红十字会纪委工作总结范文第1篇
一要建立社会化的宣传机制
红十字事业是一项需要动员社会、动员广大民众参与、造福人类的伟大事业，其宣传仅靠红十字会本身是远远不够的，必须建立和完善社会化宣传机制，借助社会力量开展全方位的立体宣传。各级红十字会要充分利用红十字品牌这一无形资产，积极主动地吸引社会力量参与红十字事业，借助外力，借用外脑，延伸红十字会宣传工作的手臂。要进一步加强宣传工作的组织领导，有条件的红十字会要建立“红十字会宣传工作委员会”、“红十字新闻工作志愿者委员会”等，聘请党和政府以及宣传部门领导、媒体负责人和知名人士担任宣传委员会委员，吸收热心公益事业的媒体记者参加志愿者委员会，建立一支相对稳定的红十字宣传骨干队伍。
二要构建红十字大宣传格局
红十字宣传应该是全方位、多层次、多种类、立体化的大宣传。首先，要进一步加强与政府及其有关部门、社会团体特别是新闻媒体的联系与合作，广泛动员和充分利用各种宣传资源，让更多的爱心人士投入到人道救助事业中来。其次，要把红十字宣传工作贯穿于备灾救灾、卫生救护、社区服务、青少年工作等各项工作的全过程。第三，各级红十字会的每一位工作人员，都要有很强的宣传意识，人人都要成为宣传能手。只有这样，才能真正形成红十字大宣传格局，才能有效提高红十字会的社会知晓率、支持率和参与率。
在过程中，要完善以弘扬“人道、博爱、奉献”红十字精神为主线，以特色活动、品牌宣传、红十字运动基本知识传播、重大自然灾害和突发公共事件救助等宣传活动为重点的大宣传格局。此外，要充分发挥新闻媒体的宣传导向作用，及时报道红十字志愿者开展活动的情况，加大对红十字志愿服务活动和志愿者先进典型的宣传力度，提高红十字会的社会知名度、信誉度，扩大红十字会工作影响，营造红十字事业发展的良好社会环境。
三要创新宣传内容与形式
在创新宣传形式上，应从下面几方面入手：(1)充分发挥电视、广播、报纸、网络等媒体的作用，强化媒体资源建设，完善红十字会新闻发布机制。(2)根据宣传受众不同特点，丰富适应性强、感染力大的宣传形式，搞好宣传品的开发、制作，开展创新性宣传，增强宣传效果。(3)积极组织广大会员、志愿者在县城、乡村、学校、社区开展宣传、义诊及各种救灾救助等社会实践活动，发放法律法规及各种业务宣传资料、活动简报，开展各种讲座，举办宣传专刊。(4)学校红十字会还可以举行红十字知识竞赛等宣传活动。(5)充分发挥红十字网站作用，使之成为广大会员、志愿者和热心红十字事业各界人士的信息中心和服务站。
在宣传内容上，要按照“贴近生活、贴近实际、贴近群众”原则，不断提高红十字宣传工作的针对性、时效性和吸引力、感召力。重点宣传红十字会精品工程，加强重大主题活动的宣传，在开展经常性宣传工作的基础上，组织策划好每年的“5〃8”世界红十字日纪念活动，全国上下联动，重拳出击，大大造势，形成气侯，以宣传促筹资，壮大人道救助实力，形成充满生机和活力的全国红十字大宣传格局。
浅谈红十字运动传播工作
红十字运动已成为历史最悠久、规模最大的世界性人道运动。红十字作为人道救助的象征已被越来越多的人所认知。中国是日内瓦公约缔约国，中国红十字会是国际红十字运动的组成部分，是会员最多的国家红十字会。广泛传播红十字运动基本知识，深入研究红十字运动的发展规律，对于促进红十字运动的发展是极其重要的。
各级红十字会要认真贯彻中国红十字会总会致力于红十字运动基本知识传播的决策部署，要始终把加强红十字传播工作摆在红十字会自身建设的重要位臵，以中国红十字会总会与红十字国际委员会签署的传播工作合作计划为抓手，着眼于红十字精神广泛传播、红十字会知晓率和公信力进一步提高、争取社会普遍认同并支持红十字运动、形成有利于红十字事业发展的社会氛围这一目标，坚持解放思想、与时俱进、开拓创新，充分运用以往的成功经验和成果，在实践中进一步探索符合实际的红十字传播新路子，有力推进红十字会组织建设进程。
一要不断丰富内容，注重红十字运动传播的系统性。在红十字运动传播工作中，要坚持以国际红十字与红新月运动理论体系为主线贯穿红十字运动传播工作的全过程，以现代各种知识丰富红十字运动传播内容，以社会公众对红十字会的知晓率检验红十字运动传播的成效，形成红十字运动传播工作的整体性和系统性。一是要坚持传播红十字运动理论精髓和文化。传播中，要结合中华民族源远流长的儒家思想，阐述红十字精神和“人道”理念，倡导遵循红十字运动基本原则和国际人道法，爱护人的生命，关怀人的幸福，尊重人的人格，推动参与志愿服务和红十字运动的发展。二是要坚持现代知识的结合传播。传播中，要结合当前实际需求，把传播红十字运动理论与学习国际政治形势、法律法规、传播人道理念、增强防灾减灾意识等内容结合起来，既丰富了传播内容，又增强了传播的可听性。三是要坚持用生动的实践充实传播内容。传播中，要注重通过案例分析、主题讨论、专题演讲、实战模拟、设臵游戏环节等，引导广大传播对象在实践中提高认知，陶冶心境，增强认同，加深对红十字运动理论知识的记忆与理解。特别是在高校，红十字会要通过举办各种类型的防灾减灾演练、人道法庭模拟、救护技能培训、社会救助实践等形式，不断传播公益意识、提高学生会员保护人的生命和健康能力。
二要坚持分类施教，增强红十字运动传播的针对性。各级红十字会针对企事业团体会员蓬勃发展，数量迅速增多以及企事业团体会员中的会员构成复杂，素质参差不齐等特点，要专门研究制定符合企事业团体会员实际的传播计划和方案。在传播内容上，要侧重于基本知识普及，提高会员对红十字运动的认知度和信任度;在传播师资队伍建设上，要通过建立企事业团体会员传播骨干，加强传播骨干培训提高传播工作的质量;在传播阵地上，可结合社会培训机构等建立人道主义传播基地(站、点)。
针对学生会员数量基数多的实际情况，要探索建立“资源共享、活动共抓、作用共促”的双向传播机制。在传播内容上要侧重以基本知识学习和人道主义理念树立为主，提高学生会员的公益参与意识。在方式方法上,可采取“三结合”模式，即：集中传播与经常性传播相结合，通过传播培训班、寄送传播学习资料等方式，使学生会员传播不停顿不断线;传统传播与网络传播相结合，充分利用信息技术手段，建立红十字会网站，开办网上传播课堂,建立“会员专区”和“人道法庭专页”等;陈地传播与课堂传播相结合，以学校红十字会设立的“红十字博爱超市”为传播基地，利用学生购物时机进行图片、视频等传播，依托学校红十字会举办传播讲座，建立上级红十字会与学校红十字会共抓的模式。
针对部分社区、农村会员文化素质不高、发挥作用不够明显、参加组织活动不够主动等问题，要不断改进传播方式，完善传播内容，着力抓好救护培训及救灾、救助工作中的传播，还可通过巡回讲座、流动展览，以及设立“红十字传播之窗”、开辟“人道主义实践基地”、开展视频传播等方式，增强传播效果，解决一些社区、农村会员对红十字运动知晓率低等问题。
三要创新方式方法，提高红十字运动传播的实效性。要坚持从实际出发，以改革的精神研究新情况，解决新问题，不断创新方式方法，争取真正取得成效。一是要创新传播方式。要实行“一班一策”、“一班一法”传播方式，针对不同传播对象，设计不同传播专题，增强传播针对性。要争取多建立人道主义传播基地(站、点)，把传播课堂延伸到企事业团体会员单位、学校课堂等，拓展传播空间，增强传播实效。二是创新传播手段。要充分利用新闻媒体(如在电视报纸设传播专栏)、电化教育、网上学习、教材学习等手段，使农村会员不离村、团体会员不出单位就可接受传播，方便会员提高认识，节约传播成本，提升传播效果。三是创新传播平台。要坚持把创设传播平台作为深化传播活动、增强传播实效的有效抓手，在企事业团体会员单位设立“人道主义传播基地(站、点)”、在学校设立“博爱超市”，在社区、农村设立“红十字传播之窗”，使传播的功能通过平台不断延伸到社会当中。
红十字会纪委工作总结范文第2篇
一、领导重视、组织建全
XXX红十字医院于2005年由省红十字会授牌成立，由院长亲自担任会长，并指定业务副院长专门主持红十字会工作，制定工作计划并组织实施。以科室为单位由科主任、护士长做专(兼)职红会主任及班组长，形成了上下齐抓共管，人人参加红会活动的网络。组织成立后，首先对全院会员进行了红会知识培训，明确肩负的责任，红会目标。多年来，全体会员依法行医，努力提高服务质量，积极宏扬红十字和南丁格尔精神，认真履行红十字(会)赋予的权利和义务。积极参加救灾、救助、救护活动，主动为民办好事、办实事，有力的维护了红十字的形象和尊严。
我院自入会6年来，每年均按时足额缴纳会费，主动向红十字会领导汇报工作开展情况。
二、积极参加各种社会公益救助活动
医院响应红十字会的号召，积极组织并参与各种社会公益活动。
1、免费为低收入、贫困城镇参保居民，以每人350元的健康体检标准进行免费体检，体检人数千余人，总价值达30万元。
2、6年来，每年都要组织骨干医护人员深入到农村、社区、等地，为广大群众进行健康讲座、义诊、免费体检、疾病筛查和免费发放药品。使广大老百姓得到实惠，受益匪浅。
3、6年来，我院多次对老弱病残及“三无”病人施行人道主义救
助，对突发公卫事件中的病人实行人道救援，救助总费用达20余万元。
4、与小乡镇卫生院结成“对口支援”单位6年，无偿援助医疗设备、办公用品，技术支持，免费接收进修生，帮助改善落后的医疗条件。
三、坚持创办“人民满意医院”让人民看病不再难
1.努力维护并提高红十字(会)的声誉和知名度，为红会争光。 医院积极配合医保、农保、低保工作的开展，使广大患者在红十字医院看病，能够真正享受到服务好、花钱少、看好病。
2.创医疗特色品牌，走科技兴院之路。
创办“人民满意医院”，仅停留在“微笑、优惠”上是不够的，提高医疗技术水平，创办特色专科品牌，练就真“功夫”，是为人民服务的重中之重。医院近年不断添置新型、大型医疗设备，开设专科科室，培养专科人才，坚持走发展专科、科技兴院之路以满足广大人民群众的健康需求。
四、一如既往，再创辉煌
红十字会纪委工作总结范文第3篇
鲁沟塘小学红十字会工作总结
本学期，我们学校红十字会在区、镇红十字会和教育局的正确领导下，加强组织建设、制度建设和阵地建设，坚持学校红十字会工作与学校德育工作相
结合，与学校的卫生安全工作相结合，通过开展丰富多彩的活动，充分发扬“人道、博爱、奉献”的红十字精神，为学校精神文明建设、校园文化建设、学生的思想道德建设起到了积极的推动作用。现把本学期红十字工作总结如下：
一、切实加强学校红十字会的(图为教师红十字培训，全校师生家长培训)
组织建设、制度建设和阵地建设1.建立强有力的领导机构和组织机构。健全的领导机构和组织机构是红十字会工作正常开展的前提条件。所以我们成立了学校红十字理事会，学校红十字会领导机构中，校长任理事会会长，学校主任任副会长，由学校各科教师担任组员。
(图为学校红十字会捐款活动) 做到学校红十字领导机构每学期召开两次工作例会，结合学校工作讨论、安排
红十字会学年工作。领导机构内部成员有变动时，学校及时进行调整。在学校红十字会领导机构的统一领导下，教师全部参加入会，依托学校工会组织成立红十字会教师会员组织，确保红十字会的各项措施工作能够落到实处。
2.加强红十字会的制度建设和阵地建(图为各班主任给学生们做红十字知识演练培训)
设。制度建设是根本，阵地建设是保障。学校红十字会在民主讨论的基础上，《红十字会小组活动制度》、《红十字会拾金不昧、使用和管理制度》等制度，使红十字会的各项工作和活动规范化、制度化。红十字会组织充分利用活动阵地和宣传阵地开展工作，确保各项活动能收到实效，同时争取镇、区红十字组织的支持，积极参加区镇的各项红十字活动.
二、加强学习、培训和宣传活动，不断提高红十字会会员的工作能力和业务水平。
2 1.组织会员认真学习各类制度、文件和其他相关知识。利用国旗下讲话、、红十字板报，开展红十字会章程、捐献造血干细胞常识、消防知识、救护知识及学校红十字会各项制度的学习教育活动。
2.组织教师和学生骨干分子开展各类培训活动。我校负责人对学校门卫、食堂人员、进行了防火、防盗、防破坏等安全知识的培训。学校红十字会对全体师生进行了道路交通、饮食卫生、课间活动、体育运动、消防、财产等安全知识的培训。各班级利用班会课开展了预防艾滋病、捐献造血干(图为班主任老师对学生们进行红十字会急救知识宣传教育主题班会)
细胞等方面的宣传教育活动。通过活动传播国际红十字运动知识，掌握自救急救知识和技能。
三、开展丰富多彩的红十字会活动，彰显“人道、博爱、奉献”的红十字精神。
1.实施关爱工程，开展“一对一”帮困助学活动。学校组织全体师生与贫困学生结对，在学习、生活、身体、心理、家庭、人际交往等方面全方位给与物质和精神上的关心和帮助。2017-2018，学校红十字会联合安龙公益联合
3 会帮助了本校及周边学校上百名贫困学生及家庭，把温暖送到千家万户，在社会上产生了强烈的反响。校红十字会通过多种途径，组织单亲学生、特殊学生、
孤儿等贫困学生与安龙公益联合会、政府等部门和单位结对，帮助他们完成学业，不因家庭贫困而失学。
2.开展捐款活动和社区服务活动。每年，学校都组织全体师生进行爱心捐款活动，会员捐款主动积极。其中我校师生在2017年3月份为鲁沟塘后街组吴金国(8岁的白血(图为我校红十字会负责人陈大兴主任陪同安龙公益联合会及兴义阳光协会去鲁沟塘后街组看望白血病患者吴金国)
病儿童)捐款1000多
元，每半学年都举行一次对外募捐活动。我校红十字会还联合安龙公益联合会逢年过节给平困家庭及学生送去了肉、米、鸡蛋、水果、饮料等食品及衣物棉被，和他们一起过生日，为他们做饭吃、打扫卫生、洗衣服等，给老人们带来了欢乐和幸福。孩子们在活动中也受到了尊敬长辈、关爱别人的教育。
为丰富会员的课余生活，培养会员的兴趣、爱好、特长，提高会员的综合素质。每年的5月8日，纪念世界红十字日，学校会专门举行了一定的升旗仪式，红十字会负责人发表国旗下讲话，宣传红十字会精神;学校班主任还利用
4 班班通播放《红十字在行动》等纪录片和道路交通安全的教育片，组织全校学生进行收看;各班以主题班会的形式开展纪念活动。利用红十字纪念日活动进行急救自救等培训。
3.我们每年制定救护培训计划，针对不同年级不同对象进行全体师生的培训，我们曾举行了消防逃生演习、交通事故急救培训、雷击安全培训、学校防拥挤逃生演习等。
以上是我校红十字会今年的工作总结。我们将在此基础上更加明确目标，积极工作，努力争创更好的成绩。
普坪镇鲁沟塘小学
红十字会纪委工作总结范文第4篇
今年我担任初三(5)班的班主任。我第一次体会到，做一个名副其实的“孩子王”的工作是琐碎的，繁忙的。会让你烦恼，连做梦也梦见孩子;但也会在出其不意的时候给你带来快乐，这种快乐是发自内心的，也是令人回味无尽的。
我们的总体情况有些特殊，是由原来的初二(1)班的23个同学和10位新同学组成，新生人数相对别班要远远多出，知识基础参差不齐。针对这种情况，在
稳定新生学习情绪适应生活以及加强班级管理、树立良好班风、增强班级凝聚力方面，我做了大量工作。
一、对学生进行思想品德教育
初三年级是个思想转型时期，认知形态与初一初二大不相同，个别学生开始出现思想叛逆期，同时部分学生来到国际班，对科目的学习方法，学习模式不是很适应，自控能力不强，新生对学校生活适应需要过程适应，思想上有波动。针对这些问题，我经常利用班会、午休小息时间对学生进行思想品德教育，采用个别谈话、班委现身说法、全班整体教育等方式，将教育贯穿在生活的一点一滴。利用班规的要求对学生进行量化打分，班干部和学生代表轮流做文明监督岗人员，做好记录，把它作为年终评优评奖的重要条件，强化道德行为规范的作用，提高学生思想品德素质。
我认为思想品德教育是班主任工作的主要任务，也是班级工作的重点。首先要关心爱护学生，再对他们进行思
想品德教育。增强集体观念，培养高尚的情操，形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。在万圣节南瓜雕刻比赛暨美食制作大赛中，全班同学通力合作，包揽了全校所有大奖。在运动会中也荣获年级第二名的好成绩。同时圣诞义卖、圣诞节才艺表演等全校活动中都有上佳表现。
二、重视班委班风建设，增强班级凝聚力。
要组织一个成功的班级，班主任首先要选择一些品学兼优、责任心强、乐意为同学服务的学生担任班队干部，进行培养和教育，使之成为同学的榜样，带动其他同学不断进取，形成正确的集体舆论和优良的班风。开学前，我向我班原班主任唐老师咨询了该班原来的班干情况，在此基础上进行了小范围的调整，选出了新一届的班干部，事实证明，这届班干部是同学知心的朋友，老师得力的助手。我认为班主任对班干部，不能只是使用，还应该进行教育和培养。
我经常教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感，要求他们努力学习、团结同学、以身作则，鼓励他们既要大胆工作，又要严格要求，注意工作方法。当然，选出的干部毕竟不是完人，因此对他们不能过分苛求、指责，特别是在工作出现失误的时候。对班委会的工作要经常检查，而切要给予具体的指导和帮助，既不能包办代替，也不能班上的工作全部推给班干部自己放手不管。我还坚持定期召开班干部会议，组织他们学会制订计划及具体措施，检查落实情况，总结得失，并加以改进，教会他们如何分辨是非，及时阻止同学中的不良行为。而对于班干部在班级中的不良行为，决不姑息，鼓励他们以身作则并带动其他同学，促进整个班级的管理工作。
三、教育学生努力学习，完成学习任务
班上大部分同学，对学习和成绩比较重视，但也有少部分同学由于基础比较差，且学习动力不足，目标不明，无
心向学。针对这些情况，我鼓励好生带动和帮助学习相对被动的学生，形成互帮互助，同时经常教育学生要有明确的学习目的，端正学习态度，遵守学习纪律，指导学生制定好适合自己的学习方法，提高学习的自觉性，养成良好的学习习惯，提高学习成绩。
四、处理好师生关系，加强家校联系
做班主任前，我就深深知道，要做好学生工作，就要贴近学生的生活，走进他们的内心。我班学生大多朝气蓬勃活泼可爱，有上进心和爱心，但也较具个性。如何融入他们的圈子，如何做好他们的知心人，如何让这个“孩子王”令学生心服口服，是我一直思考和努力的。经常课下放学后找学生以及班干部聊天，在这个时候以一个朋友身份对学生进行开导教育;常下住宿部关心新生的生活起居，向住宿部老师询问住宿生的情况;午休时间基本都留在课室里陪同学生，尽自己最大努力与学生做好交流，
及时了解班级学生的思想状态。加强和家长的联系，多和家长电话或者面谈式的沟通。每个星期坚持批注家课册，给孩子鼓励，同时也给家长留言，充分利用多种途径建立起家长和老师的良好沟通桥梁，将班级工作做的更完善。
一个学期就这样匆匆而过，留给我的启示和教育有很多，有烦恼和痛苦的时候，但更多的是充实和价值的实现。同时也有很多老师如吴肇娟老师，陈杰老师等给我很多行动上帮助和精神支持，感激之情不是只言语可以表达，唯有用自己的实际行动和努力工作去体现。最后一句话送给自己：不求尽如人意，但求无愧我心。
春季学期初三英语教学工作总结范文期初工作总结(2) | 返回目录
本学期，我担任了初三年级17和18班的英语教育教学工作。在近四个月的教学工作过程当中，既有值得骄傲的成绩，也有令人扼腕的憾事。为了在今后的工作中更少地出现失误、更大地提高成绩，
特将学期工作做如下总结：
一、所做的工作
本学期教学方面，本人没有按照仁爱教材初三年级下册的内容一课接一课地讲、练，而是采用“提炼经典、把握重点、突破难点、狠抓考点”的“四点”教学方法，在一节课中抓住三两句最多四五句经典句型讲读操练，学习的内容大大减少，有利于学生在课堂上消化吸收，学生感觉英语学起来简单了、容易了，学习兴趣和积极性得到极大的提高，效果上看来甚至比以往更好。
当然，“夯实基础、注重词法、加强阅读、以读带写”是本学期本人最重要的学科教学指导思想。
首先是单词背记。这方面大约占课堂教学时间的四分之一。领着学生拼读、检验瞬时记忆的效果、每节课复习15个左右的短语和15个左右的单词，并敦促学生当天过关，第二天在抽查;加强单词短语在具体语言环境下的运用。
阅读理解的操练是必不可少的。我
几乎每节课都要重复这两句话：“一篇两篇不够，三篇五篇不多。”“阅读理解不是老师教好的，而是自己练好的。”当然，根据具体内容指导方法，比如猜生词词义、提高阅读速度、如何把握主题句、如何根据关键词找到原文原句把题目做对等等，都是必修的功课。
加强阅读的好处在于：读得多了，语感强了、积累的单词和句式多了，写作的材料也就不缺了。这样，至少一周写一个作文并认真批改和讲评，这也是本期所做的工作之一。
二、可喜的成绩
(一)教学成绩方面
本学期所有的工作，在磕磕碰碰当中，基本上结束得还算圆满，学生们参加中考的成绩也比较理想，分数达到高中联招线的人数完全在意料之中。三次月考成绩，我所任教的两个班，平均分都居全校第
一、优生率居全校第
一、及格率居全校第二;包括中考在内，全校第
一、
二、
三、四名都在本人所任的17
班。
(二)思想教育方面
本人力求让学生在学习学科知识的同时，培养综合素质，形成能力，因此在教学过程中融入了全面发展的理念，虽然不是班主任，但是所做的工作，完全可以与班主任媲美。比如积极插手班级学风、班风建设，在引导学生形成自信健康、积极向上的人生态度，培养终身教学的自学能力，养成良好的学习和生活习惯等方面，都做了大量的实践探究，学生整体思想素质较以往有极大的提高。
(三)继续教育方面
本人本学期更加积极地参加各种继续教育培训和考试。比如中国教师研修网远程培训、“xx普法渝州行”网上法律知识竞赛、在彭水县初三毕业班英语研讨会上做经验交流发言、学校校本教研活动、积极撰写教育教学论文和教育随笔。其中《超大班额下英语课堂教学初探》分别获县级一等奖、市级二等奖;
《愿做春风化丝雨，潜心润物细无声》获县级一等奖、《新课程背景下教师的学生观》分别获县级一等奖、市级二等奖。
三、可恼的遗憾
新时期学生的思想工作，是教师面临的一个巨大的挑战。
我觉得着学期最令人头疼的事纪律问题。有些学生“油盐不进”，而且自己不学，还极具带动性，其中有优生也被拖下水的情况，实在令人很痛心。我常感叹：人要学坏，是那么容易;要学好，却是那么艰难。正如一棵树，至少十年才可以“树”一棵，可是要砍倒，十几分钟足够。
课堂纪律太糟糕，影响的不仅是教师的情绪，跟重要的事影响了整体的学习效果。教师情绪这方面，我认为没有什么大不了的，因为教师只要练成“充耳不闻、视而不见”的功夫就成。但是，正因为大多数学生好学上进，教师不得不控制自己的情绪，花费宝贵的课堂时间做大量的思想教育工作。
我也有不止一次气得无法继续讲课的经历。但是，走出教室，深吸一口气，平息心情，继续完成安排好的教学任务。所以，往往40分钟的课，最多只能计划35分钟，否则就会因做思想工作而完不成计划。
对于“双差生”的转化，本人实在没有太多的经验可谈，失败的教训倒不少。我把观察到的现象，写成了一些文，发表到各大网站，结果还是没有能够得到真正解决问题的手段。
我曾做过一个课堂调查，了解学生的思想动向。遗憾的是对这件事情的善后工作没有做到圆满，头脑里多少有些懒惰的成分。
不过，短短一年，和大多数学生培养起了深厚的师生情谊，离不了课堂上正面引导，在课堂教学过程中穿插思想、情感教育的内容，更重要的事在课后、在空闲时间与学生多做沟通和交流。这也是今后的工作中需要重点加强的方面。
xx年7月2日
学年第二学期初三(2)班班主任工作总结期初工作总结(3) | 返回目录
现代教育理论告诉我们，要组织一个成功的班级，班主任首先要选择一些品学兼优、责任心强、身体健康、乐意为同学服务的学生担任班干部，并根据他们性格、能力的差异，安排相应的工作，尽心地进行培养和教育，使之成为同学的榜样，带动其他同学不断进取。接手初三(2)班的班主任工作后，为了使初
一、初二业已经形成的优良班级风貌更上一个新台阶，我特别重视班干部的队伍建设。下面让我来谈谈自己的一些做法和体会。
一、发现选拔班干部
由于所有的学生都经历了一个学年的不平衡发展，我决定对原有的班委会进行重大的调整。在班干部的产生过程中，我认为教师的包办代替，必定会使班干部失去群众基础，给日后的工作带来不必要的困难，是不可取的!但是，单纯的所谓的民主，让学生完全自决，一些
学生往往会倾向选举自己的好朋友，以便在以后的班级管理中得到照顾，同样有不足。比较好的办法应该是先民主后集中，即先让学生进行投票选举，再由教师权衡。
为了使学生的选举结果更具代表性，我让大家在规定的时间内推荐20位同学上来，然后再按所得票数的多寡进行排列，前12位的同学始得当选，这样可以最大限度地让学生发表意见，而且选出的干部往往又比较理想。最后再根据所选干部的气质、性格类型以及能力的差异进行分工，优化班委组合。李叶敬，我们班的班长，在我刚接班主任工作时，他便利用机会跟我谈论有关选拔班干部的事，话语中暗示我--他能当班长，从以往的班主任那里，我早就了解到该生的责任心和组织能力都很强，学习成绩也名列前茅，而且爱好广泛，我便决定请他出任班长;罗泳雪，初二年级时的班长，他思维灵活，反应迅速，但看问题比较肤浅、轻率，这个学生平时往往未经慎重考虑而迅速发表
自己的意见，甚至做出一些超乎常规的夸张动作，我决定让她当宣传委员;陈丽华，初一年级时的班长，活泼可爱、能歌善舞，而且处事大方，我让她当文娱委员;考虑到出操、集会很大程度上反映了班级的精神风貌，我决定让体育竞赛成绩突出、组织能力强的郑豪杰同学出任体育委员，同时再加多一个副班长的衔头。
实践证明，在民主选举的基础上，经过班主任的优化组合而产生的班委会，得到了同学们的信任和拥护，具有较强的战斗力。
二、教育培养班干部
班主任对班干部，不能只是使用，还应该进行教育和培养。我经常教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感，要求他们努力学习、团结同学、以身作则，鼓励他们既要大胆工作，又要严格要求，注意工作方法。当然，选出的干部毕竟不是完人，因此对他们不能过分苛求、指责，特别是在工作出现失误的时候。例如负责清洁卫生督促检查工作的欧阳伟华同学，起初对自己
的工作好象不太满意，每天只是把那些未参加清洁工作同学的名以及清洁状况告诉我，为此，我
反复向她讲述清洁卫生工作与同学们身体健康和班级精神风貌的内在联系，同时讲解该项工作的要点，让她重新怀着满腔的热情投入自己的工作中去，后来的情况表明，她们的工作完成得相当出色!
此外，我还坚持定期召开班干部会议，组织他们学会制订计划及具体措施，检查落实情况，总结得失，并加以改进，教会他们如何分辨是非，及时阻止同学中的不良行为。而对于班干部在班级中的不良行为，决不姑息，鼓励他们以身作则并带动其他同学，促进整个班级的管理工作。
三、增强班干部间的凝聚力
集体是在活动中产生的，大集体如此，小集体也一样。我每月组织一次班干部集体做好事活动。例如搞大扫除等，通过活动扩大班干部在同学中的积极影响，通过活动加强班干部之间的协作精神和团体意识。这样既能在班干部的纪
律及常规管理上起到明显的效果，又能使班干部之间也能因此养成团结友爱的习惯，在班级中孕育团结友爱的风气，使班级成为一个大家庭。
诚然，在班干部队伍建设的工作中，我认为自己还存在很多的不足和缺陷。例如，上述所有提到名的班干部在升中考试中，竟然没有一个人总分达到600分，要知道我们班一共有18位同学总分在600分以上呢!假如有机会再当班主任，我一定会重视对班干部进行考试心理辅导，毕竟考试给他们带来的压力比起普通同学要大很多很多。
XX学年第二学期初三(2)班班主任工作总结
下学期初三物理教师教学个人工作总结期初工作总结(4) | 返回目录
本学期我担任初三(1)班和(3)班的语文教学工作，学生面临升学考试的压力，在重大责任面前为优化下学期教学，现将本学期工作总结如下：
一、端正思想，师生互赏
认真学习实践学校的教育教学理念，本着以学生为中心，一切为了学生，为了学生的一切，为了一切的学生，加强个人的职业道德修养，把关爱学生作为立业之本，本着对一切学生负责的态度，调动学生学习积极性，教给学生学习方法，让学生学会学习，学会做人。
两班学生经过初一初二两年的语文学习，语文兴趣、学习习惯、学业成绩、学习品质等方面出现了较为突出的分化。端正学生的学科学习态度必要而艰巨。
开辟“每周师生印象回眸”栏目，为优化师生语文形象起到了会诊作用，师生坦诚交流，营造了健康而积极的师生取悦氛围，在教学民主中赢得了更多的教育话语权。
二、深入钻研，认真备课
连续四年的初三语文教学，容易形成吃老本的思想，教学倦怠情绪更易滋生，教学途径更易走老路。怎样才能常教常新?只有增加理论补养。课前 认真
学习语文课程标准，深入领会课程标准的基本精神，再度深入钻研教材，吃透教材，明确教学目标，重点难点，加大学情研究的纵深度，认真备好每一节课，追求科学解读教材。提前为初三下半学期就要进入综合复习阶段做准备，认真整合每一册教材，结合考试考点对每册教材进行多维度的系统分析，对知识点做好分类、归纳和总结，教学更贴近中考要求，为带领学生扎实系统的做好复习埋下伏笔。认真研究近五年来中考题型，针对每一个考点进行分析，结合学生的实际情况，制定教学重难点。
三、讲究方法，提高效率。
采用灵活有效的教学方法。初三阶段学生往往会出现浮躁心理，调动学生的学习积极性尤为重要，在课堂上采用朗读、讲练结合、小组比赛等多种形式开展教学，调动学生的学习积极性。设法令学生投入，不让其分心，力争使上课内容丰富，现实。语言力求幽默，例子援引力求生动，难易适中照顾全部，
每天都要有充足的精神，让学生感受到一种自然气氛。当面对学生在课堂上无心向学，懒懒散散，或旁若无人的说笑，或毫无顾忌的睡觉等违纪行为时，要以平和的心态调控课堂教学，尽量不使课堂受到冲击，最大限度地提高授课质量。
四、研究学情，有的放矢。
教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此，了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否至关重要。针对学生普遍存在的学习习惯不良、学习意志力薄弱、学习基础较低、家长因忽视对孩子的教育或过分溺爱等给孩子造成的各种不健康的心理障碍、学生的不断劣化等诸多棘手问题，学期初就准备制定了具体的计划和目标。对这部分学生坚持加大检查频度，适当降低要求，加强关爱力度，课余时间个别辅导。坚信只要坚持辅导，这些同学基础重新建立起来，以后授课的效果就会更好。同时对部分优生进行能力
强化训练，争取提高优生数量。
五、针对考点重点，各个击破。
1、夯实基础，音、形、标点符号、扩写、缩写、仿写修辞等基础知识，一定要稳扎稳打，强化记忆，强化训练，在理解的基础上，学会运用，理论与实践相结合，在实践中提高。课后词做到每课三练——练音、练形、练词语的运用;加强句式的训练和仿些;加强古诗词的背诵和默写。
2、强化文言文阅读理解，“能阅读浅易文言文”是中考命题对考生的基本要求。试题由课内已经延伸到课外，在复习文言文时让学生认真掌握文言虚词意义和用法，学习文言实词，要注意区别词的古今意义，要积累实词的一词多义，要会识别通假，要会概括文章的中心意思，而且应该深入理解文言文的内容、思想，学会对比分析，且动手翻译。为加强文言文的学习，实行每课一考、人人过关、不断复习、不定期检测的方法，培养学生的文言文阅读能力。
3、加强阅读指导，新教材淡化了文体的编排，但并未降低对文体的要求，特别是议论文的阅读，学生一时感到摸不着头脑，所以我计划在向学生讲清议论文基础知识的同时，选择典型的篇章，并配以典型的议论文练习，通过反复演练，争取使学生掌握议论文的一般特点。
结合考点引导学生总结每类习题的答题模式，积极向中考靠拢。
4、加强写作指导，为了使学生形成写作知识系统，在学期初给学生开设写作知识讲座，并对话题作文，命题作文，半命题作文进行专题讲座，争取使学生学作文的命题、立意、构思等方面都有较大的提高，坚持每星期两篇读书笔记，两星期一篇大作文并落实作文纠偏纠错力度，坚持让学生阅读优秀书籍，为学生营造宽松和谐的大语文学习环境，重视课外阅读，开拓学生的视野，丰富学生的知识，培养学生具有良好的审美情趣和高尚的道德情操。
本学期重点训练学生的记叙文写
作，以“一材一题”和“多材一题”为训练模式，达成选材、结构、立意的训练目标。
红十字会纪委工作总结范文第5篇
博爱周》工作总结
海楼乡中心校
2014年5月18日
海楼乡教育系统2014年《5 . 8红
十字博爱周》工作总结
2014年，在乡教育系统党总计的正确领导下，在上级红十字会的业务指导下，我校认真贯彻落实群众路线,紧紧围绕教育局党委、乡政府的中心工作和年初制定的工作计划任务，勤奋工作，认真履行职责。以弘扬“人道、博爱、奉献“的红十字精神为己任，深入开展救灾、救助工作，建设红十字特色救助项目，努力实践为政府分忧、为群众解难。现将工作情况汇报如下：
一、加强学习，不断提高党员干部政治素质及业务知识水平
根据乡教育系统2014年理论学习工作要点以及党员干部教育培训部署安排，我乡教育系统非常重视党员干部理论学习培训，坚持学习制度。积极参与党员干部在线学习培训、在线考试以及上级红十字会举办的业务培训。
二、认真履行职责，切实开展各项工作
(一)加大宣传力度，努力提高红十字事业的社会形象
为使“人道、博爱、奉献“的红十字精神在我乡群众中得以广泛弘扬，提升红十字会在社会公众的知晓率和影响力，让更多的群众和爱心人士进一步了解红十字会、支持红十字会工作。今年以来，我会利用各种纪念日活动，宣传红十字运动、红十字知识、备灾减灾急救知识，深入各个村向群众
宣传。一是利用各种纪念日开展宣传活动。“3·5学雷锋纪念日“、“3.8国际妇女节“、“3.25预防结核病“、“4.25全国儿童预防接种日“、“5.12防灾减灾日““5.12国际护士节“等重要纪念日，我会组织志愿者下村宣传红十字运动、红十字七项基本原则、预防艾滋病知识、预防结核病知识、防灾减灾知识等发放宣传资料325多份。二是为纪念世界红十字日，开展备灾救护知识宣传培训。为纪念第67个世界红十字日,凝聚更多的社会力量关心和支持红十字事业,根据上级红十字会有关通知要求,以“应急救护培训进村、进学校“为主题开展纪念活动，5月9日上午，全乡 238多名师生参加。通过不同形式的宣传培训活动,红十字会相关知识进一步深入人心，应急救护知识培训面逐步扩大，广大群众对红十字会的认知度有了明显提高，提高红十字会的社会形象。
(二)积极开展“红十字博爱送温暖“活动
我乡教育系统按照上级区十字会的部署，把红十字博爱系列工程与社会救助工作融为一体，以散居在社会上的特困、孤、老、病、残者为主要救助对象，开展救助活动。2014年我乡教育系统捐款，现金红十字会共为000元现金0000套衣服救助慰问金充分体现了 “人道、博爱、奉献“的红十字精神。
三、认真贯彻落实上级、领导部门的决策和部署，较好地完成各项工作任务
认真贯彻局党委、乡中心校各项工作部署，结合本单位的实际，彻实抓好组织落实。积极完成募捐任务 ，并超额完成。
海楼乡中心校工会办