班主任安全工作总结范文第1篇
一年来，在院领导的关心下，在护理部的支持与领导下，在门急诊护士的协作努力下，门急诊业务量较前上升，实现了门诊护理业务收入380757元。病人满意度提升，护理人员业务水平进一步提高。主要表现在以下几个方面：
一、加强护士在职教育，提高护理人员的综合素质。
1.加强了科室制度建立，各项制度上墙，使各项护理工作制度化、规范化、常规化。特别是《2012年急诊科考评条例》的制定，严格规范了护理人员的行为，使门急诊护理队伍整体素质得到了提升。
2.做好了新入科护士、低年资护士的培养和考核工作。每月业务学习一次，每月理论考试一次，实行奖罚制度。
3.加强了“三基”培训及考核。每个月对护士操作进行了抽查考核及理论考试，并奖励了每月科室三基理论考试多次获第一名护士倪洁和参加护理部举行的三基理论考试第三名护士张琴艳。
4.强化了相关护理知识的学习，并进行了考核。
5.组织护理人员认真学习了《医疗护理核心制度》、《合理使用抗生素制度》和《医疗废物管理制度》并进行了考核。
6.选派张琴艳护师到三级医院衡阳市中心医院进修学习三个月。
二、护理管理工作
1.护理操作规范，严格三查八对，严格无菌技术操作。护理水平和质量有所提高，无差错事故发生。
2.基础护理到位。病房整洁、无异味,物品摆放整齐规范。输液滴数与医嘱相符。勤巡视病房，发现问题及时处理。
3.通过收集患者的护理服务需求，与门急诊病人交谈，发放满意度调查表，了解回访卡意见，逐步改进了留观室条件，增加了床位、椅子、凳子。患儿与成人相对分开，传染病和非传染病分开，避免了医院内感染及加重成人患者病情的人为因素。增设了抢救室,抢救设施及用物，为抢救危重病人提供了保障。醒目位置标记了温馨提示，增加了患者安全感。
4.对护士工作给予激励，每月对护理人员从护理质量、护士理论、技能操作等方面进行综合评价及对护士职责进行考核评价，奖优罚劣，提升素质。实行了新入科护士带教考核，严格带教，必须熟练掌握门急诊各项工作才能单独上班。
5.每月进行一次护理查房，解决护理中存在的疑难问题。 6.每月召开一次护士会，发现问题，解决问题。
7.每月及时收集护理业务数据信息，并及时上报护理部。
三、护理质量
1.严格护理文书书写，合格率达到了99%。通过学习护理文书书写标准，使护理文书书写规范化。护理记录及时、真实、完整、清晰、简要。
2.成立了质量控制小组，积极配合医生的工作。 3.药品、仪器设备及急救物品完好率达到了100%。
4.消毒液每天更换，及时记录，配制浓度正确。每天紫外线灯消毒治疗室，每周星期五75%酒精纱布擦拭灯管。严格灭菌，细菌培养合格率达到了100%。
5.在护理部组织的全院护理质量检查中，其中一季度获第二
名，二季度获第二名，
三、四季度均获第一名。
四、经济效益与社会效益逐步提升
1.每月召开一次护患沟通会，病房悬挂患者心声本，认真收集、听取患者及家属意见，不断改进护理中存在的问题。随时采取不同形式给予患者及家属健康教育，宣传栏上墙。增加了患者健康意识，增进了护患关系。
2.增收节支，注重了一次性耗材的节约以及设备用物的回收再利用。减少了成本，增加了收入。
班主任安全工作总结范文第2篇
计划
(2018.03-2018.07)
清平乡中心小学
何军汝
2018年2月27日
2018年春季学期班主任
安全工作计划
一、工作思路：
学生安全工作紧绷心弦，务实工作，教给学生安全常识，养成处处注意安全的好习惯，保证班内外学生安全，保证正常的教育教学秩序，为全面提高我班教育教学质量服务。
二、目标要求：
本学校安全工作的目标要求是：认真贯彻上级教育行政部门关于加强安全工作的有关文件，努力杜绝一切因工作失误造成的安全责任事故，消除学校的安全隐患，使学生有一个安全文明的学习环境。
三、安全教育内容：
内容主要有交通安全、消防安全、食品卫生安全、用电安全、体育运动安全、网络安全、劳动和日常生活安全(含防骗、防溺水、防雷等)、禁毒、校园安全、集体活动安全等。
四、工作措施：
1、继续抓好安全教育：我班将充分利用板报宣传以及通过老师晨会、周四班会课，继续宣传安全工作的重要性和必要性。让学生高度认识“人命关天，安全第一”。做到反复强调，确保学生人身安全。
2、进一步完善规范制度：我班将进一步完善各项规章制度，学生做操、集会、上课、下课、上学放学、劳动等等都将作出明确规定，规范程序。同时，还将经常对存在的安全隐患及时排查，发现问题，尽快解决。
3、加强落实防范措施：我班将进一步加强和落实防盗、防火、防水、防毒、防活动伤害等防范措施严格按上级要求办事，发现安全隐患及时向上级领导反映，并作好妥善处理，确保师生安全。
4、加强校内学生活动的安全工作，要求教师对学生进行安全教育，不做危险性游戏。体育课上，教师要工作到位，思想集中，严格督促学生的动作规范，方法科学。开展活动前，我班将认真组织，确保安全，不管是教师还是学生，都要把安全放在第一位，不得离群，不得上危险地段，不得做危险举动，保证活动安全顺利地进行。
五、工作要点：
1、教育教学安全：
(1)用科学的方法教育学生，积极研究学生的心理、生理变化，加强心理辅导，不体罚和变相体罚学生。(2)由学校组织的各项活动，做到周密考虑，分工明确，责任到人，严格管理。(3)加强班级的用电管理。
2、交通安全：(1)把严格遵守交通法规作为班会的必讲内容，教育同学靠右行、靠边行，不在马路上追逐、打闹。(2)来校、回家途中注意安全。路上车辆穿梭，街上人多拥挤，孩子们要提高警惕，及时避让，不打闹玩耍。(3)要求家长接送孩子，叮嘱家长从家往返学校中注意安全，不超载。(特别是三轮车、摩托车)应注意交通安全，给孩子做好榜样。雨天路滑，请您多加小心!
3、食品安全：过期霉变的食物不可入口，隔夜的食物也要进行必要的处理。养成饭前便后勤洗手的习惯，防止病从口入。路边摊贩的食物尽量少吃，一来怕孩子吃了不干净的食物引发疾病，二则杜绝一些刺激性强、含激素食物影响孩子的食欲，甚至影响到孩子的健康成长。让孩子在身体出现不适等情况下，主动及时地告诉老师、告知家长，以免耽误去医院检查治疗。
4、生活安全：教育学生不动插座、少接触电源开关，湿手不碰带电体(电灯、电视机、电风扇......);不将手指放在门、窗处，以防夹伤，注意不玩水，不在水塘、河溪、井边等地逗留。不玩火、不在校园内外私自生火。不在指定的地点外燃放烟花。在家中注意自家的火炉，沼气池的防火安全知识。教育入厕小学生时不推不挤，以防撞伤、碰伤。教育学生饮水时要节约用水，喝多少倒多少，还要注意清洁。
5、活动安全：教育学生遵守活动规则，不携带危险物品进行游戏(如：剪刀、玩具等尖锐物件)，游戏中不做危险动作，不擅自离开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不(打、推、咬、抓)人。
6、教学设施安全：加强对学生进行日常行为规范教育，上下楼梯靠右轻走，严禁在楼道、走廊里奔跑追逐。
班主任安全工作总结范文第3篇
一、班主任在学校安全工作中的重要作用
班级是学校的组成部分，也是学校贯彻教育方针、落实培养目标的基本单位。班主任是连接学生，学校，教师和家长之间的桥梁和纽带，在学校工作中，扮演着前台主角的作用。因此，班主任的工作举足轻重，至关重要。如果没有班主任，班级管理就是一句空话，学校教育教学工作就没有实施的基础。学生没有具体的指导就是一盘散沙。在学生心目中，班主任是首席教师，是尊严，也是依赖;是导师，也是朋友;是楷模，也是引路者。学生可能不听家长的，但他必须听从班主任的教导。学生日后走向社会，班主任是他记忆中最深的人，是他终生难忘的人。他可能主要记住的是班主任对他人生成长的积极影响，也可能记住的是班主任对他的个性伤害和负面影响。既然班主任的工作在学校教育教学中是如此重要，那么在学校安全教育和管理中的重要作用，就更加不言而喻了。
二、班主任安全管理职责
(一)、安全教育职责：
1、班主任要定期组织本班学生学习学校及班级安全管理的各项制度、规定、办法等，让学生知晓学校、班级在安全管理方面的各项规定和要求，从而达到约束的目的。
2、班主任要坚持对学生安全教育每日一提醒，提醒内容要在当天早读前或前一天下午放学后，写与黑板右上角的固定位置，内容要有针对性和教育性。
3、班主任要坚持利用每周班会课，对一周的安全情况进行回顾总结，对下周安全的注意事项进行强调和要求，要做好教育记录。
4、班主任在节假日放假前要做好假期安全教育、强调有关事项。假后，要及时开展收心教育，组织学习重温安全规定和要求，及时提醒学生、培养学生的安全意识和习惯。
5、班主任要利用每年的安全教育月活动，对学生进行系统全面的安全养成教育，积极开展“平安文明班级”的建设和巩固工作。
6、班主任要认真上好每周一节的安全教育课，认真备课、上课。安全教育课做到期初有计划，期末有总结，安全教育合乎规范要求。
7、班主任要不断创新安全教育的内容和形式，积极撰写班级安全教育材料和文学作品。 班主任安全工作会议
8、班主任要及时向学生通报外地和本地的安全案例，对学生进行安全警示教育。
9、班主任要不失时机的对学生进行交通安全、饮食安全、防火安全，防拥挤踩踏、防溺水、防中毒、防中暑、防意外伤害、防欺诈等方面的安全知识教育和心里健康教育，以提高学生的安全防范能力。
10、班主任要对家长进行必要的安全知识培训，家校联防，搞好学生安全教育和管理。
(二)、安全管理职责：
1、班主任是班级安全管理的第一责任人，对本班的安全管理负总责，从学生入校到离校;从期初到期末，班主任要对学生实施全程管理。
2、负责对学生的“一日两查”工作，发现学生未到校上课，要及时与家长联系，了解学生未到校上课的原因，做好记录，并向当周值周领导汇报。
3、负责对本班活动的安全管理，无论学校或班级组织的活动，班主任都要跟班，首先要进行安全教育，讲明注意事项，落实好安全措施等。
4、负责对本班学生劳动的安全教育，对有危险的活儿，不能让学生干，或要落实可靠的防护措施，如，上窗台擦玻璃，登高擦灯棒等。
5、负责对本班学生课间活动的安全管理，禁止学生攀爬阳台，在楼梯道追逐打闹，玩弄尖锐利器、危险品和做危险性游戏等。
6、负责对本班室内设施的安全监管，发现门窗、桌凳、电路、电器等有不安全隐患的要及时向学校有关方面报告，并配合做好隐患的排查工作。
7、负责对本班特殊学生的管理;如,有残疾的、心理不健康的学生等，配合学校建立特殊学生管理档案，并具体实施对特殊学生的特殊管理。
8、负责对校内住宿生，要及时了解学生食宿方面的困难和问题，及时帮助妥善解决，并配合宿管员做好宿舍管理工作，住宿生有事请假，要及时给宿管员打招呼。
三、班主任安全工作的基本方法：
班主任主要对学生进行安全教育和管理，教育和管理也需要讲究一定的方法，这里介绍几种常用的方法：
1、常规管理法，就是班主任抓班干部，班干部抓小组长、宿舍长和餐队长，一级抓一级、一级向一级负责的管理方法。
2、正面引导法，就是通过班会、安全教育课、每日提醒等形式，组织学习《守则》、《规范》、《制度》和《公约》等，向学生告知学校、班级在安全方面的规定和要求，不断增强学生的安全意识。
3、快乐教育法，把安全教育的内容，编写成儿歌、顺口溜、快板、三字经等形式。教给学生，让学生入耳、入脑、入心，从而变成学生的自觉行动。或通过有趣的故事会、演讲会、少先队活动等形式，寓教于乐，从而达到教育目的。
4、警示教育法：平时注意收集各种安全案例，及时通报给学生，以达到警示教育的目的。
5、监督举报法：班级制定安全隐患监督举报制度，让学生之间互相监督，及时向老师或班干部举报本班违反安全管理规定的人和事。
6、眼线管理法：对学生在校外的行为。如：是否在车行道上追逐打闹;是否在野外玩火等，通过暗中的眼线，得到情报，及时进行批评教育，杜绝不安全事故的发生。
7、重点措施法。就是对违反安全管理规定要求，累教不改的，班上通过班会课，进行典型分析，同学帮助等，使其改正。
8、预防教育法。是为了预防某些方面的安全隐患，而事先进行的一些有目的性、针对性的教育措施。
大家一定还有不少很好的方法，要不断的积累和完善，要相互借鉴，相互交流，相互学习，取长补短，共同提高。
总之，我们学校的班主任队伍是一支征善战、敢打敢拼值得信赖的队伍，是一支历经考验的队伍，相信本次会议后，我校的班级安全管理工作更有起色，更有成效。
学生安全工作会议讲话要点
一、路上安全：
1、上学掌握时间，早上、中午不得提早来校。
2、上学、放学不在路上逗留、玩耍。
二、活动安全：
1、上下楼梯靠右走，不奔跑、不推拉，转角处要慢行。
2、走廊过道不奔跑、不踢足球、不打篮球。开展体育活动、课间游戏必须在运动场。同学间开展室内活动要适当，不拿剪刀、钢笔、小刀、三角尺等坚硬物品做游戏。
3、不做危险游戏，如推手、摔跤、跳楼梯、爬门、爬窗、爬墙、爬树等，严禁对他人搞恶作剧，发生损伤要尽快汇报老师。
4、课间举止要文明，进出教室有序进出,教室里走廊上不嬉戏，不能追逐，不影响他人休息，所有活动游戏请到运动场地。
5、同学之间应友好相处，严禁打架，如有发现，及时报告老师，严禁携带刀具、棍棒进入校园。
三、校园安全：
1、进校后不得擅自离校外出游玩。
2、校园(班级)内发现行迹可疑的人要及时报告，发现不安全因素或险情须立即报告教师。要特别注意不随陌生人离开校园，因故离开学校须经班主任同意。
3、在校期间遇到恐吓、威胁要及时向老师求助。
4、在校期间身体有任何不适，立即报告老师。
四、居家安全：
1、独自在家时，应及时把门锁好。如听到有人敲门，要通过门镜辨认来人。对不认识的人，不管他有什么理由，也不管他是什么身份，都不要给他开门。
2、有的坏人冒充邮递员、推销员、检修工人等，骗开了门，入室抢劫或作其他坏事。同时要留心观察，记住陌生人的身高、面相、衣着等，以便必要时报警。
3、如果来人声称是你父母的同事，并能叫出你的名字和你父母的名字，也要提高警惕，不能开门。
4、见不认识的人前来搭话，要提高戒备，不能吃、喝陌生人给的食物或饮料，不能跟随陌生人去陌生的地方。
5、如遇问路者，可以告之大概方向，但不能应其要求带其前往。一旦发现有陌生人尾随或是不停纠缠，应迅速走向人多的地方，或是寻求街头民警的帮助。
6、要增强自护意识，不随意约见网友;
五、其它安全：
1、报警电话的号码是110。这个号码应当牢记，以便发生异常情况时及时拨打。
2、拨打110电话，要简明、准确地向公安部门报告案件发生的地点、时间、当事人、案情等内容，以便公安部门及时派人处理。
3、路上遇劫匪要保持冷静，不要害怕，尽量说好话，说明自己没带钱，避免跟他们争吵，要找机会趁机跑掉，并向人求助。
4、 如果一个人遭挟持，不要反抗，不要“硬碰硬”，可以给钱，但要记住对方的相貌特征，事后向公安机关报案。千万不要拉住欲跑的持刀歹徒不放，这样容易造成歹徒狗急跳墙，持刀伤人。
班主任安全工作总结范文第4篇
一、认真贯彻落实“安全第
一、预防为主”的方针，切实做好本班防溺水安全工作。
二、各班要定期开展防溺水安全专题教育，以典型事例警示学生，切实提高每一个学生的防溺水安全意识和自护自救意识。每天安全提醒必讲防溺水。
三、要加强管理，严明记录，教育学生坚持做到“六不一会”：即不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或教师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的学生不擅自下水施救。尤其要学会教育孩子遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即寻求成人帮助。上述内容要确保学生能背诵，“六不”卡片要随时随身携带。
四、天天检查学生的到班情况，切实加强未到学生的追踪力度，对未到或中途请假的一定要履行手续，切实做到家校一家，家校信息保持通畅，并与学生家长签订《防溺水安全责任书》，签订责任书不漏一人，确保学生监护人本人签字，监管责任不漏时段。
五、学校发放的防溺水工作致家长一封信、告知书等必须及时收回回执，确保一份不缺，并且必须是学生监护人本人亲自签字。
六、确保不出此类安全事故。班主任有玩忽职守和失职行为的的将被追究相关责任。
本责任书自签订之日起生效。
校长签字：
班主任签字：
班主任安全工作总结范文第5篇
首先，作为班主任要做到“一明”，即明确自己的责任。对学校制订的安全制度和安全措施，要铭记在心，落实到位。安全工作，要天天讲，处处讲，时时讲，人人讲，不厌其烦地讲，哪怕每次说的是现话，都要时时向学生敲警钟。因为学生易冲动，自制力差，可塑性大，所以班主任“千万不要忘记安全工作”。利用班会、晨会、采用集中、分散相结合等方式，把安全风吹进学生心里。只有安全意识扎根于学生头脑之中，我们的安全工作才算做到家。
其次，作为班主任要做到“三勤”。
第一，班主任要勤于观察。班主任要常把班级的每一个角落都要仔细观察，发现了防盗窗脱落、窗户玻璃的松动等多个不安全的地方，及时与领导联系解决这些问题。这样才能及时发现不安全隐患，杜绝事故的发生安全事故。在班主任工作中，其中安全工作的细致观察是最重要的一环。安全工作无小事，安全责任重泰山。的确如此，事实上，学生大部分时间在学校，大部分时间是在课堂中度过。但千万不要忘了那少部分时间(即课余时间)。作为班主任要善于观察班上学生的动态。事实证明，我们很多的纠纷，安全事故，就是发生在这段时间内的。我们平时的工作就疏忽了这一点，认为学生该休息，我们也该休息，此时学生失控，最易出乱。作为班主任老师要善于空档的管理，细致入微的观察。否则，必存在这样或那样的安全隐患。
第二，班主任要勤于交流。我认为一个优秀的班主任，一定是个善于与学生沟通交流的。每个学生都有不同的知识特征、不同的兴趣爱好、不同的欲望渴求、不同的价值取向、不同的创造潜能，从而铸就了千差万别的个性。教育的根本任务就在于挖掘学生的潜能，发展学生的个性，让个性由依附走向独立，由封闭走向开放，由内敛走向凸现。“班主任在学生全面健康的成长中，起着导师的作用。”要做青少年学生健康成长的指导者和引路人，促进学生全面健康成长，班主任就要在自己的工作中增强这样的意识。关注生命，尊重学生个性。班主任要留意学生的思想动态和个性发展，让学生在安全的校园里健康快乐地成长。作为班主任要与班上每个学生“打成一片”，及时了解班上每个学生的思想动态。发现问题及时疏导。
第三，班主任还要勤于思考。在班主任工作中，我认为一定要对于班级工作中遇到的安全问题应及时进行思考，想出对策解决问题。在开展工作时勤思考，这有助于班主任在今后开展工作时遇到相同问题时就能熟练解决，不至于手忙脚乱的。同样是“防溺水”安全教育。勤于思考的班主任会做得绘声绘色，运用现代教学手段，内容丰富多彩，让每个学生都参与进来，真正做到寓教于乐，给学生留下深刻的印象。