消防工程论文范文

2023-03-11

消防工程论文范文第1篇

关键词:给水排水工程;设计原则;消防工程;建筑安全;应用要点

引言

在城市化进程中,城市人口数量骤增,在这种形势下,建筑工程模式也发生了一定的变化,工程结构越发复杂,而且以及高层建筑为主,建筑工程正在向着大型化的方向发展。对于高层建筑来说,消防安全至关重要,火灾已经成为了当代建筑的主要威胁,为此,为了保证消防安全,就必须要采取有效措施,实现给水排水工程在消防系统中的有效应用,进一步的完善和健全建筑消防功能,以便于实现高效的火灾防控,保证人们的生命财产安全。下文对此进行简要的阐述。

1 给水排水工程在消防工程中的应用原则

在建筑消防工程设计过程中,为了实现给水排水工程的有效应用,设计工作就不能过于随意,需要遵循一定的原则,这也是打造高质量消防工程的必要条件。首先,系统性设计原则。作为基础建筑系统,给水排水系统的功能不能过于单一,在系统设计中,要注重顶层设计,站在整体的角度上对建筑系统进行规划,严格的区分生活给排水和消防给排水,两者之间要保持独立,实现单独的水资源供应,利用这种供水方式,促进建筑功能健全性。其次,安全性原则。安全是建筑设计的基本原则,任何系统的设计工作,都需要建立在安全的角度上来实现,在消防工程设计中,要立足于建筑安全,对给排水系统排量进行科学规划,保证水资源供应的顺畅性,以便于实现高效的火灾扑救。最后,经济性原则。在成本控制理念下,消防工程的设计工作要在保证健全功能的基础上,重点考虑设计方案的经济性,给水排水工程在消防工程中的应用必须要建立在经济系原则的基础上,对工程结构和设备进行合理的选择,全面促进工程建设成本的降低,唯有如此,才能增加项目收益,达到预期的工程设计目标。

2 给水排水工程在消防工程中的设计要点

2.1消防供水、排水设计

建筑给排水消防设计必须要保证科学合理,如果给排水消防设计缺乏合理性,就会极大的增加建筑风险,用户安全无法得到保障。在建筑消防系统运行过程中,室外消防设备的用水量一般为30L/S,而室内的用水量会超出室外,一般为40L/S,设计人员要结合消防用水量,设置给排水消防系统的流量,而且还对消防水池的安装数量进行控制,以免在发生火情以后,消防系统水流量不足,影响消防系统的火灾扑救效果。另外,为了完善消防系统功能,还需要设置消防水泵和导流墙,以便于对建筑火情的有效控制。在供水壓力的处理方面,可以采用中转传输水箱的方式,实现分级供水,可以减少建筑高度对供水系统产生的影响。公共消防水池要设置在较高的楼层,可以提升供水效果的同时,为日常管理工作提供便利条件。

2.2优化消防栓设计

建筑给排水消防系统设计方案的优化具有非常重要的意义,为了保证火灾扑救效率,设计人员要重点关注消防栓设计,进一步的发挥出消防栓的重要作用。首先,设计人员需要对消防栓的位置进行合理的规划,精准的区分高层建筑与一般建筑的消防差异,根据建筑消防规范,在相应的位置设置消防栓,严禁出现消防栓数量不足的问题。其次,在减压阀的设计方面,要采用独立设计模式,不能为了贪图方便,统一的使用同样型号的减压阀,导致一些消防栓无法正常使用,增加火灾隐患。设计人员要对建筑工程中的消防栓进行逐层设计,根据消防栓的运行需求,选择相应规格的减压阀,为消防栓的正常使用奠定一个良好的基础。

2.3消防水泵房设计要点

消防水泵房设计是消防给排水设计中的重点内容,关系到了建筑消防功能的完善性,设计人员要遵循相应的原则,对这部分内容进行全面规划,保证消防水泵房的稳定运行。在现阶段的高层建筑消防系统中,最常见的水泵房设计模式,就是设置消防水池,在消防系统运行的过程中,水池中的水资源会被大量消耗,尤其是在消防栓的使用环节,水源消耗速度极快,如果水资源供应不稳定,就会对火灾扑救产生影响。在水泵房设计中,要注重以下设计要点,首先,合理的选择消防水泵,切记不能盲目的选择水泵设备,要根据高层建筑的实际消防需求,选择相应得到水泵类型,保证水泵的运行功率可以满足系统运行需求,如果水泵功率过大,容易导致系统运行能耗过高,通过正确的设备选型,可以保证消防水泵房可以长期的处于稳定运行状态。其次,如果水泵房的空间较小,就需要对其内部空间进行合理规划,科学的设置控制箱的位置,重点协调消防泵出管和湿式报警阀,两者之间要保持独立性,不能出现任何的冲突,通过协调设计,可以促进消防水泵房运行效率的提升。

2.4 给水排水管道设计要点

给排水功能是建筑消防系统的基本功能,消防给排水的实现,需要依赖于完整的管网系统,给排水管道的重要性可见一斑。合理的消防给排水管道设计,有助于建筑功能的完善性,相反,如果给排水管道设计不到位,容易引发各种消防问题,对建筑运行产生严重威胁。在给水排水管道设计中,要充分的结合行业规范,对管网进行合理设置,管道的各种参数要保证科学性,包括水管的埋设深度和坡度等。在建筑运行中,消防给水排水系统与许多系统都处于同一个运行空间,所以,为了避免系统之间的相互干扰,在给水排水管道设计中,需要注重各系统之间的协调性设计,给水排水管道与其它的系统管线要保持一定距离,在管道设计方案完成以后,对整个建筑设计方案进行碰撞测试,及时的发现系统之间的冲突点,以便于第一时间调整管道设计方案,避免受到其它系统的影响,导致消防隐患。

3 给水排水工程在消防工程中的应用要点

3.1加强材料管理

给水排水工程在消防工程中的应用是一个复杂的过程,在消防给水排水系统的构建过程中,需要使用大量的材料,包括开关、管道以及各种设备等等,这些材料设备的品质非常关键,对消防给排水功能起到了决定性的作用,所以,为了实现给水排水工程的有效应用,构建优质的建筑消防工程,就必须要在管理工作中重点落实材料管理,利用此项工作,对工程材料品质进行把控,消除材料因素引发的工程品质风险,达到预期的工程建设目标,这也是管理人员需要重点完成的任务。对于各种工程材料和设备,在使用之前都要进行系统化的检测测试,与设计方案和行业规范进行比对,管道的厚度以及规格必须要达到规范要求,不能存在任何质量问题,对于给水排水工程设备,在使用之前要对其进行系统化的性能测试,验证设备能否正常使用,规格型号与设计方案是否一致,在这个过程中,对于不符合规定的材料设备要及时的更换,利用管理工作,全面促进工程品质的提升,保证消防给排水功能的正常发挥。

3.2加强技术交底

在建筑给水排水工程應用过程中,管理人员要真正的认识到施工人员与技术应用之间的关系,根据施工要求,严格落实技术交底,保证工作人员具备足够的技术应用能力,可以把各项工程技术进行有效应用,达到预期的工程建设目标。具体来讲,管理人员在技术方案确定以后,需要把给水排水工程应用方案中涉及到的各项技术进行系统化的讲解,以技术培训的方式,加深工作人员对施工技术的理解,在提高人员专业素养的同时,为后续的工程项目施工奠定一个良好的基础。技术交底是一项非常关键的工作,实践证明,有效的技术交底,可以把人员因素对给水排水工程工程项目建设产生的影响控制在最低限度,需要引起管理人员的高度重视,技术交底必须要体现出一定的效能,避免出现形式化的问题,详细的阐述和讲解各种给水排水工程技术要点,保证在消防工程中的有效应用。

3.3加强过程管理

给水排水工程施工具有技术性强的特点,尤其是在消防工程中的应用,难度非常大,任何的细节性问题,都可能会导致系统功能障碍,这种情况对建筑安全会产生极大的威胁,也是管理人员需要极力避免发生的问题。在具体的项目作业环节,管理工作要得到充分的体现和有效落实,严格的对技术应用过程进行监管,结合消防给排水设计方案,规划技术应用方案,在施工过程中对人员进行有效的引导,并且要及时的发现各种施工问题,以便于及时的对其进行处理,消除消防隐患,实现安全建筑的构建。在给水排水工程管理中,管理人员要采取责任制的方式,结合具体的施工现状,划分人员的责任区域,利用责任追溯的方式,激发人员的工作状态,保证工作人员拥有正确的工作态度,认真的落实各项施工技术,从而促进给水排水工程在消防工程中的有效应用。

4 结束语

综上所述,在建筑工程建设中,消防给排水工程属于难点内容,也是项目建设中的重点。对于建筑消防给排水工程,需要进行科学的设计和合理的规划,遵循一定的设计原则,形成有效的消防设计方案,同时,利用强力的监管工作,促进消防给排水工程品质的提升,为建筑消防安全的强化做出积极的贡献。

参考文献

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[9]李向军. Loft消防给排水设计回顾[C]. 全国给水排水技术信息网.全国给水排水技术信息网,2020:191-194.

消防工程论文范文第2篇

摘要:在社会整体经济发展速度不断提升的背景下,我国建筑行业随之发展创新,消防工工程是建筑防火防灾的工作的重要支撑,更是建筑工程施工建设过程中非常关键的一项内容。特别是住宅小区消防工作更加重要,主要就是因为这项工作与小区居民生命财产安全具有直接关联。住宅小区消防工程着重开展造价管理工作,在保证消防工程施工建设质量基础上,提升经济效益。在做好消防工程造价管控工作之后,可以在实际开展造价工作期间投入适当资金和资源,通过有效降低消防工程成本的方式,实现消防工程造价管理良好的综艺效益。

关键词:住宅小区;消防工程;造價管理;工程资金

【引言】国家发展创新,越来越注重消防安全问题,通过不断强化消防安全意识的方式,保证消防工程施工质量符合标准要求,否则就会对建筑预防和防御火灾的能力造成影响。应用具有针对性和合理性的消防工程造价方法,精准核定消防工程造价,保证施工质量,提升各项工程资金利用率。小区住宅工程管理部门,为了提升消防工程造价管理水平,就要制定完善的消防工程造价控制方案,在将各项工作落实到实处之后,将住宅小区消防工程整体施工成本控制在合理范围内,防止出现超出预算范围的问题。本文从住宅小区消防工程造价工作意义入手,结合住宅小区消防工程造价控制现状展开阐述,针对如何提升工程造价控制水平进行全面探讨。

1住宅小区消防工程造价工作意义

1.1有利于做出正确的项目决策

住宅小区消防工程与其他工程有所不同,具有投资大、生产和使用周期长的特点,在一定程度上决定着项目决策的有效性。消防工程造价非常关键,具体表现为决定项目投资费用。如果住宅小区消防工程建设价格超出预定的支付能力,就会迫使暂停。在进入到项目决策阶段,消防工程造价管理资料,逐步成为了项目财务分析和经济评价的重要依据。在这些内容的综合作用下,能够说明消防工程造价管理对项目决策具有指导和决定作用。

1.2有利于提升工程资金利用率

高效落实住宅小区消防工程造价工作,能够保障住宅小区建设过程中合理使用工程资金。消防工程造价管理工作,在控制资金方面发挥着不可替代的作用[1]。实际上,消防工程造价的成本控制工作具有较强的系统性,并贯穿于消防工程全过程。为了提升消防工程造价管理效果,就要严格遵照科学原理,合理安排,从而更加高效的完成成本控制工作。

1.3有利于高效控制消防工程成本

住宅小区消防工程在开展造价控制工作期间,为了使工程成本达到最优状态,就要做好成本构成分析和目标控制关系分析工作。消防工程成本控制效果,会受到合同管理、技术工艺、质量安全管理、设备材料等多项因素的影响。这就要通过制定完善管控方案的方式,结合最终分析结构,采取针对性处理方式,不断完善消防工程成本管理体系。消防管道铺设和消防栓安装等工作都是重点审核的内容,做好监督管理工作,保证消防工程造价审核工作高效落实。

2住宅小区消防工程造价工作现状

2.1 工程预结算盲目

住宅小区消防工程在实际开展预结算管理与审核工作时,存在不具备完善监督机制和规定的问题。一旦在开展工程预结算管理和审核工作期间,存在随意操作、过于简化步骤等问题,就会加大住宅小区消防工程审核工作的盲目性[2]。实际上,产生这些问题主要就是因为不具备完善的监督机制,整体审核力力度小,使用的工程量计算方式具有单一性。在此种状况下,不仅无法按照国家规定的标准开展预算、结算、审核工作,也会产生漏算和错算等问题,不利于提升数据审核精准性和可靠性。

2.2施工准备不足

住宅小区消防工程在前期规划施工图纸期间,存在没能结合实际状况科学设计的问题,导致在落实工程造价核算工作时,技术人员没有到施工场地做好现场勘察工作。这样既会影响施工行为规范性,也会产生浪费资源和资金的现象。在选购消防设备期间,没有严格按照标准要求,选择性能良好、低能耗、环境污染程度小的机械设备。一旦消防工程只考虑甲方要求和工程特征,将无法绘制出住宅小区消防工程整体的网络计划图,甚至各个分项分布的详细施工图也会存在问题,进而就会对消防工程造价真实性造成影响。

2.3 消防材料型号和材质不达标

住宅小区消防工程主体使用的材料型号、材质等,缺乏明确规定。如果消防工程过于追求经济效益,就会忽视住宅小区消防工程预结算的最终结算价格[3]。在此之后,在实际施工建设期间就会产生以次充好和以假乱真等问题,进而就会影响工程预算和施工安全。在实际选购施工设备期间,还存在设备材料性不符合消防工程预算的问题,如浪费施工材料、增加运输费用和管理费用,都会对工程效益造成影响。除此之外,还有一些工程造价管理人员,没能结合施工进度,做出合理的施工材料选购和供应工作,这样就会增加消防工程整体成本,不利于提升消防工程施工效益。

3住宅小区消防工程造价控制策略

3.1公开招标,提升工程造价合理性

在对“公开招标”这项工作内容进行研究之后,了解到主要就是指合理确定工程造价的最优效方法,图一为公开招标流程。住宅小区消防工程施工建设单位,通过工程量清单专业招标的方式,选择专业水平高的施工单位。在这种竞争机制的作用下,能够确定一个科学合理的工程造价,以此来为后续订立合同价提供参考依据。如果消防工程施工单位想要中标,就要在提升自身施工水平这行内容中投入更多的时间和精力,有效压低投标报价,之后多个单位之间相互竞价,达到提升工程造价合理性的目的。

3.2深入理解图纸,提升工程量计算精准性

施工图纸是住宅小区消防工程计算工程量的基础性依据,通过深入理解施工图纸、掌握设计人员图纸设计意图的方式,为后续提升工程量计算精准性奠定基础[4]。工程造价控制人员在透彻理解施工图纸之后,就会根据工程量计算规则,落实“先列项,后计量”工作。比如:在实际开展计量工作期间,需要格外注意当清单工程量、定额工程量处于不一致状况时,一定分别算量。以住宅小区的电缆消防工程为主,清单工程量只要计算图示工程量就可以,但是对于定额工程量而言,则是要把电箱预留量和电缆弯曲增加的部门都计算在内。在落实计算工作过程中,一些工作人员为了节省时间、提升效率,会将清单定额确定为一个量,这样就会产生不良后果,如做出的综合单价与实际状况存在偏差。如果有该清单项的增加工程,那么增加部分的总价就会产生偏差。基于此,考虑到工程量计算准确度,会对住宅小区工程造价合理性造成影响,所以要在实际计算工程量期间,防止产生漏项、漏量、增项、增量问题。

3.3纠偏调整成本计划,建立成本月结体系制度

一是着重开展日常业务技术管理工作。通过充分应用消防工程招标的方式,确定分包单位,同时也要严格按照分包合同做好执行工作。在开工期间,做好图纸会审与交底工作,编制具有先进性和合理性的施工方案,不断优化消防工程施工组织设计方案,规范基本建设程序。科学合理调度周转材料,精细布置场布图,合理分配工作面。严格按照合同中的各项要求,做好质量、安全、进度管控工作,并且要保障施工现场技术管理责任落实到个人身上。完善合同管理内容,按照合同要求做好各项细致工作,保证工程索赔工作符合标准要求,在图二中将工程索赔分为多种类型,便于研究。及时开展第三方会签工程变更工作,高效落实物资消耗控制与管理工作;做好物资采购和管理工作,提升物资采购计划规范性,如以选择质优价廉的物资为主,做好就地取材工作,降低运输成本,构建物资进出口管理制度。

二是注重提升工程质量、施工安全、工期管理效益。住宅小区消防工程造价管理人员,需要精准找到质量成本最低理想点,保证消防工程各个环节的施工质量,符合设计规范要求,从而有效降低工程成本[5]。在此期间,既要保证施工工期符合合同要求,也要减少工程成本。积极构建成本月结体系制度,要求财务人员及时准确的梳理和整合成本资料,真实有效的反映出消防工程成本动态,之后也要高效落实成本分析工作,及时纠正成本控制偏差,保证消防工程成本始终处于可控状态。

3.4严格控制竣工阶段工程造价,提升造价管理效率

在实际制定住宅小区消防工程造价审核制度期间,既要遵循“严明,谨慎”原则,也要体现出制度的人性化和合理化特征。竣工阶段的工程造价审核工作,要求全过程造价管理人员全面总结和研究,并要保证此项工作不只局限于对工程利润的计算,也要关注消防工程项目造价管理的方式。注重积累经验教训,结合住宅小区消防工程造价控制要求,充分利用成功经验,提升行业整体的造价管理工作水平。

结束语:

综上所述,目前人们消防安全意識逐步提升,无形中对住宅小区消防工程施工质量提出了严格要求。消防工程造价管理工作,与工程整体施工效益具有直接关联。住宅小区消防工程设计、施工管理、竣工验收等各个阶段的工程造价控制人员,认真对待自身工作,防止出现侥幸心理。工程造价控制阶段,注重管控材料和设备采购价格,提供真实的报价表,自觉遵纪守法。住宅小区消防工程不断完善消防系统,提升造价控制工作重视度,保证施工质量,提升建设效益。

参考文献:

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[5]强晓焱. 浅探建筑工程中消防工程造价审核的重点[J]. 建筑工程技术与设计,2018(31):1011

消防工程论文范文第3篇

【关键词】 桥梁工程设计 指导方法 改进措施

【文献编码】 doi:10.3969/j.issn.0450-9889(C).2011.02.012

一、 桥梁工程毕业设计的目的与意义

根据桥梁工程教学大纲的要求,毕业设计是土木工程专业桥梁工程方向本科培养计划中最后一个重要的教学环节。目的是通过一个比较系统的桥梁结构设计使学生在学完培养计划中的基础课、专业基础课和相关的课程之后,能较系统地把这些课程中所学的知识综合起来使用,培养学生综合运用能力,发现、分析和解决问题的能力,掌握桥梁工程设计的基本技能。

二、 桥梁工程毕业设计的内容

桥梁工程毕业设计的内容主要包括以下方面:桥梁结构方案比选;上部结构设计,包括截面尺寸的拟定、内力计算、内力组合、绘制内力包络图、配筋设计、施工验算、强度验算、刚度验算、稳定验算;下部结构设计,包括桥墩、桥台和基础,有类型选择、尺寸拟定、内力计算、强度验算、稳定性验算及抗震等;对于钢筋混凝土和预应力混凝土墩台还需要配筋设计;施工方法设计;绘制结构施工图。

三、 桥梁工程毕业设计现状

(一) 题目太大,内容太多

由于指导老师布置毕业设计任务时,经常会让一个同学做一个桥梁的设计,这里会涉及的问题太多,从方案比选、结构计算、配筋设计、下部结构设计到最后出图,基本上是没有办法很好地完成的。笔者从以往的毕业设计指导中发现,凡是做得内容比较全面的设计,各部分的错误比较多,有些部分达不到设计的水平。

(二) 各设计小组的学生工作的衔接不好

以小组为单位完成一座桥的设计时,也存在一定的问题,每个同学设计的部分不一样,往往后续设计工作受到前一阶段的制约。比如负责方案比选和初步设计的同学的工作进度会影响到做技术设计的同学,上部结构计算的结果直接就影响到做下部结构设计的同学。在设计的进度上较难保证一致。

(三) 过分依赖教学参考书

只要教学参考书上有例子或者设计的内容,同学们经常会去做相同的设计,一旦设计到需要通过专业知识的运用才能够解决的设计问题,大部分同学都是感觉到很困难,设计工作一般在这些环节会花很多时间,比如横向分布系数的计算中,采用铰接法来计算跨中梁板的横向分布系数,如果是10片梁以内的情况大部分同学都能够很快地完成,超过10片梁的话就会感觉到手足无措,不懂得利用原理类推。

(四) 过分依赖专业软件

一些学生在毕业设计中采用专业设计软件,都是按照软件的技术指南来做,往往做出来的桥型都是和指南的例子相同的。一旦涉及到技术指南没有的桥型,在计算和设计工作中会出现很多困难,遇到的计算问题得不到解决,就会让他们把设计的工作搁浅,耽搁很多的设计时间。利用设计软件进行设计的同学,往往对桥梁结构的理论、计算原理和计算方法没有深刻的概念,设计出来的成果与实际脱节比较严重。

(五) 重计算轻构造和功能

很多学生把绝大部分的时间用在结构计算上,计算的方法和理论掌握得比较好,但是在出图时,涉及到桥梁构造方面只能依葫芦画瓢,并不知道这些构造的功能和作用,设计图的制作很粗糙,表达上出现不妥或者错误,有时还忽视了一些构造的设计原理,比如:伸缩缝的设置和选择、排水系统的设计等等。

四、 改进毕业设计指导方法的措施

(一) 合理选题和安排工作内容

作为桥梁工程毕业设计,是各个基础课和专业课相结合,系统地运用所学的知识来完成,指导老师要很清楚学生需要哪方面的指导,在布置设计任务时要合理安排设计内容,在任务书明确标出设计内容和需要哪些方面的知识,比如是初步设计,要明确初步设计的侧重点,施工图设计时需要做哪些工作,最终的成果是什么。在安排设计内容时要适当,工作量不能太大也不能过少,要能达到毕业设计阶段的目标。

(二) 严格把握学生毕业设计进度

很多学生对毕业设计时间没有清晰的概念,他们往往是以一学期作为毕业设计时间,没有设计经验的学生不清楚在哪个阶段需要安排多少时间,所以如果指导老师把握不住学生的进度的话,往往设计是滞后的。这就需要指导老师每天都要了解每个人的设计进度,在某些设计难点上要加以强调,适当时需要给学生清晰的提示。

(三) 指导学生利用结构设计软件

学生采用专业软件来做设计会有些盲目,之前没有学习过软件的操作,所以会在学习软件操作上花费大量的时间。这时需要指导老师提示采用什么样的结构设计软件,首先是老师自己要对这些软件有一定的了解,才能帮助学生解决一些软件运用时的难点。其次是选择学习资料比较全面的软件,并让学生知道这些软件的功能。可以通过不同的桥梁结构形式来选择软件,比如平面设计中可以采用桥梁博士、GQJS和桥梁大师等,空间的计算模型中可以选择MIDAS、SAP2000和ANSYS等等。

(四) 让学生将理论知识与设计软件相结合

让学生明白桥梁结构设计中的一些原理和知识点需要掌握,比如横向分布系数的计算理论,最不利荷载布置方法,设计荷载种类及其组合,构件的设计验算等等。因为软件的使用中,输入了相应的参数后就直接给出一个结果,如果对一些方法和理论不熟悉,就没有办法考证设计结果的合理性,甚至出现错误。

(五) 设计过程中组织学习一些专题

不管什么样的桥型,在设计中都会遇到一些共同的问题,可以在设计阶段中组织做一些专题学习,比如横向分布系数的计算方法、预应力结构的预应力施加方法、钢筋混凝土结构的收缩徐变作用计算方法、相关规范的学习、拱桥拱轴线的确定方法、二期恒载的施加、桥梁的强度验算、刚度验算和裂缝验算等。通过这些专题的学习能够给学生进行毕业设计很大的帮助。

(六) 充分利用现代通讯和网络工具

在设计当中不同的学生遇到的问题都会不同,有些问题有可能是实际的难题,不是某一两个人能够解决的,可以组织学生,特别是做相同或者相近桥型设计的同学多交流多讨论,可以利用QQ群、聊天室等网络工具及时把遇到的问题拿出来交流,会有很好的效果,还可以通过一些专业的论坛进行提问或者解答别人遇到的问题,能对毕业设计遇到的问题更快更好地解决。

五、 毕业设计成果指导

学生通过毕业设计阶段的实践,基本上能够综合利用基础知识和专业知识,掌握一些结构设计专业软件和绘图工具,达到实现毕业设计的目标,但毕业设计成果还需要悉心的指导。

(一) 设计说明书的编写

设计说明书编写得好还是不好,直接影响到整个设计成果的表达,很多学生还不善于编写桥梁设计说明书,这时需要指导老师的引导,或者参照工程实际的图纸内容。

(二) 设计成果的表达

在这阶段,学生基本上完成了设计,绘制成图纸,指导老师要非常专业地对图纸进行审核,指出哪些地方不妥或者错误,然后严格要求学生绘图要精致,培养学生敬业的工作态度和专业精神。

(三) 指导答辩过程

在学生答辩之前,先组织学生练习答辩,首先是穿着要整齐得体,陈述毕业设计成果和展示设计成果,毕竟学生在这方面的经验是欠缺的,而且答辩现场会紧张甚至怯场。在答辩前告诉每个学生毕业设计的不足,让他们知道答辩老师也会发现这些问题,如果准备充分的话能够保证他们在答辩过程中表现得更好。

本文是笔者根据多年的指导学生桥梁工程毕业设计的经验总结出的,主要是针对学生在毕业设计时经常出现的问题,通过一些指导方法能够让学生在毕业设计中提高综合运用知识的能力,加深学生对桥梁方面的认识,对工程设计有较全面的了解,能够更快地适应毕业后的第一份工作,为社会基础设施建设作贡献。同时,通过本文的总结,提高指导老师的指导能力和水平,引导指导老师进一步改革和探讨桥梁工程毕业设计的指导方法。

【基金项目】国家自然科学基金资助(项目批准号:51068001);广西科学研究与技术开发计划项目(桂科攻0816006-7)。

【参考文献】

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[3] 李学文,颜东煌.桥梁工程专业毕业设计教学改革和实践[J].交通高教研究,2002(4)

【作者简介】谢开仲(1974-),男,广东连平人,博士,广西大学土木建筑工程学院副教授,主要从事桥梁工程的教学和科研工作。

(责编 黄鸿业)

消防工程论文范文第4篇

1.1、组建技术水平过硬, 责任心强、专业齐全的监理机构。

1.2、总监理工程师组织各专业监理工程师, 熟悉消防施工图纸和规范, 对设计图纸中的漏、错、疑等进行审查, 主要审查的内容有:

A、室外防火构造:

消防车出入口数量、车道宽度, 消防车回车场尺寸, 消防扑救场地面积, 屋顶停机坪设置, 是否符合设计规范要求。

B、室外供水系统是否符合设计规范要求。

消防环管管径及是否形成回路, 水泵接合器数量、间距、栓头大小, 室外消火栓数量、间距、栓头大小

C、室内供水系统是否符合设计规范要求。

消防水池体积、液位显示、信号反馈, 消防高位水箱体积、液位显示、信号反馈、管位, 消防泵数量及扬程、压力显示、数据反馈, 喷淋头数量、主支管径、成套室内消火栓箱数量、管口直径, 屋顶试验消火栓设置等等

D、加压送风系统设置是否符合设计规范要求。

加压风机功率、联动, 风管截面, 防火阀温度、数量、联动, 送风口数量、截面面积等。

E、防排烟系统 (自然、机械) 设置是否符合设计规范要求。

排烟风机功率、联动, 风管截面, 防火阀温度、数量、联动, 排烟口数量、截面面积等。

F、消防用电系统

强电系统:

消防负荷的电源设计、消防备用电源的设计, 备用电源、启动, 应急电源配置, 消防设备电源末端切换, 配电设计, 电线电缆设计, 应急照明、疏散指标数量、间距等。

预警装置:烟感器、温感器、可燃气体探测器数量、位置, 手动报警器、区域报警显示盘、层显数量、位置, 消防电话数量、位置, 设置是否符合设计规范要求。

联动控制系统:供电等级, 消防照明照度、时间, 疏散指示灯数量, 消防电话位置, 防排烟控制、消防电梯控制、自动灭火设备控制、联动控制模块、消防中心控制室设置等。

G、气体灭火系统

报警主机、驱动瓶、贮气瓶、管网、选择阀、集流管、喷嘴、称重装置设置。

对以上各项的审核是否符合相关规范要求, 并及时对审查出的问题进行汇总, 协助建设单位组织设计交底以及图纸会审工作。

1.3、总监理工程师组织编写监理规划, 制定质量目标。编写消防监理细则, 并针对工程特点, 对出现的质量难点、重点, 提出相应的监理对策、以及控制措施, 作好预控工作。

1.4、审查施工图纸是否有专业消防资质的设计单位设计, 施工图纸是否经过专门的公安消防审图部门审查通过;

1.5、组织首次消防例会, 并向施工方做施工监理交底, 主要内容为:国家发布的有关工程建设监理的政策、法令、法规, 有关合同规定的建设单位、监理单位和承包单位的权利和义务, 监理工作内容, 对施工的要求及工程资料的管理。

1.6、督促施工单位完善质量管理体系, 要求施工单位在施工前, 必须健全和完善质量管理体系, 完善质量管理制度, 落实岗位责任制。

1.7、要求消防工程施工单位在开工前报送施工方案, 审查施工方案中的质量控制措施、施工工艺、方案的可行性, 检查施工技术交底的落实。

1.8、审查施工单位的消防资质, 审查施工单位管理人员资质, 查验特殊工种人员上岗证、培训证等, 严禁无证上岗, 要求施工方配备专职质检员, 落实“三检”制。

1.9开工前监理机构督促施工单位对消防工程利用BIM技术, 进行二次设计优化, 查缺堵漏、使图纸更完善、更合理。

2、工程质量监理的工作方法

2.1、加强巡检:每天施工现场巡检不少于两次, 早晚各一次。加强与建设方、施工方沟通, 发现问题及时协商处理。

2.2、做好旁站:构件砼浇筑、管道压力试验、系统联动、点位调试等重点部位和重要环节设置质量控制点, 派专人进行旁站监理。

2.3、组织协调:每周定期召开工程例会, 利用平时收集的施工图片, 制成PPT, 在召开工程例会播放, 直观的反映问题, 及时解决工程质量问题、协调各方关系。

2.4、及时验收:包括进场材料、设备, 以及检验批、分项工程、子分部工程的验收。

2.5、进场材料、设备的验收:样品管理制度:在分项工程施工前一月, 由建设单位提出材料或机械的相关要求, 施工单位提供样品, 经建设、监理、施工三方定样、封样。

3、监理验收控制

3.1、在单系统工程完成后, 施工单位进行单系统调试, 调试合格后, 专业监理工程组织施工单位相关专业人员及技术负责人进行验收。整体消防工程完工及联动调试合格后, 总监理工程师组织建设单位负责人、施工单位相关管理人员、设计单位相关人员进行消防工程预验收, 不论问题大小, 全部整改合格, 不留隐患。

3.2、消防工程完成后, 专业监理工程师核查隐蔽资料、管理资料、质量保证资料, 确保完整、有效。

3.3、监督有资格的建筑消防设施检测单位进行认真、全面的技术检测, 审查检测单位出具的报告, 确保资料详实、准确、完整。

3.4、监理机构协助建设单位进行消防工程正式验收。

总之, 要想提高消防工程的施工质量, 必须做好监理总结, 努力提高管理水平。同时监理应与设计、建设、施工等各方及时协调, 共同努力, 相互配合。依法依规建设, 加强管理, 各尽其责, 及时发现问题, 消除消防质量隐患。

摘要:随着国家经济的发展, 人民生活水平的提高, 大型建筑、高层、超高层建筑大量涌现。消防变成了制约建筑发展难点。尤其在工程建设过程中, 由于各方参建管理人员技术水平有限、施工过程管理不到位、以及建设进度的限制等等, 致使消防工程质量问题不少、隐患很多, 给人民的生命及财产带来很大的威胁。要想提高消防工程的质量监理, 应做好以下几个方面工作。

关键词:消防工程质量,监理工作

参考文献

[1] 中国消防手册第二卷 (M) 上海科学技术出版社, 2006

[2] 建筑消防工程质量监督管理若干问题及对策分析, 《山东工业技术》2016年21期

[3] 在建建筑工程消防监督检查中存在的问题分析, 《消防界 (电子版) 》2017年11期

消防工程论文范文第5篇

[摘 要] “安全工程概论”作为安全工程与消防工程类专业的专业基础课,旨在培养学生的安全意识,提高安全素养和实践能力;提高学生的社会责任感和职业素养,增强学生学习专业的热情,培养学生的工程伦理道德和家国情怀。通过深入分析该课程及本校消防工程专业的特点,依托“双带头人”党支部建设优势,探究和挖掘该课程的思想政治元素与课程资源,进一步设计了课程思政流程。以我国安全生产十二字方针为教学案例,给出了课程思政教学的设计及具体实施过程,对同类课程提供参考。

[关键词] 安全工程概论;课程思政;教学实践;高等教育;党建工作

[基金项目] 2018年度教育部高校“双带头人”教师党支部书记工作室建设项目“西安科技大学安全学院教工第一党支部书记工作室”(教思政厅函〔2018〕33号);2021年度陕西高校“双带头人”教师党支部书记工作室项目“西安科技大学安全学院消防救援系党支部书记工作室”(陕教工组办〔2020〕7号)

[作者简介] 王翠霞(1985—),女,山东淄博人,安全科学与工程专业博士,西安科技大学安全科学与工程学院讲师,主要从事瓦斯灾害防治方面研究;刘纪坤(1982—),男,河南濮阳人,安全科学与工程专业博士,西安科技大学安全科学与工程学院副教授,硕士生导师,主要从事安全管理与应急方面研究;王 凯(1987—),男,山东乳山人,安全科学与工程专业博士,西安科技大学安全科学与工程学院副教授,安全工程系党支部副书记,硕士生导师,主要从事煤火科学防控方向教学科研与党建管理研究。

2016年,习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调,要用好课堂教学这个主渠道,各类课程都要与思想政治理论课同向同行,形成协同效应[1]。全面推进课程思政建设,就是要把价值观引导于知识传授和能力培养之中,帮助学生塑造正确的世界观、人生观、价值观[2-4]。如何做好高校思想政治工作,如何将专业课与思想政治教育有效结合,如何培养德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人,是高等教育必须解决的重大课题[5,6]。为顺应消防专业人才培养的发展趋势,契合高校思想政治教育工作的发展规律,“安全工程概论”课程牢牢把握新时代立德树人的重要策略和理念,着力发挥课程本身的优势,充分挖掘传统的教学资源,对课程教学过程进行整体设计,探究课程思政教学模式和教学设计的改革,把正确的世界观、人生观和价值观引领融会贯通到专业课程的学习过程中,力求将该课程与思想政治理论课同向同行,打造课程思政“金课”,培育合格的社会主义新人。

一、课程思政建设的可行性

“安全工程概论”作为我校消防工程专业的专业基础课,是一门概述性很强的专业课,开设该课程的目的是在于帮助学生明确什么是安全,安全学科研究的内容是什么,以及安全生产的重要性;引领学生学习与消防安全相关的一些基本概念、知识和技能,提高学生的安全意识、增长学生的安全知识和技能,不仅为后续课程的学习做好铺垫,还可以为学生步入工作岗位后从事安全生产活动打下良好的基础。安全工程概论这门课程涉及我们生活的方方面面,蕴含着丰富的思想政治元素,能够承担起思想政治教育的功能,便于开展“课程思政”建设。

我校为了保证课程构建的质量实施“三三制”课程组,即每位老师只能参与3门课程的建设,每门课程要保证有3位老师参与课程建设。因此课程具有良好的师资配备有利于在授课过程中起到示范作用,使德育贯穿到整个教育过程中,以便使课程学习能够体现课堂教育与德育的有机结合,从而保证课程思政的顺利、有效、持续进行。

二、课程思政设计流程

在日常生产和生活过程中,存在的安全问题多种多样、五花八门,安全工程概论这门课程对这些安全问题进行归纳总结,主要以安全科学的基本原理为契机,解决实际问题,是一门理论性很强的专业课,主要是解决如何将理论知识应用于实践环节。课程培养目标是使学生掌握基本的安全科学原理、危险源辨识方法、危险源控制方法,熟练掌握火灾的基本理论知识及发生火灾后逃生方法;培养学生的工程思维,提高学生的工程实践能力;培养学生具备正确的世界观、人生观和价值观。

图1所示为安全工程概论课程思政设计流程,深入挖掘“安全工程概論”课程的思想政治资源和元素,并将其充分融入相应的知识点中,并在课堂上进行讲授,注重课程知识点与思想政治元素的结合及教学方法的改革,从而实现对学生思想政治教育,进一步培养学生具备正确的世界观、人生观和价值观,促进学生自主学习及运用理论解决实际问题的能力,切实提高学生的综合素质。

三、思想政治教育目标分析

为落实立德树人根本任务,全面推进一流学科建设,切实发挥课堂主渠道在高校思想政治工作中的作用,推动“思想政治理论课程”向“课程思政”转变,使思想政治教育贯穿人才培养全过程,由安全系和消防系的老师共同组成课程组,充分发挥双带头人教师党支部的优势,结合课程的内容以及课程的特点进行研讨,深入挖掘思想政治元素,以达到所设定的育人目标。通过对国家政策的解读,对课程内容的进一步分析,总结出教学过程所要达到的思想政治教育目标。

(一)爱国主义情怀

从消防官兵改制到国家应急管理部成立,党中央的一系列决定,意味着国家对消防行业的持续关注以及对消防安全的重视。另外经过多年的努力,我国在消防科学技术上也达到了国际领先水平,为我国消防安全提供了很好的技术支撑。因此,在“安全工程概论”这门课程的教学过程中,将国家领导者对安全及消防方面的指示观点,以及我国现阶段安全生产形势传达给学生,并结合具体案例讲述我国自主研发的先进应用成果,从而激发学生的民族自豪感,增强学生的民族自信心,使他们确立努力学习、报效祖国的爱国主义情怀。

(二)敬业奉献精神

随着我国经济技术的发展,各类消防安全隐患增多。为了有效地遏制事故以及事故发生后损失降到最低,长期以来,消防工作者满怀报国热情,默默付出,全身心投入到消防事业中,保证了全国人民生命和财产安全。奉献,是一种爱,是对自己事业不求回报的爱和全身心的付出。也是消防的学生步入社会乃至当下就应该具备的精神。因此,在该课程的教学过程中,与此相关的知识点中穿插相应的事故案例,传承消防人敬业奉献精神,使得学生在步入工作岗位后能自觉践行吃苦耐劳,为祖国、为人民奉献一切的敬业精神。

(三)责任意识

虽然现阶段我国的安全生产形势持续向好,但“小火亡人”事故仍然时有发生,消防安全任重而道远。因此作为消防工程专业的大学生,要牢记消防安全是关系到社会和谐稳定,人民生活美好等问题的头等大事,这也是作为消防专业大学生应该具备的社会责任感。根据该课程的特点,运用案例教学法,运用发生过的重特大火灾案例讲解相应的知识点,引发学生对生命意义的共鸣和思考,对职业道德素养及其责任意识进行审视。

四、课程思政案例

(一)思想政治元素

以本课程第一章中安全生产方针的内容讲授为例,对思想政治元素进行设计,从而达到教学目标。根据我国安全生产方针的内容,在课程讲授过程中学习习近平总书记关于安全生产的重要论述,引入了典型案例,来展现我国“安全第一,预防为主,综合治理”这十二字方针的重要性和必要性。从而培养消防工程专业学生具备的爱国、敬业、奉献的精神。

(二)教学过程设计

教学内容围绕我国“安全第一、预防为主、综合治理”的十二字方针,首先从我国安全生产方针的发展历程入手,呈现国家对安全的重视程度有个递进的过程。对于十二字方针的具体含义中,“安全第一”引入习近平总书记关于安全生产的重要论述的内容,意在传达我国领导人对安全的重视程度,以及一贯践行“以人为本”的执政理念,让学生们意识到学习消防工程这个专业责任重大,激发学生们的责任心;“预防为主”这部分内容,引入习近平总书记的讲话,并结合典型案例分析,充分体现预防为主在生产生活过程中的核心地位。如何做到真正的預防,这也就体现了消防人的职业道德,也需要我们消防人具有奉献精神;“综合治理”这部分内容结合今年疫情来进行分析,并与国外进行对比,让同学们理解中国模式的优越性,激发同学们强烈的爱国情怀。教学设计流程图见图2所示。

(三)教学实施过程

首先,体现“学生为中心”,以提问的形式,引入我国的安全生产方针。介绍我国的安全生产方针的发展历程,从中华人民共和国成立初期到现在大致有三次变化,阐述生产方针变化的过程;再重点讲解我国安全生产十二字方针的含义。

1.安全第一。安全第一,就是在生产过程中把安全放在第一重要的位置上,切实保护劳动者的生命安全和身体健康。强调劳动者的生命安全是第一位的,结合习近平总书记关于安全生产的重要论述的六大要点中的“强化红线意识”,分别引入2013年6月3日吉林宝源丰禽业有限公司大火,2013年11月22日黄潍输油管路泄露引起燃爆事故两起重特大火灾事故,习近平总书记针对这两起事故做出重要批示“人命关天,发展绝不是以牺牲人的生命为代价,这必须作为一条不可逾越的红线。”突出强调从国家领导人层面对安全的重视程度,以及我党践行“以人为本”的执政理念,以此来引导学生认识到安全第一的重要性以及学好该专业的必要性。

2.预防为主。预防为主体现了现代安全管理的思想。对易发重特大事故的行业领域,要采取风险分级管控、隐患排查治理双重预防性工作机制,推动安全生产关口前移。运用现阶段我国在预防事故方面推行的新政来点明预防的重要性以及我国的措施。简要介绍什么是“双重预防工作机制”,如何做到事前预防。以“最牛校长——叶志平”为例来呈现预防的重要性,此案例创造的奇迹不仅是中国奇迹,也是世界奇迹。可以很好地激发学生的责任感和学好该专业的自信心。

3.综合治理。综合治理,是由我国安全生产中出现的新情况和面临的新形势。引入2020年初全球范围暴发新型冠状病毒疫情为案例,以中国两个月基本控制住与美国五个月后确诊人数依然以每天以五万人的速度在增加,阐明中国一党执政的优势,“以人为本,生命至上”的发展理念,从而体现中国速度、中国优势、中国力量,激发学生内心的自信心和自豪感,从疫情防控中很好了体现了综合治理的有效性。

从上面的教学过程可以看出,能够实现思想政治元素与专业知识的有机融合。

结语

西安科技大学安全学院深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,以党建为引领,开展顶层设计,制定了将课程思政作为立德树人根本性举措、开展全方位行动、实行有步骤推进的总体建设思路,将“安全工程概论”作为课程思政建设案例。经过两届学生的授课发现,学生对这门课程的授课方式很是认同,也很感兴趣。在教学过程中加入爱国精神、职业操守、责任担当等相关思想政治元素,不仅对学生进行了思想政治教育,还拓展了专业知识,充分调动了学生上课的积极性。另外,课程思政对老师也是一个挑战,要想做到课程思政,首先要切实履行自身的责任,以培养学生健康成长为己任,涵养师者匠心,培养具备工匠精神的卓越工程师,要和学生心连心,融入学生的群体中去,对他们进行潜移默化的思想教育,给予他们真情的关心和照顾。教师自身要具有深厚的理论功底吸引学生,更要用自身的人格魅力为学生树立正确的榜样。

参考文献

[1]习近平在全国高校思想政治工作会议上强调 把思想政治工作贯穿教育教学全过程 开创我国高等教育事业发展新局面[N].人民日报,2016-12-09(1).

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[3]王雁鳴.本科安全专业“课程思政”教育资源与教学模式设计[J].教育教学论坛,2018,31(8):175-176.

[4]李宗帅.工科专业课程教学中课程思政的探索与实践[J].中国现代教育装备,2020,335(4):80-82.

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Excavation and Practice of Ideological and Political Elements in the Course of Introduction to Safety Engineering

WANG Cui-xia, LIU Ji-kun, WANG Kai

(College of Safety Science and Engineering, Xi’an University of Science and Technology, Xi’an, Shaanxi 710054, China)

Key words: Introduction to Safety Engineering; “curriculum ideological and political education”; teaching practice; higher education; the work of party building

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