妇幼健康宣传工作计划范文第1篇
健康教育宣传工作计划1 以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以提高广大群众身体健康素质为目的，以辖区内居民健康为主体，通过形式多样的教育手段，大力开展健康教育与健康促进工作，力争20xx年末使健康知识知晓率达到85%、健康行为形成率达到60%。
建立健全健康教育机构和基层教育网络，落实人员、经费，认真履行世界卫生组织、国家确定的宣传日、宣传周进行卫生法规、健康知识宣传和普及，正确引导社区居民积极参与各项有益身心健康的活动，引导居民把被动的“为疾病花钱”转变为主动的“为健康投资”，从根本上提高居民自身的健康知识水平和保健能力。
严格按照上级要求开展健康教育讲座和健康教育咨询活动。
镇均等化办公室采取多种形式、有针对性地向病人及其亲属开展健康教育，住院病人相关卫生知识知晓率≥85%。
各村开展多种形式的健康活动，居民健康基本知识知晓率≥85%、健康生活方式与行为形成率≥60%、基本技能掌握率≥60%。
认真履行世界卫生组织，医疗机构开展无烟单位创建工作。
严格执行国家基本公共卫生服务相关规定。
按照县卫生局《关于促进基本公共卫生服务均等化的意见》、卫生部《国家公共卫生服务规范20xx版》，认真做好健康教育的各项工作。主要工作内容如下：
1、宣传普及《中国公民健康素养一基本知识技能》。配合有关部门开展公民健康素养促进行动。
2、居民健康教育：合理膳食、控制体重、适当运动、心理平衡、改善睡眠、限盐、戒烟、限酒、控制药物依赖等健康生活方式和干预危险因素的健康教育。
3、对青少年、妇女、老年人、残疾人、0-6岁儿童家长等重点人群进行健康教育。
4、开展高血压、糖尿病、冠心病、哮喘、乳腺癌和宫颈癌、结核病、肝炎、艾滋病、流感、手足口病和狂犬病等重点疾病健康教育。
5、开展食品卫生、突发公共卫生事件、职业卫生、放射卫生、环境卫生、饮水卫生、戒毒、计划生育等公共卫生问题健康教育。
开展健康活动
20xx年主要开展以下健康教育活动:
1、制定年度健康教育工作计划。
2、发放健康教育资料：下发到村级健康资料。需要收集：一是健康教育活动记录表，二是资料发放表、三是所了放的健康教育资料存档。放置在院内的候诊区、诊室、咨询等处的宣传资料、每月统计一次发放资料的数量，填写一张健康教育活动记录表。播放音像资料。院内诊断室及各村卫生站在正常应诊时间，在健康教育室播放。需在收集：一是健康教育活动记录表，二是播放音像记录表。设置健康教育宣传栏。镇中心卫生院宣传栏不少2个，村卫生室不少1个，每个宣传栏的面积不少于2平方。宣传栏一般设置在户外最明显的地方，每个机构每2月最少要更换1次健康教育宣传栏内容。需要收集：一是健康教育活动记录表，二是宣传底稿、三是制作的宣传小样，四是每期宣传栏更换内容的照片。
3、开展公众健康咨询活动。
结合慢病综合示范及健康生活方式活动，需要开展公众各项健康咨询活动。
4、举办健康知识讲座。
健康知识讲座的对象是辖区居民，乡镇卫生院每月举办1次健康知识讲座，乡村卫生室每月举办1次健康知识讲座。需要收集：一是健康教育活动记录表，二是健康知识讲座底稿，三是举办健康知识讲座的效果计价，四是居民签到册，五是讲座时的图片资料。
5、健康教育工作资料档案管理。乡镇卫生院，村卫生室要有完整的健康教育活动记录，应及时收集，整理、妥善保管健康教育素材、记录、总结、评价等资料，包括文字、图片、影音文件等，建立完备的工作档案，以便工作考核和效果评价。
对学校健康教育进行宣传指导，慢病及常见疾病口腔保健等进行健康教育，开展此教育覆盖率达60%。
五、实施督导与考核
督导考核主要内容：计划制定、组织管理、经费使用、服务质量、服务效果、居民满意度等。
考核指标
1、发放健康教育印刷资料的种类、数量和发放率。
2、播放健康教育音像资料的种类、次数和时间。
3、健康教育宣传栏设置和内容更新情况。
4、举办健康教育讲座和健康教育咨询活动的次数和参加人数。
5、居民卫生知识知晓率的调查。
6、健康教育资料收集整理。
健康教育宣传工作计划2 促进社区居民健康的一个重要基石，是巩固省级文明卫生城市创建成果，提高全体居民的健康知识知晓率，健康行为形成率的重要措施，是提升社区品位、提高居民生活质量、提高健康文明素质的必须长期坚持不懈抓紧抓实的工作内容。
通过对社区范围内的健康教育与健康促进活动，提高社区群众的卫生知识水平、健康意识以及自我保健，群体保健能力，促进社区对健康的广泛支持，推动社区卫生服务，创造有利于健康的生活条件，以达到提高社区群众健康水平和生活质量。
、充分发挥街道健康教育领导小组的作用。广泛动员领导层、动员专业人员、动员社区内各单位、家庭、个人参与。把健康教育与健康促进目标转化为社会活动。
、街道每年下达健康教育工作计划。各社区制订相应计划组织具体实施，要进一步加强网络建设，定期组织健康教育员培训，齐抓共管，创建一个有益于健康的社区环境。为社区健康教育投入必要的人力、财力、物力。
、加强社区健康教育阵地建设，办好宣传窗、黑板报，确定专业人员负责，定期更换、刊出。鼓励社区内单位、家庭积极征订健康书刊。对上级下发的健康教育资料及时张贴、分发。利用各种形式，积极传播健康信息。
、大力开展健康教育专题活动。针对社区内的健康人群、亚健康人群、高危人群、重点保健人群等不同人群，结合社区卫生服务，组织实施多种形式的健康教育与健康促进活动。以讲座培训为主要形式，辅以电话教育、展板、知识竞赛等，邀请街道卫生院的医师定期给居民上课。结合各个卫生宣传日，开展社区常见疾病的健康教育，防止意外伤害与安全的教育，合理膳食与营养，居室环境卫生、生殖健康、体育健身等方面的家庭健康教育，创建文明卫生社区的宣传教育以及社区卫生公德及卫生法规的宣传教育。并针对社区主要危险因素，对个体和群体进行综合干预。
、做好检查指导和效果评价。每年要定期组织人员，对社区居委会、学校、公共场所的健康教育工作进行指导、检查，完善健康教育活动计划及执行过程中的各种活动记录、资料。对社区居民要进行健康生活指导，引导居民建立科学、文明、健康的生活方式。通过居民健康知识知晓率、健康行为形成率的测试，对社区健康教育工作进行评价，总结经验，推广典型，抓好示范，整体提高。
一月份：教育重点是合理膳食与营养、安全教育、呼吸道传染病防治。
二月份：教育重点是节日食品卫生、家庭急救与护理。
三月份：结合三八妇女节、结核病防治宣传日，重点宣传生殖健康知识、结核病防治知识。
四月份：结合爱国卫生月和全国计划免疫传宣日，重点开展社区卫生公德、卫生法规和儿童预防接种知识教育。
五月份：结合国际劳动节和碘缺乏病宣传日、无烟日，重点开展职业卫生、科学使用碘盐、吸烟危害等知识教育。
六月份：结合国际儿童节、环境日、爱眼日、禁毒日，重点宣传儿童保健，近视防治，环境保护，远离毒品等方面的知识。
七月份：通过乘凉晚会、广场文艺演出等形式，重点开展夏秋季肠道传染病，饮水饮食卫生知识教育。
八月份：结合母乳喂养宣传周，开展家庭常用消毒知识、科学育儿和社区常见病的宣传教育。
九月份：结合全国爱牙日、老人节开展口腔保健、老年性疾病防治知识、体育健身方面的宣传教育。
十月份：结合全国防治高血压日、世界神精卫生日，开展高血压、心脑血管疾病防治知识和心理卫生知识的宣传教育。
十一月份：结合食品卫生宣传周和的全国防治糖尿病日，开展食品卫生与营养、糖尿病防治的宣传教育。
十二月份：结合世界艾滋病防治宣传日，重点开展性病、艾滋病防治的宣传教育。
、提高认识、加强领导。健康教育是“低投入，高产出，高效率”的服务手段，是控制医疗费用，拉动保健需求的根本措施。各级领导要高度重视，将其纳入工作重要日程，实行目标管理。确保有专人负责，有一定的工作经费，有规范的工作制度和档案。
、健全网络、抓好培训。要建立一支热心健康教育工作、掌握健康教育基本知识和技能的健康教育骨干队伍。充分发挥社区领导和群众的积极性，定期开展业务培训，提高健康教育员的工作能力。通过定期的检查指导和年度考核等形式，推动健康教育全面开展。
、利用社区资源、推进健康教育。要建立固定的社区健康教育阵地。开展经常性的健康教育活动。在抓落实上下功夫，在以点带面上下功夫，加强检查指导，扩大受益面，增强吸引力，提高有效性、针对性。
、做好评估、注重质量。要针对社区存在的主要健康问题及
其影响因素，制定切实可行的工作计划，认真组织实施，做好教育评价。重点解决影响社区评价的主要环境和社会卫生问题。创建文明卫生的社区环境，提高居民健康知识知晓率和健康行为形成率，传染病、慢性病发病率逐步下降。
街道每年对各社区、单位健康教育工作进行两次以上的检查指导。并通过年度考核、知识测试等形式做好总结评估，发现不足，明确努力方向，进一步推进健康教育。
健康教育宣传工作计划3 健康是人人应当享有的基本权利，是社会进步的重要标志和潜在的动力。一直以来，医疗卫生服务机构是健康教育与健康促进的重要场所，开展健康教育与健康促进是提高全乡人民群众的健康知识知晓率，健康行为形成率，及疾病相关知识知晓率的重要措施，是提高健康文明素质、提高全乡人民群众生活质量的必须长期坚持不懈抓紧抓实的工作内容。
通过健康教育与健康促进活动，提高全镇人民群众的卫生知识水平、健康意识以及疾病相关知识知晓率，促进社会对健康的广泛支持，推动基本公共卫生服务，创造有利于健康的生活条件，以达到提高全镇人民群众的健康水平和生活质量。
(一)充分发挥卫生院健康教育领导小组的作用。广泛动员领导层、动员专业人员、动员乡村两级医疗卫生服务有关人员参与。
每年制定并下达健康教育工作计划。制订相应计划组织具体实施，要进一步加强网络建设，定期组织健康教育员培训，齐抓共管，创建一个有益于健康的环境。为健康教育投入必要的人力、财力、物力。
加强医院健康教育阵地建设。门诊应设有固定的健康教育阵地，每月更换一次。积极征订健康书刊，对上级下发的及本院自制的健康教育资料及时张贴、分发。利用各种形式，积极传播健康信息。
开展健康教育知识培训。
1、对全院医务人员开展健康教育知识培训每年一次，以提高医务人员的卫生知识水平、健康意识，使医务人员的健康知识知晓率达80%以上，健康行为形成率达70%以上。
2、加强对村卫生室人员的健康教育知识技术培训，提高村级医疗卫生服务人员健康教育水平，全年不少于6次。
大力开展院内健康教育活动。
1、门诊健康教育：医生应有针对性开展候诊教育与随诊教育。
妇幼健康宣传工作计划范文第2篇
一、指导思想
以党的十八大精神为指导，深入贯彻“预防为主”的卫生工作方针，坚持政治思想性、科学性、群众性、艺术性的健康教育基本原则，通过多种传播途径和手段，在广大师生中深入开展健康教育工作，培养学生的各种有益于自身、社会和全民族健康的行为和习惯，普及卫生科学知识，倡导文明、健康、科学的生活方式，不断提高全体师生的卫生知识水平和自我保健能力，从而达到预防疾病、促进健康、提高生活质量和学习质量的目的。
二、工作目标
1、促进学生身心健康发展，保证学生们具有旺盛的精力、愉快的心情投入学习，养成良好的卫生习惯。积极参加体育锻炼，增强体质。
2、培养学生正确的饮食和卫生习惯。注意饮食卫生,吃好早餐,一日三餐,定时定量,不偏食,让学生知道暴饮暴食的危害。
3、围绕重点疾病防治，广泛开展形式多样的健康教育活动。满足师生不断的自我保健需求的健康教育体系，提高维护健康的意识，掌握维护健康的知识、技能，养成良好的卫生行为习惯和生活方式，促进师生健康水平不断提高。
三、建立健全健康教育组织机构
为加强对办事处的健康教育工作的领导，成立学校健康教育工作领导小组，负责健康教育工作的组织、领导和协调。 组 长：姜荣辉 副组长：杨建兴
组 员：刘亚亚及6个班主任
四、主要工作措施
(一)加强心理健康教育
1、以课堂为主渠道，将心理健康教育渗透在各学科教学中。同时开发校本课程，开设心理健康课
就心理知识传授而言，主要实质是根据学生年龄特点和心理实际需要，适当介绍与心理健康发展密切相关的常识、自我进行心理训练的方法和自我心理保健的知识。这种课上传授的不是心理科学的系统知识体系，而是将有关心理科学的理论和技术化为学生自我教育的理论和自我心理训练的可操作的方法，帮助学生更好地认识、把握自己的心理更自觉的维护和增进自己的心理健康。
2、开展心理咨询和心理辅导，加快心理档案建立
通过观察和一系列地心理测试，帮助学生建立心理档案，这不仅有助于班主任地班级管理工作以及各科教师根据学生地心理特点进行教学，还有助于家长的家庭教育。为学生提供一个化解心理疑惑和解决心理问题的场所，要鼓励学生有问题和困惑的要向心理老师请求帮助，要知道“走进„心理咨询室‟不是一种见不得人的事情，而是一件快乐的事情，也是一种难得的享受”
(二)加强生理健康教育
1、加大力度做好宣传工作
及时把上级对健康教育工作要求及文件精神向全体师生传达，做到人人皆知;动员全体全体师生积极参与双创工作宣传栏、黑板报、健康教育专栏的资料收集，利用各种宣传方式对广大老百姓进行双创工作重要意义的宣传以及健康知识的教育。
2、继续开展卫生创建与检查评比活动
开展各类卫生创建活动，组织德育处每天对各班级的卫生工作进行检查、评比，做到天天检查、周周评比，不断提高环境卫生质量。
3、持续加强健康教育工作
利用“世界卫生日”、“世界无烟日”、“爱国卫生月”等时机，组织开展不同专题的爱国卫生宣传活动，广泛宣传卫生创建及卫生防病常识和保健知识等，提高广大观大师生的卫生意识和自我保健能力。组织好爱国卫生月活动，掀起爱国卫生运动的高潮，使爱国卫生工作深入民心、家喻户晓。
4、加强反吸烟宣传活动。
积极开展吸烟危害宣传，充分利用黑板报、宣传窗等多种形式，经常性地进行吸烟与被动吸烟的危害宣传。积极开展无烟家庭、无烟单位创建评选活动，张贴禁烟标志。
5、加强对重大传染病防治知识的教育活动。 积极开展狂犬病、麻疹、脊灰、流感、甲肝、乙脑、疟疾等疾病的健康宣传。深入开展预防艾滋病宣传教育工作。发现疫情及时上报。
6、开设健康教育课，注重培养学生养成良好的卫生行为。
学生健康知识知晓率≥90%，健康行为形成率≥80%。要结合学生心理和生理特点，开展形式多样、生动活泼的健教活动，设立卫生监督岗，实行卫生流动红旗评比等，促进学生健康意识的提高，使学生养成良好的个人卫生意识行为、习惯。
7、加强对常见病防治知识的教育活动。
积极开展预防肥胖、龋齿、近视等常见病的健康宣传。
2015-3-2
妇幼健康宣传工作计划范文第3篇
专家介绍，企业健康管理是企业管理者结合健康医疗服务和信息技术，从社会、生理、心理等各个角度来系统地关注和维护企业员工的健康状态。同时，针对企业员工及企业集体人群的健康危险因素，进行全方位的管理与服务。
所以，企业健康管理需要做到以下几点：
1、定期组织员工进行全身健康体检;
2、为员工建立健康档案，对员工健康进行定期追踪了解;
3、聘请专业的健康咨询医疗顾问，员工平时有健康问题可以随时咨询;
4、定期开展健康知识普及讲座;
5、代办大医院看病挂号、专家号(大病)，联系住院;
6、及时调整员工健康促进计划。
其实，企业要做好健康管理，除了需要做到以上六点之外，同时可以选择一套专业的健康管理软件帮助企业进行健康管理。杏林七贤充分吸收当今IT科技的最新成果，采用国际互联网、嵌入式开发、人工智能、移动通讯等多种技术手段，以健康信息管理为基础，以全民健康为核心，围绕健康体检的市场推广、服务供给和持续服务，为体检档案的形成、存储、传递和共享提供全方位的技术支持，“"终生健康档案”的建立和使用成为可能，为科学的健康保健提供了详实的档案，使健康体检业务迈上新台阶。
企业/团体用杏林七贤-企业(干部)健康管理软件建立本单位的体检档案电脑系统，以便对职员的体检资料进行查询、打印、对比分析和健康评估，并能够同医疗保健经纪公司、医院、个人/家庭所使用的软件系统交换资料。"企业(干部)健康管理软件"的使用，使企业为职员建立了完整的体检档案，据此可以为职员提供针对性的保健建议，改善员工福利，提高团队凝聚力，是企业爱心的集中体现。
主要特点：
1.方便快捷地建立和维护企业职员的档案
2.及时地管理体检预约信息，使医院能有效的安排体检日程
3.根据详细的体检信息，进行科学的健康状况分析，便捷地导出分析结果，及时的为员工提供针对性的保健建议，增强企业的亲和力
4.灵活的数据统计，即使是不同医院、不同时期的体检信息，也能进行有效的归纳整理，为健康状况分析提供长期的更有效的依据
妇幼健康宣传工作计划范文第4篇
一、明确职责强化责任落实是关键
妇幼健康服务的职责包括儿童保健、妇女保健、孕产保健、计划生育服务等全生命周期健康管理，从出生到更年期的全过程保健服务。其中孕产保健是连接儿童保健和妇女保健的桥梁，在妇幼机构专科中具有主导性的专科优势。标准化建设需立足强化了区域健康指导的功能，做好辖区信息收集管理，通过月报和季报、年报等信息化建设和制度安排，强化高危孕产妇管理、妇幼卫生监测和重大公共卫生统计等工作职能，通过分级检查督导、开展基层技术指导等，将标准化建设落实到责任分工上，从机构分工到人员分工，逐级压实主体责任，明确目标职责。
在具体方式上，妇幼健康服务机构需要定架构定职能、定责定岗，通过细化专科建设，将妇幼健康服务的四大部职能分散到各个业务条线。同时，需开展专科建设研讨，通过征集专科发展意见、专科建设规划，集思广益，鼓励现有团队夺标打擂，争取专科筹建资格，设定工作目标和完成时限，通过一系列专科建设考核指标，扎实推进标准化建设和规范化管理落地生根。加强妇幼健康服务机构人才梯队建设，提高人才层次水平和凝聚力向心力。开展定期培训会，在培训会中提高工作人员的职责意识，保证组织内部的良性运行。明确组织内部各成员的职责，促进高效运行。
二、补齐软硬件短板，保证妇幼健康的服务水平与服务质量
妇幼健康服务机构标准化建设和规范化管理的瓶颈问题是环境硬件不足和人才软件缺失，业务用房不足难以满足专科发展要求。技术人员匮乏，不能满足群众多元化的健康需求。面对趋于饱和的健康需求压力和服务承载能力，这些软硬件不足，严重制约了标准化建设进程。技术水平低、待遇低、人才的寻找难度大、留住人才难是一些基层妇幼机构面临的发展短板。
卫技人员不足的问题，关键在于妇幼健康服务机构专业人才培养难度大，儿科、妇产科技术人才供给有限，成长周期长。短时间内，因为资质、经验的原因，并不能形成有效的劳动供给，缓解业务压力，不利于推进标准化专科建设。妇幼健康服务机构可以探索联合培养、定向培养的储备人才的育才发展之路，开通引才绿色通道，与高校、医学院校、临床基地、规陪基地联手，开展人才定制式的培养模式，在四大部制专科发展上，从复合型人才和专科型人才入手，培养扎实的理论基础和专业技能，形成牢固的人才梯队和人力资源基础，再按照标准化建设和规范化管理具体要求，为各类人才设计个性化培养方案，使医学人才各有所长、各有所专，推动妇幼健康服务机构标准化建设和规范化管理人才队伍建设。同时探索新型的绩效考核标准，增强薪酬激励，突破收入限制，通过合理的收入结构，为提高员工工作积极性。加强人才建设引进等基础性工作，保证服务水平与服务质量。在硬件条件上，需要做好规划和增量预测，为专科发展提供必要的场地和设备资源支持。
三、需要制定合理的规章制度
在制度层面做好标准化建设和规范化管理的顶层设计，建立健全现代医院管理制度，扫清障碍，对照国家卫健委标准化建设和规范化管理的要求，将不适应新时期新要求的制度和规范，进行广泛梳理清理，及时进行更新、修订、废止。上升为妇幼健康服务机构的管理框架和制度边界，及时补充完善制度规范。依法依规，提高决策水平和办事效率。
妇幼健康服务机构需要建立健全岗位聘用、职称管理、执业医师管理、护理管理、收入分配制度等，业务上进一步严格三级查房制度、疑难病例讨论制度、危急值报告制度等，制定各项医疗保健规章制度和各学科主要疾病的诊疗及抢救常规。加强规范化管理，成立质量管理委员会、医学伦理委员、药事委员会、院感委员会等，对医疗质量、医药管理、医疗差错事故、管理和医护质量管理、院内感染等各方面进行全方位的督促与检查，保证医疗行为的规范化和安全性。在标准化建设和规范化管理过程中，专科架构的设置与各专业委员的设置是相辅相成的，各专业委员会通过业务指导，强化各专科亚专科按照妇幼服务的相关政策、措施、要求，完成妇幼群体保健的职能定位，持续改进妇幼群体保健工作质量。制度规范为标准化建设提供了工作依据和具体要求，使标准化始终处于一个正确的发展轨道，通过标准化改造，进而形成全省或区域的妇幼保健服务网络、协作网络、转诊网络。依托业务纽带，将妇幼健康信息、公共卫生、群体健康等业务工作，进行有效地对接和整合，进而促进妇幼健康服务机构院的标准化建设、规范化管理走上更加有序发展的道路。
结束语：
标准化建设和规范化管理是妇幼健康服务机构专科发展的重要命题，做好岗位设计和职责划分是基础，突破场地和人员等瓶颈限制是关键，持续加强制度建设和规范管理是保障，只有将专科亚专科建设摆放在这三个维度中去衡量，才能做好医院整体架构的标准化布局和规范化管控，为妇幼健康事业发展和服务能力建设提供强大的内生动力。
摘要：妇幼健康服务机构在功能定位越来越完善，群众对妇幼健康的需求也越来越趋于多元化，在卫生健康服务体系不断成熟发展的同时，妇幼保健机构也面临标准化建设和规范化管理的改革要求。本文旨在探讨妇幼服务机构的标准化建设和规范化管理相关问题，为妇幼健康机构的标准化建设与规范化管理进程提出建设性的意见。
关键词：妇幼健康服务机构,标准化建设,规范化管理
参考文献
[1] 余仕荣，胡灿彬.推行“四部制”模式打造妇幼服务品牌[J].中国农村卫生，2017,(09).
[2] 芮婷婷.县区级妇幼保健机构的现状研究与思考[J].中国妇幼保健，2016,(36).
妇幼健康宣传工作计划范文第5篇
一、工作基本情况：
1、学校健康教育工作(是、否)纳入学校整体工作计划，学校(有、无)健康教育专项计划，(有、无)专(兼)职人员负责健教工作，此人姓名()、联系电话()。
2、校园(是、否)设立宣传栏，共设立()处、共有()展示区，今年已出刊()期，宣传栏内(有、无)健康教育内容，历期宣传栏内容(是、否)拍照存档。
3、学校(是、否)开设健康教育课，课程表(有、无)课时安排，健康教育课(有、无)专用教材，所用教材出版单位是()，健教课教材(是、否)达到每学生一册，学校(有、无)专(兼)职健康教育师资，健教课(有、无)教案，(有、无)考试或考核。
4、学校(是、否)开展心理健康、控制吸烟、保护环境、远离毒品、预防艾滋病及其它传染病、防止意外伤害等健康教育主题活动，活动主要形式(主题班会、黑板报、宣传栏、广播、电视、播放专题片、专题讲座)等。
5、(是、否)落实县卫生局和教育局联合下发的涟卫防〔2010〕54号文件(文件可从lscdcjj@126.com查找，密码：223400)精神，组织学生上网进行健康素养学习和自测(百度：江苏健康教育所，打开主页从右上角点“健康素养网上学习系统”)，不断提高师生的健康素养水平。
6、(是、否)开展健康促进学校创建活动，开始申报时间()，获得( 铜、银、金 )奖牌时间()。
二、督导意见和建议：