第一篇：二年级数学期末测试卷
二年级数学期末测试卷试卷分析
本学期期末测试已经结束，为了更好地对今后的工作又一个促进作用，现将测试卷中存在的不足，建议以及发现的问题总结如下：
一、基本情况
从整体上看，本次试题内容较为简单，试题注重基础知识掌握应用，内容涵盖广泛，两位数的加减、乘法的初步认识及表内乘法口诀、钟表上的时间、几何图形等知识点都有考查，尤以计算为主，能力上考查了学生的计算、理解、观察、操作等能力。突出了学科特点，体现了《数学课程标准》精神。
学生基础知识和基本技能水平的高低，关系到今后各方面能力水平的发展。本次试题以基础知识为主，既注意全面更注意突出重点，对主干知识的考查又保证了较高的比例。本册重点内容—100以内的加减法和表内乘法，在试卷中通过口算、笔算、比较大小、解决问题等。
第一题、认真算一算，学生解决的正确率在95%以上，有个别同学粗心，把8乘7减8算错了得数，竖式有5人出错，68+25算成了95或83. 第二题用心填一填，第1小题，正确率100%。第三小题有个别同学填成7厘米或5厘米。第4小题填空，足球比赛填时间，错误率比较严重。第5小题做的情况良好。第6小题填时刻，第二个错的比较多，写成了1：55.
第三大题，仔细选一选，
2、3小题有错误，不细心出错。
第四大题，1小题连线，出错的情况较少，只有个别学生出错。正确率可大95%，“刚刚”和“亮亮”连相反了，学生没有站在人物的位置上好好观察、观察能力较差。2小题，错误更是极个别学生，学生没有好好观察，没有好好去数一数，前面数错后面涂色自然出错。
解决问题;
1、个别学生出错，有得数算错的，也有列式错的，学生没有观察分析好图中的信息。
2、有个别单位写错了，还有学生不细心。3小题错误较多，很多学生没有看懂题意，列式得数全错。第4小题基本全对，个别学生出错主要是单位没有。
二、主要特点。本次测试学生表现出的主要特点是学生对观察性的实践题和计算以及单位有些模糊，不能完全理解。还有就是学生出现不认真的情况。运用数学知识解决问题的能力较强。有良好的书写习惯。本次试卷中，除了极个别学生外，绝大多数学生做到了书写工整，卷面整洁。
3、存在的问题;从部分题来看，教师关注少的方面，失分还是比较严重的。主要体现在：(1)对计算抓的还是不够，出现不同程度的丢分，可能是到复习后期，重点放在了对知识的灵活应用上，对概念的理解和操作上，在计算上只强调方法，没有天天坚持检查。(2)解决问题里学生的理解能力还是欠缺，虽然也讲解了许多类型的题目，但是学生的分析能力和举一反三能力还是有问题。反思失分原因，学生可能平时接触一步计算的题目较多，有了思维定势，又缺乏细心和耐心导致丢分。在今后的教学中，要注意从这几方面加以改进。加强学生读题理解能力。从考试的整体状况来看，我们在平时的教学中还要注重学生的审题能力、理解能力。在平时的训练中有意识的变换各种题型，让学生会融会贯通。避免学的比较死。进一步加强学生专心致志，细心检查等良好的学习习惯的培养。关注后进生的状况。反思学生中弱势群体的学习方式，思维方式，做好家校联系，教师应多从答题错误中深层次反思形式得到了广泛的考查。
四、今后建议
1、继续加强基础知识的考察。。
2、 贴近生活实际，体现应用价值。 “人人学有价值的数学，”这是新课标的一个基本理念。本次试题依据新课标的要求，从学生熟悉的生活索取题材，把枯燥的知识生活化、情景化，通过解决问题的形式让学生从中体验、感受学习数学知识的必要性、实用性和应用价值。
(3)重视各种能力的考查。本次试题通过不同的数学知识载体，全面考查了学生的计算能力，操作能力、观察能力和判断能力以及运用知识解决生活问题的能力。
(4)巧设开放题目，展现个性思维。本次试题注意了开放意识的浸润， “你还能提出什么数学问题”等开放性题目，鼓励学生展示自己的思维方式。
第二篇：人教版二年级数学上册期末测试卷+(1)
学校：
年级：
班
座号：
姓名：
……………………………………………
装
………………………………
订
…………………………………………………
线
……………………………………………………………
二年级数学上册期末测试题
(满分100分，完卷时间：40分钟)
题号
一
二
三
四
五
六
七
总计
得分
一、直接写出得数(10分)
学校：
年级：
班
座号：
姓名：
……………………………………………
装
………………………………
订
…………………………………………………
线
……………………………………………………………
9×8=
39+6=
70-5=
4×6=
20+35=
78-40=
36-5-31=
7+5×5=
8×7-20=
27+(12-5)
二、我会填(22分)
1.看一看，这支铅笔长(
)厘米。
2.1米=(
)厘米;
1小时=(
)分。
3、
4.联系生活，填上适当的长度单位。
火柴棒长4(
)
大树高16(
)
身高1(
)36(
)
5、在○里填上
“﹥”、“﹤”或“=”。
26○17+18
31﹣8○3×7
100厘米○98米
7×9○6×9
4×6○3×8
38+12○13+38
6、教室的黑板表面有(
)个角，它们都是(
)角。
7、6+6+6+6=(
)写成乘法算式是(
)读作(
)
8、
每一个三角尺上都有两个(
);锐角比直角(
)。
9、三个小朋友进行乒乓球比赛，每两人进行一次，一共要进行(
)次。
三、我会选(将正确答案的序号填在括号里
)(每题2分，共10分)
1.)
4个3列成加法算式是(
)。
①
3+3+3+3
②
4+4+4
③
4×3
2.)
明明有3件不同的衬衣，2条颜色不一样的裙子，一共有(
)种穿法。
①5
②6
③3
3.)下列图形中，有二个直角的是(
)。
①
②
③
④
4.)下列线中，线段是(
)。
①
②
③
④
5.)可以用测量物体长度单位的是(
)。
①时
②角
③分
④米
四、我会用竖式计算。(每题3分，共18分)
90-54=
38+44=
38+59=
60-27-9=
100-(42+19)=
86-(52-28)=
五、我会画(共6分)
1.)
画一条比3厘长的线段。
2.
用三角板在下面的线上画一个直角。
六、我会动脑(每空1分，共9分)
1.)观察物体(将正确答案的序号填在括号里
)
小狗看到的是图(
);小猴看到的是图(
);小羊看到的是图(
)。
2.)用两种方法表示下面的时刻
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
七、我会解决问题。(每题5分，共25分)
1.)看图列式计算。(8分)
1.)
2、
?个
?个
=
(个)
=
(个)
2、(5分)
学校合唱队现在有多少人?
答：学校合唱队现在有(
)人。
3、买东西
25元
22元
38元
①电吹风比手表贵多少钱?
(4分)
答：电吹风比手表贵(
)元
②小刚的妈妈带了50元钱，买一个电吹风和一个台灯，钱够吗?
还差多少元?(4分)
答：(
)，还差(
)元
③买一块手表、一个台灯和一个电吹风共需要花多少钱?(4分)
答：买一块手表、一个台灯和一个电吹风共需要花(
)钱。
第三篇：人教版二年级上册数学期末测试卷及答案
班级_______姓名_______分数_______
一、我会填。(每空1分，共20分)
1.5×4=( )，读作( )。
2. 6的3倍是( )，8个9相加的和是( )。
3. 25与45的和是( )，61比21多( )。
4. 根据口诀写出两个乘法算式。
三九二十七 ( ) ( ) 四六二十四( ) ( )
5. 括号里最大能填几? ( )×8<57 40>6×( )
6. 1支钢笔5元钱，3支钢笔( )元;1只小动物六条腿，5只小动物( )条腿。
7、用可以摆成( )个两位数。
8、右图是正方形，它有( )条对称轴。
9、一条红领巾有( )个角;一面国旗有( )个直角。
10、一个因数是3，另一个因数是4，积是( )，计算时用的口诀是( )。
二、我能辨对错。(12分) 1.一张课桌的高约70米。( )
2.23+40>82-20 ( ) 3. 一个角有一个顶点,两条边。
( ) 4. 两个9相乘的积是18。
( )
5、5×8+5=5×9 ( ) 6.买这两件商品大约要用60元。( )
三、我会选。(把正确答案的序号填在括号里) (12分)
1.鱼缸里有7条大鱼，小鱼的条数是大鱼的2倍，小鱼有多少条?正确算式是( )
A.7+2 B.7×2 C.7-2
2.7○5=35，○里应该填的运算符号是( )
A.+ B.- C.×
3.先估一估，再量一量，下面的线段中最长的是( )
A.B.
C.
4、下面( )图是小丽看到的。
5.下面各算式中，能改写成乘法算式的是( ) A.2+3×4B.4+4+4+5C.6+6+6+6+6 6.下面的算式中，得数最小的是( ) A.3×9-8 B.36-14 C.5×5
四、我会算。(20分)
1、直接写得数。
6×9= 2×2= 2×8= 7×4-7= 8×6= 1×9= 7×5= 9×2-6= 3×7= 9×4= 56-8-8= 40+6×2=
2、用竖式计算。(8分)
48+36 72-25 80-33+45
五、我会看图写算式。(8分)
六、我能解决问题。(第5小题8分，其余各5分，共28分) 1.二(1)班有男生18人。女生有多少人?
2.10年后母亲比女儿大多少岁?
3.
花兔拔了多少个萝卜?
4.⑴买6听饮料要多少元?
⑵30元钱够买8听吗?
5. 下面是二(1)班同学最喜欢的水果情况统计图。 先填表再回答问题。
⑴每格代表( )人。⑵喜欢( )的人数最多。⑶喜欢的比喜欢的多( )人。
⑷ 你还能提出什么问题?(提出问题并列算式解答)
附加题：(10分)
大雨伞的价格是小雨伞的3倍，大雨伞比小雨伞贵16元，大雨伞和小雨伞各多少元?
参考答案
一、
1 . 20 5乘4 2 . 18 72 3 . 70 40 4 . 3×9=27 9×3=27 4×6=24 6×4=24 5 . 7 6 6 . 15 30 7 . 3 8 . 4 9 . 3 4 10 . 12 三四十二
二、1.× 2.∨ 3.∨ 4.× 5.∨ 6.∨
三、1.b 2.c 3.c 4.b 5.c 6.a
四、1.54 4 16 21 48 9 35 12 21 36 40 52 2.84 47 92
五、9×4=36 5×3=15
六、1.18+3=21(人) 2.40-13=27(岁) 3.6×2=12(个) 4.(1)4×6=24(元) (2)5.最喜欢的水果苹果桃梨草莓人数814618 (1)2 (2)草莓 (3)10人。
附加题：大雨伞24元 小雨伞8元
不够。
第四篇：二年级期末测试卷（二）
期末测试卷(二) 时间:60分钟 满分:100分 分数: 一、填空题。(20分) 1.30朵菊花平均分给4个小朋友,每个小朋友可以分得()朵,还剩()朵。
2.一个算式中,除数是6,商也是6,余数最大时,被除数是()。
3.钟面上分针从12走到5,走了()分,再过20分分针走到了()。
4.吉林在北京的东北方向,也可以说北京在吉林的()方向。
5.长方形与正方形的共同特征是四个角都是()角。红领巾有三个角,一个()角和两个()角。
6.一个数是由8个千、6个百和9个一组成的,这个数是(),读作( )。
7.五千零二写作(),这是一个()位数,最高位是(),5在()位上,表示()个()。
8.用3、6和两个0组成的四位数中,最大的是(),最小的是(),读一个零的数中最大的是(),一个零也不读的数中最小的是( )。
9.在括号里填上合适的单位。
(1)枫叶的厚度约1()。 (2)学校教学楼的高度是16()。
(3)我的凳子高约6()。
(4)从北京到上海约是1050()。
10.按规律填数。
6626,6526,(),(),(),(),6026,()。
550,575,600,(),()(),700,(),750。
11.与6009相邻的两个数分别是()和()。
12. 里最大能填几? 6× <40 ×9<586301> 330 9千米> 005米 二、判断题。(对的画“√”,错的画“✕”)(8分) 1.用放大镜能让角的边变长,角变大。
() 2.读数时,“0”都要读出来。
() 3.在有余数的除法算式里,余数应该大于除数。
() 4.用竖式计算加减法时,要从高位算起。
() 5.我们读数或写数时都应该从高位起。
() 6.8个0相加得8。
() 7.蚂蚁的身长是5dm。
() 8.平行四边形容易变形,在生活中有很多的用处。
() 三、计算下列各题。(22分) 1.直接写得数。(4分) 18÷3= 9×4= 621-200= 7×8= 2.用竖式计算。(带★的要验算)(18分) 65÷8=47÷7=★641-389= ★187+613= 167+354= 1000-436= 四、按要求,做一做。(19分) 1.先估一估下面的边长,再用尺子量一量。(4分) (1)∠1和∠3都是()角,∠2是()角。
(2)最短的边比最长的边短多少? 2.数图形。(3分) (1)图中有()个长方形。
(2)图中有()个正方形。
(3)图中有()个平行四边形。
3.数角。(8分) (1)图中有()个角,其中直角有()个,锐角有()个,钝角有()个。
(2)把∠1、∠2、∠3和∠4按顺序排列。
()<()<()<() 4.在下面的方格里画一个长是7厘米、宽是4厘米的长方形。如果把它剪成一个最大的正方形,这个正方形的边长是多少厘米?(每个方格边长1厘米)(4分) 五、解决问题。(31分) 1.电影院正在热映《玩具总动员3》,妈妈带明明去看电影。(8分) (1)电影票成人每张29元,儿童每张16元。买票共花去多少元? (2)妈妈去买了3袋薯条,花了18元。平均每袋薯条多少元? 2.看图回答问题。(8分) (1)李晓家在电影院的()面,在韩玉家的()方向,在动物园的()方向。
(2)从韩玉家到动物园有两条路,用笔画出较近的一条路,两条路相差多少米? 3.一年级、二年级和三年级的同学回收废旧电池,数量统计如下表。(8分) 年 级 一年级 二年级 三年级 回收废电池数量/节 279 318 362 (1)三个年级一共回收了多少节? (2)提出其他数学问题并解答。
4.下面是同学们喜欢的动物的调查结果。(6分) 小狗 正正 小猫 正 小兔 正正 小猴 (1)喜欢小猴的同学有()人。
(2)喜欢小狗比喜欢小兔的少()人。
(3)你还能提出什么数学问题?试着解答出来。
参考答案 一、1.7 2 2.41 3.25 9 4.西南 5.直 钝 锐 6.8609 八千六百零九 7.5002 四 千位 千 5 千 8.6300 3006 6030 3600 9.(1)毫米 (2)米 (3)分米 (4)千米 10.6426 6326 6226 6126 5926 625 650 675 725 11.6008 6010 12.6 6 5 8 二、1.✕ 2.✕ 3.✕ 4.✕ 5.√ 6.✕ 7.✕ 8.√ 三、1.6 36 421 56 2.(竖式略、验算略) 8……1 6……5 252 800 521 564 四、1.30 40 50 (1)锐 直 (2)50-30=20(mm) 2.(1)10 (2)8 (3)9 3.(1)9 2 4 3 (2)∠4<∠1<∠2<∠3 4.画图略 4厘米 五、1.(1)29+16=45(元) (2)18÷3=6(元) 2.(1)东 东北 东南 (2)画图略 518+364=882(米) 286+424=710(米) 882-710=172(米) 3.(1)279+318=597(节) 597+362=959(节) (2)答案不唯一,如三年级比一年级多收集多少节? 362-279=83(节) 4.(1)4 (2)1 (3)答案不唯一,如调查的总人数是多少人? 13+5+14+4=36(人)
第五篇：二年级上册语文期末测试卷
一、我会读拼音写词语。(20分)gāng qín qí zhì wēn nuǎn mín zú bō làng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
cāo chǎng róng yì zhù fú gào sù jiào shì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、我会比一比再组词。(8分)
相( ) 洋( ) 里( ) 级( )
乡( ) 扬( ) 礼( ) 及( )
手( ) 圆( ) 晴( ) 申( )
首( ) 园( ) 睛( ) 伸( )
三、我会给带点的字用√选择正确的读音。(12分)
好(hǎo hào)学 弯曲(qǔ qū) 养分(fēn fèn) 嫦娥奔(bèn bēn)月
茁(zhuó chū)壮 长袍(páo pào) 粗糙(zào cāo) 冰雹(báo páo)
四、我会把词语写完整。(8分)
引人( )目 自言自( ) 无( )无踪 议论( )( )
雪中( )炭 助人为( ) 奇形( )状 ( )空母舰
五、我会照样子写词语。(12分)
例 1：( 搬 )桌子 例2：一只(花猫) 例3：买( 卖 )
( )虫子 一盘( ) 苦( )
( )地面 一条( ) 静( )
( )钢琴 一台( ) 危险( )
( ) ( ) ( )( )
六、我会。(4分)
要查的字 部首 音序 音节 组词
容
城
七、我会照样写句子。(12分)
例1：李小青是我们班的劳动委员。
我们班的劳动委员是李小青。
张老师是我们的班主任。
。
我的故乡是宁波。
。
例2：叶子上的虫还用治?
叶子上的虫不用治。
这么大了，上学还用妈妈送?
。
天上的星星这么多，怎么数得清呢?
。
例3：沙粒会把浅水洼里的水吸干。
浅水洼里的水会被沙粒吸干。
同学们把气球放上了天空。
。
小朋友把桌子擦干净了。
。
八、请给句子排排队。(12分)
( )池塘边上有棵梧桐树。
( )蓝蓝的天空下是一片金黄的稻田。
( )一片一片的黄叶从树上掉下来。
( )秋天来了，秋姑娘把大地打扮得分外美丽。
( )稻田旁边有个小池塘
( )落到水里，小鱼把它当作伞;落在地上，蚂蚁当作运动场。
九、我还会自己读懂短文，回答问题。(8分)
小 闹 钟
我有个好朋友，就是放在我枕头边的小闹钟。它圆圆的身子、亮晶晶的脸、三根指针像三只小胳膊似的滴答滴答地转个不停，非常惹人喜爱。
晚上睡觉时，小闹钟跟我说悄悄话;早上我睡得正香时，是它把我唤醒，催我上学。
我真喜欢我的小闹钟!
1、短文一共有 个自然段。
2、我知道短文中的好朋友指的是： 。
3、我会用 画出写小闹钟样子的句子。
4、我喜欢小闹钟是因为
。
﹡
十、我会填。(10分)
( )颜( )色 ( )牛( )毛 ( )发( )中
( )面( )刀 ( )心( )意 ( )面( )方
( )上( )下 ( )牛( )虎 ( )山( )水
( )湖( )海
十一、写作。(8分)
自由发挥