方案的制定能最大程度的减少活动过程中的盲目性,保证各项事宜的有序开展,那么方案改如何进行书写呢?以下是小编收集整理的《电子商务培训课程方案》的文章,希望能够很好的帮助到大家,谢谢大家对小编的支持和鼓励。
第一篇:电子商务培训课程方案
电子商务课程培训方案
为进一步做好电子商务进农村工作,激活电商创业力量,增强网军队伍的技能提升,让农村的农产品在电商的渠道上发挥销售优势,我们特举办电商知识培训。
一、培训目的
电子商务带来了新的流通方式、消费方式和生活方式,通过本课程的学习,使培训对象能掌握电子商务的知识。提高广大农民学习运用现代网络技术手段的能力,应用电子商务新模式,把更多的农产品卖出去,达到提质增收的目的。
二、培训对象:
繁峙县新型职业农民、大学生村官、农产品种植户。
三、培训地点 待定
四、培训时间 待定(十天)
五、第一期培训课程和内容:电子商务
1、电子商务基础知识运用
2、微商知识
3、微店的开设知识
4、微店装修
5、微店运营
6、客户维护培训
六、培训方式
采取课堂集中教学、发放教材自学、现场操作示范、理论与实践相结合等方式开展培训。
七、培训课时安排
1、总课时:80课时
2、理论知识课时数:
3、技能操作课时数:10课时 70课时
第二篇:电子商务培训的方案
关于举办二师电子商务培训的方案
为认真贯彻落实国家、省、市关于加快电子商务发展的有关精神和要求,进一步提升二师农村电子商务网络认知能力,普及农产品电子商务知识与技能,缓解农产品的“卖难”问题,促进农村经济发展以及二师特色农产品的网络经营效益,决定举办二师“电子商务进农村”专题培训班。培训方案如下:
一、培训时间 培训时间3-5天。
二、培训对象
农民专业合作社、农产品加工企业、各团场务农人员等
三、培训地点 二师党校
三、培训内容
1、电子商务的概述
2、电商与传统营销的区别
3、电子商务对农产品销售的意义
4、农产品贸易与电子商务及现代物流相结合的发展趋势
5、农产品电子商务发展规划
第三篇:通城县发展农村电子商务培训方案
一、指导思想
为加快推进我县农村电子商务建设,深入推进电子商务与农业农村融合发展,普及电商基础知识和基本操作技能,提升电商应用能力和水平,促进和扩大城乡居民创业、就业和增收渠道,切实帮助农民解决农副产品销售难题,从而实现“网货下乡”和网货进城“的双向流通功能,不断满足农村电商发展需要,提高特色农产品的网络经营效益,促进农村经济发展。
二、培训对象
全县185个村的农村淘宝合伙人、大学生村官、政府部门等有关人员及种植、养殖、加工、运输、销售大户,农村能人、经纪人、农业专业合作社成员等职业农民、农村连锁店、直营店、基层服务站等各行业、企业人员。
三、培训方式
结合农业科技、实用技术、科技示范、政策法规、农村金融、致富信息等培训,开展电商普及性或点亮式培训;对致力于电商发展的农村合作组织、企业等农村群体和个人,开展定制式电商专训,包括农民新生网商电子商务基础培训、电子商务进阶提升培训、专业市场或产业带电商培训、师资队伍及相关农村企业人员的电商高端培训,以扩大网络购销规模。
四、培训目标
通过多形式、多渠道的系统和实操培训,在广大农村培育一大批农村电商和运营商,全面提升农村电商带动能力,为发展县域模式、淘宝村镇,参与阿里巴巴“千县万村”计划实施奠定坚实基础。
根据我县目前农村的交通、物流、通信和消费等实际情况,“电子商务进百村工程”项目,计划用3年时间,在全县培养电商人员3000人次。
一是让受训对象重点了解掌握电商发展现状,熟悉淘宝C2C主流平台开店流程,熟练掌握物流、采购、支付等关键环节的应用技术;
二是对新从事电商业务的农村合作组织和企业,除上述知识技能外,还要熟悉阿里巴巴B2B开店平台流程;
三是对现有电子商务相关企业和网商重点培训店铺经营技巧,平台政策变化及应对,熟悉新型电商模式及应用;
四是对相关经济部门工作人员和师资还要增加电商政策培训内容,提升服务电商发展的能力。培训实施“交钥匙工程”,包教包会,学会为止。
五、经费预算
每人次约800元开支,总计费用大约240万。
六、培训内容和课程设计
(一))培训内容: 1. 电子商务的概述 2. 电商与传统营销的区别 3. 电子商务对农产品销售的意义
4. 农产品贸易与电子商务及现代物流相结合的发展趋势 5. 农产品电子商务发展规划
(二)课程设计: 农村电商培训任务由淘宝大学认定的我省培训机构承担,依托淘大的师资技术力量,并结合通城特色实际,采用淘宝大学特色课程进行授课。
七、培训要求
一是开展多层次电商人才培训。积极整合全县各类就业创业培训资源,改善培训条件,科学编制培训计划,将电子商务培训纳入农民职业技能培训和就业创业培训计划,将农民、返乡大学生、外出务工返乡人员等培育成网民,将网民培育成网商。根据学员水平开设高、中、低三级培训班,完善课程内容,落实相应师资,确保培训实效。
二是开展实战培训。“以政府搭台、企业唱戏、部门支持”为模式,对重点企业和致富带头人进行网上开店流程、分销管理、网点工具等实战培训,使其熟悉电商创业流程,在短时间内开办一批网点。商务、人社、党校等单位要搞好协调配合,加强与上级部门、有关培训机构对接,积极开展大型电商培训活动。
三是加大引才力度。完善电子商务人才激励措施,拓宽人才引进渠道,灵活采取核心人才引进、团队引进、项目引进等多种方式,引进适合我县电子商务发展的高端人才和复合人才,吸引更多的电商精英来我县就业创业。农村电商培训工作由县商务局结合全县电商发展实际,实行统筹规划,地方电子商务培训学校负责实施培训工作。
八、组织实施
培训工作分三个层次组织实施:
一是由通城县阿里巴巴农村淘宝运营中心对各新型职业农民培训基地开展师资培训; 二是各新型职业农民培训基地在开展新型职业农民集中培训课程中增设电子商务基础知识和宣讲课程;
三是对有继续学习需求的人员进行登记,由通城网电子商务综合部组织开展实际操作技能等创业基础培训,每期创业基础班培训基地设定一个辅导中心。
九、培训时间
2016年至2018年,共三年时间。
十、培训地点
县劳动就业管理局
县农业局培训中心
县扶贫办
地方电商培训机构
第四篇:电子白板培训方案
肥西县顺和小学电子白板培训方案
为推进全校教育信息化的步伐,加大信息化环境建设力度,充分发挥“电子白板”新媒体新技术在教学中的广泛应用,促进教师教学方法和教学方式的转变,我校拟举办交互式电子白板应用培训班。
交互式电子白板是一种国际上新近崛起的替代传统黑板、粉笔的数字化教学演示设备,是汇聚尖端电子技术、软件技术与互联网技术等多种高科技手段而研究开发的高新技术产品。它的出现,是对沿袭几百年的黑板、粉笔、板擦“三位一体”的陈旧教学模式的一场革命性突破。
交互式电子白板为教学活动提供了一个更为强大的交流平台,为师生提供和展示了丰富的教学资源,激发了学生的兴趣,提高了学生的注意力和理解力,使课堂教学更具有开放性和发展性,实现真正意义上的互动式教学模式。教学方式更加多样、教学内容更加直观,教学更加精彩。
通过此次培训,教师将了解和掌握了交互式电子白板的各种功能,有意识地将白板所特有的交互能力融入到自己的教学设计理念中,丰富教师的备课方式和备课内容,从而有效地提高了教学效率。
一、培训对象:全体教师
二、培训地点:三楼多媒体教室
三、培训时间:
11月 5日上午 8:30 —— 11:00 11月 5 日下午 2:10 —— 5:10
四、培训目标
本次培训需要达到预期目标:
1、白板理论的引导。
2、电子白板软件操作的应用。
五、培训内容:
1、童庆浩主任:电子白板月赛动员讲话。
2、郭宏兵:畅言软件的使用技能。
3、姚则勤:畅言软件使用中的常见问题。
4、“肥西县信息技术名师工作室”张福胜老师:肥西县电子白板月赛的开展情况
5、“肥西县信息技术名师工作室”车勇老师:“SMART”软件的应用技能。
6、“肥西县信息技术名师工作室”王友兵老师:信息技术与学科的融合。
2016-11-1
第五篇:关于举办电子商务培训班的工作方案
为加快推进电子商务在传统商贸服务领域的应用,培育电子商务品牌企业,促进我市电子商务发展,经研究,市商务局拟邀请电商企业专家到***进行电子商务授课。现制订本工作方案如下:
一、时间、地点
时间:**年**月 日上午10:00-12:00 地点:****会议室
二、课程安排
1、通报市商务局组织部分县、区商务局赴**、**市考察电子商务情况;
2、邀请电商企业专家进行电子商务发展趋势、电子商务应用及电子商务企业成功案例等内容授课;
3、电商企业与专家进行交流互动。
三、参会人员
各县(市、区)商务局局长、分管局长、科长,本地5—8家电子商务典型企业、商贸流通企业负责人。 **年**月**日