第一篇：伊索寓言练习范文
《伊索寓言》练习题
一、填空题
1.《伊索寓言》是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一。相传伊索是公元前6世纪古希腊人，善于讲动物故事_。现存的《伊索寓言》是古希腊，古罗马时代传下来的故事，经后人汇集，统归在伊索名下。现有10卷，共340个故事。
2.《伊索寓言》作为古人智慧的结晶，包含哪些方面的内容? 寓言主体以拟人化的动物、普通人以及神为主要表现对象，如对富人贪婪自私的揭露;对恶人残忍本性的鞭鞑(ta);对劳动创造财富的肯定;对社会不平等的抨击;对懦弱、懒惰的讽刺;对勇敢斗争的赞美。还有许多寓言，教人如何处世，如何做好人，怎样辨别是非好坏，怎样变得聪明、智慧。伊索寓言是古希腊人生活和斗争的概况、提炼和总结，是古希腊人留给后人的一笔精神遗产。
3.请你说说下列寓言的主要寓意：(1)《狼和小羊》《猫和鸡》以绝妙的讽刺笔法，揭露了当时统治者的残暴和蛮横。(2)《农夫和蛇》的故事告诫人们，对恶人千万不能心慈手软。(3)《狐狸和山羊》写的是掉在井里的狐狸哄骗山羊下井，然后踩着山羊背跳出井底，却扔下山羊不管的故事，警示人们做好事也要看对象，以免上当受骗;(4)《乌龟与老鹰》通过乌龟非要学飞翔不可，结果摔死的悲剧，说明任何事物都有自己的规律性，不可违背规律。
4.《伊索寓言》大部分是动物寓言，少部分以神或人为主人公。往往简洁客观地叙述一个故事，最后以一句话画龙点睛地揭示蕴含的道理。它们篇幅短小而寓意深刻，语言不多却值得回味，艺术上成就很高。特别是动物寓言部分，广泛采用拟人化手法，表现了动物各自的习性，诸如豺狼的凶残、狐狸的狡猾、狮子的凶猛、山羊的怯懦，都刻画的栩栩如生，给人留下深刻的印象
5.寓言是文学作品的一种体裁，是带有讽刺性的故事。在创作上常常运用拟人、夸张等表现手法。
6.你知道《伊索寓言》里有趣的故事吗?请写出三个以上。 《龟兔赛跑》——奋发图强的弱者也能胜骄傲自满的强者
《农夫和蛇》——即使对恶人仁至义尽，他们的本质仍不会改变 《狼和小羊》——说明对恶人做任何正当的辩解也是无效的
7.《伊索寓言》的主要内容：影射当时社会现实;表现生活经验与智慧;借动物嘲讽人类缺点。
8. 作为古人智慧的结晶，《伊索寓言》包含的内容十分丰富。书中不少内容是影射当时社会现实的，如《赫剌克勒斯和财神》把为富不仁的富人与坏人归于一类，表现了当时统治者的残暴和蛮横穷人对为富不仁者的不满。
9.《狐狸与葡萄》是写狐狸吃不到葡萄反说葡萄是酸的故事。讽刺了具有“酸葡萄”心理的人们，他们因为没有能达到自己的目的，借口为自己开脱。
10.《伊索寓言》还有不少故事是借动物形象嘲讽人类缺点的，像《蚯蚓与狐狸》、《鼹鼠》嘲笑吹牛皮说大话;《蚂蚁与蝉》讽刺好逸恶劳;《骆驼与宙斯》批评贪得无厌，都对人们有教育意义。这些故事源于生活又高于生活，既带有浓郁的生活气息，又闪烁着智慧的光芒，是《伊索寓言》的魅力所在。
11.《伊索寓言》的特点：故事加寓意;篇幅短小、寓意深刻;主人公以动物为主;常用拟人、夸张的修辞手法。
12、《葡萄园里的珍宝》中，珍宝是勤劳的精神。
13、《伊索寓言》是古希腊民间流传的讽喻故事，世界上最早的寓言故事集 一部著名的流传千古的书，具有很高的思想性和很高的文学价值，在世界文学史上有着巨大的影响。
1
14、《农夫与蛇》的故事告诉我们不要对敌人仁慈 的道理。
15、《母狮与狐狸》中，母狮与狐狸贵重的价值在于质，而不在量。
16、我读过的《伊索寓言》故事有 《龟兔赛跑》、《乌鸦喝水》 。
二、选择题
1.选出释义有误的一项( D )
A.虚荣：表面上的光彩。B.庇护：包庇、袒护。
C.洋洋自得：得意的样子。D.大模大样：形容外表强大的样子。
2.《蚊子和狮子》一开头详写蚊子对狮子说的话，而开战的精彩场面却略写。这一详一略，原因是( C )
A.为了表现弱者与强者冲突时，弱者毫不示弱，敢于向强者挑战的勇敢性格。B.为了突出表现蚊子的自信，敢于藐视敌人的性格。
C.既要表现蚊子的“勇士”精神，又要暴露出它骄傲、自信、藐视一切的性格，更好地表现文章的寓意。
D.用狮子的懦弱无能衬托蚊子的勇敢聪明，从而更好地表现本文的寓意。 3.《赫耳墨斯和雕像者》的寓意是( B )
A.告诉人们：不要信神，神不值得尊重。B.讽刺那些爱慕虚荣，自高自大的人。C.讽刺那些缺乏自知之明的人。D.赞颂雕像者不信神，有反抗精神。
4、选出解说有误的一项。( B )
A.《赫耳墨斯和雕像者》、《蚊子和狮子》这两则寓言都是先叙述故事，后揭示寓意。
B.《伊索寓言》是一本古代伊索寓言集。伊索，是6世纪地中海的一个奴隶国家，后人将伊索一带的寓言编成集子，故称《伊索寓言》。
C.当赫耳墨斯知道宙斯的雕像值一个银元时，又笑着问道：“赫拉的雕像值多少钱?”一个“笑”字揭示了他内心骄傲、轻视别人的心理。
D.寓言跟童话比较，从故事情节安排看，寓言比较简单，童话要求完整。 5. 《蚊子与狮子》中，蚊子战胜狮子的原因是( B ) A.狮子也并不是最强大的动物，它也是可以战胜的。
B.充分地看到了对方的长处，更认清了对方的弱点，敢于主动进攻。 C.蚊子善于激怒狮子，使它自己摧残自已，不费力气就战胜了对手。 D.蚊子有必胜的信念和勇敢顽强的战斗精神。
6. 《狮子、驴子与狐狸》中( A )被狮子吃了? A、 驴子
B、狐狸
7、《人与宙斯》、《宙斯与乌龟》是哪部名著的故事?( C
)
A.《安徒生童话》
B.《格林童话》
C.《伊索寓言》
D.《一千零一夜》
8、《狮子、驴子与狐狸》中( B )被狮子吃了? A、 驴子 B、狐狸
9、一天，有个老人砍了不少柴，十分吃力地挑着走了很远的路。一路上他累极了，实在挑不动了，便将担子放下，叫喊起死神来。老人是想让死神把他带走吗?( B ) A、是 B、不是
10、一只狐狸渡过湍急的河水时，被冲到一个深谷中。他遍体鳞伤，躺在地上一动也不能动。一群饥饿的吸血蚊蝇叮满了他的全身。这时，一个刺猬走了过来，十分可怜他的痛苦，问需不需要赶开这些害他的蚊蝇。( B )A、要 B、不要
11、狼老老实实地跟随着羊群，一点坏事也没干。牧羊人开始一直把他当作敌人一样小心防范，提心吊胆，十分警惕地看护着羊。狼却一声不吭地跟着走，丝毫没有想抢羊的迹象。后来牧羊人不再提防狼，反而认为这是一头老实的护羊
2 犬。一次，牧羊人因事须进城一趟，便把羊留下交给狼守护。
狼吃羊了没有?( A )A、吃了 B、没吃
三、判断题
1.《伊索寓言》是一部世界上最早的寓言故事集。
(
√
) 2.《伊索寓言》是古埃及民间流传的讽喻故事。
(
×
)
3.《渔夫与小梭鱼》中，渔夫把小梭鱼放回到海里。
( × )
2、《被狗咬的人》中，被狗咬伤的人用面包擦干伤口上的血，再扔给咬他的狗吃。
(
×
)
3、《农夫和树》这个故事告诉我们，重利轻义是某些人的本性。
(
√
)
4、《赫耳墨斯与手艺人》中，手艺人都说谎，特别是皮匠更为厉害。
(
√
)
5、农夫发现一只鹰被捕兽夹夹住了，他见鹰十分美丽，惊讶不已，于是便把鹰放了。鹰表示永不忘他的恩德。
(
√
)
第二篇：繁星春水 伊索寓言练习题
《繁星春水》《伊索寓言》名著练习题和综合运用题
班级：__________ 姓名：__________
一、《繁星》、《春水》
1．冰心原名_________，是著名的_______、________、__________、____________。 2．冰心于l923年发表的两部诗集是_______、________，创作上受到印度诗人__________的影响，其诗歌作品，在当时吸引了很多青年的模仿。
3．冰心早年艺术上，追求“________________________________”的境界，她的诗也具有这些特点。”
4.冰心的《繁星》诗中发人深省的格言式小诗触目皆是，如“成功的花，_______________________!然而当初她的芽儿，___________________，洒遍了牺牲的血雨。” 5．冰心的诗中洋溢着______的哲学。
6．冰心是_______派的代表诗人，这些诗特点是_______、__________、______________。 7．冰心的小诗创作源于印度诗人__________的《__________》。
8．《繁星》是冰心的第____部诗集，诗集收入诗人____________至___________所写小诗____首，最初发于北京的《__________》。
9．《春水》收入诗人在_____________至_____所写的小诗________首。
10．《繁星》、《春水》中的诗篇表现出诗人对于______、______、______的见解。 11．诗集《繁星》、《春水》的名字的内涵是什么? _________________________________；____________________________________________________________。
12．冰心，中国现代文学史上第一位著名女作家，她一步人文坛，便以宣扬_______著称。 13．冰心的诗集《繁星》、《春水》是人们公认的小诗最高成就，被茅盾称为________、 ________。 14．《________》的问世要比《________》晚三个月。
15、总的说来，《繁星》、《春水》大致包括三个方面的内容：一是对___________ 的歌颂；二是对_________ 的崇拜和赞颂；三是___________________________ 。
16、《繁星》、《春水》诗集表现了：_________、童真、_________三大主题，这三大主题构筑了冰心思想内核---------“__________”。
17．（a）聪明人！在这漠漠的世上只能提着“自信”的灯儿进行在黑暗里。 （b）小孩子！你可以进我的园，你不要摘我的花——看玫瑰的刺儿，刺伤了你的手。
(c ) 母亲呵!撇开你的忧愁,容我沉酣在你的怀里,只有你是我灵魂的安顿。 （1）这个诗集的诗有什么特点？请结合上面三首诗来谈一谈。
_______________________________________________________________________________ (2 ) 上面三首小诗，你最喜欢哪一首，为什么？
_______________________________________________________________________________ 18．（a）母亲呵! 我的头发披在你的膝上这就是你付与我的万缕柔丝。 （b）婴儿是伟大的诗人，在不完全的言语中，吐出最完全的诗句。 （c）一般的碧绿，只多些温柔，西湖呵，你是海的小妹妹么？。 结合这三首诗，说说这部诗集的主题是什么？写法上有什么突出特点？
主题：__________________________________________________________________________ 写法：__________________________________________________________________________ 二．《伊索寓言》
1．《伊索寓言》是一部___________。相传伊索是公元前6世纪_______________人，善于讲___________。现存的《伊索寓言》，是________、____________时代传下来的故事，经后人汇集，统归在伊索名下。
1、2．《伊索寓言》大部分是_____________，少部分以_________________或___________为主人公。动物寓言部分广泛采用_________手法，表现了动物各自的习性。诸如豺狼的凶残，狐狸的_________，狮子的威猛，山羊的___________，都刻画地栩栩如生，给人留下深刻的印象。 3．《伊索寓言》作为古人智慧的结晶，包含哪些方面的内容？
__________________________________________________________________________ 4．《伊索寓言》在寓言结构上有什么特点？
__________________________________________________________________________ 5．《伊索寓言》在艺术上的特点是什么？
__________________________________________________________________________ 6．你课外已经读过伊索寓言了，请你说说下列寓言的主要寓意：
（1）、《狼和小羊》《猫和鸡》就以绝妙的讽刺笔法，揭露了当时统治者的______________________________________________________________________________。 （2）、《农夫和蛇》的故事就告诫人们，____________________________________。 （3）、《狐狸和山羊》写的是掉在井里的狐狸哄骗山羊下井，然后踩着山羊背跳出井底，却扔下山羊不管的故事，警示人们___________________________。
（4）、《乌龟与老鹰》通过乌龟非要学飞翔不可，结果摔死的悲剧，说明__________________。 （5）、《蚯蚓与狐狸》《鼹鼠》嘲笑___________________________， （6）、《骆驼与宙斯》批评___________________________。
7．《伊索寓言》往往简洁客观地叙述一个故事，最后以一句话画龙点睛的揭示____________。8.阅读寓言理解寓意。
（1）例如蝙蝠的故事：蝙蝠碰见鸟就充作鸟，碰见兽就充作兽。人比蝙蝠就聪明多了。他会把蝙蝠的方法反过来施用：在鸟类里偏要充兽，表示脚踏实地；在兽类里偏要充鸟，表示高超出世。向武人卖弄风雅，向文人装作英雄；在上流社会里他是又穷又硬的平民，到了平民中间，他又是屈尊下顾的文化分子：这当然不是蝙蝠，这只是——人。
“他会把蝙蝠的方法反过来施用”这句讽刺什么人？
（2）狗和他自己影子的故事：狗衔肉过桥，看见水里的影子，以为是另一只狗也衔着肉，因而放弃了嘴里的肉，跟影子打架，要抢影子衔的肉，结果把嘴里的肉都丢了。这篇寓言的本意是戒贪得，但是我们现在可以应用到旁的方面。据说每个人需要一面镜子，可以常常自照，知道自己是个什么东西。不过，能自知的人根本不用照镜子；不自知的东西，照了镜子也没有用——譬如这只衔肉的狗，照镜以后，反害他大叫大闹，空把自己的影子，当作攻击狂吠的对象。可见有些东西最好不要对镜自照。
“有些东西最好不要对镜自照”，这一句斥责了什么？
（3）乌鸦的故事：上帝要拣最美丽的鸟作禽类的王，乌鸦把孔雀的长毛披在身上，插在尾巴上，到上帝前面去应选，果然为上帝挑中，其它鸟类大怒，把它插上的毛羽都扯下来，依然现出乌鸦的本相。这就是说：披着长头发的，未必就真是艺术家；反过来说，秃顶无发的人，当然未必是学者或思想家，寸草也不生的头脑，你想还会产生什么旁的东西？这个寓言也不就此结束，这只乌鸦借来的羽毛全给人家拔去，现了原形，老羞成怒，提议索性大家把自己天生的毛羽也拔个干净，到那时候，大家光着身子，看真正的孔雀、天鹅等跟乌鸦有何分别。这个遮羞的方法至少人类是常用的。
文中划线处“这个遮羞的方法”指的是什么方法？
（4）驴子跟狼的故事：驴子见狼，假装腿上受伤，对狼说：“脚上有刺，请你拔去了，免得你吃我时舌头被刺。”狼信以为真，专心寻刺，被驴子踢伤逃去，因此叹气说：“天派我做送命的屠夫的，何苦做治病的医生呢！”这当然幼稚得可笑，他不知到医生也是屠夫的一种。
为什么说“医生也是屠夫的一种”？
三．综合运用题
1.依照示例，改写下列三条提示语，使之亲切友善、生动而不失原意。 提示语：（学生宿舍里）严禁被褥脏乱 改写为：被褥也需要美容。 （1）提示语：（公园里）严禁践踏小草，否则罚款10元 改写为：
（2）提示语：（阅览室内）严禁大声喧哗 改写为：
2. 某班举行的《漫游语文世界》语文学习活动中有一项是“七嘴八舌说成语”的。主要采用归类学习法，经过思考，根据成语的特点，将成语归为：数字成语、生物成语、时令成语、故事成语。请你根据上述归类，写出几个成语：（每类至少两个）
数字成语： 生物成语： 时令成语： 故事成语：
3.寒来暑往，四季更替，自然界就是这样演绎着春夏秋冬的变化，周而复始。不经意间，我们发现，我们与自然界是那么贴近，我们的生活因四季的变更而显得异常精彩美丽。来吧，同学们，让我们迈着轻松的脚步走进自然，走过四季，让我们看风景去！
1)有人说“春雨缠绵，夏雨痛快，秋雨凄美，冬雨凛冽。”请你根据自己的感受，选择一个季节的雨，用优美的语言描绘一下。（80字以内）
2)历代文人墨客向来毫不吝啬对四季的描绘，有苏东坡、杜甫、李白等著名文人的诗词为证。请打开你的知识库，挑几句与大家共享。 春： 夏： 秋： 冬：
第三篇：九年级语文《伊索寓言》练习 新人教版
名著导读：《伊索寓言》练习
一、文学常识填空
1、《伊索寓言》是一部_____________________。相传伊索是公元前6世纪______________________人，善于讲___________________。现存的《伊索寓言》，是_______________、_________________时代传下来的故事，经后人汇集，统归在伊索名下。
2、《伊索寓言》大部分是_____________________，少部分以_______或______为主人公。动物寓言部分广泛采用_____________手法，表现了动物各自的习性。
3、《伊索寓言》产生于___________的古典时期。相传为____________所作。它是欧洲最早的寓言集。
二、回答问题。
1、《伊索寓言》作为古人智慧的结晶，包含哪些方面的内容? 答：寓言主体以拟人化的动物、普通人以及神为主要表现对象，通过生动的小故事，或揭示早期人类生活状态，或隐喻抽象的道理，或暗示人类的种种秉性和品行，多维的凸显了古希腊民族本真的性格。伊索寓言，来自民间，所以社会低层人民的生活和思想感情得到了较突出的反映。如对富人贪婪自私的揭露;对恶人残忍本性的鞭鞑;对劳动创造财富的肯定;对社会不平等的抨击;对懦弱、懒惰的讽刺;对勇敢斗争的赞美。还有许多寓言，教人如何处世，如何做好人，怎样辨别是非好坏，怎样变得聪明、智慧。伊索寓言是古希腊人生活和斗争的概况、提炼和总结，是古希腊人留给后人的一笔精神遗产。
2、《伊索寓言》在寓言结构上有什么特点?
答：《伊索寓言》这本世界上最古老的寓言集，篇幅短小，形式不拘，浅显的小故事中常闪耀着智慧的光芒，爆发出机智的火花，蕴含着深刻的寓意。
3、《伊索寓言》在艺术上的特点是什么?
答：文字凝练，故事生动，想象丰富，饱含哲理，融思想性和艺术性于一体。
4、请分别说出下列寓言的寓意。
(1)《狼和小羊》：_________________________________________________ (2)《猫和鸡》：__________________________________________________ (3)《赫刺克勒斯和财神》：_________________________________________ (4)《农夫和蛇》：_________________________________________________ (5)《狐狸和山羊》：_______________________________________________ (6)《乌龟和老鹰》：_______________________________________________ (7)《蚯蚓和狐狸》：______________________________________________ (9)《蚂蚁和蝉》__________________________________________________ (10)《骆驼和宙斯》_______________________________________________ (11)《两只口袋》________________________________________________(12)《驴和狼》__________________________________________________ (13)《马和驴》_________________________________________________(14)《狐狸和狗》______________________________________________(15)《衔肉的狗》________________________________________________ (16)《赫耳墨斯和雕像者》_________________________________________(17)《蚊子和狮子》_______________________________________________
5、根据要求，写出《伊索寓言》中的相关故事。 (1)影射当时社会现实
①揭露当时统治者的残暴和蛮横，例如：《_____________》《________________》
②表现穷人对为富不仁者的不满，例如：《____________________》。
2 (2)表现劳动人民生活的经验和智慧
①告诫人们对恶人千万不能心慈手软的，例如：《__________________》。 ②做好事也要看对象，以免上当受骗，例如：《___________________》。 ③说明任何事物都有自己的规律性，不可违背规律，例如：《__________________》。
④嘲笑吹牛皮说大话的，例如：《____________________》《___________》。 ⑤讽刺好逸恶劳的，例如：《___________________》。 ⑥批评贪得无厌的，例如：《____________________》。
参考答案
一、
1、寓言故事集，埃塞俄比亚，动物故事，古希腊，古罗马。
2、动物故事，神，人，拟人。
3、希腊 伊索
二、(1)、这说明，对恶人做任何正当的辩解也是无效的
(2)、这个故事带出的启示就是：坏人干坏事总是能找到借口的
(3)、则把为富不仁的富人与坏人归于一类，表现了穷人对于为富不仁的不满。
(4)、这故事说明，即使对恶人仁至义尽，他们的邪恶本性也是不会改变的。 (5)、警告人们做好事也要看对象，以免上当受骗
(6)、这故事说明，那些好高骛远，不切实际的人必将失败(7)、这故事是说，不能实现的汁划，全是空话 (9)、好逸恶劳的人结局往往是可悲的
(10)、许多人因为贪得无厌，一见别人的东西就眼红，不知不觉连自己已具有的东西也失去了
3 (11)、人们往往喜欢挑剔别人的缺点,却无视自身的缺点 (12)、有些人去做不该做的事情,自然要倒霉 (13)、强者帮助弱者，它们才能共存 (14)、适用于恶汉和笨贼 (15)、这故事讽刺贪婪的人
(16)、说明了自命不凡，爱慕虚荣的人，结果往往只会适得其反，遭到别人的轻视
(17)、这故事适合用于那些打败过大人物，却被小人物打败的人，骄兵必败!
5、(1)①《狼和小羊》、《猫和鸡》
②《赫剌克勒斯和财神》
(2)①《农夫和蛇》
②《狐狸和山羊》 ③《乌龟和老鹰》 ④《蚯蚓和狐狸》《鼹鼠》 ⑤《蚂蚁和蝉》 ⑥《骆驼和宙斯》
4
第四篇：《繁星春水》《伊索寓言》名著练习题 (2)[范文模版]
《繁星·春水》《伊索寓言》名著练习
班级：__________ 姓名：__________ 座号：__________
一、《繁星》、《春水》
1．冰心原名_________，是著名的小说家、诗人、散文家、儿童文学家。 2．冰心于l923年发表的两部诗集是_______、________，创作上受到印度诗人__________的影响，其诗歌作品，在当时吸引了很多青年的模仿。 2．《伊索寓言》大部分是以______________为主人公，少部分以
_______________为主人公。动物寓言部分广泛采用_________手法，表现了动物各自的习性。诸如豺狼的凶残，狐狸的_________，狮子的威猛，山羊的___________，都刻画地栩栩如生，给人留下深刻的印象。 3．《伊索寓言》往往简洁客观地叙述一个故事，最后以一句话画龙点睛的揭示____________。
3．冰心的诗有丰富而深刻的哲理，并恰当地运用对比，如：“言论的花开得愈大，__________________________”。
4．冰心早年艺术上，追求“________________________________”的境界，她的诗也具有这些特点。 5．“春江水暖鸭先知”是___朝______的诗句，在冰心笔下有着同样的诗句：“人在廊下，书在膝上，_________________，_______________。” 6．冰心在《繁星》里回忆童年的美好：“童年啊_____________，________________，是回忆时含泪的微笑。”
7.冰心的《繁星》诗中发人深省的格言式小诗触目皆是，如“成功的花，________________！然而当初她的芽儿，___________________，洒遍了牺牲的血雨。”
8．冰心的诗中洋溢着_____的哲学。 9.《繁星》、《春水》中的诗篇表现出诗人对于________、________、________的见解。 10．诗集《繁星》、《春水》的名字的内涵是什么?
11．冰心，中国现代文学史上第一位著名女作家，她一步人文坛，便以宣扬_______著称。
12．冰心的诗集《繁星》、《春水》是人们公认的小诗最高成就，被茅盾称为繁星格、春水体。 二《伊索寓言》 1．《伊索寓言》是一部___________。相传伊索是公元前6世纪_______________人，善于讲___________。现存的《伊索寓言》，是________、____________时代传下来的故事，经后人汇集，统归在伊索名下。
4．你课外已经读过伊索寓言了，请你说说下列寓言的主要寓意。 《龟兔赛跑》：乌龟与兔为他们俩谁跑得快而争论不休。于是，他们定好了比赛的时间和地点。比赛一开始，兔觉得自己是天生的飞毛腿，跑得快，对比赛掉以轻心，躺在路旁睡着了。乌龟深知自己走得慢，毫不气馁，不停地朝前奔跑。结果，乌龟超过了睡熟了的兔子，夺得了胜利的奖品。这就是说，__________________________________________。 《说谎的放羊娃》：有个放羊娃赶着他的羊群到村外很远的地方去放牧。他老是喜欢说谎，开玩笑，时常大声向村里人呼救，谎称有狼来袭他的羊群。开始两三回，村里人都惊慌得立刻跑来，被他嘲笑后，没趣地走了回去。后来，有一天，狼真的来了，窜入羊群，大肆咬杀。牧羊娃对着村里拼命呼喊救命，村里人却认为他又在像往常一样说谎，开玩笑，没有人再理他。结果，他的羊群全被狼吃掉了。这就是说，____________________________。 《狐狸和葡萄》：饥饿的狐狸看见葡萄架上挂着一串串晶莹剔透的葡萄，口水直流，想要摘下来吃，但又摘不到。看了一会儿，无可奈何地走了，他边走边自己安慰自己说：“这葡萄没有熟，肯定是酸的。”这就是说，_____________________________________________。 《狼和小羊》：狼看见小羊在河边喝水，想找个合理的借口吃掉他。他站在上游，责备小羊把水搅浑了，使他喝不上清水。小羊回答说，他是站在岸上喝水，而且是处在下游，不可能把上游的水搅浑。狼撇开这个借口，又说：“但是你去年骂过我的爸爸。”小羊回答说，那时候他还没有出生。狼于是对小羊说：“即使你善于辩解，难道我就不吃你了吗?”
这就是说，____________________________________________________________。 《猫和鸡》有一天，猫不怀好意地、假惺惺地举办生日宴会，请来许多鸡赴宴。鸡刚一到齐，猫立刻就关上大门，把他们统统吃掉了。 这就是说，________________________________________________________。 《农夫与蛇》：冬天，农夫发现一条蛇冻僵了，他很可怜它，便把蛇放在自己怀里。蛇温暖后，苏醒了过来，恢复了它的本性，咬了它的恩人一口，使他受到了致命的伤害。农夫临死前说：“我该死，我怜悯恶人，应该受恶报。”
这就是说，____________________________________________________________。 《狐狸和山羊》：
一只狐狸失足掉到了井里，不论他如何挣扎仍没法爬上去，只好呆在那里。公山羊觉得口渴极了，来到这井边，看见狐狸在井下，便问他井水好不好喝？狐狸觉得机会来了，心中暗喜，马上镇静下来，极力赞美井水好喝，说这水是天下第一泉，清甜爽口，并劝山羊赶快下来，与他痛饮。一心只想喝水信以为真的山羊，便不假思索地跳了下去，当他咕咚咕咚痛饮完后，就不得不与狐狸一起共商上井的办法。狐狸早有准备，他狡猾地说：“我倒有一个方法。你用前脚扒在井墙上，再把角竖直了，我从你后背跳上井去，再拉你上来，我们就都得救了。”公山羊同意了他的提议，狐狸踩着他的后脚，跳到他背上，然后再从角上用力一跳，跳出了井口。狐狸上去以后，准备独自逃离。公山羊指责狐狸不信守诺言。狐狸回过头对公山羊说：“喂，朋友，你的头脑如果像你的胡须那样完美，你就不至于在没看清出口之前就盲目地跳去。”
这就是说，____________________________________________________________。 《乌龟与老鹰》：
乌龟看见鹰在空中飞翔，便请求鹰教他飞行。鹰劝告他，说他不能飞行。可乌龟再三恳求，鹰便抓住他，飞到高空，然后将他松开。乌龟落在岩石上，被摔得粉身碎骨。
这就是说，____________________________________________________________。 《蚯蚓和狐狸》：
蚯蚓看到众兽的本领都比自己大，而他自己除了能在潮湿的泥土了钻来钻去，什么本领都没有，非常伤心。一天蚯蚓从藏身的泥土里爬出
来到地面上，看见众兽正在聚会，便借此机会显示一下自己。他爬到会场中对众兽说：“我是医生，精通医药，像众神的医生派厄翁那样高明。众兽听了都疑惑地看着他。这是狐狸走过来嘲笑蚯蚓说：“既然你的医术高明能给人治病，怎么不能治一治你自己的破脚呢?”蚯蚓听了，羞愧地一头扎进泥土中去了。这故事是说，说出来不能实现的那种人是不会受到大家欢迎的。 《鼹鼠》：
传说鼹鼠的眼睛是瞎的，可小鼹鼠却对妈妈说他能看得见。妈想试验他一下，便拿来一小块香喷喷的食物，放在他面前，并问他是什么。他说是一颗小石头。母亲说：“啊，不幸的孩子，你不但眼睛看不见，连鼻子也没用了。”这故事是说，那些爱吹牛说大话的人，常常夸海口能做大事，却在一些微不足道的事情上暴露了本质。 《蚂蚁和蝉》：
冬天，蚂蚁翻晒受潮的粮食，一只饥饿的蝉向他乞讨。蚂蚁对蝉说，“你为什么不在夏天储存点粮食呢？”蝉回答说：“那时我在唱悦耳的歌曲，没有功夫。”蚂蚁笑着说：“如果你夏天吹萧，冬天就去跳舞吧！”这就是说，___________________________。 《骆驼和宙斯》：
一头牛与一峰骆驼在草原上见了面，牛兴致很高地对骆驼说：“咳，要说我这一对长角呀，可真厉害，昨天，我被一群狼围攻，可都被我顶死了。”骆驼觉得很不公平，自己为什么没有像牛一样的长角，告别牛后，骆驼就来到了宙斯面前，请宙斯给它两只像牛一样的角，可宙斯觉得它已经很漂亮了，但它却一再要求，于是宙斯生气了，把它那两只大而漂亮的耳朵变小了。这就是说，___________________________________。 《两只口袋》：
普罗米修斯造人，给每个人挂上两只口袋，一只装别人的恶行，另一只装自己的。他把那只装有别人恶行的口袋挂在前面，把另一只挂在后面。因此人们总看见别人的恶行，自己的却瞧不见。 《驴和狼》：
驴在牧场上吃草，看见狼向他冲来，便装出瘸腿的样子。狼来到跟前，问是怎么瘸的。驴说：“过篱笆的时候，扎了腿。”劝狼先把刺拔出来，然后吃他，免得吃的时候卡住喉咙。狼信以为真，便举起驴腿，聚精会
神地察看。驴用脚对准狼的嘴一踹，把狼的牙齿踹掉了。狼吃了苦头，说道：“我真是活该！父亲教我当屠户，我为什么偏要行医呢？” 《马和驴》：
某人有一匹马和一头驴。在旅途中，驴对马说：“你如果肯救我一命，请分担一点我的负担。”马不听。驴精疲力竭，倒下死了。主人把所有的货物，连同那张驴皮，都放在马背上。马哭着说：“真倒霉！我怎么这样不幸？我不肯分担一点点负担，却驮上了这全部的货物，还加上这张皮！” 多少钱？”雕塑家回答：“假如你买了宙斯和赫拉的雕像，我就把这个白
送给你。”
这就是说，____________________________________________________________。
《繁星春水》《伊索寓言》名著练习参考答案
一、《繁星春水》
《狐狸和狗》：
狐狸钻进羊群，抱起一只正在吃奶的羊羔，假意抚爱他。狗见了，问道：“你这是干什么呀？”狐狸说：“我照料他，逗他玩。”狗说：“你不立刻放下这羊羔，我就叫你尝尝狗的抚爱。” 《衔肉的狗》：
狗衔着一块肉过河，望见自己在水里的影子，以为是另外一只狗衔着一块更大的肉。他于是放下自己这块肉，冲过去抢那块。结果，两块肉都没有了：那一块没捞到，因为本来就没有，这一块也被河水冲走了。 《蚊子和狮子》：
蚊子到狮子的面前，对他说：“我不怕你，你并不比我强。要说不是这样，你到底有什么力量呢？是用爪子抓，牙齿咬吗？女人同男人打架，也会这么干。我比你强得多。你要是愿意，我们来较量较量吧！”蚊子吹着喇叭冲过去，朝狮子脸上专咬鼻子周围没有毛的地方。狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。蚊子战胜了狮子，又吹着喇叭，唱着凯歌飞走，却被蜘蛛网黏住了。蚊子将要被吃掉时，叹息说，自己同强大的动物都较量过，不了被这小小的蜘蛛消灭了。这就是说，_________________________________。 《赫尔墨斯和雕塑家》：
赫尔墨斯想知道世间的人们是如何尊敬他的，于是就化作凡人，拉到一个雕塑家的店里了解情况。这家店里摆满了各种神的雕像。他看见主神宙斯的雕像，问道：“这个雕像值多少钱？”雕塑家说：“一个银元。”紧接着，赫然墨斯又看到了宙斯的妻子赫拉的雕像，就笑着问道：“那么赫拉的雕像值多少钱呢？”雕塑家说：“比宙斯的像还要贵一点。”后来，赫尔墨斯看见自己的雕像，心想他身为神使，有是商人的庇护神，人们对他会更尊重些，他的雕像也会更贵。于是，他提高嗓门问道：“这个值
答案：1．谢婉莹2．繁星；春水；泰戈尔3．行为的果子结得愈小4．满蕴着温柔，微带着忧愁5．宋；苏轼；拂面的微风里，知道春来了6．是梦中的真；是真中的梦；是回忆时含泪的微笑7．人们只惊慕她现时的明艳；浸透了奋斗的泪泉8．爱9．母爱；童真；自然10．繁星，代表着零星的思想；春水，是因为作者希望在不经意之时将思绪像春水一样流入读者心中11．爱的哲学
二《伊索寓言》
1、寓言故事集，埃塞俄比亚（黑人奴隶），动物故事，古希腊，古罗马。
2、动物故事，受欺凌的下层平民，奴隶，拟人。
3、蕴含的道理
第五篇：《孟子》寓言故事(练习)
《孟子》寓言
1.拔苗助长
宋人有闵其苗之不长而揠之者，芒芒然归，谓其人曰：“今日病矣!予..
助苗长矣!”其子趋而往视之，苗则槁矣。 .
《孟子·公孙丑上》
翻译：古时候宋国有个人嫌禾苗长得太慢，就将每一颗都往上拔了一点。他疲惫不堪地回到家里，对他的家人说：“今天累坏了，我帮助庄稼长高了。”他儿子赶忙到地里去看，禾苗全都枯死了。
寓意：欲速则不达。
2.月攘一鸡
今有人攘其邻之鸡者。或告之曰：“是非君子之道。”曰：“请损之，月.....攘一鸡，以待来年然后已。”如知其非义，斯速已矣，何待来年? ..
《孟子·滕文公下》
翻译：从前有一个人，每天都要偷邻居家的一只鸡。有人劝告他说：“这不是行为端正,品德高尚的人的做法。”他回答说：“那就让我改正吧，以后每个月偷一只鸡，等到明年，我再也不偷了。”既然知道这样做不对，就应该马上改正，为什么还要等到明年呢? 寓意：亡羊补牢,犹未晚也.
3.校人烹鱼
昔者有馈生鱼于郑子产，子产使校人畜之池。校人烹之，反命曰：“始.
舍之，圉圉焉，少则洋洋焉，悠然而逝。”子产曰：“得其所哉!得其所哉!”....
校人出曰：“孰谓子产智，予既烹而食之，曰：‘得其所哉!得其所哉!’”..
故君子可欺之以方，难罔以非其道。 ........
《孟子·万章上》
翻译：从前有人向郑国著名的政治家子产赠送活鱼，子产命令管理池沼的小吏把鱼养在水池中，小吏把鱼做熟了，复命说：“刚开始那些鱼看起来很疲累的样子，过一会就活泼的了，然后迅速游到深处去了。”子产说：“算是找到了应该到的地方，找到了应该到的地方啊!”
小吏出来就说：“谁说子产富有智慧?我既然已经做熟了吃掉，他还说：?找到了应该去的地方，找到了应该去的地方。?”
所以对君子可以用恰当有道的方法来欺骗他，但却很难用不道的方法来迷惑他。
寓意：善良的人很容易被一些小人用正当的理由欺骗。
4.弈秋诲弈
弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，唯弈秋....之为听;一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之，虽与之俱...
学，弗若之矣。 为是其智弗若与?曰：非然也 ........
《孟子·告子上》
翻译：弈秋，是全国善于下棋的人。让他教两个徒弟学习下棋，其中一个徒弟专心致志，一心一意只听弈秋的话;另一个人虽然也在听讲，心里却老想着有天鹅将要到达，想着要拉开弓将它射下，虽然和另一个人一起跟奕秋学习，却比不上人家。难道是他的智慧比不上另一个人吗!孟子回答说：不是这样。
寓意：专心致志是成功的先决条件。
5.楚人学齐语
孟子谓戴不胜曰：“子欲子之王之善与?我明告子。有楚大夫于此，欲..
其子之齐语也，则使齐人傅诸?使楚人傅诸?”曰：“使齐人傅之。”曰：.
“一齐人傅之，众楚人咻之，虽日挞而求其齐也，不可得矣;引而置之庄.
岳之间数年，虽日挞而求其楚，亦不可得矣。子谓薛居州，善士也。使之居于王所。在于王所者，长幼卑尊，皆薛居州也，王谁与为不善?在王所........
者，长幼卑尊，皆非薛居州也，王谁与为善?一薛居州，独如宋王何?” .....
《孟子·腾文公下》
翻译： 孟子对戴不胜说：“你是想要你的国王达到善的境地吗?让我明确地告诉你，在这里有一位楚国的大夫，希望他的儿子能说齐国话，那么是让齐国人来教他呢，还是让楚国人来教他?”戴不胜说：“让齐国人来教他。”孟子说：“一个齐国人教他，众多楚国人吵扰他，即使天天鞭打他，而要他学会齐国话，也不可能。若是带他到齐国的大街小巷住上几年，即使天天鞭打他，要他说楚国话也不可能。
你说薛居州是一个善士，让他居住在国王的身边，在王身边的人无论年纪大小，地位高低都是薛居州那样的善人。王和谁去做坏事呢?如果在国王身边的人无论年纪大小，地位高低都不是薛居州那样的善人，国王和谁一起去做好事呢?一个薛居州，能把宋王怎么样呢?”
寓意：周围环境对人的影响是很大。
6.齐人乞墦
齐人有一妻一妾而处室者，其良人出，则必餍酒肉而后反。其妻问其.
所与饮食者，则尽富贵也。其妻告其妾曰：“良人出，则必餍酒肉而后反;问其与饮食者，尽富贵也。而未尝有显者来。吾将良人之所之也。”蚤起，...施从食人之所之，遍国中无与立谈者。卒之东郭墦间之祭者乞其馀，不足，.
又顾而之他。此其为餍足之道也。其妻归，告其妾曰：“良人者，所仰望而终身者也，今若此!”与其妾讪其良人，而相泣于中庭。而“良人”未之知.
也，施施从外来，骄其妻妾。 .
《孟子·离娄下》
翻译：齐国有一个人，家里有一妻一妾。那丈夫每次出门，必定是吃得饱饱地，喝得醉醺醺地回家。他妻子问他一道吃喝的是些什么人，据他说来全都是些有钱有势的人。他妻子告诉他的妾说：“丈夫出门，总是酒醉肉饱地回来;问他和些什么人一道吃喝，据他说来全都是些有钱有势的人，但我们却从来没见到什么有钱有势的人物到家里面来过，我打算悄悄地看看他到底去些什么地方。”
第二天早上起来，她便尾随在丈夫的后面，走遍全城，没有看到一个人站下来和她丈夫说过话。最后他走到了东郊的墓地，向祭扫坟墓的人要些剩余的祭品吃;不够，又东张西望地到别处去 乞讨--这就是他酒醉肉饱的办法。
他的妻子回到家里，告诉他的妾说：“丈夫，是我们仰望而终身依靠的人，现在他竟然是这样的!--”二人在庭院中咒骂着，哭泣着，而丈夫还不知道，得意洋洋地从外面回来，在他的两个女人面前摆威风。
寓意：讽刺了那些无耻的为钻营富贵利达而抛弃人格尊严、进行狡诈欺骗的无耻之徒，揭露了他们表面上道貌岸然而实则内心肮脏的本性.
7.明察秋毫
吾力足以举百钧,而不足以举一羽;明足以察秋毫之末，而不见舆薪，......
则王许之乎? .
《孟子·梁惠王上》
翻译：我的力气足以举起三千斤的东西，却举不起一片羽毛;我的视力足以看清秋天野兽毫毛的尖端，却看不见一车子的柴禾。这样你能接受吗?
寓意：
8.冯妇搏虎
晋人有冯妇者，善搏虎，卒为善士;则之野，有众逐虎，虎负嵎，莫.
之敢撄;望见冯妇，趋而迎之，冯妇攘臂下车，众皆悦之，其为士者笑之。 .....
《孟子·尽心下》
翻译：。晋国人有个姓冯的妇女，善于搏虎，后来改行成为善人。有次她到野外，有很多人追逐老虎。老虎被逼到背靠山势险阻处，没人敢去迫近它。大家望见冯妇来了，连忙跑过去迎接他。冯妇捋袖露臂下车，众人都很喜欢她，可她却被有修养的人讥笑。”
寓意：江山易改，本性难移
9.脍炙人口
曾哲嗜羊枣，而曾子不忍食羊枣。公孙丑问曰：“脍炙与羊枣孰美?”..
孟子曰：“脍炙哉!”公孙丑曰：“然则曾子何为食脍炙而不食羊枣?”曰：“脍炙所同也，羊枣所独也。讳名不讳姓，姓所同也，名所独也。” .....
《孟子·尽心下》
翻译：春秋时，有父子两人，他们同是孔子的弟子。父亲曾哲爱吃羊枣(一种野生果子，俗名叫牛奶柿);儿子曾参是个孝子，父亲死后，竟不忍心吃羊枣。这件事情在当时曾被儒家子弟大为传颂。
到了战国时，孟子的弟子公孙丑对这件事不能理解，于是就去向老师孟子请教。公孙丑问：“老师，脍炙和羊枣，哪一样好吃?”
“当然是脍炙好吃，没有哪个不爱吃脍炙的!”公孙丑又问：“既然脍炙好吃，那么曾参和他父亲也都爱吃脍炙的了?那为什么曾参不戒吃脍炙，只戒吃羊枣呢?”
孟子回答说：“烩炙，是大家都爱吃的;羊枣的滋味虽比不上烩炙，但却是曾哲特别爱吃的东西。所以曾参只戒吃羊枣。好比对长辈只忌讳叫名字，不忌讳称姓一样，姓有相同的，名字却是自己所独有的。”
寓意：好的事物受到人们的津津乐道广为称赞和传颂，