图书自查报告范文第1篇
一、总体情况
2015年3月，区编委会同意将“**市**区图书馆”调整为单独设置的事业单位，加挂“泉州市**区文体旅游综合服务中心”(已有事业编制2名)牌子，同意核增事业编制1名。**区图书馆现有核定编制数3名，实际在编人数1名，借用人数2名。近期将招聘12名劳务派遣人员作为图书管理员。
二、问题分析
1.由于编制原因，图书馆现无专业图书管理人员，拟招聘 的劳务派遣人员也极难引进专业人员。
2.图书馆岗位设置种类较多，如综合图书借阅室、少儿图书借阅室、期刊报刊室、电子阅览室、办公室、采编室等，新录用人员的多岗位培训也迫在眉睫。
三、工作建议
1.核增图书馆事业编制1-2名，公开招聘图书馆专业人员。 2.从教育系统内借调有图书管理员经验的教师充实队伍。 3.人员到位后，应尽快组织岗位培训，以满足工作要求。
万事开头难，开馆在即，队伍建设、人员素质是关键，区图书馆将恪守"读者第一，服务至上"的办馆宗旨，努力改善办馆条件和加强基础业务建设。致力于提高读者服务工作水平和服务质量，力所能及地举办各种读者活动。在馆内营造业务研究氛围，进行职业道德教育，强化队伍素质建设，努力提高管理水平。
文化馆: 存在问题：
1、编制少，在编专业人员、特别是舞蹈、美术、戏剧创作和编导人员奇缺;
图书自查报告范文第2篇
1.图书
图书是具有物质形态的精神产品。是用文字、图画或其他符号，在一定材料上，记录知识、表达思想并制成卷册的著作物。按现代区分，一般以图画为主的，称为图片或画册;以文字为主的，称为书籍。
按照联合国教科文组织的规定，凡由出版社(商)出版的，49页以上的非定期出版物，具有特定的书名和著作名，编有国际标准书号(ISBN)，有定价并取得版权保护的出版物，称为图书(BOOK)。 2.构成图书的主要要素?
构成图书的主要要素包括书的内容与书的载体形式，二者缺一不可。书的内容由各种信息与知识构成，以文字、图像、公式、声频、代码等表述出来。书的载体形式是知识内容物化的外观形式。我国图书的载体形式经历了甲骨——简牍——缣帛——纸的发展过程。随着科学技术的发展，现代还出现了缩微胶卷、平片等高密度记录知识内容的载体。
3.什么是出版物?
出版物泛指以存贮和传播科学文化知识信息为目的、通过一定的生产方式，将其复制在特定载体上的著作物。它包括图书、报纸、期刊以及音像等出版物。 4.什么是图书发行?
图书发行是指发行者将各种图书以商品销售的形式，由生产单位传送给读者的一系列业务活动，包括图书进货、储运、销售、调剂等基本环节以及每个环节的各项活动。 5.图书商品流通过程包括哪些环节?
商品流通过程，称为商品流转，它包括进、销、存、调四个环节。图书商品流通环节主要是三个：图书购进、调入是商品流转的第一个环节;图书销售、调出是商品流转的第二个环节;重点图书的企划营销是商品流转的第三个环节。
6.店面发行的特点是什么?
店面发行的特点是：(1)固定的地址、店面和营业店堂;(2)有必要的服务设施;(3)有固定的服务时间;(4)有较丰富的图书品种供读者选购;(5)有多种服务项目和服务方式。店面发行为读者购书提供方便条件。店面的多功能服务是吸引广大读者的一个重要因素。 7.什么是进货?
进货又称购进，是指为销售需要而购进的图书商品。图书购进就是图书批发企业或图书零售企业根据企业营销的方针，按照客观需要，通过买卖的交换，向出版社或图书批发商取得图书的一种经济活动。进货方法，主要是订货(包括看样订货)、添货和调剂。 8.什么是调剂?
调剂也称调货，是书店内部之间互通有无、解决此存彼缺的方法。调剂工作对满足读者需要，促进图书流通，加速资金周转具有一定作用。
9.什么是购销形式及购销形式的转变? 购销形式就是买卖形式，即转移商品的所有权(或经营管理权)的形式。其内容包括：产品决定权、货权归属、结算、付款方式和经济责任等。图书发行的购销形式，主要取决于由谁掌握发行权。目前，图书发行购销主要有三种形式：包销、经销和寄销。
包销：实行征订包销的图书，由新华书店或授权书商总发行。凡包销的图书，允许出版社自办或合办的门市部零售，但不得征订、批发或委托第三方总发行。包销图书的存货由书店或包销书商负担。
经销：实行征订经销的图书，由出版社负责总发行，可多渠道征订，书店负责经销。经销图书的存货由书店负担。 寄销：寄销也叫寄售、代销。由出版社总发行，书店寄销。寄销图书可采取出版社通过发货店单方寄销或出版社与发货店联合寄销的方式。寄销存书如卖不掉，可先调剂，调剂不出的余存由出版社负担。“经销包退”实际也属寄销的一种形式。
10.图书商品管理的基本要求是什么?
图书商品的管理包括图书的收、发、储存和保管等任务。物流管理工作是书店图书流转过程中的重要组成部分。对图书商品管理的要求是：(1)认真核对入库、出库图书定价、数量，严格遵守制度，保证数据与实物正确，手续清楚。(2)保持整洁，图书存放有条理，注意安全，确保图书不受损失。(3)认真严肃检查处理停售封存图书，及时办理改价、报废、退书手续。(4)认真复核收书、发书凭证，妥善保管。对出库单、入库单、调拨单应按号顺序使用，不得任意撕毁，定期编报商品流转表交统计员作帐。(5)及时准确地录入微机。(6)定期进行图书流转分析，协助领导做好进货工作。对常备书(重点书)、一般书、呆滞书，应分别存放。 11.图书商品收货录入工作的重要性是什么?
收货录入工作是收发保管工作中最重要的一环，是做好物流管理和把好书店整个图书管理的第一关。图书的质量及其在流转过程中的数字准确程度，都决定于收货工作的质量。 12.各店收货有哪些手续和要求?
各店收货分调剂和配送中心分货，而且也要有发货单据，发货单据要求与配送中心收货的要求相同。在收货时，先清点件数，件数相符即在发货单据上签字收货。然后再核对书名、数量、定价，若有差错，再制作差错单，与发货部门核对，处理。
13.原始凭证应具备哪些具体内容?
原始凭证应具备的内容包括：凭证名称、填写日期、接受凭证单位的名称、业务内容、数量金额和经办人签章。 14.如发现原始凭证有问题应当怎么办?
如发现原始凭证基本内容有问题，应当退回，要求补填或更正。对伪造涂改的凭证应当拒绝办理。 15.收货时数量、单价不符如何处理?
要用“差错单”调整。单上必须注明册数或单价记错，以及记错的总册数、总金额，然后将“差错单”连同发货单一并交财务部门做帐，并在电脑上对相应的差错数据调整和处理。 16.收货时有书无单如何处理?
分为系统外部发货和系统内部发货两种情况。对于系统外部发货，可由收货部门自制收货凭证(视同发货票)，注明收货日期、版别、书名、单价、册数、折扣、码洋和发货单位，点收后做帐。自制收货凭证必须从严掌握。交由财务部门处理。无法确认发货单位和折扣的，交由业务部处理。对于系统内部发货，收货单位拒收，并向管理部门反馈，追究发货单位的责任。 17.收货时有单无书如何处理?
拒绝办理收货手续。 18.图书商品如何存放?
应按库房使用面积和设备情况进行分库、分地段、分箱口、分类编号存放，便于落实责任制和取书。对存放书较大的书，要码成
4、
5、
6、
7、
8、
9、10包一层底的小垛，每码满五层的小垛，如增高时，中间要拉一层纸，以防倒垛伤人。码垛时四角齐整，封头要朝外，禁止把书脊立起码垛。 19.库房存书安全管理有哪些要求和规定?
库房人员应有明确分工，分类、分段负责，建立责任制，制定安全制度和具体措施。遵守八项规定：(1)库房内禁止吸烟，易燃、易爆物品严禁带入库房;(2)坚持人走灯关，下班时要拉闸断电;(3)图书码放要远离照明灯口30公分;(4)不得随便移动消防用具;(5)靠窗码放的图书要有防雨、防晒措施;(6)对贵重物品和精品图书要和一般图书分开存放，防止丢失;(7)注意防潮湿，防鼠咬，防风黄，防污损;(8)尤应注意防火、防盗，防水。
20.怎样进行存货分析?
存货分析是指对书店库存图书的进、销、存及流转等情况定期进行综合分析研究，目的在于加速图书周转，发挥存书作用，满足读者需要。分析方法是：根据图书销售情况，进行分类排队，一般分为五类，即畅销书、常销书、脱销书、过量书、滞销书，计算出各类图书占全部库存图书的比重。经过分析研究，采取措施，对过量书要设法调出，对滞销书要通知业务部门，组织退货，对脱销书要及时进货。通过存货分析，总结经验，提高进货工作水平。 21.什么叫图书商品积压?
图书商品储备超过客观读者需求，主要以发行记录和时间来进行相应的计算： (1)积压册数=(期初存数+本期进数-退数)-(平均日销数X流转期) (2)积压天数=积压册数÷平均日销数
图书积压占用资金，易造成图书损耗，一般一本书积压一个月自然损失2个折扣。 22.什么叫图书商品脱销?
图书商品备或没有满足客观读者需求，主要以发行记录和时间来进行相应的计算： (1)脱销册数=(平均日销数*流转期)-(起初存货数+本期进货数-退数) (2)脱销天数=脱销册数÷平均日销数
脱销的经济损失比积压更大，掌握适当的进货量和规模。 23.图书盘存的目的是什么?
检验图书流转情况，查明库存结构和图书管理中存在的问题，是研究改进销售工作的重要措施，也是考察商品管理质量的方法。
24.什么是库存商品质量结构、商品存放管理、商品流转管理? 库存商品质量结构管理是指对库存商品的版别、品种、数量和存储时间的管理;质量结构管理主要是通过进货、调退货的管理达到提高库存商品的质量结构的目的。商品存放管理是指商品存放过程中的保管与管理;商品流转管理是指商品流转过程中的管理。 25.店面存放管理原则
①货物上店面后，管理责任由配送中心转移到各店。 ②营业员承担所辖区域店面图书的管理责任。
③加强店面图书的保管，样书与库存书要区别开，尽量缩小样书的范围，保持样书的完好。每种书的样书原则上只能有一本。对于码洋较大的套书要与普通图书区别开，而且不准出现样书。
④要保持店面卫生，营业人员随时对图书表面的尘迹进行擦拭。要特别注意对码洋大的礼品书、套书的保管工作，减少店面损失。
⑤要经常研究图书摆放形式和方法，摆放至少每两周调整一次，调整既要整齐，又要适合销售，适合东宇书店的品味，体现科学性和艺术性。
⑥对店面图书的存放时间要经常检查，并对销售情况进行分析，销售量很差的书、时间超过三个月的书都要向业务部提出报警，防止人为造成超期而无法调退，造成经济损失。
⑦店面的残书、样书、无法调退的滞销书按照削价商品处理办法规定定期进行处理，处理量依照削价准备金的额度由各店综合控制。 27.削价商品处理流程 处理范围
包括无法调退的滞销书、残书、下架样书、过期杂志、残次音像制品等需低于正常价格处理的商品 处理原则
削价商品的清理遵循帐实价值相符原则，提高库存商品的质量。削价商品的处理遵循损失最小原则， 加快削价商品的处理进度，科学准确制定评估处理价格，尽可能多地回收削价商品的残值。 28.残书的处理规定是什么? ⑴出版社残书
①在配送前发现的，填制差错单后，在1周内通知出版社，15天内返回出版社。出版社拒收的，由配送中心自行处理。
②读者发现并退回的质量残书，由各店填写质量残书卡，随书退回配送中心，配送中心按残书处理程序处理。 ⑵店面残书
对于样书、借阅下架图书，按削价商品处理办法进行处理。 29.非电脑操作的盘点程序
⑴对当前要盘点的仓的每个架统一进行编号，并用小纸条粘上标识。 ⑵先用人工对每个架上的图书进行整理、归类。 ⑶盘点采集人员对每个架上进行数据采集，采集时只采集书号/自编号(有唯一码自编号统一采集唯一码)所对应的数量，采集人员要注意采集过程中采集数据的顺序，从头到尾保持一致，以方便后面核对人员的核对工作。
⑷对于残缺不全的套装书，不予盘点，将其挑拣出来，留待盘点后单独处理。
⑸核对人员根据电脑打印出来的原始盘点报表到对应的架上进行复核操作，对盘点记录有差错的进行修改。 30.电脑操作的盘点程序
⑴每当一组架采集完数据后，就要把采集数据读入计算机进行处理。电脑读入数据后，马上打印出 盘点数据确认表给核对人员进行核对。每个电脑操作员都要有一本《数据采集核对登记单》进行登 记盘点录入情况。
⑵电脑操作员在输入盘点数据后，即可通过特殊功能中的“初级确认”按扭进行确认操作，确认完毕后电脑会在右下角显示出当前架未确认记录数，再根据核对人员返回的准确资料进行修改，完成后再进行一次初级确认，直到当前架没有未确认记录数为止。
⑶初级确认完成后，即可生成确认报表。盘点确认报表不要求打印。
⑷当整个仓盘点完成后即可做“最后确认”工作，打印盘盈盘亏表。然后对本仓各架的数据进行汇 总，再进行“新库存生效”，得出当前仓的盘存数据，把此盘存数据上交给主机后再运行库存重算， 整个盘点过程结束。 31.盘点之后要进行哪些分析?
⑴对于盘盈盘亏纪录，要求做到逐条分析。
⑵各店之间，店与配送中心的往来数据差错要有双方签字确认。 ⑶新库存与原库存、财务核算数据进行对比，找出差错原因。 ⑷数据差错要分清责任，按数据修改程序进行修改。
⑸出现帐物不符的情况，要找出原因，确定责任后，按财务处理程序进行帐目处理。
⑹漏盘、赊销、手工票未录入、未做转仓处理等数据，要在形成盘点报告前处理完毕，盘点报告中不许以此为原因进行分析。 32.什么叫差错数据?
差错数据是指在广智图书管理系统中所有影响系统正常运做的数据，包括负库存、错误图书资料、重 复版别、重复图书等。
33.盘存表销售盘亏指标为多少? 销售的盘亏指标为4-6‰。 34.什么叫码洋、折扣、实洋?
码是计数的符号，洋是货币的简称。图书的码洋是指图书定价。折扣分为进货折扣和销货折扣，定价与进货的比为进货折扣，定价与销货的比为销货折扣实洋为实际付款的金额。 35.图书销售的基本要求是什么? 最大限度地满足各个层次读者对图书日益增长的需要。为此，必须掌握：(1)销售的目的性。以 社会效益为最高准则，同时注意经济效益，促使两个效益最佳的统一。(2)销售的主动性。充分 发挥主观能动作用，优质服务，积极地为书找读者，为读者找书。(3)销售的针对性。根据读者 需要，重视发行导向，供应图书。(4)销售的时间性。抓住每一种书的最佳销售时机。(5)销 售的灵活性。对图书市场信息反应灵敏，采取多种销售方式，满足多方面、多层次读者的需要。(6) 导向性，热点的制造。 36.非店面销售及非店面销售的特点
非店面销售，就是走出店面，主动送书上门。是扩大销售，增加利润的有效方法。这种服务方式的特点是：主动深入，机动灵活，方便读者，设备简单，备受读者欢迎。非店面销售的类型大体分为三种：送书上门，设摊供应，会议供应。
37.什么是图书市场信息?
图书市场信息是指在一定时间和条件下，出版与需求的反映。它包括出版方面的信息和读者需求方 面的信息。凡是能为进销工作提供预测和决策的文字、数据、指令、消息和资料，都可成为有用的 市场信息。市场信息，按其来源可分为内部信息和外部信息;按其形式可分为记录信息和口头信息。 信息收集、处理的基本要求是：及时、准确和适用。 38.什么是图书市场调查?调查内容包括哪些方面?
图书市场调查，就是通过一定的方法，对图书市场各类图书的供需情况进行收集、记录、整理和分析，从而了解读者的需求情况，分析发展变化趋势，寻求客观供需规律，更好地满足读者对图书的需求。
图书市场调查的内容主要包括：(1)读者构成状况;(2)读者购买力状况;机关单位购买图书经费增减;(3)读者需求与购买动机;(4)图书出版情况;(5)多渠道竞争情况。 39.什么是图书展销?办好图书展销的关键是什么?
图书展销是边展边销的一种销售方式。集中较多的图书品种，使宣传展览与足量供应互相结合，有利于引导读者选购图书，扩大销售。展销的类型可分为综合展销和专题展销两种。关键是：品种要丰富，准备要充分，宣传要深入，组织要周密，管理要严格，企划要超前。 40.什么是降价销售?什么是滞销书?
降价销售也叫特价销售。主要指风黄污损，或备货过量，可销性差的图书，按原定价降低书价出售。 降价降架幅度应根据图书内容和可销程度酌定。其降价损失由本店负担。
滞销书是因备货过量，积压时间长，可销性差的书叫滞销书。如内容陈旧的生产技术图书，已有修改本的旧版图书，长期积压，经推销、调剂存货仍多的图书。降价处理的损失，由削价准备金抵补。 41.怎样制订图书销售指标?
图书销售指标是考核店面的发行质量和经营管理水平的主要指标。由于周转率、费用率、劳动生产率、利润率和错差率的考核都是以占销售的比重为前提，并因销售的增减而升降，所以销售直接影响其他指标。店面制定销售指标主要的依据是：(1)上期实际完成情况;(2)去年同期实际完成情况;(3)本期出版到货情况;(4)社会购买力预计增减情况;(5)读者预订图书到货情况;(6)发行范围和分工调整情况;(7)其他特殊因素的变化情况。 42.如何确定进销构成的最佳比例?
由于图书是一种微利的商品，在确定进销的比例上，图书可根据不同的销售期，定一个月或两个月的销售量，在这个期限内进大于销的最佳比例为2%，可控制比例为3—5%，如果进大于销7%以上，就会背上沉重库存的包袱。 43.店面的经营特色是什么?
店面的经营特色，归纳起来有“全”、“专”、“新”、“精”、“特”五个方面。全，指经营类别和备货品种要全，这是大型店面必须具有的特色。专，是指备货品种以“专”著称，这也是图书店面必须具有的特色。新，是指新书品种多，到货快，数量充足。精，是指内容质量好，精品荟萃。特，是指备货有特色，服务有特色，如开展多种服务项目，方便读者，能解决读者的特殊需要。 44.怎样进行存货分析?
存货分析是指对书店库存图书的进、销、存及流转等情况定期进行综合分析研究，目的在于加速图书周转，发挥存书作用，满足读者需要。分析方法是：根据图书销售情况，进行分类排队，一般分为五类，即畅销书、常销书、脱销书、过量书、滞销书，计算出各类图书占全部库存图书的比重。经过分析研究，采取措施，对过量书要设法调出，对滞销书要通知业务部门，组织退货，对脱销书要及时进货。通过存货分析，总结经验，提高进货工作水平。 45.图书分类的作用是什么?
图书分类是书店陈列图书和编制图书目录的基本工具。书店门市按图书内容实行分类管理，方便读者选购图书，对图书宣传推荐，改善经营管理，加速图书流转，起到推动作用。书店图书分类是否健全、合理、科学、系统，反映了经营思想、业务素质、服务质量和管理水平，关系到书店的荣誉和影响，必须加以重视。 46.图书分类的基本原则是什么?
书店图书分类的基本原则是：(1)要符合科学分类和管理的原则。注意类别之间的联系，概念明确，判断恰当，排列合理。(2)要坚持实用的原则。从书店实际需要出发，便于读者选购图书，使图书商品管理科学化。 47.怎样做好图书分类?广智图书管理系统
(1)了解图书分类的原则，即：图书分类的思想性、科学性、系统性、实用性。(2)了解所采用图书分类法的体系，正确掌握它的组织方法和使用方法。(3)根据店面类型，决定分类的详略程度，制定各门类的分级类目表。(4)根据书店特点，正确掌握图书分类，也可允许运用变通方法。如专业书店的图书分类，以及连环画册、图片、单页地图等的特殊处理。(5)了解各个类目的含义，以及类目之间的关系与区别。(6)对跨类的图书，要根据其内容，明确以哪类为主，并在两类中互见。(7)确定一本书的分类，需要了解书名、内容简介，翻阅目录、序、跋、凡例或导言。 48.综合书店应当怎样分类?
根据《中国图书馆图书分类法》的分类体系和结构，按照书店店面的不同类型，应从实际出发，区别大、中、小书店的分类方法。
大型综合店图书品种多，服务对象广泛，分类要求全面细致，条理分明，应采用三——四级，即：部、类、子目、细目。中、小型综合书店由于陈列面积所限，分类时可适当并类，即将有关的大类合并，结合各自的的特点，因地制宜。中型综合书店应采用二级，即类、子目。无论大、中、小型综合书店的图书分类标牌，均应美观醒目，标志明显。
49.专业书店应当怎样分类?
专业书店要根据专业图书的特点和读者对象进行分类。由于专业书店品种丰富，专中见全，图书分类必须细致，一般应采用二-四级即类、子目、细目，方便读者查找和选购。 50.什么是《中国标准书号》?
《中国标准书号》(《ChinaStandardBookNumber》)是1986年1月由国家标准局批准颁布的一项国家标准(GB57——86)。它是在采用国际标准ISO2108——国际标准书号(InternationalStandardBookNumber简称ISBN)的基础上制订的，于1987年1月1日起在全国实施。
中国标准书号是由“国际标准书号”(ISBN)和“图书分类——种次号”两部分组成。“国际标准书号”为主体部分，共分四段：第一段为组号，第二段为出版者号，第三段为书名号，第四段为校验位。主体部分可独立使用。主体补充部分，共包括两个内容，即分类号和种次号。例如：
即：ISBN-7-01-000000-X/A-1 51.中国标准书号的作用?
(1)可以使在我国注册的出版社所出版的每一种图书的每一个版本都有一个世界性的唯一标准代码，有利于促进我国出版事业的对外交流，开拓国际市场。
图书自查报告范文第3篇
随着科学技术的不断提高,计算机科学日渐成熟, 作为计算机应用的一部分,使用计算机对图书信息进行管理,具有手工管理所无法比拟的优点。图书管理系统的开发是一个老生常谈的问题，以其作为数据库开发的示例不仅是因为他的开放性，而且还因为它是一个开放的系统，比较成熟，这个系统是毕业生毕业前的最后一次模拟，对毕业生的软件开发能力有很大帮助。
而今，这类相关的管理系统已广泛的应用在各行各业，成为各行业提高相关管理效率的重要手段。图书信息管理系统也在日益广泛地应用于各图书馆的管理中，大大提高了图书管理的相关管理效率，其在图书管理中所起的作用是显而易见的。
目前社会上信息管理系统发展飞快,各个企事业单位都引入了信息管理软件来管理自己日益增长的各种信息,图书管理系统也是有了很大的发展,商业化的图书信息管理软件也不少.但本系统完全独立开发,力求使系统功能简洁明了,但功能齐全且易于操作。
2. 调研情况总结
本系统主要实现对图书馆信息的管理，主要可以分为两大块：图书信息的服务系统和图书的综合管理系统。图书的使用对象是借阅者，例如学生，教师;管理者是图书馆的管理员。因此根据这些信息，本系统的主要功能就是：实现图书馆图书信息的管理和维护，如用户信息管理，图书馆规则维护，新书入库，整理图书，修改图书信息和进行查询等;以及服务系统的图书信息查询，图书的借出和归还等功能
图书信息管理系统能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段.例如:检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。这些优点能够极大地提高图书信息管理的效率,也是图书管理的科学化、数字化、正规化管理,与世界接轨的重要条件。用计算机制作的图书信息管理系统还可以通过功能强大的Internet网及时的向读者发布图书的最新动态，因此，开发这样一套管理软件成为很有必要的事情。
这次毕业设计的课题为图书信息管理系统，其主要包含图书基本信息和图书借阅系统，能进行图书信息的录入、读者登记、查询等功能。该项目开发的软件为学校图书信息管理系统软件,是鉴于目前学校图书数剧增,图书信息呈爆炸性增长的前提下,图书馆对图书信息管理的自动化与准确化的要求日益强烈的背景下构思出来的,该软件设计完成后可用于所有中小型图书馆的图书信息的管理.。本次毕业设计通过对管理系统模型的研究，提出了一套构造图书信息管理系统模型的方法，提出了图书管理系统的一般建立方法，并且利用数据库、信息系统分析所学知识，结合其它相关管理常识，通过对某图书馆图书流通过程的分析，建立相关数据模型，利用面向对象开发工具对其进行设计与开发。
系统主要由两大子系统组成：图书管理和维护子系统以及图书信息服务子系统。系统主要有四个数据库表：图书信息表，用户信息表，学生信息表和借出信息表3. 研究路线
(1).以现代软件工程原理和思想指导整个课题的开发过程，要经过系统可行性分析、需求分析、概要设计、详细设计、编码、调试维护和安装实施等步骤。
(2).要有详细的设计说明书;
(3).每一模块的流程图要很清晰;
(4).本系统能够正常的运行，能较好得完成预定的功能;
(5).系统要有完整的帮助文件，供前台操作员能方便的操作本系统。4. 进度安排
第一周～第二周 收集和阅读关于数据库及程序设计的相关资料
第二周～第三周 学习掌握管理信息系统一般设计和开发的基本方法。
第四周～第五周 根据在前两周收集的相关资料及掌握的相关知识完成开题报告和文献综述
第六周～第七周 完成数据库的设计
第九周～第十周
图书自查报告范文第4篇
今年暑假，我利用假期参加有意义的社会实践活动，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。这次的社会实践收获不少。
实践报告正文：
实践时间：xx.7.1-xx.7.15
实践地点：洪泽实验小学
一.在社会上要善于与别人沟通。经过一段时间的寻找工作让我认识更多的人。如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习。以前工作的机会不多，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，更事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。
二.在社会中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。在多次的面试中，明白了自信的重要性。你没有社会工作经验没有关系。重要的是你的能力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的，没有第一次又何来第
二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
三. 在社会中要克服自己胆怯的心态。开始放假的时候，知道要打暑假工时，自己就害怕了。自己觉得困难挺多的，自己的社会经验缺乏，学历不足等种种原因使自己觉得很渺小，自己懦弱就这样表露出来。几次的尝试就是为克服自己内心的恐惧。其实有谁一生下来就什么都会的，小时候天不怕地不怕，尝试过吃了亏就害怕，当你克服心理的障碍，那一切都变得容易解决了。战胜自我，只有征服自己才能征服世界。有勇气面对是关键，如某位名人所说：“勇气通往天堂，怯懦通往地狱。”
四. 工作中不断地丰富知识。知识犹如人体血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。
以上是我自己觉得在这次暑假社会实践学到了自己觉得在社会立足必不可少的项目。
正是因为有这样的环境，正激起了我要在暑假参加社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存，同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。
找工作也不是易事。一般的工作单位都需要有经验的，有相关知识的。一听我是大一生，就说“你先回去吧，我们决定了再通知你”，但从未有回应。看见有饭店找勤杂工，我进门说明来意。没想到，那老板看了看我的穿着，说他们不招了。我一头雾水，不知是不是我看起来不像个能吃苦的?!机缘巧合，居然让我在学校找了一份美差，让我整理看管图书馆!
本以为是放假期间会没什么事，结果第一天下来还是累到不行。一个学期下来了，很多教师还有学生都在学期结束是还书。所以，图书的整理就是当务之事。消除原先记录，再从新分类放架……小个子的我拖着个凳子爬上爬下，有时真感到太枯燥无味了。可到下午，我就可以闲下来看看书，也算是苦中一点甜。
十五天的图书馆生活很快就结束了。看着已经熟悉的一桌一椅，有些欣慰，有些不舍，更有些激动。它给我的不仅仅是十五天，还有勇敢，还有坚强，还有信心!
图书自查报告范文第5篇
由于我校图书馆借阅系统老旧，不能继续使用，向教育局电教站进行申请，无法解决，特请学校领导解决。
教务处
2014年11月24日
图书自查报告范文第6篇
图书馆调研报告
调研目的：通过实地调研，主要把握图书馆建筑设计的主要特征及 调研目的： 设计要素、功能分区原则，切身了解空间要素对于图书馆这类公共建 筑的重要性，从而进一步增强自身对空间的感知、流线组织、构思创 意。 调研时间：2010 年 9 月 2 日下午 2：30—4:00 调研时间： 调研地点：安大新区图书馆 调研地点： 调研对象：安大图书馆馆内师生 调研对象： 调研方法：调研方法：拍照记录，向具体使用者问询建筑使用过程中的利与 弊，观察使用者的行为特征，并根据布局大致画出图书馆的平面 图和分析图。 调研内容：在调研过程中有侧重的做了以下三方面的资料收集： 调研内容：
1、 现代图书馆总体平面功能组合分析(主要是指藏书、借阅、管 理、公共空间以及室外空间五大类各部分功能要求以及它们的 相互关系) ，了解现代图书馆建筑的功能关系、流线组织。
2、 现代图书馆的室内环境，主要是指采光照明、通风、噪声控制 等建筑物理中的环境控制;了解家具与人体活动尺寸的关系， 同时简略了解使用者心理特点、 行为规律与图书馆建筑的关系， 更好的在设计中创造符合师生特点的环境空间。
3、 现代图书馆外部空间设计，整体建筑与环境的适应方式以及互 动关系，内外空间的界定方式;图书馆造型设计以及建筑内外
部材质选取和柱网分配。 调研发现： 调研发现： 安大新区图书馆概况：
一、 安大新区图书馆概况：
1、 基地环境： 交通位置分析：图 书馆位于安大校园的 中心区域，介于东西校 门的交汇地段，南北两 侧为校园主干道，交通 便利，使广大读者能够 方便地到达，如右下图 区域标识，黄色即为图 书馆， 红色为交通区域， 围绕图书馆分布;蓝色为宿舍区域，绿色为教学区域，可见图 书馆介于宿舍区与教学区之间，有多条道路与之相连。 环境分析：图书馆西面为一个大面积的环形广场，东面为 绿化区域，视野开阔，配套建设相应的绿地、喷泉、雕塑等花 园式休闲设施，没有栽种高大的乔木，而是以低矮的灌木配大 片的草地为主，既清洁空气又减少噪音，给读者创造优美而安 静的读书、学习、研究环境，由于图书馆位于校园适中位置， 从而避开了相对嘈杂的城市主干道和其他噪声源。 采光通风分析：合肥地处南方，东南方向的采光通风为最
佳，该图书馆东南方向有部分低矮建筑，总体来看并不影响通 风采光效果，可以充分利用自然通风采光，获得良好的感官效 果，但是西面开阔无遮挡，存在西晒问题有待改善。
2、 平面布置： 一层平面： 主要是多功能报告厅， 大厅， 总服务台，检索区、文印室以及采编室等业 务 用房。在这一层主要有三个出入口，
其中北面的入口与采编室直接相连，用于书 籍的运送。 夹层平面：门厅上空两侧分别为休闲区 和新书展销区，休闲区与行政办公区相连，可供师生一同使用。多功 能报告厅的设备用房设于夹层。 二层平面：主要是校史馆以及期刊 杂志阅览室(开架阅览) 。 三层平面：主要是校史馆的二层以 及中文社科类借阅室(借阅一体的开架 形式) 。 四层平面：主要是主机房等设备用 房以及中文自科类借阅室(开架阅览) 。
五层平面：主要是电子阅览室以及综合阅览室、中文科图法借阅 室。 六层平面：主要是电子阅览室的二层以及普通阅览室即自习室。 七八层平面：设有一个单独的自习室和配电室、电梯机房以及一 个休闲平台。 重点分析：
二、 重点分析 建筑造型 建筑立面：该图为图书馆的西 立面， 中间为正八边形的柱形体量， 给人强烈的厚重感，两个竖向条形 体量左右对称分布，柱形体与之衔 接的部分巧妙地采用了镂空连廊， 形成虚实的结合与对比。但是我个人认为这样的建筑性格过于严肃， 不适合校园图书馆建筑应具备的亲切平和。 图书馆东立面独特之处在于 采用了大面积的玻璃幕墙， 通透性 利于门厅及两侧各个阅览室的通 风采光， 但是 大面积玻璃 会显得单调， 所以玻璃表面通过连接钢构件形成 富有韵律感的横竖线条， 使得建筑立面丰富而不 单调。
内部庭院： 在建筑内部，柱形体量两侧分别设有中 庭，绿化、小路似有别有洞天之感，使建筑 更贴近自然。
建筑形式： 为了减缓柱形体量带来的厚重感， 除了图书馆西立面运用了虚实 结合对比的手法外，在柱形体量之后还穿插 了一个矩形的玻璃盒子，四面及顶面充分采 光，在建筑内部形成光影的变换效果，这种 手法对于建筑形式是有利的，不管是连廊还 是通透的平台，都可以界定为灰空间，是引 发人们驻足停留的场所，但是在安大图书馆 中这些场所并没有有效利用，在无形中造成 了空间上的浪费。
流线组织 读者流线、书籍流线、服务流线互不穿插影响，书籍采编有单独 的出入口，在建筑的南面，运送时通过一部六层的双跑楼梯分别运送
到各层的书库。
人性化设计 走在安大图书馆会发现墙壁上张贴着壁画与名人名言， 体现着人 文精神。高校图书馆建筑墙面少,空间大，选择适合的名言警句或壁 画,不但能改观室内立面效果,而且能起到启迪人们心灵的作用; 为了营造安静的阅览空间，图书馆的每 个借阅室室内墙面均贴附了吸声材质，保证 了读者的学习研究氛围。 图书馆“以人为本”，考虑了不同人群 的需求，将无障碍设计落实到位。 其实，任何建筑都应该从人的感受出发， 强调为人而用。通过课外查阅资料，我对高 校图书馆建筑设计中人性化设计有了更深的认识： 人性化设计狭义理解为适用的功能、宜人的空间、近人的尺度、 舒适的环境、和谐的氛围等等;广义理解为对建筑全寿命、全范围的 人文关怀。 高校图书馆建筑设计中人性化设计认识的具体化：
一、图书馆外部环境设计 图书馆的外部环境主要指图书馆建筑物的外在造型及周围环境。 现代图书馆建筑的外观造型整体风格应简洁流畅、庄重大方,色调应 明快高雅,并且与周围的环境相协调,体现出较高的文化品位和时代 感。 现在许多高校在校区设计规划中,图书馆基地位于校园主轴线上, 占据着校园轴线空间序列重要位置,成为校园整体环境的关键点;主 入口处开放的文化广场及活动空间,成为校园空间序列中最重要的部 分;夜间灯火通明的图书馆,能满足众多渴求知识的学子在心灵上的 追求,成为师生研究、思考、追寻知识、交流思想的场所。 图书馆建筑物作为一个空间实体,其色彩、造型、样式、外观应 区别于其他建筑物,应有鲜明的个性特色,与周围的环境(如道路、草 坪、树木、雕塑、广场) 相呼应,组成一个和谐统一的共同体。图书 馆建筑只有与四周环境构成一个有机的整体,并且在人们观赏它时, 具有一定的欣赏价值,才能把图书馆整体建筑的美烘托出来,才能作 为一个整体而完整地展现出来。富有视觉冲击力的第一印象,能为图 书馆产生增值效应,有效地锁定读者的目光。
二、图书馆内部环境设计 图书馆馆内环境包括采光、温度、色彩、绿化、噪音、空气质量、 建筑设计、个人空间等诸多方面的内容。馆内环境设计的好坏直接影 响读者的阅读心理。 (一) 布局设计
布局设计以有利于读者利用为原则。 可以把咨询处安排在读者刚 进入图书馆的门厅处,目录检索机应该设计在图书馆入口处附近或阅 览室、 书库入口处,外借处要尽可能安排在一楼并远离阅览室,而电子 阅览室和视听室应尽量安排在较高层等。 此外还要考虑自习区和阅读 区的设计。 (二) 室内设计 1. 周到的基础设施。 在进行书库、 阅览室的环境设计时,必须始终坚持的原则是:要将 书库、阅览室规划成读者活动的场所,而不仅仅是陈列图书资料的地 方。 书库要有流畅的通道;利用率高的新书,应该有单独陈列的书库或 书架;书架之间距离不宜太窄,避免压迫感;将书架的最上层及最底层 空置或少摆放图书,在中间的几层尽量摆放图书,方便读者取阅。 家具的安排也影响人际交往,因此在图书馆的阅览区域,桌椅宜 成行排列,整齐划一,方便读者独立思考;在休息区域,桌椅宜成组安 排,营造人际交往的和睦氛围。 适当利用各种屏障或隔断,可减少人们 相互接触和环境信息的输入,减少拥挤感。 2. 完善的导向系统。 一个优秀的图书馆方位设计,应该能让读者感到对环境有控制的 能力。 图书馆布局一览表应在入门显眼处,路标随处可见,帮助读者弄 清方位;联机书目检索终端应遍布馆内;
陈列各种宣传、 介绍资料供读 者免费取阅。 3. 装饰品。
高校图书馆室内绿化切忌平庸、失调和零乱。应以“绿”为主, 以花为点缀。绿色植物既利于改善室内空气质量,降低室内二氧化碳 浓度,又能与室外环境相互辉映,使读者解除疲劳、舒缓心境。 室内绿化虽然是附着在固化的钢筋混凝土、玻璃、涂层之上的人 工点缀,哪怕只是少许的点缀,也足以使人欣慰。 (三) 氛围设计 1. 色彩设计。 色彩色调是构成室内空间环境的重要因素,图书馆的内部环境要 考虑色彩及色调冷暖与读者阅读心理的关系,因为色彩能以最直接、 最明显的形式刺激人的视觉,直接影响人对空间的审美感受。 图书馆室内色彩的选择通常以稳定、柔和、淡雅为主,整个墙壁要以 淡雅、明快的色调为主,可适当点缀色彩和谐的壁画、图片等,以体现 高校图书馆应有的青春活力。如墙面宜选用白色、浅灰色和浅黄色, 房顶宜选用白色、淡青色,地面宜采用稳重的中性色系,桌椅、书架颜 色应与墙壁、窗帘等相协调,桌子宜采用浅色调,窗帘应保持冷色调。 再如,在开架书库内,由于图书排列密集、空间狭小,很容易造成一种 压抑感,所以书架的颜色应采用淡黄、淡绿、淡蓝等。 2. 灯光设计。 光的获取有自然采光和人工照明两种途径。一般情况下,都是自 然采光与人工照明相结合。带中庭的空间设计较受到青睐,因为这种 设计不但可利用大量的自然光,还有良好的通风条件。 3. 温度设计。
4. 空气质量设计。
三、人文环境 图书馆的人文环境指图书馆人员的行为表现。 它主要表现在三个 方面:一是图书馆人员的外部表现,即工作人员的服饰、表情等方面; 二是图书馆人员的语言表达方面;三是图书馆人员的知识结构方面, 这决定着图书馆的科学管理水平和服务水平。 总之,心理学者与环境学者均发现,环境能影响人的行为,这已是 不争的事实。如果图书馆为读者营造一个明快、清新、幽雅、整洁的 学习阅读环境,不但可以陶冶人的情操、 净化人的心灵,而且可以无形 中遏制一些不文明的阅读行为。 因此,要从图书馆整体形象出发,通过 综合运用技术手段和艺术方法,使图书馆的内外环境达到协调统一, 为读者创造出一个适宜的学习环境,体现高校图书馆“以学生为本、 以读者为本” 的服务理念。 设计师们及使用部门在创造图书馆空间时, 不仅要满足校园人群的基本信息服务要求,而且应当使其承载贴切的 空间行为活动内容,从而更好地体现其良好的环境品质,使图书馆建 筑环境的美在满足读者精神需要方面发出灿烂的光辉。 调研过程发现的问题
1、 图书馆室内室外互动较少，有明显的空间界定，虽然建筑内部 有了庭院色彩，但是使用者并不能到达;
2、
3、 部分空间被浪费，使用率不高; 作为一座校园图书馆建筑，不宜有过高的层高，而这座建筑有 八层，上层空间会给师生使用带来不便，尤其是六七层为自习
室，高峰使用时间段垂直交通设备(电梯)可能会出现拥堵现 象;