裁判员培训总结范文第1篇
1. 到达赛场，检查挡板，球台安放是否正确，球网是否调节好。 2. 将比分显示器调到无比分状态。
3. 当着双方运动员面，用掷边器或硬币决定发球，接发球和方位，在记分表上记下发球方，或双打中的第一发球员。
4.实施两球换发制，即双方轮流发球，每个人发两个球后换发。谁赢了谁得一分，先得11分后算胜出一局。国际比赛规则是单打7局4胜制。如果双方打成10：10平，需要领先2分才能算赢， 如果是一个人裁判时，负责报分就行，报分时发球方的分数报在前面。 5. 当运动员准备好后，宣告或手指向发球方，报“0比0”，将比分翻到“0:0”。. 6. 发球开始时，开动计时器，比赛中断时(如擦汗、球飞出赛区等)，停止计时器，并重新开动。 7. 如下情况重发球：
A:如果发球员发出的球，在越过球网装置时，触及球网装置，而后成为合法发球. B.裁判员未报分，同时接发球员也未准备好，发球员已将球发出
C.由于发生了运动员无法控制的干扰，而使运动员未能合法还击或遵守规则。
8. 每一回合结束，立即报分，或用手势示意，或两者兼用。如果换发球，手指向或报出下一个发球员的名字。
9. 一局比赛中，确保运动员不得接受任何场外指导，不管是通过语言还是手势，第一次非法指导，用黄牌警告指导者，如有再犯，亮红牌，另其离开赛区。 10. 以下情况裁判员可以暂停比赛： A. 由于要纠正发球。接发球次序或方位错误。 B. 由于要实行轮换发球法。 C. 由于警告或处罚运动员。
D. 由于比赛环境受到干扰，以致该回合结果有可能受到影响。 11. 一局结束，宣布胜者和当时的局分，将显示器上的局分保留一会，在记录表上记录成绩后，出去计分器上的比分。 12. 每局结束后，捡回比赛用球，或带在身边，或放在赛台上，以备下一局比赛。掌握休息时间，时间一到立即召回运动员。 13. 一场比赛结束后，宣布比赛结果以及团体赛中当时的场分，填写记分表，并请运动员或团体赛结束请队长签名。
裁判员培训总结范文第2篇
一、比赛时间要求：
周五早起7:30到达田径场，参加开幕式的入场式，所有裁判员必须参加入场式。开幕式是运动会的形象，是反映教师精神面貌的舞台，裁判员方队是整个入场式的亮点，希望各位老师一定要重视。
周五上午比赛时间8:40，下午13:30，裁判员老师要提前20分钟到位，准备好比赛所需用具，及比赛场地的整理。每个裁判组都安排的有服务班级，请各主裁判用好服务学生。
二、裁判工作的有关注意事项;
1、检录组
按各个项目的比赛时间，提前20分钟检录，检录三次不到者，视为弃权。检录完后，将运动员带到相应的比赛场地，(可以安排服务班级的学生)，并将运动员和检录表交予各项比赛的主裁判
另外，要负责讲解4X100米接力方法。
2、发令裁判组
1、负责与终点裁判长取得联系，按时组织队员上道，开始比赛。
2、负责发令工作(检查上道运动员，若有偷跑(抢跑)，应召回运动员等)
3、负责准备好4X100米接力赛的接力棒等。
4、负责在中、长跑项目最后一圈的提醒任务。
3、计时组
1、尽快熟悉秒表的用法。开表：看烟屏，停表：看运动员躯干(不包括头、四肢)的任何部位抵达重点线后沿的瞬间停表。填好计时小表，递给计时主裁判。
2、开表时集中精力，认真，尽量减少误差。
3、中、长跑项目应听从裁判长的安排，按名次找人。
4、跳部裁判组
1、负责整理好跳远场区，跳远用具(丈量尺、登记表，铁耙等)
2、安排好运动员试跳顺序，试跳位置等。
4、丈量时，按最近点垂直丈量。跳远垂直起跳板测量。
5、 立定跳远动作要领：两脚自然分开，两腿屈膝半蹲。两臂后摆，上体稍前倾。然后两臂迅速向前摆动，两脚用力蹬地向前上方跳起，接着迅速收腹屈膝，两腿并拢，两臂后摆，小腿向前伸，脚跟着地后，上体迅速前移，两臂前摆。
6、必须在起跳板以后起跳(超过或踏在起跳板上，算犯规)，否则视为犯规。丈量是以起跳板的前沿到身体落地后，距起跳板前沿的最近点测量。不允许在哪里跳，哪里测量。
7、起跳板距沙坑的距离，请主裁判视情况而定。女生1米，男生2米;女生5米，男生7米。
8、跳远、三级跳时，一定要注意安全，提前把沙坑挖下，避免落地时受伤。一个运动员试跳后，主裁判要用红旗平举在助跑道上，阻止
下一个运动员试跳跳，等测量完成绩，沙坑平整后，再让下一个运动员试跳。另外，助跑道上严谨人员走的，阻碍运动员试跳。
9、每名队员试跳三次，取最好一跳成绩排名，前八名进入决赛，再试跳三次，试跳顺序按排名的倒序试跳(讲解下)。
5、实心球裁判组
1、比赛场地为实心球投掷区，运动员在投掷圈内，双手抱球，面对投掷区，将实心球从头顶抛出。可以跳起、换脚。但不允许助跑和上一步投球。
2、助跑掷球、脚踏在抵足板上，不是从头顶上掷出，球落地前身体的任何部位触及投掷圈以外区域的都视为失败。
4、丈量时，按球落地点后沿至投掷圈前沿丈量，尺子必须拉长经过投掷圈的中心，再看成绩。
5、每名队员试投3次，取最好一投成绩排名，前6名进入决赛，再试投3次，顺序按排名的倒序试投。
6、跳绳
受试者将绳的长短调至适宜长度，听到开始信号后开始跳绳，动作规格为正摇双脚跳绳，每跳跃一次且摇绳一回环(一周圈)计为一个，听到结束信号后停止。记录受试者在1分钟内的跳绳个数。每名考生测试一次。
考生以下行为属于犯规：
1.单脚交换跳或反摇绳; 2.每跳跃一次摇绳多回环;
裁判员培训总结范文第3篇
田径裁判培训心得
2016年11月21日来到盐城师范学院进行国家二级田径裁判员的培训学习，三天的日程排得满满的，学习内容也非常的充实。作为一个刚工作的青年教师来说真的是收益匪浅，虽然在大学里也学习过关于田径裁判员的有关知识，但是没有现在学的内容这么广、这么细。框架有了还需要自己往里面填补更多的知识。
第一天下午，我们学习了田径各项目的比赛方法、田径运动会的组织。我们的主讲教师是夏老师，夏老师本身是国家一级田径裁判员，他用他切身的经历帮我们理清了运动会的整个流程，以及各个项目的准备、比赛、测量的方法。夏老师严谨的治学态度让我十分敬佩，他坚持讲了三个小时恨不得将他所懂的知识都传授给我们，遗憾的是时间还是太短，也是短短的三个小时的学习，胜读十年书，我学会了很多在平时运功会中的小技巧，比如说跳高成绩的判断，扶杆员要看好时机，在主裁判将成绩判定后不能再受其他外力因素干扰，及时托住扶杆，以及各个弯道跑项目，裁判员要观察运动员是否踩线等其他违规行为可采用阶梯式站法，这样利于裁判更好的判罚。
第二天我们学习了田径裁判的有关知识，学习了国际比赛的归类，运动员参赛资格等问题，出现争议如何解决和技术规则问题。对于我们体育老师来说，技术规则的认识是相当的重要的。这里讲一些特别注意的情况，比如当比赛过程中田赛和径赛冲突了怎么办?那么应该现向田赛请假或先跳(投)，每一轮都要请假，若比赛结束后未到则记免跳。在跳高比赛中，杆子因风吹落则不算犯规。在径赛比赛中再直道上串道没有阻挡其他人，回到原直道冲过终点则不算犯规。但是犯规了裁判长有权根据时间情况可以决定重赛。在跨栏比赛中，没有越过栏架，或低于栏架水平面，或故意推倒栏架。或跨别人栏架都算犯规处理。/fanwen/1566/
第三天我们进行了田径裁判员的理论考试。此次培训，加强了我们体育老师之间的交流，为体育教师们提供了相互学习的机会，在理论和实践学习中学到了很多没有接触过的知识，希望在今后的田径裁判生涯中能充分利用所学知识，不断进步。
裁判员培训总结范文第4篇
田径裁判培训心得
2016年11月21日来到盐城师范学院进行国家二级田径裁判员的培训学习，三天的日程排得满满的，学习内容也非常的充实。作为一个刚工作的青年教师来说真的是收益匪浅，虽然在大学里也学习过关于田径裁判员的有关知识，但是没有现在学的内容这么广、这么细。框架有了还需要自己往里面填补更多的知识。
第一天下午，我们学习了田径各项目的比赛方法、田径运动会的组织。我们的主讲教师是夏老师，夏老师本身是国家一级田径裁判员，他用他切身的经历帮我们理清了运动会的整个流程，以及各个项目的准备、比赛、测量的方法。夏老师严谨的治学态度让我十分敬佩，他坚持讲了三个小时恨不得将他所懂的知识都传授给我们，遗憾的是时间还是太短，也是短短的三个小时的学习，胜读十年书，我学会了很多在平时运功会中的小技巧，比如说跳高成绩的判断，扶杆员要看好时机，在主裁判将成绩判定后不能再受其他外力因素干扰，及时托住扶杆，以及各个弯道跑项目，裁判员要观察运动员是否踩线等其他违规行为可采用阶梯式站法，这样利于裁判更好的判罚。
第二天我们学习了田径裁判的有关知识，学习了国际比赛的归类，运动员参赛资格等问题，出现争议如何解决和技术规则问题。对于我们体育老师来说，技术规则的认识是相当的重要的。这里讲一些特别注意的情况，比如当比赛过程中田赛和径赛冲突了怎么办?那么应该现向田赛请假或先跳(投)，每一轮都要请假，若比赛结束后未到则记免跳。在跳高比赛中，杆子因风吹落则不算犯规。在径赛比赛中再直道上串道没有阻挡其他人，回到原直道冲过终点则不算犯规。但是犯规了裁判长有权根据时间情况可以决定重赛。在跨栏比赛中，没有越过栏架，或低于栏架水平面，或故意推倒栏架。或跨别人栏架都算犯规处理。/fanwen/1566/
第三天我们进行了田径裁判员的理论考试。此次培训，加强了我们体育老师之间的交流，为体育教师们提供了相互学习的机会，在理论和实践学习中学到了很多没有接触过的知识，希望在今后的田径裁判生涯中能充分利用所学知识，不断进步。
裁判员培训总结范文第5篇
10月12日至20日，我有幸参加了陕西足协组织的基层足球裁判员培训，作为学员，首先感谢省、市足协领导对基层足球的足够重视，为我们提供了一次宝贵的学习充电的机会，再此，本人在本次裁判员培训中受益匪浅，现对本次培训做简单小结。
本次培训，意义重大，推动了我省基层足球的发展，特别是解决了基层校园足球活动中球员多裁判难找，活动多规则不熟的难题，培训活动安排科学合理，理论讲解、球场实践、师生问答互动、现场执法讨论、体能训练等，内容丰富。老师教的认真，学员们学的用心，韩老师老师对自己多年执裁的经验进行了交流，详细的为我们讲解了5人制规则，从裁判员的自身素质的提升、训练方法的新颖独特性等方面进行了剖析。同时，由刘老师讲、张老师解了11人制的足球规则，谈了对近年来足球规则的新变化和自己独特的见解，认真解读了规则的变化。学习期间，老师们注重理论联系实际，每天还带领我们到足球场手把手教我们足球裁判的手势和如何跑位、配合，同时教我们足球裁判的体能训练方法等。
此次培训让我获益颇多，学习到了最新的足球比赛规则以及如何成为一名合格的足球裁判。另外，对于目前我省足球的运动的发展状况有了新的认识，也让我感到了裁判工作对基层足球发展的重要性。作为一名体育教师，回到基层后，我将积极投身到校园足球活动中去，为我省的足球发展尽一份绵薄之力。
裁判员培训总结范文第6篇
乒乓球协会 裁判培训
活
动
总
结
学生社团联合会
乒乓球协会 2012年10月25日
四川师范大学成都学院院团委学生社团联合会
乒乓球协会裁判培训总结
为了丰富乒协干部的课余生活，增强对裁判工作的认识和理解，同时也为了保证10月29日开始的乒乓球团体比赛顺利进行，为乒乓球爱好者提供一个学习和交流的平台，乒乓球协会于2012年10月24日晚20：40 — 22：00在体育馆负一楼开展了乒乓球协会新干事的裁判培训。
此次培训得到了乒协干部的积极响应，基本达到了增强新干部对裁判工作方面的知识的了解，为即将举行的乒乓球团体比赛的顺利进行提供了保障。新干部们在此次裁判培训中也增强了交流和沟通。未参加裁判培训之前，我们对乒乓球比赛规则的具体细节的了解是模糊的，在会长卢年雪和副会长李倩的仔细讲解下，大家认真听认真记，实战演练操作，极大地提高了各成员的能力，加强了各成员之间团结协作，展示了我们乒协的风采。
但是这次活动也存在很多问题，在细节方面还是有所欠缺。首先，此次培训安排在晚自习下课后，时间比较紧，培训显得较仓促，很多细节方面的培训还未到位，个别对裁判规则了解少的成员在培训后还需要加强培训。其次，此次参加培训的多数乒协干部之前从未接触过裁判规则培训，会长讲解起来比较困难。最后，培训期间有个别成员纪律性不强，不听从指挥，影响了培训的正常有序进行。
对此次培训出现的问题，在今后的培训工作中，我们将努力做好以下方面的工作：凝聚团队力量，在培训中加强团体协作，让各成员能更好的得到实战培训。在培训前做好培训工作安排，确保培训顺利高效完成.加强培训期间的纪律，严格要求各成员，对个别能力薄弱的成员应单独强化培训。我们将在此次培训中反思总结，在下次培训中做得更好。
学生社团联合会
乒乓球协会