电工心得体会范文第1篇
这学期我们一共做了五次实验，分别研究了单管放大电路，基本运放，直流稳压电源，门电路和组合逻辑电路以及数字电路设计。五周的电子技术实验也让我们充分利用了课余的时间来学习很多关于实践的知识和能力。在做实验时，为了在规定的时间内快速高效率地完成实验，达到良好的实验效果，那么课前认真地预习是很必要的，首先是根据实验题目复习所学习的相关理论知识，并根据实验教材的相关内容，弄清楚所要进行的实验的总体过程，弄懂实验的目的、基本原理，了解实验所采用的方法的关键与成功之处;思考实验可能用到的相关实验仪器，对照教材所列的实验仪器，了解仪器的工作原理，性能、
正确操作步骤，特别是要注意那些可能对仪器造成损坏的事项。然后还要写预习报告，预习报告能够帮助我们顺利完成实验中的各项操作。在写预习报告的时候，我们一般包括实验目的，基本原理，实验电路及设备，课前预习，实验内容及操作步骤，数据表，注意事项以及预习思考题等。数据表与操作步骤密切相关，数据表中的栏目排列顺序应与操作步骤的顺序合理配合。这样就可以随时将数据按顺序填入表中，也可以随时观察和分析数据的规律性。刚开始时我们并不了解实验的难度和操作的复杂，不注意预习报告里的实验步骤和电路，结果发现在实验过程中，根据原理电路图有时候很难把实际电路连接起来，导线的数目和连接的复杂程度也出乎我们意料之外。而且不注意计算出实验中的理论值，这导致做出实验数据后并不知道所得是对是错，整理数据时出现很多混乱，尤其是数据比较多的时候，比如做门电路和组合逻辑电路的研究的时候，我就因为没有做好预习工作，搞错了两个表格的数据，老师帮忙找出错误后我才知道是因为自己没有好好预习，连接电路时又马马虎虎，把两个管脚的灯接反的结果。汲取教训以后，在实验前我们总能及时计算出实验理论值，预习实验电路，了解实验原理，这样在实验过程中才有事半功倍的效果。电子技术实验不仅教会了我们课程中学不到的实践性知识，而且教会了我们要养成良好的科学的实验习惯。在预习思考题方面，我觉得都是加深实验内容或对关键问题的理解、开发视野的一些问题，在实验前认真地思考并回答这些问题，有助于提高实验质量。对于不明白的问题或实验原理中一些不明白的地方，可以跟自己的同学讨论一下或查一下相关的资料，实在不明白的地方可以带到课堂上问老师，只有把实验中所有的地方都弄通弄透彻，才能达到实验应有的效果。
课堂操作需要我们严格的遵守实验的各项原则，要将电路实验箱放置在合理的位置，以方便使用和确保安全。经常需要操纵或调节的器件，应该放在便
于操纵的位置上，比如万用表。实验过程中要严格遵守实验室的规定，不能在老师允许之前乱碰实验仪器，这样不仅威胁到自身的安全，并且容易造成实验仪器的损坏。在实验的过程中，首先要检查好每一根导线是否都通电，因为由于长久使用，有些导线内部是断掉的，这会让实验无法进行。然后还要养成检查实验芯片是否正常的习惯，以保证不是因为仪器原因导致实验失败。熟悉使用模拟示波器和数字示波器是非常必要的。对于经常会出现一些故障或观察到的实验现象与理论上的现象不符，
首先应认真思考并检查线路连接是否正确，不正确的及时进行改正，若自己不能解决，应及时请老师来指导，切不可敷衍过关，草草了事。对于现象和波形的观察，则需要粗中有细，既不能把很多时间浪费在记录波形上，也不能光看一眼就继续下边的实验。如果发现实验现象与实验理论不符合，或者测试结果出现异常，就应该认真检查原因，并细心重做实验，或者请老师来帮忙。做完实验后一定要记得不要随便拆线，如果这需要老师检查，私自拆线就有可能导致功亏一篑。对于数据的纪录，则要求我们要有原始的数据纪录，它是记载电子技术实验全部操作过程的基础性资料。实验完成后，应把所有的导线认真缠好恢复到原位，并认真整理实验台。
在实验操作完成后，应认真地处理实验数据。实验数据是对实验定量分析的依据，是我们验证实验原理，了解实验规律的第一手资料。写实验报告和进行问题讨论等也是实验不可缺少的重要环节。实验报告是对我们的动手能力、写作能力和总结能力的一种锻炼，实验报告也促进我们对实验过程以及所得结论进行更深刻的思考。我们的实验报告应包括实验过程中所出现的实验现象以及对这些现象的解释，实验中所遇到的问题以及解决方法，实验数据的记录以及对数据进行计算并求得最终的结果，验证跟理论值是否相符，误差的大小，最终得出的结论，最后完成对实验思考题进行的讨论以及讨论的结果和对实验进行的总结。一份认真的，高水平的电子技术实验报告才算是为本次实验画上一个圆满的句号。
培养学自己正确的科学实验习惯，提高动手能力、观察分析能力和创新能力，是所有实验的目的。对于我们机械工程自动化专业的学生来说，这一点尤为重要，因为对数字电路的理解和掌握决定着我们对专业知识的运用能力。亲自对实验进行操作，是对个人能力的一种锻炼，它不但锻炼了我们的细心、耐
电工心得体会范文第2篇
首先感谢湖南省湘潭市“金蓝领”工程也称高技能人才培训工程培训的开班。“金蓝领”工程在市人力资源劳动保障局指导下，各个单位全力的配合下，湘潭电气职业技术学院精心筹备组织下，我有幸参加这次学习的机会。转眼间，维修电工技师培训班的学习课程已经结束，通过此次培训我学到了许多前沿的专业知识，同时结交了一些经验丰富的同行，进一步开阔了自我视野、找到了与同行之间的差距，明确了努力的目标，应该说受益非浅的!
现将此次培训体会总结如下：
一、培训内容
此次培训共分两大部分，理论和实操，理论课包括《电工基础》、《电子技术》《专业英语与论文写作》，实操包括《电气控制技术》、《电力电子技术及应用》、《电机与拖动》、《常用机床电气故障检修》、《自动线的装调》、《可编程空载技术》。方鸷翔大师的讲课深入浅出，用自己独特的授课方法让我们每一为学员都能听的懂，从他那幽默、风趣的语言中让我从一个初步了解着到了自动化科学发展的前沿，讲PLC的时候从最基本的指令及梯形图开始讲，从习题基本练习开始逐步提高难度，遇到我们不会编的复杂程序，他总是耐心的一遍又一遍的讲给我们听，直到我们理解。印象最为深刻方大师会经常在我们练习的时候打断，要求指出我们习惯性错误。比如做PLC程序不写I/0分配表，不画分配图直接开始写程序。俗话说饭要一口一口吃，事要一件件做，基础不牢固，在程序的编写过程就会出错误，回过头来查找错误就是件很麻烦的事情。说到这里让我想起了工匠精神——工匠精神(引自百度)是指工匠对自己的产品精雕细琢，精益求精的精神理念。工匠们喜欢不断雕琢自己的产品，不断改善自己的工艺，享受着产品在双手中升华的过程。工匠们对细节有很高要求，追求完美和极致，对精品有着执着的坚持和追求，把品质从99%提高到99.99%，其利虽微，却长久造福于世。
很多人认为工匠是一种机械重复的工作者，其实工匠有着更深远的意思。他代表着一个时代的气质，坚定、踏实、精益求精。在钢铁厂效益大幅下滑的今天，作为钢铁厂的一名普通维修电工的我认为就是心态的问题.要对自己所做的工作负责任,对他人的安全,自己的安全.还有公司的安全都要付出责任。严格遵守公司“九条安全禁令”。作为一名维修电工最重要的是勤动手，勤动脑。不断在实践中总结经验，同时要有维修创新意识，不断接受新知识，新理论，新器件。
二、培训体会
通过这次培训不仅让我认识到了先进的自动化科学的发展技术，而且也学到了如何将理论与实践相结合的原理，在工作当中不能一味的依赖书本，也不能一味的注重实践而忽略了理论知识，大胆实践，将理论与实践结合起来，这样我才能适应社会发展的需求。作为一名技术维修电工，要有求真务实的态度，强烈的责任感，想要自己的专业技能更上一层，要具有丰厚的知识积累，敢于质疑，大胆创新。
这次培训活动虽然结束了，接下来我要做的是把所学到的东西大胆地应用到实际工作中，认真总结、及时反馈。培训是一次很好学习提高的经历，我很珍惜这样的机会。培训之后我对自己提的要求是，树立终身学习的理念，并把所学的知识及时投入到实践中去。
今后，我会一如既往的在工作中学习，在学习中工作。不仅要提高自己的专业技能水平，还要认真的履行钢厂的“师带徒”传、帮、带工作，以及积极的工作热情和踏实的工作作风，将所学知识传授给徒弟。我将以这次培训为契机，找准自己前进的标杆，为钢企安全高效生产做出最大的贡献!
电工心得体会范文第3篇
学校：哈尔滨理工大学 学院：材料科学与工程学院 专业：材料成型及控制工程 班级：材型09-1班 姓名：姜磊 学号：0902040125
实习地点：新教学主楼电工电子实训中心 实训时间：两周 指导教师：王亚军 海洁
电工电子实训一：DT830B型数字万用表的安装
一、 实训目的
1、 熟悉手工焊接常用工具的使用，初步掌握电子线路的焊接技术;
2、 通过了解DT830B型数字万用表的基本结构和原理，提高搜集资料的能力和自学能力;
3、 认识并测量元器件，了解元器件的标识，巩固和提高实验能力;
4、 通过独立完成DT830B型数字万用表的焊接与安装，提高实践能力;
5、 通过对电子线路的调试，提高分析问题和解决问题的能力;
6、 掌握用DT830B型数字万用表测试电压、电流和电阻的能力。
二、实训要求
(一)实训预习要求
1、 查阅焊接的相关资料，了解焊接工艺
2、 搜集与DT830B型数字万用表相关的资料
3、 通过学习相关资料，了解DT830B型数字万用表的基本结构
4、 通过学习相关资料，了解DT830B型数字万用表各个模块的功能和原理;
5、 通过学习相关资料，了解元器件的标识
6、 通过学习相关资料，了解DT830B型数字万用表的安装工艺和流程。
(二)实训过程的要求
1、按时参加实训，严肃、认真对待实训课，保持环境卫生，注意安全
2、焊接练习是，首先把焊接内容在焊板上进行合理布局
3、焊接DT830B型数字万用表时，注意焊接元器件的顺序
4、整机装配时，注意安装的顺序
5、测试电压、电流和电阻的大小和标准万用表测试结果进行比较
三、实训基础知识
1、焊接(钎焊)技术
(1)钎焊：钎焊是采用比母材熔点低的金属材料做钎料，在加热温度高于钎料低于母材熔点的情况下，利用液态钎料润湿母材，填充接头间隙，并与母材相互扩散实现连接焊件的方法。
(2)焊接工具：电烙铁、烙铁架、镊子、螺丝刀、钳子 (3)焊接材料：焊锡
(4)焊前准备：清洁电烙铁，并且镀上一层锡，这样传热效果好，容易焊接;对元器件引线或电路板的焊接部位进行测、刮、镀的焊前处理。
(5)焊接操作姿势：电烙铁的握法：反握法、正握法、握笔法(本次实训用此握法) (6)焊接操作方法(搭焊、直焊、勾焊、平焊)：
1)五工序操作法：准备焊接、加热焊件、熔化焊料、移开焊锡(左上
45度方向移开)、移开烙铁(45度方向移开)。
2)三工序操作法：准备焊接、加热与送丝、去丝移烙铁
(7)焊接质量要求：
1)电气性能好
2)具有一定的机械强度 3)光洁整齐的外观
2、DT830B型数字万用表的工作原理：
DT830B型数字万用表主电路采用典型的数字集成电路ICL7106，这个芯片在很多电路中得到应用，性能可靠。ICL706采用COB封装，内含时钟震荡电路，显示数字屏驱动控制电路，A/D(模拟/数字)转换电路，以及其他一些辅助助功能电路。该集成电路采用40脚双列封装。
四、实训内容
1、焊接技术在电子线路中的运用 2. DT830B型数字万用表的安装调试
五、实训步骤
1、印制板上元件的安装：
1)安装电阻、电容和二极管：按照电路图，对电阻、电容和二极
管按照一定的顺序进行立式安装并进行A面焊接
2)安装电位器和三极管插座：三极管插座安装在A面，而且应使
定位凸点与外壳对准，在B面进行焊接。
3)安装保险座、插座、R0和弹簧。
4)安装电池线：电池线由板的B买你穿到A面在插入焊孔，在B
面进行焊接。红线结“+”，白线接“—”,在进行焊接时，应注意到焊接时间要足够但不能太长。
2、液晶屏组件的安装：
安装时将液晶片放入支架，指甲爪向上，液晶片镜面向下，再安放导电胶条。导电胶条的中间是导电体，在安装是必须小心保护，最后是将液晶屏组件安装在PCB板上。
3、安装转换开关：
转换开关由塑料和簧片组成，要使用镊子将簧片装到塑壳内，注意两个簧片的位置不是对称的 。
4、其他组件的安装：
1)用左手按住转换开关，双手反转使面板向下，将装好的印制板对准前盖位置装入机壳，注意要对准螺孔和转换开关轴的定位孔。 2)安装两个螺钉，固定转换开关，务必要拧紧。 3)安装保险丝管 4)安装电池
5、DT830B型数字万用表的调试：
将转换开关至于2V电压档，用该表和标准数字万用表测量同一个电压值，调节表内的电位器，使两块表显示的数字一致即可。
六、实训心得
对焊接技术与元器件装配工艺有了深一步的了解，初步掌握了焊接技术在电子电路中的运用。实践是检验真理的唯一标准，只有在掌握了焊接技术的理论知识的基础上在实训中加以实践才能真正的掌握焊接技术，要想灵活运用焊接技术还要多加练习并且还要加强理论知识的学习，对待电子电路的焊接一定要细心、耐心、精心，在实践中不断揣摩研究才能有所造诣
在DT830B型数字万用表的安装过程中，进一步体会到了电子集成电路的理论知识，对DT830B型数字万用表的工作原理有了深一步的掌握，在安装中体会到了焊接技术对微电子的封装的重要作用，并且深深体会到在科学技术面前，一定要养成严谨、细致、耐心、创新的科研态度。
七、参考文献
1、《电工电子实习教程》 (第三版)
主编/宋学瑞
中南大学出版社
2、《电工电子实习教程》
主编/肖顺梅
东南大学出版社
电工电子实训二：住宅供电电路的安装
一、实训目的
1、通过住宅供电电路的安装，掌握根据原理图安装的技能;
2、了解住宅供电电路的工作原理及附件(如空气开关，漏电保护器等)的作用;
3、了解通用电工工具的用途，规格，掌握好合理的使用方法;
4、了解所用导线线头的加工工艺。
二、实训要求
(一) 实训预习要求
1、 查阅住宅供电电路的相关资料，了解其基本常识;
2、 通过学习相关资料，了解日光灯的控制电路的工作原理;
3、通过学习相关资料，了解安装日光灯灯具的步骤;
4、通过学习相关资料，画出安装日光灯线路图。
(二)实训过程的要求
1、按时参加实训，严肃、认真对待实训课，保持环境卫生，注意安全
2、熟悉实习工具的使用;
3、检验原件质量：
(1)在不通电的情况下，用万用表检查各触点的分和情况是否良好;
(2)检验接触器时，应拆卸灭弧罩，用手同时按下三副主触点并用力，
若不拆卸灭弧罩检验时，切忌将旋具用力过猛，以防触点变形; (3)检查接触器线圈电压与电源电压是否相符。
三、实训基础知识
1、供电电路的原理框图：
2、实训电气模拟接线图;
四、实训内容
1、电工常用工具：
(1)低压验电器：常用的低压验电器是验电笔，又称试电笔，检验电压范围一般为60~500V，常做成钢笔式或改锥式;
(2)一字型改锥：其规格用柄部以外的长度表示，常用的有100、150、200、300、400mm等;
(3)十字型改锥：有时称梅花改锥，一般分为四种型号，分别适用于直径为2~2.5mm、3~5mm、5~8mm、10~12mm的螺钉;
(4)电工刀：用来剖切导线、电缆的绝缘层，切割木台缺口，剥制木枕的专业工具;
(5)尖嘴钳：头部“尖细”，用法与钢丝钳相似，其特点是适用于在狭小的工作空间操作，能加持较小的螺钉、垫圈、导线及电器元件，在安装控制线路时，尖嘴钳能将单股导线弯成接线端子(线鼻子)，有刀口的尖嘴钳还可剪短导线，剥制绝缘层; (6)斜嘴钳：头部“扁斜”，因此又叫斜口钳、扁口钳或剪线钳，是专供剪断较粗的金属丝、线材及导线、电缆线等用的，它的柄部有铁柄、管柄、绝缘柄之分;
(7)剥线钳：用来剥落小直径导线绝缘层的专用工具，它的钳口部分有几个刃口，用以剥落不同线径的导线绝缘层，其柄部是绝缘的; (8)活动扳手：用以紧固和松动螺母;
(9)固定扳手：坂口为固定口径，不能调整，但使用时不易打滑。
2. 住宅电路设计：
(1)照明、插座回路分开。好处是：如果插座回路的电器设备发生故障，
仅此回路的电源中断，不会影响照明回路的工作，从而便于对故障
回路进行检修;
(2)照明应分为几个回路，这样一旦其一回路的照明灯出现短路故障，
也不会影响到其他回路的照明，就不会使整个家庭处于黑暗中; (3)对空调等大容量电器设备，宜一个设备一个回路。入合用一回路，
当他们同时使用时，导线易发热，即使不超过导线允许的工作温度，也会降低导线绝缘的寿命。此外，加大导线的截面可大大降低电能在导线上的损耗;
(4)插座回路必须采用接地保护措施。
五、实训步骤
1、操作步骤：
(1)查阅相关资料，预习住宅供电电路的工作原理;
(2)查阅电度表、空气开关、漏电保护器相关功能及接线要求; (3)清点材料及工具;
(4)在控制板上按布置图安装电器元件‘ (5)熟悉常用电工工具的使用; (6)了解所用导线线头的加工工艺; (7)按图连接，自检并通电; (8)关电源、拆线。
导线连接方法示意图
2、注意事项：
(1)仪器设备应有良好的地线。仪器设备、实验装置中凡通过强电的连接导线应有良好的绝缘外套，芯线不得外露;
(2)接线、拆线或改接带电路时都必须在首先断开电源开关的情况下进行，严禁带电操作。应养成接完实验电路后再接通电源、实验完毕先断开电源再拆实验电路的良好操作习惯;
(3)布线要合理安排，走线要清楚，便于接线和检查。直流电源正极用红色导线，负极用蓝色(或黑色)导线;工程上交流电源A、B、C三相分别用黄色、绿色、红色导线，中线用蓝色导线以示区别;
(4)线路连接处要牢固可靠，接线端子要相互紧密接触，并且要注意接线的连接片子不要集中于一点上，特别是电表的接线柱上非不得已不要接两根及以上的导线;
(5)实验时，尤其是刚闭合电源，设备刚投入运行时，要随时注意仪器设备的运行情况，如发现有过量程、过热、冒烟和火花、焦臭味或劈啪声及出现保险丝熔断等异常现象时应立即切断电源。
六、主要器件的功能及参数
1、DZ47LE系列剩余电流动作断路器
DZ47LE系列剩余电流动作断路器适用于交流50HZ或60HZ，额定电压单极两线、两极230V三极、三极四线、四极400V，额定电流至63A的线路中，当人身触电或电路泄露电流超过规定值时，剩余电流动作断路器能在极短的时间内迅速切断故障电源，保护人身安全和防止设备因发生泄露电流造成的事故。
(1)主要功能：剩余电流动作断路器具有过载和短路保护功能，可用来保护线路或电动机的过载和短路， 亦可在正常情况下作为线路的不频繁转换启动只用。
(2)主要技术参数;
额定电压Un(V);单级两线.两极为230V;三极.三极四线.四级为400V 额定短路能力lcn(A)：4000(C6-C40); 3000(C50, C63 ,D6-D63); 额定剩余接通和分断能力Im(A)：2000; 额定剩余不动作电流Ino：0.5In;
2、漏电保护器
漏电保护装置图
(1)主要功能：漏电电流动作保护器，简称漏电保护器，又叫漏电保护开关，主要是用来在设备发生漏电故障时以及对有致命危险的人身触电进行保护。
(2)主要参数： 主要动作性能参数有：额定漏电动作电流、额定漏电动作时间、额定漏电不动作电流。其他参数还有：电源频率、额定电压、额定电流等。
①额定漏电动作电流：在规定的条件下，使漏电保护器动作的电流值。例
如30mA的保护器，当通入电流值达到30mA时，保护器即动作断开电源。 ②额定漏电动作时间：是指从突然施加额定漏电动作电流起，到保护电路
被切断为止的时间。例如30mA×0.1s的保护器，从电流值达到30mA起，到主触头分离止的时间不超过0.1s。
③额定漏电不动作电流：在规定的条件下，漏电保护器不动作的电流值，
一般应选漏电动作电流值的二分之一。例如漏电动作电流30mA的漏电保护器，在电流值达到15mA以下时，保护器不应动作， 否则
因灵敏度太高容易误动作，影响用电设备的
正常运行。
④其他参数如：电源频率、额定电压、额定电流等，在选用漏电保护器时，应与所使用的线路和用电设备相适应。 漏电保护器的工作电压要适应电网正常波动范围额定电压，若波动太大，会影响保护器正常工作，尤其是电子产品，电源电压低于保护器额定工作电压时会拒动作。 漏电保护器的额定工作电流，也要和回路中的实际电流一致，若实际工作电流大于保护器的额定电流时，造成过载和使保护器误动作。
3、电能表
(1) 主要功能: 电能表,是用来测量电能的仪表，又称电度表，火表，电能表，千瓦小时表，指测量各种电学量的仪表。
主要参数：
1、 稳定准确，性能可靠
2、 准确度等级：1.0级，符合GB/T17215-199
8、IEC1036-1996
3、 电流规格：2.5(10)A，5(20)A，5(30)A，10(40)A，20(80)A
4、 电表常数：6400imp/kwh，3200imp/kwh，1600imp/kwh
5、 额定电压：AC220V
6、 额定频率：50Hz
7、 起动电流：0.4%Ib
8、 字轮位数：6位(含1位小数)
9、 功耗≤0.6W
10、 环境工作条件：-20℃～+55℃，相对湿度不超过85%(温度+25℃)
七、实训心得
通过这次实习，我得到了很大的收获，这些都是平时在课堂上、理论学习中无法学到的，我主要有以下几点收获：
1、 掌握了几种基本电工工具的使用、导线与导线的连接方式、导线与接线柱的连接方法，了解了电路安装中走线、元件布局等基本常识;
2、 了解了一般简单照明电路的安装方法等;
3、 了解了万用表的使用方法等;
4、 大大争强了我们的团队合作精神，培养了我们的动手实践的能力和细心严谨的作风;
综上所述，这次实习给我们上了一堂很有意义的社会实践课，在很大程度上提高了我们的综合素质，是我们的理论知识能融入实践当中，让我对所学专业更有信心。
八、参考文献
1、百度文库及百度百科
2、《电工实习报告》 电工实训一 住宅供电电路的安装
电工电子实训三：电动机直接启动电器控制电路
一、 实训目的
1. 通过直接启动电器控制的安装接线训练，掌握电器按电路图接线的技能。 2. 熟悉相应低压电器的功能及接线方法。 3. 熟悉电工接线及布线技巧。
二、实训要求
1、掌握电动机直接启动电器的工作原理
2、掌握步电动机的各种简单启动方法
3、掌握相关电路的接线及布线技巧
三、实训基础知识
1、电动机的启动：
电动机接通电源后由静止状态逐渐加速到稳定运行状态的过程成为电动机的启动。直接启动又叫全压启动。它是通过开关或接触器将额定电压直接加载电动机的定子绕组上，使电动机运转。这种方法的优点是所需的电气设备少，线路简单;缺点是启动电流大。小容量电动机(101KW及一下) 可以直接启动。判断一台交流电动机能否采用直流启动，可根据下面经验公式来确定
Iq3电源表压器的容量(KVA) IN44电动机额定功率(KW)式中 Iq：电动机的启动电流(A)
IN：电动机的额定电流(A)
符合本公式，可以直接启动;不符合本公式，则应降压启动。一般情况下，当电动机容量不超过电源变压器容量的15%--20%时，都允许直接启动。
2、异步电动机的“开”“停”控制的工作原理：
(1)当SB2按下时，KM线圈通电，主回路中的触头KM-1闭合;当松开SB2时，由于并联于SB2两端的接触器的辅助触头KM-2闭合，所以整个控制电路仍然形成回路，电动机能够继续运行。所以KM-2成为自锁触头。
(2)当按下SB1按钮时，整个控制回路断电，KM线圈断电，所有的由KM控制的触头KM-1/KM-2复位，电动机停转。 (3)电路原理图如下所示
3、 DZ47-63断路器主要功能及使用参数：
DZ47-63小型断路器，适用于照明配电系统(C型)或电动机的配电系统(D型)。主要用于交流50HZ/60HZ，额定电压至400V，额定电流至63A的线路中起过载、短路保护作用，同时也可以在正常情况不频繁地通断电器装置和照明线路
4、 CJX2-0910交流接触器主要功能及使用参数：
主要用于交流50Hz或60Hz，额定电压220V，额定工作电流9V，额定功率2.2KW，触头类型3NO，辅助触头数10，线圈频率50HZ，作为远距离接通和分断电路、频繁起动和控制交流电动机之用，并可与适当的热继电器组成电磁起动器以保护可能发生操作过负荷的电路。本产品符合IEC60947-4-
1、GB14048.4标准。 注：Chint CJX2系列交流接触器中触头数量用数字表示，其中： 10表示3常开主触头、1常开辅助触头(32A及以下) 01表示3常开主触头、1常闭辅助触头(32A及以下) 11表示1常开1常闭辅助触头(40A及以上) 04表示4常开主触头
08表示2常开2常闭主触头(除 18A、32A以外)
5、 JRS1-09302热继电器主要功能及使用参数：
适用于50Hz，主电路额定电压660V、额定电流0.1A至80A的电路中，供交流电动机的过载及断相保护用。它具有差动机构和温度补偿功能，可与CJX2系列交流接触器插接安装。符合GB14048.4和IEC60947-4-1等标准。
6、实训电气接线图
电机连续转动控制电路图
四、实训内容
1、电动机直接启动电器控制的安装接线及调试
2、相应低电压电器的接线及调试
3、电工接线及布线
五、实训步骤
1、佩戴电工专用安全工作服，准备好各种电工专用工具;
2、按元器件明细表将所需器材配齐并检验元件质量：
(1)在不通电的情况下，用万用表检查各触点的分、合情况是否良好;
(2)检验接触器时，应拆卸灭弧罩，用手同时按下三副主触点并用力均匀;若不拆卸灭弧罩检验时，切忌将旋具用力过猛，以防触点变形; (3)检查接触器线圈电压与电源电压是否相符。
3、在控制板上按电器布置图安装除电动机以外的所有电器元件：
(1)必须按图安装;
(2)熔断器的安装必须熔芯向上，接线上必须遵循递进高出的原则，熔断器的受电端子应安装在控制板的外侧;
(3)各元件的安装位置应整齐、均匀、间距合理和便于更换元件;
(4)紧固各元件时应用力均匀，紧固程度适当。在紧固熔断器、接触器等易碎元件时，应用手按住元件一边轻轻摇动，一边用螺丝刀轮流旋紧对角线的螺钉，直到受感觉不动后再适当旋紧一些即可。
4、接线图走线方法进行板前明线布线
(1)走线通道应尽可能少，同一通道中的沉底导线，按主、控电路分类集中，单层并行密排，并紧贴敷设面;
(2)同一平面的导线应高低一致或前后一致，不能交叉。当必须交叉时，该根导线应在接线端子引出时，水平架空跨越，但必须符合走线合理; (3)布线应横平竖直，交换走向应垂直;
(4)导线和接线端子或线桩连线时，应不压绝缘层，不反卷及不露铜过长，并做到同一元件、同一回路的不同点的导线间距保持一致。
(5)一个电器元件的接线端子上的连接线不得超过两根，每节接线端子板上的连接导线一般只允许连接一根;
(6)布线时，严禁损伤线芯和导线绝缘层; (7)如果线路简单可不用编码套管。
5、按图检验控制板布线的正确性：
用万用表进行检测时，应选用电阻档的适当倍率，并进行校零，以防错漏短路故障：检验控制电路，可将表笔分别搭在U
1、V1上，读数应为“”，按下“SB2”时读数应为接触器线圈的直流电阻阻值;检验主电路时，可以手动代替接触器受电线圈励磁吸合时的情况检查
6、接通电源、电动机等控制板外部的导线
7、经教师检验后，通电试车
8、拆去外接线
9、注意事项：
(1)电动机及按钮的金属外壳必须可靠接地;
(2)电源进线应接在螺旋式熔断器底座的中心端上，出线应接在螺纹外壳上; (3)按钮内接线时，用力不能过猛，以防止螺丝打滑。
六、实训心得
通过这次实训，我得到了很大的收获，这些都是平时在课堂上、理论学习中无法学到的，这次实训培养了我们的动手能力，培养了我们实事求是，一丝不苟的学风;培养了我们脚踏实地，团结协作的作风，激励了我们的创新意识与创新精神;培养了我们认真刻苦，勇于实践的工作作风，养成规范严谨的工作态度以及科学严谨的学风，使我们对自己的专业更加有信心。
七、参考文献
1、《电工实验及电子实习教程》
2、《电工电子实习教程》
电工心得体会范文第4篇
相比于枯燥无聊的课本知识学习，自己动手设计和制作高保真音响系统对我来说无疑是一种富有乐趣和挑战的过程。增强实践能力和团队协作的意识是如今大学生共同的诉求。通过将近大半个学期的努力我们终于将要完成完整的电工设计，我学到了许多东西，也意识到自己的不足。
本次实习我们团队负责制作具有信号放大功能的电路板，通过这个项目，我们巩固并且加深了解了数字电路和模拟电路的相关知识，也对万用表、示波器、信号发生器等实验仪器有了更加熟练的运用，也基本学会使用Altium Designer软件的使用。
在老师的帮助和指导下，我们科学的进行了流程分配，严格按照实验流程推动实习进度：
绘制实验原理图，使用Altium Designer软件将电路元件组装成基本电路，并生成PCB设计版，进行布线工作，当时我们因粗心漏掉了一个元件，所幸及时发现，没有造成严重后果。田款阳同学负责布线工作，这是我们实习过程中遇到的第一个困难，我们必须保证线与线之间不能重合，并且保持各个空之间、各个线之间的距离，这是为了未来打孔和腐蚀做准备。在完美布线之后我们开始进行板子的腐蚀工作，康海月同学在电路板上画出非常美观的电路图之后，我们耐心等待腐蚀工作完成。之后的打板工作由我具体完成，我在此之前就拿着废弃板进行打孔练习，在组内成员的帮助下，我完成了钻孔工作，尽管有的孔排列不是很整齐，但总体看起来还不错。我也学习到了打
孔的一些小技巧，希望在以后的学习工作中能有用武之地。
至此，我们完成了一半步骤，紧接着我们开始焊接工作，康海月同学是索思科技协会成员，她很擅长焊接工作，不得不说她做的相当完美，我想这也是我们的板子没有经过大的改动就能达到标准的原因之一吧。之后我们进入最终步骤，调试与修正。我们在这个过程中经历了很多困惑和无奈，首先是仪器的问题，我们重新温习了一下各个仪器的使用方法，然而测试得到的结果相当奇特，纠结了一晚上我们才发现很多是仪器出现的问题，只能寻找更完好的仪器测量。对于最后的电路改动，我们发现我们最原始的版本放大倍数很大，但有一定的失真问题。我们先是借鉴了其他组的做法，将C2反接或者是拆除Q2放大级，但调整过的电路都有硬伤，放大倍数太小或者是波形失真严重，于是我们又重新计算了静态工作点等数据，最终决定维持电路原样。就这样，我们通过了老师的初步验收并获得了不错的评价。
在这次实习中，我学到了许多东西。首先是团队协作精神和合作，之前我也参与了许多团队型作业，但大多没有具体分工，这次我们的分工非常明确，田款阳负责电路板设计和布线，康海月负责焊接和具体理论计算以及调试，我负责打孔和调试，我们在主导完成自己任务的同时，也热心帮助他人完成工作，分工与合作的完美融合才是团队工作的关键。除了团队合作，我们还意识到实验工作专注认真的重要性，很多时候很多步骤都我们的不小心造成了瑕疵，比如打孔时没有注意孔与孔之间的直线关系、设计电路板时漏掉元件、调试时忘记调整电源输出，接线错误等等，这些小错误也会影响电路板的整体性能
和技术指标，这也培养了我们严谨务实的工作态度。与此同时，我们的动手能力有了很大的提高，工作开始时我都很怀疑自己能否完成这个项目，可当我们一步步克服困难并完成整个电路板时，我发现这也不是很困难。可以说电工实习这门课程教会了我们许多东西，通过理论来指导实践，通过实践来巩固理论知识，并且获得的学习的乐趣和成就感，我认为这比考试得九十分要有用的多。
有进步就说明我们还有许多不足。我们的理论知识其实并不扎实，一旦运用到实际就会出现许多问题，我们不擅长通过分析实验数据找到问题解决问题，有的时候连基本的电路知识都拿捏不准，都说纸上谈兵不可取，我们这种胡乱谈兵更不可取，今后的学习过程中要努力改进。还有就是缺乏创新意识，大多按照书本知识和前人经验进行电路板设计，所以电路指标不是特别突出。最后就是我的个人能力有待提高，在设计电路这个方面我的贡献不是很多，知识储备太匮乏，很多时候只能通过临阵磨枪来临时学习一下。我在前期的工作热情不是很高，只是当成一般的作业来糊弄了事，但看到其他两名同学的态度之后我端正了心态，认真的完成了自己的任务。还有就是我容易灰心丧气，遇到困难容易退缩等等。
具有良好的职业素质和较高的职业技能是构成二十一世纪，面向现代化企业生产、管理一线的高素质技术人员的两个基本要素。职业素质的提高与职业技能的掌握都具有养成教育的特征，应该贯穿到教育的整个过程。电子工艺实训是根据电子信息类高级人才所需的能力结构而规划的，是技术基础能力的训练，也就是为了培养学生基础能
力而开设的。电工电子实训目标就是：“培养学生的职业素质和培训学生的职业技能。”希望在这十二周的电工实习之后自己能够在专业学习和实践能力方面有更大的提升。
电工心得体会范文第5篇
使学生对电气元件及电工技术有一定的感性和理性认识，对电工技术等方面的专业知识做进一步的理解。同时，通过实习得实际生产知识和安装技能，掌握照明线路和常用仪表的使用与测量，培养学生理论联系实际的能力，提高分析问题和解决问题的能力，增强独立工作能力，培养学生团结合作，共同探讨，共同前进的精神。
二、
时间安排
星期一
上午
领教材，阅实习材料 学习触电急救的知识 测试施行人工呼吸和胸
外心脏挤压的抢救
下午
使用灭火器
星期二
上午
常用仪器仪表使用的讲解 自己练习测试
下午
测试万用表(测试电阻，直流，交流电，电池)
星期三
全天
照明安装电路 一灯一控制
星期四
全天
电动机控制电路 包括：按钮联锁的正转同反转控制线路(常弊和常开按钮)
星期五
上午 练习双重联锁控制线路图 和 复习按钮联锁的正转同反转控制线路
记住如何接线路
下午 测试按钮联锁的正转同反转控制线路
部分学生全面打扫实习场所卫生(可加10分呵呵)写实训报告(每人一份1000字)卑老师 仲要写实训报告卑学校，保存......
三、
实习内容
1. 老师进行用电安全教育
老师讲述了电是现代化生产和生活中不可缺少的重要能源。若用电不慎，就可能造成电源中断、设备损坏、人身伤亡，将给生产和生活造成很大的影响，因此进行安全教育具有特殊重要的意义。老师给我们讲述了有关触电的基本知识，触电急救知识和电气消防知识等等。
触电是指人体触及带电后，电流对人体造成的伤害。它分为两种类型，即电击和电伤。电击是指电流通过人体内部，破坏人体内部组织，影响呼吸系统、心脏及神经系统的正常功能，甚至危及生命。电击致伤的部位主要在人体内部，它可以使肌肉抽搐，内部组织损伤，造成发热发麻，严重时将引起昏迷、窒息,甚至心脏停止跳动而死亡。而电伤是指电流的热效应、化学效应、机械效应及电流本身作用造成的人体伤害。电伤会使人体皮肤表面留下明显的伤痕，常见的有灼伤、烙伤和皮肤金属化等现象。
触电急救的知识是一旦发生触电事故时，应立即组织人员进行急救。急救时必须做到果断、动作迅速、方法正确。基本原则是动作迅速、方法正确。当通过人体的电流较小时，仅产生麻感，对机体影响不大。当通过人体的电流增大，但小于摆脱电流时，虽可能受到强烈打击，但尚能自己摆脱电源，伤害可能不严重。当通过人体的电流进一步增大，至接近或达到致命电流时，触电人会出现神经麻痹、呼吸中断、心脏跳动停止等征象，外表上呈现昏迷不醒的状态。这时，不应该认为是死亡，而应该看作是假死，并且迅速而持久地进行抢救。有触电者经4小时或更长时间的人工呼吸而得救的事例。有资料指出，从触电后三分钟开始救治者，90%有良好效果;从触电后6分钟开始救治者，10%有良好效果;而从触电后12分钟开始救治者，救活的可能性很小。由此可知，动作迅速是非常重要的. 必须采用正确的急救方法。施行人工呼吸和胸外心脏挤压的抢救工作要坚持不断，切不可轻率停止，运送触电者去医院的途中也不能中止抢救。在抢救过程中，如果发现触电者皮肤由紫变红，瞳孔由大变小，则说明抢救收到了效果;如果发现触电者嘴唇稍有开、合，或眼皮活动，或喉嗓门有咽东西的动作，则应注意其是否有自主心脏跳动和自主呼吸。触电者能自主呼吸时，即可停止入工呼吸。如果人工呼吸停止后，触电者仍不能自主呼吸，则应立即再做人工呼吸。急救过程中，如果触电者身上出现尸斑或身体僵冷，经医生做出无法救活的诊断后方可停止抢救。
电气消防知识是电气火灾发生后，电气设备和线路可能带电，因此在扑灭电气火灾时，必须了解电气发生的原因，采取正确的补救方法，以防发生人身触电及爆炸事故。而现如今，我们都是面对的照明线路，所以我们要了解照明线路.
2.老师讲解常用仪器仪表使用
a.万用表的基本使用方法
(1)插孔和转换开关的使用
首先要根据测试目的选择插孔或转换开关的位置，由于使用时测量电压，电流和电阻等交替的进行，一定不要忘记换档。切不可用测量电流或测量电阻的档位去商量电压。如果用直流电流或电阻去测量220的交流电压，万用表则会立马烧坏。
(2)测试表笔的使用
万用表有红，黑笔，别看它就有两根，使用中能不能运用自如，也是大有学问的，如果位置接反，接错，将会带来测测试错误或烧坏表头的可能性。一般红表笔为“+”，黑笔为“-”。而内部却红表笔为“-”，黑笔为“+”
表笔插放万用表插孔时一定要严格按颜色和正负插入。测直流电压或直流电流时，一定要注意正负极性，没电流时，表笔与电路串联，测电压时，表笔与电路并联，不能搞错。
(3)如何正确读数
万用表使用前应检查指针是否在零七八碎位上，如不指零位，可调正表盖上的机械调节器，调至零位。
万用表有多条标尺，一定要认清对应的读数标尺，不能图省事面而把交流和直流标尺任意混用更不能看错。
万用表同一测量项目有多个量程，例如直流电压量程有1v，10v，15v，25v，100v，500v等，量程选择应使指针满刻度的2/3附近。测电阻时，应将指多指向该档中心电阻值附近，这样才能使测量准确。
万用表测电阻时应注意：1.不能带电测量;2.换量程时，必须进行欧姆调零。
规格参数
直流电压：400mv/4v/40v/400v ±(0.8%+2), 600v ±(1.0%+2)
交流电压：4v/40v/400v ±(1.0%+3), 600v ±(1.2%+3)
直流微安：400μa/4000μa ±(1.2%+3)
交流微安：400μa/4000μa ±(1.5%+5)
直流毫安：40ma/400ma ±(1.5%+3)
交流毫安：40ma/400ma ±(2.0%+5)
直流10安：10a ±(2.0%+5)
交流10安：10a ±(2.5%+5)
电阻：400/4k/40k/400k/4m ±(1.0%+3), 40m ±(3.0%+3)
频率：4k/40k/400khz ±(0.8%+3)
兆欧：400mω ±(3.0%+5), 4000mω
±(5.0%+5)1000mω/ ±(10.0%+10)1000mω
1.室内照明电路安装
(1) 目的要求
a.熟悉实习工具的使用;
b.掌握简单照明线路的基本接线。
(2) 线路在后面
(3) 步骤：
a.按图接好导线，接线时必须是红线在上面，零线在下面;红线在右边，零线在左边，且线路连接时必须是横平、竖直，要有一定的工艺标准，并固定在铁网板上;
b.检查线路;
c.通入电源，通过开关控制日光灯，观察并记录现象;
d.切断电源，拆除导线;
2.测得日光灯负载的电能
(1)目的要求
a.会用功率表，电度表，交流电流表，交流压流表;
b.能应用调压器调节负载的电压;
c.能正确选择表的量程且能正确接线。
(2)线路在后面
(3)步骤：
a.按图连接好导线
b.检查线路;
c.通入电源，观察功率表，电度表，交流电流表，交流压流表的偏转情况;
d.切断电源，拆除导线。
2.⑴电动机的旋转方向
三相异步电动机的旋转方向是取决于磁场的旋转方向，而磁场的旋转方向又取决于电源的相序，所以电源的相序决定了电动机的旋转方向。任意改变电源的相序时，电动机的旋转方向也会随之改变。
⑵电动机正反转控制原理
①控制线路
三相异步电动机接触器联锁的正反转控制的电气原理图如图3-4所示。线路中采用了两个接触器，即正转用的接触器km1和反转用的接触器km2，它们分别由正转按钮sb2和反转按钮sb3控制。这两个接触器的主触头所接通的电源相序不同，km1按l1—l2—l3相序接线，km2则对调了两相的相序。控制电路有两条，一条由按钮sb2和km1线圈等组成的正转控制电路;另一条由按钮sb3和km2线圈等组成的反转控制电路。
②控制原理
当按下正转启动按钮sb2后，电源相通过热继电器fr的动断接点、停止按钮sb1的动断接点、正转启动按钮sb2的动合接点、反转交流接触器km2的常闭辅助触头、正转交流接触器线圈km1，使正转接触器km1带电而动作，其主触头闭合使电动机正向转动运行，并通过接触器km1的常开辅助触头自保持运行。反转启动过程与上面相似，只是接触器km2动作后，调换了两根电源线u、w相(即改变电源相序)，从而达到反转目的。
③互锁原理
接触器km1和km2的主触头决不允许同时闭合，否则造成两相电源短路事故。为了保证一个接触器得电动作时，另一个接触器不能得电动作，以避免电源的相间短路，就在正转控制电路中串接了反转接触器km2的常闭辅助触头，而在反转控制电路中串接了正转接触器km1的常闭辅助触头。当接触器km1得电动作时，串在反转控制电路中的km1的常闭触头分断，切断了反转控制电路，保证了km1主触头闭合时，km2的主触头不能闭合。同样，当接触器km2得电动作时， km2的常闭触头分断，切断了正转控制电路，可靠地避免了两相电源短路事故的发生。这种在一个接触器得电动作时，通过其常闭辅助触头使另一个接触器不能得电动作的作用叫联锁(或互锁)。实现联锁作用的常闭触头称为联锁触头(或互锁触头)。
⑵安装接线
①检查电器元件质量
应在不通电的情况下，用万用表检查各触点的分、合情况是否良好。检查接触器时，应拆卸灭弧罩，用手同时按下三副主触点并用力均匀;同时应检查接触器线圈电压与电源电压是否相符。
②安装电器元件
在木板上将电器元件摆放均匀、整齐、紧凑、合理，并用螺丝进行安装。注意组合开关、熔断器的受电端子应安装在控制板的外侧，并使熔断器的受电端为底座的中心端;紧固各元件时应用力均匀，紧固程度适当。
③板前明线布线
主电路采用bv1.5毫米2(黑色)，控制电路采用bv1毫米2(红色);按钮线采用bvr0.75 毫米2(红色)，接地线采用bvr1.5毫米2(绿/黄双色线)。布线时要符合电气原理图，先将主电路的导线配完后，再配控制回路的导线;布线时还应符合平直、整齐、紧贴敷设面、走线合理及接点不得松动等要求，具体注意以下几点：
a.走线通道应尽可能少，同一通道中的沉底导线 ，按主、控电路分类集中，单层平行密排，并紧贴敷设面。
b.同一平面的导线应高低一致或前后一致，不能交叉。当必须交叉时，该根导线应在接线端子引出时，水平架空跨越，但必须属于走线合理。
c.布线应横平竖直，变换走向应垂直。
d.导线与接线端子或线桩连接时，应不压绝缘层、不反圈及不露铜过长。并做到同一元件、同一回路的不同接点的导线间距离保持一致。
e.一个电器元件接线端子上的连接导线不得超过两根，每节接线端子板上的连接导线一般只允许连接一根。
f.布线时，严禁损伤线芯和导线绝缘。
g.布线时，不在控制板上的电器元件要从端子排上引出。
④按图3-4检验控制板布线正确性。
实验线路连接好后，学生应先自行进行认真仔细的检查，特别是二次接线，一般可采用万用表进行校线，以确认线路连接正确无误。
⑤接电源、电动机等控制板外部的导线。
⑶控制实验
经教师检查后，通电试车。
①接通电源。合上电源开关qs。
②正转启动实验。按下启动按钮sb2，观察线路和电动机运行有无异常现象，并观察电动机控制电器的动作情况和电动机的旋转方向。
③停止运行。按下停止按钮sb1，接触器km1线圈失电，km1自锁触头分断解除自锁，且km1主触头分断，电动机m失电停转。
④反转启动实验。按下反转启动按钮sb3，同时观察电动机控制电器的动作情况和电动机的旋转方向的改变。
⑷实验结束
①实验工作结束后，应切断电动机的三相交流电源。
②拆除控制线路、主电路和有关实验电器。
③将各电气设备和实验物品按规定位置安放整齐。
5、实验报告
⑴画出三相异步电动机的接触器联锁控制电气原理图，并在原理图中标出联锁触头。
⑵记录仪器和设备的名称、规格和数量。
⑶根据实验操作，简要写出实验步骤。
⑷总结实验结果。
⑸写出本次实验的心得体会。
6、实验注意事项
⑴电动机和按钮的金属外壳必须可靠接地。接至电动机的导线必须穿在导线通道内加以保护，或采用坚韧的四芯橡皮线或塑料护套线进行临时通电校验。
⑵电源进线应接在螺旋式熔断器底座的中心端上，出线应接在螺纹外壳上。
⑶电动机必须安放平稳，以防在可逆运转时产生滚动而引起事故。
⑷要注意电动机必须进行换相，否则，电动机只能进行单向运转。
⑸要特别注意接触器的联锁触点不能接错，否则，将会造成主电路中两相电源短路事故。
⑹接线时，不能将正、反转接触器的自锁触点进行互换，否则，只能进行点动控制。
⑺通电校验时，应先合上qs，再检验sb2(或sb3)及sb1按钮的控制是否正常，并在按sb2后再按sb3，观察有无联锁作用。
⑻接电前必须经教师检查无误后，才能通电操作。
⑼实验中一定要注意安全操作。
四、
实习总结
通过这一个星期的电工技术实习，我得到了很大的收获，这些都是平时在课堂理论学习中无法学到的，我主要的收获有以下几点：
1.掌握了几种基本的电工工具的使用，导线与导线的连接方法，导线与接线柱的连接方法，了解了电路安装中走线、元件布局等基本常识;
2.了解了一般简单照明电路的安装方法，掌握了一般串联、并联电路，日光灯，电度表、功率表，电度表的使用方法;
3.本次实习大大增强了我们的团队合作精神，培养了我们的动手实践能力和细心严谨的作风。
综上所述，这次实习给我们上了一堂很有意义的社会实践课，在很大程度上提高了我们的综合素质，使我们的理论知识能融入实践当中，让我对所学专业更有信心。
五.
实习体会
在为期一周的实习当中感触最深的便是实践联系理论的重要性，当遇到实际问题时，只要认真思考，对就是思考，用所学的知识，再一步步地探索，是完全可以解决遇到的一般问题的。本次实习的目的主要是使我们对电工工具及线路安装有一定的感性和理性认识;对电工技术等方面的专业知识做进一步的理解;培养和锻炼我们的实际动手能力，使我们的理论知识与实践充分地结合，作到不仅具有专业知识，而且还具有较强的实践动手能力，能分析问题和解决问题的高素质人才，为以后的顺利就业作好准备。本次实习的对我们很重要，是我们电子学生实践中的重要环节。在以前我们学的都是一些理论知识,比较注重理论性，而较少注重我们的动手锻炼，而这一次的实习有不少的东西要我们去想，同时有的是要我们去做，好多东西看起来十分简单，一看电路图都懂，但没有亲自去做它，你就不会懂理论与实践是有很大区别的，看一个东西简单，但它在实际操作中就是有许多要注意的地方，有些东西也与你的想象不一样，我们这次的实训就是要我们跨过这道实际和理论之间的鸿沟。不过，通过这个实验我们也发现有些事看似实易，就像做内，外线安装，看似简单,但动起手来却又是另一回事.不过，这次实验给了我这样的机会，现在我可以独立的完成这些，这也坚信自己是有一定能力的人。 在进行接线安装实训时，开始看老师做了一偏,十分的简单。说起来就那么几个零件,如电度表，单相闸刀开关，日光灯，白炽灯和两个开关。但真正的让我们自己动手时，却又是另一回事了。对于每一个动作都必须仔细，认真的去完成.试想下，在高空中，如果因为某一个动作的错误，那会造成什么样的后果.所以，对于每一个动作，我们都是认真的去练习。