感恩老师佳句范文第1篇
主持人乙：6年的小学生活在今天画上了圆满的句号，我们即将告别亲爱的母校。
主持人甲：兴奋、憧憬……难掩心中留恋。
主持人乙：6年的小学生活，还在我们眼前闪耀。
(合)：那一幕幕的情景，我们永远也不会忘掉。
主持人甲：这个学期我们学校发生了许多变化，请同学们来谈一谈。 主持人乙：大家谈的都很有道理。
主持人甲：在这小学六年中，我们经历了许许多多难以忘怀的事。下面有请某某同学讲一讲难忘的春游活动。
主持人乙：在这个学期时学校组织我们全校同学军训，下面请同学谈谈自己的军训感受。
主持人甲：在这六年的学习生活中，有些同学不知不觉学会了不少本领，下面请听二胡曲《喜唱丰收》。
主持人乙：多么优美啊!下面让我们来欣赏歌曲《心愿》。 主持人甲：我们每个人也都曾用笔写下小学生活中那难忘的故事。主持人乙：现在就请大家交流作文。
主持人甲：一字字，一句句，诉说不尽我们对母校的留恋之情。主持人乙：一件件，一桩桩，都是我们成长进步的脚印。 主持人甲：下面请听诗歌《告别母校》
轻轻一缕春风
伴我来到这里
当我第一次与您亲密接触
我发现
您竟然如此的美丽
您那婀娜的英姿
您那缤纷的衣裳
您那芬芳的花香
您那琅琅的书声
这一切
让我如痴如醉
我静静地躺在您宽厚的胸怀里
感到如此的温暖
此时的我正如一个娇嫩的婴儿
在母亲的怀抱里香甜地入睡
春雨是您，
小草是我，
您用知识的甘露，
哺育着我的心田。
大海是您，
小舟是我，
您用航标引导我，
在知识的海洋里，乘风破浪。
不管您是美丽的秋海棠，
还是芳香扑鼻的白玉兰，
我依然不减对您的爱。
主持人乙：母校是沃土，给了我们丰富的滋养
主持人甲：老师是园丁，给了我们爱心的阳光。
主持人乙：我们取得的每一点成绩与进步，都凝聚着老师的心血。
主持人甲：我们懂得的知识和道理，都离不开老师的教育和培养。
(依次参观优秀作业展，绘画、书法作品，考级证书，获奖证书等。请好、中、后进三位学生介绍老师的培养。)
主持人乙：千言万语说不完我们对老师的感谢。
主持人甲：就让我们把千言万语汇成一句话，表达每个人对老师的感激之情。 (每个队员拿出卡片，给6年来留给你印象最深的老师写一句感谢或祝福的话，主题队会后送出，如果是送给特邀到场的前任老师，写好后可直接送出。) 主持人乙：中学的大门已向我们敞开。
主持人甲：中学的时代已向我们走来。
(合)：我们将增添青春的风采。
我们要憧憬美好的未来。
主持人乙：明天我们就要迈开毕业的脚步，在迈向美好明天的同时，我们又该如何为母校增光添采?
主持人甲：再见吧，老师!
(合)：再见吧，老师!
主持人乙：再见吧，母校!
(合)：再见吧，母校!
感恩老师佳句范文第2篇
七年2班
朱玉儿
“滴水之恩当涌泉之报”，更何况父母为我付出何止是一滴水那样简单，而是一片汪洋大海。而我们呢?是否感恩过他们，是否报答过他们?当他们辛苦的工作时，我们有没有送去过一杯茶，当他们庆祝我们的生日时，我们有没有记起过他们的生日呢?我们总是报怨生活的不满，总是与别人攀比“自己的父母为什么没有别人的父母富有”，而我们哪里知道，父母何尝不曾把自己的子女与别人的子女攀比，也何尝不想自己的子女比别人的子女有出息，“衣来伸手的生活使我们感受不到生活的艰辛，使我们体验不到父母的难处，当我们感受不到别人一点的帮助时，还懂得感恩回报他们，父母为我们做了这么多，但我们的感恩对象中为什么没有他们呢?这的确是一个值得我们深思的问题。
如果说老师是大树，那我们就是大树底下安家的雏鸟，如果说老师是航标，那我们就是大海上的航船，离不开航标的指引。老师不仅教给我们知识，更让我们明白做人的道理，老师不是亲人，胜似亲人，有时甚至超过亲人。不知道为什么，短短的一年时间里，竟然建立起如此深厚的感情，甚至贪婪地认为初中三年离不开你——我的老师。感谢老师，感恩老师，当我失败时，老师不会批评我，而是鼓励我，下次继续努力;当我犯错时，老师会帮我分析问题，会帮我走出困境;当我难过时，老师会安慰我，让我心灵得到了安慰。老师教给了我富贵的知识，更让我深刻地认识到了自己身上的不足。老师，谢谢你!
感恩朋友，庆幸认识了你，13亿人中，为什么你我相遇，因为缘分，正是这种缘分使我们建立了如此深厚的友谊，更使我离不开，一路上的坎坎坷坷使我们之间互相信任。沙漠里，朋友是一泓清泉，滋润了我们的心灵;雪地中，朋友是一个火炉，烘烤了我们的身心，使疲惫不堪的我们心灵得到慰藉。
感恩老师佳句范文第3篇
一般来说，执教《圆明园》，在引导学生语言训练的同时，激发起学生的爱国主义情感，目标也就算达到了。但窦老师却在引导学生“走出圆明园”后，陡然一转，问学生：“假如我们回到144年前，假如你是大臣，假如你是普通百姓，面对圆明园的毁灭，你会怎么做呢?”一句发问后，学生们纷纷举手，有的说：“假如我是大臣，一定要求皇帝，多多派兵，增援圆明园的守卫部队。”有的说：“假如我是百姓，一定冲进圆明园，和那些强盗们拼了，不能让他们把国宝抢走。”窦老师没有对学生们的爱国热情和敢于牺牲的精神进行鼓励和表扬，而是用缓慢地、带有启发意味的口气说：“大家知道给英法联军带路的是谁吗?——他是著名诗人龚自珍的儿子——龚橙!大家知道当时圆明园附近的老百姓是什么反应吗?——圆明园附近的老百姓在英法联军洗劫后也进入园内，抢夺所剩无几的宝物!”课堂内一片静默——这无疑是给学生的“热情”和“精神”兜头一盆冷水，但这盆冷水会使学生沉重，会使学生反思，会使学生成熟。这就是让学生带着问题进课堂，又带着更高层次问题离开课堂。
感恩老师佳句范文第4篇
在欧景园偶以前的学习遇班主任，他还是那么年轻，那么富有活力，那么爱开玩笑，并且丝毫没有因为我以前的成绩不好而有冷落之心，还不断的问我诸如：“上的学校好不好啊?”“有没有好好学习啊?”“大学生活怎么样啊?”“跟班里其他人常能见上面不、常联系不?”;“还有谁回来了?”此类的问题，在同老师的谈话中我知道了班里其他同学的上大学的有趣事，我想，老师应该还像以前那样关心我们吧，只是跟多的放在了心里，更多的去祝愿我们吧。
漫步在校园里，冬日的阳光和枯黄的树叶凭添了几分怀念，应该是快放假了吧，校园里处处弥漫着轻松的氛围，我的心情也随之平静下来，小广场还是那么热闹，超市依旧爆满，足球场上同学们三五成群的或座着或站着在聊天，篮球馆里人参鼎沸，突然间有点多愁善感的小忧伤，原来一切都是这么真实，原来一切都这么令人怀念，母校啊。
感恩母校，让我经历成长，学会许多做人的道理。感恩老师，教我知识、伴我成长;感恩母校，能够接收我、相信我。感恩老
师，能够理解我、帮助我;感恩母校，为莘莘学子创造条件。感恩老师，为莘莘学子排疑解难;感恩母校，帮助每一个需要帮助的学子。感恩老师，不放弃每一个不想学习的学生;感恩母校，学习素质两手抓。感恩老师，学习生活都关心;
母校是什么?母校就是自己能骂千万句，但是不能让别人骂一句。母校就是一段乐曲，我们就是她的一个音符，无论我们在哪里，都将会谱写出母校的乐章。母校承载了我们无尽的欢笑和泪泪水，我们选择了她，就会好好爱她、呵护她!不管我们走多远、不管我们在哪里!
有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。人们都说您培养着祖国的栋梁;我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁!
感恩老师佳句范文第5篇
记得小学时候，我们有一位语文老师姓刘，她的教学水平很高，微机(课件)设计的也很好，不过我们班那时学习太差了，好象是倒数，老师不知疲倦的为我们补习功课，牺牲了自己的休息时间，却毫无怨言。她制作的课件栩栩如生。比如上桂林山水时用那神奇的电脑领我们免费游览了美丽的桂林山水。象牙山、漓江水让我们身临其境。学《凡卡》时让我们穿跃时空隧道来到70多年前和凡卡一起共受苦。同患难，让我们领会到沙皇俄国儿童们的悲惨，回到100多年前和孙悟空一起大闹天宫，一起去取经经历了九九八十一难，和故人一起力斗，用机智斗过对手。您让我们从快乐中学习，从玩中获取知识。我感谢您让我这么喜欢语文。
老师，您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您的爱最伟大，最无私，最神圣。那是小学的一天，您冒着风寒来到学校，您的脸腊黄腊黄，走路都颤微微的，可您还是强忍着痛苦，满脸微笑给我们上课，那天我们还不领情，乱说话，惹您生气，现在想来我真是后悔莫及呀。那天中午同学们听写错了许多，您就留下来陪他们，中午饭也没吃，那天您的侄女去叫您说您家来了客人，您却为了学生忘记了客人，直到同学走后，您拖着疲倦的身子回到家，客人却走了。后来我们听您侄女说客人非常生气。
老师，您的职业是伟大的，光荣的，是无私的，您应该为您有这种爱业精神而感到骄傲自豪!
老师是我们成长道路上的引路人。老师教我们做事，教我们做人，引导我们走好人生之路，当我们遇挫折，老师帮我们撑起前进的风帆;当我们遇到困惑与迷茫时，老师是为我们指点迷津;当我们因取得成绩而骄傲时，老师的及时点拨让我们清醒。
“捧着一颗心来，不带半根草去。”这就是老师诲人不倦，无私奉献的体现。这种无私、伟大的爱给了我们温暖和力量，促使每一个学生实现自己的追求，到达理想的彼岸。
老师我感谢您，是您教会了我无私、教会了我容忍、教会了我以广大的胸怀来接纳别人。您工作的今朝，却建立着祖国的明天，您教学在课堂，成就却在四面八方。
老师您的伟大精神永驻我心，您的宽广胸怀激我前进，老师您伟大的职业我永远不会忘记，未来的明天会被我们这一代接替，祖国的明天会更加繁荣富强。老师我永远记住您!伟大的老师们。
白云奉献给蓝天，于是蓝天便拥有了一颗感恩的心，它便把晴空 万里给予人们;树叶奉献给大树，于是大树便拥有了一颗感恩的心， 它便把一片片树荫撒向大地。
古人说得好： “滴水之恩， 应当涌泉相报。 感恩是一种生活态度， ” 是一种品德，是一种思想境界。可是，我们有些人的感恩之心似乎在 慢慢减退，取而代之的是无休止的抱怨。拥有了关爱我们的亲人，我 们却抱怨他们太过唠叨;遇到了懂自己的知己，我们却抱怨他们不够 朋友;过 了平淡安稳的日子，我们却抱怨生活没给我们带来太多的 财富……
由于抱怨太多，我们失去了做人的原则，由于抱怨太多，我 们忘记了感恩，忘记了我们是从何处来。要说我们从何处来，我们是 从母亲的怀里来，是我们的母亲期待我们降临人间，随着我们在人世 间的每声响亮的啼哭，母亲就开始日复一日，年复一年无休无止的为 我们操心，操劳，但她却毫无怨言。母亲给了我们生命，养育我们健 康成长，我们应感谢这生命的赐予，这无怨无悔的付出。 同学们，当我们什么事都不懂时，我们步入了幼儿园，小学，中 学，来到了指明我们去向的地方。在这里，老师教我们做人，给我们 知识，在老师的培育下，我们学会了我们原来不懂的东西，明白了学 习的目的，掌握了学习的方法，知道了人活着的真正意义，树立了远大的志向。
同学们，面对父母，老师的养育和教导之恩， “我们是不是勤奋 读书呢?”答案是肯定的。那究竟怎样才能做到勤奋呢?是“三更灯 炎，五更鸡” ，是“敏而好学，不耻下问” ，是“读 破万卷书，行万 里路” ，还是
“应知学问难，在于点滴勤” 。事实上这四句话就是勤奋 的四层含义。 假如我们能这样去做， 也许能给父母、 老师一点的安慰。
英国的作家萨克雷说： “生活就是一面镜子，你笑，它也笑;你 哭，它也哭。 ”你感恩生活，生活将赐于你灿烂的阳光。你不怀感恩 之心，最终可能一无所有，如果你每天能带着一颗感恩的心，那么你 面对生活的态度应该是愉快积极的。 同学们，让我们一起努力，满怀感恩之心，让梦飞翔!
感谢父母---是他们生我养我，把我抚养大，正所谓“谁言寸草心，报得三春晖。”他们的恩情，我会用一颗孝心来报答，主动为父母干家务活，从一件小事开始孝敬父母，在爸爸回家后拿出拖鞋，在妈妈生病时送上热水，……做一个听话懂事的孩子!
感谢恩师---是他们教我们知识和做人的道理，。正所谓：老师是沃土，我们是小花，让我们绽放的更艳丽;老师是蓝天，我们是雏鹰，给我们一片自由翱翔的天空;老师是大海，我们是小舟，让我们驰骋在知识的海洋里。我们的健康成长离不开老师，没有老师，我们将一无所知。清晨，老师的身影早早出现在校园;深夜，老师的身影还在伴随着淡淡的灯光，埋头工作。我只能勤奋学习、刻苦努力，用优异的成绩回报恩师。
我们要有一颗感恩的心，感谢所有爱我的人，帮助过我的人。“滴水之恩，当涌泉相报。”。老师们﹑同学们,让我们每个人都怀揣一颗感恩之心, 多些理解，少份抱怨;多一份爱，少份索取. 让我们学会感恩吧!
花儿知道没有大地就没有它的艳丽，所以它开过之后便将花朵回送给大地，它知道感恩。等到来年，大地再将花儿要的养分送给它，大地也知道感恩。你，我知道感恩吗?
面对父母无微不至的照顾，你是否想到过要感恩?面对老师苦口婆心的教育，你是否想过感恩?面对朋友真心诚意的帮助，你是否想过要感恩?或许我们
在被爱和关心中生活得太久了，我们总认为那是别人应该的。试问，如果这些都是应该的，还有什么不是应该的呢?
其实，感恩并不难，在父母眼中只要你理解他们，甚至只是当他们与你说话时你能着着他们而不是老盯着电视，当他们关心你时只要跟着答应而不是一味的顶撞，可我们连这点儿根本就算不上是感恩的要求都达不到，还何谈感恩。感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它表现在日常生活中的点点滴滴。如：课堂上，一道坚定的目光，下课后，在走廊里看到了老师，一声礼貌的“老师好”，放学了，向老师招招手，说上一句“老师再见”，这些都是对老师的感恩。
所以，只要拥有一颗真诚的心，一颗感恩的心，生活就会在我们的感恩中变得更加美好
父母对儿女的爱是无私的;父母对我们的养育，都是尽心尽力的;可我们有时却为了一些鸡毛蒜皮的小事与父母争吵，给他们脸色看，真的是太不懂事。其实，父母不求子女在物质上给予他们多大的满足，只要在父母下班时递上一杯热水;在父母生日时送上一声祝福;在父母劳累时帮他们捶捶背……
片言之赐，皆我师也。
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;我感恩我的老师，因为老师打开智慧的大门，让我在知识的海洋里遨游。在我的成长历程中，您浓浓的师爱一直伴随左右。
记得刚上小学的时候，我对学校的一切都感到陌生。由于这个原因，在课堂上，我就是知道问题的答案，也总是犹犹豫豫不敢举手。您也许觉察到了，向我投来鼓励的目光，似乎在说：“别害怕。鼓起勇气试一试。即使答错也没关系。”是您温柔的目光，让我增加勇气。我立刻举起手回答，虽然答得不怎么理想，但您还是微笑着表扬了我。正因为有这第一次，使我增加了胆量，久而久之，我在课堂上养成了积极举手发言的好习惯。
感恩老师佳句范文第6篇
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
今天我演讲的题目是——《感恩老师》。
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老师。
老师的爱，无私中透露着平凡：像一股暖流，渗入我们的心田;像一种呼唤，帮助我们落寞的心灵找到回家的路;像一阵春风，给我们温暖和温馨。我们的老师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台，是他们奉献的战场。老师的爱，叫师生情，这是人世间最严肃的情：犯错误时教导我们的是老师;遇到困难时第一个想到的是老师。一个赞扬的眼神，使我万分开心;一句温暖的问候，让我感受到第二种亲情。感恩老师，给我前进的动力;
感恩老师，给我飞翔的翅膀;
感恩老师，给我指明人生的方向;
感恩老师，给我放眼世界的慧眼„„
学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木;学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。
感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事，它表现在日常的点点滴滴：
课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，你在专心地听课，这便是感恩;
下课后，在走廊里看到老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，也是感恩!
鲜花可以枯萎，沧海可以变桑田。但我们感恩的心不能变，让我们从一点一滴做起，感恩老师!