大学生生产实习心得范文第1篇
1 实习概况
这次实习安排在毕业设计之前，具有相当重要的意义。毕业设计贯通整个本科前两年所有专业知识，将平时所学的零散知识点第一次完完整整的串联起来，第一次让我们最真实的体会结构设计的方法和过程，对本专业学生今后的工作、生活和继续深造具有深远的影响。而这次实习过程中，建筑、结构、施工的老师还有现场技术负责人在全程中给予指导，带领我们从实际工程中去认识书本知识的现实存在。通过比较，我们可以在自己的设计当中取长补短，借鉴他人的先进设计思想和经验。发现问题，解决问题。
2 实习内容
经过这次实习活动，让我从实践中对这门自己即将从事的专业获得一个感性认识，为今后专业的学习打下坚实的基础。它不仅让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,还使我们开阔了视野，增长了见识，为我们以后更好把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。通过生产实习使我更深入地接触专业知识，进一步了解合理控制建筑工程成本重要性，了解工程施工管理过程中存在的问题和理论和实际相冲突的难点问题，并通过撰写实习报告，使我学会综合应用所学知识，提高了分析和解决专业问题的能力。通过这次实习使我学到了很多知识：
一、 钢筋工程
(一)、基础底板及基础梁钢筋的绑扎
1. 按弹出的钢筋位置线，先铺底板下层钢筋。根据底板受力情况，决定下层钢筋哪个方向钢筋在下面，一般情况下先铺短向钢筋，再铺长向钢筋。 2. 摆放底板混凝土保护层用砂浆垫块，垫块厚度等于保护层厚度，按每1m左右距离可缩小，甚至砂浆垫块可改用铁块代替。
3. 底板如有基础梁，可分段绑扎成型，然后安装就位，或根据梁位置线就地绑扎成型。 4. 底板钢筋如有绑扎接头时，钢筋搭接长度及搭接位置应符合施工规范要求，钢筋搭接处应用铁丝在中心及两端扎牢。如采用焊接接头，除应按焊接规程规定抽取试样外，接头位置也应符合施工规范的规定。
5. 根据弹好的墙、柱位置线，将墙、柱伸入基础的插筋绑扎牢固，插入基础深度要符合设计要求，甩出长度不宜过长，其上端应采取措施保证甩筋垂直，不歪斜、倾倒、变位。
(二)梁钢筋的绑扎
1. 在梁侧模板上画出箍筋间距，摆放箍筋。
2. 先穿主梁的下部纵向受力钢筋及弯起钢筋，将箍筋按已画好的间距逐个分开;穿次梁的下部纵向受力钢筋及弯起钢筋，并套好箍筋;放主次梁的架立筋;隔一定间距将架立筋与箍筋绑扎牢固;调整箍筋间距使间距符合设计要求，绑架立筋，再绑主筋，主次梁同时配合进行。
3. 框架梁上部纵向钢筋应贯穿中间节点,梁下部纵向钢筋伸入中间节点锚固长度及伸过中心线的长度要符合设计要求. 4. 箍筋在叠合处的弯钩，在梁中应交错绑扎，箍筋弯钩为135°，平直部分长度为10 d，如做成封闭箍时，单面焊缝长度为5 d。
5. 梁端第一个箍筋应设置在距离柱节点边缘50㎜处。梁端与柱交接处箍筋应加密符合设计要求。
6. 梁筋的搭接：梁的受力钢筋直径等于或大于22㎜时，宜采用焊接接头，小于22㎜时，可采用绑扎接头，搭接长度要符合规范的规定。搭接长度末端与钢筋弯折处的距离，不得小于钢筋直径的10倍。接头不宜位于构件最大弯矩处，受拉区域内Ⅰ级钢筋绑扎接头的末端应做弯钩(Ⅱ级钢筋可不做弯钩)，搭接处应在中心和两端扎牢。
(三)、板钢筋绑扎
1. 清理模板上面的杂物，用粉笔在模板上划好主筋，分布筋间距。
2. 按划好的间距，先摆放受力主筋、后放分布筋。预埋件、电线管、预留孔等及时配合安装。双向受力板，短方向钢筋在下，长方向钢筋在上。
3. 在现浇板中有板带梁时，应先绑板带梁钢筋，再摆放板钢筋。
4. 在钢筋的下面垫好砂浆垫块，间距1.5m。垫块的厚度等于保护层厚度，应满足设计要求，如设计无要求时，板的保护层厚度应为15㎜，钢筋搭接长度与搭接位置的要求与前面所述梁相同。
二、 模板工程 (一)、模板安装前准备及安装注意
1.板进入现场后，依据配板设计要求清点数量，核对型号 ; 2.吊装模板是应平稳操作人员严禁随同模板一同起吊 ; 3.合模前必须将模板内杂物清理干净;
4.模板与混凝土接触面应清理干净，涂刷隔离剂，刷过隔离剂的模板遇雨淋 或其他因素失效后必须补刷;
5. 模板安装时遵循先内侧后外侧，先横墙后纵墙的原则安装就位 ;
6. 模板安装就位后，对缝隙及连接部位可采取堵逢措施(梁钢模板采用胶条外粘，柱模板采用双面不干胶粘连)防止漏浆，错台现象。
(二).模板的安装
1.墙、柱模板安装：
在基层上弹出墙、柱模板的边线和控制线，然后将模板就位。先将模板临时固定，按模板控制线调整模板下口，并做临时固定。模板加固后用支撑吊线调整模板的垂直度，然后对模板进行最后加固。加固后再对其位置、垂直度进行二次检查，确保尺寸准确无误。
2. 梁、板模板安装：
(1)在墙、柱上弹出标高控制线(50线)，根据标高控制线，在墙、柱上弹出梁、板模板的下口标高控制线。
(2)安放梁板模板立柱：梁、板模板的立柱，严格按设计的间距、位置安装，与下层的立柱要在同一位置上，立柱下垫50厚木板。
(3)梁、板起拱：先在梁两端和板四周，根据设计标高调整好支撑高度，然后拉一条水平线;根据起拱的高度(梁、板跨度的1‰～3‰)和每个中间支撑的位置，
计算出每根支撑的起拱高，最后调整每根支撑高度后，铺设梁底模或板主龙骨。
3. 预埋件、预留洞：
在已完成的梁、板模板上，根据图纸要求确定预埋件、预留洞的准确位置，并弹线标识清楚，然后将预埋件和预留洞的模板用钉子等固定在梁、板模板上。
4. 梁板后浇带模板处理：
支顶板后浇带处模板时，与整个梁板模板断开，拆除模板时，保留后浇带处的模板不拆除，混凝土浇筑完成后，从上部加盖竹编板对钢筋进行保护。
5. 顶板后浇带模板安装
涂刷隔离剂：
(1)隔离剂全部采用水质类隔离剂，主要有：海藻酸钢类、石花菜类等。
(2)墙，柱，梁侧模：加工好或拆模理干净后，涂刷隔离剂一层待用。
顶板：模板安装完成后，用滚刷涂刷一层，如遇雨淋，要重新涂刷。
混凝土浇筑时模板检查：
混凝土浇筑施工时，设专人模板进行监控检查，发现问题及时处理;墙、柱混凝土浇筑完成后，对墙、柱的垂直度进行二次检查。(三)、模板拆除时注意
不承重的侧面模板，应在混凝土强度能保证其表面及棱角不因拆模板而受损坏，方可拆模板;承重的模板应在混凝土达到拆模强度以后才能拆模板;混凝土拆模前要求填写拆模申请单同意后方可拆模。
混凝土质量的好坏，既对结构物的安全，也对结构物的造价有很大影响，因此在施工中我们必须对混凝土的施工质量有足够的重视。
墙、柱及梁侧模拆除：应在混凝土强度能保证其表面及棱角不因拆除模板而受损，一般强度达到1.0Mpa左右方可拆除。拆模时间应根据混凝土的强度等级、环境温度或通过同条件养护试块进行控制。
梁、板底模拆除：梁、板跨度在2m以内时，混凝土强度达到设计强度的50%;2-8米范围内时，其强度达到设计强度的75%;大于8m的混凝土必须达到设计强度的100%时方可拆除。
悬挑构件的模板拆除：无论其跨度长短，均要求必须在混凝土达到其设计强度的100%时方可拆除。
梁底模、板模拆模前由木工工长填拆模申请单，依据试验员提供的同条件混凝土试块的强度报告，经项目主任工程师审批后方可拆除。
拆除阴阳角部位的模板时，禁止使用撬棍硬撬，以免损坏模板和混凝土表面，影响混凝土的观感质量。
后浇带的梁、板模板与其它梁、板模板，在安装时断开，此处的模板待二次混凝土浇筑后，方可拆除。
拆模时拆除高处钢管，二人配合作业，严防钢管等对楼面形成冲击荷载;拆除的模板、支撑均开码放，并及时运出。
墙、柱模板拆除后，及时用木板条，将楼梯踏步、通道处阳角保护起来。
三、混凝土工程
混凝土质量的好坏，既对结构物的安全，也对结构物的造价有很大影响，因此在施工中我们必须对混凝土的施工质量有足够的重视。
(一).作业准备：
浇筑前应对模板内的垃圾、泥土等杂物及钢筋上的油污清除干净，并经检查钢筋的水泥垫块是否垫好。如果使用木模板时应浇水使模板湿润，柱子模板的清扫口高水平在清除杂物后再封闭。
(二).混凝土现场搅拌：
自拌砼用于防止商品砼暂时供应不上的应急措施和零星砼的现场拌制，原材料和配合比应与商品砼的保持一致。
1 根据配合比确定的每盘(槽)各种材料用量及车辆重量，分别固定好水泥、砂、石各个磅称标准。骨料含水率应经常测定，及时调整配合比用水量，确保加水量准确。要过称。 2 装料顺序：一般先装石子，再装水泥，最后装砂子，如需加掺合料时，应与水泥一并加入。如需掺外加剂(减水剂、早强剂等)时，粉状应根据每盘加入量预加工装入小包装袋内(塑料袋为宜)，用时与粗细骨料同时加入;液状应按每盘用量与水同时加入搅拌机搅拌。
3 搅拌时间：混凝土搅拌的最短时间根据施工规范要求确定掺有外加剂时，搅拌时间应适当延长。
4 混凝土开始搅拌时，由施工单位主管技术部门、工长组织有关人员对出盘混凝土的坍落度、和易性等进行鉴定，检查是否符合配合比通知单要求，经调整后再进行搅拌。 (三).混凝土的早期养护
实践证明，混凝土常见的裂缝，大多数是不同深度的表面裂缝，其主要原因是温度梯度造成寒冷地区的温度骤降也容易形成裂缝。因此说混凝土的保温对防止表面早期裂缝尤其重要。从温度应力观点出发，保温应达到下述要求：
1.防止混凝土内外温度差及混凝土表面梯度，防止表面裂缝。
2.防止混凝土超冷，应该尽量设法使混凝土的施工期最低温度不低于混凝土使 用期的稳定温度。
3.防止老混凝土过冷，以减少新老混凝土间的约束。
混凝土的早期养护，主要目的在于保持适宜的温湿条件，以达到两个方面的效果,一方面使混凝土免受不利温、湿度变形的侵袭，防止有害的冷缩和干缩。一方面使水泥水化作用顺利进行，以期达到设计的强度和抗裂能力。适宜的温湿度条是相互关联的。混凝上的保温措施常常也有保湿的效果。从理论上分析，新浇混凝土中所含水分完全可以满足水泥水化的要求而有余。但由于蒸发等原因常引起水分损失，从而推迟或防碍水泥的水化，表面混凝土最容易而且直接受到这种不利影响。因此混凝土浇筑后的最初几天是养护的关键时期，在施工中应切实重视起来。
四、工程施工技术方面体会：
通过参加图纸会审，我明白了图纸会审主要内容。
一般工程开工前，业主、设计单位、承建单位和质量监督单位等都要参加图纸会审，以发现并解决设计中存在的差错、矛盾及易在施工中产生模糊概念及在将来施工中可能存在的困难等问题，以避免施工中造成不必要的损失。在会审时应注意以下几点：
首先，找出图纸自身的缺陷和错误。审阅图纸设计是否符合国家有关政策和规定(建筑设计、结构设计和施工规范等);图纸与说明是否清楚，引用标准是否确切;施工图纸标准有无错漏;总平与建筑施工图尺寸、平面位置、标高等是否一致，平、立、剖面图之间的关系是否一致;各专业工种设计是否协调和吻合。
其次，施工的可行性结合图纸的特点，研究图纸在施工过程中，在质量上、安全上、工期上、工艺上、材料供应上，乃至于经济效益上施工能否满足图纸的要求，必要时建议设计单位给予适当地修改。 3 工程概况
星隆购物广场位于望江路与当涂路交汇处，规划用地面积 36000平方米，总建筑面积约10万平方米，临近马鞍山路高铁站，紧靠轻轨1号线，距轻轨站仅600米左右。 项目规划拟建内容为高层住宅(33层)及多层，高层商业、办公(
大学生生产实习心得范文第2篇
生产实习是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。在生产实习过程中，学校也以培养学生观察问题、解决问题和向生产实际学习的能力和方法为目标。培养我们的团结合作精神，牢固树立我们的群体意识，即个人智慧只有在融入集体之中才能最大限度地发挥作用。 通过这次生产实习，使我在生产实际中学习到了电气设备运行的技术管理知识、电气设备的制造过程知识及在学校无法学到的实践知识。在向工人学习时，培养了我们艰苦朴素的优良作风。在生产实践中体会到了严格地遵守纪律、统一组织及协调一致是现代化大生产的需要，也是我们当代大学生所必须的，从而近一步的提高了我们的组织观念。 我们在实习中了解到了工厂供配电系统，尤其是了解到了工厂变电所的组成及运行过程，为小区电力网设计、建筑供配电系统课程设计奠定基础。通过参观四川第一化工集团自动化系统，使我开阔了眼界、拓宽了知识面，为学好专业课积累必要的感性知识，为我们以后在质的变化上奠定了有力的基础。
通过生产实习，对我们巩固和加深所学理论知识，培养我们的独立工作能力和加强劳动观点起了重要作用。
二、实习任务
生产实习是我校为培养高素质工程技术人才安排的一个重要实践性教学环节，是将学校教学与生产实际相结合，理论与实践相联系的重要途径。其目的是使我们通过实习在专业知识和人才素质两方面得到锻炼和培养，从而为毕业后走向工作岗位尽快成为业务骨干打下良好基础。
三、实习内容 1.实习时间
2010-2011学年第二学期第十七周至第二十周 2.实习地点
天津市光翼环保科技有限公司 3.实习内容：
(一)设备内作业须知：
1、在各种储罐，槽车，塔等设备以及地下室，阴井，地坑，下水道或是其他密闭场所内部进行工作均属于设备内作业
2、设备上与外界连通的管道，孔等均应与外界有效的隔离
3、进入设备内作业前，必须对设备内进行清洗和置换
4、应采取措施，保持设备内空气良好
5、作业前30分钟内，必须对设备内气体采取采样分析，采样应 有代表性
6、进入不能达到清洗和置换要求的设备内作业时，必须采取相应的防护措施
7、在容器内工作时因照明良好，照明用电应小于等于36V的防 爆型灯具
8、多工种，多层次交叉作业应采取互相之间避免伤害的措施，并且搭设安全梯或是安全平台，比要时由监护人用安全绳栓作业人员进行施工
9、设备内作业必须有专人监护，并应有入抢救的措施及有效保 护手段
10、《设备内安全作业证》由施工单位负责办理，该项目的负责人或是技术员填写作业证，上检修作业单位应填写的各项内容
(二)化工生产特点的简要介绍： 化工生产的特点是以天然气作原料，用直接催化法分式合成胺。
1、原料，半成品，成品多分为易燃易爆或是有毒物
2、生产工艺多为高温，高压或是底温高压
3、生产的连续性强，自动化程度高
4、工业三废多，影响环境
(三)学习和了解变电所的主要结构型式，结构种类和特点。
(四)学习和了解变电所的主要部件的生产技术资料，包 括：各种技术标准，图纸，专用
1 设备说明书等。
(五)、了解变电所的主要技术要求以及有关标准。
(六)、了解工厂的生产组织管理情况，劳动定额和成本核 算的方法。
(七)、了解工厂开展的新材料、新工艺、新技术的研究情况。
(八)、实习期间进行了社会主义、爱国主义教育、进行爱 劳动、守纪律教育，进行安全、保密教育。
(九)、常规型变电所设备选型
(a)、设备的选择配置应力求小型化，要保证技术先进、工作性能稳定可靠，质量有保证且售后服务跟得上。
(b)、所内应采用两台主变，要求节能且有载调压型，一般采用S10或SZ10型变压器，S11型也在发展之列，变压器容量要根据电力负荷情况而定，但两台主变容量比不应超过1∶3，阻抗电压、变比、接线组别应相同，误差不超过 5%，为以后变压器并列运行提供条件。 (c)、所用变采用1～2台S10-50kVA/35/0.4kV直配变，装在35kV进线外侧或35kV母线上，所用变采用跌落熔断器控制。
(d)、高压断路器应采用SF6断路器，35kV断路器采用LW8-35型，10kV断路器采用LW3-10型。
(e)、35kV进线采用双回，为环网工程做好准备。(6)35kV母线使用LGJX-120铝绞线，采用单母线不分段接线，10kV母线采用分段接线，出线4～6回为好。
(f)、无功补偿容量按主变容量的10%～15%而定，采用BWF-200-1W型电容器，电压为星形接线。
(g)、避雷措施：35kV线路采用避雷线，所内采用避雷针和避雷器两种。避雷针使用镀锌圆钢焊接，装设在所区的4个角;避雷器采用金属氧化物避雷器，35kV侧装在母线上，10kV侧装在出线处。
(h)、所内隔离开关操作机构上应设"五防"闭锁，由人工或由计算机综合自动化系统实现"五防"。
(i)控制、保护、测量部分采用计算机综合自动化管理系统。 (十)、实习过程
1、安全教育 在实习开始时，公司由专业人士对我们进行安全教育，讲解了安全问题的重要性和在实习中所要遇到的种种危险和潜在的危险等等。
2、组织参观 在实习开始时，我们对实习单位的参观，以便了解其概况。在实习期间，我们还到其它有关车间去进行专业性的参观，获得了更加广泛的生产实践知识，和更加准确理解了工厂的运作模式。参观中我们着重了解了先进的设计思想和方法、先进工艺方法、先进工装、先进设备的特点以及先进的组织管理形式等。
3、车间实习 我们在车间实习是生产实习的主要方式。我们按照实习计划在指定的车间进行实习，通过观察、分析计算以及向车间工人和技术人员请教，圆满完成了规定的实习内容。
4、理论与实际的结合 为了能够更加深入的进行车间实习，在实习过程中，我们结合了所学的书本知识与实习的要求，将理论与实际进行了完美的结合，也更加的促使我们不断地进行学习与研究。
5、实习日记 在实习中，我们将每天的工作、观察研究的结果、收集的资料和图表、所听报告内容等均记入到了实习日记中。随时接受老师们的检查与批改。
(十一)、其它活动
在完成好我们所实习业务内容的同时，常常利用现场学习的机会，开展向社会、向工人和工程技术人员实习的活动。在空余时间里还组织联欢、球赛等活动，并加强进行思想政治教育活动等等
(十二)、部分设备简介
均速管 均速管流量传感器(以下简称均速管)是基于皮托管测速原理发展而来的一种差压流量传感器。均速管与差压变送器、显示仪表配套使用，可实现对圆管、矩形管道中的液体、气体或蒸汽流量进行测量。均速管可广泛应用与电力、石油、化工、轻纺等行业由于其压力损失小，安装维修简便，特别适合大口径管道流量的测量。
一、采用标准 JBIT5325
二、主要技术参数
1、精度等级1.5、2.0
2、工作压力小于等于40Mpa
3、测量管径
4、工作温度-40∽250℃最高温度可达450℃
5、环境温度-40∽85℃
6、流体条件 被测介质必须充满整个管道并充分发展的条流状态，且单相连续流动非临界流的流体。 插入内藏式双文丘利 插入内藏式双文丘利也是基于差压原理的一种流量测量装置。该装置是由一个与管道尺寸一样的短节及与插入在内的双文丘利组成。主要应用于大管道、矩形管道风量的测量，由于其具有以下特点： 灵敏度高，性能稳定 体积小，压力损失少 安装方便，便于维护 因此可广泛用于新老电站锅炉的建造和改造、工业锅炉以及其它大口径底风速的空气流量测量。
主要技术参数
1、精度等级1.5、2.0
2、工作压力小于等于1.6Mpa
3、工作温度-40∽250℃最高温度可达450℃
4、环境温度-40∽85℃ 外形尺寸 口径——DN250∽DN3000 高度h(mm)——300 总宽——270(mm) 总高H(mm)——300+D/2 孔板阀
阀式孔板节流装置，分高级、简易两种，其共同特点如下：
1、应用最普遍的孔板流量计结构易于复制、简单、牢固、性能稳定，使用期限长，价格低廉;
2、应用范围极为广泛，至今尚未有任何一类流量计可以与之相比，全部单相流体，包括液、气皆可测量，部分混相留，如气固、气液、液固等亦可应用，一般生产过程的管径，工作状态(压力温度)皆有产品;
3、检测元件与差压显示仪表可分开不同生产，便于专业化形成规模经济生产，它们的结合非常灵活方便;
4、检测件，特别是标准型的为全世界通用，并得到国际化组织和根据计量组织的认可，标准型节流装置无须标定即可投入使用。 采用的主要标准有： GB/T2624----93 流量测量节流装置用孔板、喷嘴和文丘里 SY/T6143----1996 管测量充满圆管的流体流量 JJG640------94 差压式流量计 JJG193------96 阀式孔板节流装置
四、实习总结
通过生产实习，使我们了解和掌握了变电所的主要结构、生产技术和工艺过程;使用的主要工装设备;产品生产用技术资料;生产组织管理等内容，加深对变电所的工作原理、设计、试验等基本理论的理解。使我们了解和掌握了变电所的工作原理和结构等方面的知识。为进一步学好专业课，从事这方面的研制、设计等打下良好的基础。
大学生生产实习心得范文第3篇
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① 我们‖打〈败〉了敌人。
②我们‖〔把敌人〕打〈败〉了。
农学专业毕业生产实习报告
姓名：吴 高 杰
学号：10014040
实习时间：2010年3月8日至4月12日
实习地点：沈阳农大农学院教学科研实习基地
实习主要内容：学习育种知识以及栽培技术
多年来，农业部门在市委、市人民政府的正确领导下，积极采取了一系列措施，认真研究和谋求沈阳解决粮食问题的途径和办法，通过多年多点引进试验示范和摸索实践，筛选出一批适宜我市种植的水稻良种进行示范推广，取得了成功，但是，经济欠发达，劳动者的科技文化水平相对较低，文盲、半文盲比例较大，科技意识低，加之沿用传统的生产耕作方式，栽培管理科技含量较低，严重制约了我市粮食生产的发展，水稻平均单产长期徘徊在350公斤左右。
为深入学习科学发展观活动，紧紧围绕“稳粮、增收、强基础、重民生”为中心推进一切工作的开展，以粮食生产能力增强、基础设施加强、农民素质提升、惠农政策到位等措施为抓手，确保今年粮食生产安全，我们针对对如何加大我市水稻良种推广力度一主题展开了细致调查和分析，现将具体情况报告如下：
一、存在的问题和困难
1、资金投入不足，制约着沈阳市水稻良种的推广力度
各级各部门加大对农业的支持保护力度，继续把发展农业，保障主要农产品生产和供给放在农村工作的首位，重新审视并高度重视粮食生产，确保粮食安全，切实抓好“米袋子”和“菜蓝子”产品生产，并实行行政首长负责制，纳入政绩考核重要内容。因此，我市水稻良种的推广需要在政府高度重视下以及各级各部门的支持下才有发展的可能。建议政府和有关部门，每年安排一定专项资金，加大沈阳三农的投入，加快良种的引进、示范、扩繁和推广力度，提高良种覆盖率，加大科技培训，依靠科技提高单产、确保边疆民族贫困山区粮食稳步增长，促进经济社会发展。
2、单产低，制约了粮食生产的发展
多年来在各级党委、政府的正确领导和支持下，通过有关部门努力下，杂交水稻及配套技术推广，粮食产量取得了长足发展，基本解决吃饭问题;但由于水冷、温低经济落后，劳动者素质低，投入严重不足，严重制约了粮食生产的发展，单产一直徘徊在300-350千克。
3、农村劳动者素质低，影响我是农村水稻良种的推广力度
近几年，城乡收入差距大，农村青壮年外出务工人数不断增加，在家留守的老人和妇女成了主要劳动力，文化程度不高，全市的农业劳动从业人员平均受教
育年限为4.76年;由于受教育年限短，农民的文化科技素质就相对较低，尤其在技术培训过程中，接受科技人员技术指导时就难免出现不按技术规程操作的问题;部分农民由于自身文化水平低，导致落后，极大的制约着我市水稻良种的推广。
二、发展对策
1、依靠科技，做好示范工作
积极引导农民在思想上通过主攻单产、增加效益的科技示范来进行宣传，使广大农民提高管理力度。
2、做好样板工程
加大农业科技普及力度，建立示范基地，通过示范样榜，调到农民的积极性，要积极引进和推广适合不同海拔的高产、优质的水稻良种，采取科学的栽培技术，通过科学的配方施肥、育秧技术等，来提高样榜的质量。
3、改进稻田的基础条件
稻田的基础条件包括：稻田所处地理位置的光、温度、土壤肥力、机耕条件和灌溉条件。
(1)、光照与温度光照与温度是大自然的行为，也是决定水稻高产的主要自然条件之一，一般高海拔地区气温较低，相反，低海拔地区气温较高，通常情况下，在一定的区域内，海拔每升高一百米温度就降低一度。因此，光照与温度是特殊地理环境形成的大自然行为，我们人类无法改变它。但我们人是要吃饭的，处在冷凉山区的各族群众也要解决温饱和脱贫致富。所以，我们就要想办法提高栽培管理技术措施来弥补气温的不足，弥补光温不足的主要措施是：在灌溉条件允许的情况下，尽量提早播种节令，应在农历正月十五左右播种，使水稻整个生育期特别是抽穗杨花时本地区气温最高，从而为水稻高产人为的创造光温条件。
(2)、土壤肥力土壤肥力也是决定水稻高产的主要条件之一，沈阳市法库县水稻田普遍存在肥力不足的问题，绝大部分是卫生田块，主要原因是：首先是交通不便，农家肥无法送达水田;其次是群众生活还不富裕，农用物资购买力低下，投入不足;再次是化肥应用不科学，造成了不必要的浪费;最后一个是，水田都是人工开凿的山区梯田，不是冲积土壤，自然肥力不足。解决办法主要是：首先是增施农家肥，农家肥含有多种水稻生长不可缺少的微量元素;在冬季种植一季小饭豆或豌豆，来改良土壤，改善土壤理化现状;再次是增施化肥，主要施用水稻专用配方肥，适当增加钾肥;离村子较远田块，运送农家肥比较困难，这部分田块可以采用种植小饭豆或豌豆的同时，在田边地头堆一些呕肥，备耕时施用。
(3)、实施机耕机耙机耕机耙也是创建水稻高产的主要措施之一，它可以节省劳力，提高劳作效率，但是我市某些县由于交通不方便，实施机耕机耙无法做到。
(4)、灌溉条件灌溉条件好坏是影响水稻高产与否的主要条件之一，普遍存在灌溉设施不全，土沟渠是主要的灌溉设施，到雨季容易塌方。解决办法：尽量增取国家队投入，群众投工头劳，农闲季节搞好修沟挡坝，进行农田基本改造，来改善灌溉设施，尽量做到旱涝保收。
4、科学栽培管理
(1)、稻田备耕水稻收割后犁一次板田，同时铲出田埂及周围杂草，消除杂草及病虫息栖场所，不种植冬季作物的稻田，在冬月、腊月和正月各进行一次翘田晒垡子，主要目的是:疏松土壤，翻晒垡子，改善土壤通气状况，在最后一次翘田晒垡的同时亩施腐熟农家肥1000—1500公斤做底肥。
(2)、秧田备耕秧田选择在灌溉条件较好，土壤底子干燥的地方最理想(因土壤温度相对较高，热量更充足)。亩施腐熟农家肥2000公斤，同时细碎土壤，清楚杂草及枯枝落叶，为播种搞好准备。
(3)、良种选择良种选择要根据当地的实际情况而定，选择介绍中的任何一个品种，因这一区域内气温相对较高，任何一个品种都适宜种植。建议：选择辽稻2号、辽粳
27、辽恢7号、玉粳
11、宏成4号、406这六个品种比较理想;其他选择云粳优系列品种，主要是：辽粳优11号和辽粳优15号。
(4)、播种时间灌溉条件较好的地区，可在正月二十左右播种;在正月初八至十五前后播种，这一时段内播种效果会更好。但总的一条原则是：要根据当地灌溉条件的实际情况而定。
(5)、种子处理播种前要晒种三天，然后用清水选种，捞除饱满度不好的种子，最后选用多菌灵浸种48小时，可提高发芽率和发芽势，防止恶苗病的发生，催芽至露芽率达80﹪时即可播种。(主要适用于湿润薄膜育秧)
(6)、育秧方式播种方式可采用湿润薄膜育秧、旱育稀植育秧和水育秧三种;首先介绍湿润薄膜育秧，方法是：选择灌溉条件好底子干燥的田块做秧田，亩施农家肥2000公斤做底肥，经过三梨三耙，细碎土壤，捞出相面并平整好(相面宽1.3米)，相面不能有积水，亩用钙镁磷肥30公斤均匀施于相面，播种后盖上薄膜即可。盖膜时间应控制在20—25天，经过三天炼苗后揭膜，揭膜后7—10天施一次断奶肥，亩施尿素5公斤;秧龄达45天左右再施一次送嫁肥，亩施尿素5公斤，秧龄达50—55天即可移栽。旱育稀植育秧方法主要是：选择肥力较好的田块或地块做秧田，亩施农家肥1500公斤做底肥，土壤经过三梨三耙，充分细碎消毒平整，捞出厢面后即可播种，然后盖上一层细土，厚度2厘米。注意：旱育秧的种子不进行消毒催芽处理，但要对土壤进行充分消毒，施肥和湿润薄膜育秧相同。
(7)、大田移栽技术要点
①、插秧规格插秧采用规格化调栽，根据稻田的肥力情况而决定株行距，进行合理密植栽插。规格化宽窄行调栽普遍采用的尺寸是：大行距20厘米，小行距10厘米，株距10厘米，每穴栽2苗，每亩栽3.33万从，每亩基本苗达6.7万苗。土壤肥力较差的田块可适当减小株行距，可采用：大行距18厘米，小行距8厘米，株距8厘米，每亩基本苗达7万苗。
②、施肥施肥应掌握前重、中足、后补的原则，在亩施农家肥1000—1500公斤，钙镁磷肥30公斤做底肥的基础上，插秧后的7—10天内结合化学除草施一次反清分蘖肥，亩用尿素10公斤(或水稻专用配方肥15公斤)加丁草胺0.25公斤充分搅拌混合后施入田块，拔节期亩施尿素5公斤(或配方肥10公斤)，最后在水稻孕穗始期再追一次肥，亩施尿素5公斤。
③、科学管水应掌握浅水栽插，深水活棵，寸水分蘖，够蘖晒田，打苞深水，干湿壮籽的用水方法。
④、病、虫、草害的防治病害主要是防治稻瘟病、稻曲病和白叶枯病等，可选用硫磺唑、三环唑、叶枯宁等药剂，必须做到预防为主，综合防治;虫害主要防治：飞虱、叶蝉、粘虫、蝗虫等，药剂可选用：爱美乐、乐果、敌敌畏、扑虱灵等，切实做到防早、防小、防了。草害主要是在移栽后一个星期进行，药剂可选用：丁草胺、稻草一次净、灭草宝、新得力等，结合施肥同时进行，后期加以人工辅助薅除。
三、具体栽培与管理措施
一、选用良种：坝子及热量充足的早、中稻地区，都可种植杂交稻。品种有：冈优
22、11优6
3、油优63等。
二、培育壮秧：采用湿润育、覆膜育、旱育等方法培育带蘖壮秧。
三、大田备耕：前作收后，要及时备耕，清除杂草消灭越冬病菌、虫卵，减少田间病虫源对下年水稻的危害，插秧前一个月左右对田块翻耕耙细，整平田面，清除杂草，并结合施用农家肥，插秧时做到精耕细作，田平泥化，关水1—1.5寸，待泥浆下沉及时插秧。
四、大田移栽：
(一)移栽节令，
1、早稻地区一般11月底开始育秧，下年2月中、下旬开始移栽，秧龄40—50天。
2、中稻一般3月中旬育秧，4月初开始移栽，秧龄30—35天。
(二)移栽大田做到田平泥化，关水3公分左右，浅水浅栽。
(三)群体结构，一般中等肥力的田，种杂交稻，采用宽窄行规格化移栽：大行距18公分，小行距12公分，株距12公分，每塘栽1—2株。每亩栽3.5万丛左右，每亩有效穗22万左右。采用等行移栽：行株距20㎝×12㎝，每亩
2.8万丛左右，每亩有效穗21万左右。旱育秧移栽：杂交稻用平铲铲秧，使秧带土2㎝，要力求浅水移栽，水深以不漂秧、不倒秧为宜，行株距27㎝×15㎝，每塘栽1苗，分蘖弱的品种，行株距 20㎝×15㎝，每塘栽2苗，铲下的苗必须在4 小时内栽完。
五、施肥：一般田种杂交稻，亩产要达500千克以上，除有合理的群体结构外，还要有合理的施肥来保证。每亩1000公斤充分腐熟的农家肥加30公斤钙镁磷肥、
10公斤硫酸钾、1公斤锌肥于栽前1个月左右随整田施入作基肥，20公斤左右(不施农家肥则施25公斤)尿素分三施。
(一)苗肥(分蘖肥)，一般水稻移栽后5—10天开始返青，15—20天开始分蘖，故此施肥以移栽后7天施第一次肥，每亩施尿素5—6公斤。
(二)穗肥，水稻分蘖结束，宜拨节是穗分化时开始施第二次追肥，每亩施尿素9—10公斤。以上两次施肥量要掌握苗情施肥，苗叶片浓绿下垂不施，叶片淡绿直立，施足用量，叶片直立，淡黄，适当多施尿素。
(三)粒肥水稻开花灌浆时，叶色过淡，表现早衰时，每亩施4—5公斤尿素，如果长势正常不施，要促籽壮穗，但也要防止贪青倒伏呛壳。
(四)注意问题：每次施肥大田灌水不宜过深，一般淹至基部，保证不开裂即可，不放跑马水。
六、管水：
1、栽培后15—20天前，田面保持水层2—3㎝，保证灌水。
2、水稻开始分蘖，浅水勤灌，干湿交替，促进分蘖，当分蘖达到预定90%时，进行撤水晒田，晒到田间起鸡脚裂，秧苗停止分蘖，苗微黄时进行正常灌水，
3、孕穗到抽穗阶段，浅水勤灌，不能缺水。
4、水稻开花灌浆时，湿润灌溉，干湿交替，以湿润为主。
四、实习体会
大学生生产实习心得范文第4篇
实习小结
经过近三周的实习，我们参观了北方信息控制集团和大桥机械厂，聆听了李建国工程师和熊猫集团技术总监周工给我们带来的PCB印刷技术和彩电产业的发展的精彩讲座。从中我听到、学到了很多有用的信息，促使我对自己的人生、职业目标有了新的思考，为我的未来职业生涯很好地起到了敲门砖的作用。 熊猫集团的周工说，一个好的工程师不仅有高的智商和创造力，还有高的情商。现在不是单枪匹马能上阵的年代，只有很好地团队合作才能保证自己的产品以最高效的速度和质量进入市场。讲课之余，我们单独交流的时候，他肯定了我以前对于女生做工程的担忧，从自己的阅历告诉我女生想要做到总设计师需要付出和舍弃很多人生中宝贵的东西，包括家庭和健康等。但他也让我明白，女工程师可以做的事情还有很多。通过自己精益求精的不断努力，很多熊猫集团的优秀女工程前辈们做到了很好的副总设计师，实现了自己的职业和人生追求。只要不懈的努力，最终必然成功。
另外一点，他讲课的时候让我印象很深刻的地方就是他所描述的熊猫公司如何通过学习、改进日本的先进彩电技术，最终制造出了自己的彩电。熊猫的工程师在拿到日本的彩电企业的技术图纸以后，不是像现在的流行做法那样直接照搬，换个包装就是自己的产品了。他们认真的分析图纸上的电路图，重新加工设计制造出自己的产品。不断地从先进的技术中学习，积累，最终实现创新超越。比如说后来熊猫彩电中创新性的加入了梳齿状滤波器使得电视播放效果大幅提高，甚至高于当时的日本产品。这种产品的研发过程，我认为是十分健康、可持续的。在我以前看过的一本丰田公司的传记里面也有提到类似地丰田汽车的由来过程。最初的丰田是棉花仿真出身的，当福特的流水线生产方式使得汽车进入美国的平民百姓家的时候，丰田公司还没有汽车部门。丰田公司的工程师由学习德国的发动机技术和美国的汽车流水线技术开始，一点点从无到有，不断改进丰田汽车的各个部件，使得丰田不断发展壮大，现在的丰田已经做到了世界销量第一了。两家公司采用这样的方法都取得了成功，更让我坚定了一个想法，“天才的成功是因为踩在了巨人的肩膀上“，只有不断地向先进的事物学习才能促使自己的不断进步。 在参观北方信息控制集团的车间时，车间里机床操作工的幸福感让我很震惊。按照我以前的想法，每天从事着单一重复的劳动，枯燥而无味，人怎么可能高兴地起来?!可看到他们哼着小曲，高兴地在自己的工位前劳动的时候，我忽然很感动。人找到了自己的定位，在自己的位置上认真负责地工作着，努力着就好，没必要给自己增加很多的心里负担，逼迫自己不达到某些目标不罢休。想着我们中的某些人，因为一些自己达不到的目标和强求不了的事情，有着各种神经衰弱、失眠等心理、生理困扰。还真的不如放开一些事情，专注于眼前的工作。尤其是我们从事的电子行业，为了设计出好的产品，真心急不来啊。另一个感触是，南理工真的很多优秀的学长在兵器行业不断地奋斗着，这次上午为我们讲解低炮火控系统的工程师就是我校自动化系的学长。不管是雷达还是火炮制造等等，他们都做的很优秀，让我以此为荣也决心以他们为榜样，激励自己不断努力。 最后参观大桥机械厂时，让我印象最为深刻。当我们站在机械厂区内的草坪上，周围环绕着一圈的气象探测雷达，听着厂里技术员为我们介绍产品的时候，我很激动。看着那些蝶形和平板天线，车载或者固定的雷达，想想大三大四两年三门专业课上老师们每每念叨的原理、公式都是由这些器件实现的时候，真心觉得书读的是有用的，是可以直接转换为技术服务社会的。也许未来的什么时候，我自己研制的雷达或者其他的产品也可以以这种方式展现给众人，那将是一件多么令人自豪的事情啊。 最后，不得不吐槽一下我亲身感受到的国内外技术差距。在参观北方信息控制集团和大桥机械厂的时候，我们都见到了各种各样的试验装置——淋雨试验、高低温突变试验、器件老化试验平台等。这些器件对于产品从实验室到实际应用环境这一过程是非常重要的。不过，我也很遗憾的发现这些试验仪有个共同点是高性能试验仪的无一例外都是国外产的。比如说，大桥的整车高低温试验室，压缩机是日本产的。参观的时候，技术员特地向我们介绍说这个整车实验室，里面有40多个温度传感器监测整个大的试验空间的温度绝对保持在1°C以内，中国的设备无法达到这样的水平，只能购买国外的。将国内外的技术差距的缩小的重任就落在我们这一代人身上了啊。 最后，我希望送上我的感谢!实习的这段时间内，三位老师为了帮助我们联系实习单位费了不少心，同时还要不辞辛苦地监督我们这批不听话的“大朋友“们不要偷懒。我衷心地感谢老师们，你们的敬业精神让我尊敬!同时，感谢我们班的同学，这可能是我们大学的最后一次集体活动了，和大家一起实习的日子里，欢乐多多，留念多多~~
大学生生产实习心得范文第5篇
题 目 暑假东莞实习总结
学 院 经济管理学院
专 业 工业工程
学生姓名
陈梁
学 号 06103021
0 目录
一、实习目的▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪2
二、实习的理论指导▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪2
三、实习内容和步骤▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪3
四、 问题分析▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪3
五、改善意见▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪4
六、实习分析▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪4
七、总结及心得分析▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪4
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一、实习目的
生产实习是学习工业工程专业的一项重要的实践性教学环节，旨在开拓我们的视野，增强专业意识巩固和理解专业课程。实习方式主要是请企业技术管理和企业管理人员以讲座形式介绍有关内容; 同学们下生产车间参观，向企业的现场管理者、技术生产工作人员学习请教相关知识;由带队老师组织同学们分组讨论、发言，通过交流实习体会方式，加深和巩固实习和专题讲座内容。通过本次实习我们学到了很多课本上学不到的东西，并对生产管理有了更深的认识。在生产实习过程中，可以培养我们观察问题、解决问题和向生产实际学习的能力和方法为目标。培养我们的团结合作精神，牢固树立我们的群体意识，即个人智慧只有在融入集体之中才能最大限度地发挥作用。在生产实践中体会到了严格地遵守纪律、统一组织及协调一致是现代化大生产的需要也是我们当代大学生所必须的，从而近一步的提高了我们的组织观念。通过生产实习，对我们巩固和加深所学理论知识，培养我们的独立工作能力和加强劳动观点起了重要作。
二、实习的理论指导
工业工程 (IE)的目标：是使生产系统投入的要素得到有效的利用，降低成本，保证质量和安全、提高生产效率，获得最佳效益。IE的基本功能是研究人员、物料、设备、能源、信息所组成的集成系统，进行设计、改善和设置。具体表现为规划、设计、评价、和创新四个方面。
设施规划与设计：对系统(工厂、医院、学校、商店等)进行具体的规划设计，包括选址、平面布置、物流分析、物料搬运方法与设备选择等，使个生产要素和各子系统(设计、生产制造、供应、后勤保障、销售等部门)按照IE 要求得到合理的配置，组成有效地集成系统。涉及SE、OR、 工作研究、成组技术、管理信息系统、工效学、工程经济学、计算机模拟等知识。
生产计划与控制：研究生产过程和资源的组织、计划、调度和控制，保障生产系统有效地运行。包括生产过程的时间与空间上的组织、生产与作业计划、生产线平衡、库存控制等。采用的方法：网络计划(计划评审技术PERT、关键路线法CPM)、经济定货量(EOQ)、经济生产批量(EPQ)、物料需求计划MRP以及生产资源计划MRP-II和准时制JIT。
企业资源计划(Enterprise Resource Planning，ERP)：是一种科学管理思想的计算机实现，起源于20世纪60年代初，经历了物料需求计划(MRP)时代和制造资源计划 (MRPⅡ)时代。到90年代，面向企业所有资源管理的思想开始提出，MRPⅡ进入ERP时代。ERP对产品研发与设计、作业控制、生产计划、投入品采购、市场营销、销售、库存(投入品、半成品、成品)、财务和人事等方面进行集成优化的管理，并包括相应的模块组成部分。ERP不是机械地适应于企业现有流程，而是对企业流程不合理部分提出
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三、实习内容和步骤
由于熟人的关系，我到了东莞，去了东莞市松山湖控股有限公司。
东莞市松山湖控股有限公司位于松山湖开发区，而松山湖对于东莞相当于园区对于苏州。我所工作的这个公司致力于松山湖区的招商引资。公司内的同事要么有高学历，要么有好几年的工作经验。在这样的一种大环境里锻炼充实自我，使自己学到了很多的新知识，这些都是在学校和教材中没有接触到的东西。虽然所作之事看上去是简单地打印材料，填写表格，接听电话，但就文秘这项工作本身而言，文秘管理的准确性是指正确体现政策，正确表达领导意图，正确地办文办事，言行有分寸，文字能达意。它在一定程度上保证领导工作的准备性。文秘管理的准确性，涉及的方面很多，简要地说，就是：办文要准，办事要稳，情况要实，主意要慎。而要做到这些，必须态度认真，作风过细，不能疏忽大意，不能马虎潦草。比如说办理公文，就要保证文件的质量，用词要准确，材料要真实，抄写要认真，校对要仔细，力求每一个环节都不发生差错。否则就会贻误工作，甚至酿成难以弥补的损失。不过，我每天很固定的一份工作就是，清晨自己在上班之前先是把办公室的卫生打扫干净，茶水备好，之后再将同事办公桌上的文件收拾整齐。
四、 问题分析
通过这一个月的实习，我了解到要想成功的开发一个地方，以下四点是必不可少的。 1，便捷的交通。公司位于东莞市，东莞市有全面便利的交通网络。她不仅有通往省内，省外各大城市的汽车运输，也有京九线这条铁路干线经过，还有高技术的和谐号交通连接各大经济点。 2，优越的地理位置。东莞市以珠江三角洲为依托，位于深圳与广州交通段的中点，同时还是港，澳，深圳等地通往内陆的必经之地，更是南部沿海区域工农产品销往内陆市场的要塞。
3，优美的绿化环境。松山湖区域沿公路的绿化带做得非常出色。从伏地的绿草，到低矮繁茂的灌木丛，再到参天的大树，在草地与灌木丛之间还间歇地种植颜色各异的花。在高矮层次和颜色变化下，绿化的同时也达到了美化的效果。同时，还在区域内新建公园，景区。
4，招商地本身有独立发展的事业。公司以松山湖当地居民为主要劳动力，开发了荔枝园和龙眼园，并且和一个名叫松湖花海的景区相互融合。这样的融合使游玩的客人不仅能欣赏到云雾飘渺，蜿蜒的松山湖和闻到沁人心脾的花香，在果实的成熟采摘季节，还能体验采摘之乐，品尝所谓“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”的新鲜荔枝，龙眼。同时，公司还生产与其相应的产品，并作为特产宣传。 5，发展文化事业。在松山湖，有东莞理工学院等高校。同时，公司九月份还将举行动漫交流大会以及其内部的运动大会。当然，在文化上，公司还未发展壮大，因为，东莞本身并不是一个历史厚重的地方，是现代为了发展经济而兴起的城市。但从领导及相关部门对文化的重视的态度来看，我相信，松山湖的文化事业会渐入佳境。
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五、改善意见
首先是交通问题，我住在离公司比较远的地方，每天上班需要坐40分钟左右的车程。不过这是我自己的问题，以后的工作中最后离住宿地方近。 然后是签到问题。公司门口有签到系统，而第一天的我不适应这个，导致少算了半天工资，因为没有打卡。我希望公司能谅解我们这些所谓新来的，并给于我们一开始合适的指导。
六、实习分析
我在实习的过程中，既有收获的喜悦，也有一些遗憾。
在过去的一段工作实习时间里，不仅较快地融入了组织的工作生活中，而且培养了实际的动手能力，增加了对实际办公工作的了解，充分认识到了自己的不足，受益匪浅，为以后踏入社会打下了坚实的基础，是大学生涯中最重要的里程碑。
七、总结及心得
通过在职的一个多月工作实习，我深感自己的不足，比如容易被挫折绊倒，情绪容易受波动，工作耐心度还差于自己的同事。因此，我会在以后的工作学习中更加努力，取长补短，需心求教。相信自己会在以后的工作中更加得心应手，表现更加出色!不管是在什么地方任职，都会努力! 经过在东莞市松山湖控股有限公司短暂时间的工作实习，让自己学到了不少新东西，积累了宝贵的社会经验，同时也增加了丰富的社会阅历，对今后迈入社会，踏入工作都产生了积极的影响，起到了指导意义。
这次工作实习的锻炼，让自己对待工作的态度有了更深刻的认识:以后为公司工作都要敬业奉献，兢兢业业，热情忠诚。并且，也让自己学会更好地沟通协调人际关系，增强了自己的语言表达能力，人际沟通能力和协调能力。这些都为自己以后工作更好更快地融入到组织及与同事间建立和谐的人际关系奠定了坚实而有力的基础。同时，也有利于更好地实现由学校向社会的转变。