第一篇：呼吸道传染病防控预案
春季呼吸道传染病防控工作应急预案
泉港区天竺中学
春季是呼吸道传染病的高发季节，它的传染性非常强，传播速度快，特别是学校，人员比较密集，又是特殊易感人群。经行政会研究决定，学校各部门要认真做好春季呼吸道传染病的防控相关工作。现结合学校实际，特制定春季呼吸道传染病的防控工作应急预案。
一、 成立防控工作领导小组
组长：陈庆德
副组长：焦九江
成员：郑忠山 柯金兴 庄鹏广 陈奋光 林勇锋 林良盛 王良洋 石伶俐
二、工作目标和任务
通过加强学生晨检，落实消毒隔离措施，增强师生防护知识等途径，采取个人预防、学校预防、家庭预防相结合的办法，沉着、科学、有效地防范和应对流行性感冒、水痘、流行性腮腺炎、麻疹、风疹等疫情，确保师生身体健康、生命安全，保证学校正常的教育教学秩序。
三、落实防范措施
1.坚持晨检制度，畅通报告渠道
班主任要坚持对学生每日晨检，对出勤学生进行询问，对生病请假在家的学生要通过电话等方式询问病情及主要症状，于每天上午8：30前向组长或副组长汇报本班的学生健康情况。 2.落实汇报制度
一旦发现学生有发烧、咽痛、咳嗽、食欲不振、身体疼痛、头痛、发冷和乏力等症状，实行就地隔离，并通知其家长及时送到正规医院就诊。当学校发现疑似呼吸道传染病疫情时，立即报告教育局和卫生院，并采取果断措施，对病人实施严格隔离。对与呼吸道传染病患者有密切接触的师生进行就地隔离，并进行医学观察1周以上，待未发现流感样症状并经指定医院防疫科检查确认后方可复课。
3.落实消毒隔离制度
对有流感病例或疑似病例的教室采用含氯消毒剂消毒、紫外线消毒。公共扶手、洗手间门把手、水龙头开关等进行擦拭消毒。
4.做好健康教育，消除恐慌心理
学校密切关注呼吸道传染病的流行趋势，根据疫情发展情况，及时加强宣传力度，有效利用校园网、校园广播、班会课、黑板报、宣传栏，深入地进行预防呼吸道传染病的专题宣传和防治动态的相关报道，普及各类呼吸道传染病的防治知识，引导师生养成良好的卫生习惯，提高师生卫生防病的意识和自我保健能力，消除恐慌心理。
5.建立资金保障制度
根据需要，安排一定的专项经费用于各种防控措施的落实，如体温计、口罩、消毒用品及器械、必要的抗病毒药物等防护用品的储备。
2016.02.25
第二篇：呼吸道传染病防控工作意见
2013年丰县学校春季呼吸道传染病防控工作意见
春季气候变化较为频繁，是呼吸道疾病的好发季节，学生的抵抗能力又相对比较弱，为了保证每个学生都能健康成长，降低因病缺课发生率，特制订《2013年丰县学校春季呼吸道传染病防控工作意见》，请各学校认真学习，注重宣传，将措施落到实位，减少在校学生呼吸道疾病的发生。
一、春季主要呼吸道传染病及常见症状
流行性腮腺炎：以腮腺急性肿胀、疼痛并伴有发热和全身不适为特征。 风疹：临床特点为低热、皮疹和耳后、枕部淋巴结肿大，全身症状轻。 水痘：全身症状轻微，皮肤黏膜分批出现迅速发展的斑疹、丘疹、疱疹与痂皮。
流脑：主要表现为突发高热、剧烈头痛、频繁呕吐、皮肤黏膜瘀斑、烦躁不安，可出现颈项强直、神志障碍及抽搐等。
流感：一般表现为发病急，有发热、乏力、头痛及全身酸痛等明显的全身中毒症状，咳嗽、流涕等呼吸道症状轻。
手足口病：在手、足部或口腔粘膜等处散在的皮疹，伴或不伴发热。
二、春季呼吸道传染病预防措施
不同的传染病有不同的预防方法，但基本的预防措施是相通的，只要注意以下几点，就能有效地减少呼吸道传染病的发生和传播。
(一)改善通风
教室里要经常开窗通风，每天至少三次，每次不少于10分钟。当周围有病人时，应增加通风换气的次数。必要时用消毒剂喷洒教室，地面、墙壁、门窗消毒可使用“84”消毒液配制成含有效氯500mg/L的消毒剂擦拭或喷洒，空气消毒可用2%过氧乙酸液(8mL/m3)气溶胶喷雾消毒。
(二)接种疫苗
常见的传染病现在一般都有疫苗，进行计划性人工自动免疫是预防各类传染病发生的主要环节，预防性疫苗是阻击传染病发生的最佳积极手段，目前，大部分常见春季传染病都有疫苗可以预防，这也是投资小，收效大，痛苦小的一项最佳预防措施。
(三)注意个人卫生和防护
养成良好的卫生习惯是预防春季传染病的关键。要保持学习、生活场所的卫生，不要堆放垃圾，教室打扫卫生时，先洒水后扫地，免得把飞尘飞扬开来。饭前便后、打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子以及外出归来一定要按规定程序洗手，打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子应用卫生纸掩盖，用过的卫生纸不要随地乱仍，勤换、勤洗、勤晒衣服、被褥，不随地吐痰，个人卫生用品切勿混用。
(四)加强锻炼，增强免疫力
春天人体的各个器官、组织、细胞的新陈代谢开始旺盛起来，正是运动锻炼的好时机，应积极参加体育锻炼，多到郊外、户外呼吸新鲜空气，每天散步、慢跑、做操、打拳等使身体气血畅通，筋骨舒展，体质增强。在锻炼的时候，必须注意气候变化，要避开晨雾风沙，要合理安排运动量，进行自我监护身体状况等，以免对身体造成不利影响。
(五)生活有规律
睡眠休息要好，生活有规律，保持充分的睡眠，对提高自身的抵抗力相当重要。要合理安排好作息，做到生活有规律，劳逸结合，不要劳累过度，导致抵御疾病的能力下降，容易受到病毒感染。
(六)及时就医
由于春季传染病初期多有类似感冒的症状，易被忽视，因此在发现身体不适或有类似反应时应及时就医，特别是有发热症状，应尽早明确诊断，及时进行治疗。如有传染病的情况，应立刻采取隔离措施，以免范围扩大，同时对发病的房间要及时消毒，有条件的也可以通过食醋熏蒸来进行预防。
(七)衣食细节要注意，合理膳食，增加营养
春季气候多变，乍暖还寒，必须根据天气变化，适时增减衣服。合理安排好饮食，不宜太过辛辣、油腻，要多喝白开水，摄入足够的维生素，宜多食些富含优质蛋白、糖类及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大枣、蜂蜜和新鲜蔬菜、水果等使身体抵抗力增强。
三、防控措施
1、领导要高度重视，成立专门防控小组，指定专人负责。
2、坚持晨检制度，畅通报告渠道
班主任要坚持对学生每日晨检，对缺勤学生进行询问，对生病请假在家的学生要通过电话等方式询问病情及主要症状，于每天上午8：30前向分管领导或具体负责人汇报本班的学生健康情况。
3、落实汇报制度
一旦发现学生有发烧、咽痛、咳嗽、食欲不振、身体疼痛、头痛、发冷和乏力等症状，实行就地隔离，并通知其家长及时送到正规医院就诊。当学校发现疑似呼吸道传染病疫情时立即报告教育局和当地卫生院，并及时在“学校因病缺课系统”上进行上报。
4、落实消毒隔离制度
对有病例集中发病的教室采用含氯消毒剂消毒、紫外线消毒。公共扶手、洗手间门把手、水龙头开关等进行擦拭消毒等。
5、做好健康教育，消除恐慌心理
学校密切关注呼吸道传染病的流行趋势，根据疫情发展情况，及时加强宣传力度，有效利用校园网、校园广播、班会课、黑板报、宣传栏，深入进行预防呼吸道传染病的专题宣传和防治动态的相关报道，普及各类呼吸道传染病的防治知识，引导师生养成良好的卫生习惯，提高师生卫生防病的意识和自我保健能力，消除恐慌心理。
春季呼吸道传染病大部分都是可防可控的，腮腺炎、风疹、水痘、流脑、流感都有疫苗可以预防，预防效果得到世界卫生组织的肯定，及时接种疫苗，加强身体锻炼，注意个人卫生，春季呼吸道传染病完全能够得到有效的预防和控制。
丰县教育局
二○一三年二月二十一日
全县各中小学：
春季是呼吸道传染病高发季节。为加强新学期学校呼吸道传染病防控工作，预防学校呼吸道传染病流行等突发公共卫生事件的发生，保障学校师生员工的身体健康,现把《2013年丰县学校春季呼吸道传染病防控工作意见》转发给你们。希望各中小学按照《工作意见》的要求做好防控工作。
丰县教育局
2013.2.22
第三篇：春季学期流感等呼吸道传染病防控工作
关于加强春季学期流感等呼吸道传染病防控工作情况总结
冬春季是呼吸道传染病高发季节，也是水痘、麻疹、流行性腮腺炎、流行性脑膜炎、结核病等呼吸道传染病高发季节。为切实做好我校春季学期开学后学校传染病防控工作，有效防控流感等呼吸道传染病在学校发生和蔓延，保障学生身体健康，根据市教育局《关于加强春季学期流感等呼吸道传染病防控工作的通知》(武教基发〔2018〕9号)，的文件精神。现将学校防控工作总结如下：
一、成立春季学期流感等呼吸道传染病防控工作领导小组
按照通知精神，我校立即召开领导班子会议，研究春季学期流感等呼吸道传染病防控工作的具体措施，做到防患于未然。制定了春季学期流感等呼吸道传染病防控工作应急预案，成立了以校长陈鹏为组长的春季学期流感等呼吸道传染病防控工作领导小组。建立校长负总责、分管领导具体抓的春季学期流感等呼吸道传染病防控工作责任制，并将责任分解落实到人。领导小组对各项应急工作以及各项管理制度及时监督落实。
二、建立晨检制度和疫情报告制度
我校建立健全了晨检制度和疫情报告制度。每天早上，班主任首先检查学生是否正常到校，有无发热现象，或者其他症状。认真执行晨检制度，有晨检记录和因病缺课记录。发现学生缺课第一时间与家长取得联系，问清情况。在学校一旦发生流行性疾病时，就必须及时采取防控措施。切实做到对春季学期流感等呼吸道传染病“早发现、早报告、早隔离、早治疗、早处置”。确保疫情准确无误地上报，并做好记录。
三、加强了预防春季学期流感等呼吸道传染病防控工作的宣传教育工作
学校通过升旗仪式、班会等各种方式，对学生集中开展了传染病预防知识和健康知识教育，增强学生的自我保健意识;同时学校还狠抓学生的行为习惯的养成教育。教育学生养成良好的卫生习惯，提高自我保护能力。利用国旗下讲话、黑板报等向学生宣传卫生保健、疾病预防、饮食饮水卫生方面的知识，培养他们良好的卫生习惯。
四、大力开展清洁卫生活动
学校积极组织学生开展经常性的大扫除活动。每天早、中、晚三次对教室和卫生区进行清扫，在教室卫生清扫时，要求学生一定先洒水，后扫地，然后再拖地。避免清扫时造成尘土飞扬，清理整顿校园卫生环境，做到不留卫生死角， 保持厕所及公共场所卫生状况良好。各班坚持室内通风换气，教室每天坚持开窗通风，保证室内空气新鲜。在传染病高发季节，学校坚持用消毒液对教室地面、空气进行消毒， 并做好消毒记录。
当然，在春季学期流感等呼吸道传染病防控工作中，也发现了一些不足，比如，我校还未配备专业的校医。但是，我们相信在上级的大力支持下，我校将以这次春季学期流感等呼吸道传染病防控工作为契机，对学校卫生和传染病防控工作情况进行认真细致地梳理，一定能够把春季学期流感等呼吸道传染病防控工作做的更好!
********小学 2018 年 3月 8日
第四篇：防控突发急性呼吸道传染病自查自纠工作总结
防控突发急性呼吸道传染病
自查自纠工作总结
为了预防、控制和消除传染病在我镇的发生与流行，保障我镇人民群众员工的健康，对传染病防治实行预防为主的方针，做好防控今冬明春突发急性呼吸道传染病的防控工作。依照上级精神，我们对我院防控突发呼吸道传染病工作进行了自查自纠，现报告以下：
一、管理机构
院领导对我辖区的防控突发呼吸道传染病管理非常重视，成立了院长为组长，副院长为副组长，各相干科室负责人为主要成员的“预防突发急性呼吸道传染病领导小组”，从组织机构上保证了预防突发急性呼吸道传染病的规范化管理。
二、规章制度
在组织机构成立以后，以《传染病防治法》为根据，学习了一系列的规章制度，包括：《疫情报告制度》、 《疫情登记制度》、 《门诊病历日志制度》、 《传染病管理制度》、 《传染病疫情报告制度》、 《传染病疫情管理检查制度》、 《传染病疫情资料建档制度》、 《传染病疫情管理赏罚制度》、 《 消毒隔离与个人防护制度》、 《发热门诊工作制度》、 《 隔离留观室工作制度》、1
《肠道门诊工作制度》、 《传染病管理科工作制度》等，作到了对传染病的管理有法可依、有据可查。
三、职员职责
从院领导到预防突发急性呼吸道传染病管理的相干职员，进行了具体的分工，作到了分工明确，相互配合，职责分明。对疫情报告、疫情登记、传染病管理、传染病疫情管理检查、传染病疫情资料建档、传染病疫情管理赏罚均有专人负责，传染病管理科还对传染病计划免疫、传染病管理、疫情报告检查、访视、督察、死亡病例调查等工作进行了具体分工，作到了各司其职，各尽其责，工作有条不紊。
对急诊室及其相干职员、发热门诊、肠道门诊医师制定了岗位职责和规章制度。
四、职员培训
我们为了规范预防突发急性呼吸道传染病的管理，对我院医务职员进行了培训，组织我体职工反复学习了《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规和上级卫生行政主管部分的有关文件精神，并组织学习了“传染性非典型性肺炎”、“传染性高致病性人禽流感”、“肺结核”、“甲型流感”等传染病相干的理论知识，反复学习了我院有关传染病管理的各项规章制度，进步了医务职员对传染病的熟悉和专业水平。
五、应急措施
春节将近，外出务工人员回乡潮已经到来，人流量急增，尤其容易发生突发急性呼吸道传染病，我院成立了由院长为组长的突发急性呼吸道传染病防治领导小组、应对突发公共卫生事件医疗急救小组和急诊抢救领导小组，一旦发生突发公共卫生事件或传染病在我镇流行，由相干职员立即报告我院，预防突发公共卫生事件领导小组，采取相应的措施，同时医疗急救职员长时间处于备用状态，随时服从指挥，随时出动，必要时，卫生院可以随时启动突发公共卫生事件应急予案，对传染病的流行或突发公共卫生事件进行紧急处理。同时，加强公共场所防控急性呼吸道传染病的宣传教育工作，指导做好环境卫生的消毒，全力防范急性呼道传染病例发生。
六、疫情管理
根据我院传染病疫情报告制度，报告疫情有专人负责，依照传染病防治法要求及时向上级CDC报出传染病疫情报告卡; 门诊各科均填写了门诊日志，若发现传染病人或可疑传染病人，填写在传染病登记本上，并填写疫情报告卡，送本院防保站，各登记本均已逐项具体填写，便于查询。各门诊日志，每月统计一次，于26号前将统计数目送防保科，防保科由负责统计，并报卫生院办公室审核。
防保科负责疫情的医师，随时进行了催促、检查、指导本院各科室医师做好疫情报告。每月对肠道门诊及有关科室进行检查，核对疫情一次，将查对情况做好具体记录存档备查。分管公共卫生院长对本院的疫情报告管理进行了不定期检查。
医院规定符合以下条件者给予表扬、嘉奖：
1、疫情管理做到四有：①有领导分管;②有专人负责;③有健全的管理制度(包括报告、检查、赏罚等);④有传染病及疫情访视等的登记制度。
2、疫情报告做到三不：不漏报;不迟报;不错报。
3、传染病报告卡填写完全，字迹清楚，合格率达100%。
4、疫情数据正确、全面、报告率达100%。
5、处理疫情及时，疫访登记记录具体、完全、个案调查填写真实、回档及时，访视率达100%。
对违反“中华人民共和国传染病防治法”、疫情报告制度，根据其性质、情节和对辖区危害的程度给予惩罚：
1、违法行为情节轻者，给予批评教育，限期改正。
2、改进不力，继续违犯者，除批评教育、限期改正外，给予罚款，罚款数额根据违法性质，危害程度扣除当月绩效工资。
3、行政处罚：工作不认真，责任心不强，造成传染病流行，给予当事人直至开除公职的处罚。
4、追究法律责任，对玩忽职守造成传染病的爆发流行者，交与司法机关追究法律责任。
七、消毒管理
医院成立了专人消毒管理，与各科室部分密切配合，使消毒隔离措施落实到位。
八、科普宣传
我院公共卫生科主办突发急性呼吸道传染病宣传板报，每季3~4期，宣传传染病的防治知识。
九、不足的地方今后努力方向
1、职员学习不够;加强培训。
2、制度还需进一步落实，以制度管人。
3、有关传染病管理的硬件条件还需进一步改善。进一步加强与上级部门沟通，争取更大支持。
卫生院
二0一三年一月二十四日
第五篇：海塘卫生院呼吸道传染病应急预案
根据《中华人民共和国传染病防治法》、《国家突法公共卫生事件应急预案》要求，为做好发热门诊呼吸道传染病预检、分诊工作，有效防范传染病的传播，防止发生院内交叉感染，特制定本预案。具体工作如下：
(一)、根据《医疗机构传染病预检分诊管理办法》第四条的规定或随时执行卫生部门有关文件的要求，必要时在门诊部大厅处设立监测点(预检登记)，对所有进入门诊人员进行体温筛查。
(二)、将门诊楼东侧门诊作为发热门诊，对可疑急性呼吸道传染病的患者引导至发热门诊进行隔离筛查治疗。
(三)、发热门诊时由门诊值班医护人员进入接诊。进入发热门诊的工作人员必须严格执行感染性疾病门诊各项制度及要求。
(四)、鉴别对象：不明原因发热、不明原因肺炎、来自发生禽流感地区有流感样临床表现的患者。
(五)、将病人引导至发热门诊的同时，接诊处及时采取消毒防控措施。
(六)、接诊程序：
1、首诊(或接诊)医护人员发现有不明原因发热(体温≥37.5℃，并伴咳嗽或咽痛)、不明原因肺炎患者首先给患者戴口罩，立即通知在岗护士或急诊值班医护人员到发热门诊接诊(医护人员从鉴别门诊北门进入)。
2、预检分诊人员为发热病人做好登记，送病人至发热门诊(患者从鉴别发热门诊西门进入)。
3、接诊医师进行问诊、查体、登记、开检查单;护士通知检查科室到发热门诊进行相关检查。
⑴结合病人的主诉、病史、症状、体征和相关检查进行鉴别诊断，必要时组织专家会诊。排除的疑似病例(SARS、人禽流感、H1N
1、)就地治疗，不能排除的疑似病例立即报告医务处或医院总值班，按报告程序向有关部门上报，并联系指定医院和车辆转运病人。 ⑵接诊医师详细填写传染病人接诊登记本，疑似病例或确诊病例应准确填写传染病报告卡，并及时通知公共卫生科进行网络直报。 ⑶患者医疗费用采取先记账后补交的办法。
(七)、疑似病人转运：
1、已确诊为疑似病例应电话通知医务处或医院总值班，医务处或医院总值班在2小时内报告县疾控中心。
2、由县疾控中心检测之后决定是否转运，在此之前病人不可离开发热门诊。
3、如病人需要转运时，医务处或医院总值班通知县疾控中心派专用救护车转运病人。
4、为病人穿好隔离服，戴口罩。
5、与转运救护车医护人员做好交接，将转诊单、病历资料复印件、传染病报告卡交至对方医务人员，并记录接诊车号、接诊医护人员工作号、病人离开的时间等。
6、病人离开后立即现场终末消毒。
(八)同时成立院抢救小组，具体如下：
组
长：吴许峰
组
员：何叶冬
舒
佳 徐轶群 陆燕峰
周燕敏金
燕 曹
磊
冯叶锋
刘郁芳
(门诊医生)
(护
士)
( 检验科 )
(公共卫生科)
海塘社区卫生服务中心
2012.01.31