大手拉小手范文第1篇
为打造武胜县沿口古镇历史风貌和民俗风情，作为城北初中的少年，我们既是城市文明的受益者，更是城市文明的创造者，我们有责任、有决心以实际行动实践文明言行，为创建美好家园做出应有的贡献。为了将活动开展得更加丰富多彩、更加贴近学生，结合学校实际，现制定如下活动方案：
一、指导思想：
以“说文明话、做文明事、当文明人、展城北风采”为主题，结合学校实际，通过活动，旨在进一步加强全校师生的文明礼貌习惯，加强学生日常礼貌常规教育，创设校园良好的育人环境，形成良好的校风、班风和学风。用我们的小手牵社会的大手，为打造“活力之城、魅力之城、幸福之城、文明之城而努力奋斗。”
二、活动目标：
1、提高全校学生的文明素养，使全校学生的语言更文明，行为更规范。
2、学生能够遵守公德、严于律己、礼貌待人，养成良好的行为习惯，做文明的小学生。
3、考察教师对学生的教育方法。
三、活动的内容：(学生笔试内容)
1.学会用礼貌用语：
见面问候语：早上好、中午好、晚上好、您好
师生见面语：老师好、同学好、谢谢老师
分手辞别语：再见;祝您一路顺风
求助于人语：请问;请帮忙;请多指教
受人相助语：谢谢;麻烦你了;非常感谢!
得到感谢语：别客气;不用谢
打扰别人语：请原谅;对不起;给您添麻烦了
听到致歉语：不要紧;没关系;
慰问语：您辛苦了;让您受累了;给您添麻烦了
赞美语：您做得很好;您真棒;您真了不起
道歉语：很抱歉!真不好意思;实在对不起
应答语：不客气;没关系;不用谢;请您多多包涵;请您吩咐排队语：请大家自觉排队;请您排队好吗?
2.仪表端庄，穿戴整洁、大方、得体
3.语言文雅。说话谦逊和气，使用礼貌用语，讲普通话，说话注意场合。
4.礼貌待人。尊重他人，待人诚恳、热情，见到老师要问好。
5.遵守秩序。
1)上下楼梯时靠右行走，做到不跑，不追、不闹，做操规范。
2)走路队时要守纪律，先要自觉排队，做到不挤、不说话。
3)自行车到校后自觉排好。
6. 爱护学校。关心爱护学校，不损害集体利益，不破坏公共财物。
四、活动要求：
1、统一思想，提高认识，各班级一定要以本次活动为契机，使学生的文明意识更上一个新台阶。
2、各班级在班主任的安排下积极行动起来，大力营造文明礼貌氛围，扎扎实实开展次项活动，
五、活动安排：
1、宣传发动：2012.9.16----18日各班级宣传发动，班级利用班会、晨会宣传此项活动的意义和具体做法。
2、实践：2012.9.18----11.8日各班级把文明礼貌落实到平时实践中
3、验收评比：11月初 评比验收阶段。
A、学习园地、班级文化建设评比
B、各班上交一份 “美丽武胜，我爱我家” 的作文
C、各班组织学生写一篇：“我为武胜美丽家园做了些什么?”的心得体会。
城北初中
大手拉小手范文第2篇
――致家长的一封信
尊敬的家长：
创建文明县城，共建美好家园，是全县人民的责任，也是百益小学全体师生的共同心愿。为积极响应县委、县政府开展“两创四带”(创建国家级森林城市、国家级生态县，辐射带动省级环保模范城市、省级绿化模范城、省级卫生县城、市级文明县城。)创建工作的号召，树立洛川县文明公民新形象，实现克服陋习、创建优美环境，推进文明，共享和谐。我校积极开展“小手拉大手，争做文明人，共创文明城”的主题活动。让我们家校携手，共同构建家校合作平台，圆满完成“创建”任务。
一、我校以创建为契机，以“在社会做一个好公民，在单位做一个好职工，在学校做一个好学生，在家庭做一个好成员，”为目标，以“争做文明人，共创文明城”为主题，立足于抓好学生的养成教育，塑造“诚信文明、博学善思、身心健康、勤奋创造”的小学学生新形象。
二、全校师生正以主人翁姿态积极参加创建活动。从10月份开始，根据洛川县教育系统创建工作的要求，我校积极部署，召开了“两创四带”动员大会，要求学生从我做起，从现在做起，不丢一片纸屑，不说一句脏话，上好每一节课，做好每一次作业等小事做起，养成良好的学习和生活习惯，自觉做到“三管七不”，即“管好自己的口，不随地吐痰，不说不文明的话;管好自己的手，不乱扔乱倒垃圾，不做不文明的事;管好自己的腿，不违反交通规则，不践踏花木草地，不走不文明的路”。我们将围绕“创建”开展系列活动，组织学生积极参加社会公益活动，争做文明守纪的好学生。
三、小手牵大手，共育文明花。“用礼仪沟通心灵，让文明构建和谐”是我们共同的心声。一个和谐文明、友爱和睦、尊老爱幼、团结邻里、乐于助人、生活文明、健康卫生、勤俭节约的家庭对孩子的健康成长影响巨大。要求学生把“两创四带”的要求讲给家长，创设环境优美，家庭和睦，子孝母贤的文明家庭，家长要善于倾听孩子的心声，积极自觉的投入维护村队环境的队伍中去，用自己的实际行动，文明语言，为孩子做好表率，树立形象，不仅能关心孩子的温饱，还要关心孩子的学习，教给他们做人的道理，真正形成“父母以孩子为傲，孩子以父母为荣”的新型家庭。
四、加强家校沟通，确保目标实现。为了加强学校与家长、学生与社会的沟通，更加广泛地听取各方面的意见和建议，减轻学生负担，提高课堂教学效益，推进素质教育，办好让人民满意的教育，我校希望各位家长多与学校沟通，多给学校提一些有益于学校教育的建议。我们相信，有了您的理解、支持和帮助，一定会加快我校“和谐校园、文明校园、书香校园”建设步伐，顺利完成各项工作任务和创建目标。
各位家长， “两创四带”创建工作在你我的共同努力下，一定会取得圆满成功。让我们积极行动起来，争当文明的使者，争做创建活动的表率，为洛川县的创建工作尽一份心、出一把力、增一份光、添一道彩!
洛川县百益小学
大手拉小手范文第3篇
为打造武胜县沿口古镇历史风貌和民俗风情，作为城北初中的少年，我们既是城市文明的受益者，更是城市文明的创造者，我们有责任、有决心以实际行动实践文明言行，为创建美好家园做出应有的贡献。为了将活动开展得更加丰富多彩、更加贴近学生，结合学校实际，现制定如下活动方案：
一、指导思想：
以“说文明话、做文明事、当文明人、展城北风采”为主题，结合学校实际，通过活动，旨在进一步加强全校师生的文明礼貌习惯，加强学生日常礼貌常规教育，创设校园良好的育人环境，形成良好的校风、班风和学风。用我们的小手牵社会的大手，为打造“活力之城、魅力之城、幸福之城、文明之城而努力奋斗。”
二、活动目标：
1、提高全校学生的文明素养，使全校学生的语言更文明，行为更规范。
2、学生能够遵守公德、严于律己、礼貌待人，养成良好的行为习惯，做文明的小学生。
3、考察教师对学生的教育方法。
三、活动的内容：(学生笔试内容)
1.学会用礼貌用语：
见面问候语：早上好、中午好、晚上好、您好
师生见面语：老师好、同学好、谢谢老师
分手辞别语：再见;祝您一路顺风
求助于人语：请问;请帮忙;请多指教
受人相助语：谢谢;麻烦你了;非常感谢!
得到感谢语：别客气;不用谢
打扰别人语：请原谅;对不起;给您添麻烦了
听到致歉语：不要紧;没关系;
慰问语：您辛苦了;让您受累了;给您添麻烦了
赞美语：您做得很好;您真棒;您真了不起
道歉语：很抱歉!真不好意思;实在对不起
应答语：不客气;没关系;不用谢;请您多多包涵;请您吩咐排队语：请大家自觉排队;请您排队好吗?
2.仪表端庄，穿戴整洁、大方、得体
3.语言文雅。说话谦逊和气，使用礼貌用语，讲普通话，说话注意场合。
4.礼貌待人。尊重他人，待人诚恳、热情，见到老师要问好。
5.遵守秩序。
1)上下楼梯时靠右行走，做到不跑，不追、不闹，做操规范。
2)走路队时要守纪律，先要自觉排队，做到不挤、不说话。
3)自行车到校后自觉排好。
6. 爱护学校。关心爱护学校，不损害集体利益，不破坏公共财物。
四、活动要求：
1、统一思想，提高认识，各班级一定要以本次活动为契机，使学生的文明意识更上一个新台阶。
2、各班级在班主任的安排下积极行动起来，大力营造文明礼貌氛围，扎扎实实开展次项活动，
五、活动安排：
1、宣传发动：2012.9.16----18日各班级宣传发动，班级利用班会、晨会宣传此项活动的意义和具体做法。
2、实践：2012.9.18----11.8日各班级把文明礼貌落实到平时实践中
3、验收评比：11月初 评比验收阶段。
A、学习园地、班级文化建设评比
B、各班上交一份 “美丽武胜，我爱我家” 的作文
C、各班组织学生写一篇：“我为武胜美丽家园做了些什么?”的心得体会。
城北初中
大手拉小手范文第4篇
为打造武胜县沿口古镇历史风貌和民俗风情，作为城北初中的少年，我们既是城市文明的受益者，更是城市文明的创造者，我们有责任、有决心以实际行动实践文明言行，为创建美好家园做出应有的贡献。为了将活动开展得更加丰富多彩、更加贴近学生，结合学校实际，现制定如下活动方案：
一、指导思想：
以“说文明话、做文明事、当文明人、展城北风采”为主题，结合学校实际，通过活动，旨在进一步加强全校师生的文明礼貌习惯，加强学生日常礼貌常规教育，创设校园良好的育人环境，形成良好的校风、班风和学风。用我们的小手牵社会的大手，为打造“活力之城、魅力之城、幸福之城、文明之城而努力奋斗。”
二、活动目标：
1、提高全校学生的文明素养，使全校学生的语言更文明，行为更规范。
2、学生能够遵守公德、严于律己、礼貌待人，养成良好的行为习惯，做文明的小学生。
3、考察教师对学生的教育方法。
三、活动的内容：(学生笔试内容)
1.学会用礼貌用语：
见面问候语：早上好、中午好、晚上好、您好
师生见面语：老师好、同学好、谢谢老师
分手辞别语：再见;祝您一路顺风
求助于人语：请问;请帮忙;请多指教
受人相助语：谢谢;麻烦你了;非常感谢!
得到感谢语：别客气;不用谢
打扰别人语：请原谅;对不起;给您添麻烦了
听到致歉语：不要紧;没关系;
慰问语：您辛苦了;让您受累了;给您添麻烦了
赞美语：您做得很好;您真棒;您真了不起
道歉语：很抱歉!真不好意思;实在对不起
应答语：不客气;没关系;不用谢;请您多多包涵;请您吩咐排队语：请大家自觉排队;请您排队好吗?
2.仪表端庄，穿戴整洁、大方、得体
3.语言文雅。说话谦逊和气，使用礼貌用语，讲普通话，说话注意场合。
4.礼貌待人。尊重他人，待人诚恳、热情，见到老师要问好。
5.遵守秩序。
1)上下楼梯时靠右行走，做到不跑，不追、不闹，做操规范。
2)走路队时要守纪律，先要自觉排队，做到不挤、不说话。
3)自行车到校后自觉排好。
6. 爱护学校。关心爱护学校，不损害集体利益，不破坏公共财物。
四、活动要求：
1、统一思想，提高认识，各班级一定要以本次活动为契机，使学生的文明意识更上一个新台阶。
2、各班级在班主任的安排下积极行动起来，大力营造文明礼貌氛围，扎扎实实开展次项活动，
五、活动安排：
1、宣传发动：2012.9.16----18日各班级宣传发动，班级利用班会、晨会宣传此项活动的意义和具体做法。
2、实践：2012.9.18----11.8日各班级把文明礼貌落实到平时实践中
3、验收评比：11月初 评比验收阶段。
A、学习园地、班级文化建设评比
B、各班上交一份 “美丽武胜，我爱我家” 的作文
C、各班组织学生写一篇：“我为武胜美丽家园做了些什么?”的心得体会。
城北初中
大手拉小手范文第5篇
为打造武胜县沿口古镇历史风貌和民俗风情，作为城北初中的少年，我们既是城市文明的受益者，更是城市文明的创造者，我们有责任、有决心以实际行动实践文明言行，为创建美好家园做出应有的贡献。为了将活动开展得更加丰富多彩、更加贴近学生，结合学校实际，现制定如下活动方案：
一、指导思想：
以“说文明话、做文明事、当文明人、展城北风采”为主题，结合学校实际，通过活动，旨在进一步加强全校师生的文明礼貌习惯，加强学生日常礼貌常规教育，创设校园良好的育人环境，形成良好的校风、班风和学风。用我们的小手牵社会的大手，为打造“活力之城、魅力之城、幸福之城、文明之城而努力奋斗。”
二、活动目标：
1、提高全校学生的文明素养，使全校学生的语言更文明，行为更规范。
2、学生能够遵守公德、严于律己、礼貌待人，养成良好的行为习惯，做文明的小学生。
3、考察教师对学生的教育方法。
三、活动的内容：(学生笔试内容)
1.学会用礼貌用语：
见面问候语：早上好、中午好、晚上好、您好
师生见面语：老师好、同学好、谢谢老师
分手辞别语：再见;祝您一路顺风
求助于人语：请问;请帮忙;请多指教
受人相助语：谢谢;麻烦你了;非常感谢!
得到感谢语：别客气;不用谢
打扰别人语：请原谅;对不起;给您添麻烦了
听到致歉语：不要紧;没关系;
慰问语：您辛苦了;让您受累了;给您添麻烦了
赞美语：您做得很好;您真棒;您真了不起
道歉语：很抱歉!真不好意思;实在对不起
应答语：不客气;没关系;不用谢;请您多多包涵;请您吩咐排队语：请大家自觉排队;请您排队好吗?
2.仪表端庄，穿戴整洁、大方、得体
3.语言文雅。说话谦逊和气，使用礼貌用语，讲普通话，说话注意场合。
4.礼貌待人。尊重他人，待人诚恳、热情，见到老师要问好。
5.遵守秩序。
1)上下楼梯时靠右行走，做到不跑，不追、不闹，做操规范。
2)走路队时要守纪律，先要自觉排队，做到不挤、不说话。
3)自行车到校后自觉排好。
6. 爱护学校。关心爱护学校，不损害集体利益，不破坏公共财物。
四、活动要求：
1、统一思想，提高认识，各班级一定要以本次活动为契机，使学生的文明意识更上一个新台阶。
2、各班级在班主任的安排下积极行动起来，大力营造文明礼貌氛围，扎扎实实开展次项活动，
五、活动安排：
1、宣传发动：2012.9.16----18日各班级宣传发动，班级利用班会、晨会宣传此项活动的意义和具体做法。
2、实践：2012.9.18----11.8日各班级把文明礼貌落实到平时实践中
3、验收评比：11月初 评比验收阶段。
A、学习园地、班级文化建设评比
B、各班上交一份 “美丽武胜，我爱我家” 的作文
C、各班组织学生写一篇：“我为武胜美丽家园做了些什么?”的心得体会。
城北初中
大手拉小手范文第6篇
小手拉大手 ”
活动倡议书
尊敬的同学们：
创建文明学校，共建绿色家园，是我们全体同学的光荣责任，是提升龙阳人现代文明新形象的重要内容。为建设更加整洁、文明、和谐的新学校，龙阳中学团委向全校师生和家长发出“小手拉大手，共建绿色家园”的活动倡议：
1.积极参与，从我做起。龙阳镇是我们的家园，创建绿色校园，共建美好家园，是每个同学义不容辞的责任和义务，我们广大中学生应该争当创建绿色家园的先锋，努力争当环保小使者和环保宣传员。在此，我们呼吁全校师生和家长要携手同心，讲文明、讲卫生、共同关心环卫，倡导环保，爱护环境。用自己的行动创造洁净优美的村居和校园环境，努力营造蓝天、绿地、水清、健康、文明、和谐的新龙阳
2.情牵大手，共创文明。我们号召全校中学生共同行动，用你的小手牵起无数大手，用自己的实际行动来带动你的家人、亲朋、乡镇一起净化、美化我们的生活环境，共同创建绿色家庭、环保村居、文明校园，形成全镇，以致全市讲环保、齐行动、创绿色、传文明的良好氛围。我们鼓励全校师生勇于指出和纠正父母及身边人的不环保、不卫生、不文明举止，教育身边人提高环保意识和文明意识，为创建绿色家园齐出力，为创建文明城区添光彩。具体活动安排如下：
(1)“五一”节期间开展亲子家务劳动活动，传承中华民族的爱劳动、讲卫生的传统美德，要求每位学生要主动帮助家长做一份家务，并总结劳动体会。
(2)“五一”节期间开展亲子净化村居庭院、楼道活动，绿化、美化、净化、优化居住村居环境。
(3)开展“我和小树共成长”认养学校周边小树活动。 (4)开展“我的环保故事”有奖征文、摄影评比活动。 (5)联合城管执法部门治理学校周边小商贩，让学生远离亚健康，清理学校周边环境。
亲爱的同学们，让我们积极行动起来，引导和带动家长，以饱满的热情投入到“大手牵小手
小手拉大手”活动中，从我做起，从现在做起，从身边做起，从小事做起，以小行动影响大环境，小改变推动大改善，用我们家校的小手拉起社会一双双大手，共同为创建绿化、美化、净化、优化的村居环境贡献自己的力量!
龙阳镇龙阳中学