第一篇：弘扬革命传统延安精神
弘扬革命传统 发扬延安精神
延安精神，自力更生、艰苦奋斗的创业精神。我们党是靠艰苦奋斗起家的，我们党和人民的事业是靠艰苦奋斗不断发展壮大的。回顾党的历史，从在上海成立到井冈山时期，从遵义会议到延安时期，从西柏坡到夺取全国政权，从新中国成立到改革开放新时期，我们的每一个成就、每一次胜利，都离不开艰苦奋斗。艰苦奋斗是工作作风，也是思想作风，是我们党的优良传统和政治本色，是凝聚党心民心、激励全党和全体人民为实现国家富强、民族振兴共同奋斗的强大精神力量。这是一条极其宝贵的历史经验。
全心全意为人民服务的精神
延安精神，就是全心全意为人民服务的精神。延安时期是我们党在中国局部地区建立人民政权并不断扩大执政区域的重要时期。我们党历来把为中国广大人民谋利益作为自己的根本宗旨，在延安时期又响亮地提出了“为人民服务”的口号并在全党认真实践。那时的陕甘宁边区政府，被誉为“民主的政治，廉洁的政府”。当年驻延安的美军观察组成员说：“这里不存在铺张粉饰和礼节俗套，没有乞丐，也没有令人绝望的贫困现象，人们的衣着和生活都很俭朴，人民之间的关系是坦诚、直率和友好的。这里也没有贴身保镖、宪兵和重庆官僚阶层的哗众取宠的夸夸其谈。”中国共产党就是以对人民的无限忠诚赢得了人民的拥护和支持。 理论联系实际、不断开拓创新的精神
延安精神，就是理论联系实际、不断开拓创新的精神。延安时期是我们党科学总结正反两方面经验，成功地推进马克思主义中国化、在理论上实现第一次历史性飞跃的时期。毛泽东同志的许多重要著作，如《中国革命战争的战略问题》、《实践论》、《矛盾论》、《论持久战》、《新民主主义论》、《论联合政府》等，都是在延安时期完成的。毛泽东思想正是在延安时期逐步成熟并正式写到了党的旗帜上。可以说，没有开拓创新，既不会有延安精神，也不会有毛泽东思想。今天我们要在新形势下弘扬延安精神，仍然要坚持与时俱进、开拓创新。
实事求是的思想路线
延安精神，实事求是的思想路线。用实事求是来概括我们党的思想路线，也是在延安时期。实践表明，只有解放思想，才能达到实事求是;只有实事求是，才是真正地解放思想。在新世纪新阶段，按照十六大的要求，切实做到老祖宗不能丢，又要说新话;经典著作要认真读，又要写出新篇章;革命传统要弘扬，也要创造新办法。切实做到发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，各项工作要有新举措，这就叫作坚持解放思想，这也叫作坚持实事求是。
延安是举世闻名中国革命圣地。从1935年到1948年，中共中央和毛泽东等老一辈无产阶级革命家就是在这里生活和战斗了13个春秋，他们运筹帷幄，决胜千里，领导和指挥了抗日战争和解放战争，奠定了人民共和国此坚固基石，培育了永放光芒"延安精神"，谱写了可歌可泣伟大历史篇章。以往延安在人们心中形象或许总是和满山窑洞、黄土高坡、乡间小路、高梁玉米等联系在一起。而当我真正走进这座城市时，却惊喜地发现，延安已加快了向现代化城市迈进步伐。鳞次栉高楼，整齐清洁此大道，形色各异橱窗，傲然挺立钟楼，花团锦簇公园，川流不息"士"，南腔北调游客，可以毫不夸张地讲，现代文明正渐渐渗透到了延安每个角落。 走进延安，置身于宝塔山下，漫步在杨家岭、枣园、延安革命历史纪念馆间，喝着延河水，吃着小米粥，仰视那傲然耸立巍巍宝塔，心中热血沸腾，久久无法平静。就是这普普通通宝塔，作为延安时代象征，像一把火炬照亮了中国革命航程，见证了中国共产党领导中国人民推翻三座大山卓越功勋，成为人民心中一座不朽此丰碑。
在枣园，不可不看是当地别具特色歌舞表演，舞台上淳朴善良延安人，头系羊肚毛巾，身挎安塞腰鼓，用高昂歌喉、粗犷舞姿展示了延安老区人民新时代精神风貌。而他们饱含深
情演唱，更是道出了陕北人民对共产党、毛主席深深怀念与敬仰。听着看着，我们情绪也都被调动起来，不约而同地和着演员同声唱起了"东方红"，兴致高游客还跳上舞台和演员们一起扭起了秧歌。在延安，我们就是这样常常不自由主地被感染，因为你无法抵御她魅力。参观延安革命旧址了却了我多年心愿，但真正在我心中留下深刻烙印还是"延安精神"，正是以毛泽东同志为首中国共产党人在延安时期形成自力更生、艰苦奋斗"延安精神"，引导和激励着我们党领导全国人民前仆后继，勇往直前，最终取得了新民主主义革命胜利。追思革命前辈艰苦卓绝奋斗历史，感悟延安精神巨大力量，在这里，我真正懂得了共产党伟大。我也终于明白了，为什么如此艰难困苦环境依然挡不住大批中华民族优秀儿女，冲破反动派层层封锁奔向延安，将自己青春和热血汇入中国革命滚滚洪流热情。
从儿时起延安就一直是我心目中一块神秘、神奇而神圣土地，而今，我为有机会到这块毛主席和老一辈革命家战斗和生活地方，亲身感受一下延安精神而感到由衷自豪和高兴。走进延安，让我对延安精神本质有了更深了解，也令我更深刻地感受到中国共产党伟大。延安之行使我坚信，在中国共产党领导下，只要我们坚持和发扬新时代延安精神，就一定能把我们祖国建设得更加繁荣、昌盛。我也希望在新历史条件下，在这充满新希望、新挑战人生征途上，能将解放思想、实事求是、自力更生、艰苦奋斗延安精神落实贯穿于自己工作始终，通过我们年轻一代网努力，使伟大延安精神继续发扬光大。
用延安精神引领学习型党组织建设
一 着眼坚定正确的政治方向，扭住创新理论学。坚定正确的政治方向，源于坚定的理想信念和理论武器。这是延安精神的灵魂，是党和人民事业成功的关键。延安时期，我们党和党所领导的人民军队，之所以能够在艰苦卓越的条件下夺取抗日战争，解放战争的伟大胜利，最根本的取决于马克思主义基本理论与中国革命实践相结合的理论创新，直接得益于轰轰烈烈，广泛深入的学习运动，关键在于全党，全军和全国各族人民思上合行动上的空前统
一。改革开放以来的实践也告诉我们，中国特色社会主义道路之所以越走越宽广，同样靠的是邓小平理论，“三个代表”重要思想和科学发展观的指导，靠的是党的理论创新和飞跃，在新的历史条件下，加强学习型党组织建设，最根本的任务就是在指导思想上二 牢记全心全意为人民服务的宗旨，紧扣使命任务学。全心全意为人民服务是我党我军的根本宗旨，是延安精神的实质和核心。为人民利益而学，为造福人类而学，是学习的最高境界，毛泽东通知的《为人民服务》，《愚公移山》，《纪念白求恩》等光辉著作被广大人民群众尊为经典，广泛学习应用，其根本原因在于为人民服务的根本出发点和落脚点。作为人民军队，在新的历史条件下践行全心全意为人民服务的宗旨，大力培养“忠诚于党，热爱人民，报效国家，献身使命，崇尚荣誉”的当代革命军人核心价值观。三 坚持实事求是，理论联系实际的思想路线，带着具体问题学。实事求是，理论联系实际是我党延安时期确立的思想路线，是延安精神的精髓。推进学习型党组织建设，就是要大力弘扬这种优良学风，带着具体问题学。军区李长才政委在2月17日电视电话会议中强调的“三抓”(即抓学习，抓领导，抓问题)，给我们明确了今年工作的方向。为此，必须具有务实的精神。坚持学以致用，紧紧围绕制约部队建设科学发展的突出问题，广大官兵反映强烈的敏感问题和基层无力解决的难点问题，切实把学习与解决问题结合起来，在学习中探索规律，寻找答案，研究具体方法。
四 永葆共产党人的政治本色，励志勤奋刻苦学。艰苦奋斗是延安精神的主要特征，是共产主义的政治本色。我党我军事业的成功，无不与艰苦奋斗息息相关，推进学习型党组织建设就是要像战争年代那样，有那么一股气，那么一股劲，不畏艰难困苦，迎难而上，知难而进。
延安精神是报效祖国、服务人民、联系群众、发扬民主、战胜困难、经受考验、约束自己的先进群体意识和崭新的整体风貌，是中华民族以爱国主义为核心的团结统
一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神的时代体现，也是理论与实践相结合的产物。延安精神是中国共产党人在中国革命长期斗争实践中形成的宝贵精神财富，它的产生、丰富和发展标
志着中国共产党在政治上的成熟。今天，我们弘扬延安精神仍有十分重要的现实意义。弘扬延安精神是牢固树立坚定正确的政治方向的需要。毛泽东同志强调，没有正确的政治观点，就等于没有灵魂。在中国共产党正确的路线、方针指引下，千千万万的人民聚集在中国共产党的旗帜下，前赴后继，英勇奋斗，取得l了中国革命的伟大胜利。在社会主义市场经济条件下，我们既要结合人类社会发展的客观规律，宣传实现共产主义的必然性，又要认清中国共产党所处的时代方位，抓好共同理想和现实目标的教育，牢固树立坚定正确的政治方向，培养和造就千百万社会主义现代化事业的建设者和接班人，全面推进中华民族复兴的伟大事业。
弘扬延安精神是牢固树立实事求是的思想路线的需要。实事求是，理论同实际相结合，是延安精神的重要内容。社会实践是不断发展的，我们的思想认识也应不断前进，要勇于和善于根据实践的要求进行创新。坚持一切从实际出发，在党的基本理论指导下，自觉地把思想认识从那些不合时宜的观点、做法和体制中解放出来，坚持科学态度，大胆进行探索，使我们的思想和行动更加符合客观实际，更加符合社会主义初级阶段的国情和时代发展的要求。
弘扬延安精神是牢固树立为人民服务的根本宗旨的需要。全心全意为人民服务是中国共产党的根本宗旨，也是延安精神的本质特征。我们党在长期斗争中创造和发展起来的一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去的群众路线，体现了为人民服务的根本宗旨，是实现党的思想路线、政治路线的根本工作路线。现在我们党处于执政地位。我们要按照“立党为公、执政为民”的要求，进一步密切党和人民群众的联系，切实抓好党员干部作风建设教育活动，切实把广大人民群众的根本利益实现好、维护好、发展好。
弘扬延安精神是牢固树立艰苦奋斗的创业精神的需要。新中国成立前夕，毛泽东同志就语重心长地告诫全党：“夺取全国胜利，这只是万里长征走完了第一步”。中国革命是伟大的，但革命以后的路程更长，工作更伟大更艰苦。我国要实现社会主义现代化建设的远大目标，完成中华民族复兴的伟大事业，道路还很长，困难还很多。我们要大力宣传自力更生、艰苦奋斗的创业精神，大力宣传不怕困难、勇于拼搏、埋头苦干、敢于创新的先进人物，鼓舞人民在现代化事业中建功立业。
弘扬延安精神是牢固树立人民当家作主的民主意识的需要。只有让人民来监督政府，政府才不敢松懈。只有人人起来负责，才不会人亡政息。人民当家作主是社会主义制度的内在属性，是社会主义民主政治的鲜明特征，是我们党的一切为了人民、一切依靠人民的根本立场、观点和群众路线在政治建设中的体现。牢固树立人民当家作主的民主意识，推进政治文明建设，可以最充分地调动广大人民群众的积极性、主动性和创造性，也可以充分反映、有效集中各族各界人民群众的意见和建议，把权力运行置于人民的监督之下。
弘扬延安精神是振奋民族自立、自强精神的需要。民族自立是中华民族在长期发展的历史过程中形成的优良传统，也是世界上任何一个民族生存、发展、强盛的必要前提。在延安时期，中华民族所特有的民族自尊、民族自立、民族自强的伟大精神在我们党及其所领导的革命军民的身上得到了最光辉的体现。当前，在内有困难、外有压力的历史条件下，我们要坚持自强、自立的民族精神，以不屈不挠的民族气概，动员亿万中国人民献身于振兴中华和促进祖国统一的神圣事业。
弘扬延安精神是增强社会向心力、凝聚力的需要。社会向心力维系着国家和民族的生命;社会向心力的强弱及其程度，决定着一个国家、一个民族的存亡兴衰。正是在延安精神的旗帜下，中国人民紧密地团结在我们党的周围，众志成城，战胜了前进道路上的千难万险，终于取得了新民主主义革命的彻底胜利。今天，我们要调动一切积极因素，增强全社会的向心力、凝聚力，同心同德，为社会稳定、祖国统一大业、社会主义现代化大业而奋斗。
延安培育了千千万万优秀的共产党人，延安精神是我们党宝贵的精神财富。我们在新的
历史时期、新的征途上，要大力弘扬延安精神，坚持立党为公、执政为民，永葆共产党人的先进本色。
第二篇：踏寻革命足迹 弘扬延安精神
——院团委2011暑期社会实践
为纪念建党90周年，落实“学党史，知党情，跟党走”主题教育活动的安排部署，激发青年学生的爱国爱党热情，引导青年学生深入了解党的历史，领悟党的精神，切实增强学生的历史责任感和使命感，院团委在2011年暑期开展了“弘扬延安精神，踏寻革命足迹，开展红色社会实践活动”，组织师生赴革命圣地延安进行社会实践，通过重走红色路线，对青年学生进行党性和党的知识教育，让其亲身感受革命的艰辛，体会生活的来之不易，以进一步继承党的优良传统，重温90年光辉历程，感悟青年历史责任，切实践行胡锦涛总书记“三个结合”的殷切希望。
赴延安期间，实践团队参观了延安革命纪念馆、王家坪革命旧址、枣园革命旧址、杨家岭革命旧址、凤凰山革命旧址等地，亲身感受中国共产党的光辉历程和丰功伟绩。在实践活动结束前，实践团队来到张思德烈士墓前，在毛主席亲笔题下的“为人民服务”大字前重温入党、入团誓词。深刻体会延安精神的理念精髓，那就是：坚定不移的政治路线、实事求是思想路线、全心全意为人民服务的宗旨和艰苦奋斗的创业精神。
让我们深刻理解延安精神，继承和发扬延安精神，用延安精神来净化思想，引导我们走上正确、健康的人生之路是很有必要的。作为21世纪的大学生，我们要时刻树立为人民服务的精神，跟上时代步伐，必须珍惜年华、刻苦学习，掌握为人民服务的本领。同时要不断丰富和发展延安精神，根据改革开放、现代化建设新的实践和时代要求，特别是根据人民群众精神文化生活需求的深刻变化，实现延安精神的与时俱进，为中国特色社会主义建设提供不竭的精神动力。
在以后的日子里，我们将会谨记“敬学、明德、远志、修能”的校训，努力学习专业技能，立志成才，将思想力量转变为行动的动力，为祖国的美好明天贡献自己的力量。
延安，陕北黄土高原上的一朵红艳艳的山丹丹花，在我们心中你是开的那么绚烂，那么美丽，我们会将你的精神继承。延安，您将会永远被我们铭记.....
共青团陕西能源职业技术学院委员会
第三篇：发扬延安精神继承革命传统深化爱国主义教育
兴海路小学
延安精神是对延安时期中国共产党领导根据地人民进行反剿抗日奋斗历程的概括和总结。它产生在特定的历史时期，却有着极其丰富的思想内涵。它是我们党的性质和宗旨的集中体现，是我们党的光荣传统和优良作风的集中体现，是中国共产党人崇高品德和伟大情怀的集中体现。延安“是中国红军长征的落脚点，也是抗日战争的出发点”，是中国人民的革命圣地，而同时孕育出来的延安精神也成了中国人民极为宝贵的精神财富，是我们中国共产党革命精神的重要内容，我校师生开展延安精神探讨延安精神的时代意义发杨和传承延安精神，对于我们进一步学习和贯彻落实科学发展观，构建社会主义和谐社会，建设和谐校园有了非常积极的推动作用。在办“人民满意”教育的过程中，我校开展了一系列的延安精神进校园的活动。
抓好弘扬延安精神与加强师德师风建设相结合，教师是人类灵魂的工程师，为人师表，他们的言行举止影响着学生。组组织广大教师开展了“颂师德、铸师魂”为主题的演讲比赛，将师德师风建设纳入学校考核，教师节，学校组组织了青年教师演讲比赛和篮球比赛，既激发了教职工的竞争意识，又丰富了教职工的业余生活。通过开展内容丰富、形式多样的活动，提高了教师队伍的综合素质，形成了爱岗敬业、乐于奉献的良好格局。
抓好弘扬延安精神与加强中小学生养成教育相结合，弘扬延安精神与小学的德育工作相结合，注重小学生的养成教育，并以开展各种
活动为契机，大力培养中小学生的高尚品德和良好行为习惯，使学生树立正确的人生观、价值观和世界观。
学校开展了以未成年人思想道德建设情系灾区心手相联诗歌诵读比赛，书法美术展览和体育比赛等活动;组织了“哥颂祖国、赞美家乡”为主题的红哥会活动，活动深入人心，学生感动得热泪盈眶，灵魂得到一次净化，收到良好的教育效果。开展了“师生国旗下的讲话”活动，培养了学生的爱国热情和民族精神，激发学生的学习斗志。通过各种活动的开展，让学生在活动中自我熏陶与教育。注重培养学生讲究仪表整洁，讲文明礼貌的良好行为习惯，每星期进行督查，实行升降旗讲话制度，对学生进行爱国主义教育和思想道德教育。每周对学生和班级实行德育量化考核，并在德育公示栏公布，以此激励师生积极进取，利用流动红旗在哪一个班，就给班主任和科任教师加分来增强教师的责任心，激发教师教学的积极性。在节水日教育孩子节约用水，养成勤俭节约的好习惯。而且利用黑板报加强宣传教育，要求教室内的黑板报三个星期出一期，教室外的黑板报四星期出一期，其内容以思想教育和日常生活小知识为主，逐步提高学生的综合素质，养成良好的道德行为习惯。
道德的力量来自榜样，榜样的力量是无穷的。为了进一步加强学生的思想道德建设，学校开展了“文明学校、文明班级、文明学生、文明团员、文明少先队员” “五文明”评比活动，开展了“文明监督岗”活动，让不文明行为告别校园等一系列活动。
学校组织预防艾滋病、远离毒品等活动，使学校真正成为文明的
窗口、文化的载体，开展了向英雄少年的投票活动，这一系列做法让学生从周围典型先进人物身上自我对照，自我检查，发现不足，解决自己思想和行为上存在的问题。
家庭教育是整个教育系统的重要组成部分，是推行素质教育的重要内容。家庭参与教育很大程度上缓解教育的压力，弥补学校教育和社会教育的不足，为未成年人思想道德建设拓展更大的空间。按照既教书又育人的办学宗旨，抓好德育促教学。学校以家长学校为依托，重点培养学生的思想道德素质，聘请青海省家庭教育常委理事、青海师大教授周密对家长进行如何对未成年人思想品德教育讲座，先后举办家长培训班18期，通过进行专题家庭教育讲座，让广大学生家长开阔视野，增长知识，提高家长教育孩子的能力和水平。
“平安校园”活动的创建可以促进校园环境的净化，各学校在创平安校园、净化校园环境上做了大量工作。在绿化、美化、硬化校园环境上下功夫，取得阶段性成果，学校建成了塑胶操场。净化校园的人文环境，学校在显目位置展示校训、校风、学风;在教室张贴班风、班规、班约，极富人文关怀的标语话语，使校园的文化氛围显得极其浓厚。并在草坪里放上警示牌，写上如“我怕疼，请别碰我”等人性化语言，强化学生的环境意识，陶冶学生的高尚情操。青少年的心灵健康与否，直接关系到青少年的行为正确与否，重视青少年的心理健康问题，让他们保持正确、健康、昂扬、向上的精神状态，学校获得了市级平安校园的光荣称号。
总之开展“延安精神进校园”活动，突出了中华传统美德教育和革
命传统教育。通过对学生进行《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》《公民道德建设实施纲要》教育，让学生要养成良好的学习生活习惯，不抽烟、不汹酒、不吸毒、不偷盗、不赌博、不看黄色书刊、不打架斗殴、不进不健康的网吧等。从小养成学法、懂法、守法的良好习惯。发扬自力更生，艰苦奋斗，自强不息的延安精神，树立坚定正确的理想信念，努力培养有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人。
第四篇：弘扬民族精神 传承革命传统
——记育鹰学校深入开展民族精神月活动
为深化“两纲”教育，加强中小学生的国家意识、文化认同和公民意识教育，育鹰学校以孝亲敬老作为民族精神教育的切入点开展系列活动，让学生逐步树立起对父母、对老人、对社会的责任，从而建立正确的价值观、人生观和世界观。
一、广泛宣传，深刻理解孝亲敬老的重要性和基本内容。
学校利用国旗下讲话进行活动动员，告诉同学们，孝亲敬老是人生处理人际关系的第一台阶，是做人的基本要求，是关心他人、热爱祖国品德形成的基础。
二、认真组织，扎实开展主题活动。
1、2010年新年学校开展了“虎虎生威迎世博”拜年贺卡制作活动，要求每位同学自制一张春节贺卡向自己身边的父母长辈们拜年，长辈们在贺卡上记录下收到贺卡的心情。有的家长第一次收到孩子的祝福，非常激动，觉得孩子真长大了，他们感到很欣慰。
2、开展“传承革命传统，弘扬时代精神”活动。2010年7月，育鹰学校中小学学生代表来到同济大学王平、席与齐老师家中拜访。席与齐老师是一位在战争年代从事革命事业的老人，对党和人民怀有深厚的感情，退
休之后一直从事党史研究工作，取得了令人瞩目的成绩，与此同时还
和老伴王平老师一起关心下一代的教育工作，为传承革命传统做出了很大的贡献。她以自己的亲身经历讲述了抗日战争年代家庭、社会所遭遇的磨难，特别在讲到外婆家20个人口被日本人放的鼠疫病毒害死，席老师的眼眶不禁湿润了，在场的同学受到了深深的感染，感觉这与平时从课本、电影上接受教育是完全不同的，因为席老师是亲身经历
了这一切。她的老伴王平老师学生时代考入了厦门大学数学系，他的同学曾经是著名数学家陈景润的老师，如果当时从事数学研究，有可能我们国家又多了一个数学家，而现实是残酷的，在那个峥嵘岁月，国破家亡，满目苍凉，要实现这个个人理想无异于是无稽之谈，于是在学生运动和身边进步人士的影响，王老师毅然放弃了自己的个人理想，投身到革命的大潮中。两位老师讲完以后，与同学们进行了互动交流。
下午，我们同学又来到了同济大学外国语学院汇文楼拜访曹英多老师。曹老师毕业于上海市松江二中，后考入解放军学院，最后学有所成，奋战在情报工作第一线，退休以后一直从事关心下一代的工作。座谈会上，曹老师从实际出发，与同学们交流了学习英语的一些体会，他从学习英语的重要性谈起，要求我们同学要培养自己学习英语的兴趣，并从英语的听、说、读、写、译五个方面给出了具体的指导意见。
此次活动帮助我们的同学认识到要把国家的利益放在首位，树立为振兴中华而努力学习的志向，在认同和传承革命传统中深化了对党的感情，进一步树立了为国奉献、为人民服务的理想信念。
3、发扬世博精神，组织学生参加第六届红色经典小故事讲演比赛。我
校李丹丹、刘璐凯同学在朱颖琦老师的精心辅导下，凭借演讲稿《是机遇，是奉献，是提升》进入到了这次复赛中。这篇演讲稿讲述的是我校参与世博安保工作的张帆老师的感人事迹，获得了此次比赛的三等奖，受到了在场观众的一致肯定。
4、文化是民族精神的载体，语言是文化的载体。9月20日上午，育鹰学校 “孝亲敬老·和谐我家”预备年级主题诗歌及经典诗文吟诵会拉开了帷幕。首先映入我们眼帘的是预备2班的《感恩父母》，“白云在天上飘荡，
幻化出一幅动人的画面”，“那是白云对蓝天的感恩”，他们这种台下台上互
动的朗诵形式，让人眼前一亮;预备1班的《孝亲敬老》诗歌朗诵，同学们的表情自然，感情丰富，收到评委老师的好评;而预备3班用“三句半”的形式表达孝亲敬老的含义，更是赢得了台下最热烈的掌声，这种形式符合预备年级学生年龄特点，通俗易懂，具有创新意识;伴随着优雅的音乐，父母对子女关爱的点点滴滴在同学们心中慢慢呈现，让同学们与父母的心更近了，一篇篇优美诗文表达了对父母深深的敬意和浓浓的祝福。
此次朗诵会让同学们感受到了祖国语言文字丰富的文化内涵和审美价值，提升了自己的文化品位，在经典诗文朗诵中同学们潜移默化的继承了中华民族的传统美德。
5、“我和祖辈话世博”主题班会和“孝亲敬老和谐我家”主题教育活动。
2010年正值上海世博会召开之际，为促进代际交流，增进亲子沟通，有些班级还邀请祖辈或父母到校参加“我和祖辈话世博”主题班会活动。班会课上，同学们与父母一起分享参观世博的经历和趣闻，一起畅谈世博会带给他们的震撼。
还有部分班级将孝亲敬老活动与学生行规教育和班级日常管理相融合，有的通过《和您在一起》系列读本和《弟子规》，开展学孝、知孝、行孝活动，有的通过与家长通信、调查问卷开展情感体验活动，注重认知、体验与实践相结合，提高了孝亲敬老活动的有效性。
此次活动，学校荣获区德育室的“优秀组织奖”，学校德育处的主题教育活动方案被评为一等奖，张颖琦、陈凌芸老师的活动方案被评为三等奖，初一(4)班的宋瑞、初二(1)班的石若愚同学制作的电脑小报荣获二等奖。
当然在活动中也反映出在社会转型期期间，有时学生的思想道德认识还比较混乱，这需要我们教育工作者在今后的工作中加强学习和研究，对如何将革命传统教育和传承中华民族良好美德与青少年的思想特点行为方式紧密联系起来进行仔细思考和探讨。
上海市育鹰学校德育处
2010.12
第五篇：弘扬传统文化传承革命精神
——兴起社会主义文化高潮提升国家软实力
摘要：党的十七大报告指出：“要坚持社会主义先进文化前进方向，兴起社会主义文化建设新高潮，激发全民族文化创造活力，提高国家文化软实力”。这也说明我党越来越重视文化所带来的亲和力、影响力和竞争力。我们必须从历史文化的渊源，弘扬传统文化，必须从历史文化的血汗，传承革命精神，从而对全面夺取小康社会新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面，实现中华民族伟大复兴产生重大而深远的作用。
关键词：传统文化革命精神社会主义文化国家软实力
一、 中华民族优秀传统文化和革命精神
1. 中华民族优秀传统文化
中华民族历史源远流长，传统文化博大精深，它足以使中国人、海外华人引以荣耀和自豪，它是中华民族的重要凝聚力;另一方面，近代落伍了的中国正在现代化，虽然中国人的思想观念，思维、行为和生活方式都在发生着重大的变化，中国文化也在全方位地转换和发展，但是这种转换和发展本身就是从传统开始的。中国传统文化作为一种文化形态，本身具备文化科学价值。
中华民族在其历史发展的长河中，积累了博大丰富的文化遗产，形成了优秀的历史文化传统。这些优秀的文化资源和文化传统是我们提升软实力的基础和前提条件。离开了对民族优秀传统文化的保护弘扬和继承发展，所谓提高软实力就会成为无源之水，无土之木。
2. 中华民族优秀革命精神
南昌起义是中国共产党领导下的武装力量向国民党反动派打响的第一枪。由此，革命前辈在共产党领导下与国际帝国主义和国民党反动派进行了长期的民族解放战争和国内人民革命战争。无数的革命先烈前仆后继、英勇
顽强、视死如归，为创立新中国献出了宝贵的生命。用血的事实证明了“枪杆子里面出政权”的真理。尽管起义后来失利，但那场起义的勇士们砸碎旧世界的革命战斗精神，迅速形成“井冈山精神”，随之激励后人演进为长征精神、南泥湾精神、延安精神、西柏坡精神、“两不怕”精神、革命到底精神，以致后来抗美援朝精神、北大荒精神、红旗渠精神、大庆精神、大寨精神、雷锋精神„„等等。有了这些精神，确保了中华民族主体精神得以光大和延伸。
革命精神是在长期的革命斗争实践过程中发展起来的具有鲜明斗争特征的精神体系。中华民族精神是中华民族在数千年的发展实践，探索前行道路过程中经过总结，不断发展并加以完善所形成的理论体系，代表着中华民族文化的内涵。两者关系紧密，不可分割。中华民族精神是革命精神的源泉和基础，革命精神是中华民族精神的延续与发展，两者相互统一，相互依存，协同互补。在各自的发展过程中，相互借鉴，共同构成了中华民族先进的具有持久战斗力的精神体系。
革命精神激励广大人民群众拼搏进取，艰苦奋斗，为建设有中国特色的社会主义树立良好的精神风貌。
二、 我国目前文化产业发展状况以及与他国比较
1. 我国目前文化产业发展状况
当前我国文化产业发展的一个重要特征和趋势是园区化。所谓园区化是指文化产业发展在地理空间上的聚集，而形成的集创新，孵化，管理投资，后勤和产权交易等系列功能为一体的文化产业园。园区化趋势的战略意义住一套表现在，改善文化产业布局结构，实现产业聚集效应、优化文化产业组织结构，实现规模效应、优化地区人文环境，促进地方经济、文化、社会发展等方面上。
我国文化产业园发展的历史还比较短，但总体来看，发展势头猛，数量增加哦快，目前全国大约有不下300个文化产业园。实际上有的省市还不止10个，如上海已经宣布启动18个创意产业园区，目前北京已经形成10大有名的文化产业园区。从地区分布来看，我国文化产业园主要分布在经济发达的东部省市，尤其是北京，上海这样的中心城市。我国文化产业园主要有
单一行业产业园，多功能产业园和综合性文化产业园三种类型。我国的文化产业园的形成主要有一下几种方式：一是以艺术家自发聚集而形成的文化村落。二是在文化商人牵头组织下形成的产业园。三是政府主导形成的产业园。四是企业主导形成的产业园。
2. 与一些国家的比较而体现的问题
我国文化产业园处于发展初期，尚在摸索阶段，对产业园发展的规律认识还不够，存在问题是难免的。从各地情况以及和一些国家比较来看，目前主要一下几个方面。
1) 园区数量多，重复建设严重
文化产业的巨大潜力是得各地发展文化产业园的热情高涨，对文化产业园看好，纷纷投资建设各种文化产业园，这种愿望是好的。但一些地方存在着一哄而起，遍地开花的现象，导致重复建设，大部分冷冷清清。不顾国情，不顾市场需求一哄而起的现象，势必造成资源的极大浪费和行业内的恶性竞争。
2) 政府涉足太深，房地产开发色彩浓厚
从世界产业园发展的经历看，成功的产业簇群多是经过几十年，甚至上百年的自然演化发展而来的。而我国文化产业园除少数是自发形成的外，大多都是地方政府直接参与下建成的。政府开始规范管理文化产业园，开发商也嗅到了商业价值投资开发，结果低价飙升，艺术家无奈只好选择离开。“开始是艺术，结局是商业”，文化事业成为房地产商的开发项目。
3) 规划论证不充分，定位不准确
一些产业园对市场和周边环境研究不够，论证不充分，选址不合理，缺乏市场支撑。园区布局混乱，缺乏长远规划，对将来的发展空间考虑不足，对园区本身文化内涵立意与性质的定位不准确。
4) 效益不理想，产业文化水平低
一些创意园区成了落魄甚至流浪的艺术创作者庇护所，要支付场地租金和招待费用，却没有经济产出。不少入驻者经济捉襟见肘，甚至靠借钱度日，“钱途”暗淡，园区产出效益很低，研发活力不强。
三、 未来我国文化发展和国家软实力提升
1. 未来我国文化发展
文化产业园的发展是一个逐渐的过程，其成功主要取决于精心策划和一系列有效的机制。从当前发展存在的问题看，要实现文化产业园的健康发挥在那要把握好以下几个环节。一，依托当地资源优势和产业发展基础，进行充分的市场调研和市场分析，选择那种能真正体现比较优势的主导产业。二，提高企业积极性，是企业真正成为产业园的生成主体，企业必须靠自己发现市场机遇，解决面临的问题。三，强化政府的服务角色，提高服务水平，政府应该坚持“少管理，多服务”的原则。四，科学规划，立足长远，准确定位，特色生存。五，合理布局，功能健全，打造完整的产业链，提高产业化水平。六，重视人才培养，形成产、学、研通力合作机制。
2. 国家软实力的提升
国家文化软实力的提升，既是一个国家或地区经济社会发展实力的体现，也是一个国家或地区的文化影响力、感召力和凝聚力的标志。更确切的说，我国文化软实力的提升必须注重优秀传统文化和革命精神的教育和传播，即从国家民族的和长远发展考虑，需要开展弘扬中华优秀传统文化和革命精神活动，通过全民阅读文化经典提高国民素质，提升国家文化软实力，而且要把这件事作为国家文化战略的重要组成部分来考虑。我们不仅要发挥文化软实力在促进经济发展、推动社会进步、提高人的素质和增强综合竞争力方面的重要作用，而且要加强对外文化交流，推动中华文化走向世界，更好的想世界展示中华文化。让世界了解中华文化、认同中华文化。我们要在全面认识中华传统文化和革命精神，高扬其普适性价值，增强中华文化国际影响力的同时，积极推动文化创新，促进传统文化的现代转换以及要加强文化交流，展示国家形象进而提升国家文化软实力。
总之，中华文化源远流长，博大精深，对世界文明进步做出了重大贡献.弘扬中华优秀传统文化增强我国文化软实力，推动中华文化走向世界，是构建良好国际环境，促进世界合作与发展的需要，是联合世界其他国家共同建设和谐世界的需要，也是我们新党员义不容辞的责任。
参考文献：
1. 《弘扬中华文化提高国家文化软实力》作者：张文珍时间：2007年1
1月26日
2. 《我国文化产业园发展现状、存在问题及对策》作者：杨吉华时间：2006
年9月
3. 《文化产业通论》作者：欧阳友权湖南人民出版社2006
4. 《民企打造航母级文化产业园》作者：张倩江苏工人报 2005-12-26