游乐园作文范文

2023-06-26

游乐园作文范文第1篇

阳光明媚的上午,我和爸爸妈妈、哥哥弟弟、叔叔阿姨们、准备去常州水世界玩,我们所有人怀着愉快的心情,上了汽车,在车上的几个小时我和哥哥弟弟玩了起来,打牌,说游戏!之类的,灰常的开心!

中午12点,到站了!我和哥哥弟弟急忙的下了车!我走到恐龙园,玩起了炫酷风车,家长在旁边,看着我们,开始了,我的心扑通扑通的跳着!急速转了起来,天旋地转,非常的吓人,我只好闭上眼睛,感觉自己从珠穆朗玛峰上点了下来,心里面盼着快点结束,又想体验这感觉,几分钟后,终于结束了。啊!脖子酸酸的,我们走了走,全部都是刺激的游戏,我说我们去水上乐园玩吧!大家都齐声的说好!我们都换上了泳衣,进来了水上乐园,哇真像水的天堂,我和哥哥弟弟,跳进水里,玩起超级高的滑滑梯,可是要排队。等了一会儿,(.)终于轮到我啦,我躺了下去,直往下面降,哇啊啊,好爽啊!

就这样一直玩到了晚上,我们出来大门,上了旅游车,回宾馆休息,我对哥哥弟弟们说今天是个美好的一天啊,真爽!

第二天,到来了,我是第一个起来的,赶紧把家人们喊了起了,说今天是最后一天了,要好好玩啊,可惜明天就要回去了!

今天还是这样的玩了一下午,到晚上了,要坐车回去了……我真留恋这个地方!

下次一定还要来恐龙园玩!去公园玩的作文2

在一个风和日丽的下午,小丽约她的几个好朋友们一起去公园里游玩。

一走进公园,就看见一个绿油油的草坪,草坪上盛开着一丛鲜花,五颜六色的,散发着阵阵幽香。小丽和她的朋友们都屏住呼吸,迎着花香走进了公园。

小美和小亮目不转睛看着地上的蚂蚁,数来数去,就是数不清楚到底有多少只蚂蚁。小美在想,这些蚂蚁要去干什么呀?马不停蹄的跑来跑去的。小亮说:“它们应该是在搬家吧”?小美摆摆手说:“不对、不对它们是在搬食物呢。”

一只又大又漂亮的蝴蝶停在了一朵鲜艳的菊花上面,小明和小丽拿着捕捉网小心翼翼地准备去捉这只漂亮的蝴蝶,可蝴蝶特别的机灵,还没等到她们走到跟前,它就飞走了。它呼扇着大翅膀仿佛在对小明说:“想抓到我?可没那么容易。”

清澈的湖面上,有的在游泳,有的歪着脑袋拿着船桨高兴的唱着歌,嘿哟嘿哟,划呀划,调皮的小花扶着船沿,用光脚丫拍打着水花,真好玩!还有的坐在椅子上指着太阳说:“今天天气真好,阳光洒在身上真舒服!”

不知不觉天色渐渐暗了,她们依依不舍的离开了公园,真希望有时间再来玩!去公园玩的作文3

今天,我和哥哥到公园玩。我看到卖票地方的人非常少,心想今天真好,人少玩起来可以舒畅一点。可是到了里面一看,热闹非凡。原来人们早已来到里面游玩。有的在划船,有的坐在草地上聊天,还有的在散步,打拳。

走了一会儿感到有点口渴了,我就对哥哥说了。哥哥就去帮助我买了两瓶可口可乐。我们就坐在草地上喝了起来。喝完,我说:“哥哥,我要溜冰。”哥哥问我:“你会溜吗?“我说:“不会可以学嘛。”我一再请求,她只好答应了。用三元钱买了一张票让我走了进去。

不一会儿,我穿好了溜冰鞋,刚想站起来开步,就“啪”地一声,我重重地摔倒了地上。哥哥看见了就赶快跑过来扶我。然后,她扶着我溜。哥哥扶着我时,我溜得比较顺利。可是,她一松手,我就又摔了一跤,而且摔了个四脚朝天。哥哥走过来扶起我说:“你不是一定要溜吗,现在成了摔跤比赛了。”我听了哥哥的话,一声不响。接着,我又去溜冰了。

我经过慢慢地练习,先蹲着,然后又慢慢地站起来练,越练越好。哥哥看我熟练的样子,也就不说了。去公园玩的作文4

今天是星期六,妈妈说带我出去玩。“妈妈,妈妈,我们去哪里玩?”“嗯……我们去汉城湖公园,好不好?”“妈妈,那里好玩吗?”“去了就知道了!”

刚进汉城湖公园,面前是一张景区平面图。妈妈认真地看了起来。啊!这个公园有这么多好看好玩的:“汉武帝雕像、水车、虹明桥、水墨广场、湖中的小岛、天汉雄风浮雕广场…”地图的右下角还写着:“汉城湖公园拥有850亩水面、1030亩景观绿化,东西长6。27公里。”我心里不由地想:“汉城湖公园可真大。”抬头一看,不远处是摩天轮。公园虽然很美,但我还是忍不住摩天轮的诱惑,向它跑去。这里有:“空中飞人、空中漫步、滑行龙、雄风2008、海盗船、摩天轮……”还没等妈妈来,我已经选好了想要玩的。

我第一个玩海盗船。听着连绵起伏的音乐,海盗船前后摇荡起来,越荡越高,都180度了!向前荡像上坡,不害怕,向后荡像倒着上坡,也不害怕;而从高处向下荡,像突然坠落下来了一样,而且那么快,吓得我毛骨悚然。

第二个是空中飞人。有一个中心,一圈座位围着它,每个座位都有一根粗钢丝绳连着中心。中心飞快的旋转起来,我坐在座位上,就像飞起来了一样,全身腾空,可刺激了

我玩累了,在公园里边散着步边欣赏着美景,直到天快黑时才依依不舍的回家了。

我今天玩得真开心,是假期里最快乐的一天。去公园玩的作文5

8月10日,我们一大早就去了xx公园。大陆送给香港的熊猫安安和佳佳就住在那里呢。

十点钟刚开门,我们就去了。一进门,就看见了海狮船长威威,它正张开手臂欢迎我们呢!

我们先坐上新建的xx列车上了山,那里的太平洋海岸,住着斑海豹和海象,我还听到了斑海豹的叫声呢。我们还特别感受了一次全世界第2长的户外电动扶梯的舒适。

在xx剧场,我们还连看了两场海豚表演,因为第一场我们没坐到座位,站着看的,所以我们就占了个好位置,等待下一场的表演。海豚们有的跳跃、有的跟人接吻、还有的在“仰泳”,逗得我们哈哈大笑,真过瘾!

进xx馆排了好长的队,不过很值得,因为里面太有趣了!有许多我没见过的鱼类、水母、海龟。

下山的时候,我们是坐的缆车。在缆车上面,我们能看到大山、大海、还有轮船,还能把整个xx公园尽收眼底!快到站时,我们还看到了一个巨大的热气球正缓缓上升,我也想去坐呢,不过,看到排得长长的队,就打消了这个念头。

xx公园非常大,玩儿了一天,真是累,可我特别开心!有机会,我还想去呢。去公园玩的作文6

今天,是大年三十,爸爸妈妈带我去公园玩。

早晨七点半,我们就早早地出门了。还没到公园门口时,我就激动无比,终于可以去公园玩了。公园门口遍地是花,红的似火,白的如雪,黄的似金……五彩缤纷,绚丽多彩。来公园玩的人越来越多,过了不久就人山人海了。

我们买了票随着人流进了公园。一进公园,就看见一座喷泉。泉水冲上去打在雕像上“丁丁冬冬”,打在水面上“哗啦哗啦”,象在弹奏一曲美妙动听的乐章。再往前走,有一座清潭。清潭有大,潭水不深,清澈见底,潭里的水在沙石的映衬下就像一坛美酒。

在清潭右边,有一片草地。草地金黄金黄的就像金色的海洋,迎着风,荡起金色的海浪。再往前走,是一片竹林,在竹林小道中走着,让人有种云游仙境般的感觉。踏过这条幽径,我们看见了一座假山。陡峭的石壁好像有人用巨斧砍过似的,直上直下,非常险峻。假山上还有一条瀑布。瀑布像一匹银光闪闪的丝绸飞快的落入潭中,又升起许多洁白的水柱,在水柱顶端开出一朵朵“白莲花”,十分壮观。

瀑布下还有一个池塘。一群群小鱼在水里游来游去,一会儿跳出水面,一会儿沉入水底,好像在捉迷藏。这时,一只乌龟全身披甲,摆动着四肢,活像穿着盔甲的大将军,神气十足地水里划来划去。

我爱公园!我相信公园会越来越美,祖国也会越来越美。去公园玩的作文7

五一劳动节快到了,我们一家准备到森林公园去游玩。

五一节那天,我们早早地吃完早饭便坐车来到森林公园。随着拥挤的人群,我们走进公园大门。首先映入眼帘的是绿绿的草,茂密的树木和五颜六色的鲜花,这些都给人以舒心的感觉,美不胜收的感觉。

我们边看边往里走,忽然我眼睛一亮,就像哥伦布发现新大陆一样兴奋。“哇,碰碰车,那可是我的最爱啊!”我大声地叫着。哥哥也显得很兴奋,拉着老爸的手说要开碰碰车,于是老爸帮我们买了票。

开碰碰车可好玩了,有好多小朋友都在玩。我和哥哥轮流驾驶,加入了小朋友们的游戏。我们开着碰碰车左冲右撞,不停地去撞别人的车,同时也不停地被别人撞,那场面既紧张又刺激。我全神贯注地开车、冲撞、躲闪,心里紧张极了……

开完碰碰车我全身都紧张的湿透了,老妈建议去“套老窝”。“套老窝”也是一项运动,就是用竹条做的圆圈去套场地上的东西,有吃的、喝的、玩的等等。只要套中了,被套的东西就归你了。我们四个人每人十个圈圈,开始比赛了。还是老爸厉害,套中一瓶饮料和一个玩具,老妈也收获了一包零食,只有我和哥哥一无所获。虽然我什么东西也没套中,可还是很开心,奥林匹克精神——贵在参与嘛!

紧接着我们参观了动物园。动物园里动物可多了:有狮子、老虎、笨熊、骆驼、猴子、孔雀、花豹、鸵鸟等等,令人目不暇接。

后来我们又玩了钓金鱼,喂鸽子,划船,坐空中缆车。去公园玩的作文8

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1、去公园游玩

星期六的早晨,阳光明媚,同学们兴高采烈地来到了郑家屯公园。我们今天的活动主题是“快乐五一游园会”。

首先,我们观察的是大孔雀雕塑,孔雀的头朝向东南,头上的冠子像公鸡的红冠,嘴像鸭子嘴,肚子像个大皮球,尾巴从后面看像瀑布。身上五颜六色,非常漂亮。如果我是个神仙的话,我就给它生命,让它自由地飞向蓝天,那该多好啊!

在孔雀雕塑的旁边有很多盛开的鲜花,花朵挂满了枝头,一串串的像羊肉串。看上去整体就像个大馒头,更像一个大绒球。

在老师的带领下,我们又来到了土山。那里就是一个人工堆起来的大黄土包,也叫“黄山”。这可不是旅游胜地黄山哦!我们迫不及待地往上爬,不一会就到了山顶,上面没有树荫的遮挡,就像《西游记》中的火焰山,好热啊!

今天参加的户外活动,虽然天气有点闷热,但我感觉非常有意义,不仅锻炼了身体,也积累了知识下次我还要来。去公园玩的作文9

荆州城东门外与小北门外之间修建了明月公园。这里环境优美,空气清新,路、树、花、草……相得益彰,美丽极了。

星期天,我和爷爷冒着雨,骑着电动车来到了明月公园。踏上了明月公园的小路,首先经过了像赵州桥一样的石拱桥,它是用大理石做成的,桥下有三个流水洞,护城河的水从桥下潺潺流过,我们过了石拱桥走进了公园的路,路有宽有窄,有的像公路,有的像羊肠小道,这些路延伸到了花草树木的中间,我们可以从零距离观赏公园的美景。

公园的树长得非常茂盛,有桃树、梨树、樱树……有的长在桥头,有的长在水边,有的长在坡上,有的长在路边,高矮不齐,错落有致,我们从它们身边走过,呼吸到了它们释放出的新鲜空气。

三月里,百花盛开,粉红色的桃花,黄色的迎春花,白色的梨花,紫色的野菊花……争相开放,它们散发出阵阵芳香,美丽极了。最引人注止的当然是桃花了,它像两把大伞伫立在石拱桥的桥头,满树开满了粉红色的花,芳香扑鼻、鲜艳夺目。

公园里绿草荫荫,路旁、水旁、树丛中到处长满了小草。我最喜欢三叶草,它有三片绿色的小叶总是向上伸着头,细细的雨落在叶片上形成了一颗颗小珍珠。

明月公园真像一个美丽的大花坛,要是你想到哪里散散心,就要到这里来哦!去公园玩的作文10

今天,天气和暖和暖,阳光透过云层照射大地,我和父亲一起到越秀公园游玩。我很开心,但一进地铁站我就惊呆了,在地铁站里站满了好多人,进入五号线站台我已经快被挤成香肠了,终于到了换乘二号线地铁广州火车站,我紧紧牵住父亲手,努力地挤上二号线,总算到了越秀公园站。

在越秀公园正门写着“璀璨广州情 幸福中国梦”引人注目红色大字,旁边挂着数十只飞马非常生动好看。走进公园,就看见了宽阔美丽越秀湖,阳光洒在湖面上反射着点点金光,湖面上有人在用力地踩脚踏船,有人在悠闲地开着电动船,有人开心地划着小船。湖面中间还有一条巨大水上龙舟,龙舟上摆满了各式各样花灯。湖边有两个栩栩如生大型花灯,大象花灯是象母亲帮宝宝洗澡;一群孔雀花灯也赶来凑热闹,还有一只头戴黄布孔雀,难道孔雀也害羞了?

接着,我们来到了成语艺园,在成语艺园里面有很多关于成语石雕,石雕活灵活现,有刻舟求剑、举棋不定、黔驴技穷、破斧沉舟、一箭双雕、负荆请罪等等。在前往著名五羊石雕路上,我看见叶子翠绿土密树、两片叶子面对面对叶树、简洁整齐龙眼树,路边都挂满了红红灯笼,听着石头形状播音器播出优美乐曲,很快我们就来到了高大雄伟五羊雕像,终于看见了五只充满活力石雕羊。我真开心!

在公园里,父亲给我买了一串冰糖葫芦和一根大大、荔枝味道棒棒糖,味道真好!

今天,我和父亲玩得非常开心,所以写下了这篇游记以纪念这次游玩。去公园玩的作文11

荆州城东门外与小北门外之间修建了明月公园。这里环境优美,空气清新,路、树、花、草……相得益彰,美丽极了。

星期天,我和爷爷冒着小雨,骑着电动车来到了明月公园。踏上了明月公园的小路,首先经过了像赵州桥一样的石拱桥,它是用大理石做成的,桥下有三个流水洞,护城河的水从桥下潺潺流过,我们过了石拱桥走进了公园的路,路有宽有窄,有的像公路,有的像羊肠小道,这些路延伸到了花草树木的中间,我们可以从零距离观赏公园的美景。

公园的树长得非常茂盛,有桃树、梨树、樱树……有的长在桥头,有的长在水边,有的长在坡上,有的长在路边,高矮不齐,错落有致,我们从它们身边走过,呼吸到了它们释放出的新鲜空气。

三月里,百花盛开,粉红色的桃花,黄色的迎春花,白色的梨花,紫色的野菊花……争相开放,它们散发出阵阵芳香,美丽极了。最引人注止的当然是桃花了,它像两把大伞伫立在石拱桥的桥头,满树开满了粉红色的`花,芳香扑鼻、鲜艳夺目。

公园里绿草荫荫,路旁、水旁、树丛中到处长满了小草。我最喜欢三叶草,它有三片绿色的小叶总是向上伸着头,细细的小雨落在叶片上形成了一颗颗小珍珠。

明月公园真像一个美丽的大花坛,要是你想到哪里散散心,就要到这里来哦!去公园玩的作文12

南榭盆景园位于宜昌市滨江公园,从我们的学校过一个马路,再往右走,就到了南榭盆景园。朱红色的大门上镶嵌着金黄色的大铜钉,古香古色,非常特别。

走进盆景园,左边有着各种各样的盆景,听说有的盆景还得了奖呢!再往右走,就有一扇圆形的大门。走进xx人工湖,湖边有碧绿的大树,有刚探出头的草儿弟弟,还有绽开美丽笑脸的花儿妹妹,红的、紫的、黄的……真像一块彩色的地毯铺在湖边。大树后边的蘑菇亭更为可爱,走累了还能坐在上边休息呢!

这是一潭深绿色的湖水,绿的像是被周围的绿树、绿草染过似的。水是那样静又那样清,清得像一面镜子,水面倒映着草儿、小花、大树和房子,真像一幅美丽的图画。下雨了,小雨滴落入湖中,发出沙沙、沙沙的声音,它们好像在比谁唱的歌好听呢!细细的雨丝滴入湖里,就看到一圈圈波纹荡漾开去,犹如仙境般美丽。

最有趣的,还是那竖立着的、灰褐色的小假山了,假山竖立在那里,有的像唐僧,有的像观音,起雾了,一阵微风吹过,神仙好像站在云上飞走了,可有趣啦!假山一年四季都立在这里,好像是xx人工湖的守护神。可他为什么一直立在那呢?我每次来到xx人工湖都这么想。

这就是南榭盆景园的xx人工湖,这就是宜昌的xx人工湖。去公园玩的作文13

国庆节那天,我作业已经写了将近一半,正好母亲那天休假,于是我们决定到海上公园玩一天。

那天,阳光明媚,我们来到了海上公园,首先映入眼帘是刻着字大理石和大柱子组成门:在五彩缤纷花坛中,一块光滑洁白大理石刻着 “海上公园”,那几只柱子框起一片海天,真是风景如画啊!

沿着大理石甬路,漫步来到健身广场。很多中老年人伴着音乐节奏在翩翩起舞,他们脸上洋溢安详和幸福,看得人心醉神迷。健身区旁游乐场里,有各种各样游戏设备:海盗船、旋转木马、旋转飞机、空中自行车、旋转秋千、打地鼠……所有设备上都坐满了开心孩子,音乐声,孩子们欢笑声直冲云霄,惊飞了路过漫天小鸟。旋转秋千和划船,是我最爱:旋转秋千可以飞上高空,让人尽情感受刺激和快乐,划船则可以当成体力锻炼,累时候还可以如一片浮萍,静静漂浮在水面上,真是开心惬意。

到附近餐厅开心吃了一顿丰盛大餐,下午又回到了海上公园沙滩上。那里人山人海,有人带着小孩游泳,有人在划船,还有很多人在玩沙子、捉沙蟹,海面上时时有快艇高速划破水面,如一只受惊大鱼拍起一片白色浪花。我在沙滩上建起了一片沙子城堡,一个浪头扑来,辛苦半天城市毁于一旦。母亲语重心长说:“学习就像建造城市,基础不牢,就如同建造在沙滩上城堡,很容易毁于一旦!”

我依依不舍坐车离开。透过车窗,夕阳余晖中,海上公园如同一片梦中乐土,她带给人精神快乐与思想启迪!去公园玩的作文14

在北京游览一个多月。看到大大小小的公园都有人在健身娱乐。

来龙潭湖的这天比平常出门早些,园中晨练的人很多。

我喜欢太极拳,就注意得多些。公园西边这个广场上就有四五帮子。

这一组年龄较轻。大的整齐到位。教练不停地纠正提示。虽然是打的最简单的24式太极拳,已能看出水平不一般。参加比赛肯定获奖。

湖心岛上这一帮也很棒。

只要参加活动。简单得搓搓手,晃晃要。也能健身。

轮滑是年轻人玩的 ,老年人参与的不多。这帮老人都玩得很起劲,还互相交流经验心得。穿白背心的这位老者看上去得有六七十岁。可滑轮滑起来却身轻如燕,他的动作轻盈快捷,以至于我没抓拍到一个漂亮镜头。

我觉得踢毽子咱青岛水平不一般。到北京一看才知道什么是高手。

北京人空竹也玩得十分了得。有些简直就和耍杂技一样。

各种健身器材很多,并且比较普遍。值得青岛学习。

四年级60人去龙潭湖公园玩,请你设计几种租船方案

方案一:因为60=15×4,所以可以租4条大船;

方案二:因为60=12×5,所以可以租12条大船;

方案三:因为4×12+15=63,所以可以租4条小船和1条大船.去公园玩的作文15

今天是个特殊的节日,妈妈准备带我去公园游玩。

到了公园,令我大吃一惊,因为那景色是那样让人陶醉。树木环绕着公园,花儿开放正点缀着这一幅幅美不胜收的风景画,使我眼花缭乱。我拉着妈妈的手迫不及待地来到了一处养鱼池,那里的鱼儿个个像欢快的小精灵‘活蹦乱跳’的游来游去,我见了心想;如果自己也能变成小鱼那该多好,在河里欢快的游来游去。妈妈拍了拍我的肩说;‘儿子,要不你也来钓,我去付钱’,我连忙拿起钓钩,挂上鱼饵,甩向水中静静地等待着小鱼的上钩,不一会儿,小鱼们争先恐后地抢着鱼饵,我连忙将钓钩一拉,小鱼儿一个接一个的跃出水面,像彩虹一样,我拿起水盆,将这些小鱼装进小型水缸里拎起,心里暗喜着,妈妈走来赞叹起;‘我儿子可真棒,走,妈妈带你去玩别的’。

接着,我和妈妈坐上了过山车,胆小的我紧紧地搂着妈妈。我闭上眼睛心砰砰的跳着似乎都快跳出来了,过山车启动了,我只听见眼前轮胎‘飕飕’的滚动声,妈妈大叫起来。我捂住耳朵,嘴紧抿着,不一会儿,我的眼前一片朦胧,渐渐地出现了一道白光,‘是出口’,我像刚被释放的小鸟一样欣喜若狂,后来,我和妈妈下了过山车,回了家。

游乐园作文范文第2篇

二、活动意义:

“弘扬中国传统中秋文化,举办一次具有校园特色的游园会”——本次活动作为新学期开学面向全体新生的第一个大型活动,为了展现我校大学生积极向上、生气活泼的精神风貌,丰富广大学生的业余文化生活,增强广大学子的团队合作精神和同学间的凝聚力,也为了提高我系的综合素质,展现系部的风采与活力。

三、活动地点:1号教学楼

四、活动时间:待定

五、参与人员:旅游系学生

六、活动内容:

1、主持人开场

2、游园活动:每个部负责一个摊位,每个摊位负责两个游戏项目,顺利通过游戏的参与者可获一张奖劵,根据奖劵的数量兑换不同的奖品。

七、游戏项目及规则:

1、夹气球跑:两人一组,一男一女背靠背夹住一只气球在起点向终点跑,终点还要放一个椅子,到了终点两人一组,一男一女背靠背夹住一只气球在起点向终点跑,终点还要放一个椅子,到了终点要把气球放到椅子上然后坐爆,再返回起点继续夹气球。如果在跑动时气球落地,两人要从起点重新出发。在同样时间内哪组爆破的气球最多哪组胜出。一般爆破气球的任务都是先生完成,女士此时要尽快返回起点准备好气球,在跑动时,两人双臂最好能挽在一起,始终夹住气球。要把气球放到椅子上然后坐爆,再返回起点继续夹气球。如果在跑动时气球落地,两人要从起点重新出发。在同样时间内哪组爆破的气球最多哪组胜出。一般爆破气球的任务都是先生完成,女士此时要尽快返回起点准备好气球,在跑动时,两人双臂最好能挽在一起,始终夹住气球。获胜者可得两张奖券。 道具:气球一包、椅子两张

2、察言观色:六个人一组,分成两小队,每队三个人,三个人喝水,其中有一杯白开水中加入了白醋,另外三个人根据三个人的表情来猜出哪个同学喝到掺了白醋的白开水,猜对的同学就能得到一张奖券。然后,两个小队调换角色!喝过水的同学来猜,猜过了的就表演喝水!获胜者可得一张胜券。 道具:白醋一瓶、3个玻璃杯、一张桌子

3、呼啦圈大挑战:在一分钟内,摇呼啦圈不掉下得票。摇一个呼拉圈得1张票,摇二个呼拉圈得2张奖劵,摇三个呼拉圈得3张奖劵。 道具:乌拉圈3个。

4、最佳搭档:两人一组,一人蒙住眼睛,原地转三圈,然后在另一人的指导下越过障碍到达终点,指导者只能发出指令,不能接触搭档,蒙眼者在行进的过程中不能触碰到障碍物。违者出局。获胜者可得一张奖劵。 道具:焟烛50根、打火机一个,课桌三张

5、吹焟烛:点起五根焟烛,在一定距离前划一个倒八字,学生并须两脚按八字的距离张开,并能吹熄前方五根焟烛的可得一张奖券。 道具:焟烛50根、打火机一个,课桌三张

6、吹乒乓球:准备好八个等高的碗,分成两排,每个碗都要装满水,竖排。每四个碗排成一排。每排的第一个碗都要放一个乒乓球。参赛者要将乒乓球从第一个碗吹向另一个碗,一个一个地吹,不能跳碗。若乒乓球吹落了,则不能得奖。若一次性吹完则可得两张兑奖券。 道具:碗四个、乒乓球两个,等高的课桌四张,一桶水。

7、背靠背:两人一组,背靠背夹着篮球前进10米,两组同时开始比赛,先到者胜,胜者每人可获两张奖券,负者每人一张奖券。 道具:篮球2个,粉笔一支

8、超级保龄球:10瓶矿泉水,排成底线1米宽的三角形。参加者站在5米外,双手滚出篮球。倒3瓶可乐得一张奖券。3瓶以上者可得两张奖券。凡有出现抛、弹、砸等动作者,一律不给奖券。

道具:10瓶矿泉水.篮球一个,粉笔一支

9、两人三足:两人一组绑住脚,两组同时开始比赛,先到10米处者胜。胜出者每人可获两张奖券,负者每人一张奖券。 道具:布条若干根,粉笔一支。

10、瞎子与瘸子:两人为一组,扮演瞎子的蒙住眼睛后,有工作人员开始叫,背上瘸子在原地转两圈向目的地出发,最先到达的那一组为获胜,克的两张奖劵。 道具:毛巾

11、天旋地转:参与者拿锤蒙着眼睛在原地转三圈,然后停下来,拿锤打固定的气球,只有一次击打机会。

道具:锤一个、气球一包、不透明的丝巾一条。

12、乾坤小挪移:1分钟内,将10个乒乓球用竹筷夹到相距2米的另一盘里。游戏过程中,乒乓球如果掉落,必须在拾回原处后,方能继续。1分钟夹到5个球可得一张兑奖券,7个可得两张.10个可得三张。

道具:乒乓球10个.筷子1双,四张课桌,计时器1个

13、踩气球:一组出2-3个人,每只脚上都绑有气球,让他们一起出来互相踩,看到一定时间后哪个脚上剩的气球多,得奖券一张 道具:气球一包

14、比比谁的眼力好:主持人准备好三支筷子,一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里,便是优胜者,即得奖劵。每人有三次机会。 道具:筷子三支、一个空酒瓶、桌子一张

八、工作安排:

1、体育部:负责场地安排、负责维持活动秩序、及妥善处理突发事件。

2、秘书部:

3、生活部:采购活动所需要的奖品及道具

4、宣传部:负责活动的宣传

5、实践部:负责拉赞助、将赞助商提供的横幅交与体育部。处理好与赞助商的接洽工作。将赞助商提供的奖品交与文娱部。

6、文娱部:负责好当天的抽奖活动,对游园会进行总结归纳,找出优点与不足

九、活动结束:

1、系部学生会全体清理场地

2、后期海报宣传(内容为本次活动结果)

游乐园作文范文第3篇

可行性分析报告

1. 项目概况

1.1项目名称:

1.2项目地点:

1.3项目规模:

1.4项目内容:主题游乐场 动感影院 休闲旅游

1.5项目性质:外资合资

1.6项目主要经济指标:

2.本区域旅游特征分析

2.1旅游行业特征分析

旅游产业又被称为“绿色经济”“环保经济”。作为一项可持续发展的朝阳产业,在今天“政府主导,部门配合,社会参与,市场运作”的发展思路下已经成为各地政府的共识。旅游产业不仅可以调节经济结构,更能带动和促进其他产业的发展,解决和优化周边剩余劳动力。培育精品品牌,提升旅游服务质量已经成为地方政府在“十二五”期间发展的重点。随着国家产业政策的调控转型以及各层次居民旅游动机的快速增长,作为第三产业的龙头,旅游行业正迎来新一轮的长期增长期。

2.2本区域旅游行业特征分析

文化优势

旅游与文化是天然的盟友,两者之间是相辅相成的。旅游业要向纵深层次发展,当地必须要有深厚的文化底蕴。本项目正是依托XX区的区域文化优势,充分利用当地丰富的历史文化遗产,做成高起点,高档次,高标准的大型主题游乐园。

交通优势

项目位于XX路沿线,东与XX区搭界,随之XX市中心城区的西扩,新建的公路纵贯周边,人口密度也逐渐增加,紧临项目的XX高速(过境游客走XX高速可直接看到本项目,也可在高速公路设指引路牌)贯通着XX高速可便捷的使外地游客自驾前来。现城市人口拥挤,居民经济条件良好,具备旅行条件但找不到好旅游点和娱乐项目的人群占总旅游人群的大多数,本项目位置和定位非常适合周边游客到此短期旅行。

区域优势

XX地处鲁中腹地,本地区自然山水景观并不缺乏,但以大型游乐设施为主题的适应所有人群的游乐场所在本地还是空白,本地唯一有游乐设施的XXX公园均为小型游乐设备,仅适合12岁以下儿童玩耍,(XXX每年仅门票收入就达到500万元)与本项目定位没有可比性。省内可比项目只有XXXX游乐园,富华占地约300亩,投资近3亿元,自1992年建成每年仅接待省内游客就近百万,按人均消费150元计算,XX游乐园年收入相当可观。

本游乐园优势除陆上游乐设施外,还有天然的XX河可作为水上游乐区。既充分利用了自然优势,也丰富了游乐园的游乐项目。水上项目和陆上游乐场之间还有沿河带状公园供游客休憩(也可建成文化长廊,展示本地的风俗文化),使整个游乐园做到了有动有静。

本地区自然气候条件优良,陆地游乐设备四季均可开放,水上游乐项目每年也有6-8个月可接待游客。结合XX区现有的XX古镇大街等人文景观做为优势互补,可吸引外地的组团游客,丰富本区域的旅游项目。

2.3本区域优势总结

区位优势明显,填补地方空白。

交通便捷畅通,游客可入性强。

客源优势突出,发展潜力巨大。

开发条件成熟,基础设施完善。

3.项目定位的其他优势

3.1本项目所建的大型主题公园属于劳动密集型产业,将从本地招收大量劳动力经过培训进入服务行业,这样必将提高本地的劳动就业率。

3.2本项目建成后也必然带动周边旅游地产的建设开发,对当地的交通运输业,餐饮零售业及商务服务业的发展起到间接的带动作用。为当地政府创造增加稳定的税收资源,提升本区的知名度和综合实力。

4.项目各功能区布局规划

4.1陆上游乐项目主要以大型游乐设施为主,分别从国外购买和引进包括摩天轮,过山车,激流勇进,跳伞塔,环园列车等适合各年龄层娱乐的项目。

4.2水上项目有水上摩托艇,水上自行车,水上碰碰船等。

4.3游乐园其他设施有人造湖,人造沙滩,文化长廊,动感影院等。

5.投资预算

5.1项目一期投资:

5.2项目二期投资:

6.项目效益收入预测

游乐园作文范文第4篇

·天大幼儿园入园须知

·天大幼儿园招生通知

·天大幼儿园招生简章

·宝贝亲子乐园招生简章

津 大 学 幼 儿 园 2011 年

招 生 简 章

天津大学幼儿园是全国先进托幼园所,是天津市首批一级一类幼儿园 , 管理科学,环境优美,师资力量雄厚。幼儿园始终坚持“一切为了孩子,精诚服务于家长”的办园宗旨和“办特色,出精品”的办园目标,以提高幼儿保教质量为中心,注重幼儿素质培养及潜能开发。幼儿园创建于1952年,座落在高等学府之中,具有良好的人文环境和独特的教育模式。

幼儿园根据总体规划,现面向校内外公开招收2011年9月1日入园新生。

一、招生范围及概况:

(一)招生范围:天津大学校编职工(以天津大学人事处下发的工作证为准)二代子女、三代子女,如有空额对社会生源限量招生。

(二)班级设置:天津大学幼儿园分设三个教学部

1.智能教学部:招收 2—6 岁幼儿 ( 2009年8月31 日前出生 ) 。学校职工二代子女每月保育费 1200元 、管理费杂费30元、伙食费220元,合计交费1450元 。学校职工三代和校外入托幼儿每月保育费 1400元 、管理费杂费50元、伙食费220元,合计交费1670元 。

智能教学部贯彻执行国家教育部《幼儿园教育指导纲要》的精神,以美国哈佛大学教授霍华德·加德纳教授的多元智能理论为指导,配备德国先进的幼儿思维训练学具,进行幼儿潜能的开发。

2.蒙特梭利教学部:招收 2—6 岁幼儿 ( 2009年 8 月 31 日前出生 ) 。学校职工二代子女每月保育费 1400元 、管理费杂费30元、伙食费220元,合计交费1650元 。学校职工三代和校外入托幼儿每月保育费 1600元 、管理费杂费50元、伙食费220元,合计交费1870元 。

蒙氏教学部贯彻执行国家教育部《幼儿园教育指导纲要》的精神,引进意大利玛利亚·蒙特梭利教学法及其教具开展蒙特梭利教学,培养幼儿热爱生命、自主学习、充满自信与责任。(混龄编班) 3.亲子教学部 :

(1)亲子班:(每周三上午报名)招收1—3岁幼儿(宝宝班2岁以上,贝贝班2岁以下),每周一次,每次70元。家长和幼儿共同参与活动,教师用爱心和专业技能培养幼儿独立、合作、友爱精神。增进幼儿与家长之间的亲情互动,使幼儿在家长的陪伴下学习和成长。

(2)亲子入园适应班:招收此次小班、小小班新生,开班时间为8月23日—8月30日之间(连续8天),为缓解幼儿入园期的分离焦虑,减少新生入园恐惧和不适应现象。适应班由新小班、小小班老师授课,幼儿在家长的陪伴下提前熟悉本班老师和幼儿园集体教学与生活,培养幼儿生活常规,为其顺利入园打下良好基础。

二、报名注意事项:

(一)报名时间:

1、网上报名:4月6日上午8:00—4月7日上午12:00(只限校内教职工二代子女及参加幼儿园亲子班两期以上校外幼儿)。请家长登陆天津大学幼儿园网yey.tju.edu.cn 点击“新生入园”下载相应表格填写后再发送到tiandayoueryuan@163.com. 交费时间:4月9日(周六)上午8 :00 — 9 :00。

2、现场报名:4月9日(周六)上午8 :00 — 11: 00 。 8 :00 —9 :00 优先办理校内教职工二代子女报名及交费手续。 9 :00 —10:00 办理校内教职工三代子女报名及交费手续。 10:00 —11:00 办理校外幼儿报名及交费手续。

(二)所需证件:

1、学校教职工二代子女需携带学校职工工作证、户口册、独生子女证,若幼儿户口与职工本人不在一户口册上请携带结婚证及能证明职工与幼儿有直系关系的有效证件。

2、学校职工三代子女需携带学校院、处级单位证明(证明该幼儿确系我单位职工╳╳╳之子(女)之子(女)),凭证明、户口册、家长身份证、独生子女证报名。

?

3、校外幼儿需带户口册、家长身份证、独生子女证报名。

(三)需交费用:

1、入托幼儿需预交9—12月的保育费、管理费杂费、伙食费、亲子适应班800元、幼儿用具及其他一次性费用约700元左右。

2、亲子班按季度收费,每周一次,季度卡12次840元,有效期为一个季度,过期不予退费。

3、交费形式:可现金交费或刷卡交费。

(四)请办理完报名交费手续的家长持交费收据及幼儿天津市儿童保健手册(红本)于2011年6月5日—10日每天下午2:30—4:15到幼儿园门卫处领取幼儿入托通知单。

(五)报名后当日交费,不交费者视为弃权。

(六)校内教职工二代子女优先报名录取,报名截止时间为4月9日。

(七)报名地点:天津大学幼儿园院内。联系电话 27403454

(八)招生详情请查询天津大学校园网 、天津大学幼儿园网 yey.tju.edu.cn 或与天津大学幼儿园联系(园内值班室备有招生简章,24小时值班,电话27405437)。

天津大学幼儿园

游乐园作文范文第5篇

师:小朋友听过骆驼和羊的故事吗?骆驼和羊通过比较,知道了高有高的好处,矮也有矮的好处。今天我们要学习的新课也是“比较”,内容也和骆驼和羊的故事一样有趣。

二、引导操作, 探究新知

1、一年一度动物大聚会在今天举行了,大家看看动物乐园上,都有什么?它们各有几个?请小朋友们自己在心里数一数,等汇报的时候再告诉老师和其他同学。

2、汇报交流 师:你看到了什么?各有几个?(学生:4只小兔,3只猴子,2只小鸟,5个胡萝卜,4个篮筐,2个秋千。)

3、动手操作

(1)师:谁愿意用动物头像来表示你观察到的图上的各种动物?

(2)师:请其他同学也在下面摆一摆:你看到了几只什么动物?请用学具表示出来。

(3)学生摆完,引导学生观察评价:摆出来的和看到的一样吗?

4、设疑激趣

师:来了这么多的动物,到底哪一种动物比较多,老师很想知道,你们想知道吗?那我们把它们比一比好吗?

(1)、小组讨论:可以把谁和谁作比较?

(2)汇报:我准备把……和……进行比较。

5、探究方法

(1)认识同样多和“=”(小兔和篮子比)

师:咱们先把小兔和篮子做比较,谁多?谁少? 你是怎么知道的?(根据学生的实际情况引导)

动手操作:比较两种动物谁多谁少,可以直接根据数量多少来比较,还可用摆的方法来比较,那么要怎么摆呢?请大家先想一想,再动手摆一摆。

展示、交流:谁愿意到前面来摆一摆?其他同学摆的方法和他一样吗?有没有不同的摆法?(学生根据自己已有的经验,摆出了不同的图形)

猜一猜:黑板上的每一种摆法,是怎么进行比较的?(一一对应)

认识 “=”揭示同样多:小兔有4个,篮子有4个,小兔和篮子的个数一样,我们就说:它们的个数?(“同样多”、“一样多”、……)小兔有4个,篮子有4个,4和4同样多或者说相等,要用什么符号来表示它们的相等关系?谁知道? 谁会写“=”? 板书: 4 = 4 读作:4等于4 (2)认识“>”、“<”(兔和胡萝卜比)

师:接下来你们想比较哪两个?怎么比较?比的结果是什么?可以先摆一摆再说一说。①独立思考 ②小组交流 ③ 全班交流 怎么比?{引导学生表述:--比—多(少)}师:5比3多,在5和3的中间要用一个什么符号表示?你们知道吗?谁会写“>”?这个式子5>3怎么读?(5大于3); 5比3多,用“>”表示,那么3比5少,可以用“>”表示吗?应用什么符号表示? 这个式子怎么读? 3<5(3小于5)。 指导书写:“>”、“<”(顺口溜:开口朝大数,尖角对小数……)

三、练习与拓展

(1)师:在这么多的动物里面,哪种动物最多?哪种动物最少?(小鸟最少,小兔最多)其他的动物比较的结果怎样?小朋友们能不能自己完成?请同桌交流:说一说谁比谁多?谁比谁少?也可以用数字说一说它们比的结果。 (2)在现实生活中,你还知道哪些有关比较的知识?

板书设计: 动物乐园

小于 <

大于 >

等于 =

开口对大数 尖尖对小数

五 、板书设计:

动物乐园

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