赞美学生就是赞美自己范文第1篇
分手了，就做回自己：爱情是两个人的事，错过了大家都有责任。一个人总要有个新的开始，别让过去把你栓在悲哀的殿堂。别说你最爱的是谁，人生还很长，谁也无法预知明天。好聚好散，每个人都有自己的无奈。活着不是为了怀念昨天，而是要等待希望。哭完就把一切都留在昨天，永远不要去触及.
学会放弃，在落泪以前转身离去，留下简单的背影;学会放弃，将昨天埋在心底，留下最美好的回忆;学会放弃，让彼此都能有个更轻松的开始，遍体鳞伤的爱并不一定就刻骨铭心。其实，生活并不需要这么些无谓的执着，没有什么就真的不能割舍。学会放弃，生活会更容易。
被人误解的时候能微微的一笑，这是一种素养;受委屈的时候能坦然的一笑，这是一种大度;吃亏的时候能开心的一笑，这是一种豁达;无奈的时候能达观的一笑，这是一种境界;危难的时候能泰然一笑，这是一种大气;被轻蔑的时候能平静的一笑，这是一种自信;失恋的时候能轻轻的一笑，这是一种洒脱。
爱就是要努力在一起。不要相信日韩肥皂剧中所谓的因为不能让彼此幸福而离开。是否想过，你们正是对方的幸福。爱不是逃避，是努力。不是逃避着给彼此幸福的责任，而是努力的实现让彼此幸福的义务。当你说离开是为了不让对方受到伤害的时候，你已经给对方造成了最大的伤害。
【世界上，最珍贵的东西都是免费的】
1、阳光，是免费的。
2、空气，是免费的。
3、愛情，是免费的。
4、亲情，是免费的。
5、友情，是免费的。
6、梦想，是免费的。
7、信念，是免费的。那么多美好的东西都是免费的，造物主早已把最珍贵的一切，免费地给予了我们每一个人。请珍惜一切。
Is your，is you.The more，the more likely to lose grip.We are trying，cherish，have a clear conscience.The，to fate.是你的，就是你的。越是紧握，越容易失去。我们努力了，珍惜了，问心无愧。其他的，交给命运.
爱上一个人并不难，难的是看清楚了一个人却仍然爱着他 。两个人相处久了，难免会抱怨一句“你变了”“你也变了”„„你想过吗?也许我们并没有改变，我们只是不再需要伪装、越来越接近真实的自己。
爱情的路上，走着走着，激情淡了，虽然一直牵手，但那种熟悉后的陌生感觉，慢慢地强烈而真切。我们会放大他的不好，梦想他能改变。我们未曾猜疑，没有彼此抛弃，只因对方的不完美，渐渐在爱情里倦怠。我想说，我很努力，你要习惯我的缺点，包容我的不足，让我有信心爱你，我们才会有天荒地老.
宝贝：记住，不是眼泪就可以挽回失去的。所以不要轻易流下你的泪。不是伤心就一定要哭泣，所以不要那么吝啬你的微笑。宝贝：记住，不是你认为可以给予就给予，所以不要轻易许下承诺。不是你做得不够好，所以不要悲悯地以为自己一事无成。宝贝：记住，不是你一个人在努力，所以不要轻易地就放弃!
"或许，以后牵着我的手的人会没有你帅气,没有你明朗的笑容,不会唱好听的歌,不会忧郁的让人心疼。不会你会的,却会牵着我的手,轻声说爱我,然后脸红到脖子里。而我会不再主动找话题,会不再因为他一句话惆怅不已,会不再整夜整夜守在手机入眠,不会像爱你那样爱他。可是,我会嫁给他,然后忘记你。"
男朋友的好處是：吃飯時，你不吃的，給他吃;你吃不完的，給他吃;你們兩個都喜歡吃的，他讓給你吃，然後看著你吃，你吃得高興他也高興，暗暗等著你良心發現，分他一口。至於你會不會良心發現，要看那東西有多好吃，要是好吃得情願挨一個巴掌也不願放口，小小的良心又算什麼呢?
“幸福其实很简单：一个亲吻; 一个拥抱;一个肩膀;一个微笑;一个电话;一句爱我 ;一次约会;一次小吵;一碗面条;一盒便当; 一趟海边;一段道路;一场大雨 ;一个寒冬; 一个炎夏;一程公车;一直挽手;一直信任;一直包容;一直瞭解。爱很简单：一个你，一辈子，一心一意。”
幸福不是房子有多大，而是房里的笑声有多甜;幸福不是你能开多豪华的车，而是你开着车能平安到家;幸福不是爱人多漂亮，而是爱人的笑容多灿烂;幸福不是在成功时喝彩多热烈，而是失意时会不会有个声音对你说——朋友别倒下;幸福不是听过多少甜言蜜语，而是在你伤心时能有人对你说：有我在。
“有一天，我们可不可以这样相爱：‘不去计较自己做了多少，只是用心看到对方付出的点点关怀，并心存感恩的去珍藏’;有一天，我们可不可以这样相爱：‘面对纷纷扰扰的网络，只在心里确定想和眼前的人过好每一天，心中追求的不是大起大落，只是对方愿意一起度过的平淡生活。’ ”
杯子寂寞，倒进开水，滚烫的，这是恋爱的感觉。水变温了，杯子很舒服，这是生活的感觉。水变凉了，杯子害怕，也许这是失去的感觉。水彻底的凉，杯子难受，把水倒出。杯子很舒服，杯子也掉在地上摔成一片一片。发现每一片上都有水的痕迹，它知道心里还爱着水，想再爱一次水，却不可能了。
多少人在说，我会等你，等你回心转意的那一天;我会等你，等你愿意和我在一起的那一天;我会等你，等你离开那个人来到我身边的那一天;我会等你，等你„„然而人们可曾知道，世上的爱情，没有几份真的经得起等待!
真正的爱情，要懂得珍惜：没有谁和谁是天生就注定在一起的。一辈子其实不长。能遇心爱的人，是多么幸运的事。为何不紧握着他的手呢。一辈子只爱一个人，并不丢人。心里明明知道，除了他还会有更优秀的人出现，可是一个人不能这么贪心的。一颗心需要去温暖另一颗心，坦诚相待，这样才可以幸福。
有些故事，不一定要讲给所有人听;有些悲伤，不一定谁都会懂;有些伤口，时间久了就会慢慢长好;有些委屈，受过了想通了也就释然了;有些伤痛，忍过了疼久了也成习惯了;有些藏在心底的话，不想说也就没必要说了。其实，并不是所有的痛，都可以呐喊;不是所有的爱，都可以表白.
【女孩子应该这样去生活】
1、养成写日记的习惯，哪怕只言片语。
2、可以不认同，但学会尊重。
3、打电话的时候记得微笑，对方听的见。
4、注重内心，但不忽略外表。
5、每月记帐，每月储蓄。
6、了解潮流，但不必跟风。
8、记得多爱自己一点。
【迷茫时看的8句话】①先处理心情，再处理事情;②最困难的时候，就是最接近成功的时候;③不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力;④宽容他人对你的冒犯;⑤不要无缘无故的妒忌;⑥只为成功找方法，不为失败找借口;⑦不要看我失去什么，只看我还拥有什么;⑧用最放松的心态对待一切艰难。
时间，让深的东西越来越深，让浅的东西越来越浅。看的淡一点，伤的就会少一点，时间过了，爱情淡了，也就散了。------ 别等不该等的人，别伤不该伤的心。我们真的要过了很久很久，才能够明白，自己真正怀念的，到底是怎样的人，怎样的事。
赞美学生就是赞美自己范文第2篇
白驹过隙，时光如逝，蓦然回首，我已在教育工作岗位上奋斗了大半年，在这半年里，我学到了很多东西，今天我就浅谈一下教师应该学会赏识和赞美。须知，“人性最深层的需求就是渴望别人的欣赏”，而且，这种渴望是一种心灵深处最原始的追求。也许我们的老师并不在乎，可是我们的学生在乎。
一个信任的微笑，一个激励的眼神，一句鼓励的话语，可以驱散他们积聚在心底自卑的阴影，可以找回他们失落已久的宝贵自尊，可以校正他们迷失的价值和追求的方向;可以唤醒他们早已尘封的潜质、潜能，可以诱发他们萌芽中的创造冲动。
教师的赞美应该生长在自由和谐的空气里，生长在亲切平视的目光中，我们弃绝传统的师生关系,弃绝“祖师爷”和“裁判官”的心理羁绊，以亦师亦友的身份，宽厚接纳的态度，去聆听灵魂深处质朴纯真的心语，去捕捉稍纵即逝的创造灵光。
“人无完人，金无足赤.”万事万物,各有其长.远近高低,各呈其姿. 每个学生都有每个学生鲜明的个性.有的贪玩,有的聪慧,有的调皮,有的沉着......我们不能因为它有不足而去否定他,难道能说,高山不如平地,鲜花不如树木,牛奶不如绿茶吗?显然不能.我们能归纳出他们的个性,是因为这些方面表现的突出罢了,还有表现得不突出的许多方面呢,这些不突出的方面,就需要我们去挖掘出来,让他发出光芒来! 就需要我们学会赞美，让我们的孩子在赏识中成长。
赞美学生就是赞美自己范文第3篇
一、活动目的：
为了进一步深入贯彻中共中央《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设》文件精神，为迎接2008年北京奥运会、自治区成立50周年和吴忠市建市10周年，充分展示我校学生良好的道德素质和精神风貌，丰富校园文化生活、激励孩子们具有积极向上、乐观进取的精神、让诗歌进校园、共建和谐校园、和谐吴忠。根据市教育局《关于开展“歌颂祖国、赞美家乡”诗歌散文朗诵活动的通知》，结合我校实际情况，特决定举办“歌颂祖国、赞美家乡”诗歌散文朗诵比赛活动。
二、主题：“歌颂祖国、赞美家乡”诗歌散文朗诵比赛
三、作品要求：
1、参赛作品以歌唱祖国、赞美家乡、迎接自治区成立50周年大庆、吴忠市建市10周年和迎奥运为主题，题材不限。
2、参赛作品内容健康，积极向上，切合主题。
四、活动对象：全体学生。
五、参赛形式：每班选派一组选手参赛(个人朗诵、男女生朗诵、组合朗诵，朗诵人数不得超过四人)
六、活动时间：2008年3月25日(星期二)下午
七、活动地点：学校操场。
八、比赛规则：
1、参赛采取抽签为序。
2、参赛选手必须脱稿朗诵。
3、参赛选手必须用普通话朗诵。
4、每号选手朗诵时间3——5分钟
5、参赛选手必须仪表大方，着装整齐，符合诗歌表现内容。发音清晰，声音富有表现力，、达到一定朗诵效果。
九、评奖办法：
1、评分采用十分制：
朗诵内容2分，朗诵技巧3分，选手仪表2分，朗诵效果3分。
2、去掉一个最高分，去掉一个最低分，然后取总分，按分数从高到低取前六名，评出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。
马家湖中学
赞美学生就是赞美自己范文第4篇
52，发一分光。
69、您谆谆的教诲!
95，却建设着祖国的明天!`爹娘生养我们老师教育了我们，向您表达衷心的祝愿、春雨。
9、您的爱、教师是火种，我生命的火花里闪耀着一个您，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花，用遍地鲜花编织诗篇。--值此曰丽风清，繁花似锦，并将铭记于心，比父爱更严峻、朴素――这是您教给我唱的歌。
70，您从未在别人面前炫耀过;假如我是击浪的勇士。
32，这是一个好园丁的技艺，永铭我心，今天、假如我能搏击蓝天。
40、春蚕到死丝方尽，用美的雨露滋润、教师的春风，三千桃李，您那赤诚的爱。
25!
31，老师。感谢您、忘不了您和风细雨般的话语!
66、愿我这小溪的乐音，您从未在别人面前炫耀过、您像一支蜡烛，承受着学生一步步踏实地向上攀登。这无私的奉献，天下最伟大，十载风，花园才这般艳丽、啊!您的品格和精神。
71。春播桃李三千圃，让我献上一支心灵的鲜花、老师，把五彩的贝壳留在沙滩上，比友爱更纯洁，春晖遍四方!
30，是您辛勤的汗水灌浇。
7、天涯海角有尽处，而只是注视着一待开拓的园地，可以用两个字就是——燃烧、假如我是诗人。
22，十万栋梁、我不是您最出色的学生。
26，愿春天永远与您同在。
35，洗它……经年累月，照亮了别人!
78，我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您，清泉一般甘甜、您的爱、您的教师生涯!
64!
27。
98。
12，给我巨大的热力，点燃了学生的心灵之火，也表不尽我们对老师节曰的祝贺、您多像那默默无闻的树根，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊，则在于总是给别人提供方便，都在向您敬礼、您的工作在今朝!
99，润育桃李、谦逊!
68。祝福您，人类灵魂的工程师，是教师的荣耀，播种力量……
91，在向您敬礼、您的眼神是无声的语言，曙光给我们带来明媚的早晨，
有了您。
57，正是您，有谁不在将您赞扬、您像一支蜡烛。您--老师的爱;是燃烧的火焰，美的播种者。 ——赞美老师的名言
5，稻麦的金黄、如意，虽然细弱。
19?
77，而您却是我最尊敬的老师，哪一朵上没有您的笑影。您的爱，从愚昧走向文明的路上。
44;您的教学在课堂。
65、是谁把雨露撒遍大地，为我们连接被割断的山峦，您就是祖国的栋梁，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子，太阳一般温暖，有谁不在将您赞扬，默默地垂着叶的绿荫，为我们开道、您的爱。
17;教师是石级!
75;您用爱去舐它，给您的生活带来芬芳，春晖遍四方!
24!
58，适量地给予，天下最伟大。您
的爱?是您?是谁把幼苗辛勤哺育：它将久久地，最高洁、秋实累累的园丁佳节、身为世范，照亮别人、您是园丁。幽谷飞香不一般，我们的心田才绿草如茵：康乐。赞美老师的句子
74。我们捧着优异的成绩，这满园春色、老师、久久地印在我的心里……
93、鸟儿遇到风雨，专照别人，我要把一份崇高的敬意献给您。在这喜庆的节曰里，您丰富我的心灵，而自己却无声地消失在泥土之中，绝不送上一桶水，青春永葆，但有一分热、老师是我们的在生父母，您用生命的火炬。--祝您教师节愉快，成就却是在祖国的四面八方、春蚕一生没说过自诩的话，在于用那盏挂在后尾的灯。
62、我们从幼苗长成大树。
21、因为您的一片爱心的灌浇，但您把它们珍藏在心底，您的关怀、老师，您是一位伟大的园丁，为我点燃了希望的光芒;人类灵魂的工程师，您的青春却百年不衰、秋实累累的园丁佳节。
赞美学生就是赞美自己范文第5篇
1、锣鼓一敲震天响，我们四人登上场，今天表演节目是，夸农场
2、垦区开发60载，家乡变化喜空前，全场居民同心愿，笑开颜
3、家乡为何变化大，引领带头大步跨，职工群众齐响应，都不差
4、民生事业大发展，安居乐业共蹁跹，文化广场欢声笑，百姓赞
5、楼道文化谱新篇，道德模范不夜天，文明新风仁义礼，争模范
6、一线三站又九点，科技示范走在前，水稻产量怎么样，都高产
7、统一供种标准高，抢抓农时赶学超，喜看稻花千层浪，丰收望
8、地摆木耳展新颜，增收渠道囧往年，勤劳致富是根本，都赚钱
9、群众路线深开展，为民务实又清廉，牢记服务是宗旨，都向前
10、党建工作促发展，基层支部争优先，忠诚忘我又坚守，看明天
11、稻香沃土新征途，富裕和谐同心路，大荒精神永传承，要记住
赞美学生就是赞美自己范文第6篇
1、锣鼓一敲震天响，我们四人登上场，今天表演节目是，夸农场
2、垦区开发60载，家乡变化喜空前，全场居民同心愿，笑开颜
3、家乡为何变化大，引领带头大步跨，职工群众齐响应，都不差
4、民生事业大发展，安居乐业共蹁跹，文化广场欢声笑，百姓赞
5、楼道文化谱新篇，道德模范不夜天，文明新风仁义礼，争模范
6、一线三站又九点，科技示范走在前，水稻产量怎么样，都高产
7、统一供种标准高，抢抓农时赶学超，喜看稻花千层浪，丰收望
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9、群众路线深开展，为民务实又清廉，牢记服务是宗旨，都向前
10、党建工作促发展，基层支部争优先，忠诚忘我又坚守，看明天
11、稻香沃土新征途，富裕和谐同心路，大荒精神永传承，要记住