学工处处长述职报告范文

2023-09-21

学工处处长述职报告范文第1篇

学工部副部长、学生处副处长俞弘玮

2011,在校党委、校领导以及部门正职的领导下,围绕校党委提出的深入开展创先争优的工作主题,履行部门副职的岗位职责,负责学生生活社区管理工作。

一年来,在思想政治方面,作为一名共产党员,在思想上始终与党中央和校党委保持一致。能积极参加中心组、二级中心组和党风廉政建设的学习,在工作中认真贯彻执行校党委、校纪委关于党风廉政建设责任制的规定。对下发的相关文件和规定也能做到认真学习,在相关活动中严格遵照学校规定操作和执行,并努力做好自身的廉洁自律,不断提高自身的抗腐意识与能力。

在工作中能与相关部门搞好团结协作,牢牢树立全校、全学工系统一盘棋的意识,积极争取领导和相关部门在工作上的指导、帮助与支持。在各二级学院领导、广大辅导员、后勤、保卫等相关部门的团结协作与帮助、支持下,全年保证了学生社区的稳定,维护了学生社区的正常秩序和学生社区各项工作的有序进行。全年未发生由于本人工作上的失职而引发的重大责任事故。

在学校深入开展创先争优,推进学校建设的过程中,结合工作实际,努力把内涵建设细化到具体的工作中,继续打造学生社区自愿者服务文化氛围,积极发挥社区学生居委会的作用,夯实大学生生活社区的文化内涵基础,努力构建和谐大学生生活社区。

2011年学生社区主要做了以下工作:

(1)完成了2011级新生入学宿舍的安排和入住。(2)根据学校的要求,在学校后勤处的大力支持下,较好地完成了学生宿舍相关设施的维修和保障。(3)配合学校较好地完成了2011届研究生、本科生、大专生和外语学院、经贸学院非学历班学生的毕业离校工作。

(4)暑假期间完成了所有应届毕业生宿舍的清理和维修。(5)配合学校招投标办公室完成了由上海市政府采购的学生公寓物业服务企业的招标。并于暑假期间完成了新老物业单位交接,老物业退场,新物业进场。(6)完成了三期学生宿舍物业服务平台的报批。(7)完成了驻楼辅导员工作室的安排调整。(8)在各二级学院和保卫处的支持和帮助下,较好地完成了学生社区的安全保卫工作,学生社区全年未发生重大治案案件和刑事案件,保证了学生社区的安全稳定。(9)学生宿舍学校与产权方各种权利义务事宜的协调。(10)对

一、三期学生宿舍进行日常管理。(11)帮助新进入的物业公司熟悉环境、熟悉大学生的特点、熟悉大学生宿舍服务管理的特点、熟悉学校的要求,并对物业公司合同要约的履行进行监督。

(12)帮助、指导学生社区居民委员会开展各项工作。与校团委积极配合,在原有的志愿者服务项目上力求做细做深,在新的项目开发上积极探索,为学生社区志愿者服务文化的积淀继续夯实基础,为和谐校园文化建设构建平台。(13)根据学校、大学城派出所的要求和社区的实际,做好相关的宣传。

学工处处长述职报告范文第2篇

在这一年的工作中,本着以学生的“思想教育、学风建设,寝室文明,学生活动”为重点开展工作,勤奋务实地完成了各项工作任务,不断的进行自我提高,积极思考,力求在本岗位上做出应有的贡献。

一、思想政治素质上。

本人政治立场坚定,方向明确。一年以来,本人始终能够坚持正确政治方向,关心国家时事,加强政治理论学习,积极参加党员民ZHU生活会,开展自我批评;特别是认真学习习《治国理政》第三卷,每日按时完成学习强国和极光新闻学习任务。组织学生党支部学习人民教师张桂梅,人民楷模王启民,学习十九届五中全会文件精神,X年累计举办支部学习X次。

作为一名教师,恪守职业道德,关心爱护学生,积极为学生提供可能的帮助,充分利用各种方式给学生提供指导。我能够与同事们和谐相处,积极协助有困难的同事解决一些问题。本人诚恳待人,工作始终勤勉,能虚心向其他教师学习请教。

二、履职能力上。

以细致耐心的工作态度来开展辅导员工作。在本岗位专业知识及基本功扎实过硬,工作中具有独立思考、不断创新能力。本人一直努力学习,提高自己各方面的能力,特别是注重提高教学水平。与时俱进,知识更新,主动汲取新知识、新信息,不断完善知识结构。X年秋季学期参加了佳木斯大学举办的北森生涯第X期EET培训。

工作中,坚持对自己负责、对学校负责、对学生负责、对党负责的态度对待每一项工作,努力把“全心全意为学生服务”的宗旨体现在工作的每个细节中;以改进工作作风、讲求工作方法、注重工作效率、提高工作质量为目标,较好地完成了各项工作任务。在按时完成了主管领导和上级主管部门安排与布置的各项任务的前提下,同时,认真做好了本职工作,做好学生党支部建设、学生会活动指导以及学生管理工作。

X年迎接专升本新生小学教育专业X人、学前教育专业X人,X管理X级在校生X人。有效利用了主题班会、学生组织、社团活动等多种形式培养学生的世界观和价值观。完成学生就业谈话,目前已进行了小学教育、教育技术学、学前教育和心理学的谈心谈话。注重思想政治引领和心理健康跟踪,其中因学生心理问题与家长建立长期联系X人。

完成X秋季学期的国家奖学金评定工作X人,完成励志奖学金评定工作X人,完成助学金评定工作X人,完成三好学生、优秀学生干部、单项奖学金的评定工作。完成学院团委主办的X-X年院社共建的总结任务。

三、工作实绩上。

认真履行工作职责,达到任职要求的业务条件。认真履行现任岗位职责,完全胜任并出色完成所担的教育教学和行政管理的工作任务。工作量饱满,质量好,工作效率高,服务对象满意。完成学院党委今年交予的学生第二党支部成为示范性党支部的创建任务。完成学院党员之家的建设任务。完成学院党建的宣传展示任务。

四、工作作风上。

工作态度端正,对工作有高度的事业心和责任感,积极主动工作,认真履行自己的职责。关爱学生,面向全体学生,注重学生的全面发展,有强烈的服务意识。严守学校的作息时间和劳动纪律,加班加点,身体健康,全身心投入工作。X级学生重点做好思想政治教育工作。坚持“以学生为本、以服务为本”的工作理念,切实实施“爱、管、疏、导、美”的工作口诀,充分运用“基本点抓根子,关节点抓要害;重点关注学生思想政治教育、心理健康教育、贫困生和学业生涯指导建设,认真做好所带学生的日常管理工作。

加强作风建设,推进效能建设。积极营造风清气正、勤业敬业的氛围,从大处着眼,小处着手,力求转作风、带风气;倡清廉、讲节约、求效能。自觉遵守上下班工作纪律。不迟到、不早退,去向清楚,办事有序。保持良好的工作状态。不串岗、不闲聊,杜绝视频娱乐、网络游戏,真正把心思、精力放在工作上、学习上,进而带动工作作风好转、优质服务提质提效。

五、廉洁自律上。

本人认真贯彻落实党风廉政建设会议精神,认真对照党风廉政建设责任制的要求,抓好个人党风廉政建设,努力加强自身建设,带头做到廉洁自律。回顾这一年,这一年里,在领导的大力支持和鼓励下,在同事的帮助下,我得到了进步,但是也确实存在着一些缺点和不尽如人意的地方。尽管取得了成绩,但是和优秀的教师比起来,还存在一定差距,在科研水平上我的教学水平还需要进一步完善,特别在提高教学效果方面向优秀教师学习。

学工处处长述职报告范文第3篇

几个月来,学生处同道工作作风得到了进一步转变,与各系关系进一步密切,全体工作职员勤奋工作,廉洁自律的风气正在构成。目前,学生处各项工作均获得了阶段性成果。至6月初04届毕业生就业率已到达65﹪(柯山校区)、40﹪(滨江校区),比往年同期有明显进步,招生咨询、宣传工作已全面展开:招生电话、网络正热起来,学生工作也步进了规范的轨道,两校区学生稳定。现将效能建设情况报告以下:

一、明确工作思路,把效能建设贯串于平常工作当中。

在效能建设中,我们坚持了三个落实和三个结合。

三个落实;一是抓好思想落实。结合学生处工作实际,针对我处部份同道对效能建设的熟悉模糊现状,我们利用会议、个别沟通等情势,宣传加强效能建设对改善学生处部分形象,建立学生工作龙头部分模范作用的必要性和重要性,使大家自觉地站在实践三个代表的高度,站在学校专本的高度,加强责任感,加大工作力度。二是抓好任务的落实。学校动员会后的第二天,我们就召开处务会专题研究部分效能建设题目,制定出《学生处效能建设实施办法》,并在校内率先上墙公布工作承诺情况。我们依照承诺中要解决的重点题目和各科的分工,一件一件对比检查。对已解决的题目,看有没有反复;对已展开的工作,看甚么时候完成;对未展开的工作制定切实可行的措施和计划。三是抓好措施的落实(见附件)。

三个结合:一是把效能建设与职能作风转变结合起来。我们积极改进管理的工作方式、方法,针对个别同道沿袭的居高临下,命令式职能管理的方式变成沟通互动式、调和服务督查的职能管理方式,使我处与各系和相干部分处于一种和谐的关系,从而进步调和、督查工作的效力。二是把效能建设与推动以生为本工作相结合。我们以为,学生处的工作是为了学生的一切,为了一切学生的成长、成才服务。在加强教育管理力度的同时,理应从各个方面为学生的利益着想。为此:(1)我们在制定出台各项政策、制度时,要听取学生的意见,在各项评优工作时,向全校学生公示,并认真处理反馈的意见。(2)我们在学生部(处)网站开设留言页,针对当前柯山校区的实际情况,我们设置留言簿,及时凝听学生的反映。(3)在开学初、3.

15、3.19及毕业生离校前后等敏感季节,适时召开学生座谈会,把握学生的思想动态,及时化解矛盾。(4)努力提供就业、学生工作方面的服务。就业进程中,接待近100家用人单位来校,提供1000余条、2000余个岗位的就业信息。同时,接待学生现场咨询,电话咨询更是家常便饭。三是把效能建设与个人考核相结合。效能建设不应当也不是一项临时的运动,更应当是一项长时间坚持的制度。为此,我们把效能建设工作渗透到工作的各个方面。要求学生处每位同道从小处着手,以效能优先,认真完本钱职工作、个人考核要充分参考效能因素。

二、围绕工作目标,制定、落实规章制度

在展开机关效能建设中,我处围绕学校工作目标,认真落实岗位职责,相干科室落实了办事程序、服务承诺制、首问责任制、办学限时制、效能追究制等规章制度。在落实服务承诺制时,学生处同道能热忱回答、接待、提供来访者周到的服务,并起到较好效果。4月份,宁波一家大型单位到柯山校区来招聘毕业生,本来只招聘5-6人,后在安排场地、通知学生口试等进程中用人单位亲身感遭到我校就业工作部分的就业服务质量,破例录用了30人(被录用的学生第一年收进达3万以上)。事后,该单位同道谈到多录用的缘由时,十分夸大学生处同道的工作热忱、责任感的突出、就业服务工作的到位,体现了我校一流的服务质量。

三、建设服务窗口,不断进步服务质量

为了进步学生处效能建设实效,接受广大师生的监视,我们上墙公布了就业、助学贷款、保险等办事制度、程序、流程图。招生办在小教大专班录取时认真实行一次性告知、一站式办结、一条龙服务的制度,努力减少办事环节,加大办事进程和结果的透明度,进步办事效力,最大可能地为考生及其家长提供方便、快捷的服务,同时,为录取到好的生源提供了保障。

★存在的题目:

1.对效能建设的思想熟悉,干部中较为明确、清楚,但普通员工对效能建设工作的必要性和重要性虽有了较高熟悉,但真正体现到行动上离要求尚有一定的差距,有时在布置工作时,在调和各种关系时,仍能捕捉到纯机关作风的影子。

2.抓效能建设进程中,虽制定了相干制度,但离制度的要求、标准还有差距。如:公寓辅导员对如何常常性展开与学生谈心,做心理咨询工作方面还有很多工作要做。

3.在加强学生就业服务方面,我们在就业指导、就业信息、推荐、咨询服务等方面有了明显的进步,但由于并校后一些实际因素,学校如作甚学生提供职业技术能力的培训,如相干职业资历证书的获得(秘书、营销等)服务还很不到位。

★下一步工作思考:

学生处将依照校党委效能建设的同一部署和要求,以这次督查为契机,以目前所获得成绩为出发点,加大力度,扎实做好各项工作。

一、继续加大宣传教育力度

就整体而言,宣传教育工作还是一个薄弱环节,仍未构成整体协力。今后,我们要通过宣传教育,把这项工作的重要性、必要性讲透、讲深,使之成为一种思惟、一种观念,构成一种看不见摸不着的但能深深感觉得到的潜伏物,即学生处的文化,学生处的处风。为此,要借助制度、沟通、考核等方法进一步加大力度。

二、着力抓好各项工作:

1.进一步规范招生、就业政务公然工作。认真贯彻落实省教育厅、省招委和学校党委的政策和要求,继续对政务公然的内容、时间、程序、方法进行规范,及时留意搜集、整理、处理学生及考生的意见,坚持公然一上午政策,做好招生、就业的规范工作。

2.着力优化服务,重视窗口的管理。

a、为毕业生提供良好的咨询服务、离校服务及假期中的就业改派服务。

b、为在校生的假期前的管理提供全方位的服务。

c、为各类搬迁学生的教育管理工作,尽量完善地做好相应工作,尽量地做好服务工作

d、为新生的报到,适应大学生活提供有效的服务

3.继续并完善实行承诺制

在就业承诺方面,不但对毕业生的政策信息、技能等方面进行指导承诺,而且要对变职学生的职业技术能力的进步方面进行力所能及的努力。同时,对现有的就业承诺制进行完善和进步。

学工处处长述职报告范文第4篇

一、学习和贯彻党的教育方针、学习教育理论、研究分析学生的生理、心理特点,探讨教育规律,根据《中学德育大纲》结合本校实际,制定并实施德育工作计划。

二、向校长提出班主任人选的建议,审批班主任工作计划,定期召开班主任例会,研究班主任工作,组织好经验交流,督促和帮助班主任开展工作。

三、抓好《中学生守则》、《中学生日常行为规范》及实验中学学生管理的各项制度的贯彻落实。对学生的思想品质和行为习惯进行养成教育,抓好学困生的教育转化工作。

四、随时掌握学生思想动态,定期召开学生思想状况分析会,有针对性的对学生进行国情教育、爱国主义教育、集体主义教育、劳动教育,民主与法制教育、理想前途教育等活动。

五、指导共青团、学生会工作,与工会、教导处、总务处密切配合协调工作。形成校内外思想政治教育网络,开展多种形式的教育活动,抓好中学生少年团校的工作。

六、建立和健全学校、社会、家庭三结合的教育网络,充分发挥家庭、社会在教育中的作用。组织、检查和总结学生的社会实践活动。

七、领导与组织“三好学生”、“优秀学生干部”、“先进班集体”的评比工作,作好对学生的表扬、奖励工作。及时处理好学生中的偶发事件,严格校风校纪,严肃认真的处理好学生违纪问题。

八、组织领导班主任做好学生的综合评价并写好评语。

九、抓好德育科研工作的规划与实施,加强德育科研队伍的建设,布置汇编德育工作论文与总结,总结推广德育工作先进经验。

十、搞好学工处内部建设,定期召开处务会议,明确阶段性工作目标,明文规定每位处务员的工作内容与职责,保证本部门职能发挥作用。

十一参加各种级别的德育培训和德育交流会,广泛阅读先进教育理论,与时俱进,提高自己的工作水平和管理能力。

十二 每日清查校园安全隐患并及时排除,确实解决不了的要及时上报校长室。

学工处处长述职报告范文第5篇

学工处工作计划

指导思想: 本学期, 学工处将在区教育局和校长室的领导下,以创建和谐校园和省市文明学校为指导,认真落实新《义务教育法》精神,严格执行教育部修订的《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》,进一步完善常规管理,丰富创新德育活动载体,加强法制教育,预防各种突发事件的发生,从而增强德育工作的针对性、实效性、主动性和创新性,为我校创办省重点职业学校和品牌学校,积极创造条件。

一、常规教育

1.入学教育

开学初,对全校学生重点进行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校各项学生管理制度等,学习结束后组织考试,目的使学生能够遵章守纪,做一名合格的学生。

2. 文明礼仪教育和行为习惯养成教育

扎扎实实地抓好 “整仪容、正言行、端品行、为他人”的文明礼仪教育和行为规范养成教育。要强化日常的检查、考核,更要通过“文明标兵”、“守纪标兵”、“劳动之星”“进步之星”“爱心使者”等评比表扬等活动,激发学生自主提升文明素养的内在动力,自觉地做文明人,说文明话,办文明事。 组织“做一个优秀的建校人”系列活动,强化“走出建校我是建校的形象,走进建校我是建校的主人”的主题,通过征文、演讲、文艺演出等活动形式,让学生懂得并明确“优秀的建校人”的内涵是什么,建校的学生应该具有什么样的道德修养、思想品质以及行为习惯,增强学生为母校争光的豪情壮志。将优秀学生代表的事迹在橱窗中展出,使学生见贤思齐,学有榜样,砥砺人生,完善自我。倡导“三别”(向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别)、倡导“四带”(把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝心带给长辈、把谦让带给社会)、倡导“五无”(地面无痰迹、校园无纸片、课桌无刻划、墙壁无脚印、出口无脏话),用企业对职工的部分规范来教育和规范学生的行为,不断养成文明的习惯,培育良好的个人修养。

3. 法律法规教育

继续采用走出去,请进来等形式,通过法制专题讲座、参观展览等途径对学生进行《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》为重点的法制教育系列活动,增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。继续聘请法制辅导员,定期为学生

做法制报告。同时建立后进生帮教制,消灭在校生违法犯罪行为的出现。

4. 安全教育

安全教育一直是学校工作的重中之重。本学年一方面要加强学生的安全教育,确定“安全伴我行”主题系列活动,通过主题班会、橱窗、板报、广播等形式做好防火、防水、防电工作和交通安全教育;另一方面要同各系部、各班级签订好安全教育责任状,消除隐患,努力做到人人讲安全,个个抓安全,班班落实安全措施,确保无重大安全事故发生。

5. 心理健康教育

开设心理咨询室,安排部分有经验的班主任担任心理咨询师,及时解决学生的心理问题;并定期邀请专家来我校开设心理健康讲座;要有计划地积极组织教师,尤其是班主任学习心理教育理论,掌握科学的心理教育方法。并把心理教育与法制教育有机地结合起来,通过耐心细致的思想教育和心理疏导工作,防止学生出现心理偏差,促进学生健康的成长。

6. 职业道德教育

通过主题班会、观看影片、读书读报、岗位模拟和辩论赛等形式,对学生进行以诚信、敬业为重点的职业道德基本规范教育和以专业培养目标为核心的行业职业道德规范教育,加强开展职业道德行为养成训练,从而使学生理解职业道德具体内容。

二、常规管理

1. 建立学生德育档案。

由学工处、班主任及教师对每个学生的个体品德、德育行为进行评价。将学生的奖惩情况、思想道德表现和违纪情况等内容输入。从而创建科学的德育评价体系,同时结合学生自评、同学互评、家长、社会评议,增强此项工作的透明度、客观公正性,防止片面性。

2. 进一步加强班集体建设,发挥班级团支部的模范作用。

班级建设的基本要求是:班级卫生清洁化、环境布置规范化、课间生活有序化、班团活动正常化、人际关系和谐化。班主任要坚持“严”字当头,坚持严格管理和科学管理相结合,充分发挥班委会、团支部的模范带头作用和学生的主体作用。实行班级管理民主化、开放化、制度化、提倡学生自我管理,强化“五自教育”即:自主、自理、自护、自强、自律。调动学生积极向上的主观能动性,培养学生的竞争意识,加强实践操作,让学生在活动中体验成功。

3. 加大“文明岗”的检查力度。

进一步加强和完善“文明岗”的检查和督促工作,将检查的内容每日及时公布,每周进行汇总,每月评比,培养学生自我管理、自我约束的能力,使学生养

成良好的道德、行为习惯。

4. 进行“文明班级”和“文明宿舍”评比

建设“文明班级”和“文明宿舍”是学校的常规工作。“文明班级”的评比可以增强学生的集体主义观念,促进在德、智、体、美、劳全方位发展,充分发挥班集体在学生日常教育和日常管理中的作用。“文明宿舍”的评比则可以加强宿舍管理,充分发挥宿舍教育、管理、服务三位一体的职能,优化环境,提高学生的自我管理能力,强化学生讲文明的意识,为学生们的学习和生活提供良好的场所。根据学工处、团委的检查,结合各系部的考核,每月评比一次“文明班级”和“文明宿舍”,同时,在评比活动中,让学生参与评比活动的全过程,让他们在这样的活动中展现自我,学会自己管理自己。同学们将“创优评优”当成自发的活动,使这些活动具有了长久的生命力。

5. 继续做好“关爱生”工作。

开学初,学工处印发“关爱生登记表”和“转化工作记录表”,要求班主任对本班级学生的学习、思想、心理、守纪、家庭等情况进行调查,确定“关爱生”名单进行登记,并将这些“关爱生”分解到每一个任课老师,由班主任配合任课老师对其进行个案分析,找出其存在问题的原因,定出帮教转化计划,建立档案,并做好过程记录,跟踪考查总结工作,每月将“关爱生转化工作记录表”上报德育处,期中、期末进行两次总结,对工作成绩显著突出的教师进行表彰和奖励。

6. 建立学校、社区、家庭教育管理网络。

要继续抓住学校、家庭、社区三个重要环节,加强德育环境建设。形成三位一体的教育网络,为学生成才成长创造良好的教育氛围,家长学校要按要求办好,做到计划落实、内容落实、主讲人落实,各项资料齐全。不定期召开部分家长的座谈。以问卷、座谈和“致家长一封信”等方式请家长参与学校的管理。家长座谈会各系部每学期要举行2次以上,班主任要坚持家访制度,一学期中班主任的家访、电访率必须达到80%,建立学校、家长联系册(班主任工作手册),班主任要有本班每一名学生的家庭电话号码和联系地址,做好家访记录,期末上交学工处。同时要积极组织学生参加有关社会实践活动。

三、加强具有职业学校特色的校园和班级文化建设

重视校园文化建设,体现职业学校特色,利用教学楼的墙壁、橱窗、灯箱进行布置,营造浓郁的文化氛围;班级布置和板报要突出专业和班级特色;开设校园广播,反映师生生活,弘扬校园文化,使校园的文化气息更浓,给学生以薰陶与教育。

四、开展丰富多彩的文体活动

1.开学初,根据上级部门有关规定组织为期一周新生军训,增强学生体质,提

高国防意识,以适应现代社会发展的需要。

2.举行学校第27届田径运动会,提高学生训练技能,培养学生体育素养,同时,选拔一批优秀的运动员,参加区体育运动会。

3.成立校象棋社和篮球社,激发学生业余兴趣,培养高尚的情操,充实生活内容,提高文明素养。

4.开展丰富多彩的课外体育活动,由各系部组织实施,丰富学生的课余生活,活跃校园气氛。

5.利用“节日庆典”,开展具有特色的文艺娱乐活动,弘扬中国传统文化,培养学生爱国意识、民族意识。

五、加强班主任队伍建设

1. 依法管理学生,提高师德形象。

班主任是学校德育工作的主体力量,班主任的师德状况如何,直接影响学校的校风、教风、学风建设和教学质量的提高。学校将利用政治学习时间进行法规、德育文件的专题学习和讨论,开展“爱岗敬业”“正师风、扬师德”、“廉洁从教、为人师表”等内容为主题的教育系列活动,使班主任、全体教师主动适应德育教育的新形势,真正成为德育管理者,实现德育"全员管理、全面管理、全程管理",形成教书育人、管理育人、服务育人的良好氛围。

2.完善竞争激励机制,提高工作积极性。

完善竞争激励机制,继续实行班级管理量化考核,与班主任津贴挂钩,提高班主任的工作积极性和工作实效。

3.加强业务培训,提高管理水平。

班主任是德育工作队伍中的主力军,工作的好坏直接关系到德育工作的成败,因此加强对班主任的培训就显得尤为重要。 通过班主任例会、班主任研讨会、组织班主任参加德育培训,学习校内、外优秀班主任的工作经验和科学的教育理论,不断更新教育观念,改善德育工作方式方法,提高德育工作的科学性和艺术性。

2. 继续实施“青蓝工程”,培养年轻班主任。

根据我校实际情况制定班主任培训方案,班主任队伍建设要积极实施“青蓝工程”,发挥老班主任的“传、帮、带”作用,本学期,我们将继续安排年轻教师为“见习班主任”,制定“见习班主任工作职责”,让他们与老班主任一起参与班级管理,并定期向德育处汇报工作情况。

3. 鼓励班主任撰写德育论文和课题研究,提高班主任的理论水平。

班主任要树立向科研质量要效益的现代意识,要认真学习教科研理论的书籍并运用于德育实践研究。要针对新形势下我校学生特点,进行分析研究, 每学

期写一篇有一定质量的关于班级管理方面或心理教育方面的专题总结或论文,从而促进班主任理论素质提高。

附:

2007 — 2008 学第一学期学工处工作安排表

九月份:

1. 开学典礼

2. 新生军训

3. 入学教育

4. 建立健全新一届学生会组织,培训学生干部。

5. 庆祝“教师节”

6.成立校象棋社和篮球社

7.校园文化建设

十月份:

1.对学生进行文明礼仪教育,规范学生日常行为。

2.举行迎国庆“爱国歌曲大合唱比赛”

3.举办校27届田径运动会

4.法制教育

十一月份:

1. 安全教育

2. 心理健康教育

4.班主任工作理论研讨会

十二月份:

1. 组织安全大检查,举办安全知识讲座。

2. 纪念“一二·九运动”

3. 法制教育

元月份:

1.组织“元旦”系列活动。

2.成人宣誓仪式

3.师德问卷调查。

4.总结评比,表彰先进。

学工处

二00七年八月

淮安市建筑工程学校

07级学生军训活动工作计划

根据国家颁布的《兵役法》和上级部门有关规定,为增强中学生国防意识,提高身体素质,培养不怕苦、不怕累和顽强拼搏的精神,以适应现代社会发展的需要,我校计划从9月11日至9月18日,对07级入学新生进行半天体检半天新生入学教育和为期7天的军事训练,具体安排如下:

一、加强组织领导工作。

学校成立以林健校长为组长的军训工作领导小组,刘凯副校长任军训工作总指挥。校长室、学工处、机电系、电子系、建筑工程系和07级班主任组成工作小组,对军训活动进行全天候检查、督促。确保组织到位,领导有力,使军训工作顺利开展。

二、采取各种措施,确保军训工作的开展。

参加这次军训的有?个班级,近一千名学生,时间紧,工作量大,困难较多。为解决好这些问题,保证军训工作如期、顺利进行,经军训工作领导小组研究,从多方面采取措施:

1、军训期间,全校课间操暂停,将学校操场作为军训训练场地。

2、邀请有多年军训经验,南京军区驻淮15分部的官兵为教官,按照现有的?个班级为军训建制,组织训练。

3、军训期间时间安排:

①9月11日上午7:30机电部体检,下午2:30~5:30入学教育;上午7:30电子部、建筑部入学教育,下午2:30~5:30体检。

②开营式:9月12日上午7:30

③军训时间:9月12日上午8:00,9月11日至9月17日上午7:40~11:00,下午2:30~5:30;9月18日上午7:40~11:00。

④闭营式:9月18日下午3:00,军训总结及汇报表演。

4、班主任每天上午、下午训练的开始和结束都要做好组织、督促工作,该班级的任课教师在自己课时要到班协助班主任做好管理工作。

5、安排学工处和各系部每日值班。值班人员负责全程管理、检查和督促,有问题直接向军训总指挥汇报。

6、总务处负责后勤保障工作,确保军训工作能顺利进行。

7、校医在军训期间,每天按时到场,有问题及时处理。

8、军训期间,各班级早读课正常进行,内容为总结前一天的训练情况或者交流训练心得;学生晚自习照常进行,并利用晚自习,每天写一篇有关军训内容的日记或报道。周

六、周日照常训练。

9、各班级于9月26日前将班级军训总结交德育处。

三、出军训小报六至七期。

军训工作领导小组

学工处处长述职报告范文第6篇

在过去的一年里,我们学工助理在指导老师徐志刚的带领和办公室各位老师的指引下,严格按照《机械系学工助理手册》的要求,妥善的完成了办公室老师交给我们的各项工作、任务,按时总结,为老师和同学搭建了坚固的沟通桥梁,为我系工作的正常开展,起到了不可或缺的作用。

回顾过去,我们学工助理圆满地完成了一个新老交替的过程,老学工助理离开了这个优秀的组织,新学工助理的加入也为组织带来了新的活力与希望。各项工作都在平稳却不乏艰难地进行着,新学工助理在时间的推移中,慢慢地成长,逐渐成熟,完成了工作上的思想转变以及自我定位。在这一年里,我们开展了一系列工作:为组织注入了新鲜血液并基本完成了对12级学工助理的培训;协助辅导员检查班务日志;查课依旧是每节课都要查,并且及时在机械系公共群里反馈查课情况,但查课表的制作有了改变,由以前的一个表格变成了三个表格(查课表、各班到课率、班导师所带班级到课率),更加清晰地反映了我系到课率情况,为各项评比提供了一个有利依据。每每回顾这一年的工作,总有许多场景浮现在我们的脑海里:还记得开学之际,我们学工助理在办公室轮流值班帮学生注册学生证,忙得不可开交的场景;还记得各类证书、准考证到了办公室以后,我们学工助理相互嘱托,要求同伴按类、按班级归纳整理的场景;还记得在收发文件的截止日期前,我们学工助理一一给各个班长打电话提醒他们;还记得当我们工作出现失误时,老师们不厌其烦的指出来,并帮助我们一起解决;还记得在“找错会”上,大家相互指出自己同伴的优点和缺点时,大家从开始的争吵、妥协,到最后的认同;还记得这个学期的招新工作,为了招新,我们都付出了很多。很多材料改了又改。过去一幕幕展现在我们学工人的脑海中,它是我们过去工作的印证,它“播种”了给我们最珍贵的记忆。

总的来说,我们在这一年里完成了我们学工助理的基本的日常工作,并取得了一定的成绩。学工助理每个人在各方面日渐成熟,学工助理队伍也日渐的更具影响力。当然,在取得进步与收获成绩的同时,我们也暴露了一些问题,这些问题也渐渐的影响了我们更好的工作。

一、没能很好的反馈

老师交给我们的工作,我们完成与否,进度如何,都没有及时的向老师反馈,导致有些工作中途夭折。学工助理没有很好的与办公室各老师取得联系,没能从他们的观察中折射出一些问题,这就使工作与老师脱节,老师不能很好的了解到我们的动态,从而不能很好的指引我们的工作,让我们的工作提升到一个很好的高度。还有一个反馈就是学工助理内部的,有时要收材料,学工助理通知的截止

时间不同。在通知之前没有相互沟通,各自为营,让工作出现了问题。每个人做事情都有自己的特点与方法,大家要相互合作,一个人是不可能很好的完成一件事情的,1加1不仅是2,当所有人都团结起来,积极性被调动起来,那样效率将会成倍的提升,工作也会更加出色的完成。

二、做事效率不高

做事情没有把握好时间观念,没有在规定的时间里完成任务,做事拖拖拉拉。很多工作都是有截止日期的,临近期限的还有很多没完成,甚至有的还没有开始,这肯定都是不行的。值班的时间是有限的,在那有限的时间里,我们要保持注意力高度集中、更好地投入到工作中,因而提高工作效率,尽可能的在值班期间完成老师交给我们的工作,如果在下班之前还没有完成的一定要做好工作交接。

三、工作没有落实到位

老师和同伴交代工作时,可能没有具体到一个人去完成,大家都没放在心上,都觉得好像不管自己的是一样,没有人去做,工作没有落实到位。遇到事情要人提醒,不能积极主动的去完成。学工助理的工作带有不确定性,难免会有突发情况发生,这时我们一定要想办法解决,不要袖手旁观,导致一项工作没人去做。

取得的成绩我们需要总结,存在的不足我们应当改进,在今后的日子里,我们要改正不足,吸取教训,总结经验,努力做到:

1、多总结,多反馈。同进步,共发展。

2、提高工作效率,按时、按量、保质的完成工作。

3、遇到事情,积极主动的解决。

4、以主人翁的形态建设我们的家,爱护我们的家。

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