应急演练活动总结范文第1篇
一、我校于10月17日举行了安全疏散应急预案演练活动，校长管德利同志为总指挥。当办公室接到某教师打来电话，称发生火情危及师生安全时，总指挥管德利核实情况后，决定启动紧急疏散预案。命令副总指挥孙桂茂立即到达现场进行指挥，副总指挥张英发出广播及警报信号，各班马上停止上课，在任课老师指挥下有秩序的成单人单行安全撤离。整个过程从下达命令到指定地点全部集合，所有学生全部撤离共用了2分10秒左右结束。有五个班级最快时间用了不到1分钟。参加本次演练的是全体师生(共计16个班，740名学生和50名教师)。
存在的问题是：
1、个别组的个别教师没有紧张感，认为是个演练，没有引起高度重视。使整个演练有的环节慢，学生也不太紧张和高度重视。
2、在撤离过程中，各楼层不能互相帮助，整体感不强。
3、紧急救护工作不完善，没有准备好必备的药品和器材，一但在事故中出现受伤的学生，没有药品和相应的器材及设施，会使受伤的学生伤情得不到马上治疗。
在这次演练周活动中，我们使我们对安全疏散应急预案演练有了一定的认识，并积累了一些经验，为以后各种突发事件打下一定的基础，分析这次演练周活动的经验和教训，我们认为首先要加强教师自身的认识，只有教师自身的认识高了，才能带动学生很好的认识。其次是多搞这样的活动，使全体师生在活动接受教训;在活动中认识不足;在活动中提高自已。
二、我校还通过班会、板报、集会等不同形式宣传安全活动周的各项内容。
应急演练活动总结范文第2篇
在学校教导处、体卫处的精心安排下，全体老师的认真组织下，全校师生的积极配合下，今天组织了地震应急疏散演练活动，整个演练过程既紧张逼真，又有条不紊，演练按方案进行，达到预期目标取得圆满成功。
学校全体师生在整个演练过程中没有出现任何不稳定现象，达到了预期的演练目标，为以后防震避险积累了宝贵的经验。
隐患险于明火，防患胜于救灾，防震应急演练，意义重大，通过这次演练，同学们学会了发生地震时的逃生方法，达到了我们的预期目的，灾害无情，生命无价，安全第一，预防在先，作为青少年，更要提高安全防患意识，及时加强学习安全知识，提高自护自救能力，掌握在紧急情况下，机智逃生的本领，并向家人、邻居积极宣传，让更多人关注安全，珍爱生命。
学校组织这样的活动，目的是为了增强全体师生安全意识，提高师生的自救自护能力，在演练中，同学们在老师的指导下迅速、有序、安全的疏散，老师们组织到位，保障有力，保证演练的成功。学校在地震应急模拟演练前，对各班学生进行了地震常识、应急避震、自救互救等安全教育培训。同时对演练现场做了精心的准备和布置。演练过程中，当学生们听到“地震发生”的信号(警笛)时，能及时在老师的指挥下迅速从教室的不同出口有条不紊地向操场疏散。疏散完毕，各楼层负责人汇报了师生撤离情况，班主任开始清点本班人数并做了汇报。此次演练师生撤离教室时间仅用5钟，所有师生“安全脱险”，演练圆满结束。
我校将以这次防震演练为契机，进一步把安全工作做好，做实，把各个安全隐患消除在萌芽状态。为继续维护平安校园，和谐校园而不懈努力!
应急演练活动总结范文第3篇
一、高度重视，安排周密，积极做好消防安全的宣传工作
(一)、准备工作。只有思想上重视起来，安全行为才有保障。本次演练开了两次预备会议。周五上午九点和下午两点半又针对全体参与教师召开了两次动员会，分发活动方案，周密部署，特别强调责任意识和疏散安全。
本次演练将分两个疏散区域，每层楼的楼道口、安全通道都有教师负责安全。参与教师分成紧急疏散指挥组、情况信息通报组、与有关部门紧急联系或求援组、临时救护工作负责组、疏散场地负责组，各组责任明确，分工细致。
(二)、活动时间
本次演练活动时间从下午四点四十分一直到五点四十分结束，共
演练了两次。全校三百多名师生参与了本次演练。
二、演练过程
1、三个阶段
第一阶段：演练前班主任对学生先进行相关的消防安全知识教育，学习疏散撤退方法。
第二阶段：火灾发生时，组织逃生、自救。
第三阶段：演练后总结，查找存在的问题和不足，提出整改。
2、实施过程
①安全知识教育及组织安排
下午第二节课各班班主任进教室，给学生讲解安全知识及自救措施，对假想的突发火灾进行具体指导，学生组长到室外确认疏散通道及安全场地;学生在教室演练迅速按组按序列队，然后从教学楼楼梯口出去，并练习用毛巾或衣袖掩鼻等自救动作。
②逃生、自救
下午4：40，警报拉响，第一次演练开始。
各班学生迅速有序出班，以队列形式两列并排下楼，从六个安全通道口向安全区域疏散。队中有教师维持秩序、应急疏导，队后有教师随后。学生没有惊慌失措的喊叫，无一人摔倒，无一例踩踏事件。全校300多名师生仅用1分50秒时间就完毕。集合完毕，赵校长对此次演练进行了总结。各班沿着原路返回，班主任就演练情况做了小结，找出了个别学生的不足，并制定了应对策略。
下午5：20分，警报拉响，第二次演练开始。
第二次演练比第一次顺畅，反应快捷、行动迅速。仅用1分30秒就完成了整个疏散，比上一次缩短了20秒钟。
赵校长对此次演习活动进行了总结性发言，并表示这次消防逃生自救演练圆满成功。
三、取得的成效
1、演练活动锻炼了全校师生在紧急情况下的应变能力，还让同学们学到了许多安全自救知识，了解紧急情况下逃生路线。全体师生的消防安全意识有所增强。
2、全校绝大多数班级能有组织、迅速地引导学生安全疏导，对今后应付突发事件很有益处。
3、演练过程中，学生的遵守纪律观念、“一切行动听指挥”观念经受了考验，班级集体荣誉感得到了升华。
4、学校安全工作领导小组的组织能力、指挥能力、应变能力也受到了锻炼。
四、存在的不足
1、少数教职工安全意识还不够强，对此项活动积极性不高，责任心不强，有敷衍应付的思想。
2、个别班级的班主任组织指挥能力欠缺，表现在行动缓慢、班级秩序有点乱。
3、高年级不如低年级严肃认真。多数学生只是行动迅速，对于捂口鼻等措施还视同游戏，演练不够到位，不够真实，效果不是太好。
4、二楼楼道口，稍有短时拥挤、滞留现象，若是真实火灾，每
一秒钟对生命来说都将是极为珍贵的，要根据实际情况灵活变通是为班主任和各教师提出的更高要求。
五、建议
1、灾难不分时间，残酷无情。本次演练只是模拟在上课期间发生火灾，演练是在预先的安全安排下进行，所以非常成功。而课间、课外活动期间等时段，更是灾情容易发生的时段，所以演练应更着眼于接近实际灾情，以此来真正提高师生的应变能力，防患于未然。
2、由于体育教师吹错口哨，使第一次演练在没有拉响警报的情况下，被师生误以为灾情发生。哨声即命令，命令关及生命，实际应变措施还在对我们提出考验。所以，严明的疏散纪律对教师的责任意识则提出更高的要求。
应急演练活动总结范文第4篇
一、活动目的
根据东港市校车校车安全管理考评方案要求，为了进一步加强我校校车的安全管理，以及对学生安全知识的宣传和教育，提高乘车安全意识和防范能力，保障广大学生的生命安全，维护学校正常的教学秩序和社会稳定，结合我校实际，经学校研究，决定组织一次全镇性的校车安全应急统一演练活动。
二、活动时间：2013年9月27日下午3:00
三、活动地点：各校门前操场
四、参加对象：本校乘坐校车的全体学生
五、领导小组 组 长：李开杰 副组长：李岩昌
成 员：于晓凤 (中心) 迟庆德(于家) 李开东(黄城) 常科斌(依兰苏) 李秀琴(中心幼儿园)
六、活动内容：乘车应急逃生演练、校车安全事故应急培训
七、人员安排
1、医疗救护小组：郭俊华 宋春霞 刘新红 张 楠 刘庆华
2、后勤保障小组：由广汇 刘成福 李明淳 汪晓堂 张维玉
3、现场疏导小组：崔仕海 姜德和 齐将军 李晓华 邵伟刚
4、道路安保小组：崔仕海 姜德和 齐将军 李晓华 邵伟刚
5、紧急上报小组：于晓凤 常科斌 迟庆德 李秀琴 李开东
八、活动安排
(一)准备工作
1、9月26日上午学生放学前，由各校校长负责发通知乘坐校车的学生，学校将在下午学生放学前，在校内开展一次校车安全应急演练活动，提出想要求。
2、9月26日下午3：00前，各校派一辆校车(中心：仲平维)开到学校大门前(车上配有一名司机和随车照管人员(中心：仲崇翰)值班老师)，其余校车停放在停车场即可。
3、各校校长(中心：李岩昌)组织领导小组成员把乘坐校车的学生按往常的安排到校门上整理好放学队伍。(由各班班主任负责组织好本班坐车学生)
椅圈中心小学 2013年9月26日
椅圈中心小学校车安全应急演练活动记录总结
2013年11月26日下午，根据东港市校车校车安全管理考评方案要求，为了进一步加强我校校车的安全管理，以及对学生安全知识的宣传和教育，提高乘车安全意识和防范能力，保障广大学生的生命安全，维护学校正常的教学秩序和社会稳定，结合我校实际，组织了一次全镇性的校车安全应急统一演练活动。 中心小学的演练活动是这样的：
1、演练前首先班主任老师老师在班内向学生讲解演练时注意事项：(生命很可贵，我们要百倍珍惜，今天我们开展这次乘坐校车应急逃生演练活动，就是要提高司机、老师、同学们的安全意识，以便在紧要关头保护好自己的生命，请同学们不要嬉皮笑脸，要认真进行演练。下面首先进行乘车应急逃生演练)。
2、再由各校值班老师(中心：徐绍华、崔仕海)指挥乘坐(仲平维)该辆参加应急演练车的学生按往常一样排队上车，司机关上车门，启动发动机。
3、由值班老师(中心：徐绍华)在车后点燃烟雾饼(用***代替)。
4、突然有一名学生发现校车的尾部冒出“浓烟”，立即大声报告：“汽车着火啦!”，司机听到报告后迅速停车，熄匙，打开车门。
5、车内值班老师和随车照管人员立即向学生大声通知：“车着火了!大家镇定!听从指挥，有秩序地下车!”值日老师迅速下车，站在车门口，协助学生迅速下车(学生按由前到后的顺序依次下车)。司机拿出灭火器准备灭火。
6、学生用衣袖、手帕等捂住口鼻，迅速有序地撤离车辆，返回校门前操场集队，预防汽车油箱发生爆炸，值日老师点名。
7、报警援救 (1)司机拨打119报警：我是椅圈小学校车的司机，现校车在学校门口处发生自燃。请立即救援!
(2)值日教师拨打120报告：我是椅圈小学学校车的值班老师，校车在杨和中学校门口发生自燃，请立即救援!
(3)值日老师向学校校长报告：我是学校接送学生车辆的值日教师，校车在校门口发生自燃，学生已安全疏散，有6人受轻伤，请立即派人到现场协助救援。
8、学生集队总结。 各校由校长主持讲话。
中心小学校长李岩昌讲话稿：
各位同学，校车路途中各种情况都可能发生，但我们能掌握逃生技巧是很重要的。如发生交通事故后，车门不能打开、车辆翻侧或车辆落入水中时，如果情况紧急，疏散不及，不要慌乱，要保持镇定，可以打开车窗或使用逃生手锤砸碎车窗，从窗门逃生。
今天的演练过程中，同学们都能够听从指挥,积极参与，认真配合，疏散有序，以较快的速度撤离到楼前广场。老师们组织到位，保障有力,确保了演练的成功。这次演练活动是对我校校园突发公共事件应急案的一次检验，不仅落实了我校应对突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强了全体师生的安全意识，提高了自护自救的能力，整个演练活动达到了预期目标。
这次演练活动为我校今后进一步加强安全教育工作提供了一个良好的契机，全校师生应充分认识到学校安全工作的重要性，做到安全工作长抓不懈，警钟长鸣，努力营造一个平安、和谐的校园今天的演练到此结束，大家听从指挥，有序的上车放学。
校车事故应急演练照片
校长李岩昌进行车内演练前的教育
值班教师协助司机进行指挥逃生
11月26日，中心小学校进行的内校车事故应急演练照片
应急演练活动总结范文第5篇
应急演练落实情况汇报材料
xxx建筑安装工程有限责任公司 二〇一七年六月二十六日
应急演练落实情况汇报材料
二〇一七年初，公司根据县建设局的通知，制定了“建筑施工现场应急救援预案”。通过几个月的落实，按方案实施安排，于六月份在“世纪新城”工地，经过充分准备后进行了演练。演练的内容是高空坠落的救援工作。
六月二十三日北京时间九点三十分，所有参加演练人员在现场做了救援工作的安排，“事故目标”是人员从十八楼坠入安全网内进行紧急救援的内容，布置各应急救援小组。从指挥长到部门办公室，及各职能小组的成员召开了动员会，让大家包括项目部的救援队员都做好充分准备。十一点演练开始，“一名架子工在搭设外架时不慎坠落”，公司指挥长接到电话，迅速赶赴现场，启动紧急救援预案。调动各小组立即赶到。此时项目部已将“伤员”从网内救出，从施工电梯运至地面。担架组立即将担架抬至电梯门口。救护组携带止血绷带、纱布、急救物品进行应急处理，让“伤员”平躺，为防止有骨折，腿和手部加以临时固定。接着运输组车辆已等在门口，并通知县医院急救室做好接待伤员准备。十一点四十五分，车辆出发，救护组陪同，开往县医院。十二点演练结束。
随后，所有参演人员在项目部办公室召开总结会议，指出了本次演练中不足的地方，对做得比较好的班组给予了表
扬，要求他们在今后的实际操作中再接再厉，发扬召之即来、来之能战的工作作风，为建筑行业和本企业在事故突发时能有条不紊、训练有素的行动来完成紧急救援工作。此次演练也是一份向党的十八大召开的献礼。