第一篇：学校消防安全口诀
安全消防口诀
消防口诀：
火灾起自条件三，可燃助燃点火源，三去其一火自完。灭火方法有四点，一冷却来二隔离，三要窒息四抑断。防火安全责任制，一年到头要落实，谁负责来谁主管。所有岗位明火险，会报火警会防范，灭火器材要熟练。报警电话要讲全，何地何人何物燃，迎接警车路口边着火先要救人员，救完重点救一般，轻重缓急会决断。防火间距合规范，不损不占消火栓，消防标志要明显。 电器保险用专件，不可铜铁来代换，不超负荷使用电。 火灾袭来速疏散，披湿衣物贴地面，捂住口鼻穿浓烟。身上着火把滚翻，别嫌难看别乱窜，躲到阳台忙呼喊。心中有了防火弦，消防之经要常念，保平安来万家欢
第二篇：消防自救“七十二口诀”
不慌不乱 火场逃生有要诀
省消防总队推出火场逃生自救“七十二口诀”推进学校开展消防安全教育
为进一步推进全省学校消防安全教育工作，增强消防安全知识学习和教育效果，日前，广东总队正式向全省各类学校推出火场逃生自救“七十二口诀”，取得了比较好的社会效果。
根据学生必须掌握的火场逃生自救知识，结合学生的兴趣特点，广东总队以八字一韵的形式创造性地编写出了九句逃生自救口诀，主要内容是：熟悉环境，出口易找;发现火情，报警要早;保持镇定，有序外逃;简易防护，匍匐弯腰;慎入电梯，改走楼道;缓降逃生，不等不靠;火已及身，切勿惊跑;被困室内，固守为妙;速离险地，不贪不闹。
熟悉环境，出口易找
。来到酒店、商场、娱乐场所等陌生的环境，务必留心疏散通道、安全出口及楼梯方位，以便关键时刻能尽快逃离现场。
发现火情，报警要早。保持镇定，有序外逃。简易防护，匍匐弯腰。慎入电梯，改走楼道。发现着火，无论大小，都要迅速拨打119;报警时要沉着冷静，认真听值班人员询问，并正确简洁地回答，待对方说可以挂断电话时方可挂断电话。
面对浓烟烈火，首先要保持镇静，准确判断危险地点和逃生方向，迅速决定逃生的办法。千万不要盲目地跟从人流乱冲乱窜。撤离时要注意，朝逃生指示标志方向或空旷地方跑，要尽量往楼层下面跑，若通道已被烟火封阻，则应背向烟火方向离开，通过阳台、气窗等往室外逃生。
逃生时要防止烟雾中毒，可采用毛巾、口罩蒙鼻，匍匐或弯腰撤离的办法。穿过烟火封锁区，应配戴防毒面具、头盔、阻燃隔热服等护具，如果没有这些护具，那么可向头部、身上浇冷水或用湿毛巾、湿棉被、湿毯子等将头、身裹好，再冲出去。
火灾发生后，电梯供电系统随时会断电或因热作用电梯变形而使人被困其中(消防专用电梯除外)，同时由于电梯井犹如贯通的烟囱直通各楼层，有毒的烟雾会直接威胁被困人员的生命。因此，逃生时应尽量走楼梯通道，也可以利用阳台、窗台、楼面屋顶等攀到安全地点，或沿着落水管、避雷线等滑下楼脱险。 缓降逃生，不等不靠。
如当大火已烧到身边，消防队员又没到时，要及时利用建筑物内的救援设备，如高空缓降器、救生绳等，也可以利用身边的绳索、床单、窗帘、衣服等自制简易救生绳，并用水打湿，从窗台或阳台沿救生绳滑到下面楼层或地面。
火已及身，切勿惊跑。果身上着火，不要惊跑或用手拍打，应赶紧设法脱掉衣服或就地打滚扑灭火苗。
被困室内，固守为妙。
若被大火困在室内，要用衣物、毛巾等将门窗缝隙堵住，同时向门窗和衣物上泼水，防止烟雾进入，并进行呼救和等候救援。
速离险地，不贪不闹。生命是最重要的。身处险境，应尽快撤离，不要因害羞或贪恋贵重物品，把宝贵时间浪费在穿衣或寻找、搬离贵重物品上。已经逃离险境，切莫为找贵重物品吵闹着重返险地。
第三篇：2018年一级消防工程师考试备考口诀
1、二类高层哪些部位应设自动喷水灭火系统：
二羔(高)防(房)盗(走道)使(办公室)底(自动扶梯底部)裤(可燃品库房)
2、防火间距不够如何协调两个建筑使其满足消防安全及生产生活要求? 简(减少储量)单(砌防火墙)调(调整工艺)处(临帖面防火处理)改(功能)强拆(拆除)
3、单位消防安全制度内容： 教训巡检，疏(于)值班 防火防爆防易燃 唯(维)患火电气雷电 队伍有专兼 没(灭)急眼(演练) 评奖先
4、人员聚集场所疏散 消防安全总目标
主要目标：保楼 ，保命，保财产，利救援 次要目标：少生，少营，少污染，邻居免
5、塔式高层建筑及疏散门至疏散楼梯距离L<10m可设剪刀楼梯间情况
捡(剪刀楼梯)10米烟蒂(梯)一(小时)分(不燃体墙分隔)钱(该楼梯间应分别设置前室)
6、防火阀(含排烟防火阀) 70°、180°为常开，280°干管常开支管常闭
7、闭式喷头密封性能试验。 检查方法：
(1)用试验装置进行测试密封性能试验的试验压力为3MPa，保压时间不少于3min。
(2)随机从每批到场喷头中抽取1%，且不少于5只作为试验喷头。当1只喷头试验不合格时，再抽取2%，且不少于10只的到场喷头进行重复试验(即做第2次检验)。 (3)试验以喷头无渗漏、无损伤判定为合格。累计2只以及两只以上喷头试验不合格的，不得使用该批喷头。
8、质量偏差检查。检查方法：1)随机抽取3个喷头(带有运输护帽的摘下护帽)进行质量偏差检查。(2)使用精度不低于0.1g的天平测量每只喷头的质量。(3)计算喷头质量与合格检验报告描述的质量偏差，偏差不得超过5%。
9、一推六二五：泡沫液强制送检：
高倍数 1T 6%中倍数最小储量≥2.5T低倍数6%≥7 T3%≥3.5 T(今年考试概率低)
10、人员聚集场所疏散
主要目标：保楼 ，保命，保财产，利救援 次要目标：少生，少营，少污染，邻居免
11、塔式高层建筑及疏散门至疏散楼梯距离L<10m可设剪刀楼梯间情况
捡(剪刀楼梯)10米烟蒂(梯)一(小时)分(不燃体墙分隔)钱(该楼梯间应分别设置前室)
12、排烟防火阀各层是常闭的--打开联动排烟风机开启，排烟风机处是常开的280度关闭--打开联动排烟风机关闭。 口诀：干管管停不管启，支管管起不管停。
各层排烟阀任意一个打开，联动排烟风机启动，只有安在排烟风机上的(总)排烟阀关闭，才联动排烟风机关闭。 13.、企业消防站，锅炉房，员工集体宿舍设置在全年最小风频率的下风侧(消防人甘拜下风)
14、照度要求 一叔三层手术时 楼梯难道无前室 一半工人是临时
15、乡消防(村寨)火灾隐患整治的首要和关键任务：水电灶寨
16、柴油发电机房燃油存储量≤8h 消防水泵备用泵采用柴油机作动力源时，柴油机的油料储备量≥6h
17、高层与一二三四级建筑防火间距： (1 ) --8.12 单多层之间 三级与三级(8) 四级与四级(12)三级与四级(10)助记：8.12天津爆炸案
18、灭火器的修，检，废：清水136，干粉及洁净气体 2510 12(CO?报废)1/4(每个计算单元) 筒体锈蚀≤1/3维修 >1/3报废
19、编制消防维保方案的编制要点：
建规建制，踏勘图真况;周围业主，整体操作强。
建立维保制度规程，分专业现场踏勘，以竣工图为依据，弄清现场情况，了解现场系统现状，周围环境条件，业主管理现状，编制出整体性好，操作性好，针对性强的维保方案。 20、消火栓充实水柱与出口动压
高层建筑、厂房仓库，净空高度超过8m的建筑13m--0.35Mp 其余 均为10m--0.25Mp(厂仓净空--苍井空)
21、水雾系统的灭火机理： 稀释，表面冷却，窒息，乳化 口诀：西施标致如花
22、细水雾系统灭火机理：
吸热冷却，辐射热阻隔，隔氧窒息，浸湿 西冷射热养西施
23、对各类消防设施的施工质量验收判定
注：当同时满足A、B、B+C三个条件视为合格，反之不合格。 复验规定：当A类、B类、C类检验项目中有任一项不合格时，应修复或更换后提交复验，复验时对有抽验比例要求的，按不合格项加倍抽验。
灭火器14 报警 25 (百分之5) 喷烟给水栓026： (以上均根据新规范编写) 口诀：气死(器14)二百五(2 5%)，水淹260(A项缺陷均为零) 气死二百五，谁演(水烟)260?
24、建筑物性能化消防设计的基本程序：
1.确定建筑物的使用功能和用途，建筑设计的适用标准。 2.确定需要采用性能化设计方法进行设计的问题 3.确定建筑物的消防安全总目标 4.进行性能化消防试设计和评估验证
5.修改完善设计，并进一步评估验证，确定是否满足所确定的消防安全目标
6.编制设计说明和分析报告，提交审查与批准(案例P158) 助记口诀：功用问题总目标，一验再验编报告，审批先提交
25、灭火器配置K1=1.3场所
商场，地下场所，寺庙，歌舞娱乐，网吧 口诀：上帝一生是歌王
26、消防车道不宜超过8%，站车场地不宜超过3%加油站不应超过8% 口诀：走吧站3，加油吧!
27、疏散门开启了≯80N,防火卷帘手动拉链拉力≯70N,灭火器箱门开启力≯50N 口诀：8书，7卷，5开箱----牛!
28、不需要设置消防泵备用泵的场景 H≤54m的住宅，设计流量：室外≯25L/S 室内≯10L/S 口诀：54宅男250(如果你没记住，请重复三遍)
29、室内步行街--6-9-1.2 (解释见前期‘室内步行街专题’) 30、避难间： 5055--323 甲乙门窗独防烟 栓猴专线分错断 停梯1.5显阿三 喷爆避难间
31、下沉式广场：
1、用于建筑内部防火分隔的下沉式广场等室外开敞空间，应符合下列规定：
2、分隔后的不同区域通向下沉式广场安全出口最近边缘之间的水平距离不应小于13m
3、广场内疏散区域的净面积不应小于169㎡。该净面积的范围内不应用于除疏散外的其他用途，其他面积的使用，不应影响人员的疏散或导致火灾蔓延;
4、 广场内应设置不少于1个直通地坪的疏散楼梯，疏散楼梯的总净宽度不应小于相邻最大防火分区通向下沉式广场的计算疏散总净宽度
5、当确需设置防风雨棚时，该防风雨棚不应封闭，并应符合下列规定：
1)防风雨棚四周敞开的面积不应小于下沉式广场面积的25% 2)开口设置百叶的，有效排烟面积可按百叶通风口面积的60%计算
3)防风雨棚四周敞开的高度不应小于1m
32、储罐泡沫喷射方式
液上为王，灭烃强， 溶不下宝宝，定白忙 蓉蓉不浮，夜半定下床。
液上喷射适用于所有形式储罐(固定，内外浮顶罐、烃类，中倍数泡沫液) 烃类适用于所有喷射方式(液上，半液下，半液下) 非水溶性的泡沫采用固定顶罐，液下喷射时，不能用蛋白泡沫，否则无法达到预期效果。
水溶性的液体，液下和半液下喷射方式，只适用于固定顶储罐，不适用于外浮顶和内浮顶储罐
33、上司(4)不曾(层)自比姚明(2.2)差0.7m (1.5) 1.局部突出屋顶的瞭望塔、冷却塔、水箱间、微波天线间，或设施、电梯机房、排风和排烟机房以及楼梯出口小间等辅助用房占屋面面积≯1/4，不需计入消防建筑高度。 2.住宅建筑，设置在底部且室内高度≯2.2m的自行车库、储藏室、敞开空间，室内外高差或建筑的地下或半地下室的顶板面高出室外设计地面的高度≯1.5m的部分， 不计入消防建筑高度。
第四篇：学校消防安全知识
1、那些电器不允许在学生宿舍使用?
学生公寓内严禁使用电炉、电饭煲、电取暖器、电热毯、电热杯、热得快、空调器等大功率电器。
2、怎样正确使用“119”电话或校内报警电话?
一是，报警时，首先要沉着冷静，不要心慌;
二是，要讲清楚起火单位、地址、燃烧对象、火势情况，并将报警人的姓名、所在的电话号码告诉消防队，以便联系。报警后，本人或派人到通往火场的交通路口接应消防车;
三是，要早报警，为消防灭火争取时间，减少损失。
3、点燃的蚊香为什么要注意防火?
蚊香具有很强的阴燃能力，点燃后没有火焰，但能长时间持续燃烧。蚊香燃烧时，中心温度高达700℃，超过了多数可燃物的燃点，一旦接触到可燃物会引起燃烧，甚至扩大成灾。
4、用蜡烛照明为什么要注意防火?
蜡烛作为一种可以移动的火源，稍不当心，就可能烧熔、流淌，或者倒下，遇可燃物容易引起火灾。
5、如何预防火灾在学生宿舍中发生?
学生宿舍内要预防火灾，必须做到以下几点：
(1)、不私拉乱接电源线。
(2)、不乱扔烟头。
(3)、不躺在床上吸烟。
(4)、不点蜡烛看书。
(5)、不焚烧杂物，点蚊香应采取有效的防火措施。
(6)、不存放易燃易爆物品。
(7)、不使用热得快、电炉、空调等大功率电器，不使用电热毯、劣质电器等可能引发火灾的电器。
(8)、不使用酒精炉、液化器灶具生火做饭。
(9)、要人走断电。嗅到电线胶皮糊味，要及时报告，采取措施。
(10)、台灯不要靠近枕头和被褥。
6、发生火灾时为什么不能随便开启门窗?
房间门窗紧闭时，空气不流畅，室内供氧不足，因此，火势发展缓慢，一旦门窗被打开，新鲜空气大量涌入，火势迅速发展;同时大量烟气涌入，容易使人中毒、窒息而死亡。同时，由于空气的对流作用，火焰就会向外窜出，所以在发生火灾时，不能随便开启门窗。
7、火场逃生有哪些方法?
一般地说，火场逃生的方法主要有：
①利用登高消防车，挂钩梯两节梯连用逃生;
②利用建筑物通道或建筑物内设施逃生;
③自制器材逃生;
④寻找避难处所逃生;
⑤互救逃生;
⑥利用身边消防器材或其他器材边灭火边逃生。
8、身上着了火正确的灭火方法是什么?
一旦身上着了火，首先应当将衣服脱下，将火扑灭;或就地翻滚，窒息火灾。但不要滚动过快，更不要跑动。如果附近有水池、河塘等水源，可迅速跳入水中，或及时就近取水将身上火浇熄。但身体被烧
伤时，应注意不要跳入污水中，以防感染。
9、火灾发生后应如何报警?
1.拨打”119”火警电话向公安消防队报警.
2.骑自行车到消防队报警.
3.大声呼喊报警.
4.使用有线广播报警.
10、发生火灾时你应注意的事项?
1.切忌慌乱，判断火势来源，采取与火源相反方向逃生.
2.切勿使用升降设备(电梯)逃生.
3.切勿返入屋内取回贵重物品.
4.夜间发生火灾时，应先叫醒熟睡的人，不要只顾自己逃生，并且尽量大声喊叫，以提醒其他人逃生.
1l、逃生中如何避免火，烟之危害?
1.以湿毛巾掩口鼻呼吸，降低姿势，以减少吸入浓烟.
2.于无浓烟的地方，将透明塑料袋充满空气套住头，以避免吸入有毒烟雾或气体.
3.若逃生途中经过火焰区，应先弄湿衣物或以湿棉被，毛毯裹住身体，迅速通过以免身体着火.
4.烟雾弥漫中，一般离地面三十公分仍有残存空气可以利用，可采低姿势逃生，爬行时将手心，手肘，膝盖紧靠地面，并延墙壁边逃生，以免错失方向。
5.火灾逃生过程中，要一路关闭所有你背后的门，它能降低火和浓烟的蔓延速度。
12、学校火灾事故的主要原因
1.违章乱拉临时线路并靠近易燃或可燃物，绝缘性能低短路造成火灾;
2.违章使用电热器具，如：电炉、电热器、造成电路超负荷引起火灾：
3.焚烧信件等杂物，失去控制或遗留火种，引燃周围可燃物造成火灾;
4.在床上燃点蜡烛，不慎引燃周围可燃物造成火灾;
5.卧床吸烟或将烟头、火柴梗未熄灭乱扔，引燃周围可燃物酿成火灾;
6.违章使用各种灶具，引燃周围可燃物酿成火灾：
7.实验课实验中违反实验操作规程，导致电气设备或线路超负荷，造成火灾;
8.电气设备老化，超负荷用电造成火灾;
9.建筑物或设备接地不良，雷击引起火灾。
13、火灾逃生自救十法?
一、要了解和熟悉环境。当你走进商场、宾馆、酒楼、歌舞厅等公共场所时，要留心太平门、安全出口、灭火器的位置，以便在发生意外时及时疏散和灭火。
二、要迅速撤离。一旦听到火灾警报或意识到自己被火围困时，要立即想法撤离。
三、要保护呼吸系统。逃生时可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等将口鼻捂严，否则会有中毒和被热空气灼伤呼吸系统软组织窒息致死的危险。
四、要从通道疏散。如疏散楼梯、消防电梯、室外疏散楼梯等。
也可考虑利用窗户、阳台、屋顶、避雷线、落水管等脱险。
五、要利用绳索滑行。用结实的绳子或将窗帘、床单被褥等撕成条，拧成绳，用水沾湿后将其拴在牢固的暖气管道、窗框、床架上，被困人员逐个顺绳索滑到下一楼层或地面。
六、为低层跳离，适用于二层楼。跳前先向地面扔一些棉被、枕头、床垫、大衣等柔软的物品，以便“软着陆”，然后用手扒住窗户，身体下垂，自然下滑，以缩短跳落高度。
七、要借助器材。通常使用的有缓降器、救生袋、网、气垫、软梯、滑竿、滑台、导向绳、救生舷梯等。
八、为暂时避难。在无路逃生的情况下，可利用卫生间等暂时辟难。避难时要用水喷淋迎火门窗，把房间内一切可燃物淋湿，延长时间。在暂时避难期间，要主动与外界联系，以便尽早获救。
九、利用标志引导脱险。在公共场所的墙上、顶棚上、门上、转弯处都设置“太平门”、“紧急出口”、“安全通道”、 “火警电话”和逃生方向简头等标志，被困人员按标志指示方向顺序逃离，可解“燃眉之急”。
十、要提倡利人利己。遇到不顾他人死活的行为和前拥后挤现象，要坚决制止。只有有序地迅速疏散，才能最大限度地减少伤亡。
消防安全常识20条
1.任何单位不得组织未成年人扑救火灾。
2.切莫乱扔烟头和火种。
3.室内装修装饰不宜采用易燃可燃材料。
4.消火栓关系公共安全，切勿损坏、圈占或埋压。
5.爱护消防器材，掌握常用消防器材的使用方法。
6.切勿携带易燃易爆物品进入公共场所、乘坐公共交通工具。
7.进入公共场所要注意观察消防标志，记住疏散方向。
8.在任何情况下都要保持疏散通道畅通。
9.任何人发现危及公共消防安全的行为，都可向公安消防部门或值勤公安人员举报。
10.生活用火要特别小心，火源附近不要放置可燃、易燃物品。
11.发现煤气泄漏，速关阀门，打开门窗，切勿触动电器开关和使用明火。
12.电器线路破旧老化要及时修理更换。
13.电路保险丝(片)熔断，切勿用铜线铁线代替。
14.不能超负荷用电。
15.发现火灾速打报警电话l l 9，消防队救火不收费。
l 6.了解火场情况的人，应及时将火场内被围人员及易燃易爆物品情况告诉消防人员。
17.火灾袭来时要迅速疏散逃生，不要贪恋财物。
18.必须穿过浓烟逃生时，应尽量用浸湿的衣物被裹身体，捂住口鼻，贴近地面。
19.身上着火，可就地打滚，或用厚重衣物覆盖压灭火苗。
20.大火封门无法逃生时，可用浸湿的被褥、衣物等 堵塞门缝、泼水降温，呼救待援。
第五篇：学校消防安全通知
学校消防安全“四个能力”建设标准
床位数50张以上的各类寄宿制学校和500人以上的非寄宿制学校,按照以下标准开展消防安全“四个能力”建设:
一、检查消除火灾隐患能力
1.消防安全责任人或消防安全管理人每月应至少组织一次防火检查;其内设部门每周应开展一次防火检查。
2.防火检查包括下列内容:
(1)用火、用电、用油、用气、用易燃易爆危险品有无违章;
(2)新建、改建、扩建及装修工程是否依法申报;
(3)疏散通道、安全出口和消防车通道是否畅通,防火间距是否被占用;
(4)安全疏散指示标志、应急照明的设置及完好情况;
(5)灭火和应急疏散预案制定、演练、及员工消防知识掌握情况;
(6)消防控制室(值班室)值班情况、消防控制设备运行情况及相关记录
(7)防火巡查、火灾隐患的整改以及防范措施落实情况;
(8)消防水源情况,灭火器材配置及完好情况,室内外消火栓、水泵接合器有无损坏、埋压、遮挡、圈占等影响使用情况;
(9)水泵房、配电室、风机房、电梯机房等消防安全重点部位的管理情况
(10)食堂、灶间烟道清洗情况;
(11)集体宿舍是否设置用电超载保护装置;
(12)集体宿舍疏散通道、门窗上是否设置影响逃生和灭火救援的障碍物;
(13)其他消防安全情况。
3、学校应确定防火巡查人员及巡查内容、部位和频次。其中,消防安全重点部位(单位)应进行每日防火巡查,学生宿舍夜间防火巡查应不少于2次,教室、实验室、图书馆、校医院等应加强夜间防火巡查,消除不安全因素。
4、防火巡查包括下列内容:
(1)用火、用电、用油、用气有无违章;
(2)疏散通道、安全出口和消防车通道是否畅通,防火间距是否被占用;
(3)常闭式防火门是否处于关闭状态、防火卷帘下是否堆放物品等情况;
(4)重点部位员工在岗在位情况;
(5)消火栓、灭火器等设施器材及消防安全标志是否完好;
(6)门窗上是否设置影响逃生和灭火救援的障碍物。
5、教职员工应履行本岗位消防安全职责,遵守消防安全制度和消防安全操作规程,熟悉本岗位火灾危险性,掌握火灾防范措施,每日进行岗位防火检查。
6、岗位防火检查主要包括下列内容:
(1)用火、用电、用易燃易爆危险品有无违章;
(2)疏散通道、安全出口是否畅通;
(3)消火栓、灭火器、消防安全标志完好情况;
(4)有无遗留火种。
7、食堂工作人员在班前、班后应进行岗位防火检查,包括下列内容:
(1)燃油、燃气管道、阀门有无破损、泄漏;
(2)班后燃油、燃气阀门是否关闭;
(3)灶台、油烟罩和烟道清理是否及时;
(4)班后是否切断电源,火源是否妥善处理;
(5)消火栓、灭火器、灭火毯、消防安全标志是否完好。
8、消防器材、设施隐患检查包括下列内容:
(1)消防安全疏散设施
a.疏散通道、安全出口的疏散指示标志醒目、无遮挡;火灾事故应急照明设施完整好用;
b.疏散通道、疏散楼梯、安全出口保持畅通,不得堵塞、占用、锁闭、分隔,并落实管理责任。
c.学生公寓疏散门提倡使用推闩式疏散门。
(2)火灾报警及灭火设施器材
a.灭火器配置数量充足,选型准确,放置位置明显,便于取用;
b.室内消火栓水压应符合要求;消火栓箱醒目、无遮挡;水带、水枪应齐全好用;消火栓箱门应设置紧急开启装置;消火栓启泵按钮应能够正常启动消防水泵;
c.建筑自动消防设施运行良好,并委托具有维护保养资质的企业定期维护保养,每年进行全面检测;
d.灭火器检查、消火栓试压,自动消防设施、供水系统维护保养及设施运行情况记录齐全;
e.建筑周围消防车通道畅通,室外消火栓、水泵接合器完好。
(3)消防控制室(值班室)设置
a.设有自动消防系统的单位应设消防控制室,其他单位应设值班室;消防控制室(值班室)应设置直接拨打"119"报警电话及单位内部联络通讯装置;
b.消防控制室应坚持24小时值班,值班人员应持证上岗,每班不少于2人,每班连续工作时间不应超过8小时;值班人员应严守岗位,按规定履行职责,并填写《消防控制室值班记录》、《火灾报警控制器日运行情况记录》和《故障处置登记表> ;
c.消防控制室应建立相关制度和操作规程,并在控制室内显要位置悬挂消防控制室管理及应急程序、消防控制室火警处置程序、消防控制室管理制度。
(4)紧急报警及通讯装置设置
a.在楼层设置的内部报警电话或报警按钮完整好用,并明确内部报警方式和报警电话号码;
b.消防控制室(值班室)保持通讯联络畅通。
9、发现火灾隐患应立即改正;不能立即改正的,发现人应向消防工作归口管理职能部门或消防安全管理人报告,消防工作归口管理职能部门或消防安全管理人应及时研究制定整改方案,确定整改措施、时限、部门和责任人,报单位消防安全责任人审批。
10、火灾隐患整改责任人和部门应按照整改方案要求,落实整改措施,并加强整改期间的安全防范,确保消防安全。单位的消防安全责任人为整改火灾隐患提供经费和组织保障,消防安全管理人督促落实火灾隐患整改措施。
11、火灾隐患整改完毕后,消防安全管理人应组织验收,并将验收结果报告消防安全责任人。
12、消防安全责任人、消防安全管理人和归口管理职能部门组织开展消防安全工作、防火巡查、消防安全检查、火灾隐患整改和消防培训等工作情况的记录要齐全。
13、在完善消防控制室档案管理的基础上,要建立健全包括消防安全教育培训、用火用电安全管理等内容的消防安全管理档案。
二、扑救初起火灾能力
1、消防安全责任人、消防安全管理人应组织制定灭火和应急疏散预案,并定期组织全体师生、员工演练熟悉初起火灾扑救的程序、要求。
2、根据单位实际,因地制宜地组建消防应急处置的第
一、二梯队,第一梯队由起火部位附近的当班教职员工组成,第二梯队由不在起火部位的所有当班教职员工组成。各类工作人员不足50人的可成立一个梯队。每个梯队都分:灭火行动组、通讯联络组、疏散引导组。
3、灭火行动组人员要熟知消防设施、器材的位置、使用方法和要求及各部位易发火灾的危险性,特别是要掌握实验室储存、使用的易燃易爆危险品的种类、性质、数量、危险性和火灾应对措施。
4、当消防控制室值班人员接到火灾自动报警系统发出的火灾报警信号时,要通过无线对讲系统或单位内部电话等方式立即通知巡查人员或报警区域的楼层值班、工作人员迅速赶往现场实地查看,查看人员及其他人员确认(发现)火情后,要立即通过报警按钮、楼层电话或无线对讲等通讯方式向消防控制室反馈(报告)信息。
5、现场人员向消防控制室(值班室)反馈信息的同时组织本楼层第一梯队灭火行动组在30秒内形成第一灭火力量,使用现场消火栓、灭火器等设施器材有秩序地灭火,对实验室火灾要分清着火物质种类采取相应措施;消防控制室(值班室)接警后立即通过单位内部电话、无线对讲系统或广播、警铃等有效方式,发出火警指令,通知第二梯队人员赶赴现场,立即启动防排烟系统和消防水泵等消防设施,并拨打"119"电话报警。
6、第二梯队灭火行动组接到消防控制室发出的火警指令后,在1分钟内赶赴火灾现场形成第二灭火力量,实施增援灭火。
7、通讯联络组应搜集火场信息,保持灭火行动组与疏散引导组之间,第
一、二梯队之间,各组与指挥中心(控制室)之间,单位与公安消防队之间的联络畅通。
三、组织疏散逃生能力
l、全体师生、员工通过演练熟悉本单位疏散通道、安全出口,掌握疏散程序、逃生技能。
2、疏散引导组人员要熟知消防疏散装备、器材的位置、使用方法,明了火灾时各人分工负责的楼层、疏散通道、安全出口。
3、火灾确认后,消防控制室要及时启动应急广播、应急照明和疏散指示标志,并视情切断普通照明等非消防用电。
4、疏散引导组要在灭火行动组开展灭火的同时,通过喊话、发出灯光信号等方式通知、引导火场人员采取正确方式、沿正确路线、有序逃生,并提醒火场人员疏散时不要恐慌;要根据不同年龄学生的不同特点,采取必要的防护措施;对特殊学生要预先确定专人进行照看;发生火灾时,正在授课的教师应组织学生疏散逃生。
5、发生火灾时,应按照以下顺序通知人员疏散:
(1)二层及以上的楼房发生火灾,应先通知着火层及其相邻的上下层;
(2)首层发生火灾,应先通知本层、二层及地下各层;
(3)地下室发生火灾,应先通知地下各层及首层;
(4)多个防火分区的,首先通知着火区及其相邻的防火分区;
6、第二梯队疏散引导组接到消防控制室发出的火警指令后,在l分钟内赶赴火灾现场实施增援。
7、疏散引导组要保持与控制室、灭火行动组、通讯联络组的即时联系,随时根据火场现状调整疏散路线。
8、疏散引导组应及时清点疏散到安全地带的人数,对疏散出的人员进行安抚,协助抢救、护送受伤人员。
9、火灾无法控制时,火场总指挥应及时通知所有参加救援人员撤离。
四、消防宣传教育能力
l、单位要制定符合实际的消防安全管理制度,并悬挂上墙。主要包括:
(1)消防安全教育培训制度;
(2)防火检查、巡查制度;
(3)消防设施器材维护管理制度;
(4)消防控制室(值班室)值班制度;
(5)火警处置程序;
(6)用火、用电安全管理制度;
(7)火灾隐患整改制度;
(8)灭火和应急疏散预案演练制度;
(9)消防安全工作考评和奖惩制度。
2、学校法定代表人或主要负责人、消防安全管理人要明确并履行消防安全职责,成为消防安全明白人。
3、学校应至少确定一名熟悉消防安全知识的教师担任消防安全课教员,并选聘消防专业人员或派出所民警担任学校的兼职消防辅导员,经过专业培训,具备宣传教育能力。
4、学校应在公共部位悬挂或张贴消防宣传标语,利用展板、专栏、广告牌、电子显示屏、网络等形式开展消防宣传教育。
5、学校应将消防安全知识纳入教学内容,开展下列消防安全教育工作:
(1)在开学初、放寒(暑)假前、学生军训期间,对学生普遍开展专题消防安全教育;
(2)结合不同课程实验课的特点和要求,对学生进行有针对性的消防安全教育;
(3)组织学生到当地消防站参观体验;
(4)对寄宿学生开展经常性的安全用火用电教育。
6、中小学校应针对不同年龄阶段学生认知特点,保证课时或者采取专题教育、主题班会、网络、广播、校内报刊等方式,每学期对学生开展消防安全教育。小学阶段应重点开展火灾危险及危害性、消防安全标志标识、日常生活防火、火灾报警、火场自救逃生常识等方面的教育。初中和高中阶段应延伸开展消防法律法规、防灭火基本知识和灭火器材使用等方面的教育。
7、高等学校应每学年至少举办一次消防安全专题讲座,在校园网络、广播、校内报刊等开设消防安全教育栏目,对学生进行消防法律法规、防灭火知识、火灾自救他救知识和火灾案例教育,并应建立由学生参加的志愿消防组织。
8、教职员工上岗、转岗前应经过岗前消防安全培训并考核合格;对在岗人员至少每半年进行一次消防安全教育。
9、消防安全教育应使教职员工达到"四懂四会"。四懂:懂本岗位火灾的危险性,懂得预防火灾的措施,懂得扑救火灾的方法,懂得逃生的方法;四会:会使用消防器材,会报火警,会扑救初起火灾,会,, , 组织疏散逃生。
10、单位的消防器材、疏散设施及消防安全提示性、警示性等标识按照《社会单位消防安全"四个能力"建设标准标志》设置。