伊索寓言全文范文第1篇
【例题】法国著名寓言作家拉封丹有一则寓言：北风和南风比试，看谁能把一个行路人的大衣吹掉。北风呼呼猛刮，行路人紧紧裹住大衣，北风无奈于他。南风徐徐吹动，温暖和煦，行路人解开衣扣，脱衣而行，南风获胜。这个寓言意在告诉人们( )。
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A.具体问题具体分析 B.方法得当柔可克刚
C.实践是检验真理的唯一标准 D.工欲善其事，必先利其器
【中公教育解析】由问题可知此题为意图推断题，答案当为寓意深刻的道理。但是细察诸选项，都是大道理，这时与原文的关联性就是解题的突破点了。题干讲的是北风和南风比赛的故事，看谁能把行路人的大衣吹掉，题干重点讲述了南风和北风不同的努力方式，南风柔和，北风猛烈，最终南风获胜。可以看出，同样的目标，但是不同的方法会导致了不同结果，只有方法得当，才能以柔克刚，显出成效来。所以，正确选项是B。
伊索寓言全文范文第2篇
寓言一
一只老鹰在天空中自由自在地飞翔，不幸被枪弹击中。这事恰被一只公鸡看见了。它躲在草丛中窥视了半天，发现这只老鹰的确死了，便“勇敢”地冲过去，用喙和爪子与死老鹰战斗，并大喊道：“你们快来看呀，老鹰被我征服了。”
母鸡和小鸡们从四面八方跑来，它们夸不绝口：“公鸡真了不起！”“公鸡是我们的英雄！”公鸡听到这些议论，趾高气扬，十分得意。不料这时又飞来了一只老鹰，公鸡抬头看见，忙失魂落魄地逃命，一头钻进鸡笼里。
狼和狐狸
有一只母狼，生下一只又高大又强壮的小狼，它的力气、身材和敏捷各方面，都超过其他所有的狼，所以狼们送它一个叫“狮子”的外号。这只狼身材虽然高大，头脑却很笨，以为狼们给它“狮子”这个外号是对它的敬意，便离开狼群，去和狮子做伴。一只狐狸看了这事，便说：“我不希望自己学你这种自大自夸的行为，因为你在狼群里，的确像一只狮子，但是在狮子的面前，你仍是一只狼啊！
蚊子和牡牛
一只蚊子停在牡牛的角上，不久，它想飞到别处去，于是它发出“嗡嗡”的声音，问牛是否愿意它离去？牡牛听了，冷然地回答说：“我不知道你来了。你走了，我也不会觉得失去了你。”
小羊和狼
一只小羊站在屋顶上，自以为毫无危险，胆气不禁一壮，刚好一只狼走过，小羊便开口向狼辱骂。狼向上一望说：“噢！我听到你的辱骂了，但这并不是你在骂我，而是你站着的屋顶在辱骂我呀！”
1．寓言，以_______性的故事寄寓意味深长的道理，言在此而意在彼，给人以生活的启示。寓言故事一般是简短的，故事的主人公可以是人，也可以是_________化的动植物或者其他事物。
2．后三则寓言选自《__________》。
3．分别写出四则寓言的寓意。
一则：____________________________________________________
二则：____________________________________________________
三则：____________________________________________________
四则：____________________________________________________
参考答案
1．比喻 拟人
2．伊索寓言
3．一则：弄虚作假，喜欢吹牛的人，迟早是要被事实戳穿的。
二则：名实不称的头衔会使人不自量力地妄自尊大。
三则：讽刺了过于看重自己的人。
四则：人偶然得势，不应逞一时之威风；受到侮辱，更应冷静分析，不惊不恼。
伊索寓言全文范文第3篇
这个暑假我读了一本书，名叫《伊索寓言》。这本书是世界文学史上流传广的寓言故事集之一，两千年来以其特有的人生智慧。和艺术魅力受到各国人民尤其是隐射当时社会现实的，更多的篇章表现的是劳动人民生活的经验和智慧，还有不少故事是借动物形象嘲讽人类缺点的。 《伊索寓言》里面有很多有意义的故事。我最喜欢的寓言故事是《天文学家》和《行人和梧桐树》，因为它们给我很大的启迪。
先说说《天文学家》吧，这篇讲述了一位天文学家习惯每天晚上出去观察星象.有一天,他来到郊外聚精会神地观察天空,结果一不小心掉进一口井里。他大声叫喊起来。附近的人听到呼叫声后,走过来弄清楚了情况,便对他说：“喂,朋友,你用心观察天上的东西,却没有看地上的事情。”这则寓言的寓意是：人首先要做好地上的最普通的事,才谈得上天上的高深的事。我觉得这则寓言说的就是我，我经常基础的事都还没做好，就在那想着事情做完后的好处和赞赏，结果连手头的事都还没做。
再说说《行人和梧桐树》，这篇讲述了一个十分炎热的夏季中午，几个行人疲倦极了，看见一棵梧桐树，便走到树底下，躺在树荫下休息。他们仰望着阔大的树叶，彼此大发议论：“这树不能结果，对人没有什么好处。”树回答说：“不知好歹的人们!你们现在正享受着我的恩惠，还说我是不结果的无用之树。”这则寓言的寓意是：人们总是不珍惜自己眼前的美好。在生活中，我们总是理所当然地享受爸爸妈妈的付出，不知道感恩。
伊索寓言全文范文第4篇
这个暑假我读了一本书，名叫《伊索寓言》。这本书是世界文学史上流传广的寓言故事集之一，两千年来以其特有的人生智慧。和艺术魅力受到各国人民尤其是隐射当时社会现实的，更多的篇章表现的是劳动人民生活的经验和智慧，还有不少故事是借动物形象嘲讽人类缺点的。 《伊索寓言》里面有很多有意义的故事。我最喜欢的寓言故事是《天文学家》和《行人和梧桐树》，因为它们给我很大的启迪。
先说说《天文学家》吧，这篇讲述了一位天文学家习惯每天晚上出去观察星象.有一天,他来到郊外聚精会神地观察天空,结果一不小心掉进一口井里。他大声叫喊起来。附近的人听到呼叫声后,走过来弄清楚了情况,便对他说：“喂,朋友,你用心观察天上的东西,却没有看地上的事情。”这则寓言的寓意是：人首先要做好地上的最普通的事,才谈得上天上的高深的事。我觉得这则寓言说的就是我，我经常基础的事都还没做好，就在那想着事情做完后的好处和赞赏，结果连手头的事都还没做。
再说说《行人和梧桐树》，这篇讲述了一个十分炎热的夏季中午，几个行人疲倦极了，看见一棵梧桐树，便走到树底下，躺在树荫下休息。他们仰望着阔大的树叶，彼此大发议论：“这树不能结果，对人没有什么好处。”树回答说：“不知好歹的人们!你们现在正享受着我的恩惠，还说我是不结果的无用之树。”这则寓言的寓意是：人们总是不珍惜自己眼前的美好。在生活中，我们总是理所当然地享受爸爸妈妈的付出，不知道感恩。
伊索寓言全文范文第5篇
【例题】法国著名寓言作家拉封丹有一则寓言：北风和南风比试，看谁能把一个行路人的大衣吹掉。北风呼呼猛刮，行路人紧紧裹住大衣，北风无奈于他。南风徐徐吹动，温暖和煦，行路人解开衣扣，脱衣而行，南风获胜。这个寓言意在告诉人们( )。
http://kc.offcn.com/general/111/4496/?tg==134_?wt.mc_id=bk12029
A.具体问题具体分析 B.方法得当柔可克刚
C.实践是检验真理的唯一标准 D.工欲善其事，必先利其器
【中公教育解析】由问题可知此题为意图推断题，答案当为寓意深刻的道理。但是细察诸选项，都是大道理，这时与原文的关联性就是解题的突破点了。题干讲的是北风和南风比赛的故事，看谁能把行路人的大衣吹掉，题干重点讲述了南风和北风不同的努力方式，南风柔和，北风猛烈，最终南风获胜。可以看出，同样的目标，但是不同的方法会导致了不同结果，只有方法得当，才能以柔克刚，显出成效来。所以，正确选项是B。
伊索寓言全文范文第6篇
一、自行复习1—6册的生字词以及期末考试要求范围内的背诵篇目，准备星期二的语文考
试。
二、自学
28、29两课。
要求：(1)把课文读两遍;
(2)做
28、29课的《阅读感悟》的“基础识记”部分。
三、做完《阅读感悟》P86—89面的“根据提示填空”的所有的题目，并背诵。
四、做《阅读感悟》P103-104的“现代文阅读”，P104-105的“文言文阅读”，P108的“文言文阅读”，P111的“文言文阅读”。
五、把《伊索寓言》的练习题打印或者抄写出来，并做完。(抄写的同学做在1号本上)
12月31日——1月3日语文作业：
三、自行复习1—6册的生字词以及期末考试要求范围内的背诵篇目，准备星期二的语文考
试。
四、自学
28、29两课。
要求：(1)把课文读两遍;
(2)做
28、29课的《阅读感悟》的“基础识记”部分。
三、做完《阅读感悟》P86—89面的“根据提示填空”的所有的题目，并背诵。
四、做《阅读感悟》P103-104的“现代文阅读”，P104-105的“文言文阅读”，P108的“文言文阅读”，P111的“文言文阅读”。
五、把《伊索寓言》的练习题打印或者抄写出来，并做完。(抄写的同学做在1号本上)
《伊索寓言》练习题
(1) 现在流传的《伊索寓言》是_________________时代流传下来的故事，经后人汇集，
同归于伊索名下。
(2) 伊索相传是6世纪的_____________人，善于讲动物的故事。
(3) 《伊索寓言》是世界文学史上流传最广的_____________之一。两千年来以其特有的
人生智慧和艺术魅力受到各国人民尤其是青少年的喜欢。
(4) 《伊索寓言》大部分是__________寓言，少部分以____________为主人公。
(5) 《伊索寓言》往往简洁客观地描述一个故事，最后以一句话画龙点睛地揭示
______________________________。
(6) 《伊索寓言》____________而_________________，语言不多却值得回味，艺术成就
很高。
(7) 《伊索寓言》的动物寓言部分，广泛采用____________手法，表现动物各自的习性。
诸如豺狼的凶残，狐狸的_______________，狮子的威猛，山羊的______________，都刻画的栩栩如生，给人留下深刻的印象。
(8) 《伊索寓言》中有不少内容是影射当时的现实社会的，如_________________，
_________________就是绝妙的__________手法，揭露了当时统治者的残暴和蛮横。
(9) 《________________________》把为富不仁的富人和坏人归为一类，表现了穷人对
富不仁人者的不满。
(10) 《伊索寓言》中更多的篇章表现得是________________________________________。
如________________________、______________________、___________________。
(11) 《狐狸和山羊》写的是____________________________________________的故事，
警告人们____________________________________________________。
(12) 《农夫和蛇》的故事告诫人们_____________________________________________。
(13) 《乌龟和老鹰》通过____________________________________________的悲剧，说
明__________________________________________________________________。
(14) 《伊索寓言》还有不少故事是借助动物形象嘲讽人类的缺点的，如______________、
______________________、____________________、_______________________。
(15)_____________________讽刺好逸恶劳。
(16)_____________________批评贪得无厌。
(17)_______________________、_____________________嘲笑吹牛皮说大话。
(18)《伊索寓言》的故事源于生活又高于生活，既__________________又________________，是《伊索寓言》的魅力所在。
(19)有很多有趣的故事出自《伊索寓言》,请举出三个耳熟能详的故事，______________________，_______________________，_____________________。