暑期思想汇报范文第1篇
女：现场的观众朋友们
合：大家好!
男： 经过一个暑期的勤学苦练，我中心的全体师生精心排演了这台节目 女：组织这次活动一方面是让我们的孩子有一个锻炼和展示的机会，
男：另一方面也是展示我中心的办学成果，向家长、向社会汇报我们的成绩， 女：同时，也非常感谢家长们，还有我们热心的观众们在百忙之中来到我们的演出现场观看我们的演出。谢谢你们。
男： 红日播种阳光，收获温暖
女： 我们播种勤奋，收获成功的能量
男： 看，那摇曳华美的拉丁舞和那柔情优美的民族民间舞，是多么令人欣心悦目，
女： 听，那激情澎湃的器乐演奏，是多么令人如痴如醉，
男： 下面，就让我们一起来欣赏艺海艺术培训中心学员们的精彩才艺，走进他们那五彩斑斓的快乐世界。
合： 让我们以热烈的掌声欢迎他们!
1.女： 请欣赏由舞蹈班学员带来的舞蹈《激情飞舞》。
2.男：感受了如梦如幻、优柔美妙的舞蹈，让我们再走进优雅的琴声，去倾听那如天籁般的声音。请欣赏电子琴合奏《》《》表演者：
3.女：在活动中心，同学们参加丰富多彩的学习和活动，度过了一个充实而愉快的暑假。下面请欣赏吉他表演《心愿》，表演者：4.男：和大家在活培训中心相聚，我们感到无比高兴。请我们的古筝班带来的《》，表演者：
5.女：我们培训班的学员个个多才多艺，品学兼优，下面请欣赏二胡合奏《》，表演者：王士昊，孙晓，孟月等。
6.男：鼓不仅有强烈的节奏，且通过两只手和双脚的相互配合，巧妙的变化出无穷无尽的各具特色的音响来!有请今天的架子鼓表演。《》表演.7.女：舞蹈是一首诗，舞蹈是一首歌，舞蹈是一幅美丽的画卷。大家瞧，咱们蓝头舞蹈班的小朋友们已经迫不及待地向大家展示她们的优美舞姿了，请欣赏舞蹈教学展示
8.男：你瞧，刚才这群孩子跳得多认真啊，你知道吗，他们都是初级班的学员，有的还只学了一个月，虽然他们的动作还是有点不到位，难度不是很大，但在这么短的时间内，能够跳出这么好的水平，进步还是蛮快的哦!请大家不要吝啬自己的掌声，为他们鼓鼓掌，加加油!好吗?请欣赏电子琴班带来的合奏表演《桑塔露琪亚》
11.男：优美的声音之后，请看一下二胡班的学员带来的二胡齐奏《》，表演者：
12.女：下面请欣赏我们电子琴班的小朋友们给大家带来的《洋娃娃与小熊跳舞》，表演者：刘海宁，李云帆，何玉涛等。
13.男：健身操可以锻炼出健康的身体，那就看一下我们小朋友的健身操吧。请欣赏由刘悦，辛梦宇带来的《BE HAPPY》.
14.女：下面请欣赏架子鼓演奏《稍息，立正，站好》表演者：尹子璇.
15.男：下面由我们古筝班的郭雯给大家带来一曲《春苗》，请欣赏.
16.女：葫芦丝能给人如痴如醉的声音，听起来是一种享受。下面由张文清给大家带来《竹林深处》.
.女：：用手指弹奏心灵，用音乐抒发心声。下一个节目是电子琴班的合奏《》《》表演者：
20.女：千古流传的古筝，音色典雅，委婉动听，是一种人们十分喜欢的乐器.请欣赏古筝齐奏《渔舟唱晚》表演者：田双，李峥嵘，赵兰青等。
21.男：好一首悦耳动听的曲子，真是让人如痴如醉!演奏的节奏欢快明朗，旋律悠扬优美。真了不起请欣赏葫芦丝联奏. 表演者：刘梦瑾，吕一凡等
22.女; 拉丁舞激情，活泼与十足的动感都深受少儿及家长们的欢迎，下面请欣赏拉丁舞《恰恰恰》。表演者：刘宇，刘文淇等.
23.男：过后，我们的演出也接近尾声，请继续欣赏演者：
结束语：
男：快乐的时光总是短暂的。
女：而短暂的快乐时光却让大家难以忘怀。
男：朋友们，艺海琴行艺术培训中心暑期汇报演出到此结束。
女：让我们共同祝愿各位家长身体健康，万事如意。
男：祝愿青少年朋友们学习进步，天天快乐!
女：同时，我们的常年班也在火爆的招生中，希望学员们积极涌跃的报名，期待我们的再次相聚。
暑期思想汇报范文第2篇
2012级 213班张婷
袁宏道曾这样评价过雷山：“峰峰雪点缀，曲曲水苍寒”。雷山很早以前就是文人墨客笔下的风景名胜，如今的雷山更是钟灵毓秀。今年暑假我有幸一览雷山风光。
一大清早车子就到达了雷山，一下车呈现在我眼前的是一个很高的门楼，墙壁上贴着五颜六色的图案。进入门楼后，一潭湖水映入眼帘，顿时一阵微风踏着水花迎面看来，好凉爽呀!心里的焦躁也吹去了一半，我坐在湖边，把脚丫伸进了湖水里，竟然像踩在棉花里一样，那么柔软，那么舒适，风儿依旧肆无忌惮的在湖面上飞扬，大概是湖水被这些调皮鬼逗乐了，湖面上荡漾着一圈圈涟漪，宛如一抹抹美丽的笑容，赏心悦目。不久，太阳从山头升起，绚丽的朝阳透过树梢，一束束地洒向湖面，给这泓湖水着上了霓装。湖水像婴儿吮吸乳汁一样，贪婪地吸取着太阳的光辉，湖面顿时波光粼粼，耀眼得似一颗颗钻石。
湖的尽头是一座小寺庙，必须通过一个很陡的台阶才能上去，幸好台阶旁边有石板路，可以通向山顶。于是我们沿着石板路向上走着，来到一片竹林。这里十分幽静，还有不知名的鸟儿在叶间雀跃着，歌唱着。火辣辣的阳光从叶缝间溜进来，在石板上留下一道光斑，风吹着竹中乱颤，光斑也随之颤动，像无数个跳舞的精灵，可有意思了。
离开竹林，沿途都是一些高大、挺拔的树，棵棵枝繁叶茂、郁郁葱葱，有的笔直，直插云霄，有的弯曲盘绕，如游龙一般，真是形态各异，令人眼花缭乱。
经过一番辛苦跋涉，我们爬上了山顶，这里可真空旷，没有树木的遮挡，只有翠绿的草地与庞大的岩石。放眼望去，整个雷山尽收眼底，远处的房屋星星点点，好像给这块绿毯绣上了几朵小花。在这一刻，我体会到了王曦之“仰观宇宙之大，俯察品类之盛”的真正含义，也突然发现自己竟是如此地渺小。
微风浮动，吹过了发梢，任性地跑向了远方，此时的天空竟是一片蔚蓝，恬静得如一面明镜，可以映出大地上的一草一木……下得山来，再回首仰望雷山，她竟变得如此亲切。虽然她没有那些名胜古迹的雄伟壮丽，却自蕴含着一种宁静之美。身处其中，内心得以沉淀，心灵得以憩息，或许这就是雷山的独特之处吧!
旅行，在途中
2012级 213班 李勋
旅行的美在乎山青水秀之荣。
旅行的美在乎神清气爽之态。
旅行的美还可能是某时某地与某位丽水佳人偶然的邂逅。
但我以为，旅行的真正意义只在乎旅途之中，就像人生不要在乎结果如果，--因为结果往往殊途同归，而过程却可以各自精彩绝伦。
一个难得的假期，我顺势南下。左右的人们谈笑风生，说着一路的期待与美丽。我捧着一本禅宗之书，平心静气，却也可以惬意自在。不必急功近利，春来草自生，该来的总会到来。旅途，给了我更多的思考与领悟。
突然想起苏轼的《水调歌头》，超然出世。我理想的人生，应该是像朋友写给我的一封信里的句子：在入世中做着出世的梦。融入世事但要超越世俗。或许过的是吃饭写信学习谈天的平淡生活，但会用一段刚刚好的距离划出一条心河，在此岸做着“孤标傲世偕谁隐，一样花开为谁迟”的美梦。
彼岸春色正浓，陌上花开缓缓归。
漫品青龙山
2012级 213班 朱思敏
生活在大冶的人，想必都游赏过青龙山公园吧!它虽然不如西湖的风光旖旎，却更有它的独到之处。你看那湖，柳条依依，湖波荡漾，迎面对拂和煦的夏日柔风。试想，若是乘上一片小舟飘浮其中，更是赏心悦目，一切烦恼哀愁都可以抛在脑后，尽情享受大自然无私的恩赐。
在宁静的黄昏，站在桥头，倚栏远眺，你会看到天边落日的余晖已将红晕的霞光漫天覆盖，品一口清茶，手拿一本你最爱看的书，偶尔抬头，游目骋怀，烟柳如画，郁木葱葱，你会觉得自己到了人间仙境。偶尔，还会有婉转动听的清脆鸟鸣，和落日的美景交相辉映，你不但不会感到寂寞，反而觉得这是一个温暖繁华的小世界，你会深深地爱上她。
武汉大学一日游
2012级 213班 吴佳
江城多山，珞珈独秀;山上有黉，武汉大学。
在这个难得的暑假，我和妹妹相约踏进了武汉大学的大门。一路绿树成阴，两旁小路蜿蜒，伸向远方的树丛，如果步入了一个大公园。此时我心情开始兴奋起来，就算是头顶上炙热的太阳也阻挡不了我前进的步伐!
武大这座百年校府和我想象的相差不大，充满古风的民国建筑散落在参天大树之下，翻新过的外表也掩盖不了其岁月的痕迹迹，而那些现代建筑则显得前卫又不失庄重。
当然，还有美丽的东湖水和秀丽的珞珈山相伴相随，将武大装扮得宛如一幅画卷。整个校园优美、宁静而又大气，真不愧为“中国最美的大学”之一!
直到黄昏，我们也没有游完这所大学。当我一步三回头地离开时，心里一阵感慨，如果可以在如此美的地方过完我的大学生活，那么12年的辛苦奋斗又算得了什么呢?
扬州之行
2012级 213班 黄鹏程
老师们，同学们，大家上午好!我演讲的题目是《扬州之行》。
扬州，景色怡人，鸟语花香。我到的第一站有一个园。我说的“园”并非《鹿鼎记》中的“有间客栈”，而是取自诗中“月映竹影千个字”，故取名“个园”。接下来是四季假山，顾名思义，一座山上包揽了四个季节。春山，石笋微露;夏山，空谷幽兰;秋山，叶落飘香;冬山，饶寻飞舞。当你有幸与你身边的人一起走出四季假山，你可以自豪而又温柔地说：“我们又一起度过了一个四季。”
晚上，来到了扬州的瘦西湖，杭州也有一个西湖，只不过相比 之下，扬州的瘦西湖的“瘦”使其更有魅力，更有诗意。湖中一吹箫的白衣女子石像独倚，随着夜色的降临，笛声悠然响起，泛起阵阵微波，杜牧诗云：“二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫”，大约就是印证的此景吧。
二月草长，三月莺飞，五月我们背起行囊，六月我们天各一方，扬州之行，们我成长，希望人生路上，你我两不相忘!
谢谢大家，我的演讲完毕!
心的旅行
2012级 213班 胡翔
暑假其间，我没有远行，唯一去的地方也就是黄石，而且是为赶趟饭局，下午也就打道回府。本打算借假期去武汉年看理想中的大学，但是没人引领，爸妈说等我高考完后带我去，我当时就笑这意义大不一样。
现在，言归正传。我从小喜欢登高，于是楼顶成了我惯常的去处。我之所以喜欢登高，是因为那种居高临下的视觉冲击感和那种俯视一切的快感。如果把自己置身于城市街道比哈成在困境中求索，那么站在楼顶俯视一切则是站在成功之巅，对过去的苦难以微笑待之。
脑海最记忆最深切的场景是骤雨初歇的黄昏，天空被火烧云渲染成一片火红，而远处又是深邃的蓝，那火红与深蓝交接处，又辐射一道光晕。这情景，如同把 “大漠孤烟直，长河落日圆”的景象与“执手相看泪眼，竟无语凝噎”的意境相结合，令人遐想无限。
好吧，我承认这是阿Q精神在作怪，只能凭自己的想象去感受自然。但我觉得这也不错，只凭大脑幻想便可陶醉其中。心的旅行，一个人的旅行，也能够这样惬意。
游西海湾
2012级 202班 张越
俗话说：“大自然是人类心灵最好的疗养师。”
在江西西海湾湖面上乘坐半小时的快艇，让我了解到这句话的内涵。
重湖叠谳西海湾，湖面上形形色色的小岛时隐时现，全部笼罩在一缕缕乳白色的光晕中，别有一番“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面”的风情。湖面上还有两株浸泡于湖水之中的古树，人们叫它“神仙树”，意即它如同神仙一般长寿无极。我们的快艇乘风破浪，轰隆隆的声音似有千军万马要从湖水中喷薄出来，在湖面上划出一道道深深的痕。绽开的朵朵浪花四处飞溅，为这炎炎夏日增添了些许清凉。
我永远忘不了，忘不了在玫红的天空中被拉扯的一丝一缕飘荡着的云，多么像香甜的玫瑰果脯;欢腾奔涌的云，又多像翻腾的海潮，以至于在这祥和的气氛中，那两株披上霞衣的古树，多么像一对爱侣耳鬓厮磨。
若有机会，我愿再去西海湾。
旅游感想
2012级 213班 冯林
我这次旅行的地点是深圳，对于这个“一夜崛起”之城，我有太多的憧憬与想象，直到亲眼所见，我才领略了它的美。
欢乐谷，里面有许多惊险刺激的游戏;深圳博物馆，展现了深圳迅猛发展的历史;还有中英街，我对它的印象可深了!
中英街，其实跟香港差不多，如果说添加剂“购物天堂”，那么中英街堪称“小购物天堂”了。
进中英街可不是一件容易事儿呢!一个月只能去一次，还要买票才能进入!跟香港一样，实行限购制，有些东西不能买太多，里面还有些不法商贩，他们用低价从中英街购买商品，再高价卖出。你甚至可能会碰到有人出钱让你帮他们带东西出去，大家造成不要贪图小便宜哦!因为有些东西可能掺有白粉，要是通过安检时查出来了，可要受牢狱之灾的。
对了，中英街还有一大景观，那就是墙壁上有好多石头打造出来的壁画，记录了抗日战争、日本投降、欢庆解放……一系列历史画卷，大家有兴趣也可以去看看哦!
旅游
2012级 202班 朱宝华
夏日炎炎，迎来了我的暑期生活，在这酷暑难耐的假期里，我选择了外出游玩。于是我来到了广东佛山，传闻那里曾是黄飞鸿的故乡。虽然那古朴的风格已逐渐被现代化的气息所掩盖，但庆幸的是我仍然得到了传统风俗的洗礼。记得那天早上，我来到一家早茶馆，那里早已是座无虚席了，在广东就有喝早茶这一习俗。全家老幼走上茶楼，围桌而坐，一边细细地品着茶，时不时与亲人们畅谈一番，更是其乐无穷。亲朋好友齐坐一起谈心沟通，倍感亲近。这种氛围深深地吸引了我，让我深感其中的愉快、闲适。总之我还算过了一个充实有趣的假期。
旅行见闻讲稿
2012级 202班 张开
放假了，由于在家实在是太无聊了，于是爸爸带我去了广州，尽管现在已从广州回来了，但在那里的所见所闻我仍然记忆犹新。让我难忘的原因如下：
首先，广州的市容、市风特别好!到了广州，第一感觉就是干净，街上我连环卫工人都没有看见，尽管如此，街上仍然没有一丁点垃圾，而且行人也没有随手乱扔的行为出现。再者，广州市民都很懂规矩，在红绿灯前，从没人闯红灯，无论是坐公交还是地铁，都很有秩序，这些都让我赞叹不已。
其次，广州的科技与经济力量。在广州期间，我们去拜访了爸爸的一位同学，他自己开了一家公司，公司的所在地可谓是一座“工业城”。这里云集了各种公司总部，并且连工厂都建在里面!哪家公司如果研究出一款产品，就可直接去工厂量产!毕竟我是第一次来到这种地方，所以这些深深刻在脑子里。
最后，广州人的创业经历。在一天吃晚饭的时候，来了三位老板，其中一位便是爸爸的老同学，大家都聊得不亦乐乎，我在一旁吃得不亦乐乎，聊着聊着，就聊到了工作上。三位老板便各自讲起了自己的创业史，我了解到，其中有一位来广州时，只有600元，另一位也只有800元，那生活可谓艰辛啊!但他们都克服了各种困难，最终当上了大老板!这些大老板创业的故事给我的鼓舞很大，让我难忘!
暑期思想汇报范文第3篇
【关键词】高校;医学生;暑期社会实践;特点
大学生具有很强的自主意识和创造精神，但当前大学生还较普遍地欠缺独立思考能力(独立的人格、独立的思考、批判的精神等)、表达能力(口头、书面表达能力)、组织领导能力(合理分配有限的人财物等资源、处理复杂的问题、办成具体的事情等能力)、团队合作精神等。这需要大学生在日常学习生活中不断地积累和改善，能够加速这些能力的训练和提升的正是有着明确任务和目标的社会实践活动。
暑期社会实践活动作为医学生参与实践的重要平台，已成为医学生思想政治教育和医德教育的重要途径，高等医学院校要积极致力于增强暑期社会实践活动的实效性，在工作实践中寻找新途径、新模式，更好地培养复合型、创新型的高素质医学人才。[1]除了具备实践活动的服务性、社会性等共通性外，医学生暑期社会实践还在长期工作中形成特有的活动模式和内容、特点，下文将结合南京大学医学院的暑期社会实践案例探析医学生相比其他专业大学生在社会实践中体现出的几方面特点。
南京大学医学院多年来利用暑假组织学生到医院、社区、敬老院、福利院、革命老区等开展社会实践活动。2009年暑假，组织学生党员赴苏北宿迁社会实践，并以此为契机开创性地与宿迁市人民医院建立了联系，成立南京大学医学院宿迁市人民医院社会实践基地。2010年8月成立“南京大学医学院党员志愿者服务队”，与南京市南湖蓓蕾社区联手，服务社区医疗，为社区群众开展义诊和医学知识宣传工作，开展了一系列具有影响力的活动，收到相关部门的好评。2011年暑期，医学院共组织成立江苏省农村居民民生状况调查团队、“纽”工作营、博爱小分队、生命接力棒团队、校友口述实录团队、玉树灾区关爱小分队等多个课题共27支社会实践团队，大范围、多层次地指导学生投身实践、服务社会，取得了重要的成果。2012年暑期，南京大学医学院“南川区百户农民医疗状况调查”、“爱在山里行——云南农村地区医疗状况调研与记录小队”、“纽工作营暑期营”三支团队获得暑期社会实践江苏省省级重点团队表彰。在多年的社会实践工作探索中，医学生相较于其他专业大学生体现出的特点可总结为四方面：
1.發挥学生主体能动
坚持发挥学生在社会实践中的主体性，尊重学生在学习和实践活动中所表现出来的自主性、能动性和创造性。高校及老师是学生社会实践的指导者，而不是由老师取代学生制定主题;任何形式、任何内容的社会实践都要根据学生的实际情况来制定。例如，南京大学医学院每年四月举办暑期社会实践选题策划大赛，由所有同学集思广益，以个人或团队提交选题说明或策划案，院系对最终入选的优秀选题进行鼓励培植，在医学院每年校级立项的暑期社会实践项目中多达80%是由学生自定选题、自行组队的。
2.凸显医学专业特色
医学院专业特点明显，医学生往往能够结合自身的专业知识优势，运用丰富的医疗资源开展暑期社会实践活动。从活动内容上倾向于开展义诊、送医送药、健康宣教、卫生员培训、医疗状况调查等活动。如2010年8月，医学院开展南大青年志愿者与湖南路街道蓓蕾社区党员工作站携手共建活动，成立了南京大学医学院党员志愿者医疗团队，为社区居民义务服务，并立下了长期服务蓓蕾社区的誓言。蓓蕾志愿团队目前已开展形式多样的宣传教育活动，从疾病防治、人文关怀等方面着手，给社区百姓送去温暖，如：秋季养生、慢性疾病(高血压、糖尿病等)防治讲座、“我给独居老人当儿女”主题活动等。
3.重视基层群众需求
医学生参与暑期社会实践活动能够帮助其更好接触社会，认识基层医疗卫生状况，有助于提升医学生的专业技能，师生参与热情较高。虽然医学生也在医院进行实习，但有观点认为医学生按轮训手册和实习规定参加实习训练，更多的是完成科室的教授专家所分配的任务，很少有机会独立接待病人，没有能够在第一时间与病人沟通，不能真正了解到病人的需要，难以体会到病人的难处。而社会实践则不同，强调要求学生“独立作业”，在过程中能第一时间接触病人，并在尊重病人、理解病人的基础上结合自己的专业知识进行医学诊断，无形中锻炼并提高了学生的责任心和主人翁的态度。[2]
目前广大基层医疗卫生资源相对缺乏，而医学生暑期社会实践所带来的医疗资源一定程度上正符合基层群众需求，基层群众能够广泛参与从中受益。如2011年多名医学生党员参与进行的“南京大学医学院走进摄山星城”爱心义诊活动。医学生们在南京栖霞区西岗街道及摄山星城居委会协助下，针对社区高血压老人居多的情况，开展血压血糖测量与形式多样的宣教活动，从疾病防治、人文关怀等方面着手给社区百姓送去温暖。
4.体现民族时代精神
到社会实践中去了解国情、民情、使学生懂得中国社会的丰富和复杂，建设者的成就与艰辛，从而增强他们的为医学献身的责任感和使命感。[3]实践主题的选择对提升暑期社会实践活动的实效性至关重要，紧贴时代精神的实践选题有助于增强医学生的社会责任感和民族使命感。如南京大学医学院2011年暑期社会实践项目“青海玉树灾区关爱小分队”和2012年“四川绵竹震后医疗调查”两支团队，都是由本科二年级医学生自行制定完善选题并组队立项。
以2011年“玉树团队”为例。玉树地区震后一周年时救援与灾后安置工作已完成，灾后重建工作正如火如荼进行， “玉树团队”利用暑假前往灾区进行调查访问。医学生们发放汉语和藏语两种问卷给受灾群众了解其心理状况;采访当地政府、福利院和小学的工作人员，向相关机构了解灾后工作的情况进行调查;并向福利院捐献衣物、书籍等。通过此次玉树之行，同学们亲眼见证了灾后一年当地民众的生活以及房屋和设施的重建进度，多角度了解玉树发展与重建的现状，分析受灾群众的心理状况，不仅增强了身为当代大学生的责任感和使命感，更开拓视野充实了社会经验。
学以致用，回报社会，暑期社会实践对医学生自身专业素质的提高有着重要意义，实践中与民众交流沟通不仅可以提高医学生的人文关怀精神，还可以进一步提升其业务能力。因此，医学生社会实践既是一个载体，也是一个目的。既要通过形式多样、内容丰富的社会实践活动增长才干，开拓视野，也要在实践中切实地了解社会，扶弱济困，扬汤汤正气，唾粗陋恶习，为社会秩序的重建而奔走，为(下转第328页)(上接第295页)社会底层的民众而呐喊，推人及己，烘炉一粟，以医者仁心悬壶济世，以诚朴雄伟树魂立根! [科]
【参考文献】
[1]谷松岭.医学生社会实践教学中应注意的几个问题[J].辽宁医学院学报(社会科学版)，2011(2).
[2]薛来兴.增强医学生暑期社会实践活动实效性思考[J].福建医科大学学报(社会科学版)，2012(9).
[3]刘穗燕.医学生素质教育的思考[J].医学教育，2001(3).
暑期思想汇报范文第4篇
关键词：食品专业;大学生;社会实践;现状;思考
Current Situation and Thinking of Summer Social Practice for Undergraduates Majoring in Food in Shaanxi Normal University
YE Yuting1，LEI Yajun2，*ZHANG Qingan1，SU Shuang1，HAN Qiaoqiao1
(1. School of Food Engineering and Nutrition Science，Shaanxi Normal University，Xi'an，Shaanxi 710119，China;
2. Shangluo City Food and Drug Administration，Shangluo，Shaanxi 726000，China)
Key words：food major;college students;social practice;current situation;thinking
大学生暑期社会实践活动，是大学生了解中国国情的一扇窗口，是大学生参与新农村建设的进程，同时也提高了大学生的社会实践能力和综合素质，为国家未来的发展培养了优秀人才。食品专业大学生开展社会实践活动，不仅顺应时代潮流、响应政策号召，也是势在必行的成长体验。古话说得好：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。所以，暑期社会实践的意义在于大学生可以把理论和实际、学校与社会、课内与课外相关知识有机结合起来，提高分析问题、解决问题的能力，使自己得到锻炼，正确定位自己，为自己以后就业积累经验;并深入社会，了解国情，感受现实国情，加深对食品专业应用的理解，加强对食品行业前景的信心，使自己逐步成为国家和民族需要的合格人才。
1 食品专业学生参加暑期社会实践的必要性
1.1 将理论实际相结合，坚定食品人的信念
社会实践活动是大学生真正了解食品产品生产各个环节的一个重要机会，借此机会大学生可将学习到的食品专业相关理论知识与食品工厂实际情况进行对比、分析和总结，既巩固了自己的理论知识，又能掌握现今市场中存在的食品安全问题和食品企业发展运行中遇到的问题，增强作为食品人的责任心，坚定食品人捍卫食品安全的决心。
1.2 提高专业自信和责任，促进行业健康发展
社会实践可使大学生深入食品企业，对企业的人才需求、工作环境及自身就业方向、发展前景有所了解，从而能提前认清未来社会工作形势、准确定位自己，并在学校期间有方向地准备、充实自己，为自己的就业规划早作准备;还能培养高度的专业自信心和专业责任心，明确学习的归宿是成为综合型高级食品专业人才、是为食品行业夯实基础，以促进我国食品行业的健康发展。
1.3 深入感受工作环境，多方了解企业文化
社会实践可使食品专业大学生深入社会，充分感受食品行业相关工作，体验工作环境，调动学习积极性。“没有实践，就没有发言权”，只有亲眼见过，经历过才能真正理解专业、了解社会。在商洛各家食品企业实地展开实践活动期间，通过参观食品加工车间，可以了解产品生产的环境条件、注意事项;通过企业负责人讲解，对食品企业文化有了比较客观全面的认识和了解;通过参观洛南的食品质量监督局，对现有监督手段有了更深入理解。
1.4 使教育模式多样化，全方位提升综合能力
通过开展形式丰富多样的实践活动，如企业参观、座谈交流、知识宣传、问卷调查、采访企业负责人和政府人员等，可以使教育模式多样化，从而增强教育效果。在开展各类形式的活动中，队员之间互帮互助、团结友爱，既锻炼了自己的沟通交流能力、组织协调能力、团结协作能力、思考总结能力、写作拍照能力、敢于担当能力和不怕吃苦精 神[1]，又彼此收获了深厚的友谊，让自己得到了较为全面的锻炼和考验，有效提升了综合素质。
1.5 建立多个实习基地，拓宽就业入职渠道
企业和人才二者相辅相成，相互依存，不可分割。学校开展暑期社会实践的一个重要目的就在于与企业建立长期实习基地，让学校每届学生利用暑假到基地进行社会实践和就业实习[1]。这样既帮助企业吸纳更多更好的人才，又为大学生提供了实习机会，使其能积累更多工作经验，具有更大的竞争优势，实现双赢。
2 暑期社会实践存在的问题
2.1 各阶层对暑期社會实践认识不到位
(1)学生层面。虽然学校对大学生社会实践活动给予高度重视，规定未取得社会实践活动“必修课”学分者必须重修，否则将不能毕业。然而，并未取得理想效果。从学生上交的社会实践调查报告来看，大部分都是找个单位盖章，加上一些空洞宽泛的感悟，只有很少一部分的学生真正将暑期社会实践落到实处，并写出符合要求的社会实践调查报告。
(2)教师层面。有些教师习惯于传统的理论教学模式，对实践教育缺乏重视;有些教师则为了自身事业发展，专心于自身项目和学校规定的理论课时，对大学生实践教育的执行不加重视。学生原本对社会实践了解不多、参与度不高，加之缺乏教师的正确引导，学生参与实践活动的积极性便被打压下来[2]。
(3)家长层面。一些家长由于不了解情况或是思想跟不上时代，对暑期社会实践存在偏见，认为大学生进行社会实践是浪费时间，没有实际意义，禁止孩子参加;还有一些家长则出于对子女的溺爱，或缺乏对学校的信任，担心其安全，也不允许孩子参加。
(4)社会层面。社会实践是一个互利双赢的事情，大学生接受锻炼，提高了综合素质，接收大学生的地区、单位得到了优质人才。但现阶段，社会各方面对社会实践的认识还存在不同程度的误区。比如，部分企业或单位因看不到社会实践的重要意义，认为接收大学生社会实践对自身只有坏处、没有好处，不能主动积极地配合大学生进行社会实践活动;大学生在做调查问卷时，会被认为是一种浪费人力财力和物力的行为，极大地挫伤了大学生的积极性。
2.2 实践活动经费有限，带队师资力量不足
学生社会实践活动的顺利开展必须要有一定的经费保障，否则开展活动会遇到很多困难，但就目前形势来看，学校划拨的经费也是非常有限，很多时候还要院系和学生承担一部分费用，这势必影响到院系和学生的积极性和主动性[3]。而且，在实践过程中组织管理、联系企业、开展活动、生活安排等任务，是实践活动非常重要的环节，对教师来说也是一项艰巨的挑战，因此增强带队师资力量对顺利开展社会实践尤为重要。
2.3 实践场所数量不足，质量不够
大多数高校自身没有固定的社会实践场所，学生每年在寻找实践场所上需花费大量时间，以至于部分学生开假证明，用来应付学校的“例行检查”。自己寻找实践基地的形式不可能真正解决问题，达不到预期效果，社会实践要真正使大学生和社会两方面受益，每个学校、每个专业就必须建立固定的专属社会实践基地。
2.4 前期宣传不到位，导致参与度低
实践开始之前未能进行有效宣传，学生不了解实践的重要性，导致学生参与度不高，使部分学生失去参与机会。参加实践的学生也带有很大盲目性，不知道自己要干什么、应该干什么，只有实践真正开始的时候，才慢慢了解社会实践真正含义、明白自己的任务是什么，体会到社会实践的真正作用[1]。
2.5 执行力度不够，活动效果打折扣
部分团队的实践态度不端正，没有按照既定的日常安排和计划去开展，而是带有很大随意性，走一步算一步。只是选择性地挑几个实践活动去执行，简单拍几张合影证明做过实践，其他的干脆就忽略了。这种社会实践过于形式化，不符合实践初衷，达不到实践真正的效果。
2.6 考核力度不够，考核制度待完善
全国成千上万的高校每年都会开展暑期社会实践活动，但是很多高校实践管理体系还不健全，考核力度还不够大，考核制度还有待完善[4]。一般情况下，学校要求开学后递交一份单位证明或实践报告，对于报告内容则没有具体要求，这就导致很多学生对此漫不经心、敷衍了事，只求完成任务，毫不关心自己是否真正有所收获。
3 针对暑期社会实践存在的问题提出的相应建议
3.1 加强前期宣传，提升实践认识
要加强社会实践的宣传工作，提高各方面对大学生社会实践活动重要性的认识。暑期社会实践对大学生而言，可以提高综合能力，了解社会需要的人才类型，为以后就业早做规划;对高校而言，可以提升学校知名度，扩大学校的社会影响和社会声誉，是高校的一块活招牌;对企业单位而言，可以与高校建立稳定的合作关系，收获高品质的人才支持;对社会而言，可以收获更多更优秀的年轻力量，推动社会更好更快地向前发展。
3.2 加强政策引导，加大实践投入
实践教育是建设食品专业的重要环节，为保障实践教育的正常运行，国家应增加各高校每年的社会实践活动经费。开设食品专业的学校也应该对食品专业社会实践予以政策上的扶持和经费方面的支持。随着食品问题的越演越烈和政府人民各方面对食品安全的不断关注，食品专业未来必将是热门专业。各高校应该认清形势、顺应时代发展，把食品专业建设成自身的“王牌”，为国家培养出优秀的食品行业精英，提高学生就业时的竞争力和学校的社会声誉。
3.3 高效利用现有资源
充分利用现有资源、开展高质量的社会实践，是高校培養出优秀的食品专业人才一个有效的途径。校内除了增加实验课之外，还应积极支持引导学生参与科研创新实验。比如，鼓励学生报名参加勤助科研项目、“大学生创新创业训练计划”项目或是进入教师实验室参与课题实验[5]。校外借助学院和企业建立的实践实习基地，进行专业实习、参与产品研发等，培养学生各项能力，提升其综合素质，帮助其更好适应社会。
3.4 加强社会实践指导
设计大学生社会实践活动内容时应注意“三结合”：与专业相结合，与社会热点难点相结合，与学生的实际相结合[6]。如理工科专业可组织学生深入农村搞科技扶贫，促进农村生产力的发展;文科专业可以组织学生去政府机关、事业单位等对应岗位实践;师范专业可结合专业特点在山区开展爱心支教等。就食品专业来说，可组织学生深入农村社区进行食品安全知识宣讲，提高人民食品安全和营养均衡的意识;或组织学生到工厂中去，帮助企业解决产品研发、品质改善等企业实际生产经营中存在的问题。
3.5 加强实践创新
社会实践要在各个方面有所创新：①在活动内容上，应注意综合把握社会热点、地方实际、学科优势，将三者有机结合，开展参观考察、调查访问、知识培训等高层次形式活动;②在活动方式上，要与实习、就业挂钩，使学生和就业单位进行双向选择，解决学生就业难、单位招人难问题;③在活动规模上，要从学院内组队向跨学院综合组队的方向上逐渐过渡，建立科学优秀团队，这样既能更好地满足群众需要，又能让不同学科学生充分交流，在实践中碰撞出灵感的火花，并且扩大团队数量，力争让每个学生都有机会参加。
3.6 积极推进实践基地建设
学校应联系当地政府和企业，建立多个相对固定的基地，使每个学生都有机会参与，这样学生才能真正得到锻炼，企业真正获得收益。建立实践活动基地时还必须秉承双赢的原则，互惠互利、共同发展。一方面，基地为大学生提供了锻炼的场所和就业的机会;另一方面，大学生在进行社会实践的同时，帮助地方或单位解决了许多科技难题，为地方经济发展起到了一定的推动作用。
3.7 建立科学的管理制度
加强对社会实践活动的管理是提高实践活动效果的首要保证。教育部门要逐步建立起理论与实践相结合的教学体系，把社会实践活动与毕业实习同等看待，成绩记入档案;高校需建立系统严格的考核和奖惩制度对实践活动成果进行验收，并设置专业人员进行监督。
对实践过程中表现优秀的个人、团队和教师进行宣传报道并奖励;对于社会实践过程中乱用经费、搞形式主义、敷衍了事的个人、团队和教师进行处罚教育并通报。只有这样才能保证暑期社会实践活动的质量，才能维持其长期良好发展。
3.8 科学搭配，合理组队
社会实践队伍的人员组成应具备科学合理性，可以把不同年级的食品专业学生加上带队教师混合组队，使知识结构层次合理搭配。孙中山说：“人既尽其才，则百事俱举;百事举矣，则富强不足谋也。”每个人各有所长，各尽其能，各司其职，使得团队分工明确，社会实践活动各项工作高效有序进行。社会实践是一个团体活动，在群体活动中，竞争与合作必定同在。
要平等对待每个成员，合理分工，明晰任务，营造公平公正的环境，成员才能既竞争又合作，实践活动才能顺利开展。在活动中应当建立清楚明了的奖罚制度，对认真努力、敢于担当、勇于付出的队员要予以奖励，对漫不经心、懒散拖延、敷衍了事的队员要严厉惩罚，所有队员只有相互督促并相互配合才能形成一个优秀的团队[6]。
4 结论
在科技快速发展的今天，机遇与挑战并存。面对日趋重要的食品行业，社会需要一批高素质的食品专业人才，以促进食品行业和食品企业又好又快发展。各高校要不断提高理论教学质量，改善社会实践存在的问题，加大对社会实践的支持，双管齐下，才能培养出符合时代需求的优秀食品专业高级人才。
参考文献：
张礼秀，张清安，张托弟，等. 食品专业大学生参与暑期社会实践活动的现状与思考——以陕西师范大学为例 [J]. 农产品加工，2015(1)：83-88.
陈超，赵可. 国外大学实践教育的理念与实践 [J]. 外国教育研究，2005(11)：35-40.
中宣部，中央文明辦，教育部，共青团中央. 关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见[Z]. 2005-02-01.
石淑宵，陈红，张斯琴. 科学发展观指导下的学生社会实践新模式探索[J]. 中国成人教育，2012(11)：34-35.
江波. 从复旦模式探索民族高校学生社会实践活动的有效组织和管理[J]. 民族教育研究，2011(4)：27-30.
王玉丰. 大学生暑期“三下乡”社会实践的发展状况分析一以西北师范大学为例[J]. 和田师范专科学校学报(汉文综合版)，2008(28)：63-64. ◇
暑期思想汇报范文第5篇
时间：2011—08—12
地点：柯宝龙包装机械公司
目标：了解此公司的运营方式、生产计划、法人对待公司的前景。
暑假工作完之后抽一点时间来到江汉路，当天是2011年8月12日下午，公司法人代表是柯友娇。风尘仆仆的赶到江汉路之后，根据事先查询的路线，下车后花了半个小时就找到了目标。进入公司后，我吃了一惊，因为没有发现机械的转动、修理的工人„„第一印象是我不会来错了吧!进入大门后，我受到了公司法人柯友娇热情的招待!经过一番礼节上的寒暄，我开始了正题。下面是我采访公司法人代表的10个问题：
1、据了解，贵公司成立于2005年3月12日，据今天恰好是6年5个月的历史，这么多年公司一路走来相当不容易!请问在这些年头，贵公司的贵公司的规模与原来相比都有哪些显著变化呢?(资金流动方面、合作商、生产工厂大小、品牌效应„„)
回答：这真的是不可同日而语了!记得当初的初始基金是10万元加上20万元贷款，而现在就仅仅是流动资金也有上百万了，还有固定资产达到贰佰多万!品牌的软实力早已上去，“柯宝龙”的好评早已深入社会中，现在我觉得我不是单纯的做生意，不是在挣钱，而是我很乐于与我的客户去打交道，去与他们建立深深的友谊!现在我的很多客户与我都是好朋友了，我们经常在一起聚会吃饭„„
我：很感谢您对第一个问题的回答，下面是第二个问题。
2、据了解：贵公司的宗旨是：优质的产品、完美的服务、合理的价格。那么贵公司是通过何种方式来履行您的宗旨呢?(产品是否比同行价格便宜、质量是否比同行更优、对待客户的态度怎样呢„„)
回答：这个问题一问，你就显得有点外行了!我们做生意的从来不以价格论战，我们只讲究性价比!因为我们不是做一天两天的生意，所以客户对我们的性价比优势一直相当赞同。在对待客户上，顾客一直是我们的上帝，。但有一点上面，我们公司可能与别人有点不同，毕竟是搞生产的，设计方案虽然按照客户的要求，但是我们肯定更专业一些，所以有些方案我们需要改进的地方就一定会可客户据理力争，这点我们是毫不含糊的!换句话说，设计方案上可能会有争议，但售后服务一定很好!
3、贵公司主要经营的产品是各类包装机、喷码机等机械制品，请问这些产品主要是自产还是进口?每件产品的单价平均在什么范围之内?(私人问题，能否方便透露在公司稳定后年利润大约处于什么范围呢?)
回答：因为我们公司是一个综合性的，所以我们会提供综合型的优质产品，一部分来自进口外省的新型高科技产品，一部分来自我们传统的自产。每件产品的单价不好说，有便宜的零件只要几毛钱，有昂贵的大型机器售价十几万。对于年利润上，这个要看公司的整体业绩，根据业绩的好差，年利润会稳定在10万到100万之间不等。
4、机械包装这一行业是一极其热门的行业，和贵公司经营同样产品的企业绝对不少，来自同行的竞争力度应当相当大!请问贵公司是如何应对竞争这一问题呢?(是置之不顾，还是采取某种方式挤之上位?如何赢取竞争而处于上游地位呢?)
回答：说出来可能会让你吃惊，坦白说，我没有竞争压力。如果不是你今天提醒我，我还真不会注意到我们这一行业的竞争力!为什么这么说呢?生意是做不完的，每个企业都有都有不同的客户，所以这点不是很重要!对我们更为重要的是，保持与老客户的关系，老客户的照顾一直占据我们产业支链的一环!如果碰到与非要和别人拼个你死我活的企业，我们会先让别人去做，然后我们吸取了他们的经验后，再进行后超!我们这个企业一直比较谦让。
5、贵公司与国内、国外那些更具有实力的企业开展过广泛的合作吗?(如果没有，那您有没有朝着方面打算来扩大自己的生产规模呢?如果有，能否举一些例子剖析一下是如何进行合作的呢?)
回答：这个肯定是有的，而且我也一直在这样做，与强大的企业合作可以从各方面来提高公司的软实力和品牌效应。我们一般做的是那些大企业、跨国企业的代理，但这也有一定的局限性。比如说：有一个跨国企业只有一项产品符合我们的要求，所以我们也只能代言它的那一项产品。
6、现在每个企业都在要求创新，可以说，没有创新就没有发展!贵公司是如何看待这一个问题的呢?您是如何创新的?
回答：由于我们这一行业的特殊性，我们的创新是有针对性的，怎么这么说呢?因为我们产品必须符合顾客的口味，符合客户的设计要求，所以我们的创新是建立在客户的基础之上的，我们不会刻意去创新，那样的刻意创新对于我们机械这一行业来说根本没有必要，!因为如果我们去创新可一件非常不错的产品，可是在市场上却完全找不到销路，那么对于一个企业大规模去创新的后果是可怕的!
7、每个行业都想自己有一个响当当的牌子，牌子响了，销路自然也有了!贵公司是如何看待品牌效应这一问题呢?贵公司是如何扩大自己的品牌效应呢?
回答：这点你说的确实很对，一个企业的牌子相当重要，牌子打出来了，那么这个企业的诚信问题也就潜意识的深入到社会中去了!我们柯宝龙公司一直很注意品牌效应的打造，但是我们的正面品牌效应绝对不是依靠网站广告的狂轰滥炸，而是在一番泥泞中抗争出来的，在企业刚开始那段最艰难的时刻，即使在亏本，我们也没有忘记时刻注意正面品牌形象。可以说，我们的品牌形象完全是做出来的，是在客户认可的前提下建立起来的，是靠客户的良好口碑帮忙宣传出来的!
8、依照贵公司目前实力看，前景一片大好，将来如果扩大规模需要招聘人才，对于广大前来应聘者，您首先看重的是什么?其次呢?最后呢?
回答：现在很多企业招聘的第一要素是工作经验，我这个公司颠覆了这一观念!让我慢慢来解释一下，第一，我看重的是他的人品、性格，然后决定他到底适合哪一个部门，有针对性的进行培养，如果一个人的人品不好，那对于一个企业将是灾难。第二，我看重的是他的处理人际关系能力和应变能力，这个对于企业的发展相当重要，我们必须拥有有战略眼光的人才。最后，我看重的才是办事能力与工作经验，。我一直觉得经验在我们这一个行业显得不那么重要，因为包装机械的原理很多人不懂，需要我们自己的专业人才来培养，培养符合我们发展的人才，而在我们专业的培养过程中他完全可以积累足够的经验了!而如果人品不好，我们的培养是很难奏效的!
9、最后两个是私人问题或者说是个人观点问题。据了解，柯女士和袁先生在打工11年后选择自己开公司创业，根据您这一路的辛沥路程，您是如何看待大学生创业这一问题呢?能否给点宝贵的建议向您取点经呢?
回答：说实话，虽然创业是好的，但我不赞同大学生一出去就创业!想到某一行业创造一番天地，没有一番了解是不行的，比如说：原始资金、行业专业知识„„我一直赞赏这样的人，就是那些靠自己脚踏实地走出来的大学生，先小目标再大目标，人在年轻的时候不要伤了大元气，不能一开始就把目标放的太大结果失败了后欠几百万的债，这样伤了大元气后再想翻身就很困难了!
10、据了解，贵公司又要涉及玩具这一行业，是否真实?为何又要涉足玩具这一行业?会放弃原来的行业吗?
回答：是的。这仅仅只是我的个人目标问题，人生在世，谁不希望把自己的事业壮大在壮大呢?所以除了我现在从从事的行业外，我还想朝着企业的多元化发展!但是
话又说回来，我们肯定不会放弃原来包装机械这个行业的，毕竟企业之本是不能放弃的!