班主任交流发言稿范文第1篇
各位领导、老师，大家下午好：
首先感谢学校领给我一次和大家交流的机会，其实在座的很多班主任和老师都是我学习的榜样，在这里谈不上经验介绍，只是对班级管理谈谈自己的几点看法，不当之处敬请大家批评指正。开学以来我主要做了以下几方面的工作：
一、建立和培养班干部队伍。刚开始做班主任的时候，每天忙得不亦乐乎，但效果并不理想，后来我逐渐意识到，问题的症结在于没有培养一支好的班干部队伍。所以开学初，在班干部的选拔和培养方面我花了很大的精力。首先，通过民主竞选投票的方式产生班干部，试用期为一个月，我认为这是建立一支有威信、能干事的班干队伍的前提。其次，为了强化班干部的责任意识，实行问责制。每周安排两名班干部负责本周班级常规工作的管理，为了防止值周班干的不作为，我规定值周班干必须在下一周班会课上对班级的总体情况进行总结，内容必须包括班级的优点、不足、你采取了什么措施、效果如何等，全班一起监督。我还做了一份每周班级基本情况登记表，用来记录值周班干的表现，内容包括值周班干班会课总结情况、是否获得流动红旗、有几个文明宿舍、眼操情况、自习课纪律、迟到名单等，把这些作为班干部期末考核的依据。这学期我们班只有三周没有拿到标兵班，我想跟实施值周班干制、强化班干部的责任意识有很大关系。最后，就是定期不定期的召开班干部会议，通过班干部汇报情况，可以及时掌握班上的情况，同时指出班干部工作方面的优点和不足，提高班干队伍的工作能力。
二是严抓学风。高二是非常关键的一年，高二的学习质量会直接影响到高三的复习质量，进而影响到高考成绩。从某种意义上说，高二比高三更重要，特别是对于重点班而言，承载了家长、领导和学生的重望，如果高考不能出成绩，获得再多的标兵班都没有意义。开学不久我就发现，虽然同为重点班，但我们班学生无论是在学习成绩上，还是在学习自觉性上都要比高二1班低一个档次，所以一开始我就重视学风的建设，为此我做了规定，要求学生，特别是内宿生，必须要在早晚七点前到教室，到了教室就不能再讨论与学习无关的事情。我一般也会在七点前到教室，如果我七点还没来教室，就由值周班干负责管理纪律，如果我来教室还有人讲话，首先批判的是值周班干。为了进一步强化学生的时间观念和学习的自觉性，第三周邀请了高三4班谭宇婷学姐到班上做学习生活交流。也是在第三周，我召集大家早上六点四十分集合，分批到高三教学楼看师兄师姐的学习情况，通过亲身感受高三紧张、忙碌而又自觉的学习生活，让他们明白自己做的远远还不够，进而激发学习的自觉性。学风建设是一件必须长抓不懈的工作，特别是作为文科班的学生，如果该学习的时候心静不下来，想学习的人又无法学习，高考是出不了成绩的。
三、在宿舍方面，首先是召开了各舍长会议，明确舍长的责任，由舍长提出一学期打算拿几次文明宿舍，我再根据各宿舍的具体情况做适当的调整，实践证明，这种由学生自己提出的目标他们会更加积极主动的去完成，加上班会课上值周班干都会通报一周来各宿舍的情况，碍于面子，出了问题的宿舍一般不用我去找舍长，他们就会回去自行整顿。当然，如果一些宿舍出现连续两三周都不得文明宿舍，我就会召开全体宿舍会议，一般整顿后的两三周，基本上不会收到这个宿舍条子。总体而言，我们班宿舍这一块没有太大问题，每周基本上都会有三四个文明宿舍。我个人觉得，班主任有必要经常去看宿舍，我去宿舍的目的一般不是去监督他们，而是去跟他们聊天，在宿舍，学生表现出来的是自己最真实的一面，通过聊天，你会获得很多信息，师生关系也会变得更融洽。
第四，在第二课堂方面，尽量多提供平台来展示他们的才华。通过刚刚结束的校运会可以看出，我们的学生是多么的渴望表现自我，入场式短短的几十秒他们都可以编出形式多样的节目。表现自我是学生的权利，如果我们剥夺了他们的权利，就是我们教育工作者的失职。所以在班会课的开展上面，由学生自编自导自演，开学至今我们已经开展了“感恩父母”、“理性爱国”“高考状元谈学习方法”、“校运会精神”等主题班会。当然，班会的主题不能完全由学生来定，班会主题应该符合阶段性的需要，班会内容的编排上面班主任也需要把关，这样才能保证班会课的质量和效果。下一个主题班会我打算让学生走出学校，用周末一天时间，分小组到外面打工赚钱，看哪个小组收获更多，通过亲身体验父母亲工作赚钱的不易，激励学生更加发奋学习。除了主题班会的开展，我们班还安排了自己的晚读报时间，每天晚上7:20都会有学生读报，对于文科生来说，每天都会有人买报纸，一方面可以掌握时政新闻，另一方也可以锻炼读报同学的胆量。除此之外，我还鼓励他们多跟其他班开展联谊活动，我也会参与其中，由于班上会打篮球的男生很少，逼的我都上场与5班和1班打了两次比赛。
第五，最后我还想说说跟家长的沟通。我一直在思考这么一个问题：为什么家长都愿意把小孩送来我们学校？上两周召开家长会的时候，一位家长跟我说了这么一句话，让我印象特别深刻，他说：“如果我小孩是在其他学校，包括在湛江一中，这学期他做的三件事情我都不会知道。”这三件事情第一件是中午冒充我的签名骗楼长跑到外面跟所谓的表妹吃麦当劳，被楼长识破；第二件是上课用手机被我当场缴获；第三件是期中考试后跟班上另外一名同学在小教室喝酒被班干举报。从中我得到了答案，家长之所以愿意把小孩送来我们学校，一是小孩在学校的表现能得到及时的反馈；二是有严格的宿舍管理制度和校门出入制度；三是重视学生的仪容仪表的规范、四是我们在使用手机、MP4问题上从未松动。如果我们在这些方面放低标准和要求，那么培才就会因为没有自己的特色而失去竞争的优势。特别是我们高中部，比我们好的学校多的是，所以我觉得作为高中部的班主任，更应该清醒的意识到我们的优势和不足，只有这样，你才不会因为楼长三更半夜打电话给你而生气，才不会因为教室窗帘没有扎好被领导批评而恼怒。平时我比较重视跟家长的沟通，为了便于沟通，开学我把所以学生家长的联系电话存到手机里，这样可以化被动为主动。另外，通过校讯通、家长会等方式，把自己的想法、小孩的表现及时反馈给家长。我也鼓励家长能更加主动的跟班主任、科任老师联系，让家长也成为自己班级的参与者和管理者，这对于促进班级管理是非常有效的。
班主任交流发言稿范文第2篇
——班主任工作经验之我谈
五(3)班
朱翠兰
尊敬的各位领导、亲爱的同事们：
大家好!我是五(3)班的班主任朱翠兰。今天下午很荣幸能在这里跟大家交流班主任工作经验。今年是我担任班主任工作的第五年，论资质我还尚浅，在座的大多都是我的前辈，今天的发言实在是在行家面前班门弄斧，我只能谈谈我的日常班主任工作心得吧，说得不好还望各位前辈多多指教。
育人如养花，养花需要用心栽培，育人更需要用心呵护。班主任工作的好坏直接影响着学生的成长，因此，作为一名班主任，深感肩上责任重大，我和在座的班主任一样，每天都在忙碌着、思索着，我将今天的发言主题定为“用心呵护，静待花开”，是因为我认为“爱” 是永恒不变的主旋律。几年的班主任经历，我将我的班主任工作经验概括为“以下几点：
一、 用个人魅力吸引学生
这一点是最重要的。学生只要喜欢你这个老师，就会接受你说的话，愿意听你讲的课。所谓的“亲其师，信其道”，说的就是这个道理，那么如何做一个有个人魅力的老师呢，我认为要做到一下几点：
1.利用好第一次见面。班主任要十分重视与学生的第一次见面，见面时不要摆出一副训人的架势、给学生一个“下马威”。应该尽量精心准备好一个有趣的自我介绍，我是采用把名字藏在古诗里让学生用猜的方式，让学生一下子记住我的名字，并且记住我所教的是语文学科，这能起到先入为主、先声夺人的效果，让学生情不自禁地沉醉于班主任的学识、风度之中，并热切地盼望着班主任的课能早日到来。这样，班主任的威信自然就会建立起来了。
2.上好每一堂课。我追求讲课思路清晰有条理，内容连贯，逻辑性强。课堂注重启发学生思考，自己提出问题解决问题，真正调动起学生的积极性，让学生参与到课堂中来，爱上你的课堂， 3. 以教书为乐，以学习为趣。让学生做到的自己首先应该做到才具有说服力。我让学生主动学习，以学习为乐，我就自然以教书为乐，以学习为趣。我本身就是一个爱看书的人，我常把自己看过觉得有趣的书跟学生一起分享，一同体会学习的乐趣。比如说，郑渊洁的《皮皮鲁和鲁西西》这本童话书，这是童年时代我最爱看的一本童话故事书，我把它分享给同学们，并和她们交流书中有趣的情节，我还常常讲到课文中相关著作时，穿插几句书中的有趣情节，进而让她们爱上阅读，爱上学习。
4.多理解、多鼓励，少批评。每个人都喜欢听表扬的声音，所以我理解学生，并多去发现他们身上的闪光点，当他们取得一点进步时，我都会及时给他们表扬和鼓励，但是，孩子难免犯错，当他已经认识到自己的错误的时候，就不要再批评了，否则，只能起到相反的效果。
5. 讲话精辟，不罗嗦，不拖堂。我上学时不喜欢班主任啰嗦，所以，我现在尽可能不啰嗦，但我们作为班主任还是经常说一些话，不过学生并不觉得很烦，因为我不重复，语言精练，富有诗意，讲究说话时的抑扬顿挫，让学生享受其中。而且，我从不拖堂，不占用学生下课的时间。
二、用爱心真情感染学生
爱学生是教育学生的起点和基础，教育是爱的延伸。爱本身就是人类最美的语言，苏霍姆林斯基曾经说过：“教育技巧的全部奥秘，就在于如何爱孩子，明智地爱孩子乃是教育素养、思想和感情的顶峰。”教师对学生的爱，胜过于千次万次的说教。多年的班主任工作，让我深深地懂得，只有用自己的爱才能与学生产生心灵的碰撞。做好老师工作，首先要突出一个“爱”字。即热爱教育事业，热爱老师这个岗位，热爱自己所教的每一个学生。
我们班留守儿童特别多，需要我花更多的心思关爱他们，我就举一个例子说说，我们班有个新生叫赖汶俊，开学才第6周，他的妈妈就哭着打电话告诉我，她跟孩子的爸爸离婚了，让我以后多关注一下她的孩子，有什么问题及时跟他的爸爸沟通，我接完电话后深感责任的重大，这个学生很聪明，但学习习惯不好心思一直不在学习上，如果我不去理他的话，他只会变得越来越差。所以接下来的日子，我时刻关注着这个学生的动态，开学时我发现他总是闷闷不乐的样子，我把他带到一个安静的角落认真倾听他的内心，才知道原来过年时法院判决书下来了，他幼小的妹妹判给了妈妈，妈妈强行把妹妹带走了，他是因为想念每天朝夕相处的妹妹才这样沉默，失去妈妈关爱的他显得那样的落寞，此刻，我明白我要给他更多的爱，所以我多次找他谈心，多关心他生活的细节，对他嘘寒问暖，并经常在班上表扬他，经过一个多学期的关心和鼓励，这孩子的笑容比以前多了，我的课堂上他总是积极举手回答，不爱写作文的他现在每次考试都能把试卷写得满满的，我还鼓励他每周四选择他喜欢的吹笛子去学，让他享受学校生活的乐趣，我也能感受到他对我的喜爱，经过多次找他爸爸沟通，他的爸爸现在也十分配合我的工作，十分关注他的孩子。我坚信：只有捧着一颗爱心，才会有爱的奉献，才能干好自己所爱的事业和工作。班主任应当是爱的使者，一句话，一个眼神，都应该洋溢着诚挚无私的爱。
三、用文体活动团结学生
如果举行一项活动能让所有学生都参与的话，无论是什么活动都将是极大的成功。比如说学校去年举行过的趣味运动会比赛，我安排每一个学生都参与，他们接到任务后热情十分高涨，主动跟我提出他们想利用早餐后的一点时间进行训练，我让他们跟我保证要在有组织有秩序的情况下训练，他们答应了，我有时间也抽空下去突击检查了，果然如他们答应的那样，他们训练往返接力非常有序，在比赛那天，他们齐心协力争第一的决心让我很感动，特别是有个同学因为摔倒，没有把棒接稳，她因为自责哭了，其他同学纷纷围着她安慰她的场面让我为之动容，当最后孩子们迫不及待地跟我分享我们班取得了全级总分第一的好成绩时，我明白了经过这次运动会，孩子们产生了向心力、凝聚力，这真是一次培养集体荣誉感的绝好机会。但是如果班主任只强调学习，不允许学生组织这些活动的话，就等于自己在破坏班级的团结，削弱班级的凝聚力了。
四、用公平民主对待学生
对学生来说，教师对学生的态度，有着举足轻重的地位。因此，教师要平等、公正地对待所有学生，无私地向每一位学生献出自己的爱!我认为让学生感受到你不是一个偏心的老师特别重要，我努力做到不偏袒任何一位学生，所有的同学都一视同仁，我跟他们说在我眼中永远都没有差生两字，所有的同学只要有改正的决心我都会给他改正的机会，只要有进步的孩子都是好孩子。在开学初选举班干部时，我都采用民主选拔的方式，让学生竞争上岗，这样一来就能选出大家心目中最合适的人选，也大大增强了班干部的威信，管理起来也更容易让同学们心服口服。对于自己平时规定的行为习惯也要一视同仁，比如随地乱扔垃圾，一旦发现不管是谁都严肃惩罚。总之，班主任需要用心去关爱每一个学生，尊重他们的个性，努力为学生营造一个民主平等的环境。
五、用智慧方法管理学生
我认为做到以上几点还不能算是一名优秀的班主任，真正聪明的班主任善于采取智慧的方法管理学生，让班级形成一个健康、积极、向上的氛围。下面我来分享一下我的几点做法：
1.“小题大做”，注重细节管理。
对学生一天的每个学习流程和细节我都给予高度关注，专人管理、认真记录，“小题大做”，这是我质量强班的一个做法。例如早读课谁没开口读书、每节课有谁发了言、课堂上谁受到了表扬和批评、预备铃响后同学们是否坐在位置上、每天作业完成情况如何、有谁抄袭等等，这些最琐碎的学习小事，这些最平淡的学习流程，每天都有专人监督和详细记录。管理员每天在早读时交到办公室给我批阅，我会在第一时间及时给予处理。让学生感受到每一件小事都有管，久而久之自然就养成良好的学习生活习惯了。
2.巧设奖罚，强化目标激励。
我觉得，根据学生的身心特点，目标激励是很有必要的。因此，我既给他们制定了长远的大目标，又有了分阶段的小目标，既有班级的，更有小组的个人目标，既要有精神激劢，也要来点物质“诱惑”。总之形式要多样，让学生喜闻乐见。例如在期中考试中，我在班级内部开展了立军立状活动。要求每位同学结合以前的成绩确定考试目标，写好措施，找好对手，以军令状的形式立下来，在全班豪气冲天的宣读。学生的诺言可谓是五花八门。另外还充分发挥学生之间的互相鼓励和监督作用，成立小组学分制，总分高的小组给予奖励。考试结束，我分批给予跟踪落实，并要求学生对这次考试认真总结，谈谈感言。
3.利用现代媒体技术，加强家校互动。
现在是微信的时代，每个家长都离不开手机，我认为利用好班级微信群是很有必要的，我每天都会花点时间在微信上跟个别家长互动，除了发布每天的家作，我会让学生在微信群上展示背诵的课文和家长听写的生字还有完成的家作，谁的书写工整的，完成情况较好的我会在微信群上及时表扬，其他同学也会踊跃上传，家长们也纷纷赞叹这真是一个好办法。特别是上学期学校开展的“家务小能手”活动，我让家长把孩子们劳动的场面晒上微信，孩子们做起家务来也更有劲了。总之，有了这个微信群，家校互动更频繁了，也更接地气了。
班主任交流发言稿范文第3篇
目的：针对班主任工作中存在的困惑进行经验交流，集思广益，寻求解决问题的方法，提高班主任开展班级工作的管理能力，促进学校教育教学质理的提高。
班级管理工作中遇到的困惑、问题：
1.与家长沟通较困难：农村家长以务农为主，文化素质相对较低。他们对孩子的行为习惯教育不重视，当班主任希望能和家长配合教育孩子时，家长经常说“我说这孩子也不听啊，老师就辛苦你多管管吧。”遇到这样的家长怎么办? 2.如何避免初中生“早恋”问题?
3.对孩子批评教育的“度”难于把握：班主任在对学生进行合理教育时也会承担教育风险。现在的孩子从小缺乏挫折教育，正常的说服教育也会让他们难于承受，出现家校矛盾时总是由教师来“买单”。
班主任交流发言稿范文第4篇
活动
(卡玛多行政村工作队)
尊敬的各位领导：大家好!
很荣幸能参加此次的交流发言，本人就对近段时间驻村工作开展情况做个发言。
我们卡玛多行政村位于国道317线旁，类乌齐县西北部，辖下有美雄、新卡、卡玛多、嘎宏4个自然村， 1个日追(巴夏日追)。行政村共145户、802人。1个党支部，中共正式党员20人，预备党员3人，卡玛多行政村是纯牧业村。 在中国共产党成立90周年和西藏和平解放60周年的大好形势下，自治区党委作出了开展创先争优强基础惠民生重要决策部署。作为机关干部，我有幸参加了此次活动。在这两个月的驻村时间里，通过走村入户、积极开展调研，在广泛征求党员干部、群众代表建议的基础上，按照创先争优强基础惠民生总体思路，从解决热点、难点问题入手，牢牢抓住社会稳定、生产生活两项工作，突出重点、强化措施、狠抓落实，具体做了以下的工作。
一、深入调研、开展相关惠民政策。
结合卡玛多行政村村委会班子成员反映的生产、生活中存在的突出问题，在广泛听取群众意见、建议的基础上，我驻村工作队对4个自然村进行了实地调查摸底，及时召开群
众大会和村两委会内部会议，及时研究解决相关问题。到目前做了以下工作:
一是及时与地区移动公司和县移动公司协调解决了嘎宏自然村的移动基站维修(价值60万)，为嘎宏自然村30户，179人的通信提供了方便。以及对嘎宏自然村的公路进行了维修，全长2公里。
二是积极协调地区移动公司为美雄自然村和新卡自然村所在地新建移动基站制定了计划，并预期在2012年6月之前完工，总价值近160万，不仅为美雄自然村和新卡自然村解决了通信问题，同时也解决了每年5月份虫草采挖时5000多人的通信和县、乡、村的维稳工作的顺利开展。
三是春节和藏历年进行了两次慰问品发放仪式，分别为(春节前对4个自然村的52户低保户、5个孤寡老人、5个老党员、2个老干部、4个退伍老兵、9个残疾人发放了砖茶、卡垫、垫子、水瓶、水壶、等价值5940元的物资;对送子女上学榜样家庭送去慰问金500元;对卡玛多自然村人居环境建设街道两旁16户家庭发放环境卫生清洁工具。藏历年前对我村145户村民发放了145桶金龙鱼食用油)。我驻村工作队成员及各村委会委员把全村村民集中村民广场，集中开展了发放仪式。拿到发放物资的农牧民群众脸上洋溢着幸福的笑容，纷纷发自肺腑赞颂驻村工作队不愧为人民的公仆、党的忠实者、人民的贴心人。
四是我驻村工作队全体队员以个人名义的形式对9名特困户及孤寡老人进行了一对一的帮扶，及时送去了慰问金共计人民币1800元。
五是对个别急需帮助的困难群众通过我驻村队与乡政府共同组织进行了三次爱心捐款，共筹集到人民币3765元，及时解决了困难群众的燃眉之急。
六是组织群众投工投劳对我村境内国道317线上的危险冰雪路段进行了维修，为来往车辆排除了安全隐患。
七是三大节日及其3月份敏感日期期间，我驻村队组织了民兵联防队进行全天24小时不间断巡逻，对来往外来人员、僧尼等人员进行盘查，并且在3月9日积极配合县综治办、乡政府，组织群众开展了一次法制宣传活动，活动中县综治办两名组长对法律、法规等进行了详细的阐述和讲解，确实让农牧民群众了解到知法、懂法、守法的重要性和必要性，确实让农牧民群众做到当一个遵法、守法的好公民。法制宣传活动结束后，我驻村队队长强调了3月份敏感日期间维稳工作的安排和部署，如发现的异常情况和可疑人员及时上报到乡政府和驻村队，做到群防群治，不给反对分裂份子有任何可乘之机，确实做到“大事不出、中事不出、小事也不出”。
通过以上的工作，拉近了我驻村队与农牧民群众的感情，同时也加大了农牧民群众对相关惠民政策的认识和理解，为
后面工作的开展打下了良好的基础。
二、强措施解难题、确保重点工作的开展
我们工作组把群众的呼声作为第一信号，把群众关心的热点、难点问题作为当务之急，强化措施、狠抓落实，按照“以点带面、以整体工作化解局部矛盾”的思路推动工作的开展。第一，多措并举，创建平安村。由于多年来该村资源纠纷多，各项工作混乱，治安状况差，村民多次上访。我们工作组针对这一情况首先组织开展了矛盾纠纷定期排查活动。印制《矛盾纠纷排查表》，深入到户做好思想工作，及时疏理矛盾纠纷，力争将问题化解在萌芽状态。第二，建立完善村级治安联防制度。我们协助村两委制定了定期和不定期巡逻值班表、并要求所有驻村队成员24小时手机开机，办公室轮流值守，随时接待来访群众，消除隐患。第三，大力推进村务、财务、党务公开，提高村务治理的透明度。财务不清是每个进村的焦点问题，把债权、债务等开支帐目摆放桌面，及时张榜公布，让干部清白了，群众明白了。在处理群众的来访问题上，我们做到小事不出村，大事不出乡，为群众提供一个安定祥和的生产、生活环境。
三、集思广益，搞好矿山资源纠纷和土地纠纷的协调
一是在这5个多月的驻村工作中，我工作队开了6次群众大会和5次支部会议，并在每次会中提到了我村境内菱镁矿开发的重要性和必要性，还通过走村入户及时了解掌握群众
对矿山开发的意见和要求，阐明卡玛多菱镁矿开发的思路，并及时将相关情况向县委政府和乡政府以书面形式汇报。二是今年该村牵涉到国道317线改扩建的征地拆迁和农村宅基地确权登记工作，我们将土地法的一些法律法规宣讲到位，为解决土地问题打好基础。
四、感党恩、找路子促发展、千方百计富群众
近几年来特别是改革开放以来，在党中央和各级党委、政府的正确领导下，农牧民群众的生产生活有了翻天覆地的变化，走上了致富奔小康的道路。几年来的变化发展，大伙都看在眼里记在心里。群众是最实在的，每当我们走村入户拉家常的时候，大家都能感受到群众对党充满了感激之情。看到卡玛多村家家户户盖起了安居新房，享受着"家电下乡"补贴政策带来的实惠，水电、通讯、汽车样样进家，冰箱、彩电、洗衣机一应俱全，处处呈现出社会主义新农村建设带来的新兴氛围，我们对胡锦涛总书记在"七一"讲话中的"只有我们把群众放在心上，群众才会把我们放在心上;只有我们把群众当亲人、群众才会把我们当亲人"这句话有了更加深刻的理解。为了进一步促进发展，我们寻找急需解决的问题。先后解决了以下几方面的问题，一是我们工作组多方奔跑，与地区和县移动公司协调解决了嘎宏自然村的信号问题，也同时让群众投工投劳增加现金收入;二是对嘎宏自然村进行了为期十天的村道维修;三是组织群众在卡玛多自然
村修建了两座简易桥梁。
同时与村两委成员集思广益、寻求发展路子，也就是抓住菱镁矿开发和虫草多的等资源优势，来带领群众致富。党的强农惠民政策，让群众真正明白惠从何来，恩向谁报，满怀感恩地建设美好家园!。
班主任交流发言稿范文第5篇
当初我刚来****工作的时候是在****公司上班，当时****平方公里土地只有**公司和**公司2家均属园区事业管理部管辖。记得当时园区事业管理部的总经理**总和我们讲过：我们那时候正处于黎明前的黑暗。今天我要告诉大家现在这个时候****的事业正如初升的太阳，冉冉升起。自2012年2月18日，副市长****宣布“**生态城”市政基础设施工程开工开始，**的项目建设正式启动，当然**现场又新增加了4家项目公司。随着生态城建设的启动，****公园作为重要组成部分，我们眼前机遇与挑战共存。作为一名老员工，我结合自身经历给在座的各位同学一点建议：
1、快速适应环境。在座的应该都是90后，可能绝大部分是独生子女，不管在家里还是在学校应该都还没受过什么苦，但是走向工作岗位以后各种各样的困难烦恼会接踵而至。当我06年大学毕业的时候第一天到**公司报道的时候，我也曾暗暗对自己说过吃的苦中苦方位人上人。那时候我从事的是植物保护工作，在公司2万多亩土地里面定了20几个点，每天清点稻田叶片上稻纵卷叶螟和飞虱的卵块数量，以及地面水层飞虱数量，由于工作量大且气温高，为了避开高温，每天凌晨4点半就起床 5点就到田里开始清点工作，当时也曾怀疑过，做这样的工作是否对自身的发展有利。现在回过头想想，其实不管在什么行业，做什么工作，讲解员、绿化工、服务生等等性质都是一样的，只有从最基础的东西做起，并且快速融入工作环境，才能比别人更快获得回报。
2、有主观能动性。准确的说法应该是保持正确的主观能动性，不是说对没一件事物都要有了想法以后就独自去做了。因为不见得你们的每一个想法都是对的。要做到保持正确的主管能动性，就必须要做到多看、多问、多想、多实践。在工作中要要积极思考，主动工作。李嘉诚有一段关于鸡蛋的理论，他说鸡蛋从
外部打破，它就是食物，从内部打破就是生命，其实人生也一样，从外部打破是压力，从内部打破是成长。
3、要有职业规划。职业规划不是简简单单的说我今年做技术员，明年做主管，后年做部门经理，大后年做总经理，要根据自身所从事的工作，给自己设定阶段性的目标，然后向着目标努力，这样就不会觉得工作盲目。
4、虚心好学，提升业务水平。随着工作年限的增加，我们会越来越感觉的自己懂的东西不够。三人行，必有我师，在今后的工作中接触的事物会越来越多，不管是和老同事交流，还是日常所见所闻，大家都要取其精华，去其糟粕。公园的上下班时间都比较规律，下班休息后可以把空余的时间拿出来多学习，特别是即将或者刚走出校门的同学，这段时间是理论和实践相联系，时间检验理论知识的时候。一些脱节的地方通过总结可以形成深刻的记忆。
5、勤做工作总结。我认为总结是快速提升自己能力的重要手段。每一项工作都会有工作目的、工作标准、实施情况和达到效果，在整个工作开展过程中涉及时间节点的把控、人员协调、遇到问题等，如果不总结可能这项工作过去也就过去了，下次再遇到这样这样的或者类似的工作还是按照老套路进行，但是如果你做了总结分析，同老师或者领导进行了沟通，那么下次遇到类似的工作你就可以直接采取恰当的方式完成他。
6、耐得住寂寞。崇明地属上海，但是同都市的繁华不同，这里相对比较偏僻，我见过很多学生也面试过不少，