组织生活会汇报材料范文第1篇
准备情况的通报
(2014年8月)
为了开好民主生活会，我院领导班子成员以总书记指导河北省委和兰考县委常委班子民主生活会为标准，把学习弘扬焦裕禄精神、铁人精神作为主线，深化学习教育、提高思想认识，严查“四风”问题、切实找准找全，深挖思想根源、探寻根本原因，开展谈心交心、谈深谈通思想，深入剖析检查、准确画像写实，作了充分准备。现将有关情况汇报如下：
一、深学细研，切实打牢思想基础
我们清醒地认识到，开好专题民主生活会，关键在提高认识、打消顾虑，做好思想准备。针对一些领导干部对于召开民主生活会存在“四有四怕”的思想顾虑(既想通过民主生活会把问题找准找全，又有把问题找多了，谈深了，怕被抓辫子;既想通过民主生活会深挖思想根源，又有不谈成绩，光谈问题，怕面子上下不来、收不了场;既想通过民主生活会给别人诚恳地、有辣味地提一些意见，又有让别人难堪，不利于团结，怕结下梁子;既想通过民主生活会开展批评与自我批评达到自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，又有光揭伤疤、只戳痛处，怕损害班子形象和个人威信)，我院领导班子坚持把深化学习教育、提高思想认识、打消思想顾虑、放下思想包袱放在第一位，进一步狠抓了三方面的学习。一是突出重点学。第二环节一开始，我院领导班子按照卫生局的统一部署，利用每周
星期一，有针对性地开展了集中学习。重点学习了总书记论群众路线论述摘编、“三严三实”新论述、在兰考县委常委扩大会议上和常委班子专题民主生活会上的讲话、参加河北省委常委班子专题民主生活会纪实、关于教育实践活动的重要批示等系列重要讲话精神;深入学习了中央政治局常委指导联系点专题民主生活会纪实、刘云山同志在中央党的群众路线教育实践活动视频会、推进会上的讲话、开展批评和自我批评的几点认识。系统学习了《党章》和党规党纪、中央、省委、市委党的群众路线教育实践活动领导小组办公室《关于做好第二批教育实践活动查摆问题、开展批评工作的通知》、党的群众路线教育实践活动工作指导文件选编等有关规章和文件，通过系统全面深入地学习，进一步打消了思想顾虑，增强了主动剖析的勇气。二是对标先进学。深入开展“弘扬铁人精神、践行群众路线”主题实践活动，深刻领会铁人精神实质，坚持深学、细照、笃行，特别是通过对照铁人爱国主义精神、查理想信念坚定不坚定，对照铁人忘我拼搏精神、查攻坚克难劲头足不足，对照铁人艰苦奋斗精神、查勤俭节约意识强不强，对照铁人科学求实精神、查实事求是作风硬不硬，对照铁人无私奉献精神，查廉洁自律严不严等“五照五查”对标学习，提升了境界、找到了不足、坚定了信心、增加了行动自觉。三是研讨交流学。专门安排3个半天时间，围绕践行“三严三实”要求和弘扬焦裕禄精神、“铁人”精神，联系我院发展现状、干部作风建设、个人思想工作实际，深入研讨、反复拷问、碰撞思想，特别是针对征求到的意见建议，逐一分析根源、探求整改措施、扪心
自我查纠，解决了“怕”的思想、“混”的念头、“闯”的意识和“赶”的现象等思想顾虑和模糊认识，为自我对照检查奠定了坚实的思想基础。
二、深查细照，找准找实突出问题
我院领导班子坚持把查摆问题作为开展批评、整改问题的基础环节和践行群众路线的重要着力点，坚持主题不放松，贯彻总要求不走神，聚焦反对“四风”不偏离，对照“四面镜子”和“三严三实”要求，通过职工提、自己找、相互帮、上级点、集体议等方式，找准找实突出问题，保证了批评和自我批评有的放矢。一是突出重点找准问题。准确把握“六查”方向(查修身严不严、查用权严不严、查律己严不严，查谋事实不实、查创业实不实、查做人实不实)，对照中央列举的“四风”25种具体表现，重点聚焦庸懒散拖、推诿扯皮，工作不落实、服务不主动和门难进、脸难看、事难办，乱收费、乱摊派，滥用职权等具体表现，深入查摆了领导班子和领导干部“四风”问题、关系群众切身利益的问题，特别是发生在群众身边的不正之风问题。二是狠下功夫找实问题。坚持在深入、实在、具体化上下功夫，领导班子召开专题会议，对征求到的群众意见，立足“四个注重”(注重从群众反映的切身利益问题中透视“四风”问题，从近年来发生的典型案例、重大事件中分析“四风”问题，从信访积案中查摆作风问题，从基层意见建议中反思领导机关、领导班子和领导干部的问题)，采取集体“会诊”的方式，先后召开3次班子会、4次领导小组会议，对征求到领导班子和班子成员共计43条意见建议，原汁原味地反馈反映，一风
一风地进行梳理，相似相近地合并归纳，领导班子征求意见建议梳理归纳为43条，其中“四风”问题35条，工作问题8条，切实找准“突出病”和“个体病”，做到不以简单的工作问题代替作风问题、以查摆的班子问题代替个人问题、以笼统的抽象问题代替具体问题、以普遍的共性问题代替个性问题，避免了查摆“四风”问题大而化之、轻描淡写、避重就轻。三是对号入座认领问题。根据查摆出的突出问题，按照领导分工和科室、工作职能，采取自己主动认领、集体分析认领的办法，明确要求“五不准五必须”(认领问题不准庸懒散拖、推诿扯皮，必须主动担当;对待意见不准糊弄应付、消极懈怠，必须深入思考，找准症结，确保有的放矢;制定措施不准作风飘浮、闭门造车，必须实地调研问计于职工、问策于职工;整改解决不准纸上谈兵、落实不力，必须切合实际、具有针对性和可操作性;推进落实不准服务不主动、只求过得去,必须提高质量，保证了整改落实有实效)，并建立领导班子和领导干部意见建议整改台帐及即知即改台账，向领导班子成员逐一反馈，确保问题对号入座、个人画像准确、防止了轻查摆问题、重撰写材料和查摆问题浅表化、概念化的倾向。
三、深刻剖析，保证对照检查材料质量
坚持及早着手，思考谋划对照检查材料撰写提纲，组织力量起草文稿，经过反复征求意见、审核修改，做到了见人见物见思想。一是高标准严要求。按照衡量尺子严、查摆问题准、原因分析深、整改措施实的要求，重点写清遵守党的政治纪律和贯彻中央八项规定精神情况，特别是“三公”经费支出、职
务消费、人情消费、公务用车、办公用房和住房、家属子女从业、出入私人会所等情况逐一作出说明，对是否存在把作风建设同推动改革发展对立起来，消极对待作风建设新的规章制度，“为官不为”的问题进行检查;深入查找“四风”突出问题，对群众提出的意见和上级党组织、督导组点明的问题明确作出回应;深挖问题根源，重点从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律和组织纪律、财经纪律以及“三严三实”要求等方面分析原因，对关系群众切身利益的问题进行查摆剖析，真正触及思想、触及灵魂;明确努力方向，提出务实管用的整改措施，确保了准确画像写实。院长带头撰写个人对照检查材料，亲自主持起草领导班子的对照检查材料，召开班子会议集体研究讨论，带动了班子成员自已动手撰写对照检查材料。二是严格审细致查。严格按照“五个不放过”的要求(查摆“四风”问题不聚焦的不放过，突出问题没有回应的不放过、自我剖析不深刻的不放过，没有见人见物见思想的不放过，整改措施不到位的不放过)，遵循逐级审核把关程序(院领导班子、领导干部的对照检查材料由院长和支部书记严格审核把关，院长的对照检查材料报卫生局审阅)，班子成员明显感到，各级领导每提出一次审核意见，就是领导班子和个人进一步自我聚焦、剖析、拷问、反思的过程，问题越查越深入、意见越查越具体、方向越来越清晰、整改越来越准确。三是反复修认真改。认真对照对照检查材料的撰写要求和审核意见，院领导班子召开3次专题会议，专门讨论修改班子对照检查材料，在报卫生局初审前，已修改了3次，卫生局赵书记审核意见后，又修改了3次，李
累计修改次数达到6次。
四、深入谈心，做到谈深谈透思想
坚持时间服从质量，把功夫下在召开专题民主生活会之前，制定了具体的谈心交心活动工作计划，安排近一个月时间，普遍开展谈心交心活动，保证清除隔阂、形成共识，为开好专题民主生活会打好了基础。一是全面覆盖谈。认真贯彻落实市委“两谈两提”制度，扎实做到“四必谈”，先后开展了谈心交心活动，院主要领导与班子其他成员进行了谈心交心;班子成员相互之间进行了谈心交心。二是以诚相见谈。坚持以诚布公、敞开心扉，即肯定成绩，更讲问题、讲不足，重点从“班子问题、本人问题、对方问题、拟在会上提出的批评意见、产生问题的原因及改进措施”等六个方面谈细谈透，把问题谈开谈实，把思想谈深谈通，本着出以公心、增进团结、凝聚合力的目的。三是反复深入谈。针对一些复杂问题、棘手问题，院主要领导和班子成员开展了2次以上谈心交心活动，相互不藏着掖着，做到对存的“四风”问题不遮掩、对敏感问题不回避、对误解问题不推诿、对苗头性问题不袒护，“掰开揉碎”反复谈，把内心深处想法摆在桌面上、把心里话就说出来、把意见建议提出来，直到谈通思想、加深理解、消除隔阂、增进团结。
组织生活会汇报材料范文第2篇
根据《XX党委关于开好党史学习教育专题组织生活会的通知》要求，XXXX年XX月XX日，XX党支部围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题，贯彻落实“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”要求，认真组织召开了党史学习教育专题组织生活会，取得了预期效果。现将有关情况汇报如下：
一、会前准备充分
（一）坚持把学习教育贯穿始终，做到知行合一
会前，经支委会研究，制定党史学习教育专题组织生活会学习计划，采取支委会专题学习、党员集体学习、党小组交流讨论、党员自学、专题党课等多种形式，创新性开展学习。组织学习了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，《论中国共产党史》等党中央指定的4本学习材料。重点学习了习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话。利用“学习强国”、“XX先锋”“XX党建”等平台持续在党建群中推送学党史资料，引导党员干部读原著、学原文、悟原理，提升开好组织生活会的思想自觉、行动自觉。
（二）坚持把调查研究贯穿始终，做到求真务实
立足工作实际，支部制定了谈心谈话实施方案，共谈话XX余次。支委之间、支委与党员之间、党员与党员之间、党员与入党积极分子之间开展谈心谈话，重点同年老体弱党员、家庭困难党员、新转入党员、新入党员、受处分党员等进行交心谈心。主要听取党员对支部工作的意见建议，了解党员工作生活情况、思想状况和心理状态，既肯定成绩，也指出问题，提出改进建议。通过谈心谈话，达到了相互提醒、相互提高、相互交流的效果。向群众和服务对象发放群众满意度调查表，广泛征求对工作的意见建议，共计发放XX张，多层次多角度查摆工作中的问题，把根源挖深找准，为开好此次组织生活会营造良好氛围。
（三）坚持把检视问题贯穿始终，做到自我革命
紧扣会议主题，以党员大会的形式，传达关于开好党史学习教育专题组织生活会的文件文件，强调要联系思想和工作实际，围绕学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话情况等方面进行检视。会议要求，深刻进行党性分析，要联系具体人具体事，不能大而画之，不同不痒，杜绝形式主义，全体党员认真撰写，将对照检视材料写实写细写到位。
二、高质量开好组织生活会
（一）会议开展情况
XXXX年XX月XX日，根据开好组织生活会实施方案，支部召开了全体党员大会，共有党员XX人，参会XX人。
会议主要有四项议程:一是支部书记报告半年来党支部工作情况及开展党史学习教育情况，通报支委会检视问题情况;二是党员逐一发言，做个人对照检视，其他同志提出批评意见;三是党支书记作出整改承诺。
全体党员对自身存在的“学习不够深入、担当作为意识有待提升、形式不够丰富”等问题进行了一一阐述，深刻剖析出了“宗旨意识不够强、工作作风不扎实”等原因，并提出了整改方向和措施。每名党员在进行自我批评后，其他成员都按照严肃认真的原则，提出了批评意见，并实例说明，切实做到紧扣主题。大家纷纷表示：同志们对自己提出的批评，全面接受，认真整改，并表示接受监督。
支部书记指出，这次组织生活会，准备充分，工作扎实，会议开得很成功，是一次高质量的组织生活会。全体党员的个人对照检视材料，问题查摆准、思想剖析深、措施制定实。要求支部委员会认真梳理，列出整改事项，做出整改清单，并要以此次组织生活会为契机，促进工作发展。
（二）深入查摆问题
支部全体党员对照高标准，经过深入查找反思，发现工作中还存在一些问题和不足。
一是领导班子带头学习作用发挥还不够。按照开展党史学习教育实施方案的安排，支部委员会虽然进行了学习研讨，但是学习的主动性还需提升，集中研讨交流体会的次数少，学思践悟、学用结合的引领作用发挥不理想。
二是党建与业务融合还需提升。虽然党建工作已经形成了较为成熟的“三会一课”、“组织生活会”等制度，但在实际工作中，党员发挥先锋模范带头作用发挥不够，抓党建和抓业务还存在“两张皮”的现象，最佳结合点找得不够精、不够准，缺乏有效的结合机制、实现党建与业务的共同发展。
三是“我为群众办实事”实践活动落实有差距。落实“我为群众办实事”实践活动制定了活动方案，但据群众的反映，仍然存在还存在多头跑、反复跑问题，与“最多跑一趟”“网上办”“马上办”的目标还存在一定的差距，未能重发发挥工作只能，彻底解决群众的烦心事、揪心事、糟心事。
四是工作作风还有待提升。支部仍存在一定程度的形式主义和官僚主义。办文办会的能力还需提升，个别工作人员的业务专业水平和工作素养与工作需求和群众的诉求还有一定的差距。
五是支部战斗堡垒作用发挥不突出。支部对党员管理的具体措施不多、不强、不够有力，组织形式不够丰富，党员约束机制有待进一步完善，不能充分达到调动党员参与活动的积极性。
三、整改落实扎实推进
针对查摆的问题，支部将正确对待，以求创新、谋求高质量发展的使命，抓好整改落实，带动工作全面发展，再上新台阶。
一是持续开展好党史学习教育。抓好宣传教育，开展好集中宣讲活动，邀请专家学者深入干部，把党的创新理论、伟大经验、伟大精神讲清楚、讲明白，让党员干部听得懂、能领会、可落实。在局报刊中开辟专题专栏，宣传支部开展党史学习教育的典型经验和成功做法，形成学党史的浓厚氛围，增强宣传的实效性和影响力。
组织生活会汇报材料范文第3篇
一、自我评价
1、勤奋敬业。参加工作6年来，我先后在乡镇、区直和区委部门等5个单位7个岗位工作，无论是哪个岗位，我都能做到不怕苦、不怕累，不讲条件、不分内外，按照岗位和领导的要求勤奋工作，保质保量地完成工作任务。
2、诚恳待人。我出身农民，朴实厚道是我的本色，正直诚实是我做人的原则。我认为与人共事是缘分，应该珍惜，相信成人达己，终有回报。所以参加工作以来，虽然与他人偶有争执和误会，但从没有矛盾和怨恨。
3、注重学习。工作后的两次考试，使我从最基层的一名大学生村官走到区直单位，能够战胜对手，是与我平时学习和积累分不开的。
4、沉稳谨慎。无论环境如何变化，都能够冷静、客观地分析和对待自己，把困难、问题和不足想得更多一些，得之不荣、失之不辱、低调做人。
二、主要不足
用更高的标准、更严的要求来审视自己，用走过的路来反思自己，用更优秀的同志来比较自己，还存在许多不足，主要有“八不”。
1、不振奋。工作中缺乏一往无前的勇气和豪情，瞻前顾后、患得患失;对个人要求不高不严，自我感觉良好，满足于现状，开拓和进取精神不强。
2、不主动。对工作不主动思考，对领导的思路不主动领会，对领导的要求不主动落实，对工作中的机会不主动把握，被动应付，效果不佳。
3、不开阔。习惯用传统的理念、固化的模式、狭隘的见地来认识和处理事务，不能够站得更高、看得更远、想得更深、悟得更透，没有一种做大事的气魄和胸襟。
4、不思考。对工作只是机械地去做，没有深入思考，没有找寻到一种最有效的路径达到最优的效果。对工作中出现的问题没有认真思考解决的办法，顺其自然、流于单调、归于平淡，工作没有新意、没有目标、没有方向。
5、不总结。每天做着大量的工作，也有过思索和感悟，但没有用笔记下来，没有进行总结深化，寻找规律，导致自己只有工作，没有创造;只有结果，没有成果。
6、不细致。在公文写作中没有精雕细琢，文字不简练、不生动;在公文处理时不认真、不细致，有错误发生。
7、不精优。对工作标准不高，满足于得过且过、不受批评，没有精品意识，没有倾注激情把工作当作作品去做;抢前争先、是誉必夺的理念不强，不愿出头、怕出头的背后其实是能力不强、素质不高、责任心不够。
8、不执着。每一次成功都源于坚持，每一次失败都源于放弃。工作之所以没有特色、没有成效，一个重要原因就是半途而废。没有耐心、缺乏毅力，不执着、不坚持，导致好的思路、好的理念、好的做法没有好效果。
三、原因分析
客观方面：一是平时工作比较繁杂，加之开展党的群众路线教育实践动，临时任务多、突击事情多，时间、精力都有顾此失彼之处。二是家庭孩子尚小，父母年龄又大，负担重，业余时间用于支持工作不够。
主观方面：一是有松懈思想。认为自己发展的机会不多、空间不大，有放松的想法。二是有保守思想。认为只要做好份内工作就可以了，不愿闯、不敢闯，怕失误、怕出头。三是有懒散思想。上班的时间比较忙、比较累，有一点空闲时间就想放松一下、调整一下，缺乏紧迫感和压力感。四是有依赖思想。认为自己是就是一个普通职工，扮演好自己的角色就可以了，没有必要处处争先。
四、整改举措
1、多学习、多动手。养成学习思考的习惯，挤时间学习，挤时间思考，每天用于学习的时间不少于1个小时。学习中有帮助的观点、词句要做笔记，有的要撰写学习体会。学习笔记要定期翻阅，重点知识要背下来，每个月学习笔记不少于3000字，一个季度一检查。2009年武当党建网学分要达到200分。
2、多思考、多总结。工作中有体会、有思考、有收获一定用笔记录下来，要定期整理和总结，能转化的要尽力转化。给自己确定的写作题目要规定完成时间，每个月至少写1篇理论文章或信息报道。每天要对自己的工作进行反思，并用博客的形式固定下来，每天博客字数不少于500字。博客要力求高质量，有思想、有观点、有文采、有美感，增强吸引力。
3、调心态、振精神。正确地分析和对待人生、对待社会、对待事业，努力寻求让自己价值实现的多种途径，学会在工作中享受快乐，在与人交往中增长见识，在挫折和困难中提高阅历，学会在平淡、平凡中看到变化和希望，保持人生的激情。多看到社会、组织给予我的帮助和回报，用一种感恩的心去对待人和事，对家庭好一点、对他人好一点、对自己好一点，不苛求、不妄求、不迷惘。对功名利禄得之泰然、失之淡然，保持自己独立的个性和健全的人格。
组织生活会汇报材料范文第4篇
一、自我评价
1、勤奋敬业。参加工作6年来，我先后在乡镇、区直和区委部门等5个单位7个岗位工作，无论是哪个岗位，我都能做到不怕苦、不怕累，不讲条件、不分内外，按照岗位和领导的要求勤奋工作，保质保量地完成工作任务。
2、诚恳待人。我出身农民，朴实厚道是我的本色，正直诚实是我做人的原则。我认为与人共事是缘分，应该珍惜，相信成人达己，终有回报。所以参加工作以来，虽然与他人偶有争执和误会，但从没有矛盾和怨恨。
3、注重学习。工作后的两次考试，使我从最基层的一名大学生村官走到区直单位，能够战胜对手，是与我平时学习和积累分不开的。
4、沉稳谨慎。无论环境如何变化，都能够冷静、客观地分析和对待自己，把困难、问题和不足想得更多一些，得之不荣、失之不辱、低调做人。
二、主要不足
用更高的标准、更严的要求来审视自己，用走过的路来反思自己，用更优秀的同志来比较自己，还存在许多不足，主要有“八不”。
1、不振奋。工作中缺乏一往无前的勇气和豪情，瞻前顾后、患得患失;对个人要求不高不严，自我感觉良好，满足于现状，开拓和进取精神不强。
2、不主动。对工作不主动思考，对领导的思路不主动领会，对领导的要求不主动落实，对工作中的机会不主动把握，被动应付，效果不佳。
3、不开阔。习惯用传统的理念、固化的模式、狭隘的见地来认识和处理事务，不能够站得更高、看得更远、想得更深、悟得更透，没有一种做大事的气魄和胸襟。
4、不思考。对工作只是机械地去做，没有深入思考，没有找寻到一种最有效的路径达到最优的效果。对工作中出现的问题没有认真思考解决的办法，顺其自然、流于单调、归于平淡，工作没有新意、没有目标、没有方向。
5、不总结。每天做着大量的工作，也有过思索和感悟，但没有用笔记下来，没有进行总结深化，寻找规律，导致自己只有工作，没有创造;只有结果，没有成果。
6、不细致。在公文写作中没有精雕细琢，文字不简练、不生动;在公文处理时不认真、不细致，有错误发生。
7、不精优。对工作标准不高，满足于得过且过、不受批评，没有精品意识，没有倾注激情把工作当作作品去做;抢前争先、是誉必夺的理念不强，不愿出头、怕出头的背后其实是能力不强、素质不高、责任心不够。
8、不执着。每一次成功都源于坚持，每一次失败都源于放弃。工作之所以没有特色、没有成效，一个重要原因就是半途而废。没有耐心、缺乏毅力，不执着、不坚持，导致好的思路、好的理念、好的做法没有好效果。
三、原因分析
客观方面：一是平时工作比较繁杂，加之开展党的群众路线教育实践动，临时任务多、突击事情多，时间、精力都有顾此失彼之处。二是家庭孩子尚小，父母年龄又大，负担重，业余时间用于支持工作不够。
主观方面：一是有松懈思想。认为自己发展的机会不多、空间不大，有放松的想法。二是有保守思想。认为只要做好份内工作就可以了，不愿闯、不敢闯，怕失误、怕出头。三是有懒散思想。上班的时间比较忙、比较累，有一点空闲时间就想放松一下、调整一下，缺乏紧迫感和压力感。四是有依赖思想。认为自己是就是一个普通职工，扮演好自己的角色就可以了，没有必要处处争先。
四、整改举措
1、多学习、多动手。养成学习思考的习惯，挤时间学习，挤时间思考，每天用于学习的时间不少于1个小时。学习中有帮助的观点、词句要做笔记，有的要撰写学习体会。学习笔记要定期翻阅，重点知识要背下来，每个月学习笔记不少于3000字，一个季度一检查。2009年武当党建网学分要达到200分。
2、多思考、多总结。工作中有体会、有思考、有收获一定用笔记录下来，要定期整理和总结，能转化的要尽力转化。给自己确定的写作题目要规定完成时间，每个月至少写1篇理论文章或信息报道。每天要对自己的工作进行反思，并用博客的形式固定下来，每天博客字数不少于500字。博客要力求高质量，有思想、有观点、有文采、有美感，增强吸引力。
3、调心态、振精神。正确地分析和对待人生、对待社会、对待事业，努力寻求让自己价值实现的多种途径，学会在工作中享受快乐，在与人交往中增长见识，在挫折和困难中提高阅历，学会在平淡、平凡中看到变化和希望，保持人生的激情。多看到社会、组织给予我的帮助和回报，用一种感恩的心去对待人和事，对家庭好一点、对他人好一点、对自己好一点，不苛求、不妄求、不迷惘。对功名利禄得之泰然、失之淡然，保持自己独立的个性和健全的人格。
组织生活会汇报材料范文第5篇
按照自治区民委《关于召开2017年度基层党组织组织生活会和开展民主评议党员工作的通知》精神，我认真学习了党的十九大报告、《中国共产党章程》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党内监督条例》等党内有关规定等材料，牢固树立四个意识，并按照“六必谈一约谈”开展了谈心活动，通过系统深入学习，紧紧围绕政治功能强不强、“四个意识”牢不牢、“四个自信”有没有、工作作风实不实、发挥作用好不好、自我要求严不严，认真查摆自身存在的问题，广泛征求意见，结合自己的工作职责，深入剖析自身差距，挖掘问题根源，制定了整改措施，理清了今后努力方向。现就对照自己平时的实际工作及思想动态，汇报如下：
一、存在的突出问题
(一)对习近平新时代中国特色社会主义思想只满足于学习、了解，指导实际工作少。
我虽然平时对有关习总书记讲话、党章党规等都有学习，但是没有把学习提到应有的高度，因工作忙使学习表面化，没有主动、自觉的深入深刻的去学习，学习内容不全面，学习方法不科学，对理论政策的学习理解不够透，了解不够具体，指导教学工作实际不够。
(二)工作作风不够扎实，创新意识不强。一是对待工作，创新意识不强，首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎 1 样才能结合实际，更好、更圆满的去完成，工作缺乏激情。对上级安排的任务，工作方法存在生搬硬套现象，存在差不多、过得去、不出事就行的思想，存在怕乱求稳，怕冒风险，安于现状的思想;二是一岗双责作用发挥不够，工作中抓业务多，对分管科室党建工作和党风廉政建设抓的不细不严。
(三)全局意识不强，统筹协调能力差。在工作中，特别是对不是自己分管的工作，有时局限于主要领导布置什么做什么，没有把自己放在全局的角度去考虑，对全局性的工作，深入思考比较少，好的建议也不多，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态，“老好人”思想也时不时作祟，不想得罪人。
(四)深入基层调研不实，与基层同志交流少，与群总联系不够紧密。深入基层调查研究的主动性不强，调查研究不深、不细、不实。很多时候都是通过看材料、听汇报等了解工作进展情况，与师生沟通交流不够，在一起谈工作的多，交心谈心沟通思想的少，因此对一些工作中的问题思考和决策自然就会不全面、不及时，没有真正和群众打成一片，全心全意为人民服务的宗旨意识不强。
三、存在问题的根源剖析
经过以上自我剖析以后，我认识到问题的严重性。归根结底来讲还是我对自己的要求不严格的结果。在理想信念上，随着工作时间的增加、工作经验的积累，我的世界观、人生观、价值观发生了一定的偏差，艰苦奋斗的思想少了，懒惰安逸的思想多了;谦虚谨慎的工作作风少了，敷衍了事 2 的工作作风多了;认真负责的工作精神少了，马虎放松的现象多了;为人民服务的思想少了，考虑自己的事多了;批评与自我批评的现象少了，调查研究的时候少了、学习理论和业务的时间少了。在党性修养上，错误的认为，党龄越长、职务越高，党性修养也自然越来越强，心中主动锤炼党性的警醒不够， 在思想意识、党性修养上与党组织的要求还存在一定的差距，没有起到党员领导干部的表率作用。
四、今后努力方向和改进措施
(一)加强学习，坚定理想信念。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，在学懂、弄通、做实上下功夫，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“四个服从”， 对党忠诚老实，对党组织讲实话、讲真话，不当两面派，不做“两面人”，不搞当面一套、背后一套，不在工作中报喜不报忧、报功不报过，甚至弄虚作假，欺瞒党组织。自觉在思想上政治上行动力上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。把理论与实践结合作为提高自身素质的第一要务，不断丰富自己的知识体系，开拓自己的视野，增强解决实际问题的能力，把学习贯穿始终，进一步坚定共产主义信仰。
(二)切实转变工作作风，深入倡导务实作风。认真执行党中央决策部署和上级党委决议决定，带头坚持请示报告制度，工作中的重大问题及时请示报告;进一步改进工作作风，坚持求真务实的原则，坚持扑下身子、放下架子，多利用工作时间，深入教学一线掌握第一手资料，做到知实情， 3 求实效。以严格的标准、扎实的作风，坚持实事求是，把本单位的实际和特点与上级要求结合起来开展工作，确保各项工作计划周密，落实到位，成效实在。
(三)密切联系群众，增强宗旨意识。增强主动服务的意识和能力。时刻牢记“全心全意为人民服务”的宗旨，始终保持清醒的头脑，时刻注意摆正自己的位置，警惕脱离群众倾向。坚持身体力行、求真务实、言行一致的工作作风，脚踏实地，埋头苦干，办实事、办好事。深入调研、排解基层困难。
(四)强化责任，勇于担当。树立勇于担当的精神，增强责任意识和大局意识，增强工作的主动性和创造性。在分管的工作中，要勇于担当，敢于碰硬，在困难面前不退缩，在矛盾面前不躲避。在教学管理中坚持原则、不讲情面，敢于碰硬。在干部管理中要有不怕得罪人，不当“老好人”的观念，对自己分管的工作进行量化细化，严格按照岗位职责进行定责，并强化督促检查，确保各项工作任务落到实处。
(五)坚持廉洁奉公，提高党性修养修养。在工作中我始终坚持用党员领导干部的标准严格要求自己，时刻以《党章》、《中共共产党员领导干部廉洁从政若干准则》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》为标尺，时刻反省自己、警示自己，时时用严实精神在思想、作风、党性上“补钙”，在持续查摆解决不严不实问题和“四风”问题上，改进思想作风、工作作风、领导作风、生活作风，提高党性修养。