初二期末复习计划范文

2023-08-17

初二期末复习计划范文第1篇

在第13周下半周,初二数学全面进入复习阶段,为了更有效地进行复习,我们初二数学组的几个成员讨论并拟定了复习计划如下:

一、复习原则:

1.基础性原则

钻研课标,掌握课标要求,低起点复习。回归课本,立足基础知识的掌握,基本技能的形成,基本数学思想方法的渗透。面向所有学生,让所有人都有所收获和提高。

2.框架性原则

梳理知识,扫除盲点,帮助学生形成知识网络,使学生对所学知识有一个整体认识和提升。

3.规范性原则

强调例题的示范作用,通过例题引导学生规范地进行思考和规范地进行书写。要让学生对几何证明由“有感觉”过度到“有把握”,解题由“会做”到“做对”。 4.先学后教原则:先学后教,以学定教。学生会的不教,教了还不会的不教。

二、复习方法:落实知识点,提高学习效率为目标,在复习中做到转变教育教学理念,积极转变学生的学习方式,引导学生充分展开自主学习、合作学习、努力做到面向全体学生,照顾到不同程度、不同层次的学生的学习需要,真正做到扎实有效,避免做无用功。

三、时间安排

13周下半周 第五章复习 (共三课时)

14周

六、

七、八章(各两课时,共6课时)

15周上半周 九章(两课时)、十章(一课时)

15周下半周、16周综合测试(3~4套综合模拟试题)

四、复习主线

1、以报纸专题知识梳理为主,学生对照课本复习基础知识,并完成每个专题后的2~3个小题.

2、教师结合报纸上专题后的例题,再补充上以前学习过程中学生常出现错误题目,以此来突破重难点.

3、学生独立完成报纸上单元测试(教师要经过删减),查缺补漏.

初二期末复习计划范文第2篇

在第13周下半周,初二数学全面进入复习阶段,为了更有效地进行复习,我们初二数学组的几个成员讨论并拟定了复习计划如下:

一、复习原则:

1.基础性原则

钻研课标,掌握课标要求,低起点复习。回归课本,立足基础知识的掌握,基本技能的形成,基本数学思想方法的渗透。面向所有学生,让所有人都有所收获和提高。

2.框架性原则

梳理知识,扫除盲点,帮助学生形成知识网络,使学生对所学知识有一个整体认识和提升。

3.规范性原则

强调例题的示范作用,通过例题引导学生规范地进行思考和规范地进行书写。要让学生对几何证明由“有感觉”过度到“有把握”,解题由“会做”到“做对”。 4.先学后教原则:先学后教,以学定教。学生会的不教,教了还不会的不教。

二、复习方法:落实知识点,提高学习效率为目标,在复习中做到转变教育教学理念,积极转变学生的学习方式,引导学生充分展开自主学习、合作学习、努力做到面向全体学生,照顾到不同程度、不同层次的学生的学习需要,真正做到扎实有效,避免做无用功。

三、时间安排

13周下半周 第五章复习 (共三课时)

14周

六、

七、八章(各两课时,共6课时)

15周上半周 九章(两课时)、十章(一课时)

15周下半周、16周综合测试(3~4套综合模拟试题)

四、复习主线

1、以报纸专题知识梳理为主,学生对照课本复习基础知识,并完成每个专题后的2~3个小题.

2、教师结合报纸上专题后的例题,再补充上以前学习过程中学生常出现错误题目,以此来突破重难点.

3、学生独立完成报纸上单元测试(教师要经过删减),查缺补漏.

初二期末复习计划范文第3篇

1月4日用综合卷复习七上知识点 1月7日用综合卷复习七下知识点 1月8日复习第11单元 全等三角形 1月9日复习第12单元 轴对称 1月10日复习第13单元 实数 1月11日复习第14单元 一次函数 1月14日复习第15单元 整式的乘除 1月15日复习第16单元 分式 1月16日---1月18日 综合复习

初二期末复习计划范文第4篇

一、复习目的:

1、现在试题的一大特点是灵活、联系实际,死记硬背是不行的,必须培养学生综合分析、解决问题的能力,提高识图、析图、解图能力。地图是学习地理知识的重要工具,在复习过程中,要使学生真正做到能识图、会用图、能根据图示思考、解决相关问题。

2、使学生掌握好基础知识,基本技能,让学生学习到对他们终生发展有用的地理知识。

3、通过复习弥补知识的缺漏,强化重点,解决难点,真正提高学生的地理科学素养。

4、使学生通过复习既在知识上有所收获,又能增强学生的自信心。

二、学生现状分析及对策

1、现状:A、复习时间较短,不能进行全面系统的复习。

B、一部分学生仍不太会读图,个别学生,地理成绩不理想,班级之间差距较大。

C、不过学生有信心继续学好地理知识,各班学风浓厚,争取取得好成绩。

2、对策:

①一方面:发放复习资料,强调复习方法,复习要做到“四到”:眼到、心到、嘴到、手到。也就是要用心,对于易错难写字要动手写写,为防止走神,边记边念。对照课本内容认真复习一遍,对一些概念性的内容,要强调理解记忆,布置到位,目的要明确。教师每堂课先点一下重点难点,梳理知识脉络,大部分时间留给学生自己。各班分组进行基础知识过关,课代表每天公布当天复习内容,要求组员到组长处过关,并签名。

②第二方面:精讲多练,以练为主,在巩固基础知识的前提下,加强运用及识图能力的练习和提高。并查漏补缺,以及综合运用练习。主讲全品上的课时练习。

初二期末复习计划范文第5篇

10、

6、2

36、24星期四处理试题

6、25星期五学生背书做学案与测评

6、26-27星期

六、日周周清

6、28

6、29

6、30

7、1

7、2

7、

3、4

7、5

7、6

7、7

7、8

7、9

7、

10、11

7、12

7、13星期一星期二星期三星期四星期五星期

六、日星期一星期二星期三星期四星期五星期

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