大二第一学期学习计划范文第1篇
在写这篇规划前，我找出之前几个学期写的总结和规划，按照规划上写的内容，一一比对自己在过去的四个学期，两个学年，七百多个日日夜夜里完成了哪些事，错过了哪些事，懒散了哪些事，丢弃了哪些事。
不看不知道，看了之后，真的对自己的过去浪费的时光感到惋惜，为自己不明朗的前途感到迷茫。
首先是没有将英语的学习坚持下来，半途而废使得前功尽弃，直接导致这个学期浑浑噩噩地考完了英语四级。自己所期待的，能在英语上有所进步也化为了泡影。回想自己原本用作英语学习的时间去了哪里，竟然完全找不到踪影了，仿佛就是那样消失了，仿佛我在那段本应全神贯注的时间里消失了。除了英语，还有其他方面没有达到之前所做的规划，比如电脑软件的持续学习不知不觉就中断了，现在还是没有一个电脑软件可以写上简历作为自己的一个特长;健身运动的计划也是仅仅执行了几次就被束之高阁，再也没有出现在生活中，到现在，不仅没有身强体健，反而有了一些以前不曾有的坏的生活习惯，同时也感觉到自己的身体素质也不如从前了。现在捶胸顿足的时候，反思自己的时间去了哪，其实也不难发现，本来想好去处的时间，无非是被腾讯，新浪，百度拐骗走了;被一些轻松而无压力，搞笑却无营养的话题，段子和视频给占据了。想想真是可悲，已经是21岁，将要奔三的人了却依然如此不自律，没法管制自己贪玩的心。更没法逼迫自己走出轻松的舒适区，迈入困难区去挑战自己的毅力和极限，还是像以往一样懒散，空虚。 虽然自己还是没有做到自己的最好，但是还是比之前有了进步，那就是在学习和生活上更加高效了。在刚刚过去的学期里，我收获了入学以来最好的一个学期的成绩，而且与此同时，并没有感到消耗了过多的时间在课本或是作业上，而是在完成作业及课业任务，并取得不错成绩的同时感到生活轻松愉快，并没有缺失了本来该有的娱乐。这应该是我这学期比之前最大的进步了吧。不过反过来一想又是悲哀从中来，直到大三才能勉强达到这样的程度，可能已经差了别人很大一截了，却还在这里沾沾自喜，窃以为有了什么殊荣，不惶多论，我还是需要埋头苦干，奋力追赶啊。 而且从另一方面来说，大学里的成绩也并不是万能的，很少有人会因为学生时代成绩还不错就高看你一眼，相比之下更重要的还是真正的执行能力、学习能力等诸多能力和对未来发展方向的良好的把握。
已经进入大学生涯的后半段了，再也不能只顾眼前的舒适安逸了，更需要着眼未来，好好珍惜剩下的一半大学生涯，对自己今后所需要的能力和眼光进行锤炼了。这样才能实现从校园到社会的良好的过渡，肩负起自己的将来。
大三也应该是一个分水岭了吧，考研还是就业，创业还是出国，往往就是在这个时候分道扬镳的吧。我也应该在这个时候尽快确定自己今后的方向了。早作准备就不至于在马上到来的两年之后的和同龄人的竞争中被不幸淘汰。
就我个人而言，我更倾向于考研，取得更高的学历和更高的起步平台。然而直到现在，我对于考研的事情还是停留在一知半解的阶段。对我来说，尽早了解考研的流程，尽早开始复习或者为复习作准备就显得尤为迫切了。我也非常渴求学校或者学院能多举行一些活动，请一些老师或者学长学姐为我们答疑解惑，让我们对于未来不至于太没把握而过分恐惧。
大二第一学期学习计划范文第2篇
有个朋友说大学做好计划，大学四年你可以比别人学得更多，玩得更多……我是觉得很有道理，人大点，就会成熟点，想的更好点。
暑假前也是做了计划的，自我认为这个暑假很充实，虽然没跟人提起过，但确实很开心，学得多，也玩得多，开心得多，人活着，就要找点事做，不然就荒废了。暑假吧，做成了一半，还有个学了个半吊子……好吧，下个暑假继续努力!!
很快，非常快，一年转瞬即逝，回头看看，其实大一是荒废的，失败的一年，硬要说的话，只能说自己慢慢的学会适应大学生活，变得没当初那般彷徨，是的。花一年时间有些长，慢热了……
接下来的半学期，也很短，大概4个多月，干的事好像还挺多的，不过没关系……
1、忙过这阵就开始复习c语言吧，所谓的笨鸟先飞 绝对是真理。
2、英语六级，还是一个多月。。要多接触接触!!脑子不好使了，忘了买范文了，明天有时间就去看下吧。
3、足疗，都说兴趣是最好的老师，现在我想学，很想学，虽然舍友们都说容易性骚扰，不过还是想学啊，怎么办?
4、我的会计，一直想知道那是个啥玩意，，不过感觉时间不够啊。。我说的吧。。不够的话，我就下学期去学，一定的，必须的!
说到做到，不要逼我鄙视你。。。拿出勇气，拿出魄力来，扭扭捏捏的，你怕个啥，讨厌扭捏的人，不要再让我看不起你!
之前写的匆忙，后来回过头来发现写的是如此的浮华……不知道用怎样的一个词来形容自己，懊悔，不堪，不是生气，对，应该就是很失望吧……前阵子有一个想法，是不是思维活跃了就不容易把心静下来呢?我也很想知道大家对这个问题的看法!
现在不知是什么原因让我很想知道“知性美”的定义，百度说，是介于热情跟理性之间，余秋雨又说有知性美的人就如鲁豫一样，又有人说像陈晓莉一样，那俩个人我不是很熟，我想应该就如徐静蕾吧。足够从容，足够淡定，把一切问题都看的很透，但又始终保持一种独特的快乐。其实这俩样也是我现在所追求的东西……
有时候自己很傻很天真，会凭着一份冲动，就是所谓的少年轻狂吧，会不考虑一件事的后果，只想着破罐子破摔，就那样做了，然后就后悔了，又然后不知道跟人道歉，一连串的错误，很是痛苦。真的是少年轻狂，不够成熟。想想自己以前的思想跟做法，真的很叛逆，虽然以前一直不承认，也没有意识到自己的小叛逆。
现在的我，当时会凭着一股热情去干事，可是当深夜里，会想这天的事，会发现自己很多不够成熟的地方，然后会更痛苦，更懊恼。你说不知道也就算了，知道了，就一直一直的后悔。
我，应该是相信星座的，水瓶座的人，网上说了一句话，输什么都不能输心情，我也很相信，所以我要寻找一个适合自己的生活规律，快快乐乐的生活，健健康康的生活(我现在很深刻地认为人活着一定要健康，所以要爱惜自己的生命)，所以从今天起都好好锻炼吧!
可是我又发现一件很压抑的事，在学校里上课可能不适合我，不是很开心，很累。是我变懒了，就像我爸说我一样，官僚主义，我很承认，不想亲力亲为，不想动脑子，就想做一张白纸。可是哪有这么好的事啊??
一个星期下来了好像，挺快的，作业也有，懒得都不高兴写。我也真的懒得可以了。
大二第一学期学习计划范文第3篇
一、 专业课程学习
1、 古代文学：背诵老师所规定的背诵篇目，通读一遍教材，每天早自习背诵一篇唐诗。
2、 古代汉语：上课认真听讲，做好笔记，背诵规定的篇目，把教材上的文章做一遍翻
译。
3、 现在文学：看一遍教材，看完鲁迅的文学作品及其相关的美学思想。
4、 文化概论：看一遍教材，整理好笔记，对相关的专题查找相关的资料，比如中国的道、佛、儒三教的起源、发展以及对中国文化发展的影响等做一定的总结。
5、 秘书写作：熟悉十三种公文写作的技巧及格式要求等，认真完成老师布置的作业，做好自己的博客。
二、 等级证
1、 重新考英语六级等级证，分数520以上。每天早上多记英语单词，针对性做练习，加强听力、写作以及翻译等方面的训练。
2、 拿到全国计算机一级等级证。坚持每天练习一小时的计算机习题，一定要拿到计算机一级等级证。
三、 课外时间安排
1、 坚持练习毛笔字的写作，练好书法。
大二第一学期学习计划范文第4篇
大二上学期班级计划 新学期新气象，转眼间，大一即将结束，大二正向我们迎面而来。大一我班在各方面都取的了不错的成绩，班级同学彼此间的感情也不断加深。在大二我们要将各种优良习惯延续下去，同时对以前存在的问题进行改正。
在一个班级中，如果有强大的班级凝聚力，那么就没有什么事情是办不到的。同时，在这样的氛围中，也将更容易调动大家的学习积极性以及积极参与各种活动与竞赛的热情。
一、工作目标：
1、学生以学为本，力求班级整体成绩更上一层楼。
2、开展各种班级特色活动，丰富班级同学课余文化生活
3、增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。
4、班委起领导带头作用，带领全班同学努力争创优秀先进班级
二、工作计划：
1、 学风建设
大二以后，我们的专业课就要开课了，能否建立良好的学风对同学的学习至关重要。所以我们会严格考勤制度，对同学的懒惰绝不能放纵，要加强对同学的约束，帮助自制力差的同学。可以建立互助对子，让学习成绩较为落后的同学得到及时的帮助，同时也能培养同学们的互助精神，增强同学间的友谊。建立互助对子以自愿为原则，形成互助对子后通知班级便可，并根据两人的学期期末成绩在其综合测评中做适当加分。在大二，我们也要
积极地准备四六级的考试，所以可以在晚自习的过程中让大家以考试的形式多做真题。对于计算机二级也应大家努力取得证书，学风的建设，任道而重远。
2、 班级特色活动
在本学期开展一至二次文体活动，比如说二人三足、短跑接力、男女混合的篮球比赛等。开展多方面，显特色主题班会，让大家在班会上相互交流，展示自我。联系二班，可以两班联合组织辩论赛，加强两班交流，突出专业合力。组织一次秋游，让大家在大自然中放松自我，缓解压力，更好的投入学习，并且在大自然的怀抱中也会让大家交流更多，增强感情，更好的提升班级凝聚力。
3、 班务公开。
设立班务公开日(一月一次)，是班级事务更加公开化、透明化，使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。同时，广泛采纳同学们对班级事务的意见，集思广益，争取使班级事务越做越好。
以班刊为纽带，将全班同学带动进来，共同努力，将班级文化展示出去，体现专业色彩。在已建立班级群的基础上，创建班级校友录或主页，在网络上展现班级的风采。班级校友录或主页也可以作为同学们心与心交流的无限空间，让大家更好地溶入到班级体这个大家庭中。还可以建设成为宣传班级形象的阵地，提
高班级影响力，方便今后组织交流及活动通知。还要建立个人档案、个人简介，向来访者展示网传每位同学的独特魅力。
4、完善班级档案
对已建立的班级档案不断进行完善，及时更新。对班级同学的家庭状况进行了解，对新状况要记录进班级档案。以及同学的任职以及获奖等情况进行更新。
5、 打造温馨班级
对于班级的每一个同学不仅要关注他们的学习方面，还要关注他们的生活方面。关注他们的生活困难，及时帮助他们解决，对助学金的发放，始终采取公平公正，且关注到每一个人的困难的态度。对于拿奖助学金的同学，保留大一的良好规定，上交5%，作为班级爱心基金，以备帮助班上同学应对不时之需，让班上的每一个人都感受到家的温暖。
6、 开展班委工作
班长、团支书及学习委员等班委既要分工明确又要相互配合，坚持每两周开一次班委会，由生活委员公开班费开销，学习委员总结班级同学学习风貌与具体情况。并且针对班内出现的新问题制定新的对策。班委会由班长或团支书主持召开，应积极准备，保证开会效率。另外，对于班会负责人要做好纪录，以便开展工作。
后记：对于大二的班级工作现在大概只有一些概念，并不太完善，有一些可能没有顾虑到，而有些条例实行起来可能不太容易，
会根据具体情况进行修改，无论如何，前提都是有利于班级成员的全面发展，让大家在大学四年中真正得到能力的提高，以及久久美美的回忆。
大二第一学期学习计划范文第5篇
无锡市连元实验幼儿园燕群 仇婷娜
时间过得真快，在孩子的欢声笑语中不知不觉又到了期末。本学期是幼儿在园的最后一学期了，是幼小衔接的关键时期，因此本学期我班两位教师和一位保育员将以幼小衔接作为工作目标，工作中尽量做到一切以幼儿利益为出发点，帮助幼儿养成良好的学习习惯，让孩子幼儿园开开心心地渡过最后的一学期，总结如下
本学期，我班共有幼儿39名，男孩24名，女孩15名。经过大班的学习与生活，班级的各项常规较好，幼儿养成良好的学习习惯和生活习惯。
本班幼儿适应外界环境及抵抗疾病能力明显增强，体力及耐力得到提高，动作的灵活性、协调性、稳定性进一步加强，有95%的幼儿学会了跳绳，有6位幼儿能连续跳30个以上。同时，生活自理和为班级体服务的能力有较大的提高。
一学期下来，幼儿对语言的理解能力进一步增强，语汇较丰富，连贯性语言得到较好的发展，能运用语言大胆地与同伴交往。大部分幼儿乐意在集体中发言，喜欢谈论并以动作加以创造性地表演。喜欢阅读活动，在图书漂流活动中，幼儿对班级中新添的图书十分关注，除了看图外，部分幼儿开始指认文字并询问老师一些不认识的文字。 经过大班上学期的教育，幼儿参加智力活动的积极性明显增强，在活动中，大部分幼儿表现出强烈的认知兴趣，好问、好学、喜欢操作、乐于探索，尝试自己解决问题，他们对智力游戏、竞争性游戏也表现出很大的兴趣。
本班幼儿的自控力有了增强，能有意识的遵守班级常规，对违规行为，孩子能互相监督、互相提醒，大部分幼儿有明确的是非标准，自我评价和评价他人的能力有了增强。在区域活动中，幼儿能互相协商制定游戏规则，整个活动进行比较有秩序。
从全班幼儿的整体状况中，我们认为，幼儿的思维虽然仍是具体的，但是在认知能力上明显地出现了抽象逻辑思维的萌芽，能理解较抽象的概念，他们的有意注意、有意记忆、有意想象等水平有了明显的提高，着要求我们充分考虑孩子的发展状况，既对孩子提出具有挑战性的任务，有要避免小学化的倾向，对孩子提出过高的要求。 本班幼儿发展仍存在较大的个别差异，幼儿即将升入小学，因此，对体质较弱的，自理能力、自控能力较差的，不善交往重点放在“幼小衔接”的准备工作与孩子的行为教育问题上以及结合德育教育“寸草当报三春晖”，开展对孩子的品德教育，切实解决存在的问题，使每个幼儿都在原有的基础上得到不同程度的发展。
的幼儿，给予更多的关注和帮助。本学
1、做好幼小衔接的准备工作，开展前阅读，前书写，前识字的活动，不断提高幼儿的学习能力，有计划地引导幼儿阅读，激发幼儿
看书识字的愿望和兴趣，注意幼儿正确的书写姿势，继续将读、写、算渗透在幼儿的一日生活中。
2、积极为幼儿创设与主题内容相符合的教育环境，，合理地布置与安排活动区，为幼儿提供自选、自主活力的条件与机会，让幼儿井然有序地愉快学习。
3、营造愉快的学习气氛，努力发扬轻声教学，要具备乐观的性格、饱满的情绪，以教师个人的气质积极投入到活动中去，与幼儿多说话、多沟通、多用目光微笑，建立良好师生关系。
4、重视幼儿健康体质的培养和教给幼儿适应各种环境的技能。一方面坚持小场地开展体育锻炼，一方面认真对待每一次体育课和户外活动，保证幼儿充足的户外活动时间。
5、注重日常的艺术活动。精选优秀的音乐作品，注重音乐活动在一日生活中的运用，让音乐活动成为日常活动的一部分，并贯穿于一日活动之中。通过绘画、剪纸等，充分发挥幼儿的创造性、技巧性。
6、在社会性方面：培养幼儿自我整理的生活习惯，会正确使用礼貌用语：请、谢谢、对不起等，并会向客人、长辈问好，不乱动别人的东西，初步懂得应互相关心和帮助的道理，能与小朋友友好相处，愿意帮助他人，在游戏和日常生活中能初步做到友爱、互助、谦让，并能听从老师劝告，做错了事，能承认。卫生工作是我班的一项重要工作，我们三位老师在本学期全力配合，分工不分家，认真完成卫生工作，根据卫生工作常规，认真做好每日的卫生消毒及清扫，并坚持做到随脏随搞，为幼儿提供一个安全、舒适、整洁的生活环境。
除此之外，我们加强对幼儿的安全教育，增强幼儿的自我保护意识，尽量避免事故的发生。在生活习惯上培养幼儿良好进餐习惯、用眼习惯、午睡习惯、个人卫生习惯等。幼儿自理能力有了很大的提高，学会收拾、整理、保管自己的物品;学会在户外活动归来，自己增减衣服;在完成这些工作之外，同时配合保健医生做好体检及预防各种传染病工作。
本学期，我们班内老师和保育员配合十分默契，互相协作。再加上工作又有实质上的循环，更加增强三位老师之间的配合，做到以班为家、爱园、爱班、分工不分家，严格遵守幼儿园的规章制度，尽职尽责完成好自己的工作，随时沟通，随时交流，团结协作，以最佳的工作状态投入到工作中去，顺利完成各项工作。