第一篇：课堂教学改革启动仪式
在课堂教学改革启动仪式上的讲话
扎实推进课堂教学改革 全力打造高效魅力课堂
——在课堂教学改革启动仪式上的讲话
同志们：
今天，我们相聚一起，主要研究如何推进课堂教学改革方面的课题，它的意义和重要性不言而喻。首先，我完全赞同罗副校长对教学改革问题所作的分析，也完全同意李主任对于我校下一阶段教学改革工作的所作的部署。我校实施课堂教学改革，是一个慎重而又富有战略眼光的决策。教学质量是学校的生命，优质高效的课堂是提高学校教学质量的主渠道，在全国上下轰轰烈烈实施新课程改革、全面推进素质教育的今天，狠抓课堂教学改革，提高课堂教学效率，显得尤为迫切。我们今天召开的这次会议，目的是要统一思想，形成共识，全力推进我校的课堂教学改革工作。下面，我代表学校对老师们提三点希望或者是三点要求：
一、 统一思想，提高认识
课堂教学改革势在必行，我们应该充分认识到推进课堂教 学改革的必要性和紧迫性。课堂教学改革，是适应新课程改革的内在要求，是新课程改革的核心环节，是有效落实国家课程方案、提高课堂效率、提升教学质量、推进素质教育的重要保障。第一，课堂教学改革是关注学生发展的需要。“一切为了学生的发展”是新课程改革的核心理念。它要求我们在教育教学中，应该关注学生的发展，即关注学生的全面发展、全员发展和个性发展。要注意学生的差异，尊重学生的情感体验，重视释放学生的潜能，特别是注重学生能力的培养，即学习能力、适应能力、交际能力以及创新能力和实践能力的培养，为学生的终身发展服务。这决定了我们必须推行课堂教学改革。第二， 1
课堂教学改革是促进教师专业成长的需要。新课程改革背景下的课堂教学改革为教师提供了专业素养、教学艺术、组织管理、教学机智等诸多方面的挑战，它促使教师主动去创设自主、合作、探究等多种学习方式，去建立融洽和谐的师生关系，从而实现教学相长。大力推行课堂教学改革，必然会加快教师专业化发展的进程。第三，课堂教学改革是实现“以学定教”的需要。新课程改革要求实现教师从关注“教”到关注“学”的教学价值取向的转变，体现以学生的“学”来评价教师“教”的思想，最终实现知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维目标的有机整合，构建真正的“生命课堂”。第四，课堂教学改革是顺应形势发展的必然趋势。当今世界正处在大发展大变革大调整时期。世界多极化、经济全球化深入发展，科技进步日新月异，人才竞争日趋激烈。面对前所未有的机遇和挑战，我们的教育必须逐步去适应国家经济社会的发展、满足人民群众接受良好教育的要求。总之，我们必须清醒地认识到：不改革，我们的课堂教学效率就得不到相应提高;不改革，我们教出来的学生在学习能力、创新能力和实践能力方面就得不到增强;不改革，我们学校的整体教育教学水平就得不到提升;不改革，我们学校就会落伍、甚至有可能遭受淘汰的厄运。
二、科学规划，分步实施
第一，要明确目标。课堂教学的根本目的是促进学生发展。只有明确了这个目的，我们才能保持清醒的头脑，弄清楚课堂教学改革应当“走哪条路”、“向哪里走”的道理。我校课堂教学改革的总体目标是：培育课堂文化，优化教学模式，构建高效课堂，提高教育质量。这是我们推进课堂教学改革的核心和内涵。只有明确课堂教学改革的目标，我们的改革才有方向、才
有航标。第二，分层推进，分步实施。推进课堂教学改革是一项复杂而艰巨的系统工程，不可能是一蹴而就的，可能需要较长时间才能有所成效。各专业部、各学科教师要按照学校的统一部署，科学地设计课堂教学改革工作的整体规划和工作目标，并紧紧围绕工作目标，突出阶段重点，做到边学习、边实践、边总结、边推广，广泛深入地开展课堂教学改革工作，切忌让其流于形式。我们要重点解决思想观念方面的问题和探索课堂教学模式的问题。推进课堂教学改革，需要在座的每位同志的全力支持。高效课堂是以科学施教为前提的，科学施教是以教师培训学习、提高自身素养为前提的，而培训学习中，自我培训是最主要的。因此我们希望每一位教师要自觉自愿的进行自我培训，自我提高，自我发展。自我培训要坚持走进课堂、走进学生、走进问题。教师的成长离不开实践加反思。教师要成为研究型、实践型、反思型教师，必须落实 这三个走进，只有这样，教师高效的目标就可达到。我们只有科学规划、分步实施，才能确保课堂教学改革工作的有序、平稳、深入、持久、高效的开展与落实。
三、突出中心，加强保障
第一，成立课堂教学改革领导小组 为确保全校课堂教学改革工作的有效推进，学校要成立校长任组长、分管教学工作的副校长任副组长、教务、教研、各专业部主要负责人为成员的学校课堂教学改革工作领导小组，领导小组下设办公室，办公室设在教务处。第二，要明确职责，合力攻关。校级领导、各科室、各专业部、各学科教师都要清楚自己在课堂教学改革中的角色定位，明确各自的职责，全员参与，工作上要团结协作，困难上要合力攻关。第三，加强保障，扎实推进。当前，
学校要把课堂教学改革工作作为中心工作来抓，在制度上、资金上、时间上、人员上要加强保障，确保活动的扎实推进和有效落实。要建立健全教学管理、校本教研、师生评价等各种规章制度，使学校教学工作尽快步入规范化、制度化、科学化的运行轨道，为课堂教学改革的顺利进行和提升学校办学品质提供强有力的制度保障;要积极筹措资金，加大课堂教学改革的资金投入力度，要逐年配套必要的教学设备设施，要切实保障教师培训经费;要建立健全有效的激励机制，对课堂教学改革中成绩突出的教师进行表彰奖励，激励教师全身心地投入到课堂教学改革中来;要保证教师们培训学习时间，让他们去把握课改的内涵和要旨，去学习“少教多学”的先进教学理念，去反思和总结自己在课堂教学中的得失;在课堂教学改革工作中，要有领导的精心谋划、指导和督促，要有教师“典型”的引领和带动，要有全体教师的参与和无私奉献。
同志们，今天的会议非常重要，我们要进一步增强使命感和紧迫感。我们一定要统一思想，形成共识，时刻不丢学校“课堂教学”这块主阵地;我们一定要科学规划，精心部署，时刻紧绷“课堂教学改革”这根主弦;我们一定要突出中心，加强保障，扎实推进课堂教学改革，全力打造高效魅力课堂，为切实提高我校的办学水平，为学校更好更快的发展作出新的、更大的贡献!谢谢!
第二篇：西华县李大庄乡中心校举行课堂教学改革启动仪式
日前，西华县李大庄乡课堂教学改革启动仪式在乡政府会议室举行。中心校经过近一个时期的学习、探索、总结的“导、学、展、测四步教学法(堂堂清)”教学模式正式在全乡推行。全乡中小学全体教师200多人参加了会议。县教体局副局长黄振兴、乡工会主席赵红等领导出席会议，黄局长作重要讲话。
启动仪式上，李大庄乡中心校副校长李颖光首先宣读了《李大庄乡新课改实施方案》，重点介绍了“导、学、展、测四步教学法(堂堂清)”教学模式的操作要领。县教体局副局长黄振兴、乡工会主席赵红、乡中心校校长高建方等领导分别为西华县首批命名的7所课改实验初中之一的李大庄一中、乡中心校首批命名的4所课改实验学校——李大庄二中、李大庄中心小学、刘庄小学、张柿园小学颁发校牌，并向马新齐、李峰辉等13位“新课程改革带头人”颁发了聘任书。在全乡20所中小学校校长分别向中心校校长高建方递交了《2013年新课改推行目标责任书》之后，中心校副校长李颖光带领全体教师起立，举起右手共同宣读《课改誓词》。
接着，县、乡命名的课改实验学校校长代表——李大庄一中校长高勇敢、李大庄二中校长王光辉、李大庄中心小学校长李红心和课改带头人代表马新齐、李峰辉、李迎先后发言，畅谈了自己的课改思路和愿望，抒发了积极推行新课改的决心和信心。李大庄中心校校长高建方在讲话中阐述了本乡中小学实施课改的背景、“四步教学法”的形成过程和中心校的课改三年规划，并如何推进课堂教学改革做了具体要求。
最后，县教体局副局长黄振兴作重要讲话。他简要介绍了西华教育面临的形势和机遇，展望了西华教育的发展前景，对李大庄乡中心校紧抓课改机遇，积极稳妥地探索适合本乡的课堂教学模式，及时启动新一轮课改活动表示肯定和祝贺，希望李大庄乡全体教师倾力打造高效课堂、魅力课堂，形成自己的课堂教学特色，课改工作取得预期成果。他同时要求：
一、要正确认识当前面临的课改任务和形势;
二、要深刻理解新课程改革的重要意义;
三、要树立正确的以生为本、以学定教的课改理念;
四、要建立一个完善的课堂评价体系;
五、要努力提高实施新课程改革的技能;
六、要进一步加强学校课改的校园文化建设，营造舆论氛
围和文化氛围。
启动仪式结束后，该乡刘庄小学校长感慨地说：“中心校这次课改决心足，力度大。‘四步教学法’充分体现了教师引领、学生自主合作探究学习的课改理念，程序简明，方法灵活，便于操作，新老教师都能运用，为学校开展高效课堂课改活动打好了坚实基础。”
(西华县李大庄乡中心校时红光)
第三篇：李炳亭高效课堂启动仪式心得体会
杜素萍
2011年4月26日，《中国教育报》采编部主任、中国课改名校共同体秘书长、中国课改区域共同体秘书长李炳亭老师带领《中国教育报》相关人员在我县第二中学进行高效课堂培训。
李炳亭老师的报告精彩纷呈，他以“何为高效课堂” 为报告主题，共分四个部分：第一个部分：课改“改”什么?第二部分：如何理解高效课堂。 第三部分:高效课堂教育。他说高效课堂是“知识的超市，生命的狂欢。”李炳亭认为背课应该改为背导学案，如何背导学案呢?那就是三背:背学生、背学情、背学法，
抓两头，一头抓课前的，一头抓课下的真对性作业，最好的课堂应该是零作业的。他还说，任何好课都要经历这样一个流程：预习、展示、反馈。因此他就包括了三种学习方式：独学、对学、群学，所以自学不要理解成一个人学，因此好课具备的三个流程：第一个流程叫自学，第二个流程展示，第三个流程叫反馈。自学我们有三个要求，展示，其实高效课堂对于当代中国最大的教学贡献是有了展示，展示足以改变每一个人的人生，因此展示是调动学生学习情绪，学习兴趣，解决学生内趋力的新要素，如果你想改变一个人你就让他上来展示。李炳亭先生还认为高效课堂是有模式的，高效课堂的一般模式就是“五步三查”。第一步：自己学，找出不会的。、第二步：对学，群学，学会不会的。第三步：组长带，人人真正的学会没有，写出来。第四步：教师根据你写出的步骤，组织一下反馈。第五步：学生归位，整理学案。一查：自学。二查：小展示。三查：课堂收成。什么是好课堂，评课标准就是，看状态：表情、声音、习惯;看参与：人人参与、个个展示;看流程：模式;看效果:自主程序，合作深度，探究效果;看师德;看学习状态是不是快乐、是不是狂欢。看参与度，人人参与，个个展示。
中国名校共同体对我县的首次培训，坚定了我们课改的信心，加快了课改的前进步伐。我坚信，只要我们有着锐意创新，追求卓越的精神，求真务实，大胆改革，精益求精，勇闯教育改革之路，，必将掀起我校课改的春潮，课改之花也必将会在六中争相绽放!
第四篇：杭州新东方2017年“教育教学质量月”启动仪式隆重举行（模版）
杭州新东方2016年“教育教学质量月”启动仪式隆重举行 2016年6月15日，杭州新东方烹饪学校“教育教学质量月”活动启动仪式隆重举行，学校校区吴主任、教务处胡主任等领导与老师莅临启动仪式现场。
出席的领导
本次活动将持续月余，期间将有果酱盘式比赛、热菜比赛、甜品秀、高层艺术蛋糕比赛等大型系列活动。
此次“教育教学质量月”活动力求抓好师资力量建设，提升教学质量，让学校教育教学工作在质量与务实中稳步前进。其中教学部分主要对师资队伍、教学内容、教学常规管理、学生专业技能教学训练等几个部分的部署与检查，建立健全教学体系，树立教学标准，让全校教育教学上升到一个新的台阶。
升旗仪式
上午8时，启动仪式正式开始。升国旗仪式后，段老师作为班主任代表发言，她表示她会全力提升教育教学质量，规范班级管理，严格要求学生。
学校教务处胡主任首先介绍了此次“教育教学质量月”系列活动的概况，他同时希望全校师生都能充分认识开展教学质量月的目的和意义，教学是任何一所学校的核心工作。要认真组织，抓出成效，把握住这个锻炼、展示技能的机会，积极参与，精心准备，争取让这个平台成为绽放魅力的舞台。
胡主任发言
校区吴主任总结发言，对老师们提出三点要求：一要统一思想认识，迈开课堂教学改革的新步子;二要养成良好的教育教学行为习惯，提高打造优质高效课堂的素质和能力;三要信任学生、培养学生、发展学生，充分发挥学生在提高教学效率上的积极作用。
吴主任发言
最后，吴主任宣布：杭州新东方烹饪学校2016“教育教学质量月”系列活动正式启动。全场掌声如潮，此次启动仪式圆满成功。
第五篇：开业庆典活动的创意启动仪式 会展导航启动仪式
会展导航：开业庆典启动仪式是会展导航小编为大家精心选集的，今天小编为大家分享这篇关于开业庆典，有需要帮助的朋友一起来看看。本文开业庆典启动仪式由会展导航网站编辑整理，望大家喜欢。
在很多发布会、开幕式、庆典活动、年会等活动中经常会出现启动仪式环节,启动仪式可以让某种重要时刻成为永恒的纪念,通过启动仪式可以把活动推向 高潮,让人们产生深刻的印象,同时运用有效的媒体报道,产生热点效应,起到宣传推广作用,能为后续的工作持续推进及市场营销打下基础,同时也作为一个里程 碑式的起点.
启动仪式创意策划方案是一场活动的核心元素,是活动的重点也是亮点,很多活动策划公司和主办方都想将启动环节的创意做的与众不同,因此出现了多种多样 各种类型具有视觉冲击力和丰富想象力的启动仪式,在这里将以往在活动中最常用的一些启动仪式创意方案进行了总结和分析,归纳为下几种:
一、水晶球启动
启动球有很多种,从光效上分,有带彩灯和不带彩灯的,从大小上分,有直径40cm、50cm、60cm、100cm、120cm、200cm大小的.主持人邀请领导上台,开始倒计时,先请一位领导揭开水晶球上的幕布,其他相关领导则以其将手伸出按抚在水晶球上,水晶球则出现相关LOGO或文字内容.
二、推杆式启动
启动台前挂红绸布,领导嘉宾推起推杆,红绸自动落下雷射盘闪动下主题显示出来,推杆长度有2米
38、4米38等多款,可根据启动领导嘉宾人数进行定制.
三、船舵启动
领导嘉宾通过转动船舵模型进行启动,船舵模型前面有启动文字内容或logo.
四、冰雕注酒启动
冰雕注酒启动首先需要制作一块冰雕,冰雕尺寸根据现场大小进行定制,冰雕造型可以根据主题设计.将主题文字或logo在冰雕中间镂空,启动嘉宾每人拿一瓶香槟(颜色根据主题效果需要)从冰雕上面的小孔内注入,随着香槟酒的注入,主题文字和logo显示出来.
五、香槟塔启动仪式
将高脚杯磊成金字塔形,数量大小可以自定,领导嘉宾每人拿一瓶香槟酒从最顶层的酒杯中慢慢倒入香槟酒,所有酒杯中的酒注满为止.
六、按钮启动仪式
制作一个特定寓意的按钮模型,领导同时按下按钮启动,按下按钮时,按钮发亮,表示启动成功.
七、击鼓、敲锣启动
领导通过击鼓或敲锣的方式进行启动.
八、卷轴印章启动
准备一个卷轴,卷轴内容可以是和主题相关书法作品,也可以设计成具有特定含义的内容,领导上台在卷轴上盖印,盖印可以是一人或多人,盖印完成后,礼仪小姐将卷轴举起展示给大家,举起过程中通过冷焰火或气柱烘托气氛.
九、彩色字母启动
用透明玻璃(或亚克力)做成主题文英字母,参加启动仪式的嘉宾用不同颜色的颜料从文字顶端注入,这样就已形成了多种颜色侧彩色字母.要根据字母的多少要安排参与嘉宾数量,多用于服饰、科技、汽车、地产或时尚品牌.
十、视频印章启动
制作一个举行印章,可安排1-3位领导嘉宾用印章"印在"LED视频上.但必须制作精美的LED视频动画.
以上就是一些创意 启动方式的汇总了,但所谓创意无限,还有更多的创意等待区发掘运用.同时会展导航提供的活动策划公司也可以根据活动内容和需要策划自己的启动仪式方案.