家乡变化范文第1篇
教科院09小教顾成凤20094134011
4一、校本课程开发的指导思想
以新一轮课程改革“一切为了学生，一切为了学生的发展”的教育理念为指导，从学校的实际状况和学生的实际需要出发，构建学校办学特色，打造“个性化”学校形象，发展学生特长，促进学生全面发展，以适应社会进步、科教发展、教育改革的客观要求。
为了切实推行素质教育，培养学生的个性发展，培养学生学会利用多种方式搜集、整理资料信息，统计分析资料并制成表格，写调查报告和政治论文的能力。培养学生动手制作能力、动口表达能力、协作能力、归纳总结能力。培养学生热爱家乡、热爱祖国的高尚情感及自觉承担起建设祖国的责任感。
二、课程开发背景
作为一所拥有优质教育资源的新学校，六安三十铺中学在开学以来比较长的一段时间里，为了尽快走上正轨，学校主要进行的是国家课程和地方课程的教学，把更多的精力用于教育教学基本质量的保证，对于校本课程的开发研究与实施显得有些力不从心。因此，在最初阶段，学校借用六安本部的一些课程作为本校的校本课程。但随着学校教育质量的不断提高，办学声誉的不断扩大，学生个性发展需求的日益多元化，目前的课程结构已经不能完全满足学校发展和学生发展的需求。
面对不断发展的新形势，学校领导班子需要思考：在继续实施借用课程的基础上，如何进一步完善本校校本课程体系，建立起科学的、能多选的课程结构，体现学校的课程特色，，满足学生个性发展的需求，促进学校的发展?校长高瞻远瞩，亲自坐镇，把这个问题摆到了首要议事日程。结合学校情景，大家经过认真研究并借鉴国内外关于校本课程开发与实施的成功经验，一致同意，根据学校的办学宗旨，并结合当地改革开放以来的实际发展情况，遵循实践出真知的原则，决定开发实施具有本地特色的校本课程——以《感受家乡新变化》为主题的政治课程。
三、课程目标
知识与能力过程与方法情感、态度与价值观
1、组织学生参与一些实际的学习活动和主题探讨达到培养学生学会利用多种方式搜集、整理资料信息，统计分析资料并制成相应表格，编写调查报告和政治论文的能力的目标。
2、以一些实际的活动来培养学生动手制作能力、动口表达能力、协作能力、归纳总结能力;使学生切身感受到合作的重要性和必要性，并从中体验协作学习的快乐，陶冶学生的情操。
3、通过实践活动和主题的学习，使学生感受到家乡自改革开放以来的变化和发展，加深学生对家乡的了解和认识，培养学生热爱家乡、热爱祖国的高尚情感及自觉承担起建设祖国的责任感。
四、课程门类和内容
(一)门类：政治。
(二)内容：改革开放以来 ，在中国共产党的领导下，我国取得了举世瞩目的成就。主要表现在：生产力发展了，综合国力增强了，人民生活水平提高了，基本上达到了三个代表的要求。六安市的变化更是大，各项发展指标都接近于全国平均水平。作为六安的中学生应该感受到这些发生在我们身边的变化，并能分析出发生变化的原因，并自觉承担起建设祖国、建设家乡的责任感。具体内容如下：
1、调查我市城乡居民自1978年以来工资增长情况，制成统计表。
2、收集我市城乡家庭生活各项消费支出，制成统计表。
3、通过访谈长辈或观察法归纳出我市环境建设、城市建设、文化发展方面的变化，制成课件或拍成照片
4、上网查阅我市1978年以来历年经济增长率和国民生产总值的变化。
5、享受养老、医疗保障、城市低保人数的比重的变化。
6、家用电脑、手机、VCD等现代家用电器的普及率。
五、可行性分析
此项课程运行起来具有可行性。改革开放以来 ，在中国共产党的领导下，我国取得了举世瞩目的成就这一内容学生在政治课中学过。因此学生对这项内容比较熟悉，进行起来也比较顺手，更容易是学生产生共鸣，有利于这次校本课程的顺利实施进行。作为六安人初三学生也应该能够感受到家乡的变化，并归纳总结出来。
六、课程实施设想
学生分组活动，每组同学各自分工。
1、根据调查内容不同分别采用收集数据、图片、照片，访谈长辈等不同方式开展活动。
2、将收集到的资料制作成DV、FLASH短片、多媒体课件、手抄报、演讲稿、政治论文、诗词、漫画、其他绘画作品等多种形式展示家乡成就。
3、针对展示资料谈感想，培养学生对某一事物的评价总结能力，体现对祖国和家乡的热爱。
4、谈谈作为当代中学生的打算，写成政治小论文，或调查报告。
七、课程评价设想
(一)分类评价。
1、学习态度。
优秀：态度明确，积极参与，大胆质疑，主动探究。
良好：态度端正，主动参与，认真完成各项任务。
合格：态度较端正，能参与活动，按时完成各项任务。
2、实践作品。
优秀：主题明确有创意，材料详细，统计详细。
良好：材料详细，统计详细，能完成作品。
及格：能完成作品。
(二)反思性评价。
在期末，每班以“我的幸福体验---感受家乡新变化”为主题的反思性评价，主要让学生描述自己的经历与体会，引导学生自觉反思过去的得与失。从而为今后不断完善、改进做准备。掌握探究式学习
方法。反思性评价后，全班采用民主评议的方式，对表现突出的学生进行适当的奖励。
(三)综合性评价
家乡变化范文第2篇
魏源机制班
谢承霖
学号：1241402031
改革开放30年来，我国生产力、综合国力和人民生活水平都取得了令人瞩目的巨大发展和进步，这是我国历史上最辉煌的时期之一。一些西方舆论认为，中国的发展道路提供了一种新的启示，正在颠覆西方的传统理论，探索“中国成功之谜”非常有意义。特别是2008年中国政府和中国人民的一系列惊人表现，使许多外国政治家、学者看到了中国特色社会主义的优越性，认为它“凸显了中国的制度优势”。当前，国际金融危机席卷全球，不断扩散蔓延，中国以其独有的竞争力、高效率和适应性吸引着世人目光，许多人从国际金融危机给世界带来的灾难中，看到了中国特色社会主义对世界的重要贡献，深入研究中国经验成为当今世界新的热点。事实充分证明，在中国，除了社会主义道路，没有任何其他道路能够给中国带来这样的发展，能够改变中华民族的前途和命运。中国特色社会主义的成功实践，以雄辩的事实证明了社会主义制度具有无比的优越性。我们建立和坚持社会主义制度，是完全合乎规律的正确选择。
“房子大了电话小了，感觉越来越好!假期多了工资高了，越来越好!商品精了价格低了，越来越好„„”祖国繁荣昌盛，国泰民安，家乡进步，发展飞速，总之，要用四个字来形容它：“越来越好!”此时，我为我是一个成长在中华人民共和国的青年而自豪。回想起小时候，那时候家里的经济状况非常的紧张，全家几口人挤在十几平米的小屋内，家里没什么像样的电器。父母为了挣钱养家终日操劳，童年时的我很少吃零食，也几乎没什么玩具。后来随着一天天的长大，从小学到初中、高中，再到大学，家里的经济条件越来越好，父母的收入也越来越高，如今全家也住上了宽敞明亮的大房子，小时候所梦想的拥有自己的独立的房间也早已实现，生活是越来越好了，心情也越来越好了，一切都是越来越好了，这都要感谢党的好政策，让我们家能够生活得越来越好，心情越来越好，一切都是越来越好。
共同富裕是全体人民通过辛勤劳动和相互帮助最终达到丰衣足食的生活水平。是邓小平建设有中国特色社会主义理论的重要内容之一。中国人多地广，共同富裕不是同时富裕，而是一部分人一部分地区先富起来，先富的帮助后富的，逐步实现共同富裕。共同富裕是社会主义的本质规定和奋斗目标。共同富裕的实现前提是：解放和发展生产力，为实现共同富裕创造雄厚的物质基础;坚持社会主义，防止两极分化，为实现共同富裕提供牢固的政治保障。 我家经济状况的改善，离不开家乡变化的大环境。5年来，河南省经济社会发展给百姓带来的实惠，第一个就是充分就业。从2007年到2011年，我省实名制就业连年超过百万人，并在全国率先实现零就业家庭持续动态为零。近3年，全省城镇居民登记失业率一直控制在4%以内，低于全国平均水平。河南省政府着力扫除保障“盲区”，为百姓生活储蓄更高的“安全系数”。 5年来，我省以基本养老、基本医疗和最低生活保障为重点的社会保障体系进一步完善，填补了一个又一个社保。“空白地带”——设立困难企业退休人员医疗保险、农民工医疗保险、城镇少年儿童及未就业居民医疗保险，使社会保障日渐全民化、全面化。到2010年底，加上廉租房、经济适用房、公租房等，“十一五”期间我省共改善93.86万户居民居住条件，受益人口达到290万人。在看开封市的变化则更加显著。日前，汴西新区已上升为国家级经济开发区，未来将合郑州连为一体，成为河南省最重要的经济增长极。
结合我的家庭以及我的家乡发生的翻天覆地的变化，我们可以得出一个重要的结论，那就是，再党的英明的领导下，全国人民的生活将会变得越来越好!
中国特色社会主义道路，就是在中国共产党领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会生产力，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会、社会主义生态文明，促进人的全面发展，逐步实现全体人民共同富裕，建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。
中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观在内的科学理论体系，是对马克思列宁主义、毛泽东思想的坚持和发展。
中国特色社会主义制度，就是人民代表大会制度的根本政治制度，中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度等基本政治制度，中国特色社会主义法律体系，公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，以及建立在这些制度基础上的经济体制、政治体制、文化体制、社会体制等各项具体制度。
家乡变化范文第3篇
陈潇几年后，我的家乡变化可大了，楼房耸立，空气清新、人人保护环境，美不胜收。
几年后家乡的变化
三(3 )班
陈潇
几年后，我的家乡变化可大了，楼房耸立，空气清新、人人保护环境，美不胜收。
春天，一幢幢高楼大厦，被花草树木环绕着，道路两旁的花坛，好像为我家乡的织了个朴素的花环。每当夜幕降临，楼房大小不一，挨家挨户的看，都点着和谐灯，在自己的房子里，快快乐乐，过着幸福美满的生活。十分热闹。
夏天，天空碧蓝碧蓝的，一朵朵洁白的云朵，飘浮在天空中。忽然，夏婆婆变脸了，下起了倾盆大雨，哗啦啦，啊!好凉爽，雨停了，碧空如洗，不一会儿，出现了一道美似仙女的彩虹，美丽极了。
秋天，人们最喜欢的葡萄成熟了。一大串一大串的挂在绿叶底下，晶莹剔透。有的鲜艳似玛瑙，晶莹如珍珠。到这里游玩的人们不约而同地发出赞叹。摘下一大串葡萄来解渴，那酸甜可口的汁水映入你的心田。
冬天，下起了鹅毛大雪，像玉一样洁，像银子一样白，像云一样轻，像柳条一样柔，纷纷扬扬从彤云密布的天空中向下撒落，玉树琼枝。
家乡变化范文第4篇
征文:家乡的变化
姚家巷中学七年级一班李嘉欣
“欣欣，回家乡看看吧?”爸爸再一次问我。我还是那句老话：“不，永远也不!”这时，我想起了在家乡的事：我们睡觉的地方是睡在高高地炕上，没有蚊帐，晚上蚊叮虫咬，害得我整夜整宿睡不着觉;泥泞的路到处是水潭子，如果不小心踩到水潭子，整个脚就陷下去，好不容易把脚抽出来，可鞋子却留在泥潭里……想着家乡的种种不好，我更不想回去了，爸爸好像看出了我的心思，对我说：“现在家乡‘昔非今比’了。”我暗暗地想：这是真的吗?于是我就跟着爸爸坐着汽车回家乡了。
来到了家乡，难道这是我的眼睛花了?我揉了揉眼睛，没有呀?现在的家乡真美，本来以前那坑坑洼洼、崎岖不平的小路，现在已变成一条平平坦坦的柏油路，路两旁种满了花草树木，蜜蜂在唱歌，蝴蝶在跳舞，高楼大厦拔地而起。我和爸爸来到姑姑家，哇，姑姑家也变了，墙壁刷得雪白雪白的，好像是粉装玉砌的，又好像是银装素裹的。家具也崭新的，刻着龙凤图案。房子很大很大，他们再也不用灶头煮东西了，都换成煤气炉，电饭锅，方便快捷……我好像到了人间仙境。姑姑带我走进一个房间，掀开一块花布，呀，这正是我再熟悉不过的东西——电脑，而且是平板电脑。姑姑熟练地操纵着电脑，犹如在谈钢琴似的。姐姐也有一台电脑，她也挺会玩电脑，我说“姐姐我们一起来玩好吗?”她爽快地答应了。于是我和姐姐你争我抢，姑姑便笑着说：“干脆给你再买一台。”我心里不由自主地说：“说买就买真是富裕啊!”
如今，家乡的人变了，地变了，交通也方便了，汽车什么的都有了。我好奇的想：为什么家乡会有这么大的变化。爸爸又一次看出了我的心思，对我说：“那是因为我们党的富民政策，建设社会主义新农村，人人勤劳，家家富裕!”
家乡变化范文第5篇
回到家乡，突然眼前一亮。还记得前几年回家乡时，我们走的路还是坑坑洼洼的泥路，下雨时泥土黏着鞋子，村民们走路个个都是左闪右避，以免踩到那大大小小的水坑。如今泥路变成了现在的水泥路，平滑而宽大好走了许多。以前每当夜幕渐临时，房屋门外一片漆黑，伸手不见五指。如果要外出都必须人手一盏电筒才能看清楚路面，如今路的两旁各安装了几盏路灯，给村民们带来了极大的方便。看!家家户户都盖上了新房子，就连外婆家也盖上了几层的楼房。“啊!家乡这几年的变化可真大。”我不禁感叹道。
朝远处看了看，啊!就连农民伯伯们也用上了新技术——用收割机来收割稻谷。“看来农村生活一点也不差过城市!”我不由自主地惊叹道。
村尾背靠着一座座连绵起伏的山头，青翠欲滴的。房屋的旁边是一亩一亩的稻田。夏天，正是稻谷成熟的第一季，也是农民伯伯忙于收获的季节。看!谷穗脱下了绿色的衣裳，换上了金色的服装。在微风的吹拂下，那一大片
金灿灿的稻谷如同阵阵浪涛滚滚不息。夏日的夕阳在山峦起伏的青山中徐徐落下，加上黄澄澄的稻田与家家户户的楼房相映，成了一幅优美的油画图。我不得不再惊叹道：“家乡变化真大啊!”
区区的这几年时间里，家乡竟发生了如此翻天覆地的大变化。家乡不仅变得更富裕而且变得更美丽了。 望着变化如此之大的家乡，我感慨的大喊一声：“家乡，我爱您!”
(二)家乡环境的变化
我的家乡是位于内蒙古最北部的额尔古纳市。它是一个山清水秀的地方，这几年，我家乡的变化可真大呀!
听大人说，以前的黄土路又窄又陡，坑坑洼洼，能使用的最先进交通工具就是摩托车。现在，泥泞的小路已变成宽阔的柏油路，路上车辆来来往往，川流不息。
以前很荒凉的一片空地，现在已建起一个大广场，供人们娱乐休息。地面上贴着各式各样的瓷砖，和周围的喷泉相映成趣，吸引了很多市民，共同欣赏着城市美景，尽享其中的欢乐。
以前没有垃圾桶，人们总是乱扔垃圾，弄得到处都脏脏的。可现在每家都有专用的垃圾桶，人们逐渐养成了
良好的卫生习惯，家乡干净了就更漂亮了。
以前人们都爱在房前屋后堆放杂物，现在街道两旁，市内市外，都种上了绿化树。虽说不像森林那样茂密，但也绿树成荫，送来了阵阵清凉。
啊!是新时代的春风吹走了贫穷落后，吹来了人们今天的幸福生活!等我长大后，会把家乡建设得更美，更好，更富强!
我的家乡在西陈，西陈有一条小河，说起小河，还有一小段故事呢!
以前的小河清澈见底，河里的水可以直接饮用，还有许多小鱼小虾呢!小鱼小虾在河里跳起了欢快美丽的舞蹈，请人们欣赏。可是现在，那条曾经美丽无比的小河，已经失去了以往的光辉，变得混浊不清。那条小河里不在有活蹦乱跳的小鱼小虾，人们再也看不到美丽的舞蹈了，河面上飘着人们称之的“白色垃圾”。河妈妈正在痛苦的呻吟着，小鱼小虾在大声呼喊：“救命啊!你们不要再污染环境了!”
从此没有人来这里洗衣、洗菜，小河也不如从前美丽了。我真想对全世界的人说：“让我们不要再用塑料袋了，我们都来用篮子、环保袋吧!”
篇二：家乡的变化
听外公说我们的家乡在许多年前很破旧，人们住的都是矮小的旧瓦房，缺衣少食，街道马路都是沙石铺的，走起来灰尘滚滚，要想游玩休闲没有一个好地方。
可是现在呢?家乡起了翻天覆地的大变化。你看家乡处处都是高楼大厦，人们也丰衣足食了，街道处处都是宽广的水泥柏油马路，人行道上绿树成荫，花池里鲜花恕放，超市里吃的、用的、穿的什么都有，任你挑选。休闲广场四面八方都有，南边有文化广场、北边有羊城广场、东边有河滨广场、西边有体育广场，还有公园和街心体育广场，早晨晚上都可以在那里乘凉、翩翩起舞、锻炼身体，家乡的变化真大。
我爱美丽的家乡，我相信家乡的明天将会变得更加美好!
篇三：家乡的变化
说起家乡的变化，人们都会说一些家乡有了新的变化。如;从住平房变化成住楼房，从经济不富裕变成了有自己的私家车，等等„„
我却不说家乡好的变化，而是说家乡不好的变化。
我的家乡在锡盟，听说以前是：“天苍苍，野茫茫，风吹草地见牛羊。”可是自从建了许多工厂后，每天都会排出废气，许多人乱砍乱伐，风沙经常光顾这里，黄沙漫天飞。于是美丽的锡林郭勒大草原不再美丽，只有许多的工厂了。这就是我的家乡的变化大家知道了吧。
也许，以后大家再多载一些树多种一些草，不久的将来它又会成为美丽的大草原。乱伐木的人们请你们醒醒吧!
篇四：家乡的变化真大
这就是我的家乡----福州.短短的几年间,这里的变化真大,让我们去领略一下吧!
在江滨公园里,有宽阔的道路,美丽的花圃,清澈的江水,真是人间仙境!
走进市区,就可以看见主干线大道五四路.晚上,当我们慢步走在车水马龙的街头时,更能感到这座城市的变化.
离我家不远就是鼓山下院,远远的就能看见"鼓山风景名胜区"这7个大字.横排在门口现在里头有超市.餐厅.小买部,十分豪华.非常美丽.
我那美丽的家乡----福州,他就像是深叶茂的棵树,吸收这养分,不段的生长,越长越高,越长越大,越长越好.
篇五：家乡的变化
这几年来，我们家乡揭阳榕城变得更美丽了。
听我爸爸说，他小时候整个榕城的路又窄又难走。风天，沙尘满天，过路人得捂着鼻子;雨天，整条路变成水泥，过路人弄得一裤子泥。
现在的揭阳，路偷宽阔又笔直平坦。特别是临江南路，路的两边是花圃。市政俯前榕城中央，还建起音乐喷泉。岸边有许多彩灯。每逢星期六或星期日晚上八点，随着美妙，动听的音乐，河中央喷起了几十米左右的水，像一条冲上天空的大水柱。用水的喷洒，行成了各种各样的形状：有的像一把扇动的扇子，有的像一朵朵张开笑脸的花朵，有的像~~~真是琳琅满目，五彩缤纷。
我们的家乡真美啊!
篇六：家乡的变化
我的家乡是广东省茂名市一个偏僻的地方，它是羊角，但我是在我的外婆家长大的，我外婆家是在电白，也是在广东省。
当我长大的时候，爸爸知道我很想念家乡，于是，爸爸就带我回到了羊角，我回羊角的路上，那道路都是坑坑洼洼的，很难走，也很颠簸，而且，道路旁边，都有很多垃圾，那时，我真为羊角感到无穷无尽的悲哀。所以当我回到爸爸原来的家里，跟大家说几句话就走了。
爸爸又想带我回家乡看看，我死活不肯，可爸爸就是不让我留在家里，当我回羊角的时候，这一切都出忽我的意料。道路平平坦坦的，道路旁的垃圾不见了。
篇七：家乡的变化
我的家乡位于河北省廊坊市万庄镇的一个油田小区。听妈妈说，这里原来空旷的土地，什么都没有，只有几颗光秃秃的小树。
经过了许多年，通过人们付出辛劳，家乡变了，空气清新甜润，天空湛蓝深远，树木郁郁葱葱，许多小年都飞到了这里。这让我想到了一句古诗“漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木转黄鹂”。当然也有不好的地方，原来清澈见底的小河面成了黑色的臭水沟了，这是为什么呢?原来，工厂把没用的黑水都排到了小河里。
我想，经过人们的努力，家乡的未来一定是更美丽的，每户人家都富有了，人们经过努力穿上了美丽的衣裳儿，花儿张开了笑脸，展开了美丽的花瓣，好心人也多了。
家乡的变化真大 !我爱我的家乡!!!!
我的家乡在金州。
春天，我们家乡的一颗枣树长满了碧绿的小叶子，柳树在春风的召唤中苏醒过来，柳树的辫子被风吹过，辫子就随
风飘动。
夏天，我和弟弟在门外抓蜻蜓。有一次，我和他在抓蜻蜓的时候一不小心撞到了一起，可是我们没有抓到蜻蜓。到了上午我和舅舅拿着一个瓶子，还有一个大饼到小河边去钓鱼。舅舅把瓶子打开，我们把大饼给放在瓶子里，然后再把瓶子扔到水里，不一会儿瓶子里有七八条小鱼，我和弟弟很高兴，连小鱼都闻到气味纷纷赶来了。
秋天时，树叶都落在地上，我和弟弟纷纷把他们收集起来。
冬天，我们又来到小河边把冰凿开，接着里面流出水来，水位越来越低，一会儿水就流干了，我们就把它堵上。下雪的时候，我们堆雪人、打雪仗。
这就是我们的家乡。
评语：习作写出了家乡的景、人、事。作者语言更流畅了，叙述能力更强了，也更会用词了，写作文要善于写自己的想法、感受，在这方面有很大的进步。
我们校园的枫树
郭思贤
我们校园有各种各样的、千奇百怪的树，最多的树当然是枫树。我以前想过，为什么我们的校园数枫树最多?后来我突然知道了，我们是枫叶小学学生，我们当然是无数的“枫叶”呀!
春天，枫树的孩子们变得绿绿的，形状很特别，多么像无数的小火苗啊!
夏天，我们快活地在楼下玩，发现枫叶正用它们的小眼睛看着我们呢，看到小枫叶变色了，变成红红的了!我用了
一个好词——红红火火。
更有趣的是在秋天了，学生们开开心心的在枫树下玩耍，有的跳绳，有的捉迷藏，有的踢足球，有的讲故事和笑话……但是我们却没看见枫叶正悄悄的从树妈妈的身上飞落下来呀!
我爱枫树。
评语：作者选材很好，写了自己生活中常常见到的枫叶，并写出了自己对枫叶学校枫叶独特含义的理解，语言通顺、流畅，是一篇佳作!
家乡的冬天
吕贵昊
我的家乡到了冬天就是一个冰灯的世界。每到冬天，我的家乡就会开展冰灯大会。
一进门你准会滑倒，滑倒后你就会看到各种各样的冰灯，灯的颜色五彩缤纷，在远处看光彩夺目的，许多外国人都在边玩边拍照。冰灯长廊里有四十米长的大滑梯，里面放着灯箱，是不是很刺激?
有一次，我迫不及待地上去，我一碰冰就有一点儿哆嗦，可是慢慢我就适应了。我到一个弯路，转来转去的很像一个大圆盘。我下去之后去暖屋暖和一下。
今年冬天，在哈尔滨举行了世界大学生冬季运动会，我的家乡为了迎接来自世界各地的宾朋，新建了许多冰雪体育场，你难道不想到哈尔滨旅游吗?
评语：习作写了作者深深喜爱的家乡的冬天，并写了家乡的冰灯，能抓住景物特点来写，作文水平有很大的提高!
教室里的花
倪艳姿
我们教室有好几盆花，它们分别是吊兰、奇生花、绿萝。
今天早上，刘老师就给花吃肥。刘老师为了让花多一些就剪了一盆花，在花瓶里压了一些花。
可让老师剪的那盆花可能还在哭吧?我想它以前的辫子一定很长吧，可现在就剩一条了。
吊兰得意洋洋地说：“不就是剪了一两根头发嘛，干嘛这样小气呀?”
“我没了辫子会让人笑的。”
主任打开门说：“你们班都要成了植物园了。”我想小花盆和被剪的那盆花一定笑了，刘老师也笑了。
虽然没了辫子可还是很香。
老师给花吃的是绿叶肥，我说叶子怎么这么绿呢?原来是吃绿叶肥吃的。
我们有了绿色的植物和大自然，就可以有清新的感觉。
评语：作者的作文水平有很大的提高，语言生动，富有想象力，很有儿童生活气息。
付家庄
乌云其其格
付家庄就在我家旁边，是我最喜欢的地方。
每到暑假，我爸爸每天都和我去付家庄。我刚走到海滨，一个巨浪直向我扑来，好像一个个小娃娃，玩累了去沙滩上找妈妈。有时候，浪花的脾气有点暴躁了。上次我一下水，有一个浪把我打回沙滩。我告诉浪花应该听话点，它好像生气了，然后，又一个浪扑来，好像在说：“你们还没付给我在我身上玩的钱呢!我这么做也是为你们好，把不会游泳的人打到沙滩上。”我没办法，这可能就是它的工作。我往里游，它好像又生气了。“你现在还是小孩子，往里游太危险了，赶快回去!”然后又一个浪把我打回沙滩。我只好在海边玩沙子，它好像又不对劲，我快把沙子堆成山的时候，它一个巨浪把我堆的山给冲坏了。我不能忍受了，可是一说它，它就来个浪。每次我一倒，满身全是沙子。
虽然它这样，但让我的生活中充满了乐趣。
评语：习作写了大连付家庄独特的景色，运用了拟人的写法，让浪花和游戏时的“我”对话，既写出了浪花的情绪的变化，又写出了我的快乐，很生动。
我们家的后院
刘美
一天，我到后院去玩，那里有许多好玩的东西，因为是冬天，所有的昆虫都冬眠了。
到了后院，我发现其中两棵树之间，有一个又粘又恶心像蜘蛛网的东西。我一开始以为是蜘蛛网，可是，我越看越不像，越看越不像，后来，我忍不住问了问科学老师，老师笑着说：“那是毛毛虫吐的丝。”
“毛毛虫吐的丝?”我很好奇，因为以前我没见过毛毛虫吐的丝，毛毛虫的丝是一个很恶心的固体，跟棉花糖的形状一样。
后来，我又发现了天空上飘了一些白色的雪花。不一会儿，地上就被盖上了一层薄薄的被，又过了一会儿，满地都铺上了厚厚的毯子。
不一会儿，上课了。我从铺满雪的后院走回了教室。那雪像被一样柔软。
评语：富有真情地写出了我家后院的景色，尤其是“毛毛虫吐的丝”那一段，写出了儿童独特的观察和体验，很成功!
我们的校园
翁侨阳
我们的校园是五彩缤纷的。
在学校里有许多花花草草，还有树木，比如枫树，那上面的枫叶就像我们胖乎乎的小手。
还有许多树，在这些里，我最喜欢的就是像柳树的枝条一样的龙爪槐，那枝条垂下来，可真像我们小女孩的小辫子啊!
你们看!我们的校园多么像植物园啊!
我们的宿舍在远处一看可漂亮啦!
春天的时候，小草妹妹变绿了，也变美了，柳树哥哥也想变美，就对风奶奶说：“风奶奶，快给我剪一下头发吧!”风奶奶点点头说：“行!”咔嚓一下，小柳树哥哥高兴地说：“剪完了。”风奶奶也消失了。
我们的校园如天堂般美好!
评语：习作进步很大，用形象的比喻写出了枫叶、龙爪槐的特点。柳树与风的对话也很有趣，写出了
校园的四季
黄添林
清早，我到了校园，看见迎春花开了，忽然一阵微风吹过，啊!好香啊!这是樱花。
童真童趣。
我走在操场上，看见花都开了，好像是在比美呢!
哦，这是春天!日子过得真快。
夏天又到了，男生们在操场上踢足球，他们热得把衣服都脱了。
在树上的蝉叫着“知了，知了”，好像在为这一队加油。忽然吹过一阵风，小花、小草有的左摇，有的右摇，好像在给那一队加油。
秋高气爽的秋天到了。蝴蝶飞倦了，都在家里休息呢。不过还有一些蝴蝶，那就是落叶。
枫树上有红红的枫叶，红通通的，像是奥运圣火的火把一样红。
冬天雪花飘飘扬扬，给大地铺上了一层厚厚的、雪白雪白的被子。
我爱美丽的校园。
评语：你笔下的校园既美丽又充满生机。能用自己的语言描写蝉的助阵和枫树的样子，既写出了景物的特点又体现了校园的勃勃生机。想象丰富。
美丽的小池塘
侯小宇
我们家楼下，有一个小池塘。
那个小池塘很深，又很宽，大概有
四、五米那样宽，
二、三米那样深，那里还有小鱼、青蛙，也有不少人去那玩，有的人去那的时候，还带着一点小点心给小鱼吃，要是往上面走，就有海豚表演了，那里只有一条海豚，有的人要是带着一个小皮球，然后扔下去，它就会用鼻子一顶，再使全身的力气一顶，球又上来了，有的时候，它还会唱歌、鼓掌……它要是表演的很好，教练就会给它两条鱼，我家楼下的小池塘好玩吧?
我家楼下的小池塘有各种各样的海洋动物，我喜欢小池塘。
评语：习作写出了美丽的小池塘的样子，并写出了那里的海豚表演，并运用了拟人化的写法，写得形象、生动!如果再新颖一点就更好了!
校园里的四季
张瀛月
校园里的一年四季都很美。
春天，树枝上长出了嫩绿的新叶，一些小野花在雨滴的帮助下开放了，形成了一个美丽的校园。
夏天，校园里特别热。火辣辣的太阳挂在蓝蓝的天空中，同学们有的在树下做游戏，有的在操场上踢足球。
秋天，有许多许多落叶落在地上，刚刚落下来的树叶多像一群黄蝴蝶正在往家赶。
冬天，雪花四处飘荡，就像一群小天使似的飘下来。
这就是校园里的一年四季，校园里的一年四季是不是很美呀?
评语：习作写出了校园的一年四季，写出了各个季节的特点，语言流畅、生动。如果再写得细致一些就更好了!
我们的教室
梁芳源
我们的教室装满了绿色的植物。
它们各有各的样子，比如有的像窗帘，有的像密密麻麻的头发，还有的像青苔。我最喜欢的花就是“美国吊兰”了，它那碧绿的叶子，加上火红的花朵，形成了美丽的“花”，这让我想起了我家的一盆花，它也是红色的花朵，可它不是吊兰。
看了这么多花，我忍不住给教室起美称，叫“花的教室”吧!
我忽然觉得自己仿佛就是一朵美丽的花，微风吹过我的身旁，我就翩翩起舞，不光是我一朵，教室里所有的花都在舞蹈，就像一个个美丽的少女一样。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那，享受太阳伯伯给我带来的温暖。
过了一会，我才清醒过来，我不是一朵花，我是在看花呢! 我的家乡是一座美丽的小城。
这里有美丽的风景：一望无边的大草原，草原上奔驰着一匹匹俊马;高低起伏的小丘，小丘上是鲜花、绿草;美丽漂亮的湖，湖面上飞翔着快乐的水鸟;还有称不上高大的楼房，宽阔的广场……
家乡还有一些特产，有肥美的鱼虾，取暖用的煤，鲜美的牛羊肉，……
虽然家乡有许多美景、物产，但我们最喜欢的却是广场，广场上有猛犸象的雕塑，健身器、滑冰场、大屏幕电视，
还有操场、大舞台、文化墙……一到周末，不管是白天还是黑夜，那里都拥满了人：老人们去健身，年轻人看喷泉，我们呢，去滑旱冰、接喷泉里的水……因为玩得忘记了时间，常常是听到大人们的呼唤才想起回家，即使这样，大家还有些依依不舍，走在路上，还不时回头看看广场。