经济学类范文第1篇
360教育集团说，法国公立大学经济管理专业是培养具备管理、经济、法律及企业管理方面的知识和能力，能在各类企业及政府部门从事生产管理、人力资源管理、市场分析以及教学、科研方面工作的经济管理学科高级专门人才。越来越多的中国年轻人选择到法国经管专业，是因为经管类公立价格低，另外法国很欢迎中国学生来法开拓经济市场，中国人也对法国经济开发抱有浓厚的兴趣，此外法国经管这个专业的范围比较广，所学课程也较多，涵盖了经济学、管理学的很多课程，因此，经济管理是一门基础宽的学科，个人可以就此根据自己的爱好选择专业方向。比如企业管理、市场营销、人力资源、财务管理 会计 企业投资等。
根据英国《金融时报》2011年最新的管理硕士排名，法国继续拔得头筹，占据了世界排名前十里的5个席位，并有十几所法国院校入选《金融时报》推荐的66所管理学科院校之列。据此，我们有理由相信，法国的经济管理学科是与英美并驾齐驱的独立的另一极，对于丰富全球管理学科构成起到了极大的作用。
二、部分专业课程名称
经济管理硕士有不同的细分方向，常见的方向包括：
经济学、管理学、企业管理、统计学、国际贸易、物流管理、金融会计、市场营销、国际谈判、奢侈品管理、会展管理、企业战略决策，政治经济学、西方经济、计量经济学、国际经济学、货币银行学、财政学、会计学、统计学、发展经济学、产业经济学、国际贸易、国际金融、企业管理、市场营销、经济学说史，信息管理与信息系统、工商管理、市场营销、国际经济与贸易、电子商务、市场营销等众多专业，经济管理硕士课程是法国经管专业教育中的亮点。
三、职业导向和就业前景
无论是本科毕业，还是硕士毕业，经济学专业类的毕业生总体上的就业方向有经济分析预测，对外贸易，市场营销，管理等，如果能获得一些资格认证，就业面会更广，就业层面也更高端，待遇也更好，比如金融分析师，财富管理师，基金经理，精算师，证券经纪人，股票分析师等。
行业待遇
经济学毕业生的适用就业范围广，因此行业待遇差距也较大。一般来说，在政府机构工作较稳定，福利较高，但收入水平可能并不很高，但不同机构工作内容和待遇差距较大;在金融机构、大中型企业工作竞争压力大，薪水较高，发展空间较大;高等学校适合热爱科研工作的学生继续深造或留校工作，有较好的学习机会和发展空间，工作稳定。
目前热门行业
商业银行、保险公司、证券公司、投资银行、咨询机构、信托公司、会计事务所等。
潜力行业
在市场经济大环境下，每个人都应该对经济学的基本知识有一定了解，因此可以反过来说经济学毕业生适合于大多数行业的就业要求，也适合自主创业。
四、学校推荐
此排名主要针对经济学研究领域，需要了解的是，法国的经济学研究通常属于研究领域，以数学模型为基础，对各种经济形态作出分析，最后形成论文。与管理类各专业不同，经济学专业通常要求较高的专业学术背景和数学能力。
1. 巴黎第九大学
2. 图卢兹社会科学第一大学
3. 巴黎第一大学
4. 格勒诺布尔第二大学
5. 马赛第三大学
6. 斯特拉斯堡第一大学
7. 里昂第一大学
8. 亚眠大学
9. 里昂第二大学
10.克莱蒙费朗第一大学
11.里尔科学与技术第一大学
12.巴黎第六大学
13.蒙彼利埃第一大学
14.马赛第二大学
15.萨瓦大学
16.土伦大学
17.勒芒大学
18.巴黎第十大学
19.兰斯大学
20.勃艮第大学
21.南锡第一大学
22.波尔多第四大学
23.斯特拉斯堡第三大学
24.克莱蒙费朗第二大学
25.勒阿佛大学
26.下诺曼底大学
27.西布列塔尼—布雷斯特大学
28.巴黎第二大学
29.图卢兹第二大学
30.雷恩第二大学
31.尼斯大学
32.马恩—拉瓦莱大学
33.里尔法律与医疗卫生第二大学
34.南特大学
35.维克多?瑟加兰—波尔多第二大学
36.阿尔图瓦大学
37.南锡第二大学
38.鲁昂大学
39.弗朗什孔岱大学
40.圣艾蒂安大学
41.蒙彼利埃第三大学AES方向
42.拉罗歇尔大学
43.昂热大学
经济学类范文第2篇
学制：四年授予学位： 经济学学士
培养目标：①经济学方向：了解市场经济运行机制和经济学发展动态，具有运用数理分析方法和现代手段进行社会经济调查、经济分析和实际操作能力，具有较强的文字和口头表达能力，能够熟练地掌握一门外语的高级应用型专门人才。毕业生能在综合经济管理部门、政策研究部门、金融机构和企业从事经济分析、预测、规划和经济管理等工作。②房地产经济方向：熟悉建筑学理论以及相关专业知识，了解市场经济运行机制和房地产发展动态，具有运用数理分析方法和现代手段进行经济分析，能独立从事房地产投资分析、营销策划、项目管理，具有较强的文字和口头表达能力，能够熟练地掌握一门外语的高级应用型专门人才。毕业生能在政府职能部门、企事业单位从事行业管理、政策调研，在房地产开发企业从事营销策划、投资分析，在房地产中介机构从事价格评估、咨询服务等工作。
经济学方向主要课程：政治经济学、西方经济学、会计学、统计学、计量经济学、货币银行学、财政学、经济学说史、发展经济学、企业管理、财务管理、市场营销、国际金融、国际经济学、《资本论》选读、经济法等。
房地产经济方向主要课程：政治经济学、西方经济学、会计学、统计学、计量经济学、货币银行学、财政学、区域经济学、企业管理、财务管理、市场营销、经济法、房地产经济学、房地产开发与经营、房地产投资学、房地产估价学、建筑工程概论、工程概预算、物业管理等。
金融学专业(本科)
学 制：四年授予学位：经济学学士
培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，能适应社会主义市场经济发展需要，掌握比较扎实的马克思主义经济学理论基础和现代西方金融学理论，了解中外金融发展的历史和现状及金融学发展动态，具有运用数理分析方法和现代手段进行社会经济调查、经济分析和实际操作的能力，具有较强的文字和口头表达能力，能够熟练地掌握一门外语的高级应用型专门人才。毕业生能在综合经济管理部门、政策研究部门从事经济分析、预测、规划、管理等工作，也可在金融机构、证券部门、保险公司以及非金融企业工作。
主要课程：政治经济学、西方经济学、会计学、统计学、国际经济学、货币银行学、财政学、国际金融学、国际金融管理、证券投资学、保险学、国际结算、商业银行业务管理、投资银行理论与实务、金融监管理论与实务等。
国际经济与贸易专业(本科)省级特色专业
学制：四年授予学位： 经济学学士
培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，能适应社会主义市场经济发展的需要，掌握比较扎实的马克思主义经济学理论基础和国际经济、国际贸易的基本理论与方法，了解主要国家和地区的经济发展状况及贸易政策，熟悉通行的国际贸易规则和惯例及中国对外经济政策和法规;可以用计量、统计、会计方法进行分析和研究，熟练地掌握一门外语，具有听、说、读、写、译的基本能力，能利用计算机从事涉外经济工作的高级应用型专门人才。毕业生能在涉外经济部门、外资企业及政府机构从事实际外贸业务、管理、调研和宣传策划等工作。
经济学类范文第3篇
2.经 济 学(数 量 经 济)专 业 干课程：马克思义经济学，社主义经济学，西方微观经济学，西方宏观经济学，数学析，高等代数，数理统计，数理经济学，民经济核算体系原理，货币银行学，财政学，计学，国际经济学，计量经济学等。
3.经 济 学(世 界 经 济)专业主干课程：马克思主义经济学，社主义经济学，西微观经济学，西宏观经济学，世界经济概论，跨国公司直接投资，发展经济学，国别地区经济学，比较经济学等。
4.经 济 学(劳 动 经 济)专业干课程：马克思主义经济学，社主义经济学，西方微观经济学，西方宏观经济学，劳经济学概况，西方劳动经济学，力资源管理，劳动行政法规，社会保障学，企业管理，货币银行学，财政学，会计学，统计学，国经济思想史，外经济学说史，计量经济学，际贸易等。
5.税务专业干课程：税收概论、税法、基础计、税收相关法律、企业财务计、税务代理实务、企业财务管理、税务筹划、审计学、西方经济学等。
6.金融管理实务主干课程：保险学概论、货币银行学、证券场投资、保险经营管理、商品期货学、国际金融、外汇投资实务、期货场与投资、投资银行学、信托投资管理实务、风险投资技术分析等。
经济学类范文第4篇
摘要：在我国高等教育改革的大背景下，各类学院以及各种课程的改革也不断涌现。经管类课程作为近年来的热门课程，其教学模式的发展与创新更是得到了教育机构的普遍关注。本文中，笔者就将以独立院校经管类教学体系中的经济法课程为研究对象，对其教学特点以及教学过程中可能存在的问题展开详细分析，并结合独立院校自身特点提出一些切实可行的改革措施，希望能为广大教学工作者的实践提供帮助。
关键词：独立院校；经管类；教学改革
一、独立院校经管类经济法科目的特点
经济法作为管理学课程融合了社会科学与自然科学两大学科知识，呈现出了以下几点特征：1. 前沿性。经济法是伴随当代经济社会活动而产生与发展的学科，其具有鲜明的前沿性。经济法虽归为法律属性，但其有别于一般的法律观念与制度，甚至带有明显的时代性、颠覆性内容，是社会经济生活最前沿、最先锋的反映。2. 经济性。经济法是指一国内所有协调本国经济运行的法律的总称，其不仅具有传统法律的意志，还具有其他法律不具有的经济专业性——它不仅涉及经济学、管理学、金融学等大经济类学科，还同竞争、垄断等经济概念密不可分，集中体现了一个阶段内经济学领域知识的发展程度。3. 政策性强、更新快。经济法作为国家调控经济、管理经济的工具，体现出了明显的政府主导特点，它受制于一国的经济体制、经济发展阶段以及经济地位，同一国的经济政策联系密切。此外，由于经济社会自身的周期性、发展性，经济法也随之具有了不断改良、不断变化的特性，这样才能更好地服务于一国的经济建设。4. 结构松散、体系庞大。经济法涵盖了社会经济生活的方方面面，章节众多、内容庞杂，知识跨度非常大。如针对经济个体的公司法、针对行业的反不正当竞争法、针对产品的产品质量法等等。
二、独立院校经管类经济法教学存在的问题
1. 课时少、内容多，学生缺乏必要的法律基础知识
独立院校经济法教学课时一般较少，大多为48课时。要想在如此紧凑的课时内教授完经济法中所有知识点难度较高，这就需要教师根据学生对必要法律基础知识掌握的实际情况进行分析，适当取舍其中的一些知识点。然而，由于独立院校学生的学习基础相对较低，相关法律知识的积累也较为匮乏，使得教师不能跳过一些基础性较强的知识，这更放大了经济法教学中有限课时与庞杂内容的矛盾。
2. 经济法知识较为抽象，学习过程相对枯燥、乏味
许多经济法知识点都具有一定的专业性，其中的专业术语更是抽象、难于理解。学生在学习这些法律条文时往往既不能联系以往所学知识，也不能联系到实际生活内容，这使得经济法的学习变得异常枯燥、乏味，久而久之，学生就失去了兴趣，从而更加深了教师教学难度。
3. 经济法教学体系杂乱，很难找到一本合适的教材
经济法作为法学体系中的部门法，其开设时间相对较晚，这直接导致了其教学体系的不成熟。尤其是在独立学院中，经济法的教材选择与确定更为困难。这是由于现阶段的经济法教材大多脱胎于法学专业教材，其理论性较强，不适合基础相对薄弱的独立院校经管类专业学生学习。教师选择这些教材，给学生学习带来了极大的挑战——学生要么反映学理性知识过多，看不懂，要么反映教材过于简略，缺乏实际案例支撑。
4. 教学实验、实践环节缺失，使学生所学的经济法知识难以得到巩固
经济法是一门应用性很强的学科，需要教师在教学过程中不断培养学生的法律实务能力。然而，由于独立院校经济法课程设置相对紧凑，很难留有时间供学生参与教学实践环节，这直接导致了其法律条文应用能力低下，难以理论联系实际。
三、独立院校经管类经济法教学改革的建议
1. 根据经管类专业学生的培养目标确定授课内容
教师要根据经管类不同专业对学生培养目标和未来实践能力的具体要求制定经济法教学计划，在经管类专业通用性经济法教材的基础上，根据特定专业的知识点倾向进行适当取舍。一般来讲，经管类所有专业都需要对民商法基本理论进行系统讲解，教师可在这一部分安排4—6课时。而后，针对各专业的侧重选取几个相关部门法进行详细讲授。如会计专业重点讲授公司法、物权法、合同法及票据法，电子商务专业重点讲授合同法、产品质量法、工业产权法，农林经济专业重点讲解合伙企业法、市场规制法等等。
2. 制定科学合理的教学流程，多种教学手段相结合增强教学效果
在经济法授课前，教师要提示学生预习相关内容，使他们能够从庞杂的内容中提炼出知识点，这不仅能够方便课堂内容的顺利进行，同时也能够让学生在听课时做到有的放矢，重点理解自己不懂的知识点。在课堂授课中，教师要选择板书与多媒体相补充的模式，一边在多媒体投影上放映法律条文的相关案例，一边在黑板上提示和解释重点内容。这样不仅能够集中学生注意力，还能够为师生之间的互动与反馈创造条件。
3. 开展模拟法庭教学，增强学生学习主动性，巩固所学知识
教师要在经济法教学计划中加入一些实践性较强的环节，如开展模拟法庭等。这不仅能够让学生积极主动地去探寻知识，用学到的法律条文解决实际问题，还能锻炼他们的逻辑思维能力、自学能力、语言表达能力、人际交往能力等多方面的综合能力，为学生毕业后融入社会打下坚实的素质基础。一般来讲，教师可全权将“法庭”交予学生，让他们亲身经历从材料准备到角色扮演的过程，也可以由教师为主导，对学生进行分组，并交予各分组适当的案例，陪同他们准备司法文书。
4. 改革考核方式，弥补课堂教学的不足
经济法教学成果以及学生的学习效果离不开教学考核的评判，教师要改编传统的知识点考核为主的模式，以能力为中心对学生进行全面的、素质化的考核，使经济法考核体系由单一评价转为多元评价。一般来讲，教师可根据经管类专业的不同情况在期中安排一些案例分析报告、调研报告、小论文等实践性较强的测验，并将测验成绩纳入到最后考核中，以此引导学生查漏补缺，为将来的全面学习夯实基础。
四、结语
总的来讲，在经济法教学中，教师要努力结合学生的实际情况和各专业的学科侧重制定教学计划，这样才能有效保证教学任务的顺利完成，也才能培养出更为合格的专业型人才。
（作者单位：华南理工大学广州学院）
经济学类范文第5篇
物流管理、工商管理、行政管理、公共事业管理、土地资源管理、农林经济管理、文化产业管理、人力资源管理、城市管理、财务管理、旅游管理
作者：杨柠溪