暑期社会实践团队总结范文

2023-07-27

暑期社会实践团队总结范文第1篇

随着暑假的来临,社会实践也随着而来了,这对于我们来说是一份考验,不只是对人生的考验,也是对我们自身能力的考验。随即我们就开始筹划我们的暑假之旅。我们在实践期间的墙绘活动,丰富多彩,收益甚多。不仅仅在工程上学到很多知识,还在影楼的门市接待上学到很多社会知识,最后为别人义务劳动——画墙绘。

这次画墙绘的地点是在xxxx,那里正在建筑着一栋让儿童王国,在那里,他们可以在自己的领域里有自己愉快的同年,可以与脱离父母,自己锻炼,能为他们创造这样一个环境,在无数个课外作业和课外辅导班之间,可以有一片可以让自己尽情飞翔与嬉戏的地方我们很荣幸,因为他们是祖国的花朵,是祖国的未来。

我们这一组的成员都是设计专业的,理所当然的想找个对应的社会实践活动,除了对此方面熟悉之外,最重要的是可以学到更多在学生生涯中学不到的东西,我们都知道,设计要的不仅仅是理论和能力,要的更多的是在社会实践期间所积累的实力经验,这对我们毕业后找工作是有很大优势的。毫无疑问的我选择了去画墙绘,在这里面可以学到的东西实在太多了。在短暂的10天里,看着伙伴们忙碌的身影,我们坚信只要自己有毅力,将来一定可以成为优秀的设计师的,对于设计我们喜欢简洁时尚大方的设计,那种让孩子们感到舒适、温馨,令人心旷神怡的设计。在这实践的期间,我接触了很多建筑方面的,

识别了很多材料方面的有关知识,才知道里面的知识好丰富,一时半刻是学不完的,只有在以后的岁月里不断的积累和探索。短暂的10天很快过去,回头看看觉得自己过得特别的充实、有意义。作为一名设计师,必须要跟上时代,时刻了解现在的人们需要什么,向往什么样的生活。现代人的生活都日益渐好,开始追求生活的品质,我们在未来的设计蓝图里不仅仅要考虑时尚的外表,最重要的是要考虑现代人追求的感官享受和品味差异。这10天令我们受益匪浅,我们会在以后的时光里要不断的充实自己和提高自己。

暑期社会实践团队总结范文第2篇

在注重素质教育的时代,高校要求学生假期进行社会实践作为促进进学生素质教育,加强思想政治工作,引导学生健康成长的重要举措,作为培养和提高学生实践创新潜质的重要途径,一向来深受学校的高度重视。社会实践活动一向被视为培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。

学校是一个小社会,我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵,透过社会实践的我们深深认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合大学,只有正确引导我们深入社会,了解社会,服务社会,投身到社会实践中,才能是我们发现自身的不足,为今后步入社会创造良好条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长,并有效的为社会服务,体现大学生的自身价值。

我们今年的社会实践的第一步便是理论与实践的碰撞,在相互交流中将两者结合为一体,做到融汇贯通。而我来到了一个生产型企业的项目部进行个人的实习工作。在这近两个月的实践里,我整理了项目部的各类材料,进行车间流程的观察,也有数据的整合处理,虽然有些气馁,也有些辛苦,但毫无疑问的是,我同样得到了很多。

7月5日开始,我到达常州市武进区开发区公司地址进行报道,至6日,我花费了一天的时间对公司和部门的工作环境进行熟悉。遗憾的是,很难用一天的时间去彻底地了解和融入到这个公司里,但是也有一些成效。在一天的熟悉的时间过后,我便开始了实习生涯的第一部分工作——整理部门材料。在这一部分的工作中,无疑是让我有点气馁的,毕竟工作的内容与我的专业知识毫无联系,甚至格格不入。我每天会接触到各种的部门文件,有审批文件,财务报表文件,材料文件等等,奇特的是,这些文件不是一般的“混乱”,因为文件内容之间几乎毫无联系。但是细细地去整理,可以渐渐地发现这些文件之间特别的联系。这是我第一次亲手去接触与专业相关的实际案例,项目部的作用是一个典型的横向性组织结构的作用。项目部不同于财务部或者人力资源部等这类的职能部门,它的作用在于跨部门的资源整合,关注点在于某个项目的成就。这是我认识到在这个公司内部组织的第一步。

在第一阶段工作内容在整理各类材料的压力下度过,7月20日开始,我在整理工作的同时有幸参观到公司的生产车间,这更是可以亲自接触的机会。在一个生产型组织中,其职能制的结构无疑是适合的,理所当然的是,公司的组织结构也是偏向于这类职能制的结构,可是项目部在这个组织中的结构却又是属于横向性的。细细想来,这也并不矛盾。

1.对于任何的企业来说,适合它的组织结构是最好的。现在大多数企业实行的是事业部制的组织结构,或者矩阵制的结构,无疑这样的结构可以加强组织内部的沟通,促进企业员工跨职能的发展,但是,这样也有着许多的矛盾,领导权的混乱便是大多数企业竭力控制的。而且,类似于这类主要从事生产类的企业,上诉的组织结构无疑会明显地降低组织效率,影响生产率,这与生产型企业的发展有所违背。因此,职能制的特点是适合这类企业的,无需去为了大家都推崇的沟通去奉迎那些。

2.现在的大多数企业,都是各类组织结构想并存的。与我们所学的不同,现在的企业不仅仅是一类的组织结构,而是倾向于多种组织结构混合制。其在生产车间前后层级表现的是职能制的组织结构,来保证控制和高效,提高生产效率。但是,其在使用职能制的同时,也在整体的组织内部使用了类似于项目部式的横向型结构,来提高某一单个项目的进度和效率。两者相辅相成。

7月25日,我结束了实习,这段实习是我的第一次实习经历,也是我从校园跨入社会的第一步。这次的实习经历带给了我很多不一样的感受,有格格不入的气馁,也有发现惊喜的欣喜。我们必然地发现所学的知识技能与实践工作的格格不入,但是却在各种组织的角落和细节里看见它们的身影。例如项目部的工作,仔细地回味,这不是一种横向的组织类型结构吗?它的工作内容不仅仅是一项职能在发挥作用,而是将更多的职能部门串联起来更好地完成工作。毫无疑问,这是对我们的挑战也是我们的知行合一的发展。

暑期社会实践团队总结范文第3篇

各院(系)团总支、学生会,各学生社团,各团支部:

为配合我院2012年暑期“三下乡”社会实践活动的深入开展,切实增强我院大学生的实践与创新能力,引导青年大学生更多地了解社会、关注社会,对社会现象、社会问题进行理性思考和理论研究,以便将来能更好地服务社会,经研究决定,利用今年暑期继续开展社会实践调查活动。现将具体事宜通知如下:

一、各院(系)团总支要在结合本院(系)专业特点和学科特色的基础上,充分发挥学生的特长与优势,制定本系暑期社会实践调查活动的具体方案,确定调查范围,力求具有可行性、科学性、创新性。

二、广大同学要积极主动、独立地进行家庭所在地的社会调查活动,调查中要注重方法和途径,注重结合自身学科专业特点和学院特色,原则上要求每人撰写一份1500字以上的社会调查报告或研究论文(参考选题见附件),并于开学返校后交至所在院(系)团总支。

三、本着就近、就便和安全原则,鼓励和提倡以小团队形式就某个实践选题进行专项调查研究。

四、各院(系)团总支要对本院(系)同学所上交的社会实践调查报告进行初评,最终评选出优秀作品报送至院团委(按学生总数1—2%的比例推选,作品要求纸质文档和电子文档各一

— 1 —

份)。社会调查报告和研究论文格式要求见附件2。

五、院团委将对各院(系)团总支报送的社会实践调查报告进行评奖,评选出

一、

二、三等奖若干,并颁发荣誉证书。

附件1:潍坊工程职业学院参考选题

附件2:社会调查报告和研究论文格式

— 2 —

2012年暑期社会实践调查活动 团委学生处、安全保卫处 二〇一二年六月二十日 附件1:

潍坊工程职业学院2011年暑期社会实践

调查活动参考选题

1.科学发展观调查

2.住房、医疗、教育、养老等民生热点问题调查 3.自然灾害频发与生态环保调查 4.社会突发性群体事件诱因和对策调查 5.高职院校毕业生就业问题研究

6.中小学学生思想道德现状和素质教育问题调查 7.农民工子弟学校的状况和管理问题调查研究 8.中小学生创新精神和实践能力培养的调查研究 9.大学生村官和农村基层选派干部的典型调查 10.“蚁族”、“蜗居”等大学生生存现状调研 11.大学生参加社会实践的意义和途径方式调查研究 12.90后大学生价值取向和心理素质的调查分析 13.当代青年个性化发展的调查与哲学思考 14.高校大学生群体“贫富差距”问题调查 15. 区域生态环境重大变化和问题专题调查 16.当前社会安全感现状和原因调查分析

17.网络社会中人们交往关系的变化与伦理道德的新课题研究 18.个体、私营等非公有制企业典型调查 19.新农村建设中的困境和问题调查

— 3 —

20.“三农”问题的有关法律研究

21.生活方式的改变与生活满意度的调查分析 22.农村依法流转土地承包经营权问题调查研究 23.城市与农村文明价值观的差异分析 24.公民的环境生态意识及其测量研究 25.收入分配制度改革和社会公平正义研究 26.解救被拐儿童与法律援助调查 27.农村留守青少年群体心理健康状况调查 28.农村食品安全现状及防范机制调研 29.“菜贱伤农”与“菜贵伤民”调查

30.居民消费价格指数(CPI)“高位徘徊”调查

— 4 —

附件2:

社会调查报告和研究论文格式

社会调查报告和研究论文格式要求:

1、社会调查报告和研究论文要用A4纸打印;

2、一份完整的社会调查报告和研究论文应包括标题、作者和作者单位、内容提要、关键词、正文和参考文献;

3、页边距为WORD文档原始边距(上下各3.17cm,左右各2.54cm);

4、“标题”用二号黑体字,如有副标用四号楷体字;

5、“作者”用三号宋体字,作者单位统一用“(**院(系)201*级**班 姓名)”表示。

6、“内容提要”用五号黑体字,其后面内容用五号楷体字,“关键词”同样处理。

7、“正文”用四号宋体字,间距用1.5倍行距。

8、“参考文献” 用五号黑体字,其后面内容用五号楷体字。“参考文献”应如下例表示“[1]钟甫宁、栾敬东、徐志刚,《农村外来劳动力问题研究》,人民出版社,2001年.”。

— 5 —

附件3:

潍坊工程职业学院2012年暑期社会实践学生自身安全责任书

为贯彻落实国家、学校有关安全工作管理规定,防患于未然,进一步帮助学生明确安全工作的规范要求,增强安全观念,提高学生的自防、自卫、自治、自救能力,确保暑期“三下乡”社会实践活动的安全完成,特签订此安全责任书。

一、学生个人安全责任

1、要严格遵守国家法律、法规,不做任何违法违纪行为。

2、实践过程要注意防窃、防交通事故、防意外伤害;登山时不要单人单独行动,不得到险要地带游玩;严禁到水库塘坝等地游泳;注意饮食卫生。

3、要加强组织纪律观念,严格遵守实践团队的组织纪律,不擅自行动。

4、实践过程中,团队成员要互爱互助,团结协作。

5、保持与实践团队指导老师的联系,必须每天向指导老师汇报团队的情况,保证指导老师随时掌握实践团队的实践进程。

6、实践期间,出现意外事件应及时与有关救援部门联系,并第一时间向指导老师汇报。

我们同意并赞成以上规定,并保证在实践过程中严格遵守,凡因违反上述规定产生的一切后果由我们本人负责。

二、此责任书一式二份,学生“三下乡”团队所在院(系)和学生本人各执一份。

三、此责任书的有效期为2012年 月 日至 月 日。

全体责任人(学生)签字:

年 月 日

暑期社会实践团队总结范文第4篇

不经风雨,怎见彩虹,没有人能轻轻松松成功。

十多天的社会实践结束了,在我看来,我大三的这个暑期因为参加了社会实践而变得充实、有意义。短短十多天时间,我投身其中体验着那接连不断的挑战与欣喜,在付出后收获喜悦,心里只愿将那一幕幕化作文字,永久的留存……

通过实践,我懂得玻璃纤维带广泛用于石油、化工、机电等行业.无碱玻纤带是电机和电器的绝缘材料,在电机上作为线绕组的绑扎,以代替天然丝带,可以提高绝缘等级,并可在电缆方面作为辅助,以达到线缆的阻燃效果。我深刻的了解到作为一个21世纪的大学生,社会实践是引导我们走出校门、步入社会、并投身社会的良好形式;是促使大学生向工农群众学习,培养能力的好机会;是提升我们自身修身,树立服务社会的思想与意识的有效途径。同时,社会实践也加深了我们与社会各阶层人民的感情,拉近我们与社会的距离,也让自己在实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们身上的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在这片广阔的天地里,我们的人生价值才能得到体现。

诚然,一开始我并不能很好的投入到工作中,对工作的陌生感和恐惧感让我常常不安,怀疑自己是否能够胜任这份工作。记得插片的过程中,我速度慢,精确度低,其他人就得等我,这是一种浪费啊,后来我练习了好久才慢慢可以了的。正如不是所有的花都能结出果实一样,也不是所有的付出都会有回报,但不付出就一定没有回报。暑期社会实践只是一种磨练的过程。对于结果,我们应该有这样的胸襟:不以成败论英雄,不一定非要用成功来作为自己的目标和要求。人生需要设计,但是这种设计不是凭空出来的,是需要成本的,失败就是一种成本,有了成本的投入,就预示着的人生的收获即将开始。无论结果如何,有些东西会受益一辈子。

作为一个大三的学生,我已经参加过几次暑期社会实践了,先前都是参加的团队实践,在团队中很注重个人的分工合作,虽然困难但是周围有自己熟识的朋友们心中并不是那么不安,而现在,我是作为一个个体要融入到一个陌生的集体中去,这些都一开始都让我感到不安,有的时候一个工作在听了前辈的讲解之后要自己独立完成,可是由于没有接触过这些,心中有点害怕,害怕自己会犯什么错误给大家带来不便,不过经过几天的努力,我很快就和大家认识了,我这才明白原来无论你到哪里、无论你从事什么样的工作,合作与交流都是必须的。记得和我一批进去的还有一个外地的女孩,她是来自安徽的,她留给我的印象是爽朗而坚强。即使一开始她手忙脚乱,她也不会气馁,脸上一直挂着微笑,这笑我觉得会让帮助她的前辈们也有一个好心情。一个原来的务工者,相比于我这个地方更是她所陌生的地方,可是她却如此坚强,这使我感触很深。既然大家都那么努力的生活着,我们凭什么不努力呢?

记得19号那天,天气很是的闷热,但是整个工作车间连电风扇都鲜少开着,因为前天进的一批丝是那种很细很轻也非常容易断的,如果有风吹过来,那很有可能丝线就会缠在一起活着断开,严重的会导致任务的无法完成。每到这种时候我是最讨厌这一工作的了,这么热的天汗一直在滴下来,有些断下来的丝还粘在身上,这在闷热的天气中无疑会让人难受和烦躁,但是我发现并没有多少人在抱怨,大家都是自觉地把电风扇给关的,并没有人强制这么做。几个小时下来我都有点不想干了,但是后来想想我来着工作不就希望吃点苦磨一下自己的性子么。一天下来虽然很累不过我确意外的发现日子过得是那么的充实。 学生的实际操作能力与在校的理论学习有一定的差距。在学校,理论学习的很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到的,而实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是简单的问题,只要套公式就能完成一项任务,有时候你会埋怨,实际操作这么简单,但为什么书本上的知识让人学的那么吃力呢?也许老师是正确的,虽然大学不像在社会,但是总算是社会的一部分。我们有了在课堂上对知识的认真消化,有平时作业的补充,我们比别人具有了更高的起点,有了更多知识去应付各种工作上的问题。大学生除了学习书本知识,还需要参加社会实践。

1、通过广泛的社会实践活动,能让学生看到自己和市场需求之间的差距,看到自身知识和能力上存在的不足,比较客观地去重新熟悉、评价自我。

2、实践有利于大学生对理论知识的转化和拓展,增强运用知识解决实际问题的能力。

3、实践使得大学生的积极性被充分调动起来,爱好高涨,思维也空前的活跃起来,往往会产生一些创造性火花,在实践中勇于开拓、敢于创新。

4、实践活动多了,并且能深入下去,大学生在积极参与的过程中,就会逐渐养成坚韧、顽强的优良品性,养成务实的学习态度和生活作风,不断提高自己、完善自己。 我想用最细的笔触来描绘我实践生活的点点滴滴,那曾深深触动我的脸庞、画面我将永久的珍藏……

暑期社会实践团队总结范文第5篇

2008年5月12日——汶川大地震,大地痉挛,山崩地裂,数万人倾刻殒命,数十万人无家可归。这场突如其来的巨大灾难带来了难以想象的惨剧,历历在目,清晰,犹如昨日!

然而,人的力量是伟大的。荀子曾经说过:‚人定胜天。‛地震毁了一个家园,那么,我们就用我们的双手再重建一个!

为了能真实记录在汶川地震中受难群众家园重建的整个过程,我们——上海商学院经济学院同学特组成了赵鹏宇小队,前往甘肃省西和县实地考察了一番。 西和县位于甘肃省东南部,陇南市北端,多为山区,交通闭塞,且靠近四川。汶川地震来袭之际,全县20个乡镇,384个行政村, 41749户,178190人受灾。倒塌民房45839间、损坏民房162507间。334所学校和27所医疗机构受损,70所学校整体毁损。交通、水利、电力、通讯设施遭到严重破坏。12户规模以上企业因灾停产。全县共造成经济损失19.03亿元。

一年过去了,当赵鹏宇小队来到此地时,看到的景象却让人万分惊讶与欣慰,原先满目苍痍的家乡已在一年的重建中不断的焕发出新颜,一排排的新房在废墟上矗立起来,狭窄的道路也变得宽敞了许多,道路硬化改变了曾经的泥泞,人们的脸上也显现出以往的质朴笑容。

看到这番景象后,赵鹏宇小队的队员情不自已,自觉以兼职者的角色参与到了其中一项灾后重建项目——马元乡新农村建设,并且,队员还从实地观察和登录政府网站了解了西和在这一年重建中所付出的努力和所带来的变化。结果,是令人欣喜的。

当地政府不仅投入大量人力、财力将西和县家园重建,还完善了各方制度,将灾后重建工作与当地未来发展紧密结合起来。处在断裂滑坡带上的重灾户们不仅搬迁重建了新房,还吃上了自来水,用上了太阳灶,享受到了与工程配套建设的道路硬化、水电、绿化、沼气、堤防及有线电视工程,新建成的村子展现出欣欣向荣的喜人景象。

告别了昨天,沉痛的历史,汶川地震中受难的群众们,正用一颗颗积极向上,

乐观开朗的心迎接明天,崭新的未来。在此,我们真心祝愿他们,生活越过越美满。

说到崭新的未来,不得不提的,还有2010年,计划在上海召开的2010上海世博会。

众所周知,世界博览会(World Expo)是‚全球各国倾全力向世人展现自己在社会、经济、文化等各领域的成就与发展前景的最好机会‛,是人类文明进步和对未来梦想的生动展示。而上海,有幸成为2010年世界博览会的举办城市,这对上海,对中国,都是一次举的挑战和机遇!

为了充分发挥学校、社区、家庭教育网络协力整合的作用,更为了迎接2010年上海世博会,大力提倡上海人的主人翁精神。上海商学院流通经济学院海宝小队,联系了上海市浦东新区梅园街道,并于2009年7月14日组织了一次长达八小时的全天候迎世博志愿者活动。

活动围绕‘迎世博讲文明’这一主题展开,内容丰富多彩、精彩纷呈,大体共分为以下三个阶段:

第一阶段:‘迎世博讲文明,世博知识普及板报活动’。

第二阶段:‘迎世博讲文明,四国会话培训’。

第三阶段:‘迎世博讲文明,舞动的上海’。

在第一阶段,海宝队的队员们亲手绘制了一张世博宣传板报,板报自世界博览会的概念开始,阐述了世博会在国际上,乃至世界上的重要地位及重大举行意义。

在第二阶段,经济学院海宝队特意组织了几名拥有语言特长的队员,由他们对小区居民进行简单外语日常用语培训。其中,语种共涉及中、英、法、日四种语言。课时历时两个半小时,人数也达到了空前规模。小区居民高度的学习热情,使整个教学氛围都异常活跃。

在第三阶段,海宝队从单纯的语言沟通跳跃到了肢体。队员与上海市浦东新区街道舞蹈队取得了联系。此舞蹈队曾代表陆家嘴地区参与到各大型活动中,尽现海派风情。海宝队的队员万分荣幸地融入到这个集体中,跟着舞蹈队的老师学起了中国的传统舞蹈——扇子舞。

整个世博宣传活动虽历时八小时之久,但海宝队的每位队员都收获满满,喜

不自禁。

曾经的中国,在历史的长河中,也许没落过,颓然过。但如今,它已经告别了昨日,告别了曾经没落的历史,今天的中国,用一颗朝气蓬勃、生意盎然的心迎来了崭新的未来。

通过暑期这短短两个月的社会实践活动,相信上海商学院经济学院的同学们对脚下这片土生土长的热土都有了一个全新的认识。

汶川地震的灾后重建,2010年上海世博会的热烈召开,我们相信,这些都只是一个开端,一个起点。未来,中国会沿着这条发展的康庄大道,越跑越快,越跑越远!

我们期盼着!

上海商学院经济学院

上一篇:大学寒假社会实践总结下一篇:假期社会实践活动总结