第一篇：安庆滁州范文
2014年滁州市职业技术学院公开招聘专任教师16名公告-安庆中公教育
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2014年滁州市职业技术学院公开招聘专任教师16名公告安庆中公教育
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根据《安徽省事业单位公开招聘人员暂行办法》和市委、市政府批准的招聘计划，2014年滁州职业技术学院面向社会公开招聘人员16名。现公告如下：
一、组织领导
招聘工作由中共滁州市委组织部、滁州市人力资源和社会保障局、滁州职业技术学院共同组织实施，纪检监察机关全程监督。
二、招聘原则
招聘工作坚持民主、公开、竞争、择优的原则，按照德才兼备的标准，采取考试、考察相结合的方法进行。
三、招聘岗位
具体岗位详见附件1：《2014年滁州职业技术学院公开招聘人员岗位计划表》(以下简称《岗位计划表》)。
四、应聘人员资格条件
1、具有中华人民共和国国籍;
2、遵守国家宪法和法律，具有良好的品行;
3、具有适应岗位要求的身体条件;
4、具有国家教育部门承认的且符合招聘岗位要求的学历学位条件;
5、符合招聘岗位要求的年龄、专业、职称、技能等条件(详见《岗位计划表》)。年龄计算：30周岁以下，即1983年4月7日以后出生;35周岁以下，即1978年4月7日以后出生。
有下列情形之一的人员，不得报考：
(1)不符合招聘岗位条件要求的人员;
(2)在读的全日制普通高校非应届毕业生;
(3)现役军人;
(4)经政府人力资源社会保障部门认定具有考试违纪行为且在停考期内的人员;
(5)曾因犯罪受过刑事处罚的人员和曾被开除公职的人员、受到党纪政纪处分期限未满或者正在接受纪律审查的人员、处于刑事处罚期间或者正在接受司法调查尚未做出结论的人员;
(6)报考招聘岗位聘用后即构成《安徽省事业单位公开招聘人员暂行办法》规定的回避关系的。
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五、招聘程序和方法
公开招聘工作按照以下步骤组织实施。
(一)信息发布
招聘公告于2014年3月19日在滁州先锋网、滁州市人力资源和社会保障局、滁州职业技术学院网站统一发布。
(二)报名及资格审查
1、报名时间为2014年4月7日—11日，每天上午8：30—11：30，下午15：00—17：30;地点在滁州职业技术学院新校区综合大楼一楼大厅(滁州市丰乐大道2188号)。咨询电话：0550-3854628。
2、应聘人员需提供有效居民身份证和与所报岗位资格条件要求一致的学历、学位、执业(职称)资格证书、技能等级证书等材料。其中：2014年全日制应届毕业生毕业证等材料尚未取得的，须提供学生证原件、毕业生就业推荐表以及所在学校盖章的“2014年毕业，现已修完教学计划规定全部课程，各科成绩合格，毕业证书(学位证书)待发”的书面证明材料等;属已修完教学计划规定全部课程、各科成绩合格、2014年毕业但尚未取得毕业证书的非全日制学历教育的人员，可凭学校或省、市负责自学考试、成人教育等工作的教育主管部门出具的该学历层次、毕业时间以及“2014年毕业，已修完教学计划规定全部课程，各科成绩合格，毕业证书待发”的书面证明和各科“成绩单”。聘用报批之前仍未提供报考岗位要求相关证书的，取消其聘用资格。属在编正式工作人员的，需按人事管理权限提供单位和主管部门同意报考的证明。以上各项报名证件和证明材料均须提供原件和复印件。
经我省统一组织、服务期满考核称职(合格)的“选聘高校毕业生到村任职工作”、“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”、“三支一扶”计划、“大学生志愿服务西部计划”人员，以及中央和外省组织选拔的安徽籍“服务基层项目”人员，按规定兑现加分政策。报名时须携带相关服务证书和材料在报名现场审核并填写《“服务基层项目人员”情况登记表》(附件3)，逾期不再补办。大学生“村官”应提供由省级主管部门出具的服务证书原件和复印件;“特岗教师”应提供由省级教育主管部门出具的农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划教师服务证书原件和复印件;“三支一扶”人员应提供由全国“三支一扶”工作协调管理办公室监制、省级“三支一扶”工作协调管理机构出具的高校毕业生“三支一扶”服务证书原件和复印件;大学生服务西部志愿者应提供由共青团中央统一制作的服务证和大学生志愿服务西部计划鉴定表原件和复印件。
3、应聘人员须填写《2014年滁州职业技术学院公开招聘人员报名资格审查表》(附件2)，提交两寸近期正面免冠同底照片四张。
4、应聘人员按招聘岗位进行报名，每位应聘人员限报一个岗位。报考本科生岗位和辅导员岗位的须参加笔试和面试，应聘同一岗位的须形成竞争，报考人数与岗位招聘人数的比例一般不低于3:1，不足开考比例的，取消或核减该岗位招聘计划数。对达不到规定比例的
紧缺专业岗位，经市人力资源和社会保障局同意后，可按2:1开考。报考除本科生岗位和辅导员岗位外的其他硕士研究生岗位如报名人数超过岗位招聘人数5:1比例的，须先进行笔试(须笔试岗位将于2014年4月16日前在滁州职业技术学院网站公布)，如不超过5:1的，则免于笔试全部直接进入面试。报考人员一经确认报考岗位，不得改报其他岗位;被取消招聘岗位的报考人员，可于4月17日工作时间到滁州职业技术学院新校区综合大楼908室改报其他符合条件的岗位。
5、根据省物价局、省财政厅皖价费〔2009〕118号文件规定，按每人每科45元标准收取笔试考试费用。
享受国家最低生活保障金城镇家庭和农村绝对贫困家庭的报考人员，可以享受减免笔试费用的政策。办理减免手续时，报考人员应携带以下证明材料：享受国家最低生活保障金城镇家庭的报考人员，提供其家庭所在地的县(市、区)民政部门出具的享受最低生活保障金证明和低保证(复印件);农村绝对贫困家庭的报考人员，提供其家庭所在地的县(市、区)扶贫办(部门)出具的特困证明和特困家庭基本情况档案卡(复印件)。上述人员均须同时提供能够证明其与家庭所属关系的相关证明材料(如户口簿等)。
6、报考人员填写的信息必须与本人实际情况、报考条件和所报考的岗位要求相一致。凡弄虚作假或虽通过资格审查但实际情况与报考条件规定不符的，一经查实，即取消考试、聘用等资格。
7、笔试应聘人员务必于2014年5月16日(上午8:30-11:30，下午15:00-17:30)持有效身份证和缴费发票到滁州职业技术学院新校区综合大楼908室领取《准考证》。逾期不领者，视为自动放弃。
8、招聘岗位规定的专业要求等有关资格条件方面的问题，由市人力资源和社会保障局会同滁州职业技术学院负责解答。
(三)考试
1、笔试
(1)笔试科目。笔试科目为《基础知识》、《教育综合知识》两科。
(2)笔试内容。《基础知识》考试主要内容：马克思主义基本原理、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、党和国家重大方针和政策、法律知识、文史知识、时事政治(2013年7月1日-2014年3月31日)等，考试时限为90分钟，分值为100分。《教育综合知识》考试主要内容：高等教育学、高等教育心理学、高等教育政策与法规，考试时限为90分钟，分值为100分。
(3)笔试时间和地点。笔试时间为2014年5月17日。具体安排为：
上午：08:30—10:00 《基础知识》
上午：10:30—12:00 《教育综合知识》
笔试地点设在滁州职业技术学院新校区内，具体地点见准考证。
(4)笔试成绩公布。笔试成绩于笔试结束后10个工作日内在滁州市人力资源和社会保障局网站、滁州职业技术学院网站公布。
笔试合成成绩为：《基础知识》成绩×50%+《教育综合知识》成绩×50%。对经审核符合加分条件的“服务基层项目”人员，由滁州职业技术学院在其网站向社会公示5天，公示无异议的，按规定程序在笔试成绩合成前每科加2分。
为确保新进人员基本素质，设定笔试最低控制合格分数线，笔试合成成绩需达到60分(含加分)。低于最低控制合格分数线者不得聘用。
本次招聘统一组织的笔试，不指定任何教材、复习资料，也不举办、不委托举办任何形式的辅导和培训活动。
2、面试
(1)面试工作的组织。面试工作由滁州职业技术学院负责组织实施，面试实施方案经市人力资源和社会保障局核准后向社会公布，并严格按照《安徽省人事考试考务工作规则》的保密和纪律要求实施。
(2)面试人员的范围。免笔试的硕士研究生招聘岗位报考人员直接进入面试，其他需面试岗位报考人员按照考生笔试成绩从高分到低分顺序与岗位招聘人数3：1的比例确定参加面试人选，不足规定比例的按实际人数确定，最后一名如有数名考生笔试成绩相同的，一并确定为参加面试人选。
(3)面试的形式和程序。面试可根据招聘岗位要求不同分别采取试讲、说课、技能操作等多种形式进行，具体办法在滁州职业技术学院面试实施方案中公布。面试分值为100分，面试成绩当场向应聘人员宣布。为确保用人质量，面试成绩设置最低控制合格分数线为70分，低于最低控制合格分数线者不得聘用。
(4)面试时间及信息查询。面试实施方案及相关信息在滁州市人力资源和社会保障局、滁州职业技术学院网站公布。内容包括：招聘岗位及入围人员、面试程序与规则、面试内容、方式和时间、地点以及联系人、联系电话、监督电话等事项。
(5)考试成绩计算
参加笔试和面试的应聘人员总成绩为：笔试合成成绩×70%+面试成绩×30%;免于笔试直接进入面试的应聘人员考试总成绩为实际面试成绩。以上考试总成绩在面试结束后10个工作日内在滁州市人力资源和社会保障局网站、滁州职业技术学院网站公布。
(四)体检和考察
按照应聘人员的考试总成绩由高分到低分顺序与岗位招聘数1：1的比例确定参加体检和考察人员。如考试总成绩相同，参加笔试和面试的应聘人员，以笔试成绩高低排序，笔试成绩仍相同的，以《教育综合知识》成绩高低排序，《教育综合知识》成绩仍相同的，采取加试的形式确定;免于笔试直接进入面试的应聘人员面试成绩相同的，采取加试的形式确定。
体检工作由市人力资源和社会保障局会同滁州职业技术学院组织，体检标准参照《公务
员录用体检通用标准(试行)》和规程执行。
考察工作由滁州职业技术学院组织，由两名及以上人员组成考察组。考察组负责复查核实应聘者报名资格条件，考察其思想政治表现、道德品质、业务能力、工作实绩(学业成绩)以及是否需要回避等方面的情况，并据实撰写考察材料。
对体检或考察出现缺额的，按照规定程序和时限，在同岗位应聘人员中，按考试总成绩从高分到低分依次等额递补。拟聘用人员名单公示结束后，不再递补。
(五)公示和聘用
市人力资源和社会保障局从考试、体检、考察等均合格的人员中，确定拟聘用人员名单，在滁州先锋网、滁州市人力资源和社会保障局网站、滁州职业技术学院网站公示7天，同时公布监督举报电话。对经公示无异议或者反映问题不影响聘用的，按有关规定，由市人力资源和社会保障局履行相关审批程序，下达聘用文件，滁州职业技术学院办理相关聘用、入编等手续。
新聘人员在规定的时间不报到者，取消其聘用资格。
根据国办发〔2002〕35号和皖政办〔2006〕13号规定，滁州职业技术学院与受聘人员签订事业单位聘用合同，确立人事关系。事业单位新进人员按规定实行试用期制度，试用期包括在聘用合同期限内。试用期满合格的，滁州职业技术学院予以正式聘用;不合格的，取消聘用，并及时到编制部门办理编制核销手续。
六、纪律与监督
1、公开招聘工作严格按照“信息公开、过程公开、结果公开”的要求组织实施，接受社会各界和纪检监察机关的监督(监督电话：0550-3854630、0550-3023657)。
2、按照《安徽省人事考试违纪处理规定》和《安徽省人事考试考务工作规则》要求，严格执行人事考试政策，规范考试程序，严明考试纪律。
本公告由中共滁州市委组织部、滁州市人力资源和社会保障局、滁州职业技术学院负责解释。
中共滁州市委组织部
滁州市人力资源和社会保障局
滁州职业技术学院
2014年3月19日
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安庆中公教育热线：0556-55856
58、13359040448
第二篇：2014年滁州全椒县县级公立医院公开招聘工作人员115名公告-安庆中公教育
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2014年滁州全椒县县级公立医院公开招聘工作人员115名公
告
安庆中公教育
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为适应我县经济和社会事业发展的需要，根据《安徽省事业单位公开招聘人员暂行办法》等有关规定，经县委、县政府同意，2014年全椒县县级公立医院公开招聘115名工作人员。为做好此项招聘工作，特公告如下：
一、组织领导
招聘工作在县事业单位公开招聘人员工作领导小组统一领导下，由中共全椒县委组织部、县人力资源和社会保障局、县机构编制委员会办公室会同县卫生局共同组织实施，纪检监察机关全程监督。
二、招聘原则
招聘工作坚持民主、公开、竞争、择优的原则，按照德才兼备的标准，采取考试、考察相结合的方法进行。
三、招聘岗位
具体岗位详见附件1：《2014年度全椒县县级公立医院公开招聘人员岗位计划表》(以下简称《岗位计划表》)。
四、应聘人员资格条件
(一)具有中华人民共和国国籍;
(二)遵守国家宪法和法律，具有良好的品行;
(三)具有适应岗位要求的身体条件;
(四)具有国家承认的且符合招聘岗位要求的学历学位条件，其中：卫生专业技术人员还需符合卫生部《医师资格考试报名资格规定(2006版)》;
(五)符合招聘岗位要求的年龄、专业等条件，研究生年龄可放宽到35周岁。年龄计算：30周岁以下，即1983年4月25日以后出生，其他涉及年龄问题的以此类推。
有下列情形之一的人员，不得报考：
(一)不符合招聘岗位条件要求的人员;
(二)在读的全日制普通高校非应届毕业生;
(三)现役军人;
(四)经政府人力资源社会保障部门认定具有考试违纪行为且在停考期内的人员;
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(五)曾因犯罪受过刑事处罚的人员和曾被开除公职的人员、受到党纪政纪处分期限未满或者正在接受纪律审查的人员、处于刑事处罚期间或者正在接受司法调查尚未做出结论的人员;
(六)报考招聘岗位聘用后即构成《安徽省事业单位公开招聘人员暂行办法》规定的回避关系的。
五、招聘程序和方法
公开招聘工作按照以下步骤组织实施。
(一)信息发布
招聘公告信息于4月16日在县政府网、县先锋网、县人力资源和社会保障局网、县卫生局网及相关媒体上统一发布。
(二)报名及资格审查
1、报名时间：2014年4月25日—4月29日(五个工作日)，每天上午8：00—11：30，下午14:30—17：00。
2、报名地点：县卫生局五楼会议室;咨询电话：0550—519817
6、5197001(报名期间使用)。
3、应聘人员需提供有效居民身份证和与所报岗位资格条件要求一致的学历、学位、执业(职称)资格证书等材料。其中：2014年全日制应届毕业生毕业证等材料尚未取得的，须提供学生证原件、毕业生就业推荐表以及所在学校盖章的“2014年毕业，现已修完教学计划规定全部课程，各科成绩合格，毕业证书(学位证书)待发”的书面证明材料等;属已修完教学计划规定全部课程、各科成绩合格、2014年毕业但尚未取得毕业证书的非全日制学历教育的人员，可凭学校或省、市负责自学考试、成人教育等工作的教育主管部门出具的该学历层次、毕业时间以及“2014年毕业，已修完教学计划规定全部课程，各科成绩合格，毕业证书待发”的书面证明和各科“成绩单”。聘用报批之前仍未提供报考岗位要求相关证书的，取消其聘用资格。属在编正式工作人员的，需按人事管理权限提供单位和主管部门同意报考的证明。以上各项报名证件和证明材料均须提供原件和复印件。
经我省统一组织、服务期满、考核称职(合格)的“选聘高校毕业生到村任职工作”、“三支一扶”计划、“大学生志愿服务西部计划”人员，以及中央和外省组织选拔的、服务期满、考核称职(合格)的安徽籍“服务基层项目”的人员，按规定兑现加分政策。报名时须携带相关服务证书和材料在报名现场审核并填写《“服务基层项目人员”情况登记表》(附件3)，逾期不再补办。大学生“村官”应提供由省级主管部门出具的服务证书原件和复印件;“三支一扶”人员应提供由全国“三支一扶”工作协调管理办公室监制、省级“三支一扶”工作协调管理机构出具的高校毕业生“三支一扶”服务证书原件和复印件;大学生服务西部志愿者应提供由共青团中央统一制作的服务证和大学生志愿服务西部计划鉴定表原件和复印件。
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4、应聘人员须填写《2014年度全椒县县级公立医院公开招聘人员报名资格审查表》(见附件2)，提交一寸近期正面免冠同底照片四张。
5、应聘人员按招聘岗位进行报名，每位应聘人员限报一个岗位。应聘同一岗位的须形成竞争，报考人数与岗位招聘人数的比例一般不低于3:1，对其他少数紧缺专业岗位达不到3:1开考比例的，经县委组织部、县人力资源和社会保障局同意后，可按2:1开考。不足开考比例规定的，取消或核减该岗位招聘计划数。报考人员一经确认报考岗位，不得改报其他岗位;被取消招聘岗位的报考人员，可于5月4日工作时间到原报名点改报其他符合条件的岗位。
6、根据省物价局、省财政厅皖价费〔2009〕118号文件规定，按每人每科45元标准收取考试费用。
享受国家最低生活保障金城镇家庭和农村绝对贫困家庭的报考人员，可以享受减免考试费用的政策。办理减免手续时，报考人员应携带以下证明材料：享受国家最低生活保障金城镇家庭的报考人员，提供其家庭所在地的县(市、区)民政部门出具的享受最低生活保障金证明和低保证(复印件);农村绝对贫困家庭的报考人员，提供其家庭所在地的县(市、区)扶贫办(部门)出具的特困证明和特困家庭基本情况档案卡(复印件)。上述人员均须同时提供能够证明其与家庭所属关系的相关证明材料(如户口簿等)。
7、报考人员填写的信息必须与本人实际情况、报考条件和所报考的岗位要求相一致。凡弄虚作假或虽通过资格审查但实际情况与报考条件规定不符的，一经查实，即取消考试、聘用等资格。
8、报名资格由县卫生局初审，县人力资源和社会保障局复审。通过资格审查的报考人员务必于2014年5月16日至5月17日工作时间持本人有效身份证和缴费发票到原报名地点领取《准考证》。逾期不领者，视为自动放弃。
9、招聘岗位规定的专业要求等有关资格条件方面的问题，由县人力资源和社会保障局、县卫生局会同招聘单位负责解答。
(三)考试
1、考试形式与内容。本次考试采取笔试的形式进行，笔试科目为《公共基础知识》、《专业基础知识》或《申论》两科。
卫生类《公共基础知识》主要考解剖、生理、病理、药理、诊断、免疫学等，非卫生类《公共基础知识》主要考政治、经济、法律、管理、科技、人文、省情和写作等，考试时限为120分钟，分值为100分;《专业基础知识》分别为各报考专业相关专业知识，考试类别详见《岗位计划表》，考试时限为120分钟，分值为100分。
2、考试时间和地点。考试时间为2014年5月18日。具体安排为：
上午：09:00—11:00《公共基础知识》
下午：15:00—17:00《专业基础知识》或《申论》
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笔试地点设在全椒县城区内，具体地点见准考证。
3、考试成绩公布。考试成绩于考试结束后10个工作日内在县人力资源和社会保障局网、县卫生局网公布。
考试成绩为《公共基础知识》(占40%)与《专业基础知识》或《申论》(占60%)合成成绩。对经审核符合加分条件的“服务基层项目”人员，由县人力资源和社会保障局、县卫生局在其网站向社会公示5天，公示无异议的，按规定程序在考试成绩合成前笔试每科加2分。
为确保新进人员基本素质，设定笔试最低控制合格分数线，笔试合成成绩需达到60分(含加分)，低于笔试最低控制合格分数线者不得聘用。
本次招聘考试，不指定任何教材、复习资料，也不举办、不委托举办任何形式的辅导和培训活动。
(四)体检和考察
根据应聘人员的考试成绩从高分到低分的顺序与招聘岗位数按1︰1的比例确定参加体检、考察人员。如出现成绩相同情况，依次按《专业基础知识》成绩、学历层次、是否具备相应执业资格和专业技术职务、省三好学生或省双优生、英语等级、计算机等级等方面的情况确定参加体检、考察人员。
体检工作由县人力资源和社会保障局会同县卫生局统一组织，体检标准参照《公务员录用体检通用标准(试行)》和规程执行。
考察工作由招聘主管部门会同招聘单位共同组织，由两名及以上人员组成考察组。考察组负责复查核实应聘者报名资格条件，考察其思想政治表现、道德品质、业务能力、工作实绩(学业成绩)以及是否需要回避等方面的情况，并据实撰写考察材料。
对体检或考察出现缺额的，按照规定程序和时限，在同岗位应聘人员中，按考试成绩从高分到低分依次等额递补。拟聘用人员名单公示结束后，不再递补。
(五)公示和聘用
县人力资源和社会保障局将体检、考察均合格的人员确定为拟聘用人员，在县政府网、县先锋网、县人力资源和社会保障局网、县卫生局网公示7天，同时公布监督举报电话。对经公示无异议或者反映问题不影响聘用的，按有关规定和相关报批程序，由县人力资源和社会保障局下达批复文件，聘用单位办理相关聘用、入编等手续。人事管理按照《安徽省人民政府办公厅关于巩固完善县级公立医院综合改革的意见》(皖政办〔2014〕6号)执行。
新聘人员在规定的时间不报到者，取消其聘用资格。
根据国办发〔2002〕35号和皖政办〔2006〕13号文件规定，招聘单位须与受聘人员签订事业单位聘用合同，确立人事关系。事业单位新进人员按规定实行试用期制度，试用期包括在聘用合同期限内。试用期满合格的，予以正式聘用;不合格的，取消聘用，并及时到编制部门办理编制核销手续。
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对尚未取得相应岗位执业资格的聘用人员，自聘用之日起两年内必须取得相应的聘用资格，否则予以解聘。
六、纪律与监督
(一)公开招聘工作严格按照“信息公开、过程公开、结果公开”的要求组织实施，接受社会各界和纪检监察机关的监督(监督电话：0550—5011485，0550—5012990，0550—5039510)。
(二)按照《安徽省人事考试违纪处理规定》和《安徽省人事考试考务工作规则》要求，严格执行人事考试政策，规范考试程序，严明考试纪律。
本公告相关事项委托县卫生局负责解释。
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第三篇：滁州石油
滁州石油：以培训提能力
近日，滁州石油举办了加油站便利店业务培训班，来自公司各加油站便利店的店长、管理员共计56人参加了此次培训。 本次培训的目的是为了进一步规范系统加油站便利店运营管理工作，提高非油品管理人员、便利店销售人员业务能力，改善非油品经营质量，以适应非油品业务拓展。培训内容包括：加油站便利店系统业务流程操作与管理;销售服务;店面商品陈列;库存管理;商品订货与收货;月末盘点;加油站实践等。在培训方式上主要采用理论授课与现场实践相结合，确保了学习的实效性和实用性。(楚萱)
第四篇：《滁州西涧》教案
一、解诗题
1、同学们，下面老师写一个名字，大家看一看，你了解他吗?(老师板书：韦应物)来，叫一叫。好的，有谁听说过他?
2、 同学们，韦应物是唐代著名的诗人，与王维、孟浩然、柳宗元并称“王孟韦柳。是著名的四大山水田园诗人之一。今天我们要学习他的一首诗——《滁州西涧》。(老师板书课题)
2、板书：滁州西涧
齐读 师：涧指的是什么?(简笔画解析涧)。 滁州西涧指的是什么?
从诗题中我们知道了“滁州西涧”就是写的——滁州西边的涧水。
3、为什么诗人会对这滁州西涧情有独钟呢?我们随着诗人的笔触一起去看看。(出示全诗)
二、感诗韵
1、打开课本，大声地朗读古诗，每人最少读三次，第一次，要读得一字不错，字正腔圆。第二次，要读得有板有眼，流畅;第三次，如果能读出点儿诗的味道来，那你很了不起。
(学生自由读诗。)谁愿意一个人来读读。指三名学生读。评价。(从正确流利上评)
2、诵还讲究节奏，这是一首七言绝句，自己再读读，这回注意体会体会节奏。
指名读。再指名读。全班有节奏地齐读。
3、评：读的真好!读古代诗词，不但把它读正确，读得很有节奏，还读出了它的味道。
三、品诗意
听了你们的朗读，老师也想读了。仔细听，边听边感受： 《滁州西涧》给你留下怎样的印象?
1、师范读
2、预设：
宁静 换个词说，很寂静，寂静，很静谧，很幽静。板书：幽 优美 板书：美 合起来就是： 幽美 野 野的意思就是：荒凉 板书： 荒凉
3、带着这种感觉我们再来读一读《滁州西涧》。 齐读。真幽静啊!
(一)师：反复吟诵这首诗，你从哪些词句感受到滁州西涧的幽美呢?
1、从 “幽草”感受到美
师：想象一下幽草是怎样的呢?低声吟诵，你的眼前出现怎样的画面?鼻端又仿佛闻到什么气味吗?
生：(想象草的茵绿、繁茂、厚密，未经践踏，还有清香。。。) 师：读出幽草带给我们的感受。评：读出荫绿、繁茂的感觉。
师：诗人看到这样的幽草又是怎样的一种感情呢?(出示草的图片) (引导理解“独怜”：偏爱，特别喜欢，只爱) 诗人只爱(这涧边生长繁茂、未经践踏的)草。 师：“独怜幽草涧边生”这行诗的意思是——? 生：(我)惟独喜爱这涧边生长繁茂、未经践踏的草。
(我)特别喜欢
2、你还从哪里感受到滁州西涧的幽美呢? 预设一：
生：我还从“鹂鸣”中感受西涧静谧的美。 师：说起黄鹂，我们不禁想起杜甫的诗句：两个——黄鹂鸣翠柳，一行——白鹭上青天。 预设二：
生：我还从 “深树”中感受到西涧的幽美。 “深树”怎么理解?(茂密的树)
1)师：闭上眼睛，想象“上有黄鹂深树鸣”这是一幅怎样的画面?
生：西涧的上方树林深处传来黄鹂的鸣叫。 师：多美的景色啊!诗人看见黄鹂了吗? 生：(没有)
师：只听见——生：黄鹂的鸣叫。 师：想亲耳听听吗?(课件放录音)
师补充：多么婉转动听，清脆悦耳啊!用你的朗读把大家带到你的想象中去!? 一生朗读。评价：真动听呢!谁和他比一比? 再指名读，谁评价一下?你想读吗?
师评价：我仿佛听见了黄鹂在林木深处欢快鸣叫，诗人四处张望，无奈林木茂盛，无法找寻黄鹂的身影。
2)师采访：你在这万籁俱寂之中，突然听到黄鹂清脆悦耳的鸣叫，会有怎样的感觉呢? 生：会很高兴，心情快乐!
师：是啊，诗人来到滁州西涧边，看到脚下繁茂、茵绿的草特别喜爱，又听见西涧上方林木深处传来黄鹂的清脆悦耳的啼鸣，怎能不心情愉悦呢!
来，我们来把前两行诗连起来读一读。读出诗人此时的愉悦! (男生读第一行，女生读第二行。男女生合作读。) 生：会感觉这里富有生机。 生：会感觉这里真寂静啊!
生：更加静中显动，更加富有生机和情趣。 师：真是世外桃源、人间仙境啊!想读吗
师：你听，这婉转动听、清脆悦耳的鸣声，不仅丝毫无损于西涧环境的清幽，相反的，倍显其静。这就是古典诗歌中以声衬静的手法。(板书：以声衬静)
我们一起再来读读吧!生齐读。
(二)再读这首诗，你又从哪里感受到滁州西涧的荒凉?
1、生：我从“野渡无人舟自横”里感受到滁州西涧很荒凉。
师：说说理由。(野渡：郊外荒凉地方的渡口)请你来读这一行。
师：还有谁也从这一行诗中感受到了荒凉，你也来说一说。(引导学生从 “无人”中理解体会。)
2、 师：大家体会的真好!渡口本来应该乘船的地方，而此时的渡口空无一人，为什么这个渡口此时连船家也回去了呢?你知道吗? 预设一：
生：因为这里很野，野说明这里很偏僻，很少有人来。(也更进一步说明这里很荒凉。) 预设二：
因为天色已晚。(从哪里看出来?“春潮带雨晚来急”中的晚字看出来天色已晚。) 预设三
生：因为“春潮带雨晚来急”意思是下了一场春雨，下雨就更没有人来了。船家干脆也回去了。
3、师：“带”换成“伴”行吗?体会体会。 师：这里首先要提到一个自然现象，在春天桃花盛开的时节，往往会出现多雨的天气，称之为桃花汛。这时候山涧里河水暴涨，形成了“潮急”的景象。(大屏幕：出示资料)
师：那么这里的“急” 除了形容潮水外，还有别的含义吗?作者来这里享受清幽的环境，到晚上了，没想到春雨不断竟涨起了春潮。此时，作者应该是什么样的心情呢?(急于归航)
4、“春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横”又是一幅怎样的画面?能加上你的想象，把你感受到的画面说一说吗? 同桌先试着说一说。
反馈：先读诗句，再说画面。
生一：当夕阳西沉，暮色降临时分，西涧的潮水拍打着两岸，一场春雨被风裹挟着，急骤地飘落在水面上。诗人站在渡口边，发现渡口一个人也没有，连渡口的船家也回家去了，只看见一叶小舟系在渡口边，拌随着涧水的流动，在那里随波漂浮。
生二： 晚雨急至，春潮上涨，雨声潮声合在一起多么热闹。而等到这场春雨过后，一条渡船，横在河上，寂静极了。
5、诗中有画，画中有诗，诗词就有这样无限的想象空间。我们一起来读读这两行吧(齐读)
6、一场春雨过后，一叶小舟独自横浮，随着涧水的涌动，诗人不禁想起了自己，感慨万分!!了解诗人的生平，会有更多的发现。了解韦应物吗?
(课件补充资料)韦应物是个洁身自好的诗人，也是个关心民苦的好官。在仕途生涯中，他常处于进仕与退隐的矛盾之中。中唐时期政治腐败，人民生活疾苦，他有志改良而又无能为力，有意退隐而又不能，进退两难，只好任其自然。此诗就写在他卸任滁州刺史之时)卸任：指官员离职。、
了解了诗人写诗的背景，你有什么发现吗? 1)诗人写小舟实际上是他自己矛盾的处境
这渡船象是善解人意似的，正和诗人恬静闲淡的心情相映。看着这自由飘零的小舟，诗人不禁想起了自己，朝廷政治腐败，人民生活贫苦，想改良又无能为力，有意退隐而又不能，进退两难，只好任其自然。
2)诗人对草的偏爱 实际上是反映了他对隐居生活的向往。 3)诗人此时一个人赏山水，感到很孤独 4)诗人在借景抒情。抒的什么情?
偏爱之情、向往之情、孤独之情、矛盾之情、无奈之情 其实，《滁州西涧》就是抒发这样的矛盾、无奈的处境和心情。
7、师总结：是啊，诗人韦应物触景生情，有感而发。于是吟诗一首(引导诵读) 滁州西涧
独怜——幽草涧边生， 不爱——黄鹂深树鸣， 无奈——春潮带雨晚来急，
只见——野渡无人舟自横。——(板书：借景抒情)
8、(课件播放音乐画面)
这一天，诗人一个人来到车马到不了的滁州西涧，站在涧边，看到脚下繁茂、茵绿的草特别喜爱，又听见西涧上方林木深处传来黄鹂的清脆悦耳的啼鸣，高兴极了!当夕阳西沉，暮色降临时，西涧的潮水拍打着两岸，一场春雨被风裹挟着，急骤地飘落在水面上。这时，连渡口的船家也回家去了，只见一叶小舟系在渡口边，随着涧水的流动，横浮在那里。
你能把你整首诗中的意境描述一下吗?(绿草如茵，流水潺潺，林木葱茏，树荫浓密)
9、总结：思欲归隐，故独怜幽草;无所作为 ，恰同水急舟横。这一幅看似没有主人公的山水画，但诗人的灵魂却无处不在，全诗没有一处不寓有作者的寄托。让我们再好好地诵读，做诗人远隔时空的知音吧!(有感情地诵读)
四、比诗风
1、在唐朝，有一位伟大的诗人，不仅和韦应物同样一方面对当时的官场感到厌倦和担心，但另一方面却又怀念官位和优厚的俸禄不能决然离去。只好任其自然，长期过着半官半隐的生活。他就是——王维。(课件出示《鸟鸣涧》) 鸟鸣涧 唐 王维 人闲桂花落，夜静春山空。 月出惊山鸟，时鸣春涧中。
2、 自己读读这首诗，用边读边想象画面的方法，体会体会这两首诗有什么相同的地方? 反馈： 同：1)、《鸟鸣涧》，《滁州西涧》都写了春天的景物(鸟鸣和涧水)，突显山的静谧，都是动静结合，以动衬静。
2)、诗人都是借景抒情，透过山水，诗人悠然自得的心境表露无疑。
3、女生齐读《鸟鸣涧》)男生读《滁州西涧》 (大屏幕出示两首诗) 小结：看来一首好的山水诗，总是写景如画，动静相映，借景抒情!
五、唱诗美
1、这首《滁州西涧》无论是涧边幽草，深树鹂鸣，还是春潮晚急，野渡舟横，虽然字字写景，实是字字表情;虽然字字不离眼前之物景，而又字字紧扣诗人的心境。实在是值得我们大家反复诵读玩味，我们将把它珍藏在我们的记忆里。能背诵出来吗?
(配乐，音乐声中背诵整首诗)
独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
2、古代的人们总是为自己喜爱的诗词谱曲吟唱。我们一起来欣赏吟唱。(播放乐曲) 六：拓展：
喜欢音乐的同学可以配上其他的旋律把这首诗唱一唱。 喜欢画画的同学可以把这首诗画出来。
喜欢写作的同学可以把这首诗改成一首优美的散文游记，写下来。
第五篇：滁州导游词
滁州,位于安徽省东部,地处江淮要冲,滨临长江.距省会合肥120公里,距江苏省会南京市59公里,距上海市300公里.滁州市是省辖市,下辖2区(琅琊区、南谯区)、2市(天长市、明光市)、4县(凤阳县、全椒县、来安县、定远县),总面积13987平方公里,人口415万. 滁州属江淮丘陵,地势自西北向东南倾斜.古有“五山一水三分田、一分道路和庄园”之说.气候属北亚热带季风区,阳光充足,气候温和,雨量适中,四季分明.年平均气温为14.4~16.6℃,年均降水量1031.2毫米. 滁州区位优越,交通、通讯便捷,旅游接待条件日趋完善.地处发达的长江三角洲边缘;京沪、淮南铁路、10
4、205国道贯彻南北,312国道横穿东西,内河航道直通长江、淮河;邮电、通讯等基础设施不断加强;“行、游、住、食、购、娱”六大要素的成龙配套服务体系基本完善;以琅琊山为龙头,以凤阳、全椒、天长为重点,各县、市、区整体推进的旅游发展格局逐步形成;旅游法制建设不断加强,旅游市场秩序进一步规范. 滁州工业基础雄厚,门类齐全.已与五大洲50多个国家和地区建立了贸易往来,1999年外贸出口额达3443万美元,2000年实有外商企业120多家,总投资约5.2亿美元,利用外资约2.4亿美元,先后有20多个国家和地区的外商置滁安业.其中有著名的德国博世-西门子公司、泰国正大公司、韩国大宇公司、法国乐斯福
康佳电子公司等.有工业企业四万多家,国有和年销售收入500万元以上非国有独立核算工业企业达376家(截止1999年),中国扬子电气集团、全椒柴油机总厂、滁州卷烟厂、明光酒厂、天大集团、保宁集团、定远盐矿等企业有较高的知名度.经济规模和实力居安徽省前列. 滁州物华天宝,资源丰富盛产水稻、小麦、棉花、花生、烤烟等,银鱼、螃蟹、甲鱼等名贵淡水产品;已探明的矿产资源30多种,石灰岩、石英岩、岩盐、石膏、凹凸棒土、麦饭石等非金属矿蕴藏极为丰富,具有很高的开采价值. 滁州历史悠久,人文荟萃,山水秀美,风光绚丽.拥有国家级森林公园、国家级重点文物保护单位7处,省级自然保护区、省级重点文物保护单位11处,历史文化名城1个,国家级重点对外开放寺院2处.全市有名人、名亭、名文、名山、名画、古关、古城、古寺、古陵等自然人文景观100多处,其精粹可概括为：(1)四山：琅琊山、皇甫山、凤阳山、神山;(2)四湖：女山湖、碧云湖、卧牛湖、高邮湖;(3)四洞：韭山洞、庵基洞、吸水洞、禅窟洞;(4)四名：名人(朱元璋、欧阳修、吴敬梓)、名亭(醉翁亭、丰乐亭)、名祠(阳明祠、陈铎祠、沃公祠)、名著(《儒林外史》、《醉翁亭记》);(5)四古：古关(清流关)、古寺(琅琊寺、龙兴寺、护国寺、禅窟寺、普济寺等)、古城(明中都城、钟离城)、古陵(明皇陵、虞姬墓).天长市近年来发掘的西汉三角圩古墓群,属国内罕见,出土文物价值连城.
旅游企业大幅度增加,旅游从业人员增多.1998年底,旅游企业已达41家,其中三星级宾馆2家,二星级宾馆、旅游涉外饭店11家,旅行社10家,旅游车船公司7家,旅游购物商店、定点餐馆、娱乐场所3家,国家和省级旅游商品定点生产企业7家,旅游风景管理处6家.旅游从业人员1.7万余人. 旅游接待人数和旅游收入持续增长,旅游业产出水平有所提高,产业形象日渐鲜明. “九五”以来,旅游发展势头空前高涨,年增幅均保持20%以上.1993至1998年全市累计接待海外旅游者13568人次,34949人天;旅游创汇1790万美元(含旅游商品创汇收入);接待国内旅游者739.5人次,国内旅游收入1.17亿元;旅游业总收入4.66亿元. 旅游业投入加大,开发步伐加快.1993至1998年,全市用于旅游方面及相关基础设施的投入近四亿元.市政府决定,从1998年起,市财政每年拿出100万元作为旅游发展资金,用于扶持竞争力强,回报率高的旅游项目建设.各地各部门也拓宽融资渠道,加快旅游开发. 旅游市场开发与宣传促销取得显著成效,推出贯穿滁州与凤阳的皖东北方访古游和苏皖古迹精华游、生态环境游、休闲娱乐游、避署度假游等数条旅游线路,同时增设了垂钓、民乐、泛舟、书画、狩猎、宗教朝拜、“曲水流畅”、“凤阳花鼓观赏”、“琅琊山庙会”、“醉翁亭文化旅游节”等特色旅游项目.