学院学工总结范文第1篇
2012年，在学校、学院党政的领导下，在党委学工部、校团委的指导下，外国语学院本着严谨认真的工作态度，求实创新的工作作风，以思想政治教育为先导，以提高学生综合素质为目标，积极探索学生工作新模式、新方法，求真务实，锐意进取，在学生工作管理方面取得一些成绩。
一、思想政治教育
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，努力做好大学生思想政治教育工作。首先，按照学校党校关于入党积极分子、学生党员的培养、教育和发展的相关要求，大力加强学生党建工作，全年505人参加党校学习并顺利结业，共发展102位同志加入中国共产党。注重党员的后期教育，充分发挥党支部的核心作用和党员的先锋模范作用，真正成为保持学校安全稳定、维护正常教学秩序的依靠力量。
其次，利用周末讲评、主题班会、团组织生活、党课培训、座谈等形式，认真组织开展政治理论学习。在党的十八大召开期间，举行“与信仰对话：中国共产党党代会常识解读”知识讲座，认真学习党的十八大精神。
第三，开展爱国主义教育，为纪念“9.18”事变81周年，举行“勿忘国耻,强我中华”座谈会，引导学生理性爱国，确保学校和学生学习生活稳定，促进各方面的工作的开展。
二、常规管理
1. 落实了安全责任制度，高度重视学生安全教育。利用板报、主题班会等形式对学生进行安全教育和安全稳定工作。辅导员深入学生课堂，寝室，与学生沟通交流，严格落实学校党委学工部关于清理学生校外租房的工作部署，认真清理、教育并纠正学生校外租房行为。
2. 开展形式多样，内容丰富的寝室文化建设活动，努力营造一个温馨健康的学习和生活环境。清理并纠正学生在寝室内违规使用电器的行为，学生“星级宿舍”和卫生合格寝室达到高水平，3幢509寝室等22间寝室被评为三星级文明寝室。
3.第二课堂活动丰富多彩，极大地丰富学生的课余生活，也为学生提高综合素质搭建了很好的平台。先后举办“情动绵师歌唱比赛”，“爱是永恒”毕业晚会，“SHOW ME”才艺展示大赛，传统项目“师生篮球赛”， 德语系 “未来之梦”文艺晚会，“华丽的蜕变”——礼仪风采大赛，2012冬季乒羽比赛、“我的90我的YOUNG”等文体活动。积极组织参加学校第十届大学生运动会，9人次获得运动会比赛单项名次，同时荣获绵阳师范学院第十届大学生运动会广播体操一等奖和绵阳师范学院第十届大学生运动会田径比赛体育道德风尚奖。
4. 加强学生干部队伍建设，外国语学院团总支、学生分会在校团委和学工部、学生科的指导下，积极大胆开展工作。完成了团总支、学生分会的换届工作。积极组织学生干部参加校团委组织的“青年马克思主义”团学干部的培训，发挥共青团密切联系青年学生的特点，深入生活，深入实际，密切关注学生的思想动态，帮助他们正确的看待和解决学习、生活和就业中的困难与疑惑，为促进和谐校园建设作出积极的努力。各部门积极组织和开展了形式多样的活动。
三、学风建设
外国语学院制定了详细的学风建设计划、全面实施检查和考核制度;学生课堂出勤率高，考试之前，认真开展考风考纪宣传教育;建立早自习和晚自习机制，早晚自习、上课出勤率达到99%以上。本年度学风建设工作成绩显著，受学校表彰为“学风建设先进集体”。2010级5班、9班、17班、2011级1班被评为校级先进班集体，2010级6班被评为学风优良班级，294名同学获得学校“三好学生”等表彰。大力支持学生考研，组织3场考研经验交流会和考研宣传讲座，效果明显。
为展示外国语学院专业特色，学院先后举办“PPT课件大赛”，第二届“中西文化知多少”知识竞答赛，CCTV杯大学生英语演讲比赛，全国高师学生英语教师职业技能大赛等专业技能竞赛。
四、心理健康教育
制定了外国语学院大学生心理健康教育实施方案，成立外国语学院大学生心理健康教育工作领导小组，明确小组成员主要工作职责;指派既有学生工作经验又有专业知识的老师负责学生心理健康的宣传教育以及心理知识培训工作、疏导、心理危机事件干预及上报工作，成效显著。
五、学生资助工作
认真开展贫困学生认定和复核工作，及时准确传达各项资助政策。在评定各类奖、助学金工作中做到公开、公正、公平，严格按照政策要求执行。评定专业奖学金近40万元，国家奖助学金160多万元，工作中做到规范、到位，达到0投诉。贫困生帮扶工作及时到位，积极联系社会力量，帮扶贫困学生。
六、学生工作队伍建设。
1.积极开展辅导员工作交流和学习沟通。充分发挥了辅导员、班主任在学习指导、学风建设、科技文体活动和班级建设等工作中的重要作用
2.规范辅导员队伍的建设与管理工作，坚持实施辅导员“三深入”(深入学生宿舍，深入学生教室，深入学生活动)和“两日志”(辅导员工作日志、辅导员学生谈话日志 )工作制度;开展谈心活动，随时和特殊学生谈话，掌握学生思想动态。强化了辅导员队伍的教育和管理，促进了工作积极性和主动性。
七、就业工作
1.一是坚持“工作权威性”，积极贯彻学校就业工作“一把手”原则;二是坚持工作的“群众性”，落实全员参与的体制机制;三是坚持工作的“质量性”，改变“摊派式，诱导式”就业工作方法，积极鼓励“自主、自愿和拔高”性就业，全面促进大学生就业的质量与规格;
2.加强对毕业生的就业创业教育，改变就业观念，鼓励、引导毕业生到西部、基层和国家需要的地方就业，鼓励和支持毕业生自主创业。
2012年以来，外国语学院学生工作在各级领导的关心和指导下，认真开展各项工作，努力完成各级领导和部门交办的工作，虽然取得了一定的成绩，但我们也发现工作中存在的一些不足之处。
一是学风建设方面还有差距，少数学生思想懈怠，学习动力不足，学习积极性不高，不够认真刻苦，仅上学期就有110人次补考或重修。
二是学生基础文明建设工作和纪律监督保障工作抓的还不够严、细，致使个别同学出现基础文明素养低、日常行为不规范、言谈举止不文明，出现宿舍脏乱差、夜不归宿、学习成绩急剧下滑等不良现象。
三是部分学生干部工作积极性不高，缺乏大局意识、团结意识和主动意识，工作方法简单，自我约束力差，群众威信低，不能很好地处理好学习与工作的关系，难以发挥带动作用。
四是学生工作干部(辅导员)陷入忙碌的日常管理、应对各级工作任务的不良状态，缺少和同学深入细致的交流和思想教育，对违纪同学谈话、处理的不够及时。个别同志的工作做的不深入、不细致，全方位育人气氛不够浓厚。
在以后的工作中，我们将继续、创造性地并重点做好以下工作： 1. 继续加强学生思想政治教育工作。
2. 坚持不懈地抓好学风建设，开展“读书节”等活动，并形成传统活动。做好学生考研动员，形成长效的激励机制。 3. 以文明校园和星级宿舍建设为契机，抓好学生常规管理和文明行为养成教育。
学院学工总结范文第2篇
高校团学工作重点一是对学生干部进行培养, 团学干部在院 (系) 党总支、团总支的指导下实现自我管理、自我教育、自我服务的功能。二是要开展大量活动, 服务广大同学、锻炼团学干部, 与教学工作相辅相成, 培养高素质高水平的现代大学生。三是针对外语专业学习负担重、课程安排连贯性强, 以及女生比例高等特点, 笔者尝试在四川大学锦城学院外国语学院践行结合外语专业的团学工作模式建设, 以期待有更好的效果产生。
一、注重基层团建工作建设和研究
在基层团建工作中, 团学干部是工作重点。团学干部是在团委 (或团总支) 老师指导下实现大学生自我管理、自我教育、自我服务的组织者和实施者, 要充分相信团学干部的工作能力, 要让他们放手大胆去干。但他们毕竟是学生, 处于社会观、人生观、价值观形成阶段, 作为团委 (或团总支) 老师仍要加强指导, 使他们少走弯路, 健康成长。
1) 变繁为简, 精简团学干部团队。将外国语学院主席团由原来的5人编制缩小到2人编制, 明确分工, 使学生组织的高层管理团队与团总支书记更加贴近, 高效率地完成对接工作, 避免光有头衔不做事的情况出现。
2) 积极建设干部队伍, 完善推优工作。根据每个部门的需求, 开展相关技能培训, 采取定时定点分别对中层干部和新干事开展相应技能培训的方式, 也可请外援专业指导, 以求团总支干部队伍的最大进步:
例如:办公室——写作培训
文艺部——艺术培训
女生部——礼仪培训等。
3) 做好每年的新干部招新工作, 为基层团建组织注入新鲜血液。招新结束后, 严谨、及时召开各部门例会, 并在例会中对新干事做相应的干部工作建设和部门文化建设。
4) 团日活动多样, 促基本团支部文化建设。开展了例如“诵诗歌、聚班力”“消防电影配音大赛”等丰富多彩的特色团日活动, 加强了外语学子的团支部文化建设, 提升组织凝聚力, 让同学们更具有责任感, 从而形成良好班风和学风。
二、开展结合外语专业的各项“第四课堂”活动, 锻炼团学干部能力, 提高学院同学整体素质
校园文化活动是学生成长成才的重要舞台, 是反映校院整体精神面貌的关键部分。外语学院校园文化活动主要依托学院外语专业特色, 举办各项活动, 带动整体文化活动繁荣。
1) 举办双语晚会, 迎新毕业两台晚会形成闭环。以迎新晚会开启新生同学对未来生活的期望, 以毕业晚会加深毕业生对母校和专业学院的自豪感和认同感。
2) 打造品牌活动“英语达人秀”, 以赛促学。连续多年举办的“英语达人秀”比赛, 历经初赛、复赛、决赛三个赛制, 每轮赛制都达到了有条不紊的进行, 为全校的掀起一股英语学习热潮。
3) 长期帮助计科学院的晨读助教活动, 在自愿参加助教活动的同学中, 选出了二十位优秀的助教, 分成了十组, 在每周星期一, 三, 五早上7点之前来到教室, 和计科学院的助教们相互协商合作, 对计科学院早读的同学提供一些帮助, 发挥自我特长, 以求共同进步。
4) 大型赛会翻译志愿服务工作一直是外语学院结合专业特色和亮点, 自2010年创立以来, 便为学院学生提供了多种机会, 让同学们提升自我专业能力, 同时提升各项综合能力。如参与了“第二届亚欧交通部长会议”的翻译接待工作等。
5) 自2011年起, 与地方小学形成合作, 参与金牛区友谊小学支教活动, 为里面小朋友开设英语与小语种兴趣班, 持续时间为学期制。
这些品牌活动结合专业特点, 着眼于提高学生专业技能。不仅丰富了校园文化活动内容。创新的活动形式为学生的专业实践提供了校园实战平台, 成为有创意、有特色、有影响、有效果的特色团学工作。
三、探索关于高校外语专业学生的团学工作模式的意义
高校团学工作想要做出创新和特色, 笔者一直致力于结合外语专业去建设和探索更适合的团学工作方法, 将活动常规化, 发掘里面的规律, 使之成为一种常态, 变成老师、团学干部都心中有数, 有利于理清团学工作思路, 把握团学工作全局及进程, 避免无序化;有利于整合团学工作队伍, 提高团学工作力度和效果, 避免形式化;有利于抓住团学工作重点, 增强团学工作特色和影响, 避免一律化。
摘要：高校团学工作是培养大学生成人成才的重要平台, 对于大学生的素质及能力提升有重要作用。而学习外语的同学, 有其特定的专业特点, 在团学工作板块, 应该努力探索适合外语专业的团学工作模式, 以达到全面培养综合型人才的目标。
关键词：外语专业,团学工作,培养人才,思想政治教育
参考文献
[1] 陈凝.时期团学工作新思路初探[J].沙大学学报, 2010, (6) :130.
[2] 倪亚静.对高校团学工作的几点认识[J].廊坊师范学院学报:社会科学版, 2008 (8) :119-120
学院学工总结范文第3篇
一、团学干部应具备的能力和素质
高校团学干部所要具有的能力为:决策能力、交往能力、宣传能力、组织领导能力、语言文字能力。素质即:心理素质、品德素质、政治素质、理论素质。
(一) 高校团学干部所要具备的能力
1. 决策能力
决策能力是决策者所具有的参与决策活动、进行方案选择的技能和本领。目前, 随着各高校的扩招之风, 学校人数不断增加, 团学活动规模也逐渐扩大, 团学干部肩上的担子越来越重。此时决策能力和水平变得尤为重要, 团学干部的决策能力影响整个活动的质量。决策能力就相当于方向盘, 只有正确把握方向, 才能合理有序的展开团学工作, 所以团学干部要时刻学习, 促进自身决策能力及水平的提升。
2. 交往能力
人际交往能力是衡量一个公共关系人员能否适应现代社会需求的标准之一, 是看他是否具备善于与他人交往的能力。院系组织的团学活动往往都伴随着资金流动、人员沟通等问题。团学组织的经费不仅来源于学校的专项经费, 也需要学生干部发挥主观能动性积极地与赞助商进行协商获取高额的资金帮助, 活动中要与参加人员、组织人员及时进行沟通交流, 了解问题所在, 以协助活动的圆满完成。交往能力就相当于润滑油, 与各方面友好磋商是活动中必不可少的条件, 所以团学干部要有意识地培养自身交往能力, 把多个方向朝一个共同的方向推进。
3. 宣传能力
宣传能力是对运用各种符号传播一定的观念以影响人们的思想和行动的社会行为的衡量。古语有云:兵马未动, 粮草先行, 不论是何种活动, 宣传是必不可少的一个过程。团学活动的参加主体都是广大青年学生, 在对他们进行宣传时, 学生干部要善于引导说服学生, 将正确认识转化为学生内部行动力。除此之外, 学生干部的宣传能力还体现在思想政治教育的宣传, 团学干部时常要配合党组织向广大青年学生宣传我党的重大方针政策、正确思想理念, 推动学生向中国共产党靠拢。
4. 组织领导能力
组织领导能力是指根据工作任务, 对资源进行分配, 同时控制、激励和协调群体活动过程, 使之相互融合, 从而实现组织目标的能力。学生干部既面对广大学生, 又直接管理学生会事务, 所以有时是学生身份, 有时是干部身份, 具备一定的领导能力是必要的。院团学组织一般都按照校团学组织的年度计划开展本院内的活动, 活动规模较大、参与人数较多, 在组织活动过程中, 遇到的新问题、新困难让学生不知所措的情况时常可见, 这时学生干部就应担起责任, 利用自身组织能力, 进行指导工作, 推进活动的有序开展, 完成各项活动。
5. 语言文字能力
语言文字能力是运用语言文字阐明自己的观点、意见或抒发思想、感情的能力, 是将自己的实践经验和决策思想, 运用文字表达方式, 使其系统化、科学化、条理化的一种能力。在团学工作中, 团学干部时常需要提交活动总结、新闻报道、活动策划书等文字材料, 这就要求学生干部要有良好的文笔、清晰的逻辑、精炼的语言, 于报告中、报道中凸显问题, 并将平时工作涉及的文件保存下来, 以便各类评估使用。
(二) 高校团学干部索要具备的素质
1. 心理素质
心理素质是以自然素质为基础, 在后天环境、教育、实践活动等因素的影响下逐步发生、发展起来的, 是情绪内核的外在表现。团学工作内容繁重, 团学干部经常需要延长工作时间来完成任务, 有时会处于焦躁、易怒的状态下, 拥有良好的心理素质, 及时调节自身心境, 处理好与上层领导以及普通学生的关系;克服不良心理, 积极处理问题;有胜不骄, 败不馁, 越挫越勇的心态。
2. 思想素质
思想素质是指人对社会善美丑恶以及其他现象的认识、行为和做法。随着各大高校的不断扩招, 高校学生人数剧增, 因此高校学生存在思想品质参差不齐、道德行为匮乏等问题。一名合格的团学干部, 一言一行都会对学生产生影响, 团学干部依靠自身良好的思想素质带动他人, 形成以点带面、以优带优的局面, 推动团学干部模范带头作用。
3. 政治素质
政治素质是指政治主体在政治社会化的过程中所获得的对他的政治心理和政治行为发生长期稳定的内在作用的基本品质, 是社会的政治理想、政治信念、政治态度和政治立场在人的心理中形成的并通过言行表现出来的内在品质。高校共青团是我党的后备力量, 作为团学干部要有坚定的政治方向, 带领广大学生坚决防范邪教文化、抵制腐朽思想, 坚持中国共产党的领导。
4. 理论素质
理论素质是一名思想工作者必备的基本素质。高校团学组织是高校党组织联系广大青年学生的纽带和桥梁具有党政联系青年的作用。团组织积极向广大青年学生宣传解释学院党组织的功能作用, 定期开展入党知识讲座, 为院内有志入党学生讲解入党程序。组织非党员学生共同参与党日活动, 提升归属感和认同感, 加强党性修养, 推动广大学生积极向我党靠近。
二、团学干部的素质和能力如何培养
通过上述分析, 可以明显地看到一个合格的团学干部所要具备的素质和能力种类繁多、要求严格, 部分团学干部仍未具备所有的条件, 高校团学工作的严峻性显而易见。如何培养团学干部的素质和能力变得尤为重要。
(一) 加强思想政治教育, 引导树立正确意识
高校共青团应组织各类思想政治教育活动, 加强教育引导作用, 提高广大青年的团性修养, 提升思想水平。团学专职老师也应积极探索团学新出路, 善于发现和总结问题, 及时纠正团学干部出现的思想偏离, 根据每个学生干部的不同情况, 因材施教, 制定合理的干部培训计划。
(二) 加强综合能力, 提升综合素质
学生干部不善于处理处理学习、工作、生活三方面的关系, 有的学生干部因为活动太多耽误了学习, 反之亦然。面对这一情况, 高校团学工作应建立更完善的用人机制, 注重学生的综合素质和能力, 选拔出学习能力优秀、素质拔尖的学生干部, 在学生中起到表率作用;团学工作在培养学生工作能力的同时, 也要适当对学习能力进行培养, 开展特色学习活动讲座, 交流学习经验, 完善奖励机制, 鼓励学生干部参加各类竞赛, 让学生干部做到学习工作两不误;学生干部要做到对自己行为的分析与反思, 建立自我评价机制, 多渠道获得信息, 不断提高自身综合能力。
(三) 加强对学生干部的心理把握和辅导
学生的心理状态对于工作的开展、人际的交往都有着至关重要的作用。开展团学工作的同时, 团学干部应注意自身心理状况, 多与老师、同学谈心;团学专职老师应多观察学生状态, 及时矫正学生干部的不良心理状态, 结合团队活动开展心理辅导教育, 在团学活动中渗透心理辅导;团学组织设立专门的心理咨询室, 由专业人士进行辅导, 面向广大学生。心理决定行为, 行为是心理的体现, 二者是相互辨证的关系, 只有关注学生干部的心理健康, 才能打造出一支强有力的团学队伍, 提升团学活动的效率。
摘要：我国共青团工作和高等教育的不断发展, 团学干部作为高校开展思想政治教育工作的主体力量, 高校团学组织在加强和改进大学生思想政治教育, 开展特色校园文化活动和社会实践活动, 构建和谐校园, 提高大学生综合素质等方面都发挥着重要的作用。本文详细分析了团学干部在团学工作中应具有的素质与能力, 为培养学生干部的能力提出结构化建议。
关键词：团学工作,团学干部,能力培养
参考文献
[1] 王圆圆.高校团学干部能力培养的引导教育浅析[J].人力资源管理, 2018 (1) :317-318.
[2] 李向东.高校共青团干部应具备的素质和能力[J].内江科技, 2007 (1) :161.
学院学工总结范文第4篇
2011-2012学年工作总结
一、基本情况
(一)职业素养
作为一个学工工作者，关爱学生，拥护学校的教育理念，用涂校长三个“一切为了”的规范工作。把学生当亲人、当朋友，注重安全第一，学习和健康并重，提高服务意识，对学生的生活和学习细节做到处处关心。工作认真负责，统筹管理较协调，团结关爱同志，集体观念突出，注重工作效率。
(二)岗位认知
主抓学生工作，全面落实学生思政教育、文化品牌建设、育人育德服务等工作任务，坚持以学生为中心，为教学服务做重点，紧密团结同志，在校、院领导的带领下，忠实履行岗位职责，提升我院在当今社会中的竞争力，在蓬勃发展的现代服务业中长足进步。
二、工作目标完成情况
(一)简要介绍本常规工作
本工作目标和主要工作任务分为学风建设、队伍建设、校园文化建设、公寓管理、心理健康教育、党团建设工作、教学工作七个方面。
。 2.队伍建设
(1)从2012年2月学院合并以来，学工辅导员队伍建设是工作
的重点,具体实施分为：一是建立岗位责任制，明确工作目标，严格考核工作指标，每周一学工例会制度，通报上周工作情况，通知本周工作重点;周四组织学习，范围涵盖业务、政治、交流等方面，积极参加学工部组织的各类讲座;二是对每个辅导员的个性、工作阅历做一个系统了解、交换意见，根据个体差异安排不同方式和内容的谈话，围绕怎样做好本职工作和职业生涯的实施展开，取得了一定收效，这对合并后的学工团队有着重要的意义，对今后的学工工作计划和实施打下基础。
(2)定期召开学生干部座谈会，了解他们对学院工作的建议和意见，学院分团委和各辅导员对表现积极的学生，通过各种活动进行观察、考验，逐步吸纳为班级管理层，并从中培养党员发展对象，使优秀的学生干部骨干能实现人生夙愿，加入中国共产党。目前学院两届学生干部骨干有76人，其中学生会70人，学院分团委6人，每个的班委由班长、学习委员、生活委员、文体委员等组成，共同为学院学工工作做出努力。
3.校园文化建设
以学院特色为主线和思路开展的校园文化活动。
(1)大型日播节目《生活全攻略》从2011年7月1日在湖北电视台开播以来，***学院师生全面参与该节目的前期策划、拍摄、采访、到后期的上镜主持、编辑制作。
(2)第一学期，***学院主办、爱微影音社及院学生会共同承办的首届DV大赛落幕，《轮回之翼》、《青春纪念册》、《最初的梦想》、《初
夏》获得优秀影片奖，《魔王》获得导演创意奖，《时光里的印记》获得最佳摄像奖，《突然好想你》获得最佳影片奖。
(3)第二课堂丰富多彩，***学院特色主题班会“第一届华彩乐章朗诵会”激情开演，朗诵会三个部分组成，朗诵为主体，中间穿插了歌曲、双簧和小品，通过节目表演的形式，展现学生在专业学习中取得的成绩。
(4)第一学期末，***学院大一学生进行打字比赛，通过练习和比赛，提高职业技能和素养。
(5)在2012年元旦前夕，由***学院学生会成功举办的***学院元旦联欢会，体现了学生的团队合作精神，并在活动中获得宝贵的策划、统筹等工作经验。
(6)第二期，合并后的学院举办了大型辩论赛，全员共有21个参赛队参加角逐，围绕今年学校学雷锋活动命题，是学生在比赛中认识雷锋，学习雷锋事迹，发扬雷锋精神;
(7)2012年4月份***专业举办***专业技能大赛，从端盘子、托瓶子、叠被子等专业技能上展开实战比赛，锻炼了学生，丰富的学校氛围;
(8)2012年5月***专业，举办***专业知识比赛，在比赛中强化专业知识，激发学生学校热情;
(9)在全员范围举办2012普通话比赛，颂古今美文，扬中华文化，整个比赛重点实现推广普通话的目的，使我院整体普通话水平有一个质的转变，对每一个从事现代服务业的学生都是一次绝好的锻炼
机会;
(10)5月底积极参加学校组织的合唱节，并取得良好成绩，凝聚了学生向心力，为我院开展大型活动积累经验;
(11)2012年6月10级主持与播音专业毕业汇报演出，在我校还是第一次，随着生源质量和数量的提高，演出节目丰富精彩，台下的反响热烈，演出获得巨大成功，同时锻炼了一批舞台设计、灯光音响控制、节目统筹策划等系列精英骨干;
(12)配合学校校庆活动承办“十年校庆书法展”，共展出学生书法作品近100幅，精选出优秀作品40余幅参加学校校庆展。
4.公寓管理
工作管理计划执行情况，每个辅导员对各自班级寝室的检查走访每周不少于四次，检查走访主要是了解学生生活环境状况，当前存在的思想心理问题，把思政工作落实到寝室这个基础部分;每周两次带队分组互查，学生自律委员会每月两次评比，拍摄记录照片，优秀寝室挂旗并通报表扬，脏乱寝室通报批评;在寝室进行防火、防盗、防咋骗等安全检查和教育，对有隐患的寝室限期整改，作好记录并回访;寝室卫生和寝室文化的检查和推广也是公寓管理的一部分，良好的生活习惯是寝室整洁卫生的保障，而丰富的寝室文化也能带动良好生活习惯。
5.心理健康教育
学院按要求安排班级参加学校的心理健康课程教学，在课后组织相关座谈;积极参加学校组织的心理测试，通过测试及时了解学生的
心理健康状况;每周一次各班心理委员座谈，从学生层面了解真实情况。
6.党团建设工作
坚持党建带团建，“党建带团建”是党对共青团工作领导的一种重要形式，是加强团的建设的关键。从学生团员中培养党员发展对象，为党组织输送源源不断的新鲜血液，共青团是党领导的先进青年的群众组织，让优秀的学生团员有发展空间，通过开办各种学生活动，发挥学生党团员的工作积极性，起到带头示范作用。本学期组织学生团员100人参加团干培训学习，组织优秀学生团员和学生积极分子20人参加党校培训，共发展学生党员35人。
7.教学工作
2011—2012第二学期，担任11级***专业《摄影与摄影技术》课程教学工作，每周四学时，从摄影论理基础和实践教学培养，逐步锻炼学生独立创作能力，在学习中获得最佳的成绩。
(三)创新工作(改革点、创新点)
1.以学院特色为主线和思路开展的校园文化活动，加强质量和数量，丰富第二课堂;
2.重视到课率，实现学工为教学服务的宗旨; 3.寝室文化建设，使学生在良好的环境中成长;
4.加强队伍建设，学生骨干的培养从新生开始，保持一贯性;辅导员队伍发挥群策群力，共同研讨带班心得体会，为学生工作打好基础。
三、主要做法、经验与体会
1.学生活动结合专业核心课程教学内容与方法的改革、校企合作课程建设等，激励学生的创作热情，组织制作团队，实战演练，利用辩论赛、技能比赛、专业汇报等形式，每学期安排4到5次全院大型活动，真正做到以赛促学、以赛促教，以赛促改，寓教于乐;利用主题班会、文明寝室等方式，做到每周各班都有小活动，贴合学生兴趣爱好，真正丰富学生课业生活。
2.到课率、晨读晨练出勤率，加强到课率从晨读晨练开始，个别小专业班级出操率不高，分析原因是学生对不出操的处罚概念模糊，长期形成一种坏风气，甚至嘲讽按时出操的学生，学院加强处罚措施(不出操按旷课处理)，鼓励积极，批评落后，在短期内扭转了局面。在学院内安排辅导员联合查课制度，结合教师课堂考勤，掌握详实数据，针对重点对象开展工作，对小专业、小班级旷课迟到的人分别召开座谈会，交流意见，达成共识;调整10级学生开始课程，对教师教学的方法提出整改建议，减少内容相似重复的课程，生动、互动、趣学使学生愿意进课堂，主动积极学习，实现学工为教学服务的目标。
3.寝室文化建设，采取辅导员督导和学生自律共建方式，成立学生自律委员会，制定寝室文明考核标准，每周由书记、辅导员带队，逐一检查寝室安全卫生情况;每个月评选两次文明模范寝室，从精神和物质上奖励;开展寝室文化交流活动，使学生相互了解极具特色的寝室文化，达到在良好的环境中生活成长的目的。同时，创建文明寝室活动也带动学生学习纪律的提高，一个文明模范寝室，其成员往往
也是品学兼优的学生，所以，加强寝室文化建设，对教学也有促进作用。
4.加强队伍建设，主要是抓工作绩效，奖勤罚懒，在工作中发现人才，积极为他们营造成长环境，定期进行工作交流讨论和业务学习，通过发展党员、评优、推荐进入校人才梯队、推荐进修学习、提高绩效工资等途径，使积极工作的辅导员能有一个好的职业生涯愿景。对于学生骨干的发掘和培养，除了自身条件和态度，学院注重在工作中激发学生骨干热情，锻炼和提高服务水平，在党建带团建工作中，使他们逐步成为我党培养发展对象，这也使他们真正体会党的先进性，党为人民大众服务的宗旨。
四、存在的问题与改进措施
1.辅导员岗体系和教师有差距，实行全学分计划后，学工工作按课时学分制实行后能否提高辅导员待遇;
2.辅导员的职业培训工作力度不够，没有系统的培训计划，没有资金保障，使辅导员工作质量良莠不齐，影响团队工作效率;
3.鉴于以上两点，辅导员对工作和学生的热情能否保持一贯性、连续性，除了感情因素，能促进工作态度的外因也很重要;
4.我院学生结构组成多样化，艺术类学生性格特立独行，他们的思想热情跳跃，行为上又不好守纪自律，这需要辅导员调整工作方法，疏导学生积极的一面，改掉各种不良习惯;***、***专业学生由于专业特殊，班级人员规模小，使其逐渐形式孤立自傲的性格，对学院组织的大型活动关注度和参与性不高;对职业未来的迷茫，使课堂纪律
学院学工总结范文第5篇
这个学期大大小小的活动也有不少，其中大型活动有职业生规划大赛、辅导员技能大赛以及刚刚过去不久的双选会。每次大型的活动都忙的不可开交的，但每次的活动都收获颇为丰富。刚开学举行的职业生规划大赛，作为大一的新生，可以说是什么都不懂的，但是依然给我们安排了一些工作，跟着学长学姐们学到许多东西。这期间看到大三大四学长学姐们的风采，心里充满了羡慕与自励。希望自己在大三的时候可以同样站到那个属于我们自己的舞台上绽放自己的青春。接下来在辅导员技能大赛上，看到每个系的辅导员们的精彩表演，让我感到身为黄山学院的骄傲。双选会终于在提前准备了几个星期后姗姗来迟，经过双选会的全过程，眼看到大四即将毕业的学长学姐们为未来奋斗，随之也紧张起来。提醒我们大一虽然比较轻松，但是我们也得居安思危，不能放松自己。我们又通过各个小型的活动，不断的
强化自己的各方面的能力，在帮助老师完成各个繁忙的任务及帮助其他同学的过程中提升自己。
通过一学期的认真努力的工作，在工作的同时也看到自己在待人出事方面中存在各种不足，我也通过各种途径在不断的进取中学习改正。相信这些会在我以后的人生中起到不可或缺的帮助。这学期中，很开心认识了许多热心的学姐学长们，这对我的性格也有不小的帮助，并不是那么热心的人，但是经过这学期与你们的接触，让我学到很多。在这里衷心的感谢你们。但由于刚进入大学，一切都是全新的，所以有可能在工作上存在很多不足之处，以及在工作意识方面的认识不够导致一些不必要的麻烦，希望各位老师及学长学姐们指出。以上是这学期的工作总结，总的来说这学期虽然迷迷糊糊的过来了，但收获也是很多的，在接触到了很多以前没有接触到的事，也改变了许多。希望在即将到来的新的一年里能够继续保持足够的积极性与热情。
2011-12-27
学院学工总结范文第6篇
学生姓名：吴顺龙 系
别：管理科学系
专
业：信息管理与信息系统学
号：200820704037 班
级：信管08
二〇一二年四月
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毕业生实习报告
分散实习
一、实习时间：
2012年2月27号-2012年3月28号
二、实习地点: 内蒙古工业大学管理学院学生工作办公室
三、实习职称：
内蒙古工业大学管理学院学生工作办公室学生助理
四、实习单位简介
蒙古工业大学管理学院始建于1983年， 2000年更名为管理学院，学院现设有7个教学系和教学实验中心，学院本科层次有工商管理等8个专业;学术型研究生层次有“管理科学与工程”等4个一级学科硕士授权点，专业研究生层次有工商管理硕士等3个专业学位授权点。学院现有在校本科生2500多名。学工办在院党政领导下，主要开展以下工作：
(一)、思想政治教育工作
1、根据学工部制定的“学生思想政治教育工作计划”，结合本院实际，开展学生思想政治教育工作。
2、组织开展本院学生第二课堂活动，鼓励支持有特长、创新能力强的学生根据专业特点进行科学研究。
3、负责本院学生会干部的选拔、培训、管理和考核;组织开展先进班集体的创建与评比;评选激励优秀学生。
4、学生日常行为管理;对违反校规校纪的学生有权作出严重警告、警告处分建议，有权作出通报批评的处理;按照《四川理工学院学生违纪处理实施细则》执行告知、送达等规定程序;负责对违纪处分学生的跟踪教育。
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5、组织安排迎接本院新生，开展新生入学教育工作。
(二)、辅导员队伍的建设与管理
1、贯彻学院关于辅导员管理和考核相关规定。
2、具体安排并督促和检查本院辅导员的工作;在学工部的指导下加强辅导员的业务培训。
3、负责本院辅导员的管理和考核。
(三)、心理健康教育工作
1、参加学院心理健康教育中心的培训并开展工作。
2、建立院级心理危机干预网络，通过建立学生心理联络员或班级心理委员 制度，及时了解学生心理健康状态，对存在心理问题的学生及时向心理健康教育中心转介。
3、及时向学院心理健康教育中心报告应予以关注的学生，及时通知家长并切实做好安排;定期向中心提供关注学生的状况报告。
(四)、学生奖助工作
1、负责学生奖助工作，并接受学工部的培训;准确地向学生传达国家助学贷款等国家及学院的各项奖助政策和评选依据。
2、根据学院奖助文件，制定切合本院实际的实施细则，并报学工部审查备案。
3、根据学工部下达的每学期奖助工作计划，按时、准确、高效地完成数据报送工作。
4、根据学工部贫困生界定指导意见，建立和管理经济困难学生档案，并于每学年9月报学工部备案。
5、负责本院申请国家助学贷款学生的资格审核、材料初审、数据采集，发
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放贷款凭证和学费收据，以挂号信等形式向借款学生家长寄送贷款发放通知;进行学生诚信教育并负责贷后管理。
6、组织评选各类奖学金、助学金、减免学费，并进行公示。
7、负责通过勤工助学双选会录用贫困生参加本院勤工助学工作，并签订或审查勤工助学用工协议;负责审核、统计和编制本部门校内勤工助学金发放表。
8、合理使用本院掌管的困难补助经费。
(五)、就业工作
1、结合专业特点，对本院学生进行就业指导，帮助学生进行职业规划。
2、负责对本院毕业生生源的调查、统计、毕业生资格审查。
3、负责向学工部提供本院毕业生对外宣传材料，协助接待用人单位;协助学工部做好毕业生“双选会”工作并组织学生参加各地“双选会”。
4、及时、畅通地向毕业生提供就业信息。
5、负责选调生资格审查及推荐工作。
6、做好优秀毕业生的评选工作。
7、协助学工部做好毕业生派遣工作。
8、负责对毕业生进行跟踪调查，向用人单位了解人力资源需求状况，定期形成报告，作为学院和本院专业培养计划的重要参照。
(六)、学生档案管理工作
1、接收清理新生、外校专升本学生档案并移交学生工作部。
2、负责本院学生在校期间档案材料的收集整理。
学生档案材料包括：学生学籍档案、学生奖励评优材料、学生奖学金材料、学生国家助学贷款材料、学生入党材料、学生违纪处分材料等。
3、按学工部的统筹安排，负责为本院毕业生在校期间档案归档。
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(七)、其他工作
1、及时向学工部报告本院学生工作的开展情况，每月向学工部提供本院工作简报，准时参加学生工作例会。
2、维护、管理本院网站中学生工作板块，改善、通畅学生工作的沟通渠道。
五、实习期间主要工作情况介绍
在2011年9月，我到内蒙古工业大学管理学院学工办担任学生助理的工作至今，为了简化实习流程，在学校的统一要求下，我将实习地点定在管理学院学工办。
实习，顾名思义，在实践中学习。在经过一段时间的学习之后，或者说当学习告一段落的时候，我们需要了解自己的所学需要或应当如何应用在实践中。因为任何知识源于实践，归于实践。所以要付诸实践来检验所学。现在即将面临毕业，是对我们越发重要起来。刚结束的这段实习时间可以说是我大学中非常充实的一段时间。
在实习期间，我主要负责在校贷款材料审核工作及申请材料与信息汇总表整理工作，负责办公室内电话接打、办公室卫生工作，参与学生助学金颁发的一些相关学生活动的现场协助工作，以及对医疗保险同学信息汇总及材料整理上报工作。同时，协助老师对学生思想动态评估分析，并协助老师对国家开发银行生源地助学贷款系统学生信息进行管理与相关学生信息下载、更新等工作。 作助理，任务比较琐碎繁杂，但办公室的老师教我，做事情要分主次、有条理。说着容易，做着难。“分主次，细心，做事有条理”是做好事情的关键，这次实习让我更加深了对这句话的理解。
六、收获及体会
(一)做事能力决定着别人对你的看法
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虽然之前在学生会担任学生干部，但当真真以学生的身份担任老师的职责时，开始有点不适应，做事情也不像平时那样顺顺当当的，但在实习期间，由于对学生工作已经基本掌握，做起来非常的顺利，主要负责学院与西安帝标集团的项目合作的学生工作。“认认真真做事”“别人对自己的信任是做好工作的最大责任”。
(二)良好的心态
实习和上学的时候一样，都是需要有一个正确的态度才能做的好，做的优秀。虽然说态度不能决定一切，但是却决定你做事是否能够谨慎细心，是否能很有效率的完成工作的任务。在办公室实习的那些日子里，我坚持以一种积极向上、潜心学习的心态去过每一天，我感觉自己收获很多，不仅仅是工作的经验，还有同事之间如何处理好关系的重要性。
(三)学会聆听教诲
实习期间，办公室老师对我的工作表现给予了肯定，老师对我的印象是很不错的，老师说我最大的优点就是做事情比较细心，以平和的语气给我工作和生活提出建议，这些褒奖给了我很大的信心。
(四)要学会细心谨慎
在学工办工作，许多工作都是很繁琐的，需要你很有耐心，更需要你细心谨慎。我们必须在工作中勤于动手，每日重复单调繁琐的工作，时间久了容易厌倦。但是越简单的事就越不能马虎。比如说，那些申请助学贷款同学的所有合同、及相关申请材料的审核工作、还款协议的信息填写等，这些工作都是非常需要耐心和细心态度去看的，因为你一个小小的错误可能造成的后果却会很严重，还是得认认真真、细心谨慎的完成每项工作。这些工作磨砺了我的意志，同时让学会细心谨慎的处理事情，不要着急，什么事情都要有沉着冷静、有耐
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心的做好它。
(五)学会独立解决问题
在大学上学期间，听好多人经常说“上大学最重要的不是你学到多少深刻的知识。而是你在大学期间是否学会一种自学的能力。”在大学期间，我们那时候还没有充分理解这些话的含义，实习后才深刻充分感受到这句话的含义。实习期间我做的工作是办公室助理一职，平时在工作除了整理一些贷款材料等，其他就只是帮忙将一些资料录入电子档以及打印一些简单的资料等，几乎用不上自己所学的专业知识。但是我意识到我要学的东西还是很多的，我就有一点深刻的体会，那就是要有很强的独立解决问题的能力。在办公室上班有好多事情我都要学着自己去处理好，老师他们也经常教诲我要什么事情都学着自己去解决，要学会独立。
一直以来，我们都是依靠父母的收入来解决自己的花费，可是在工作后，我却有种独立思想，想着尽可能自己解决自己的一切消费，所以我更努力的工作赚钱。实习这些日子，我明白人要学会独立，不仅仅是思想上的独立、工作上的独立、更要拥有生活上的独立意识。
(六)诚心与人相处很重要
长这么大第一次出远门，在大学期间认识的学姐同学对我都挺照顾的，和他们相处的也很好，渐渐适应远离家乡，异地求学的生活。在大学期间体会到“在家靠父母，在外靠朋友”的深刻含义。这些友谊不是你想拥有就可以获得的，需要你有诚心，所以我在实习期间也是坚持这种良好的交友心态，和办公室的同事和老师们诚心相处，现在和他们建立了友好和谐的关系，在实习的那些日子里留下许多美好的记忆。
诚以待人是我们每个人在社会中生活都需要的重要品质，与他人诚信，他
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人也将会与你诚信相处，我一直坚信，也一直相信你的诚心总有一天会让身边的人受感染而慢慢的接受你，并将你划到他们的交友世界里。
总而言之，这些都是我实习最宝贵的收获。实习是我步入社会前的第一课，教会我怎么待人接物，如何处理各种事情。虽然在几个月里看到的只能是工作的一个侧面，学习的只能是一些初步的方法，但这些对于我是非常重要的。
同时在此期间我也学到了许多更有用的东西。开始实习时，刚进入陌生的环境难免会有些紧张，不知道该怎么办，是办公室同事们友善的微笑缓解我的尴尬。大家都很有礼貌，不管大事小事都要说声谢谢。对于我这个不太爱说话的学生来说，是给我上了一堂礼仪课。
七、结束语