读书比赛活动总结范文第1篇
湖南工业大学电气与信息工程学院素质
提升班
“我们是一家”班级歌唱比赛
工
作
总
结
主办方：湖南工业大学电气与信息工程学院素质提升班
湖南工业大学电气与信息工程学院素质提升班
“我们是一家”班级歌唱比赛工作总结
由湖南工业大学电气与信息工程学院素质提升班主办的“我们是一家”班级歌唱比赛在同学们的积极配合下，于2013年10月24日下午在世纪风俱乐部成功举办。本次活动是我们面向全体12级素质提升班学生开展的歌唱比赛，得到了同学们的积极响应。现将本次活动情况总结如下：
在活动开展前的几天里，准备工作有序而充分。一部分同学负责联系了安全又实惠的KTV，一部分同学负责买好了同学们爱吃的零食和饮料。
10月24日下午两点整，全班同学在校门口出发，步行到公交车站乘坐17路公共汽车到滨江一村，然后步行至世纪风俱乐部。途中同学们纪律非常好，无一安全事故发生。歌唱比赛从下午两点半进行到下午五点，由于同学们的积极参与，包厢内气氛非常活跃，同学们玩得很尽兴。在比赛过程中，舞台上的每一个同学都有其自己的特色和风格，同学们的舞台表现一个比一个出色，每一首歌曲都是经过自己精心挑选的，他们的表现使现场气氛一次次的达到高潮，台下的掌声一次比一次热烈。时间到了后，在活动负责人的带领下，同学们又整队按来时的路线安全返回学校。
本次活动的成功举办，与校领导的支持，大家提前所做得充足准备工作，以及各位同学的积极配合是密不可分的。首先，为了提高比
湖南工业大学电气与信息工程学院素质提升班
赛的权威性，活动负责人周密策划了比赛流程，比赛时要求选手自己挑选音乐表演，并使用话筒，体现了比赛的正规性。另外，还要感谢学院各部门的支持与配合。
通过此次比赛，我们也意识到了自己还需改进的地方，例如：在比赛时，由于人手紧缺，导致会场秩序有些混乱;其次，节目单上漏写了一组选手的名单等，在今后我们一定会改进这些地方。这次比赛的成功之处将成为今后工作的榜样，不足之处将成为很好的教训，作为今后的借鉴。
读书比赛活动总结范文第2篇
学生剪纸比赛活动总结
剪纸是我国劳动人民在生活中创造、流传的一种民间艺术，为了让同学们感受到我国传统艺术文化的魅力所在，让古老的传统艺术文化继续发扬，激发学生热爱艺术、追求美好事物的热情。
比赛现场气氛热烈，同学们用自己的小巧手和丰富的想象力创作了很多丰富多彩的剪纸作品。通过这次活动，丰富了学生们的文化艺术生活，培养了学生们的审美能力与良好的艺术修养。
这次剪纸比赛因为赛前各班都进行了充分的准备，对各位选手进行了精心的训练，所以赛场上，孩子们不慌不忙，得心应手。他们的创意得到了自由的发挥，活动持续了10分钟，各班的作品形式各样，异彩纷呈。这次活动，既锻炼了学生的动手能力和审美能力，也调动了学生的积极性、创造性，扩大学生的参与面，让学生真正在活动中施其所长，发展个性，也使剪纸这一民间艺术得到了孩子们的喜爱。 本次比赛评选出
一、
二、三等奖。一等奖10名，二等奖15名，三等奖20名，优秀班集体奖一个。
泉源乡小学
读书比赛活动总结范文第3篇
一、 活动目的：
1. 愉悦心情，缓解工作压力。
2. 增加职工之间的沟通和交流，增强职工的凝聚力、向心力。
3. 形成了团结向上、互相友爱的和谐氛围。
二、 活动主题
以棋会友，乐在其中，快乐工作，健康生活
三、 活动原则：
重在参与、贵在坚持;公平竞争、公正评判;团结合作、乐于拼搏
四、 组织领导
为确保各项活动的有效开展，工会小组专门成立工作小组，对活动进行精心组织和监督，保证各项比赛公平、公正的进行。
五、活动经费预算：××元(大写：××元整)
六、 活动地点：××酒店
七、 参加对象：××全体职工
八、 活动内容：扑克牌、跳棋、象棋、五子棋
九、 活动时间：××年××月××日
十、 安全保障措施
1.全体职工进行活动前的安全教育，增加安全防范意识。
2.加强安全管理和保护措施。
3.提前对活动现场进行勘察，并对活动可能发生的情况做好充分的估计和应 变准备。
××工会小组
读书比赛活动总结范文第4篇
——主题团日活动总结
院别：教育科学学院 时间：2011年10月27日
“唱支红歌给党听，争创青春新伟绩”
红歌比赛活动总结
在校团委的号召下，我院如期开展了“唱支红歌给党听，争创青春新伟绩”为主题的红歌比赛活动，我院及时部署，认真开展，圆满地完成了此次大合唱活动，现将此活动的开展情况及效果总结于后。
一、活动筹备情况
1、各班采用了听录音、教唱等多样的形式，利用团课、班会时间自行组织练习爱国主义歌曲和校歌。
2、音乐学院学生集中教唱爱国主义歌曲和校歌。
3、各班在上课前、中午放学后等时间播放、宣传爱国主义歌曲，让学生对这些爱国歌曲耳熟能详，对学生起到了潜移默化的作用。
二、大合唱活动举办情况
1、活动时间：9月23日——10月26日
2、活动地点：一号教学楼118及119
3、参加人员：教育科学学院全体学生
4、活动形式：以班级为单位，进行大合唱红歌比赛
5、活动过程：
(一)学院团委下发活动方案。
(二)各班团支部围绕其主题，积极组织排练。
(三)各班红歌演唱曲目：
学前教育0901班：校歌、《祝福祖国》
学前教育0902班：校歌、《祝福祖国》
心理咨询1001班：校歌、《同一首歌》
心理咨询1002班：校歌、《歌唱祖国》
心理咨询1101班：校歌、《大中国》
心理咨询1102班：校歌、《歌唱祖国》
(四)班依次在多媒体教室演唱，统一录制。
三、活动效果 此比赛，丰富了大学生的文化娱乐生活，不仅加强了学生们的革命理想主义、爱国主义、集体主义教育，弘扬民族精神和社会主义核心价值观，继承和发扬党的光荣传统和优良作风，而且促进了班级之间的交流与协作，增强了同学之间的团结力、凝聚力。在大合唱活动中，各班学生精神昂扬、劲头十足，以饱满的热情、出色的表现演唱了所选歌曲。本次大合唱活动在校团委号召下，学院团委和学生的积极配合下，圆满完成。
活动期间也存在一些不足的地方。比如:排练中期，由于未能处理好同学们课时冲突的问题，每次排练，同学们都未能按时到齐，导致排练进度一拖再拖。除这些之外，还有许多细节性的问题值得我们关注。我们将对此次活动中不足的地方作出深刻反省，同时保证在以后的工作中我们会更加努力，吸取教训，扬长避短，尽职尽责。为丰富同学们的课余生活，我们还会一如既往的响应校团委、院团委组织的更多丰富多彩的活动，届时希望大家踊跃参加。让我们携手共创辉煌!
读书比赛活动总结范文第5篇
—————临高县第一小学国学经典诵读比赛方案—————
一、指导思想
为了弘扬传统文化精髓，普及国学经典，打造我校校园书香建设，规范文化校园建设，为学生的终身发展积淀厚重的国学底蕴，让中华民族的优秀传统文化焕发出勃勃生机，特举我校小学国学经典诵读比赛，具体安排如下：
二、比赛时间：2015年12月(具体时间另安排)
三、比赛地点：我校操场
三、活动领导小组： 组长：符振辉
副组长：陈冠洲
黄
娇
王小女
刘雀伽 组员：学校中层领导
四、参赛对象：1—6年级各班
五、奖励
一等奖1名 奖励300元
二等奖2名 奖励200元
三等奖3名 奖励100元
六、参赛形式： 领诵、男女生分诵;师生同台诵;情景剧表演诵;诗剧表演诵;大、小型集体诵读，并辅以队形变换、伴奏、伴舞等艺术表现形式均可。
七、具体要求
1、国学经典诵读大赛是校园文化活动的重要组成部分，要求班主任高度重视，认真选材，悉心指导，努力创新形式，丰富内容，以实际行动弘扬中华民族传统优秀文化。
2、以班级为单位参加诵读比赛，参赛人数不得少于班级总人数的50%。
3、脱稿，诵读时间：3—5分钟。
4、各班在12月5日前将班级诵读篇目、背景音乐带上交。
八、评分标准附后
1、朗诵水平：语言流畅、普通话标准，吐字清晰，语速得当，抑扬顿挫，语感准确 (4分)
2、朗诵情感：表情丰富、感情充沛，表现力、感染力强。 (3分)
3、朗诵形式：形式丰富、新颖，富有特色，诗词内容与音乐、舞蹈的搭配效果好。(2分)
4、舞台形象：服装整洁、统一，组织有序，精神风貌好。(1分)