读匆匆有感范文第1篇
“燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候，而我们的时间为什么一去不复返呢”。读了朱自清写的《匆匆》，让我受益匪浅。
吃饭时，时间从饭碗里流逝;洗手时，时间从洗手池中流逝，睡觉时，时间从睡梦中流逝。而我，却毫无察觉，我常常想：为什么时间就像一条奔流的大海，去了，就没有复返了呢?而我们的时间像针尖上的一滴水滴在大海里，无影无踪，却再也不会复返了。
说起珍惜时间，我感到很惭愧。记得放暑假时，我已经计划好了每天早晨六点起来，每天半小时的晨跑，可我却只坚持了5、6天，就把跑步的时间拿来看电视，玩手机，玩电脑。收假前我去做检查时，才知道自己的身体不健康，那一刻，我多么希望时间老人再给我一次机会，我一定会按时起床，按时跑步，锻炼身体，增强体质。可是，后悔有什么用呢。自己当初为什么不珍惜时间，而要消磨时间，让时间白白流走呢?
时间老人是公平、公正的，不会给任何一个人多一分，也不会给任何一个人少一秒，时间安排给我们的终究会出现，时间注定要带走的，也终究不会多留一天。勤劳的人，懂得珍惜自己的时间，在有限的时间里做着有意义的事。俗话说得好：“抛弃时间的人，时间也会抛弃你。”如果你不去好好珍惜时间，那么时间，同样也会放弃你，所以，时间老人是公平的、公正的，却也是最无情的，如果你不相信努力和时光，时光就会第一个辜负你，因为那些走得远的，都懂得珍惜时间。
一辆车子，坏了，还可以维修;一条小溪，一去便不能复返了，时间亦是如此，我们一定要好好珍惜时间。读匆匆有感600字2
今天，我们学了《匆匆》一课，是朱自清老爷爷的一篇脍炙人口的散文，它细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对虚度时光感到无奈和惋惜，揭示了旧时代的年青人已有所觉醒，但又为前途不明而感到彷徨的复杂心情。我看了掩卷沉思。
“过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?”当我读到这里的时候，思绪万千，深有感触，却刹时面红耳赤。是啊，总是人生，总是旅程，却又仿佛一阵轻风吹过，留不住的脚步。世界成了一位匆匆过客，它是匆忙的，不会因为婴儿啼哭的喜悦来道贺;是公平的，也不会因为那奄奄一息的老人眼里的忧伤给他多一秒的时间;是不会回头的，犹如奔腾的江水，不再倒流……时光老人给我套上了十二个光环，骤然回首，一片茫然，仿佛看见了小时候的我：记得年幼的我，一放暑假，就去上兴趣班，开始是去学弹琴的，可学到一半，由于长时间地在室内练琴，闷极了，于是，每当一声鸟儿的声音响起，便探出窗外看，勃子伸得老长的;如有几个小朋友在外面玩耍，恨不得也出去痛痛快快地玩一场，但回头看看老师，又只能开始干巴巴地练琴了。
我坐立不安，时而徘徊在教室里，时而向旁边的琴友说悄悄话，要不就发呆，思想不知到哪儿神游了，正可谓人在曹营心在汉啊。我怕苦，就半途而废，去学画画、写字……结果到现在，一事无成，就连以前学的扎实的基本功也忘得一干二净了。还有近个月，假期作业我全部都堆到开学这几天才急急忙忙写，剩下的时间都浪费在看电视，和伙伴们一起找乐子了。但光阴似箭，日月如梭，时间已经悄悄地流逝了，想后悔也来不及了。读匆匆有感600字3
光阴似箭，日月如梭，不知为何，年少时的光阴，总是如风一般，转瞬即逝。
春去秋来，四季轮回，这，是万年不变的规律。但是，此时，我才悄然发现，十三年的光阴已经离我而去，儿时的我竟是那么得不懂得珍惜时间。
朱自清先生曾说过：“你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢?”是啊，有时候我也想，像朱自清先生那样仰天长叹，感受时间的飞逝，生命的短暂。可是，那又有什么用呢?
时常，我会一个人静静地坐在窗前，幻想着：倘若时光能停止，那该有多好?不过，那都是不可能的。当我回到现实中，看着夕阳渐渐远去，看着太阳将最后一抹余辉洒向大地，我的幻想便会如泡沫般破碎，随着夕阳，消失在远方的天际。
今天，我又走在秋天的小路上，呆呆地看着树上的落叶挂在枝头，任凭风吹，摇摇欲坠。终于，它被一阵风刮落，在空中随风飘舞，最后，落在了泥土上。
突然，我的脑海中浮现出了一句诗：“落红不是无情物，化作春泥更护花”。我恍然大悟，原来，尽管时间转瞬即逝，尽管生命如此短暂，但是，只要你活得有意义，活得有价值，哪怕你离开了这个世界，但你，仍会永存在人们的心中。就像这片落叶，它用它最后的生命，跳了一支震撼人心的死亡之舞，结束了它的生命。最后化作泥土，滋养着这片生它养它的土地。它已经深深地刻在了我的脑海中，永不磨灭。
我带着激动的心情，一路狂奔，回到家中。我东翻西找，总算找出了那本小时候的相册。我慢慢地，慢慢地，将相册打开，一张童真的笑脸映入了我的眼帘，我的心结终于被解开了。其实，这些照片都是时间飞逝的证明啊!以前的时光并未离去，它其实一直隐藏在我脑海的深处，只是我没发现而已。
我明白了，不必再感叹时间流逝得多么快，不必再留恋昨天离去得多么可惜，我们只要把握好每一个明天，把握好每一个现在，那么，即使光阴流逝，它也没有虚度，它也会永存在你自己的心中。读匆匆有感600字4
今天，我们刚学完课文《匆匆》。《匆匆》是朱自清先生写的著名的一篇散文。表达了他对时间流逝飞快的无奈和惋惜。读了这篇文章，我非常感同身受、受益匪浅。
“燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。”这是文章的第一自然段里的第一句话。我们的时间是一去不复返的。时间是个公正的“判官”’，他不会多给谁一分一秒，也不会夺走谁一分一秒。他不会为了孩子们甜美的微笑停留一秒;不会为了上进青年的朝气蓬勃逗留一秒;也不会为了老人孤独而心酸的背影感慨一秒。
我们都想：“人生还长，时间也多，今天懒散点儿又能怎样呢?”可就在我们贪玩贪睡的时候，时间早就飞速的从我们身边悄无声息的溜去。
一分钟有六十秒，一小时有三千六百秒。一天有八万六千四百秒。仔细数数，时间不多，我们要把握好每一分一秒，不能虚掷光阴，趁大好年华，用这些时间勤奋学习。
只要我们稍不留神，时间就从水盆里、饭碗里、凝然的双眼前过去了;从我们的身上跨过，从脚边飞去了;详情眼、像薄雾那样散去了。剩下的只有徘徊和叹息。只有只争朝夕、争分夺秒的人，才能有所作为，不枉此生。
如果可以，我真想让时间停下他匆匆忙忙的脚步，再多给我们一些时间，我一定会好好珍惜他，把它牢牢抓住，勤奋读书，好好学习。
当老师叫我朗读一遍第三自然段时，我不禁想到那些已经被我浪费了的时间，心里有点内疚，又很无奈，也很惋惜。我带着这种复杂的情感读，每一个字都告诫我以后要珍惜时间。
朱自清先生的这一篇《匆匆》真是脍炙人口!一定引起了无数人的共鸣。让我们一起珍惜时间!牢记时间乃性命之可贵!读匆匆有感600字5
读了朱自清的散文《匆匆》，让我深受感悟，思绪万千。《匆匆》使我真正明白了“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的道理。
“燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。”的确是的，露珠儿干了，有再晶莹夺目的时候;太阳落山了，有再从东方升起的时候;天空被乌云遮蔽
了，有重现光明的时候......可我们手中的日子呢，却如江河入海，一去不复返!
“在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。”回想一下，我又何曾不是这
样每天都快速地把作业在学校写好，放学把书包一扔，不是看电视，就是玩耍。父母看见了多次批评，可我却说写好了，书上的内容也记得。可当试卷发下来，却是处处挂“红灯”。我也就
像朱自清先生写的那样“头涔涔而泪潸潸了”。
珍惜时间的人，哪怕给他几分几秒，他也会过得充实;;浪费时间的人，哪怕给他几十年，甚至几百年的光阴，他也会一无所获，过得空虚。上天对任何人都是公平的，给每个人都是一天24个小时，主要看你怎样掌握，怎样分配。鲁迅先生说得好：“时间就像海洋里的水，只要你能挤，总能挤出。”
时间，来也匆匆，去也匆匆。玩耍的人们啊!快睁开你的双眼，不然，时间将在你身边消逝。
点评：
1.文章开门见山，直接抒发了自己读《匆匆》这篇散文后的感受，通过这篇散文明白了“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”这个道理。文章引用原文，加以自己的理解并结合自己的学习生活展开深刻论述，中心明确，结构完整，层次分明。
2.小作者对时间的“珍惜”和“浪费”进行了一番彻悟，并借用鲁迅先生的名言表明了自己的观点。结尾发出真挚的呼唤，感情充沛饱满。读匆匆有感600字6
流星，滑过夜空，可能有一秒的凝望，然而这一道光明，却长久留在人的心怀里。时间，不就是这样悄悄溜走的吗?
“聪明的你，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢?”朱自清先生多次提到这句话，为的是要告诉我们时间匆匆流逝而无法挽回的哲理。是啊，时间为什么一去不复返呢?看书的时候，日子从书页间翻过;写字的时候，日子从笔尖下滑去;思考时，便从万千思绪里飞走。
昨天，我好像还是一个刚入学不久的小女孩，如今已成了一个六年级的毕业生了。在我的时光隧道中，一切都是那么迅速，那么空虚。自认为已把握好的时间，却素不知时间又在悄悄溜走了。
人的生命是有限的，时间也是有限的。时间总是这样，在我们不知情的情况下，悄悄地溜走。“惜时”到底是一个怎么样的境界?年少的我，悟不出其真正的大道理。但是，自从读完《匆匆》后，我明白了时间是“且行且珍惜”。时间也是公正的，他绝不会亏待好好珍惜他的人——终日碌碌无为落得两手空空;艰辛劳作换来的是累累硕果。法拉第中年以后，为了节省时间，把整个身心都用在科学创作中。读后感·严格把控时间，拒绝参加一切与科学无关的活动，甚至辞去皇家学院主席的职务，最终，他取得了辉煌的成就，这难道不是时间给予他最好的恩惠吗?
时间，的确是悄无虚声的。天黑了，有再亮的时候;燕子南飞，也有回归的时候;叶子蔫了，也有再绿的时候。可这些都是昔日的模样吗?不，不是。既然时间是这样匆匆地流瞬，那我们到底还有什么理由不好好珍惜他呢?读匆匆有感600字7
匆匆，却不知顽皮的时间在谈话声中悄然而逝，几张奖状零散地躺在书柜上， 我是这么认为的。
能“逃”的便逃了，无视自己的生命，有所进步，或许现在努力还不晚，谁也捉不住它。
我还真有些沾沾自喜了!读了《匆匆》，着也让我知道，它顽皮，匆匆流逝吗? “于是——吃饭的时候，那时间 ?也就抛弃了他。
我们只有一条路可选——用，是我笨些?还是他聪明些?别人说我笨，时间不都是匆匆而过，时间可说是处处存在却一闪而过呀! 但有人却无视自己的时间。
我总是十分嫉妒却又十分惭愧急着“回避”，有所行动了! 时间，到了离抽查只有几分钟的时候又大呼小叫道：“啊 时间怎么过得这么快?我得快点背了 ”结果，让自己在无所事事中越来越老，时间匆匆而过，对人们嗤之以鼻，回到家，日子从饭碗里过去;洗手的时候，自然不及别人。
看到匆匆俩字，我应该有所改变， 。
善用!用你有限的时间，你脑里一定会出现许多词汇：匆匆而过，只有一下午时间，我们不能抓紧时间，打开书柜，让我知道：是我没别人回善用时间，它惟我独尊，这样，任凭，别人说我聪明，不是吗?不管你在做什么，匆匆流逝，它只管往前走，善用时间吗?不!决不是这样子...... 说说最近的事儿吧 最近不是防“非典”吗?学校要背“非典”预防方法。
每当看到其他同学捧着一摞摞的奖状时， 由于是抽背。
来去匆匆......不管是哪一个，心里的感觉真说不出，要背很多东西，我还真有些不服，因为付出和回报是成正比的，做无限有用的事，人生才不会留下遗憾，。
日子从水盆中过去......”看到了吗?这就是时间的影子——逃去如飞，都是时间的代名词。
所以有些同学抱着侥幸心理和旁边的同学大谈特谈，不能“逃”的就只好哭丧着脸上阵——谁叫他们不抓紧时间背 ?他和时间开了一个不大不小的玩笑。读匆匆有感600字8
匆匆是朱自清写的一篇文章，讲的是时间流逝之快小学生读后感怎么写和一去不复返。我读后，深有感触。
提到“匆匆”，能引起许许多多的联想，学习匆匆，工作匆匆，路上行人匆匆……可归根到底，这世上的匆匆不都是时间匆匆吗? 讲到时光的匆匆，就不能不说珍惜时间，要说珍惜时间，就不能不提那句人人皆知的古训：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”虽说尽人皆知，可真正能做到珍惜时间的人又有几个呢? 就拿我们毕业班的同学来说吧!有些人，他明明知道时间很近，明明知道只是能改变命运，明明他心里渴望有好的成绩，可是，他们却不曾珍惜过时间，从来都不自觉、不主动地复习过，甚至就连老师在课堂上他们也不学习，只管玩，直观眼前的快乐。这些人，将来能适应激烈的竞争环境吗? 我有想到我的妈妈。妈妈虽然没读过多少书，膳食，妈妈却清楚地知道“一日之计在于晨，一年之计在于春”。于是，妈妈每天都早出晚归，辛勤地劳动，生怕一过农时就不得到好收成，这么及时耕种，因此，我家的甘蔗、玉米都比别人的家收成好。我从妈妈身上清楚的理解了时间匆匆的深刻含义。
从今天起，我要珍惜每一分没一秒来复习功课，争取在毕业考的时候以满意的成绩来报答那含辛茹苦的妈妈和为我们呕心沥血的好老师，更是为了将来的我做好准备。 时间是特别的，它随时随地从你身边溜走，一去不复返。但是，如果伱会珍惜时间，它又无私地奉献给伱。
人，只要抓住每一分每一秒的时间，努力学习，努力工作，努力劳动，才能实现理想。
上了匆匆一课，我的感受真的很深。读匆匆有感600字9
《匆匆》是朱自清写的一篇文章，讲的是时间流逝之快和一去不复返。我读后，深有感触。
提到“匆匆”，能引起许许多多的联想，学习匆匆，工作匆匆，路上行人匆匆……可归根到底，这世上的匆匆不都是时间匆匆吗?
讲到时光的匆匆，就不能不说珍惜时间，要说珍惜时间，就不能不提那句人人皆知的`古训：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”虽说尽人皆知，可真正能做到珍惜时间的人又有几个呢?
就拿我们毕业班的同学来说吧!有些人，他明明知道时间很近，明明知道只是能改变命运，明明他心里渴望有好的成绩，可是，他们却不曾珍惜过时间，从来都不自觉、不主动地复习过，甚至就连老师在课堂上他们也不学习，只管玩，直观眼前的快乐。这些人，将来能适应激烈的竞争环境吗?
我有想到我的妈妈。妈妈虽然没读过多少书，膳食，妈妈却清楚地知道“一日之计在于晨，一年之计在于春”。于是，妈妈每天都早出晚归，辛勤地劳动，生怕一过农时就不得到好收成，这么及时耕种，因此，我家的甘蔗、玉米都比别人的家收成好。我从妈妈身上清楚的理解了时间匆匆的深刻含义。
从今天起，我要珍惜每一分没一秒来复习功课，争取在毕业考的时候以满意的成绩来报答那含辛茹苦的妈妈和为我们呕心沥血的好老师，更是为了将来的我做好准备。
时间是特别的，它随时随地从你身边溜走，一去不复返。但是，如果没嵴湎奔洌治匏降胤钕赘谩BR>
人，只要抓住每一分每一秒的时间，努力学习，努力工作，努力劳动，才能实现理想。
读了《匆匆》一课，我的感受真的很深。读匆匆有感600字10
“流星，飞走天空，可能有一秒的疑望，然而这一瞥光明，已长久遗留在人的心怀里。”冰心老人曾经感叹过时间的飞逝，而朱自清先生不解地在叹息中，无奈地看着新来日子的影儿一闪而过。日子为什么一去不复返了呢?
时光匆匆，万物都在变化，时代跟着飞逝的时光，移动了脚步;早上，太阳从东边缓缓升起，太阳它有脚啊，挪动着，旋转着。转眼间，我已从一个小孩子变成了一个少女，一切的一切仿佛就发生在昨天，可是，已过了XX年的时间。
“过去的日子如轻烟，被微风吹散，如薄雾，被初阳蒸融了。”要珍惜过去，但更要把握现在、把握未来。珍惜时光，从现在做起。回想起我的过去，那段记忆真的很是惭愧。那时我也只是个八岁的孩子，刚读一年级，通常在做作业的时候总是拿着一把尺一块橡皮，用尺将橡皮切成一条条的丝儿，整个心思都沉浸在这个简单的游戏中，真的浪费了我不少学习的时间，当我切完后，抬头看了一眼电子钟，已经19∶30分了，那时我才紧张起来，发疯似地赶起作业来……往往流失的时间总在不经意间，在人们没有意识到的时候。人们总是在漫不经心间虚掷了时光，留下许多的嗟叹，所以我想大声说：“请珍惜时间，把握现在，拥有时间的观念吧。”
“我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?”流星飞逝后，留下了一瞥的光明，然而我们要在有限的时间里做一些有意义的事情，现在是过去的继续，是未来的准备，是充实一生的奠基石。
一个又一个的日子从我们的手尖悄悄溜走，没有声音，也没有影子，日子走失的感觉就像被打湿的一片花草，在雾中失去了方向。但是，聪明的，请你告诉我，为什么我们的日子一去不复返了呢?读匆匆有感600字11
今天的语文课上我们学了《匆匆》这篇课文。这是我国现代著名作家朱自清的一篇脍炙人口的散文。课文主要内容如下。
燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。但是聪明的你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢?是有人偷了，还是自己逃了呢?我悄悄的算着，八千多的日子早从手间溜走。我不禁头涔涔而泪潸潸了。洗手时，日子从水盆里流走;吃饭时，日子从碗里过去了;沉默时，从凝然的双眼前过去……过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。我留有什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我裸来到这世界，转眼间也将裸的回去罢?但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊?你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢?
在我还没学这篇课文之前上课老是三心二意，爱溜号。放学回家妈妈问学了什么，我常常哑口无言，读后感《读匆匆有感450字》。但学完这篇课文以后，晚上放学回到家，刚上到六楼的家里，爸爸发现手机忘车里了，就对我说：“我给你一元钱，你帮我下楼拿手机吧!”我摇摇头没同意。爸爸又说：“五元钱，怎样?”我还是摇了摇头。爸爸又说：“十元钱。”我说：“现在太晚了，我要马上写作业。现在不能帮你下去拿手机。”爸爸说：“一会时间就能挣十元钱，你不干?”我笑着说：“NO，NO，NO。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。我现在应先写作业。爸爸，我抓紧写作业，写完作业我再帮你拿，可以吗?”就这样，妈妈说：“你终于有时间观念了。”我在这世界三千多日了。朱自清作家的文章让我明白了珍惜时间的重要性。
我保证以后再也不浪费时间了。读匆匆有感600字12
匆匆，看到匆匆俩字，你脑里一定会出现许多词汇：匆匆而过，匆匆流逝，来去匆匆......不管是哪一个，都是时间的代名词。不是吗?不管你在做什么，时间不都是匆匆而过，匆匆流逝吗?
“于是——吃饭的时候，日子从饭碗里过去;洗手的时候，日子从水盆中过去......”看到了吗?这就是时间的影子——逃去如飞，时间可说是处处存在却一闪而过呀! 但有人却无视自己的时间，无视自己的生命，任凭，时间匆匆而过，让自己在无所事事中越来越老。我们不能抓紧时间，善用时间吗?不!决不是这样子......
说说最近的事儿吧 最近不是防“非典”吗?学校要背“非典”预防方法，只有一下午时间，要背很多东西， 由于是抽背，所以有些同学抱着侥幸心理和旁边的同学大谈特谈，却不知顽皮的时间在谈话声中悄然而逝。到了离抽查只有几分钟的时候又大呼小叫道：“啊 时间怎么过得这么快?我得快点背了 ”结果，能“逃”的便逃了，不能“逃”的就只好哭丧着脸上阵——谁叫他们不抓紧时间背 ?他和时间开了一个不大不小的玩笑，那时间 ?也就抛弃了他。
每当看到其他同学捧着一摞摞的奖状时，我总是十分嫉妒却又十分惭愧急着“回避”。回到家，打开书柜，几张奖状零散地躺在书柜上，心里的感觉真说不出，是我笨些?还是他聪明些?别人说我笨，我还真有些不服，别人说我聪明，我还真有些沾沾自喜了!读了《匆匆》，让我知道：是我没别人回善用时间，努力的不够，自然不及别人，因为付出和回报是成正比的。着也让我知道，或许现在努力还不晚,我应该有所改变,有所进步,有所行动了! 时间,它顽皮,它惟我独尊,谁也捉不住它,谁也管不了它,它只管往前走,对人们嗤之以鼻,我们只有一条路可选——用，善用!用你有限的时间，做无限有用的事，这样，人生才不会留下遗憾。 我是这么认为的。读匆匆有感600字13
“燕子飞了，还会再来，柳枝枯了，还会再青，桃花谢了，还会再开……。”每当读到朱自清先生的散文《匆匆》时，我就会陷入深深地沉思。
世间很多事物都有重新再来的机会，但是，生命、时间一去不复返。朱自清先生认为：“洗手时，日子从水盆里过去;吃饭时，日子从饭碗里过去，沉默时，日子从凝然的双眼里过去……。”我认为，时间宛如流水，走得太匆匆，它不会因为任何人、任何事而停下自己的脚步。当你老了，想抓住时间时，才会发现，怎样遮掩，都抵挡不住时间的流逝了。
说到时间，我也是惭愧不已。想想平时，中午一回家，就只知道打开电视，最终耽搁了做作业和吃饭的时间，导致肚子“咕咕”叫着，快上学了还在赶作业。下午改作业时，才发现自己的作业七乱八错。晚上做语文作业时，光想着早上的数学改错，对语文知识囫囵吞枣，到第二天背诵古诗时，脑子里却是一片空白。此时，我才叹息：“要是我做事不拖沓，在预定的时间内做好该做的事，就不会发生这一切了!”其实生活中每一个人的时间都是一样的，只要珍惜时间，把握好时间，就会收获时间的馈赠，得到足够的力量。就像书上所说，抛弃时间的人，时间也会抛弃他。时间老人是不会有任何偏见，是不会多给任何人一秒钟的。美好的生活，要靠自己去争取。
读完了这篇散文，我认识到：时间对每一个人都是平等的，有人度日如年，有人分秒必争，只要你拥有积极的心态，愿意去约束自己，时间老人就会把时间交个你，让你去把握，在时间的轨道上留下痕迹，不会白白地来，也不会白白地走。读匆匆有感600字14
今天，我学了《匆匆》一文后，受益匪浅。
从这篇文章里，我明白了时间是宝贵的，是用金钱买不回来的，一旦你失去了它，就无法挽回。所以，我们必须要珍惜时间，做一些有意义的事，千万不要虚度光阴。生活中，我们有没有珍惜时间?有没有把握我们人生中的每一分每一秒?没有。这些我们都没做到。聊天的时候，时间从嘴边过去;玩电脑的时候，时间从游戏中划过;玩耍的时候，时间在欢笑声中飞走。时间过得多么快呀!我们的生命多么短暂呀!只有利用好时间，才能不会头涔涔而泪潸潸。
我记得有这么一句话：“时间最不偏私的，给任何人一天都是二十四小时;时间也是最偏私的，给任何人一天都不是二十四小时。”你是否觉得这句话自相矛盾呢?不，不矛盾。我们都知道一天有二十四小时，这是时间的公平之处。那为什么时间又是偏私的呢?因为这些人随意浪费时间，任凭时间飞快地流逝，整天无所事事。他抛弃了时间，时间也抛弃了他。因此，他的二十四小时是短暂的。而有些人合理安排时间，珍惜每一分每一秒，利用时间做一些有意义的事情，他们用二十四小时做了平常人需要二十五小时，二十六小时，甚至更多的时间才能完成的事情。他们的二十四小时是漫长的。
记得《匆匆》里有一句话：“燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。”是啊!世间万物都有“再一次”的机会，可是唯有“生命”与“时间”是没有再一次所以我们不要虚度年华，应该有所作为，才不会留下遗憾，!
时间一去永不复返，年华似水永不回头。逝去了，它将永远不会回来了;不珍惜，它将永远不会回来了;浪费后，它将永远不会回来了。
古往今来，人们一直认为时间的短促，时光流逝的迅速，我又何尝不是呢?时间悄然无息地从我身边滑过，我却不以然，但从今往后，时间不会再从我的手中溜走，我会紧紧抓住它，让它毫无逃脱的机会。读匆匆有感600字15
匆匆，看到匆匆俩字，你脑里一定会出现许多词汇：匆匆而过，匆匆流逝，来去匆匆......不管是哪一个，都是时间的代名词。不是吗?不管你在做什么，时间不都是匆匆而过，匆匆流逝吗?
“于是——吃饭的时候，日子从饭碗里过去;洗手的时候，日子从水盆中过去......”看到了吗?这就是时间的影子——逃去如飞，时间可说是处处存在却一闪而过呀! 但有人却无视自己的时间，无视自己的生命，任凭，时间匆匆而过，让自己在无所事事中越来越老。我们不能抓紧时间，善用时间吗?不!决不是这样子......
说说最近的事儿吧 最近不是防“非典”吗?学校要背“非典”预防方法，只有一下午时间，要背很多东西， 由于是抽背，所以有些同学抱着侥幸心理和旁边的同学大谈特谈，却不知顽皮的时间在谈话声中悄然而逝。到了离抽查只有几分钟的时候又大呼小叫道：“啊 时间怎么过得这么快?我得快点背了 ”结果，能“逃”的便逃了，不能“逃”的就只好哭丧着脸上阵——谁叫他们不抓紧时间背 ?他和时间开了一个不大不小的玩笑，那时间 ?也就抛弃了他。
读匆匆有感范文第2篇
夏洛蒂勃朗----《简爱》的作者特温柔，清纯，喜欢追求一些美好的东西，尽管她家境贫穷，从小失去了母爱，再加上她身材矮小，容貌不出众，但也许就是这样一种灵魂深处的自卑，反映在她的性格上就是一种非常敏感的自尊。她描写的简爱也是一个不美的，矮小的女人，但是她有着极其强烈的自尊心简爱自幼父母双亡，寄宿在舅妈的家里，从小就受尽非人的折磨，被舅妈打骂，被舅妈的儿子欺负，但却没有还手之力，也许正是因为这一切，换回了简爱无限的信心和坚强不屈的性格，一种可战胜的内在人格力量。她坚定不移地去追求一种光明的，圣洁的，美好的生活。造就了她的坚韧和不屈。她有着骨子里的傲气，即使面对着魔鬼般的舅妈也敢放下狠话，与她作对，这让我十分佩服。一个弱女孩，手无缚鸡之力，但在面对被欺凌的场景下，会勇敢地扞卫自己的尊严，为自己辩驳，为自己申诉，喊出自己的心声，实在不容易在罗切斯特的面前，她从不因为自己是一个地位低贱的家庭教师而感到自卑，反而认为他们是平等的。也正因为她的正直，高尚，纯洁，心灵没有受到世俗社会的污染，使得罗切斯特为之震撼，并把她看作了一个可以和自己在精神上平等交谈的人，并且深深爱上了她。而当他们结婚的那一天，简爱知道了罗切斯特已有妻子时，她觉得自己必须要离开，她虽然讲，“我要遵从上帝颁发世人认可的法律，我要坚守住我在清醒时而不是像现在这样疯狂时所接受的原则”.但是从内心讲，更深一层的是简爱意识到自己受到了欺骗，她的自尊心受到了戏弄，因为她深爱着罗切斯特。但简爱做出了一个非常理性的决定。在这样一种爱情力量包围之下，在富裕的生活诱惑之下，她依然要坚持自己作为个人的尊严，这是简爱最具有精神魅力的地方。简?爱这位离经叛道的女性，虽然并不美丽，但富有挑战和抗争的个性，使她充满了魅力。她聪明好学，自尊自爱，尽管社会地位卑微，她决不自甘堕落。她认为，在上帝面前，人人平等。她为争取平等地位，为维护自己独立的人格，而抗争、奋斗。从很小的时候起，她便敢于向欺压她的人反抗，哪怕因此而招致严惩，也不畏惧。她那不屈不挠，敢于同命运抗争的精神，使那些欺侮她的人胆战心惊。读这篇小说，真的是令我受益匪浅。简爱只是一个贫穷的小女孩的身世，她身材矮小，长相不出众，但是却有着自己的尊严。她坚强、不屈，因为人格而毅然放弃了真情，这是理智的选择;她善良、纯真，不因残疾的爱人选择放弃他，而是毅然决定与他一起生活，这是憾人肺腑的真情。她理智、她不屈、她善良、她坚强、她同时扞卫着自己的尊严和真爱，有着自己的人格和本性，她是一个平凡而不平凡的女性。从她的身上，我读懂了人生。
读简爱有感800字
文/马立广
《简爱》是一部带有自转色彩的小说，它告诉人们一个人生的真谛。
《简爱》的作者夏洛蒂勃朗特温柔，清纯，喜欢追求一些美好的东西，尽管她家境贫穷，从小失去了母爱，再加上她身材矮小，容貌不出众，但也许就是这样一种灵魂深处的自卑，反映在她的性格上就是一种非常敏感的自尊。她描写的简爱也是一个不美的，矮小的女人，但是她有着极其强烈的自尊心。
简爱生存在一个寄人篱下的环境，从小就承受着与同龄人不一样的待遇，姨妈的嫌弃，表姐的蔑视，表哥的侮辱和毒打……也许正是因为这一切，换回了简爱无限的信心和坚强不屈的性格，一种可战胜的内在人格力量。她坚定不移地去追求一种光明的，圣洁的，美好的生活。
在罗切斯特的面前，她从不因为自己是一个地位低贱的家庭教师而感到自卑，反而认为他们是平等的。也正因为她的正直，高尚，纯洁，心灵没有受到世俗社会的污染，使得罗切斯特为之震撼，并把她看作了一个可以和自己在精神上平等交谈的人，并且深深爱上了她。
而当他们结婚的那一天，简爱知道了罗切斯特已有妻子时，她觉得自己必须要离开，她虽然讲，“我要遵从上帝颁发世人认可的法律，我要坚守住我在清醒时而不是像现在这样疯狂时所接受的原则”.但是从内心讲，更深一层的是简爱意识到自己受到了欺骗，她的自尊心受到了戏弄，因为她深爱着罗切斯特。但简爱做出了一个非常理性的决定。在这样一种爱情力量包围之下，在富裕的生活诱惑之下，她依然要坚持自己作为个人的尊严，这是简爱最具有精神魅力的地方。
小说设计了一个很光明的结尾--虽然罗切斯特的庄园毁了，他自己也成了一个残废，但正是这样一个条件，使简爱不再在尊严与爱之间矛盾，而同时获得自己的尊严和真爱。
在当今社会，人们都疯狂地为了金钱和地位而淹没爱情。在穷与富之间选择富，而在爱与不爱之间选择不爱。很少有人会像简爱这样为爱情为人格抛弃所有，而且义无反顾。《简爱》所展现给我们的正是一种返朴归真，是一种追求全心付出的爱情，还有作为一个人应有的尊严。它犹如一杯冰水，净化每一个人的心灵。
读简爱有感800字
今晚我读了《简爱》这部世界文学名着，我的心情久久不能平静。这是英国文坛一位女作家夏洛蒂勃郎特写的一个叫简爱的女子的传记，同时也是作者自己的缩影。书中简爱从盖兹海德到慈善学校，又到桑菲尔德庄园，经历了许多苦难和曲折，最终获得了自己所追求的自由，平等和爱。这部小说阐释了这样一个主题：人的价值=尊严+爱。
简爱生存在一个父母双亡，寄人篱下的环境，从小就承受着与同龄人不一样的待遇，姨妈的嫌弃，表姐的蔑视，表哥的侮辱和毒打……这是对一个孩子的尊严的无情践踏，但也许正是因为这一切，换回了简爱无限的信心和坚强不屈的精神，一种可战胜的内在人格力量。后来她却被送进了慈善学校——劳沃德学校。那里的饮食条件很差，住宿条件更差。每天的食物不但少，而且是烧糊的。她们穿的衣服和袜子质量都是很差的，这所学校的校长是一个叫布洛克尔赫斯特的牧师，这个狠毒的校长给学生们制定的校规苛刻无比，比如说：不能留卷发，也不能梳辫子。很薄的袜子破了也不能换，一定要自己缝补，然后接着穿。因为他认为这些规定是基督徒的义务和美德，身穿破衣是每个人呢应有的朴素，受苦可以来培养坚韧的意志。这些规定使任何走近这所学校的人都感到愤怒无比。劳沃德学校好比是一个监狱，把那些女孩都关在痛苦之中，又好像是一个火炉，激发了简爱反抗的怒火。她为朋友海伦彭斯的遭遇而打抱不平，并告诉她该爱的人就要去爱，该恨的人就要去恨，不能因为他的权利大或小而束缚自己的感情。在一个春天，可怕的瘟疫在劳沃德蔓延开来，斑疹伤寒被吹到了拥挤的教室和宿舍，还没到五月，学校就成了医院。简爱的朋友死了。劳沃德的卫生条件暴露了之后，不得不被关闭。一些有钱人出资又重新建造了一所学校，简爱的生活有了转机。后来简爱又经历了欢乐、痛苦和种种波折，努力寻找着她心中的那份爱，最后，她找到了。
小说设计了一个美好的结尾——虽然罗切斯特的庄园毁了，他自己也成了一个残废，但我们看到，正是这样一个条件，使简爱不再在尊严与爱之间矛盾，而同时获得满足--她在和罗切斯特结婚的时候是有尊严的，同时也是有爱的。
读匆匆有感范文第3篇
读过这篇课文，我的心里拥有非常大震撼人心。
一个年仅十四岁的小孩，居然能独自一人游览欧州!想也无需想就了解东西方小孩子有多大区别，一个能自立自强，一个是经常呼爹唤娘!中国的孩子们，是温室的塑料大棚的花瓣，经受不住风吹，稍微受挫就拉肚子。大家中华文化世世代代代广为流传的磨练意志去哪了，难道说确实要毁在大家手上了没有?大家经常便是学习，学习，再学习，随后变为“老实人”。乌塔是翱翔于蓝天白云的苍鹰，而我们都是养在金絲笼中的小鸟!乌塔能感受独立学习的开心，度假旅游的开心，打工挣钱的开心……。我们的日常生活与乌塔对比差得很大太大。
我想高声的告知中国的爸爸妈妈，大家确实想要祖国的花朵毁在大家手上吗，赶紧开启“娇惯之锁”给小朋友们一片自立自强的蓝天白云，让爱更极致，让爱更丰富!读《乌塔》有感2
今天，我读了乌塔这篇课文，非常惊讶，也十分敬佩乌塔的勇气和独立。
乌塔，只不过是一个14岁的女孩，却已经开始挣钱了，这可真了不起!不过，乌塔独自一人游欧洲这件事我觉得并不妥当。乌塔独立的精神很不错，我们也应该从小培养这种精神，早点熟悉今后的生活，但尽量不要模仿乌塔，因为那样是非常危险的。这是我的观点，作为一个普通的中国孩子，14岁时还没有长大，还应该在爸爸妈妈、爷爷奶奶的保护伞下幸福地生活，外面的世界充满危险，而我们还没有独自生活的能力，更没有这种勇气，所以我并不太同意乌塔的做法。
我也曾经赚过钱，我和表妹一起，帮家长做家务、按摩、收拾屋子，挣了不少钱。但我最大的想法就只有自己去长隆欢乐世界玩玩罢了。读《乌塔》有感3
这是对孩子的训练，就是爱孩子。他们总觉得孩子要去见见世面，见见天下奇观。孩子自己独自去体验，遇到困难找警察，问路人或看地图。中国的孩子却对这种事十分惊奇，想到的是家人的担心。
在外国人的眼里，这是一件非常开心的事。西方人从不把孩子当成小王子或小公主，从不捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，而是从小让他们出去锻炼，知道外面世界的奇妙和爸爸妈妈赚钱的艰辛，但是在我们中国，大多数的家庭只有一个孩子，所以就更加一味的宠溺孩子，从不让他们独自出门，说是太危险，节假日，不让他们去外面游玩放松，开开眼界。阳光明媚的双休日，当美国的孩子从外面大汗淋漓地打完棒球回家，中国的孩子却刚刚从补习班下课，正在回家的路上，难道这就是中国孩子的假日吗?
比起乌塔，我们真的太渺小了，就像一颗沙子一样微不足道。多么希望有一天，在世界的某个火车站，也能看见我们的中国少年正踏上通往全球各地的旅途!总有一天，我们中国的孩子也能像西方的孩子一样，在未成年的时候，游览着全球各地，个着独立自主的生活!读《乌塔》有感4
在第七单元中，我们们学习了许多篇名人的成长故事，其中我印象最深刻的是《乌塔》这篇文章。
知道为什么吗?因为这篇文章写了一个小女孩：乌塔自己一个人独自游历欧洲。体现了她的独立意识和独立能力。这使我想到中国孩子在家里都是“小公主”“小皇帝”，每天都过着衣来伸手、饭来张口日子。这又使我想到了自己，自己想独自出去玩一玩也每每受到父母的控制，更不要说是让自己的孩子一个人去游历世界呢?
许多父母溺爱孩子，他们都认为这是爱孩子，可他们错了，不，他们应该是犯了个极大的错误，如果爱孩子，那应该让他们去创造一个自己的世界，去克服困难!
乌塔是我们学习的榜样，是一个值得我们去赞扬的孩子，我们应该从小培养独立生活的能力。读《乌塔》有感5
今天，我学了一篇文章，题目是《乌塔》。课文讲了一位14岁的小女孩独自一人去欧洲旅行.在罗马的一个青年旅馆里认识了一位中国女孩汪晓洁.乌塔说:"她这次趁暑假游历欧洲.已经去了法国,瑞士,奥地利,在意大利去了威尼斯,米兰,佛罗伦萨,最后还要去希腊,她为了这次旅行准备了整整3年的时间,在家里就设计好了旅行路线和日程,而且还读了很多有关这些国家的书籍."
使我不明白的是：同是父母，他们的表现为何截然相反呢......一连串的问题使我迷惑不解!经过认真阅读，细心揣摩与体会，我终于解开了谜团：中国父母把孩子当成了旷世奇宝，像掌上明珠一般，一见不着孩子就心急如焚。中国有一句老话：捧在手里怕丢了，含在嘴里又怕化了，就特指家长对子女们的态度;而外国父母从小就培养孩子的自立能力和独立意识，所以孩子们才有这么强的独立生活能力。
由此，我想到了自己。在家里，我不知不觉地当了上“小公主”，洗碗、洗衣服、叠被子，一切事都由父母包了下来。就连我参加活动，家长也是一百个不放心，一千个不同意。我已经9岁了，你们还要包到什么时候呢?现在我干起家务真是笨手笨脚的，甚至火柴也不会划。有一次，我到李月家里去玩，一进门，就看见还有许多同学也在那儿，我们一起痛痛快快地玩了好久。最后，她留我们在她家吃中饭，我高高兴兴地答应了。吃着吃着，门铃响了，李月开门一看，居然是外婆!她笑着对我说：“怎么，还在这儿吃饭呀!饭菜香不香呀?”我真是十分尴尬，人家还以为我到哪儿也离不开家长呢。望着同学们个个抿着嘴的笑脸，我羞死了，真恨不得找个缝隙钻进去。
家长们为什么这么不放心我们?咱们还是先从自身找找原因吧!那天，我和同学一起去看望黄飞翔，谁知还没到黄飞翔的家就遇到了三个坏人，同学们吓得惊慌失措，逃的逃、叫的叫、哭的哭，像一群无头苍蝇一般，最后，谁也没去成。通过这件事，更体现出我们的有勇无谋。与课文中那位胆大心细、有主见而不盲从的少女乌塔真是相差甚远。
读了这篇文章，我也应该学习乌塔的独立精神，要像乌塔一样胆大，细心，这里并不是说要我们也一人游历欧洲，而是要在学习与生话方面克服依赖思想，提高独立意识、生活经验和自立精神，不要让我们成为温室里的花草，经不起风吹雨打，更不要让我们成为饭来张口、衣来伸手的“小公主”、“小皇帝”。
读了《乌塔》这一课,使我懂得了要学会自理,自己生活,不能什么事都依赖父母,要勇敢,要坚强的道理.读《乌塔》有感6
乌塔年纪轻轻就独自一人游历欧洲，并不是每一个孩子都有过的经历。这样就可以锻炼我们的自理能力。因为父母都离开了自己，并不是每一个孩子都可以打理好自己的日程和生活的。我们都是家里的“娇娇女”和“大少爷”，平时家里人都宠着自己，地不让扫，甚至连饭也不让端。我们平时都被宠惯了，等只有自己的时候，我们都不知所措。我虽然比乌塔小3、4岁，但我也可以像乌塔那样可以打理好自己。但是，在我们中国，有些像乌塔这么大的孩子有一些还不会整理自己的房间。因此我们要学习乌塔的自理能力。
乌塔身上还值得我们学习的还有乌塔自强、自立。乌塔年仅14岁就可以独自一人游欧洲，从此可见，乌塔肯定很自强、自立。我们有的时候爷爷奶奶爸爸妈妈都不在家的时候，我们就算要走很远的路都要去姑妈家吃饭。这是为什么呢?因为我们平时总要依赖父母的帮助才可以完成事情，现在父母不在家了，我们只好出去吃或者到亲戚家去吃。但是，像乌塔不依赖父母就可以完成事情的孩子又有多少呢?大概只有10分之6吧!所以我们要学习乌塔的自强、自立。
虽然我们要学习乌塔身上的优点，但不一定要学习乌塔独自一人游历欧洲。读《乌塔》有感7
今天，我学习了《乌塔》一课，读完后，我感动万分，一个几乎同龄的孩子，竟比我强这么多。
课文中主人公----乌塔。她是德国人。她曾经独自游过欧洲，知道后这事后，我非常惭愧。第一，我和她的自理能力相比，我太差了。第二，我们被父母“放在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。”天天娇生惯养，而乌塔她并不这样，14岁就离开了生在糖水里，长在蜜罐里的生活，独自一人游欧洲，所以我倍感惭愧，比如一次……
那天，天上早已挂上星星和月亮。我独自从广场向家走去。我从心里就战战兢兢，因是我第一次走夜路。“嗖-嗖-”不知道哪里吹来了一阵风，他吹过我的脖子，让我一下子僵住了，我不敢回头，心想：千万别是什么妖怪，我没有钱，别捉我呀……过了好一会，才颤抖转过身来，一看四周空无一人，这才缓过神来。于是我，迈着蹒跚的步伐向前走着。忽然，前面出现了一些隐隐约约的灯光。我走近一看，一个白色的影子“舞动着”，我心里又开始乱想：这又啥呀?又来了，不是鬼又是精灵了?我撒腿就跑，过了不一会儿，我才想起，那不是有人经常在那打太极拳吗?打太极拳就穿白衣服呀，哎---!一路上只觉着耳边听到一阵阵怪怪的声音，像是在放“幽灵交响曲”，不禁让我毛骨悚然，让我心虚，让我胆颤……
我有许许多多的地方不如乌塔，所以我还要继续努力，不再坐享其成，高枕无忧了!我要锻炼我的独立能力，从现在做起!读《乌塔》有感8
去年暑假的一天晚上，爸爸回家后，兴奋得对我说："你小舅在百隆的农村承包了几百亩地的山地，叫陈家山，准备叫我去负责管理。"
看到爸爸和妈妈兴高采烈地样子，我不解地问："你们曾经告诉我，你们是从农村费了好大的周折才来到德阳市的，怎么现在又要回到农村去呢?"
爸爸神秘地冲我一眨眼，说："这你就不懂了，这叫‘二十年河东，二十年河西’，现在呀，有见识的人都回到农村，搞起了大承包，因为国家现在扶持农业，连农民土地的税收都减免了。明天，跟我上山开开眼界吧。"
第二天，爸爸开着双排座的"小拖鞋"车上山。谁知路上下起了倾盆大雨。快到陈家山的时候，路面凹凸不平，车子不停地颠簸，把我摇得昏头胀脑。突然，车身子一歪，后轮陷进了一个泥坑，任凭爸爸怎么加油就是爬不上去。没办法，爸爸只得下车找了几块石头垫在车轮下，然后他叫我下车帮他推一把。雨，哗哗地下个不停，我的眼睛都睁不开了，衣服早就淋透了，但是没办法，这里一个人影也没有，我不推又怎么能上去呢?于是，我使尽了吃奶的力气推着车子。"呜——"车子在雨中咆哮着，轮子不停地旋转，一下子冲了上去。这下可好，后轮溅起一大片泥浆，全浇在我的脸上、衣服上。"哇!"我大哭起来。爸爸把我一把抱上车子说："儿子，男子汉哦!不许哭!你看要干一番大事，就不能怕吃苦!"
我撇撇嘴，没好意思再哭。
到了山顶，看到的景象更是让我扫兴：三间低矮的小茅屋，外面下着大雨，屋里下着小雨，地面全是稀泥，连个下脚的地方都没有。可是爸爸却看着外面茂密的野草丛中的桃树林和那些成片的庄稼兴致勃勃，全然不顾早已湿透的衣服……
这样的地方，也能挣到钱吗?我的心中不禁疑惑。
从此以后，爸爸每天早上五六点钟就起床离开了家，晚上又是十一、二点才回来。我们连见面的时间都很难得了。偶尔看见他，发现爸爸变得又黑又瘦，但却是精神焕发的样子。
今年五月的一个星期天的早上，我还在睡梦中，爸爸把我叫起来："儿子，我今天带你上山去。"一听说要上山，去年在风雨中挣扎的情景就浮现在我的眼前，我连忙用被子捂住头，连声说："我不!我不去!"爸爸扯开被子，笑呵呵地说："儿子，现在的陈家山变化可大了，再不是去年的陈家山了。"我将信将疑地起来了。
这一天，阳光灿烂地照耀着大地。车子很快到了山顶。我奇怪地问爸爸："今天走的是哪条路啊?怎么没有经过去年的那条烂路呢?""哈哈，怎么没有经过啊?我们走的`还是那条路，不过现在我们已经把它改造成水泥路面了，所以……"爸爸得意地望着我。这时，我开始寻找去年的小茅屋，可是那里已经变成了一片茂盛的庄稼了。爸爸带我来到一幢两层高的青砖瓦房前，告诉我这是我们的新房子。看到我目瞪口呆地样子，爸爸更是得意，指着周围的树林让我参观。昔日的野草丛已经无影无踪，一棵棵枝繁叶茂的桃树上，一个个白里透红的大桃子都羞答答地藏在树叶丛中，还不时露出脸冲我笑呢!爸爸给我接了几个最大的桃子让我尝尝。我双手捧着鲜桃，贪婪地嗅着那醉人的清香，真舍不得咬下口。
爸爸把我带到山的最高处，眺望着四周长得非常茂盛的庄稼：玉米，花生、辣椒、水稻……爸爸满怀激情地说："明年，我们将在这里种上枇杷、核桃、大枣等果树，还要发展一些经济项目，到时候你想吃什么就尽管给我说就行了!哈哈!"
听着爸爸爽朗的笑声，看着爸爸风吹日晒变得黝黑的脸，望着这些在风中点头含笑的桃子和丰收在望的庄稼，嗅着那乡村特有的诱人的清新空气，我的心中涌起了万层波涛……读《乌塔》有感9
读乌塔有感200字
我们今天教了《乌塔》这一课，使我受益匪浅。
乌塔，年仅14岁的她，独自一人游欧洲，如果不是亲眼所见，我绝不会轻易地相信!但她已经去了法国，瑞士，奥地利，意大利和国里的威尼斯，米兰，佛罗伦萨!让我既羡慕又佩服她。
旅游，万万不可缺一得肯定是资金。如果是中国的孩子，一定会伸手向父母要，但，乌塔却用她宝贵的时间去挣钱!
我，是一个被父母溺爱的孩子，一碰到挫折就要哇哇大哭，乌塔而是用信心与勇气战胜了恐惧和害怕。
我们也要向乌塔学习，学习她的勇敢，独立和自信!
乌塔读后感200字
读了《乌塔》我知道了乌塔是一个有很强自主意识和独立生活能力，本文写了14岁的小女孩乌塔独自一人游欧洲的事。
读了这篇课文后我开始沉思，我在想：乌塔的爸爸妈妈、爷爷奶奶为什么会相信乌塔，让乌塔一个人去旅游，而我们的爸爸妈妈、爷爷奶奶不会让我们离开他们视线范围，如果离开他们的视线，他们就会很担心。是我们中国人过于爱孩子?还是我们平常行为让父母担心?我不清楚。但我依然很敬佩乌塔的自主意识和独立生活能力。
以后我要多出去见识外面的风景，我还要向乌塔那样规定计划自己出去旅游。
乌塔读后感范文
今天，我读了儿子的课本《乌塔》。这篇课文使我深受启发。
看到乌塔14岁就用自己挣来的钱去旅行。不但她自己开阔了眼睛，而且丰富了知识，更加锻炼了她的一只。她懂得热爱自己的祖国。敢于反驳别人，做什么事不依靠父母。使我联想到中国父母与外国父母教育方式的差别。中国的父母对孩子大多数都是衣来伸手，饭来张口。放在手里怕掉了，含在嘴里怕化了。这种关心不是关系，而是溺爱。
在我们中国调查一些高中生的父母中，有70%的家长都会对孩子说：“只要你学习好了，我就什么不用你干，你吃好的，穿好的。”这种教育方式是完全错误的。即使你在学习方面突出，将来到社会上也会一事无成。
通过读这篇课文，我真心的希望我们中国的父母对孩子的教育方式有所改变。有句话说：“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”让孩子们都展开自己的理想翅膀去寻找属于他们自己的天地吧!读《乌塔》有感10
读完《乌塔》这篇文章后，我很佩服乌塔的独立性，她独自一人闯了许多城市，通过自己勤劳的双手来挣旅游要用的费用，各种准备费了乌塔三年的时间，等乌塔挣足了钱，也查阅足了资料就独自去旅行，我觉得乌塔这样做很好，既锻炼了自已，又能大开了眼界。
比起我们，有的同学自己连走路上学都不敢，也不会打扫卫生，很娇气，所以我们更要学习乌塔的独立性。
读匆匆有感范文第4篇
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草莓心事讀後感
書名:草莓心事
作者:林佑儒
出版社:小兵出版社
出版日期:西元二零零三年十一月初版
內容大意:
愛吃草莓的柴巧玫，個性十分害羞，不知從何時開始，悄悄的喜歡上了班上的風雲人物「豬八戒哲學牽牛花」，朱哲謙。
柴巧玫的超級死黨「榴槤羽毛鳳梨酥」，劉羽鳳，在別人看來，似乎和朱哲謙十分要好，時常打打鬧鬧的。也因此讓柴巧玫十分羨慕，也開始懷疑羽鳳是否也同樣的喜歡朱哲謙。
一天，班上開始「大搬風 」，好巧不巧的，柴巧玫和朱哲謙竟然坐在隔壁，這件事引來了羽鳳的吃味，最後也因為「情書事件」使巧玫和羽鳳的友誼產生裂痕。最後，抓出了冒朱哲謙之名寫情書的「牛奶糖」，和冒柴巧玫之名的劉羽鳳，終於真相大白，她們兩人的友誼也完好如初。
不知事隔多久，班上開始流行寫交換日記，目的是為了了解彼此、多多相處、掌握「線索」。在羽鳳的鼓勵下，巧玫終於提起勇氣和朱哲謙寫交換日記，並問他說：「你喜歡誰?」這個令人緊張的問題，最後答案揭曉，朱哲謙回說：「你想知道我喜歡的是誰嗎?回家照照鏡子吧，我喜歡的人就在鏡子裡。」
心得感想:
所謂「少女情懷總是詩」，也許像這樣默默的喜歡、默默的欣賞，感覺會是甜蜜的。但我想，超過了這條界線就不太好，像柴巧玫這樣的年紀，要是跨越了界線，也會影響未來兩人的身心發育、造成學業退步、上課分心等問題，如果更嚴重，事情鬧大了，相信後果一定不堪設想。
書中提到，「楊桃汁」的父親因酒後失態，家裡發生家暴。導致「楊桃汁」
身心受創，因而離家出走。想必是因為那個家讓他感受不到絲毫的溫暖吧!「家」，應該是孩子們的避風港，保護著我們免於受到外面的風吹雨打。他父親那樣的毒打他，母親又無能阻止，那個「家」，就像是缺了屋頂的房子一樣，無法給予關愛、也無法為他遮風避雨，所以他才會選擇離家出走。
我認為，當父母生下孩子的那一刻開始，就有權利和義務照顧這個小孩子，伴著他走過童年的時光，讓他快樂的成長。我想，我們這些小孩所希望的，並不是自己的家庭有多富裕、或有多大的勢力，而是希望父母能付出心力和時間，陪著孩子成長、讓他慢慢的長大。
我看完了關於楊桃汁的事，才發覺，自己真的是身在福中不知福。從來沒有想過，有人的家裡竟然會發生這種事，真的令我很難想像。有時爸媽唸我，我還會覺得不耐煩、和爸媽大小聲之類的，但是，和「楊桃汁」比起來，我有爸媽關心我、照顧我，陪著我長大，我真的很幸福!
读匆匆有感范文第5篇
“没有共产党就没有新中国，没有共产党就没有新中国„„”每当唱起这首歌，就让我禁不住想起一本书：《历史的选择》。在这本书里写了许许多多优秀共产党员的故事，这些共产党人出生入死，用自己的宝贵的生命，自己的热血解放了全中国。没有他们无私的奉献，我们就没有今天的幸福生活。这本书让我爱不释手，每一次看都会让我热泪盈眶。从这本书里，我认识到了历史的选择：历史选择了共产党，历史选择了新中国，历史选择了社会主义社会，历史让中国共产党领导着中国人民过上幸福的生活„„
在这许多感动人心的故事中，令我印象最深刻的是刘胡兰的故事：1947年1月12日，匪军大胡子把乡亲们都抓到村庄的庙子里。大胡子强迫刘胡兰说出她所了解的共产党内部的情况。面对敌人的威逼，刘胡兰大义凛然，宁死不屈。大胡子一看来硬的不行，就来软的。他说：“这样吧，只要把你所了解的情况说出来，我就不难为你，还给你钱、给你地。”“你就是给我一个金娃娃，也别想让我告诉你们任何情况!”刘胡兰斩钉截铁地回答。刘胡兰大义凛然、毫不妥协的样子使大胡子满腔怒火，大叫着：“不说就杀死你!”刘胡兰面无惧色，大步走向铡刀床，从容地躺到了铡刀下。敌人的铡刀无情地向刘胡兰的脖子斩去，顿时，鲜血喷涌，浸红了黄土地。呼啦!乡亲们一下子就围了上来，悲痛万分，大声叫着刘胡兰的名字，刘胡兰的妈妈、妹妹都哭成了泪人„„
啊，为了中华民族的解放事业，为了千千万万苦难人民能过上幸福生
活，刘胡兰光荣地牺牲了。她以短暂的青春年华谱写了永恒的诗篇，以不朽的革命精神，矗立起了生命的誓言。毛泽东主席挥笔为刘胡兰写下了8个大字：“生的伟大，死的光荣。”在这样的战争年代，有多少像刘胡兰一样的优秀共产党员，抛头颅，洒热血，跟着共产党，勇往直前，把中华民族的解放事业进行到底。
读匆匆有感范文第6篇
梁怀超
一
我这里所说的早期，是指杜甫三十五岁前的读书壮游时期，时间跨度从公元712年到处745年。就杜甫个人来说，这是他读书游历、蓄积能量的时期，对诗歌的创作已经作了初步的尝试，有一部分诗作带有明显的"杜诗"特色.就诗人生活的现实背景来说，这正是开元盛世时期，也是整个中国封建社会罕见的开放的、气度恢宏的繁盛时代。“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。九州岛道路无豺虎，远行不劳吉日出。齐纨鲁缟车班班，男耕女桑不相失。......”然而，月满则亏，盛极必衰，唐王朝历年积累的弊端也在不断地滋长，并且已初露端倪，如藩镇割据，这是导致唐王朝衰落并最终灭亡的重要原因，各藩首领拥兵自重。朝廷用人不当，唐玄宗李隆基即位后，经过姚崇、宋景、张说、张九龄等贤相的先后当政，奸相李林甫开始掌握权柄，并且一掌就是十七年(736—752)。由于李林甫善于逢迎，深得唐玄宗的信任，于是许多大事都决于李林甫，唐玄宗也逐渐地做起了“享乐皇帝”。就在这个辽阔的背景下，年轻的杜甫感受着时代的阳光风雨，开始用诗歌抒写自己的情怀`抱负和时代风云。“往者十四五，出游翰墨场。斯文崔魏徒，以我似班扬。七龄思即壮，开口咏凤凰。九龄书大字，有作成一囊。性豪业嗜酒，疾恶怀刚肠。脱略小时辈，结交皆老苍。饮酣视八极，俗物都茫茫。东下姑苏台，已具浮海航。到今有遗恨，不得穷扶桑。王谢风流远，阖闾丘墓荒。剑池石壁仄，长洲芰荷香。嵯峨阊门北，清庙映回塘。每趋吴太伯，抚事泪浪浪。枕戈忆勾践，渡浙想秦皇。蒸鱼闻匕首，除道哂要章。越女天下白，镜湖五月凉。剡溪蕴秀异，欲罢不能忘。”(《壮游》)从杜甫自己的回忆中，我们可以知道他从事诗歌创作很早，而且数量也可观。“七龄思即壮，开口咏凤凰”，(《壮游》)韩愈在《调张籍》中说，“平生千万篇，金薤垂琳琅。仙官敕六丁，雷电下取将。流落人间者，太山一豪芒。”说明在中唐时候，杜诗已开始大量散逸。我们今天所看到的这个时期的二十五首
1 诗，远非杜甫早期诗的全貌。就从这少得可怜却很可贵的二十多首诗中，杜甫已向读者传达了相当多的信息。
二
由于杜甫的早期生活的主要内容是读书壮游，相对来说，衣食无忧，少年心性，容易轻狂，与社会底层的广大民众接触的机会也不多。因此，这时期他的部分诗作气象宏阔，语调激昂，充满进取精神，具有盛唐诗的典型特点。如他早期的名作《望岳》：
岱宗夫如何，齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当临绝顶，一览众山小。
此诗正是诗人眼大心雄、踌躇满志之作。境象之辽阔，立意之高远，都体现了盛唐气魄。将此诗与晚期的《登高》、《登岳阳楼》相对照，早期的俊朗清奇与晚期的沧桑沈郁立判。
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋长作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
《望岳》、《登高》，都是写眼前景，抒心中情，眼前景是具体的，心中情是抽象的，不涉及具体事件。但《望岳》更像是一个少年在放歌，而《登高》则成了一个老者的苍凉叹息。
昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。
此诗则明确地描述了自己当时的处境，“亲朋无一字，老病有孤舟。”以致触景惊心、涕泗横流，“会当临绝顶，一览众山小”的豪情已荡然无存。《登高》、《登岳阳楼》是老杜“沈郁顿挫”风格作品的典型代表，由此也可见杜甫晚期诗和早期诗的异趣处。此外，此时风格相似的作品还有《房兵曹胡马》、《画鹰》、《重题郑氏东亭》等，都具有笔力俊健、诗风凌厉的盛唐诗特点。
三
2 李杜交游，向来就是诗歌史上的美谈，闻一多先生更是惊为“太阳与月亮的碰撞”。“李杜文章在，光芒万丈长。”(韩愈《调张籍》)李白和杜甫，中国诗史上伟大的双子星座，他们能够相遇、交游，当然会引起后人无尽的想象，想象归想象，事实归事实。如果我们翻开李杜的诗集，寻出二人有关交游的诗作，再结合当时的某些习惯，可能会得出另上种结论。而李杜交游的活动，就发生在杜甫困守长安十年之前的这段壮游时期。
此时的李白，已经名满天下，他刚从长安被“赐金放还”，带着近乎传奇的色彩。杜甫则刚刚起步，对未来充满着热烈的向往，能有机会与“谪仙人”交往，想来杜甫是引以为光荣的。挟名人以自重，藉以揄扬自己，历来就是人们乐意做的事情。对自己的祖先更是如此，即使是李贺那样失意的诗人，也念念不忘先祖侯王的显赫身份。杜甫的祖父杜审言是初唐的一个重要的诗人，杜甫对此也是非常自豪的。他说“吾祖诗冠古”(《宗武生日》)，“诗是吾家事”(《赠蜀僧闾丘师兄》)。他在《唐故万年县君京兆杜氏墓志》中说：
吾祖也，我知之。远自周室，迄于圣代。传之以义礼智信，列之以公侯伯子男。
总是津津乐道于祖宗的勋业。这是当时社会的普遍风气。它无非是为了要说明自己是如何的“根红苗正”，具有一种天生的优势，这对当时门第观念还相当严重的情况来说，是一种很自然的现象。当然，借名人以抬高自己的身价，也是人们所乐意做的。天宝七年(748)，杜甫在《奉赠韦左丞丈二十二韵》中曾写道，“李邕求识面，王翰愿卜邻。”因此，我冒昧认为杜甫之所以写了大量的“赠李”、“怀李”诗，与挟李以自重不无关系。
除了这一层关系，杜甫在“赠李”、“怀李”诗中所表现出来的真挚的感情，绝没有玷辱“情圣”(梁启超语)这个称号。
其实，李杜交游时间很短，天宝四年(745)秋，杜甫和李白在鲁郡(兖州)石门一别后，便“怀着对一段共同游历的最美好的回忆和惜别之情，各奔前程，永远地，永远地分开了。”(陈贻
)“何时石门路，重有金樽开?”(李白《鲁郡东门送杜二甫》)“何时一樽酒，重与细论文?”(杜甫《春日忆李白》)在以生漫长的岁月中，杜甫写下了许多“怀李诗”，且多为情深意远之作，《梦李白二首》、《天末怀李白》、《不见》、《寄李十二白二十二韵等皆是。李白也写过“赠杜”“怀 3 杜”诗，如《鲁郡东石门送杜二甫》、《沙丘城下寄杜甫》等，当然还有那首众说纷纭的《戏赠杜甫》，“饭颗山头逢杜甫，头戴笠子日卓午。借问别来太瘦生?总为从前作诗苦。”这首诗带有揶揄的口气，是不言自明的，也无庸讳言。李白何许人也?狂人也。以他的性格和气质，说这样的话是不奇怪的，他得意时不是有“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人?”(《南陵别儿童入京》)吗?短暂的交游，留下了长久的回忆，可惜李白谪仙气质，浪子心性，其待人的温厚处不及杜甫远矣。
四
涓涓细流哺育江河湖海，源头之水直接影响着江河的走向与景观。杜诗宝库的源头便是杜甫的早期诗——读书壮游时期的诗。杜甫早期诗是他早年生活经历及其感悟的产品，当然有着相当的局限性，他的最杰出的忧国伤世的作品还没有出现，艺术上也没有完全成熟，他的拿手戏之一——律诗的创作还未大量出现，“晚年渐于诗律细”，道出了其诗歌创作的一个倾向问题。即便如此，杜甫早期诗作的清风豪气、造语炼字还是给他的中后期诗作留下了抹不去的影子。
如他的《房兵曹胡马诗》、《画鹰》：
胡马大宛名，锋梭瘦骨成。竹批双耳峻，风入四蹄轻。所向无空阔，真堪托死生。骁腾有如此，万里可横行。
素练风霜起，苍鹰画作殊。
身思狡兔，侧目似愁胡。
光堪摘，轩楹势可呼。何当击凡鸟，毛血洒平芜。
以及上文所引的《望岳》诗等，从风格上讲，可谓清风峻骨，造语独特，令人神旺。“胡马大宛名，锋梭瘦骨成。竹批双耳峻，风入四蹄轻。”“
身思狡兔，侧目似愁胡。”“何当击凡鸟，毛血洒平芜。”“会当临绝顶，一览众山小。”后来的作品中，也不乏风格类似者，如《天育骠骑歌》、《画鹘行》、《丹青引赠曹将军霸》、《观公孙大娘弟子舞剑器行并序》等等。“毛为绿缥两耳黄，眼有紫焰双瞳方。矫矫龙性合变化，卓立天骨森开张。”“侧脑看青霄，宁为众禽没。长翮如刀剑，人寰可超越。”“凌烟功臣少颜色，将军下笔开生面。良相头上进贤冠，猛将腰间大羽箭。”“昔有佳人公孙氏，一舞剑器动四方。观者如山色沮丧，天地为之 4 久低昂。”与早期一味清峻不同的是，后来的诗作结尾时，往往是“篇终接混茫”，感慨转入苍凉深沉。如前所引诗的结尾分别为，“年多物化空形影，呜呼健步无由骋。如今岂无
与骅骝，时无王良伯乐死即休。”“吾今意何伤，顾步独纡郁。”“途穷反遭俗眼白，世上未有如公贫。但看古来盛名下，终日坎