，小猫们闻到了香味就扔下汤姆，跑到厨房里了。杰瑞趁小猫吃汉堡的工夫，让汤姆将女主人用来对付自己粘鼠板摆在三只小猫的必经之路上。过了一会儿，小猫咪们品尝完了美味的汉堡，个个都不约而同地尖叫起来，然后夺门而逃。不料，三只小猫团结一致，都踩到同一张粘鼠板上，他们拼命地扭动着身子，想要挣脱粘鼠板，可是女主人高价买回的粘鼠板，质量可不是盖的，使得三只小猫脚底上的粘鼠板怎么也撕不下来，那滑稽的样子，像是在跳现下最流行的歌舞江南stay。
善良的小老鼠杰瑞不忍心看到小猫们如此痛苦，便找了一块木板，直接将小猫咪们送入了苍穹之中，三只小猫异口同声道：我们一定会回来的!五年级:静默的哀逝 篇一：小学作文：可爱的小猫
可爱的小猫
今天，我和妈妈去看望姨姥姥和姨姥。
刚进屋门就看见沙发上有三只非常可爱的小猫。最大的一只黑白相间的，也不管有二十厘米长。再小一点儿的大约有十五厘米那么长。全身都是灰褐色的毛。最小的一只小猫的上半身是黑色的，下半身是乳白色的。
我比较喜欢那两只小的猫。因为这两只小猫比较听话，有一回我扔给它们一块饼干，这三只小猫都去吃，最大的小猫用两只前爪分别按住比它小的两只小猫的头，用嘴巴叼起饼干，松开爪子飞快的向屋里跑去。两只小一点儿的小猫，见没了饼干。都跑我跟前，用双眼看着我，还喵喵”的叫着。似乎还想要饼干吃。我又掰了两块饼干给它们吃。
大约过了三十分钟，我从屋里出来的时候，看见这三只小猫在学爬树，最大的小猫爬到半截的时候，爬不上去了，它又用爪子勾住树的条一步一步的往上爬，不一会儿就爬到树顶了它望着下面的两只小猫，发出“喵喵”的叫声。好像在向它们炫耀自己能爬上树了，下面的两只小猫看见了也学着爬，最小的小猫爬到半截是被比它大一点的小猫硬生生拽下来了。
这些小猫真可爱! 篇二：小学作文：可爱的小猫
可爱的小猫
我家原来有一只猫，叫咪咪,现在,我有一个好消息要告诉你!在4月29日咪咪生了三只小猫! 那天期中考试回来,我开心不得了!一蹦三尺高!我立刻过去看。瞧!它们好似一个个白色的绒球，
怕了似的。我想，它们张大一定很怕狗吧!想着想着，便忍不住笑了笑。 原来，咪咪总是丢，又在家里找到，而现在，小猫也和我玩起来“捉迷藏”，害得我找了老半天呢!唉!真是遗传啊!
好了，时间不早了，就写到这里，下次有机会，我再给你继续讲有趣的猫故事!
指导老师：柏老师
篇三：三只小狗500字作文
三只小狗500字作文
主人养了三只可爱的小狗和一只小猫，一天中午，主人去上班了，三只小狗和一只小猫在家里看门，过了一会儿，三只小狗和那只小猫的肚子都饿了。
这时，三只小狗让小猫去偷骨头，小猫死活不去，不一会儿，小猫和小狗打起架来了，小狗说：“如果你不去，我就把你给打死。”小猫不服气，就使劲跟它们较量，然而，谁也赢不了谁。最后小猫退了一步，说：“我可以答应，不过有要求，那就是以后都不能再欺负我了。”小狗连连答应着，说：“那我们趁主人没回来之前去厨房偷吧!”
到了厨房，小狗们叠罗汉，大黑在最下面，白白在中间，小黑在上面，小猫挺直背，双手伸到柜子里，拿了两根骨头扔了下去，大黑想吃，白白咬住大黑的尾巴，不让它吃!小猫又拿到一根骨头和一条又大又肥的鱼，把吃的东西都拿到了。三只小狗和一只猫津津有味地吃着。
从此，猫和狗互相帮助，齐心协力，成了形影不离的好朋友了。
篇四：三只招财猫
三只招财猫
三只招财猫
我家有三只小小招财猫，那可是小姨的宝贝，因为那是她的生日礼物，它们是福、寿、宝三只小招财猫，它们一直保持着甜甜的微笑都带着不同颜色的围巾，还有往上翘的长尾巴，还有小小的手，福举它的右手，宝举着它的双手，寿举着它的左手，真是神态可掬。福和寿的另一支手用来招财。
福右耳是褐色的，左耳是白色的，头上还有一滴墨，肚皮上有大大的福字，右腋下有三片竹叶，左腋下有三个竹笋，背后还有一朵红。宝的双耳都是土黄色的，左腋下是一条鱼，右腋下是金茄子，背后是一座大大大米山。寿左腋下是一片金黄色的叶子，右腋下是一只乌龟(代表的是寿与龟齐)，背后的就是两条金子。
小姨的宝贝不是金钱，不是权利，而是她的三只招财猫。
第三篇：我是一只小鸟作文600字
导语：我是一只小鸟，我住在美丽的森林里，那里鸟语花香，四季如春。下面是小编整理的一些关于鸟的优秀作文，欢迎查阅，谢谢!
我是一只小鸟
要问我是谁?我是一只平凡的小鸟，虽平凡，但我为自己而骄傲。
我是一只爱自由的鸟。我深信，小的时候，我第一次翱翔于蓝天时，我便爱上广阔无比，充满生机的世界。我爱无忧无虑，自由飞翔的感觉。我可以飞到遥远的海边，看蔚蓝透明的海水潮涨潮落;可以飞到童话王国丹麦，听人们讲安徒生的童话;可以飞入学校的雪松下，聆听孩子们的琅琅的读书声，清脆的欢笑声。无论何时，无论何地，都可以到达，没有约束，生命可贵，自由无悔。
我是一只善良的小鸟，我深信，我要帮精卫姐姐填海;我要给卖火柴的小女孩送去取暖的棉衣;我要陪红领巾小朋友做游戏。哪里有病人的失落，哪里就有我的身影，我叼去一粒饱满的种子，种下新生的希望，让她们充满收获的欣慰;哪里有失败者的埋怨，哪里就有我的身影，我告诉他们爱迪生永不放弃的进行了上千次实验找到了钨丝;贝多芬双耳失聪仍谱出了“命运”;奥斯特洛夫斯基双目失明还创作出《钢铁是怎样炼成的》;哪里有孩子的哭泣，哪里就有我的身影，我带他们去看蓝天、白云、青山、绿水，听鸟儿高歌，观鱼儿嬉戏，把一切烦恼都抛到脑后，把所有的快乐写进记忆。
我骄傲，我是一只鸟!每天都张开梦想的翅膀，在记忆中留下唯美的印记，让岁月的风拂去幼稚与胆怯，带来一份勇敢与成熟。我骄傲，我是一只小鸟，我还想飞，飞得更远、更高、更快，飞过现实与理想的鸿沟，飞向遥远的未来……
我是一只小鸟
我是一只小鸟，我住在美丽的森林里，那里鸟语花香，四季如春。那里还有那里还有许多善良的小动物们，比如：小兔子，小松鼠，小狐狸，小鹿，小老虎……都是我的好朋友。
我们每天都非常开心，有一天，森林里进来了一个人类，他在这座森林里我们告诉他走出去的路，不让他告诉别人：这座森林在哪里和走出这座森林里的路。
可是，有一天。我飞出这座森林，去寻找一些吃的。当我回来时叼了许多好吃的，准备和我的朋友们一起分享。我飞到这座森林前，却发现森林变了，我的家园没了就只剩下树根了，小伙伴们也都不见了，我把食物放在树根上，飞出去寻找小伙伴们，我飞啊飞啊，看见了一辆大货车，车上全是树木，还有我的小伙伴们。他们被关在笼子里，眼睛里含着泪水，我飞过去用力地拉这笼子，猎人发现我了，冲我开了几枪，我左躲右躲，只打掉了一根羽毛。开枪的人竟是我们救的那个人真是忘恩负义!
我落在石头上喘着气，歇了一会儿我又拼命地飞，落在一个小男孩的肩膀上用力地叼他好让他发现我，他发现了我，我做着动作，他好象明白了我的意思，让我在他前面给他带路，我找到了那辆车所在的地点，小男孩又去了公安局，告诉了警察叔叔。警察把我的小伙伴们放了出来，警察还帮我们重建了家园。
我呼吁：人类不要砍伐树木，破坏我们的家园，不要扑杀我们，要多植树，和我们做朋友。能让我们自由自在地玩，那该多好啊!
我是一只小鸟
我是一只活泼乐观的小鸟，喜欢雨天，因为雨后的那种清新，那种洁净让我心神宁静，心旷神怡。但自从人类发现我们开始，我心中的雨后，早已消失得无影无踪。
一天，我正在和妈妈交谈着快乐的意义，突然我的好朋友喜鹊急急忙忙的飞过来，告诉我说：“人类又来了，快躲起来吧!”“什么?”我一边收拾行李一边说，“看来又要大迁移了，快走吧!”于是我带着爸爸妈妈，和姐妹兄弟们一起躲到了几十颗高大茂盛的松树上，随时准备出发。
不一会，人类来了，我害怕极了，可偏偏这伐树的工具刚好到了我和爸爸妈妈的这棵树上，由于妈妈体力不支，掉了下去：“妈!”我含着泪，最后看了一眼妈妈和敌人，只见妈妈掉到了半空就被人按住了，妈妈拼命挣扎，可还是无济于事，被人类一枪打死。我看了，痛心疾首的头也不回地走了，先东边前进着。可没料到，那些可恶的人类竟然开始用猎枪瞄准我们一群弱小的小鸟，难道，连这群小鸟也不放过吗?我火冒三丈，命令大家到处拾捡树枝，石子，来攻击人类，可队伍还没排好，人类就已经朝几个同伴，开炮了，我被打得措手不及，一不留神就牺牲了几只鸟了，我没有丝毫的退让之意，誓与这帮人类同归于尽，但愿望爸爸替我实现了，我把伤心化为前进的动力勇敢地与人类搏斗，可能是他们累了，放下猎枪走了，而我们只能收拾战场，打道回府了。我回去以后把母亲和父亲葬在了一块，心想：这就是快乐的意义吗?
现在的我，还是一只小鸟，但我比原来成熟了，懂事了。可是，那此人鸟大战给我带来的阴影，永远在我的心底擦不去，抹不掉。
我是一只小鸟
“哎，快醒醒，春天来啦!”妈妈说。“哦，知道啦。”我揉了揉眼睛，起来了。“这是哪儿?”妈妈说“这是我们的新家，我们以后就住在在这儿啦!”“那原来的家呢?难道我们永远也不回去了吗?”“是的。”不!不!我要回去!“孩子就算你回去啦，你也会回来的。”“不我要自己飞回去，回到生我养我地方。”我飞呀飞，我飞呀飞，终于回到了生我养我的地方。
“这是怎么回事?原来的树木呢?怎么就剩下一个个木头庄子啦?”这时，漫天黄沙刮的我连眼睛也睁不开，黄沙过去了。我非常渴。就飞到了小溪旁。“咦?这又是怎么回事?原来干净的消息便成了黑漆漆的臭不可闻的水。”我问大叔爷爷，大叔爷爷说这是人类在附近建了座工厂，他们把脏水排放到了小溪里，小溪就变成了臭不可闻的臭水。我已经有几个月没有喝过清凉甘甜的泉水了。“这是什么声音?原来是地球爷爷的叹息声。”“地球爷爷，您怎么啦?”“唉!人类把垃圾都丢在我的身上，而且越来越多，多的我日夜处理都处理不完。而且他们的餐桌上海摆着许多珍稀动物呢!”我没有办法，只得回我的新家我边飞边想：这人类太可恶啦，终于下去，地球迟早会没有人类居住的地方的。我应该阻止人类，再这样下去，地球迟早会毁灭的。我离家很近啦，就推荐了一阵阵奇怪的声音，我加快了速度，那奇怪的声音原来是人类在砍伐树木、抓动物，那不是我的好朋友小白兔吗?
救救动物们吧!救救地球吧!救救我们人类自己吧!
第四篇：我梦见自己变成了一只蚂蚁作文600字
今天天气特别的冷，我吃过晚饭、洗过澡，9点钟就上床睡觉了。
朦胧间我看见床前出现了一只小精灵，它冲我笑了笑，然后对我说：“主人，我是你的魔术师—小精灵，今天我可以满足您一个愿望!”我一听，高兴极了，心想：现在的作业那么多，我都不想做了，不如就变成一只小蚂蚁，那就什么都不用做了!我对小精灵说：“我想变成一只蚂蚁，可以吗?” 小精灵说：“好的，主人!”话音刚落，我立刻变成了一只小蚂蚁，我马上混进了一群蚂蚁群。我们走过漫长的路、费尽心机四处找吃的，终于在一个角落里找到了一颗人们掉下的糖果。我们的同伴在附近找到了一个洞穴，然后集合起数百只蚂蚁，共同使出九牛二虎之力，才把这个庞然大物轻轻地抬起来，慢慢地搬回洞穴门口。其它同伴立即爬出来，共同分享这美味的食物。我们都吃饱了，又要准备食物了，当我们正想爬出洞穴找食物的时候，有一群调皮的小孩向洞穴里灌水，差点把我们一大群蚂蚁淹死。还好我是一只会游泳的蚂蚁，我立即游出洞穴，正想呼吸一口新鲜空气时，那群调气的小孩又来踩我们，有几只强壮的蚂蚁为了保护蚂蚁皇上和皇后壮烈地牺牲。我看见了同伴们的尸体，我忍不住放声大哭了起来。我猛地睁开眼一看，哦，原来刚才所发生的一切，都是在做梦!想起来我都害怕。
原来做人是这么好的，每天都可以吃上美味的食物、开心地上学、晚上还可以安稳的睡个大觉，真幸福。这时我看了看钟，才10点钟，原来是南柯一梦!窗外的月亮正高高的挂在天边。
第五篇：我的天空作文600字作文
曾经,因为生活中的压力，我的思想几乎麻痹。但是，它把我从几乎麻痹的思想中唤醒了，于是，我便有了这一生的最爱—文学。也许维特斯坦是对的，语文永远无法到达思想和情感的中心，只有在思想和情感的边缘游离。是的，我根本无法用语言来形容他的精彩。但它至少把我从黑暗的边缘拉到光明的世界，托起了我重生的起点。他带我看尽了世界的精彩：有时在爱瀑布飞泻的花果山上嬉戏;有时在环境恶劣的保尔筑路队里生活;有时在好汉林立的梁山伯中游荡;又是在情感纠葛的大观园里徘徊;有时在阴暗潮湿的巴黎圣母院思索……他给了我清风与明月，他给了我山光与水色，他给了我碧海与晴空，他打通了我与自然的界限。
或许是看尽了书中的精彩，我也成熟了许多，我开始坦然的面对生活中的无奈与悲哀。这才知道，这才叫精彩。我学会用文字记载我的思想，用语言派出我的寂寞。
冷漠是我唯一的表情，孤独是我今生的宿命，我是一块拒绝融化的冰，可我却融化到了文学里。是他让我幻化成庄周梦中的彩蝶，云淡风清地怡然轻舞;是它，让我化作牧童中的闲云野鹤，天马行空的无所羁绊。你让我的生命化繁为简，思想过滤杂质，心境归于平和，归隐于“屋上春鸠鸣，树边杏花白”的田园，但觉得人生淡于花，一身宠辱皆忘。
他的精彩，如细雨过后的梧桐，洗去了浮华，透出了青绿。在清闲午后，在落日黄昏，用眼睛读它，用心灵读它，读不尽精彩的文学。
童年时我喜欢牵牛花墨色的种子，浑圆饱满，泛着黝黑的光。我喜欢用透明的瓶子收集漂亮的种子，而那些瘦小的、狭长的、微微泛青的种子，便被我顺手丢到窗外的草地上
一天，我蓦然发现，楼下的空地开满了牵牛花，茂密馥郁的，一朵朵向我微笑。我略微愣了一下，心中有一种莫名的情感腾飞起来，我默默无语。
后来才明白，那时莫名的云霭便是对大自然所给予的爱的力量的赞叹，只是当时还年幼罢了。
爱真是很奇妙的东西，像被施下了奇特的魔法，带来无穷无尽的力量。
在风中旅行的蒲公英，因为风的爱，拥有了飞翔的力量，然后落地、生根、开花，繁衍了生命。
在一人群中行走的我们，因为家的爱，拥有了坚强的力量，行走、跌倒、站稳、成功，莞尔一笑，连泪都甜蜜起来。
对我来说，爱是一我所有能量的源泉。
没有妈妈的爱，我不会坐在考场，勇敢迎接我人生的第一次考验。
没有朋友的爱，我不会站在校园，微笑着作别美好的初中生活。
没有陌生人的爱，我不会站在路边，快乐地张望我熟悉的家乡。
我拥有了世界上最强的力量，他不会被污染、枯竭，然后消失在我生命的彼端。因为一开始，我的心已种下爱的种子，它们会绽放出最美的花蕾，生命将蓬勃出灿烂的火花……嘿，你知道吗
蒲公英的孩子继续去飞翔，
椰子树果实一直在流浪，
而我心底的种子，已经长出青涩的果实，等待熠熠生辉的那天。
寻找属于我的天空
晚秋之夜，明月高挂，星河璀璨。
我呆呆地望着那最后一抹夕阳的余辉已消无声地隐没了，浓浓的暮色包围起来。
14岁正是中午的确太阳。应该是光芒四射的时候，可那乌云把它着迷住了，书本和习题是不是14岁的代名词。TxtPart">共2页，当前第1页12