交通安全法范文第1篇
1、 机动车登记、报废条件
2、 驾驶人的审核
二、道路通行条件，规定
1、 道路交通信号的重要性
2、 道路交通的安全性
3、 机动、非机动车辆的一般同行规定
4、 行人和乘车人的通行规定
5、 高速路的特别规定
三、交通事故处理
1、 交通事故的处理方式
2、 交通事故的赔偿方式与责任说明
四、执法监督、法律责任
1、 对交通违法行为处罚
2、 对违反交通安全法的定义与处理
3、 对道路造成损坏的行为定义处罚
4、 驾驶证的发放条件
五、附则
1、 对道路、车辆、机动车、非机动车、交通事故的含义解释
交通安全法范文第2篇
关注校园安全 珍惜如花生命
安全是我们每一个人要常常放在心中默念的主题。是学校工作的重中之重，是我们师生幸福安宁的基本保障，是我们各项工作的首要前提。失去它，我们的一切努力都会失去意义。
相对于安全来讲，“生命”又是一个多么鲜活的词语!有人说，生命是黄金，有人说，生命是宝藏。可我要说，生命是朵花。它就像这春天绚丽多彩的花一样娇嫩、美好、可爱。我们的世界就因这如花的生命而精彩。然而，一旦你不珍惜它，你的生命之花就会过早的凋零，再也寻它不着。
生活在校园中的我们，是祖国的未来，民族的希望。因为年龄小，校园安全就显得更为重要。它关系到我们每一位同学如花的生命，关系到每一个家庭的幸福。可有的同学就认识不到这一点：午饭后楼梯口上随意地追逐、打闹、奔跑,不满十二岁老师不让骑自行车上学有人只管骑。这样很容易造成无为的伤亡。一旦悲剧发生，就给自己造成损伤，给家庭带来巨大的伤痛。让我们看看发生在去年的一幕幕惨剧吧：
6月15日，xx县xxx中心小学四年级学生胡xx不听同学劝阻，下江洗澡后溺水身亡。
6月26日，黑龙江xxxx商务学院9名同学相约去学校6公里的松花江边游玩，3名同学下水洗浴，由于对地势不了解，其中2名溺水身亡。
在自然灾害面前，生命更是极其脆弱，极其渺小。今年5月12日，14点28分，一场突如其来的大地震，瞬间夺去了多少人的生命!一千人，两千人……一万人，二万人……统计数目急剧上升，触目惊心!
让我们在看看发生在今年的一幕幕惨剧吧：
3月23日，福建xx男子xxx持刀在南平xx小学大门口行凶，杀死8名、重伤5名小学生，制造南平惨案。4月28日上午9时，郑民生被执行枪决。
4月12日16时30分左右，广西xx县xx小学门前约400米处发生凶杀事件，2名死者中一名为8岁小学生，另一名为老年女性。
5名伤者包括：两名小学生、一名未入学小孩和一对中年夫妇。4月28日下午15时左右，广东省xx市下辖雷州市雷城xx小学发生凶杀案。一名男子冲进校园，持刀砍伤十余名学生和1名教师。4月29日上午9时40分，江苏xx市xx镇中心幼儿园发生恶性伤人事件，一名男子持刀冲入幼儿园，砍伤30余人，其中包括幼儿、教师、保安。
4月30日上午，山东省xx市坊子区九龙街道尚庄村村民王xxxx强行闯入尚庄小学，用铁锤打伤5名学前班学生，然后点燃汽油自焚。
全国不到一个半月连发5起校园血案，究竟是谁污染了孩子们心灵这片净土?面对频发的校园惨案，各地急补安全漏洞的同时，也给全国校园安全敲响了警钟。
尽管生活中有不可避免的突发灾难，未知遭遇，常让我们胆战心惊，手足无措，但研究表明，通过加强自我保护意识，提高自我保护能力，若能在灾难和伤害降临的初期，及时采取正确的措施，80%的伤害是可以避免的。
我们小学生正处于生理的发育阶段，心理非常单纯，最容易受到各种各样的伤害。但是，生命总是眷顾有安全意识的人，而安全意识是从日常行为中体现出来的。比如：遵纪守法，遵守交通规则，自觉抵制暴力、黄色信息和毒品，遇事要冷静，做事多想想后果，做到三思而行，同学间有了矛盾要冷静解决，不要以非对非。学会求助他人，学会躲避风险，如：遇到火灾要及时报告大人，或拨打119报警电话，不能贸然只身去救火，因为我们小学生人小无能力;遭遇暴力(以大欺小)一定要想办法及时脱身，报告老师或拨打110电话报案，要学会拒绝别人的无理要求或不良诱惑，养成良好的生活习惯，这些知识很简单，但如果做不到，我们的健康甚至生命就可能收到威胁，同时我还希望同学们做到“四防”，即：防火——严禁玩火，禁止把火源带入学校，杜绝火灾事故发生，一旦遭遇火灾，要学会正确的逃生方法;防水——严禁私自下河洗澡，杜绝溺水事故的发生，如果发生同伴溺水的危急事情，要马上就近找到大人求救，千万不能因为害怕而逃离现场;防盗——关好门窗，注意自身财物的保管;防自身安全——自觉遵守公共秩序、社会公德和学校安全常规，严禁课间或户外活动时不听从老师教导、追逐吵闹伤害事故的发生。
因此，同学们：为了悲剧不发生在我们身上，请注意以下七点：
一、提高认识。
平时做个有心人，时刻注意安全隐患，一旦发现及时向老师和学校汇报。
二、活动安全。
课内外不互相打闹，上下楼梯时不拥挤追逐，要礼让靠右慢行。不在楼梯的扶手栏杆上向下直滑，不攀爬栏杆、围墙、下水管道、树木、窗户等。身体有疾病的同学一定要提前报知老师，防止在体育课或做其他剧烈运动时发生意外。
三、交通安全。
请大家遵守好交通规则，走人行道或人行天桥，主动避让机动车辆，横穿马路时要注意来往车辆和红绿灯。不乘坐无安全保障的车辆。不满十二岁的不骑自行车，更不能带人。
四、财物安全。
放学、体育课或下课离开教室时，要关好门窗，放好自己的贵重东西，不给小偷和有不好行为的同学造成可乘之机。
五、食品安全。
不在校门口和街头流动摊点购买零食、不购买三无食品，防止误食不卫生食品或过期变质食品而造成食物中毒。
六、为自己负责。
放学后不在外面逗留玩耍，不进入网吧游戏室等不宜场所，不到废墟建筑工地、江河水库、池塘等不安全的地方去玩。同学间遇到矛盾时，要冷静、理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。
七、防火防电防坏人
不把打火机火柴等火源和刀枪鞭炮等危险东西带到学校。不用湿手触摸电器。交友要慎重，不将社会闲杂人员及以前的同学带入校园。不贪陌生人的便宜，以免上当受骗。
同学们， 生活在校园中的我们是幸福的，如花的生命是美好的也是最宝贵的，而要拥有这一切的前提就是安全。让我们一起关注校园安全，珍惜我们如花的生命吧!
韩吉学校
交通安全法范文第3篇
不知道这样的开头算不算得上开门见山，我对书的感情就像是：生活中经常念叨的一句话，关键时刻却又支支吾吾;考试前背了千万遍的公式、语法，考核时却成了脑袋中的团团毛线;旅行前想了许多个夜晚的圣地，在眼前时却是不一样的烟火。
有人说，讲不清的东西往往是好的，因为它存在着朦胧的美丽，神秘的传奇。西藏的布达拉宫，意大利的比萨斜塔，埃及的金字塔哪一个是讲得清楚的，而它们都是文明与文化的产物，给人们留下了文化遗产与奇妙的幻想。在这里，我将讲一讲我和书之间的故事。
生活在二十世纪末与二十一世纪走向崛起、重视教育的中国，我们对于书就像是孩子没断奶一样，首先是义务教育，不算幼儿园时代，不算我们的课外阅读，课堂上我们学习过的书就有130本。基础课程数学、语文、英语的累积、加深，相信大多数过来人都能理解我心中烦闷的感受。这些书大多时候是被动学习，老师说什么，我们就听什么，老师教什么，我们就学什么。这样子和书是很难建立感情的，就像一对情侣，在一起的时候总是由男生或女生一个人说话，没有互动，这样的感情是难以长久的。
书是让人被动接受，不可违抗，绝对标准的金科玉律。负责任的说，这是我一开始对书的见解。
这种感情并没有维持多久，一方面考试，完成学业，一方面我开始观察这个世上的一些东西。书本上面的知识是很客观、很抽象的描述，有时候很让人摸不着头脑，我认为这是一种忽悠人的东西，在政治、经济背景下的一种教化;武侠小说里张三李四王五的热血江湖、爱恨情仇，我认为是没事干的人写给生活中找不到完美的人的精神寄托;常常把自己闷在图书室里，想着拿书本来做什么，潜意识里觉得书也是人创造的，为什么书里面说的就一定对，那我们的思想岂不是被牵着走?
后来才知道，书是人们对客观事物的描述、评论、思维方式，它对人们的认知大有裨益，是绝对的精神财富;原来才懂得，武侠里的六脉神剑可以减缓人的精神压力，以故事的方式让人放松，享受其过程;最后才明晓，不是和书呆在一起就被谁牵着走，学会兼容并蓄才最重要。
如果我们，爱下去，会怎样?怀着对书不一样的感受，我遇到了两本书，它们最终让我找准了感觉，抓住青春狠狠爱。这两本书的名字是《明朝那些事儿》和《在东莞》。要说明的是，我不是要打广告，这也不是一篇软文，网上的电子书也欢迎大家下载;其次是，我不知道它们算不算好书，但对于我来说是的。《明朝那些事儿》是一部历史，它用七卷书文就写完了明朝三百多年的事儿，看起来生动、有趣，历史变得如同生活，读起来不累，呼吸也很均匀，有一种私小说非小说的感觉。《在东莞》讲述的是我国东莞厚街娱乐行业的现实、黑暗的故事，全文流畅易读，给人特别的感觉，写完此本之后，作者被入狱，其后又被放出，原本也就像这故事一样，充满未知，离奇而又现实，引人深思。
这是我非常喜欢的两本书，我一口气读了三遍，平常没事也会拿出来翻翻，慢慢地，我发现一种很微妙的感觉，心中的抵触感一点一点的消失：原来书可以这么好看，原来主动与被动有这么大的区别，原来讲心和书放在一起的感觉是多么好，原来你怎么看它就怎么样，如同这人生一样，你笑，它就乐观;你一哭，它便悲观、沮丧起来了。
我不断地涉猎，先后看了几百本书籍，包括传记、散文、技术、行业、哲学、成功学书籍等等。我渐渐领悟到看书就像是照镜子，每一次都是一次比兑，每一次都是一次充实，这和之前的感受是完全不同的。读书作为一种积淀之后，发现主动读书变得有力量，总是渴望与它的会晤;读书作为一种交流之后，你终究会发现，与写书人的对话是多么有趣，有些时候，去体会不同时代的人传递的信息，享受它的价值，是那么的开心，让我爱上这感觉。
我爱读书!书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，现在的年轻人开始对书不太感冒，过分依赖网络社交媒体与知识平台，却丧失了许多学习的机会。我想告诉大家的是，之所以不爱读书，是因为不爱书，一切的事情都得有个感情基础，再寻找一些催化剂，最后没有了眼高手低的毛病，才能更好地读“《人生》”这本书。读书征文作文 篇2
在我小的时候，书就成了我离不开的朋友，它让我认识了许多生字，还了解了许多知识。
最先，我读的是《婴儿画报》，每天晚上我都让妈妈给我讲几个故事，否则，我不会睡觉的。慢慢的我也认识了一些简单的字。后来，爸爸又给我订了《幼儿画报》，妈妈再给我讲时，就让我看着，一边读一边用手指着让我看，渐渐地，我自己就能读一些故事了。那时也体会到认字的感觉真好。
现在，我已经上三年级，认识的字更多了，所以，我更喜欢读书了。一有时间，我就钻进我的小屋，找本书，就津津有味地看起来。我一般两三天就能读完一本书，快的时候半天就能读完一本，我可不是走马观花的看，而是读得很仔细。有一次，我读书读地入了迷，妈妈喊我吃饭我都没听见，直到妈妈来揪我的小耳朵我才知道，你说可笑不可笑?正因为我喜欢读书，爸爸一直给我借书。我从书中知道了牛顿、爱迪生等科学家勇于探索、坚持不懈的科学精神，也知道了海伦·凯勒坚强不屈、勇于进取、积极乐观的人生态度。
鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。读书是我生活中最快乐的一件事。读书使我增长了知识，开阔了眼界。我爱读书!读书征文作文 篇3
读书征文 读书破万卷，下笔如有神”书，丰富了我们的生活，陶冶了我们的情操，自古以来，人们都以识书,读书为傲，读书征文作文。“满朝朱紫贵，尽是读书人”可见人们对读书的重要性的认识。 读书不光是对知识的增长，也是对人品德的冶炼。“一杯清茶，一卷书，品茶香，品书香”是多少学者，作家们长期的向往的生活。读书既是读也是识，读生活，品味生活，这就是读书之理。
读书的第一道杠是“爱书”，只有爱书，才能用心读书。“读书前先将手洗净，再将书放在干净的桌子上，细细品读......”这是鲁讯读书的方法，只有如此爱书，才能真正的理解书，小学四年级作文《读书征文作文》。
读书的第二道杠是“理解书”。“读书不知味，不如束高阁，蠹鱼尔何如，终日食糟粕。”只有真正的理解书，才能得其精髓。“纸上到来终觉浅，绝知此事要躬行”这也是理解书的一种方法。 读书的第三道杠是“记书”。何为记书，就是看每本书都要记住，记住主旨内容，还有所要表达的感情和写作特色，以此来提高我们的写作水平，还可以丰富我们的知识。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”学会读书，认真读书，让我们一起努力!美国科学家研究得出，每个人的脑容量大到可以装下五个国家图书馆，只要你愿意用心去记，就可以得到更多知识。 读书的第四道杠是“用心”读书切忌胡思乱想，要用心读书，“南思北想无安着，”南想北想，心无定力，就算坐在书桌前，也什么都学不到，记不下。
读书还要“思人患不明，患足以不学，既学患不行”多读，多思，多学，虚心躬行。读书还要勤，学问就是从勤中得来，读书征文作文 篇4
记得高尔基说过:书是人类进步的阶梯。我想也是，书能使人进步。
有一次，我偷偷的看了一本书，是问同学借的，叫《吃货同桌》。今天晚上我就一个人偷偷摸摸的在床上津津有味得看着书，我看的很入迷就像好几天没有吃到东西一样的孩子，正在呢狼吞虎咽的吃着面包。突然耳边传来了一声：睡觉，明天还要上学呢!干嘛这么大声呀!我生气地说。老妈像母老虎一样说:我叫你睡觉听见没。我这下只好钻进被窝睡觉，我虽然已经睡着了但我的心还在那本书里面，由其是里面的词语·语句，那本书就像磁铁一样吸引着我。
到了早上，我又早早起来，把书藏到衣服里，骗她说我要上厕所，这样就可以看书了，我跑到厕所又津津有味的看着书。又有一个突然，妈妈也要上厕所，我就赶紧拿起书藏起来，幸好没有被我妈发现，吓死宝宝了，这下我才拿着书去睡觉，但我不是真睡，而是假睡。
虽然这次的读书计划失败了，但我还知道了许多道理。读书征文作文 篇5
暑期，捧起《给教师的建议》阅读的时候，犹如一阵清凉的风吹进被打开的心窗，让我领略到一种情绪疏通的欣然和愉悦，感受到了精神的丰满和意义的充盈。
苏霍姆林斯基的教育时代虽然和我们如今的教育时代有所不同，但相同的是每个时代所赋予的教育主题是始终不变和永恒的，那就是：对学生深沉的爱和对教育事业的执着。
的确，《给教师的建议》是一本好书。这本书为我们教师提供了最好的学习和实践机会，是我们教师在继续教育中发展自我、提高自我和在反思中学会教育教学、学会成长的好教材。《给教师的建议》是苏霍姆林斯基用生命的全部心血写就的，书中每谈一个问题，它既有生动的实际事例，又有精辟的理论分析，这是作者在长期的实践基础上总结出来的，他的提议阐述了自己的观点，生动具体，很有说服力。
爱是教育的基础，也是教书育人的动力。只有热爱学生才能从内心涌出一股强大的力量，进而如饥似渴地学习刻苦备课，认真上课置终日劳累于不顾，并自感乐在其中。我以为品学兼优的学生固然可爱，但在爱好学生的同时，千万别忽视了容易被遗忘的角落---------后进生。他们更需要关心。因为“不可爱的孩子，才是你最需要的爱”。他们就像搁浅的“冰川”需要温暖，需要阳光，需要融化。对于后进生这样一个“与众不同”特殊群体，教育工作者必须给他们应有的位置，给他们更多的关怀，把更多的爱洒向他们，让这些迟开的“花朵”沐浴阳光雨露，健康成长。
正如苏霍姆林斯基在《给教师的建议》一书中所告诫教师们的那样：“请记住：成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意，无论如何不要使这种内在的力量消失。缺少这种力量，教育上的任何巧妙措施都是无济于事的。”
冰冻三尺，非一日之寒。冰雪消融，也非一日之暖。后进生的形成状态，既非一朝一夕，要他们完全改正，也不是一蹴而就的。他们有上进心，但是他们长期以来形成的拖拉、马虎、敷衍的毛病在不自觉中就会露出头来，这时老师要注意及时发现和纠正，切忌一棍子打死，认为这个学生已不可救药。要有耐心和恒心，要给他们时间，充分地尊重和信任他们，给他们信心，教给他们方法，让他们重新改正。
部分的后进生由于之前的放任自流已经形成了了习惯，经过一段时间努力之后，他们感到做一名好学生真难，自己不适合当好学生，因此放弃了对自己的严格要求，又回到了以前的状态。“知难而退”是后进生中普遍存在的心理，它严重阻碍了后进生转化工作的顺利开展。从思想上加以启迪，给他们前进的动力，则是解决这一心理的妙药。给他们讲述英雄模范人物如何不怕困难、如何在逆境中奋进的事迹启发他们，让他们从这些先进事迹中受到启发、受到感动，从而从这些英雄模范人物身上吸取力量。让他们在榜样的带动下克服困难，不断进步。平时还要多和他们交心，同他们共同探讨人生的理想目标，讨论现在努力学习和将来发展的密切关系，使他们感受到老师一直都在关注着他们的进步，老师和一直和他们走在一起。让他们从思想上真正认识学习的重要性，从而促使自己不断进步。
让我们摒弃对后进生的偏见，多给后进生一些爱心，让爱的阳光温暖后进生的心灵，让爱的雨露滋润后进生的成长，或许另一个伟大的人物就在我们的手中诞生!
苏霍姆林斯基在许多条建议中都提到，教师要提高自己的教育素养，就是要读书，读书，再读书。要把读书当作第一精神需要，当作饥饿者的食物。要有读书的兴趣，要喜欢博览群书，要能在书本面前坐下来，深入地思考。确实，我们教师教给学生的那点基础知识，只是沧海一粟，教师要想提高自己的教育水平，在教学时游刃有余，这就需要持之以恒地读书，不断地补充自己的知识的储备，使自己的知识海洋变得越来越宽广。
“你的学生热爱你所教的学科吗?”，作为教师都回想到这个问题。我认为教师在平时的教学中尽量让每位学生感觉像追求幸福、每秒的幻想一样畅游在自己的学科领域里，更重要的是运用不同得教学手段和教学方法让学生更具有创造力。
在苏霍姆林斯基看来，只有学生喜欢上了某一学科，那么这些学生的天赋素质才会得到发展，他们的爱好、禀赋、才能、志向才能建议起来。我们也从种种事实可以看到，一个人最终的研究方向或者发展，都可能与他小时候所喜爱的那门学科有着千丝万缕的联系。那么如何让学生喜欢你的学科呢?这是一个很大的题目，它所需要的条件太多了，我知道教学中如果教师不能够非常清楚的领会教材内容，他的讲述缺乏情感，那么学生就会对教学不感兴趣，而在没有兴趣的地方也就没有不随意识记。这是教师的教育素养的一个非常微妙而又非常重要的特征：教师越是能够运用自如地掌握教材，那么他的讲述就越是情感鲜明。真正的教育能手必有真正丰富的情感。那种对教材的知识很肤浅的教师，往往在课堂上造成一种虚张的声势，人为地夸夸其谈，企图借此来加强对学生意识的影响，但是这样做的结果却是可悲的：虚张声势会使人空话连篇，爱说漂亮词句，所有这些都会腐化学生的灵魂，使他们内心空虚。他们对周围世界中不懂的东西越多，他们求知的愿望就表现得越鲜明，他们对知识的感受性就越敏锐。
苏霍姆林斯基在书中给我们提供了百条“建议”，而这些建议都是我们教育工作者在平时所接触的.一个个话题。这些建议的背后所展示的或是一个个鲜活的教育案例，或是一个个感人至深的教育故事，这些建议也是我们教师在实际教育教学工作中要进一步实践和思考的。通过阅读《给教师的建议》，体会和领悟苏霍姆林斯基的伟大教育思想，从中得到许多启迪和教育，让自己的思想与灵性飞舞，使自己的教育品质得以有效地提升。从而让我明白这样一个道理：教师在教育教学中应该更多地展示，而不是灌输;是引领，而不是强制;是平等的传递，而不是居高临下的施舍。读书征文作文 篇6
曾读过一本名叫《一千零一个愿望》的书，我想，大概只有辫子姐姐郁雨君才知道，我们需要的到底是什么。
主人公李力子是个缺爱的女孩，妈妈每天上下班，没有时间照顾她，而这让李力子慢慢养成了独立的习惯，她以为自己什么都能搞定，其实不然，直到一只鸭子李甲甲闯入了她的世界，这彻底改变了她的生活，也开启了她的收集一千个的愿望之旅。
小时候我也曾有过许多愿望，关于友情，关于生活……等，我又长大了一些时，我有了更多愿望关于成长，关于学习……等，人生这段旅程，坎坷而又艰辛，谁不想要直接登顶呢?
但是现在我却要告诉你，懵懂的孩子们，你只需许下一个愿望便足矣，成为一个快乐的人，一个幸福的人。当初的你许下再多愿望，还不是为了让最终地自己不要伤心，不要难过吗?
李力子为了实现这一千零一个愿望，遭受妈妈的冷眼和无数大人、家长的轻视和不屑，还好，经过不懈的坚持和努力，终于攒起了一千零一个许愿币，历尽艰辛她终于找回来妈妈的爱。
愿望常常是在历经风雨后方能实现的。愿望，是多么美丽，多么梦幻，多么令人向往的词语，谁不曾为此抓狂?
不要认为动物植物不会悲伤，不要认为这些渺小的生物不会有梦想，只是他们的愿望，对我们来说太过微弱，不值一提，摧毁他们的愿望简直易如反掌。
不要以为鱼儿不会有梦想，不要以为他们没有泪水，只是他们的眼泪，只有水知道罢了，它只希望能够生活清澈的水里，哪怕只有一小块地。
愿望常常是带刺的玫瑰，它不会让你随便摘下，更不会让你轻易实现，想要取得玫瑰丛中的胜利，就必须付出一些代价。愿望是鼓励你前行的坚硬后盾，它不会轻易被打破。
在这追梦的过程中我们也会向李力子遇到各种困难，我知道无论是谁的愿望，无论是什么样的愿望，不都是需要去努力去奋斗的吗?如果你站在原地，抱着那些美丽的愿望，却不付出行动那还有什么意义呢?难道你要指望老天爷来帮你实现这些梦想吗?
从现在开始我要开启我的愿望之旅，也许这段寻梦的旅程并不是一帆风顺，但是我一定会尽我所能克服困难，成功抵达胜利的彼岸!读书征文作文 篇7
大树的黄叶被风吹的哗哗响，像冬天的雪花从空中纷纷落下，像一只翩翩起舞的黄蝴蝶在生命的边缘作着挣扎。难道它们的生命就此结束了么?不，不是的。它们只是化作了泥土，滋润着大树。等到明年的今天，它们就又会重新的发芽、成长再到枯萎。就这样的不停重复着循环着。· 日薄西山，有人会感慨着时光的飞逝，回首一生，只是碌碌无为，满心都是对着风烛残年的抱怨，那生命的最后一站就此在心中的怨恨中虚度了。
生命给了我们很多次，可是我们偏偏不珍惜。就像那飞蛾，明知道前面的烛光可以让自己的生命就此结束，却仍然不顾一切的往前面冲去。· 当同学们考试失败了，变憔悴不堪;当考试考的分数让自己显得那么耀眼时，便洋洋得意。人总是在乎世间的得与失，却不知道生命给我们的美好憧憬，也会使自己输的一败涂地。当我们可以走出心灵的羁绊，便又会是一副美好的憧憬与未来，天空仍然是那么的蓝，前途仍然是那么的光明，又为何忧愁失意?· 生命赋予了我们机会，我们就应该以更好的心态去对待。 古人说的好：“闲云潭影目悠悠,物换星移几度秋”，河水永远都是在流淌着，就算是大石也无法阻挡它的去路，生命也绊不住岁月流逝的脚步。
曾经的樱桃又红了，芭蕉也绿了，生命也开始像大海扬起了帆。万间的事物总是变幻无常，生命的道路也是坎坷不平。· 生命只掌握在我们自己的手中，想要让它变得像钻石那么闪耀，就要看你自己的努力。我们自己是多么的愚蠢啊，把握青春的是我们自己，消耗光阴的也是我们自己，不懂得珍惜自己所拥有的也是我们自己。织网是为了多捕鱼;磨刀是为了多砍柴;播种是为了多收获;而学习是为了多创造。· 在学习上不肯钻研的人是不会提出问题的;在事业上缺乏突破力的人是不会有所创新的。没有一粒粒种子，哪有一粒粒瓣子;没有一个个花蕊，哪有一颗颗果实。我们只有靠自己的双手来创造属于自己的美好的未来，只有靠自己，你才能明白，实践，是多么快乐的事。因为你只有自己亲身实践，你才能明白当中酸甜苦辣;只有自己亲身实践，你才能领会当中自己所悟出的道理。
让我们多读书，多实践吧，只有这样，你才能够知道学习的快乐，才能够懂得我们能够学习是多么一件幸福的事。想想别的国家不能上学的孩子，想想他们多么渴望上学，但是因为家里条件不够，所以只好在心里幻想。
而我们呢，我们和他们不同，我们有条件，我们可以办到他们办不到的事情，然而他们却不能，所以让我们好好的学习，来代替那些渴望上学而不能上学的孩子们吧，让我们好好的学习，将来能够有一个好的美好未来吧。读书征文作文 篇8
从小到大，我一直都爱读书。然而在我读书的过程中闹出过很多的笑话。
记得又一次，我竟然忘了吃饭。有一天，我看着《哈佛家训》如醉如痴，读到最兴奋的时候，突然妈妈喊了三个字“吃饭了”。可是我还不想吃，还想看。所以，我就说“等一会”。没想到妈妈一直在催我，我也一直在“等一会”，过了一段时间，妈妈突然气愤的跑过来把我的书抽走，我很气愤，问道“为什么把我的书抽走。”妈妈说：“你看看现在都什么时候了，还不快点吃饭。我跟你爸爸都等半天了。”我抬头看了看表，都已经快下午一点了，我这才依依不舍地去吃饭了。赶快吃完饭，我又到书房，继续津津有味地读着《哈佛家训》。
交通安全法范文第4篇
为认真贯彻落实《 市道路交通安全条例(修正案)》(以下简称《修正案》)第
57、76条规定，按照市政府关于道路交通安全“基层基础年”相关工作要求，确保及时有效制止和纠正乡村道路交通违法行为，县政府决定调整县公安局交巡警大队委托乡镇人民政府(街道办事处)乡村道路交通安全监管执法权限。调整后的乡镇人民政府(街道办事处)乡村道路交通安全监管执法权限为：
为切实做好乡村道路委托监管执法权限调整有关事宜，经县政府同意，现将有关要求通知如下：
一、及时交接权限，明确监管责任。本月23日前，各乡镇人民政府(街道办事处)要与县公安局交巡警大队重新签订乡村道路交通安全行政执法委托协议书(见附件1)，及时调整执法的范围、权限和方式。在新的行政执法委托协议书签订之前，各乡镇人民政府(街道办事处)仍按原行政执法委托协议书执行;新的行政执法委托协议书签订后，按新的行政执法委托协议书执行。
二、加强培训指导，提升执法水平。县公安局交巡警大队要对乡镇(街道)道路交通安全机构工作人员开展《修正案》专题培训，指导各乡镇(街道)建立相关执法制度。要按照《行政处罚法》和《修正案》及执法监督等规章制度要求，加强委托执法日常检查和监管，开展执法考核工作，发现乡镇(街道)执法人员出现执法过错，应及时纠正，避免“委托了事”、“监管缺位”，切实保护人民群众合法权益，维护社会和谐稳定。
三、认真履行职责，确保执法到位。各乡镇人民政府(街道办事处)要按照《修正案》相关规定，切实履行管理乡村道路交通安全职责，要积极整合乡镇(街道)“六位一体”、村(居)委会“七位一体”综治力量，进一步健全道路交通安全监管体系，完善安全监管制度和台帐，落实和明确道路交通安全机构、责任领导和工作人员。
四、加强宣传教育，营造浓厚氛围。县公安局交巡警大队要积极配合各乡镇(街道)开展乡村道路交通安全宣传工作，要针对不同受众，不同人群开展多种形式的宣传活动，营造浓厚的宣传氛围
交通安全法范文第5篇
结合我镇当前安全生产工作实际，镇党委政府决定自XX年10月20日起至XX年2月28日，在全镇范围内组织开展一次冬季安全生产大检查。XX年10月19日下午，三合镇召开XX年冬季安全生产大检查动员会，镇直安全生产成员单位和各村(居)主任、安检员参加会议。姚银邦副镇长主持会议，梁峰书记、姚启志镇长出席会议并讲话。
一、会议强调了本次冬季安全生产大检查工作的重要性，对XX年冬季安全生产工作进行了部署，提出了明确要求：
1.要高度重视冬季安全生产工作，始终把安全生产作为头等大事来抓，确保安全。镇直安全生产成员单位和各村(居)要做到，“早部署、早落实、早排查、早整改”。牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，把安全生产工作落到实处。按照三合镇冬季安全生产大检查实施方案的部署和要求，结合工作实际和责任范围的实际情况，认真、扎实地抓好当前的安全生产整治工作。
2.进一步加强安全生产管理体系建设，健全安全生产管理网络，完善安全生产组织机构。从安全生产领导小组、分管领导、部门负责人、安全员、层层落实，职责明确。进一步完善安全管理制度，落实相关管理制度;建立健全安全生产考核机制。做到不留盲区，不存死角。
3.加强安全生产检查和隐患整改工作，对重点部位特别是木质家具易燃易爆生产加工点、烟花爆竹销售管理等要进行经常性核查和抽查，发现隐患及时整改，并进行跟踪检查。安全生产专项整治工作组对整改单位的整改情况进行全面的复查。拒不整改的要依法进行处罚，该取缔的要取缔，该关闭的要关闭;整改工作不到位的，要综合运用经济、行政、法律手段进行综合执法;对一时无法整改到位的，要采取有效措施进行重点监控，并责令限期整改。
三、抓住重点方向，抓实关键环节。各责任单位、安全生产责任人务必提高认识，增强责任;按照冬季安全生产大检查实施方案要开展全面检查，及时发现问题;要狠抓督促整改，消除隐患;要加强协作，齐抓共管，确实扎实抓好当前安全生产各项工作，创建安全稳定和谐三合。
XX年冬季安全生产工作方案
根据《四川省人民政府安全生产委员会关于做好今冬明春安全生产工作的通知》(川安委21号)、《乐山市人民政府安全生产委员会关于做好今冬明春安全生产工作的紧急通知》(乐安委13号)和《夹江县安全生产委员会关于做好今冬明春安全生产工作的紧急通知》(夹安委15号)要求，为确保全乡元旦、春节和全国“两会”等重点时段安全生产形势稳定，现就加强今冬明春全乡安全生产工作，特制定工作方案如下：
一、指导思想
以科学发展观为指导，按照构建社会主义和谐社会的要求，深入 贯彻实施安全生产有关法律法规，集中时间、集中精力深入开展安全生产 隐患排查整治工作。落实安全专项整治要求，强化安全责任制落实，确保群众生命财产安全，为我乡社会平稳发展创造良好的安全环境。
二、工作目标
加强隐患排查工作领导，落实安全责任;抓好隐患排查整治工作,对检查发现的安全隐患落实整改责任制，务必做到隐患整改有人检查、有人跟踪、有人落实、有人督查，做到不走形式、不留死角。强化社 会安全宣传教育，改善社会安全环境，增强抗御能力。努力实现杜绝 重特大安全生产事故，减少一般事故，保持安全生产形势平稳的目标。
三、组织领导
为确保此次安全生产大检查工作顺利开展， 成立20xx年今冬明春安全生产工作领导小组：
各村负责人
领导小组下设办公室在乡安办，李佳俊负责日常工作。
四、工作重点、时间及措施
重点检查人员密集场所和社会消防安全、道路交通、森林防火、煤矿非煤矿山、危险化学品和烟花爆竹、建筑、基础设施建设、特种 设备、民爆器材等重点行业和领域。时间从20xx年12月开始至20xx 年3月底。突出抓好各领域安全监管责任的落实和隐患整改工作。严格查处各类严重违法行为，对因不认真履行工作职责和失职、渎职而 导致重特大事故发生的部门和单位，由上级严肃追究分管领导和责任单位责任人的责任。
(一)社会消防安全检查监管。
进入冬季，天干物燥，加上天气寒冷，农村取暖用电量增大，极易引发火灾。各村民委员会、各驻村干部要针对冬春季节火灾易发、高发特点，以人员密集场所等单位场所为重点，全面开展火患清剿，确保排查不留死角、整改不留隐患。
牵头领导：李勋，责任领导：宋伟灵，责任人：李佳俊
(二)森林防火安全检查监管。
冬春季节，草枯物燥，一旦气温升高，森林火险等级加大，林业部门要加大对林区的巡查，并指导各村做好防火工作，严禁野外用火。
牵头领导：李勋，责任领导：谢鑫海，责任人：陈建华
(三)交通运输的安全检查监管。
岁末年初及两节期间各类红白喜事增多，农民工大量返乡，人流，物流激增，可能导致交通违法行为剧增，交管办要在提高安全监管密 ，度和力度上下功夫，加强对超员、超载车辆及货车、农用车、摩托车 非法载客、行车超速、疲劳驾驶、酒后驾驶等违法违章行为的专项整治;进一步强化对客运车辆的安全监管，严格车辆驾驶员资质审查，严禁未经检查检验合格的车辆参加营运，严禁未取得驾驶资格的人员驾驶车辆;严禁将易燃、易爆、剧毒等危险品带上车。加快整治危险路段，加强对事故多发点、段和雨、雪天道路交通的疏导、监管，保障雨、雪、雾等恶劣天气状况下道路交通安全。
牵头领导：李勋， 责任领导：宋伟灵，责任人：李佳俊。
(四)危险化学品及烟花爆竹的安全监管。
安办要加大危险化学品从业单位的安全检查力度，对本辖区、本行业内的危险化学品单位进行一次全面的安全检查。公安派出所要加强对在本辖区非法经营、运输、存储的危险化学品进行监控和打击。公安派出所要做好民爆器材的安全检查和监管。岁末年初是烟花爆竹销售旺季，安监、派出所要从经营、运输、储存、燃放等各个环节着手，全面加强烟花爆竹安全监管，严厉打击非法运输、储存和经营烟花爆竹的行为;加强节日期间市场监督检查，严防零售店连片经营、超量储存和违法违规经营，严防不合格产品和违法产品流入市场。引导教育群众文明安全燃放烟花爆竹。
牵头领导：李勋，责任领导：宋伟灵、彭亮，责任人：陈建华。
(五)非煤矿山的安全监管工作。
要进一步加强非煤矿山的管控工作，严厉打击非法偷挖盗采矿产资源行为。以“打非”专项行动为重点，全面推动资源整合、整顿关闭和事故查处工作;以安全避险“六大系统”建设为着力点，全面加强非煤矿山安全生产工作。国土资源部门要认真履行对矿产资源合理开发利用的监督管理，凡属越界乱挖滥采、非法转让转包、无证开采的，要严格依照《矿产资源法》的有关规定追究其法律责任。安办要会同国土资源部门依法查处违法进行矿山建设、生产的企业。
牵头领导：李勋，责任领导：宋伟灵，责任人：黄敏、刘波。
(六)加强建设工程施工安全监管。
一些单位为了赶进度、抢工期，组织员工加班加点、突击施工、冒险作业，易引发安全事故。安办和城建认真落实《安全生产法》 、《建设工程安全生产管理条例》等法律法规，加强对在建项目施工现场的安全监管，确保各环节、各部位的事故隐患 早发现、早处置。要以防范建筑工程起重机械伤害、施工坍塌和高处坠落、缺氧窒息等四类生产安全事故为重点，组织对在建房屋建筑和基础设施工程所涉及的深基坑、边坡、模板、脚手架、建筑起重机械设备等施工部位和环节进行重点检查和治理;对检查发现的较大事故隐患，要限期整改，该停建整顿的工程绝不放过，该取缔的工程决不 手软，该停用的设备坚决停用。要加强辖区内各项基础设施的安全检 查和故障抢修，确保供电、供水设备设施安全运转。
牵头领导：李晓英，责任领导：宋伟灵、谢鑫海，责任人：黄敏、刘波。
(七)学校安全管理工作。
各学校要根据季节特点，学生年龄特点，搞好学生的安全教育，不断提高学生的安全意识和自救、自护能力。要加大对留守儿童的管护，特别要加强学校用电管理，严禁私拉乱接，严格学校门卫24小时值班制度。
牵头领导：李晓英，责任领导：宋伟灵，责任人：曹志兵。
(八)地质灾害安全监管。
要加强对易受暴雨、泥石流、山体滑坡等自然灾害影响的危险区 域(点) 、村队进行专项排查检查，对于地质灾害点，加强防灾避灾知识的宣传，提高群众防灾避灾的能力。
牵头领导：李勋，责任领导：宋伟灵，责任人：刘波、东山村负责人。
(九)食品、药品安全工作。
要进一步加强食品生产、加工、流通和消费等各个环节的监督，突出抓好分散在农村的各类食品卫生安全整治，有效遏制农村出现的假冒伪劣、霉变过期食品药品的行为，预防食物中毒，进一步整治和规范群体性聚餐监管和上报，加强食品药品卫生许可和监督。
牵头领导：李晓英，责任领导：宋伟灵，责任人：沈刚红、严皓、各村负责人。
五、工作要求
(一)切实明确责任。这次安全生产大检查工作是确保今冬明春 安全生产形势稳定的重要措施。各单位、各部门要站在“立党为公、 执政为民”和落实科学发展观的政治高度，把保护人民生命财产安全 作为第一要务，周密部署，明确责任，真抓实干。
(二)认真做好自检自查。全乡各单位、各村要组织开展对辖区 内及分管行业领域的生产经营单位进行安全生产检查;各生产经营单位立即组织开展安全生产自检自查自改活动，全面落实企业安全生产主体责任，对排查出的隐患立即整改，做到措施、资金、时限、责任人、预案“五落实” 。
(三)强化隐患治理。对检查发现的各类隐患将采取强制措施予 以整改;对整改无望、危险性较大隐患的企业，依法予以停产整顿或 关闭;对重大隐患实行挂牌督办。重大隐患单位要制定整改方案，按 照法律规定时限进行彻底整改;各行业主管部门要认真负起本行业安 全生产检查的主体责任，采取超常规措施，坚决消除各类隐患，确保 安全生产。
(四)严肃责任追究。全乡各单位要认真负责地组织好这次全乡 安全生产大检查工作，确保工作取得实效。对因工作部署不及时、责 任落实不到位、措施不得力、态度不积极、安排有漏洞、检查走过场、 整改不到位而导致安全生产事故发生的，要依法依纪严肃追究事故单 位主要负责人及有关责任人责任。