改进作风优化环境范文第1篇
[关 键 词] 高校;机关作风建设;工作效能;路径;探索
高校机关是学校开展工作的轴心和枢纽[1]，处于承上启下的关键环节，机关作风和工作效能直接影响党中央重大决策部署的贯彻落实，是高校落实立德树人根本任务，推进人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新、国际交流合作，培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重要影响因素。
一、高校机关作风建设的背景与现状
近年来，高校各级党组织持续加强机关作风建设，取得了一定的工作成效，以筆者所在高校为例，在面向师生的机关作风建设满意度测评中，师生对机关作风的满意度逐年提高，师生普遍反映机关作风提升很大。但必须清醒地认识机关作风建设与师生期望和高校发展的要求还存在一定差距，因此需要主动分析、加强调研，梳理存在的问题，研究解决问题的现实措施，努力构建加强和改进高校机关作风建设与工作效能[2]的有效路径，才能为高校落实立德树人根本任务，推动高校“双一流”建设与各项事业发展提供有力支撑和保障。
二、高校机关作风建设与加强工作效能中存在的问题分析
(一)研究、解决新问题的主动性需进一步提高
随着高校机关工作任务和范围的不断扩大，一些高校职能部门对机关作风建设的重要性和紧迫性认识不足，在工作中存在惯性思维和边界思维，面对新问题主动研究不够，解决新问题的能力有待提高，大胆开拓、创新开展工作有所欠缺，主要表现为：一是部分机关领导干部没有从政治高度看待机关作风建设;二是部分机关工作人员的政治素质、业务能力有待提升;三是机关工作人员缺乏业务知识的系统性培训与学习。
(二)机关工作效能与师生期望存在差距
高校机关效能提升的成果，是科学发展的保障，决定着高校改革创新和推动跨越的强度[1]。随着高校作风建设的不断深入，现阶段的主要问题已逐步转变为机关工作效能不能满足师生期望，主要表现为：一是“放管服”改革不够深入，办事流程不够优化、程序复杂;二是线下业务多，线上业务少，师生到机关办事跑多趟;三是信息系统建设缺少统筹协调，维护使用参差不齐，信息孤岛问题严重。
(三)沟通协调协作不够顺畅和密切
沟通协调协作不够顺畅也是制约工作效能提升的重要因素，主要表现为：一是职能部门与基层联系不够密切，深入基层开展调查研究，广泛征求师生意见和建议存在不足，不能及时掌握师生所需、所盼、所想;二是高校职能部门与二级学院的信息沟通不够，重复性工作较多，工作效能较低;三是职能部门之间协同机制不畅通，信息共享不足，特别是针对新问题、新情况缺少相应的协调解决机制。
(四)规章制度的完善性和操作性需要提升
目前，高校机关普遍存在制度建设[3]相对滞后、制度体系不够完善、制度执行力度不够等问题，主要表现为：一是对规章制度的“废改立”工作推进不到位;二是师生对学校相关政策制度不了解，高校对制度和政策的宣传力度有待加强;三是政策实施和制度执行的效果不佳，对制度执行的监督指导需要不断加强。
三、加强和改进高校机关作风建设与工作效能的现实举措
(一)提高政治站位，提升思想认识
高校机关要坚持从讲政治的高度深刻认识加强高校机关作风建设的重要性，不断增强贯彻落实中央八项规定精神，解决官僚主义、形式主义问题的政治自觉、思想自觉和行动自觉。高校机关各级党组织要注重将关于机关作风建设的整改任务落地落实，强化措施、夯实责任;同时要不断巩固和拓展“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，形成长效机制。
(二)加强学习教育培训，提升机关干部服务意识和能力
高校机关要以党员教育[4]为基础，以干部锤炼为重点，以机关党支部建设为抓手，增强机关党员干部的理想信念和担当作为，提升机关干部职工的精气神。一是加强机关党支部建设，发挥党支部战斗堡垒作用。引导机关党支部履行教育党员、管理党员、监督党员和组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众的职责，使党员群众更加牢固树立全心全意为师生服务的意识。二是进行针对性教育培训。组织党员干部参加政治理论、管理理论培训，结合工作实际开展业务培训，进一步提升机关干部的五大思维能力，增强追求极致和开拓创新精神，促进机关职能部门由管理向服务的转变，进一步增强机关干部群众对作风建设重要性的认识，提升服务意识和能力。
(三)开展“最多跑一趟”工作，增强师生的满意度和幸福感
“最多跑一趟”是指师生到机关办理一件事情，在申请材料齐全、符合受理条件时，从受理申请到形成办理结果全过程只需跑一趟或一趟也不用跑。开展“最多跑一趟”工作，是建立健全部门间协同联动机制，推进精细化管理，增强师生满意度和幸福感的有效途径。机关单位针对服务事项进行充分研究，通过减少申报材料、减少前置条件、减少办理环节、减少办理时间、线下变线上等方式，简化、优化办事流程。“最多跑一趟”工作是“一把手”工程，各单位负责人需高度重视，认真组织研究，抓好落实，保证必要的工作力量。各单位之间加强沟通协作，主动担当作为，密切配合完成有关工作，形成工作合力。同时注重宣传引导，做好“最多跑一趟”工作的宣传和解读，使工作人员深刻理解“最多跑一趟”工作的现实意义，提升思想认识。同时利用新媒体手段，在师生中广泛宣传“最多跑一趟”有关工作，积极回应师生关切，更好服务师生。
(四)加强意见收集和作风考核，提升服务满意度
加强意见收集和作风考核，是加强机关作风建设的有力保障，一方面要拓宽师生对机关作风意见建议的反映渠道，建立快速解决渠道。可通过留言板、反映问题邮箱等方式收集师生意见;聘请师生担任机关作风监督员，通过机关作风监督员了解情况、发现问题，及时与各单位沟通解决并反馈结果。另一方面要探索建立作风建设考评机制。将师生满意度测评结果、网上服务中心建设情况、信息化建设推进情况以及师生对作风问题反映情况等综合纳入作风考核，并将作风建设考核结果纳入高校机关党组织考核、二级单位绩效考核指标中，不断完善高校作风建设考核体系。
(五)加强制度建设，推进治理體系和治理能力现代化
加强制度建设[5]，要按照系统全面、合法规范、与时俱进和统筹协调的原则，结合“放管服”有关要求，高校机关应全面梳理规章制度、管理文件以及管理规范等，加强制度“废改立释”工作，努力形成层次清晰、内容规范、相互衔接的制度体系，同时加强制度的宣传和制度执行情况的监督检查，确保有制度可依、有制度必依。
(六)加强机关文化建设，营造积极进取氛围
机关文化氛围是改进作风、提升效能的重要影响因素，加强高校机关文化建设，一是要加强文化载体阵地建设，做好机关文化宣传工作，充分利用各类宣传阵地，弘扬主旋律、传播正能量。二是要建设文明机关、高效机关、创新机关、廉洁机关，使机关干部职工牢固树立形象意识，始终保持良好的精神面貌。三是要强化廉洁文化建设，以廉洁自律为准则，以服务师生为宗旨，加强廉政教育，强化廉政意识，引导和激励机关工作人员特别是领导干部自重、自省、自警、自励，打造风清气正的机关文化氛围。四是要加强作风建设经验交流和宣传，可以通过召开机关作风建设交流会总结经验、相互促进、共同提升，通过网站、微信公众号等大力宣传机关作风建设的理念、经验、做法和干部职工典型事迹，提振机关工作人员精气神，营造团结、进取、勤政、务实的良好氛围。
参考文献：
[1]北京联合大学机直党委.高校机关作风与效能建设探索与实践[M].北京：中国政法大学出版社，2015.
[2]丁兆明，周月明.新时代高校机关作风与效能建设探析[J].吉首大学学报(社会科学版)，2009(S1)：23.
[3]黄友生，方泓.全面从严治党背景下深入推进高校机关作风建设路径研究[J].高校后勤研究，2018(3).
[4]赵祯，刘刚.高校机关作风与效能建设探析：以上海L大学为例[J].西部学刊，2020(12).
[5]徐琳.高校机关作风建设的制度体系构建研究[J].中医药管理杂志，2020(8).
◎编辑 郑晓燕
改进作风优化环境范文第2篇
一、参加机关作风教育整顿活动情况。
我能够按照局党委的安排，积极参加学习，认真查找问题。在学习方面，单位组织的每周学习会，我都按 时参加，没有缺席，同时认真安排时间自学。学习之后，及时撰写心得体会。在坚持学习的同时，我还注意对照要求，查找实际工作中和个人思想中的问题和不足，努力纠正自 己存在的作风懒散、纪律松弛、工作效率低下等问题。
二、自查自纠情况。
对照局党委要求查找的几个重点进行自查，自己认为我 1
个人总体上还做得比较好。一是服从大局观念好、有强烈的全局意识，在工作中能够和同志们很好的合作。不管是份内份外，只要有任务，只要有利于工作，有利于农牧事业的发展，我们都是心往一处想，劲往一处使，没有一点相互推诿、相互扯皮、争权夺利的现象。二是认真搞好团结，充分发挥团结协作精神。我一直把搞好团结作为我个人工作的重要要求之一，不利于团结的事不做，不利团结的话不说，维护集体形象。三是责任感较强，精神状态好，我都有一种不甘落后的信念，千方百计要把自己的工作做好，我所做的一切也受到 了领导的肯定。四是能不断充实自已，努力提高工作技能和效率。在工作和生活中，能坚持学习，努力使自己不掉队。
三、存在的问题。
与越来越高的工作要求相比，与不断发展的形势相比，个人身上仍存在一些问题和不足。自身的能力和知识的局限，在新的形势和新的任务面前，有时有心有余而力不足之感，不能主动出击，只能被动应付。存在以下问题
1、思想认识反思不够。平时总是认为做好自己本职工作就行，只要不违犯纪律、不犯错误，工作上不求有功，但求无过，不求过得硬，但求过得去，缺乏积极进取的精神，满足于完成领导交办的工作任务，对如何开拓性地开展工作研究不够，没有从领导角度方面和政治高度方面考虑问题;
2、缺乏大局意识。在责任落实方面存在应付、自己负责范围不出问题就行思想，在责任落实上存在“这个”问题我说过、“这个事情应该不是我负责”等推诿思想;
3、对工作的落实缺乏一杠子插到底的精神。对待工作有时有应付心理，只是满足于不出差错，而没有更进一步研究如何将工作做的更好、更深入、更细致。
四、今后的整改措施。
1、以学习教育为途径，提高政治业务素质。认真学习和深刻理解局党委有关转变干部作风提高行政效能建设文件资料的精神实质，把握起精神要点，提高理论素质与思想政治水平。努力钻研政治理论、业务知识，学习经济知识、科技知识、历史知识，夯实基础、拓展视野、坚定信念、提高素质。
2、在强化工作的责任意识和服务意识上下功夫。 通过学习，牢固树立共产主义的理想信念，紧跟不断发展变化的新形势，进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识，在强化服务意识上下功夫;加强与同志间的思想交流，做到相互帮助、相互尊重、相互信任、以诚相待。
3、积极开拓进取，改变工作方法。要不断提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，努力提高自己工作的能力，要开拓创新，积极进取，灵活运用合理的方法和措施开展工作、处理问题，把工作能力提高
到一个新的水平。
4、在总结中提高。今后在学习和工作中认真总结自己的工作和思想，通过调查研究，思考提炼出实践中的大量真知灼见。一要以调查研究为基础，要通过调研取得大量的第一手资料，要开门调研，不能闭门造车，不能将工作和思想上的总结与写文章划等号。二要运用马克思主义唯物辩证法基 本观点、方法和原理，去认识分析事物，总结出反映事物全面情况、本质联系、带有规律性的正确结论。
改进作风优化环境范文第3篇
1、建立完善起“四个一”的学习制度。
(1)“一月一主题”。倡导每天自学一小时，坚持每月一次集中学习，明确专题，开办讲座。
(2)“双月一评比”。每两月进行一次评比，发现典型、学习典型，营造氛围，引导方向。
(3)“一季度一讨论”。每季度举办一次教育论坛，交流经验。
(4)“一期一考核”。每期组织一次考核，通过汇报、交流、测评等形式，检查每个教师的学习效果。
(5)建立“成长之家”，努力打造“初为人师的立足工程”、“敢为骨干的成长工程”、“争做品牌名师的成就工程”。以课程标准为导航仪，以校本研训为助推器，以学科差异为调节器，以质量调研为催化剂，支部引路子、架梯子、压担子、搭台子，通过“自我反思、同伴互助、专家引领”的立体研训活动，奠定教师专业基石。
2、扩充“心理宽度”，点燃激情。
(1)树立“尊师重教、科教兴区”良好气氛，切实提高教师地位，尊重教师劳动成果、理解教师苦衷、减轻教师过重的社会压力和心理负荷，创设一个融洽、温馨、积极进取的工作环境，将教师心理健康教育纳入教师的继续教育培训，提高教师的自我心理调节能力，减小心理症状出现率。
(2)以“书香校园”为切入点，落实“三个一”读书活动，引领教师与经典同行，与名著为伴，以文化点燃灵性，以文化塑造人格。开设创新例会大讲堂，形成“人人主讲”的好氛围，鼓励教师以主人翁的姿态活跃在学校大舞台。定期开展“以辩证的眼光看教育，以平和的心态做教育”的主题谈心交心活动，构建起满载人文关怀的和谐教育环境。
3、拔节“生命高度”，镕铸师魂。 认真做好作风建设活动的学习和宣传，印发中小学教师从业行为“十不准”，组织教师重温《教师法》、《中小学教师职业道德规范》《公民道德建设实施纲要》、《教育部关于进一步加强和改进作风建设的意见》，观看优秀教师先进事迹报告会的录相，明确师德师风建设要求，进行教师作风建设公开承诺。开展教师师德师风培训，组织师德建设专题报告会、座谈会，树立典型，使广大教师学有榜样。
4、叠加“团队和度”，提升效能。
(1)实现“三争一建”，即：争一流队伍：坚持“进德修业，求实创新”，打造一支“觉悟高、品质优、业务强、观念新”的教师队伍。争一流行风：以“内强素质，外塑形象”为目标，以“敬业爱岗、廉洁奉献”为基本规范，不断强化服务意识、团队精神、科研理念。争一流业绩：要始终把学校发展作为第一要务，要始终把服务学生作为第一责任，要始终把“搞好教师满意的培训”作为第一追求，创造科学发展的业绩。建效能学校：坚持以人为本，以一线教师为中心，做到人人将效能，事事见效能，处处创效能，切实把各项工作纳入科学发展的轨道上来，最终实现“工作作风全面改进，服务能力全面增强，发展环境全面优化”目的。
(2)开展主题活动，落实建设具体措施。积极开展“比修养、比学习、比奉献、比业绩，争创职业道德优秀，教育教学优良，学生家长满意”的师德主题教育活动和“师爱进万家”的专题活动，让广大教师成为“勤奋学习的模范、师德修养的模范、教书育人的模范、服务学生的模范、遵纪守法的模范”，使师德师风建设任务落到实处。
改进作风优化环境范文第4篇
市上部署开展效能风暴和廉政防控行动已经两个月多时间了，这段时间我认真学习了省、市关于开展这两项活动的一系列文件，深刻领会了文件精神，结合工作实际对照检查，我个人对加强机关作风建设，提高工作效率，做好风险防控有了更深的理解。我认为作为一名领导干部应切实改进工作作风 全力做好本职工作。针对在上次职工会上提出的“生气不如争气 混日不如度日”这一主题，从三个方面谈谈自己的看法和认识：
一、谈一下对生气不如争气 混日不如度日的认识 我认为这两句说的非常到位，很有见地，具有很强的针对性。对于加强和改进工作作风，提高工作效率有很重要的现实意义。
生气不如争气。有人曾说过这么一句话：“生气是拿别人的错误惩罚自己。”在我们的生活中，每个人都会经历许许多多的磨难，家庭上的、工作上的，谁能说自己一辈子不会遇到这些呢?当我们因这些问题一遍一遍地折磨自己时，何不试着绕开它，去做个聪明的人，做一个善待自己的人呢?只有愚蠢的人才会一味地去生气，而聪明的人则想的是
1 如何去争气。世界上没有过不去的火焰山，我们何苦拿着别人的错误来惩罚自己呢?有生气的时间和精力，还不如用在自己的工作、学习和事业上，让自己的知识领域拓宽，让自己睿智起来，这样才会让自己的实力增强。生气没有用，只有为自己赌口气，自己去争气，这才是你的唯一出路。
在我们的生活中，有这样一些人，虽然他们一时没有成功，但他们从来没有想过放弃，面对别人的嘲笑和诋毁，他们只会用自己的行动去证明：他们时时刻刻都在等待，他们可以东山再起，他们是可以经受任何一种打击的强者。
所以，我们也不要小看了“争气”，尽管它和“生气”仅有一字之差，但所蕴含的道理却有着天壤之别。我们要认清，争气并不是情绪的一种表现，而是我们对目标的一种追求。争气并不是说有就有的，而是需要靠我们自身的努力才能够实现。争气值得喝彩，争气值得鼓励，争气是值得学习的。
人们常说：“人争一口气，佛争一炷香。”别人越看不起你，你越要努力活出个样子来给他们看看。怒发冲冠以牙还牙有什么用呢，你还是你，你的境况没有任何的改变，别人照样还是瞧不起你。大家并没有什么本质的区别，既然别人可以功成名就，你同样可以，不要去抱怨别人的命好，其实只是别人比你更努力，更争气。鸡和雄鹰的祖先是一样的，但一个在土堆里刨食，一个天空中畅游，是什么不同，其实
2 就在于心中那口气。
混日不如度日。此前，对“混日”，“度日”这两个普普通通的词语，没有细细品味过，只是觉得人和人都这样过着吧。最近，通过细心的琢磨，我认为混日是指生活等方面过得不怎么好，无目标，混混沌沌，没有理想，没有抱负，糊里糊涂地生活。在工作没有责任心，得过且过。而度日也就是我们常说的过日子。
从现实中仔细看来，惬意一点的生活，平淡当中体验乐趣，这样将日子中那些令人愉悦的细微环节点滴收集起来相积累着，度过的是自己一生的时光;而痛苦的，在求得之中体会着那种轰轰烈烈且躁动不安的日子，甚至于将希望寄托在明天，期待奇迹出现的懒惰情绪伴随自己熬着日子，不也是要度过一生吗?
懂得放弃、舍得付出而不去过分追究偿还的你，对行为中的每件事都觉得它“有意义”，理所当然，日子过得也是极为顺畅。或许用某些人的眼光看上去，你这样是一个不思进取、胸无大志的普通人，每天悠闲得很，似乎没有烦恼与不快乐，会不会就是傻到不懂得去追求所谓的幸福呢?
换句话说，忙碌着、争取着，每天哪怕是睡梦当中，都在力求完美、渴望得到更多。总是喜欢体现自己那超出别人的能力和成为令人羡慕敬仰的对象，收获着忙碌与艰辛地度过生命中每一天，这样你幸福的标准是在“取得”之后吧，
3 而快乐开心会不会在不经意之间与你擦身而过呢，只因你没有时间也不愿浪费心情去体会与享受吧!
生活它是无常规在交替变换着，快乐、开心会在不同的时间、不定的环境与不一样的对象之间产生。把握好机会，保持好心态，时刻都用心去感受着瞬间的美好，积攒着一点一滴微小的事物来快乐自己也感染着我们身边的人，一起把所有的快乐分享开来，这样的生活就是幸福呀。当然那烦恼和苦痛也会不期而遇，就请用积极的态度去对待一切不如意的发生，化解烦忧，降低消除它的伤害好了。
二、谈一下对事业职业和副业的认识
有这么一种说法，如今干部的工作态度可以分为三种：一种是把工作当成事业，另一种是把工作当作职业，还有一种是把工作当成副业。对这种说法，大家不妨当作一面镜子，揽镜自照，看看自己属于哪一种。
态度反映境界，态度决定状态。三种不同的工作态度，反映了不同的人生观、价值观和事业观，折射出高低分明的思想境界和精神状态。把工作当成一种事业的人，不是为工作而工作，而是通过努力工作实现为国分忧、为民谋利的理想抱负。把工作当作一份职业的人，则完全是为工作而工作，工作是为了糊口养家，在他们眼里工作只是谋生之道、安身之术、立命之所。而把工作当作一门副业的人，工作仅仅是 4 一个招牌、一个幌子，他们心不在焉，把心思和精力都放在本职之外，有的甚至利用公职、公权揽私活、谋私利。
态度折射品质，态度影响成败。把工作当事业来对待的人，往往会激发一种强烈的使命感，保持旺盛的工作热情，变“要我干”为“我要干”，以苦为乐，甘于奉献，在工作岗位上肯钻研、立标杆、当旗帜。把工作当职业来对待的人，往往做一天和尚撞一天钟，只求“过得去”，不求“过得硬”，只求“无过”，不求“有功”，斤斤计较个人的利益得失，满足于不出错、不出局，工作上难有大起色、大作为。而把工作当副业来对待的人，公事“磨洋工”、私事“打冲锋”，工作中慵懒散漫，敷衍了事，要么不作为，要么乱作为，结果误己误事更误人。
大量的事实告诉我们，大凡有大作为者都视工作为事业，甚至视工作胜于生命，他们的人生也因事业有成而精彩纷呈，富有意义和价值;而大凡平淡无为者多因只为工作而工作，结果工作完了，人生也到头了，退休便褪了色，退位便失了志;至于那些把工作当副业的，不但会因为“不务正业”而砸了“饭碗”，而且常常会因为一己私利而误入歧途。有志者有为，有为者在于把一份工作当作一种事业来追求、创造和实现。说到底是树立怎样的人生观。人为什么而工作?从一定意义上讲，工作当然是一种谋生的手段，但更应该是有志者实现人生价值和理想的舞台，人的工作时间是有
5 限的，但如果把有限的工作时间投入到无限的事业中去，这样的工作意义深远，这样的人生价值非凡。把工作当事业，就是对工作始终保持热情、充满感情、怀有激情，始终保持昂扬向上的精神风貌，让工作成为自己割舍不下的一份牵挂，让事业成为人生风景中最绚丽多彩的部分。
三、谈一下对加强和改进工作作风的认识
党的十七届四中全会就明确提出，大兴密切联系群众之风，大兴求真务实之风，大兴艰苦奋斗之风，大兴批评和自我批评之风，以坚强党性保证党的作风建设。这些重要论断，为进一步加强和改进党的作风建设指明了方向。当前，我市正处于加快转型跨越、促进科学发展的战略机遇期、蓄势腾飞期和攻坚破难期。市第三次党代会提出了我市未来五年经济社会发展的主要目标、战略重点和重大举措，描绘了建设小康和谐文明生态新平凉的宏伟蓝图。实现市第三次党代会确定的宏伟目标，作风建设十分重要。加强和改进工作作风，关键在干部，优良的作风必然能够孕育和激发出强大的创造力、凝聚力、战斗力。我们要下决心解决影响和制约效能的突出问题，进一步强化服务改革、服务发展、服务基层的工作热情，进一步增进一切为了群众、一切依靠群众、真诚关心群众、有效帮助群众的思想感情，进一步焕发一心谋事业、扎实干事业、能够成事业的创业激情和雄心壮志，从而形成人人讲效能、处处创效能、事事高效能的良好氛围。
一要把心思用在干事创业上。地震局是专业性很强的单
6 位，很多岗位需要丰富的专业知识，我本人是学体育出身，这一辈子的大部分时间也在搞体育，组织安排我到地震局工作，我以初学者的心态，认真的学习专业知识，提高自己的业务能力，我认为爱岗敬业是对每个劳动者的基本职业道德要求。我们应有强烈的事业心，立足岗位，恪尽职守，无私奉献，忠诚于党和人民的事业，为党和人民事业奋斗终身。只有把心思用在事业上，才能不负党和人民的信任与重托;只有把心思用在事业上，才能形成战胜困难的强大力量。我们应树立强烈的责任心，不能把工作简单地当成 “就业”，更不能把岗位当成 “副业”;干事创业应出于公心，不能把个人追求与党和人民的事业割裂开来。要树立正确的事业观，把心思用在干事业上，把精力用在抓发展上，把功夫下在促和谐上，真正做到用心想事、用心谋事、用心干事，努力创造经得起实践的工作实绩。
二要把工作落在求真务实上。坚持求真务实，是坚持党的思想路线的重要要求。在党的历史上，什么时候坚持求真务实，我们的事业就顺利发展;什么时候背离了求真务实，我们的事业就必然遭受挫折。当前，思想不求实、作风不务实、工作不落实的现象都不同程度地存在。因此，我们应大力倡导求真务实、真抓实干的作风，做到言必责实、行必责实、功必责实。言必责实，就是提倡讲真话，坚持实事求是，不唯上、不唯书、只唯实，坚决反对弄虚作假、虚报浮夸。行必责实，就是坚持办实事，脚踏实地、攻坚克难，坚决反
7 对形式主义、官僚主义。深入开展机关行政效能建设，健全和落实首问负责制、限时办结制、责任追究制不断提高办事效率;健全促进科学发展的考核评价机制，不断提高我们推动工作落实的能力。
三要把重心放在增强党性上。党性是作风的内在依据，作风是党性的外在表现。党性纯洁则作风端正，党性不纯则作风不正。加强作风建设，应把重心放在增强党性修养上，为弘扬党的优良作风提供重要基础和强大动力。我们要加强学习、加强锻炼，自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章，增强党员意识、党性观念;切实增强党内生活的原则性和实效性，敢于直面问题，坚决反对和克服好人主义，坚决反对党内生活庸俗化，严肃认真地开展批评和自我批评，勇于敞开思想、揭露缺点、纠正错误，不求一贯正确，但求知错能改;要加强自我教育和管理;深入开展讲党性、重品行、作表率活动，继承发扬党的优良传统和作风，使我们永葆蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气。
改进作风优化环境范文第5篇
一、结合当前形势认识到改进作风的重要性。我认为全开展 “进一步解放思想、深入调查研究、切实改进干部作风”活动十分及时和必要。这是认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，推动全市干部转作风、群众强素质、社会优环境的重要举措。所谓作风，是工作中一以贯之表现出来的态度和做法，它潜移默化影响着我们的思想，左右着我们的行动。古今中外的实践一再证明，具备什么样的作风，就成就什么样的事业。在当前人民群众日益增长的法律服务需求和法律服务资源不足之间的矛盾依然存在形势下，司法行政机关必将面临更加严峻的挑战。所谓逆水行舟，不进则退，如果我们不改进作风，如果我们作风建设不能完全适应新时代新形势新任务的要求，这将严重影响司法行政机关职能作用的发挥和提高，如果任其发展，我们司法行政事业不仅仅不能与时俱进，而且很可能与时俱退、与时俱变。
二、对标对表，认识到自己在改进作风上存在的问题 通过学习，围绕“怕、慢、假、庸、散”等突出问题，从自己做起，勇于剖析自己。充分认识到了存在理论学习还不够深入，工作作风还不够扎实，业务知识不够钻研，缺乏开拓创新意识等不足，因此决心克服各种畏难情绪，认真学习，认真整改，使自己在活动中达到工作作风和精神面貌有新的改观，让本职工作有新的进展，自身形象有新的转变。我要继续加强对事业的进取心，继续解放思想，坚持政治学习和业务学习永不放松，努力提高自己的政治素养和业务水平;在工作中勇于创新，更新观念，摒弃陈旧观念和做法;要积极进取，不能安于现状;要扎实工作，不怕困难，敢于攻坚破难;要振奋精神面貌，保持昂扬向上的工作作风，踏踏实实，认真负责的干好每一件工作，对得起党和国家对我们的厚望。
改进作风优化环境范文第6篇
娄烦县育才中学 韩计芳
按照县纪委和县教育局要求，认真整顿纪律作风，学习有关文件精神，并认真记好学习笔记，细心体会。经过学习教育和深入思考，我个人对开展整顿纪律作风这一活动有了更深的理解，对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际，作如下剖析：
一、存在的主要问题
1、在开展整顿纪律作风活动中，片面地自我满足，自认为工作好、表现好，没有什么问题需要自查自纠。对此次活动认识片面，存有偏差，态度不够端正。
2、服务意识不强。虽然自己对所包的几个村的工作做得也不错，但为整体工作的大局做得较少，未有很好地为计生办的发展出谋划策。
3、业务知识不够精通。表现在：对待工作满足于完成上级和领导交给的任务，在工作中遇到难题，常常等待领导的指示，说一步走一步，未把工作做实、做深、做细。不注重业务知识的全面性，等到问题的出现再想办法解决。在工作中遇到繁琐、复杂的事情，有时会采取逃避的方法，不是自己积极力求寻找对策，而是单一等待办法自己出现，缺乏一种刻苦钻研拼搏向上的精神。
二、存在问题的主要原因
上述这些问题的存在，虽然有一定的客观因素，但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间，自己结合理论学习，对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思，深刻剖析产生这些问题的根源与危害，从主观上查找原因，概括起来主要有以下几个方面：
1、理论学习不够，政治素养不高，对科学发展观缺乏系统的学习，特别是对“三个代表”的重要思想没有深刻地领会，钻研不够，联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，因而不能准确把握形势。
2、业务知识钻研不够，没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用，业务水平要有提高，必需要对业务钻研，而自己在业务方面存有依赖性，认为领导会有指示，我不用先急着干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套学习业务知识的计划，故在开展工作中有时比较盲目，缺乏一定自信。
3、工作方法简单，只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
三、今后的整改措施
1、加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质。今后我要认真学习科学发展观、邓小平理论和“三个代表”重要思想等科学理论，精读有关重点文章，及时学习领会党的文件精神，用邓小平理论武装自己的头脑，提高自己的政治理论修养，坚定自己的政治信念。进一步增强纪律观念，增强纪律意识，树立正确世界观、人生观、价值观，自觉地加强党性煅炼，遵纪守法，廉洁奉公，以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风，以百折不饶、知难而进的勇气完成上级领导安排的各项工作。