第一篇：中学生学工学农的体会
学军 学农 学工
——上海市朱泾中学“三学”社会实践主题课程方案
一、指导思想
以科学发展观为指导，立足校情、生情、学情，着眼于促进学生个性化和终身学习能力的发展，着眼于促进学校可持续发展，着眼于基础课、拓展课、研究型课程的有机结合，真正体现“以学生发展为本”的课改理念和“重基础、育特长，保合格、促成才”的办学理念。
二、课程建设的原则
1、立足于校情、生情、学情原则
2、“两纲”教育统领课程“三维目标”的原则
3、基础课、拓展课、研究型课相统一原则
4、校内、校外资源有机整合原则
三、课程建设的目标
贯彻党的教育方针，通过学生社会实践活动的开展，加深学生对人民军队的感知、体验，对当前农村发展现状的调查和社会主义新农村建设进程的了解，认识当前的国情，尤其是对家乡的乡情认知，促进农村学生逐步形成正确的世界观、人生观、价值观;促使农村学生能够立志为家乡的发展而勤奋学习。
四、课程基本要求
突出实践体验，强化劳动意识的培养，促进个性发展;注重实践中的创新。
五、课程教学方法
本课程采用的方法有：实践、调查、反思和提升。
实践，就是学军、学农、学工三大活动都必须由学生本人实践锻炼，在操练、劳动中体验三大活动的内涵要求;
调查，就是在教师的引导下，学生能够自己收集有关信息，并设计有关调查的问卷、访谈提纲，获得部队生活、现代农业发展等方面的资料。
反思，就是通过各项活动的总结与评价，促使学生对“三学”教育活动以及教官的日常言行和教育环境等开展评价，促使学生心灵深处发生转化。
提升，就是三大活动的主要成果就是感知和体验内化为学生的思想组成部
分，并能够科学指导今后的学习生活和社会生活。
本课程倡导自主、探究、合作的学习方式。
六、课程组织形式
课程的教育教学组织形式主要包括课程活动形式和课堂教学形式两大类。
七、课程评价
本课程评价的性质属于考查，主要包括行为评价、绩效评价两个方面。行为评价主要考查学生的日常言行表现、对课程的学习态度和兴趣等方面情况。总绩效评价主要考查学生参加各类实践活动及相关评比、竞赛活动中的表现。
八、课时计划
高一阶段：合计：124课时
1、学军实践活动课，主要是指高一新生暑期内连续5天的国防军政训练课(40课时);
(1)活动过程主要由区青少年活动中心组织下，由学校政教处会同有关年级组长、班主任老师负责具体项目的实施 ;
(2)活动的成果主要有：内务卫生评比、会操成果表演、优秀学员谈体会、各班级黑板报展示、社会实践小结等。
2、东方绿舟国防社会实践活动，连续五天，主要开展军事技能和民防基本技能的培训(40课时);
(1)活动过程主要由区青少年活动中心组织下，由学校政教处会同有关年级组长、班主任老师负责具体项目的实施 ;
(2)活动的成果主要有：内务卫生评比、优秀营员谈体会、地球村志愿者风采展示、十六岁的我向家长说(信件汇总)、社会实践小结等。
3、学工社会实践课，主要是指区劳技中心负责的钳工、木工、缝纫、食品点心、计算机实务等五项劳动课程的操作学习(40课时);
(1)活动过程主要由区学生劳动技能培训中心组织下，由学校教导处会同有关年级组长、班主任老师负责具体项目的实施 ;
(2)活动的成果主要有：劳动作品展示、劳动心得交流。
4、国防基本知识的辅导教育，只要由朱泾镇国防教育讲师团的成员来校授课。(1课时/学期)。
活动的成果主要有：《义务兵役法》的学习心得。
5、学校开展国防教育时事讲座，主要根据一个阶段的国内外关于国家安全热点新闻开展辅导讲座。(1课时/学期)
高二阶段：合计：84课时
1、学农社会实践活动课，主要是指高二同学连续五天的农村劳动与学习(40课时);
(1)活动过程主要由区青少年活动中心组织下，由学校政教处会同有关年级组长、班主任老师负责具体项目的实施 ;
(2)活动的成果主要有：新农村调查报告、社会实践小结等。
2、学工社会实践课，主要是指区劳技中心负责的钳工、木工、缝纫、食品点心、计算机实务等五项劳动课程的操作学习(40课时);
3、国防基本知识的辅导教育，只要由朱泾镇国防教育讲师团的成员来校授课。(1课时/学期)。
活动的成果主要有：《义务兵役法》的学习心得。
4、学校开展国防教育时事讲座，主要根据一个阶段的国内外关于国家安全热点新闻开展辅导讲座。(1课时/学期)
活动的成果主要有：国防安全热点的探寻。
第二篇：学工学农小结[推荐]
学工学农小结
虽然学工学农活动已经结束了，但是在这将近一个礼拜的学习生活中，还有许多事令我记忆犹新。
每天规定的作息时间、食堂的饭菜虽然不算可口，但在饥肠辘辘时，往往清扫一空，这些多么令人难忘啊。
在第一第二天的活动中，我们学习做了简单却又五脏俱全的小车。亲手完成了电路的焊接，组装螺丝、马达、车轴。焊接电路是非常让我难忘的，遗憾的是我的焊接工作没有成功。后来向老师和成功的同学讨教经验后，才发现仔细和耐心是非常需要的，锡太多太少都不行，会堵塞，而锡太少也不行，会焊接不住。这着实蕴含哲理，小小的焊接中每一次都微不足道，其实都至关重要，一旦有一个缺点，电路都无法通畅，进而小车无法开动，一切努力都会付诸东流。
后来几天，我们尝试了平日里接触不到的车床加工、锉刀锯子、丙烯颜料、水培技术，亲自做成了一件件独一无二的工艺品。
学农虽然只有半天，但是尤为记忆深刻。戴上手套，拿起小铲子，拎起箩筐，兴致勃勃的迈向农田挖菠菜，左手抓住菜茎，右手挖根部的土，没多长时间，原来空空如也的箩筐全被菠菜整整齐齐地点缀着。阳光下照耀着我们流着汗略带兴奋的小脸。空闲休息时间，我和其他几个同学组成了“农田观光团”，你一言我一语地辨认其他的农作物，很是有趣。有甜也有苦，它们总是相对的。劳动完后，难免腰酸腿疼，在切身体验之后，我对锄禾日当午，汗滴禾下土，面朝黄土背朝天的农民由心底升起了深深的敬意，若不是他们夜以继日的辛苦劳作，人类恐怕是难以存活的。
晚自习是回顾学习与自省的时间，通过写日记与职业规划，让我对自己的未来有了更多更加具体的认识。
在这六天的学工学农活动中，我们得到的不仅仅是新的体验，收获的喜悦，泥土的芳香，而且，还闪耀着自我的完善与锤炼。我们更加明白了集体的含义：一个寝室就是一个集体，一个小组就是一个集体，就餐时，同一张桌子的就是一个集体„„大家都不再是一个人的生活模式，而是一起分享，一起挥汗，一起欢笑一起商量，一起解决的生活状态。这次学农活动是我成长道路上的一道亮丽风景线，是我心中非常值得收藏的美好回忆!
第三篇：学农的心得体会
在路上
阳光明媚的中午，透过校车的车窗望着洒满了汗水充满了朝气的学农基地渐渐模糊的轮廓，我很难说得清我这五天里得到了什么，但是心灵上的确是受到了触动，或许要过很久才能感知——再见了，五天四夜的日子!
我用力的把自己的头埋在手臂里，学农的生活历历在目——野炊时每个大花猫的笑脸上挂着被烟呛出的泪痕、手工课上每个人小心地摆弄着手中的花、收地瓜时每个人鞋底厚厚的泥层……
最令我难忘的还属珠行万里的拓展活动。
大风呼呼地刮着，凌乱了发丝，灌进了衣衫，但是我们组每个人手里握着一根集水管，一根一根的接在一起，最前面的李云恺手里握着乒乓球，每个人都紧张的抿起了嘴，集中了注意力在那根不起眼的管子上，只听一声哨响，乒乓球顺管而下，速度和缓，看见球从我的管子上滑落后，我大步流星地跑向尾部，后面的同学也跟着我继续拼成一根长长的管子等待着球的到来，太棒了!眼看离着终点越来越近，我忍不住在心里欢呼起来，忽然一阵飓风刮来，原本平缓行驶着的球像是上了发条的玩具有了动力，速度越来越快，让我们有些手忙脚乱，“咚”球掉地下了，我们小组发出了一声哀嚎，但是却没有任何一个人埋怨对方，“加油加油，我们一定可以的!”我拍了拍旁边人的肩膀鼓励着，捡起球大步跑去起点重新来过，汲取了上次失败的经验后，我们决定改变策略：风小的时候让球的速度快些，风大的时候就让球稳
一点慢一点。决定好了前进的方向，我们再次开始，似乎很顺利，离终点就差一小步了，球到我这里正要急速向左方滑过另外一个管子去，突然我身旁的人动了动，两个管子之间也偏离生出了缝隙，我眼疾手快，把管子往右一斜，改变了球的轨迹，有惊无险!这时旁边的同学也回过神来，吐了吐舌头，似乎为自己的疏忽抱歉。而我攥着管子的手已经湿透了，还好!球顺利地到了终点，空旷的基地上响起了我们欢呼的声音!
校车里高亢的歌声把我拉回，告别了没有城市的喧嚣、污浊的空气只有我们挥洒的汗水、我们的欢声笑语的学农基地这五天四夜里我们追求，我们担当;我们跌倒，我们成长。但我们从未想过退缩，因为未来在前方，我们在路上!
第四篇：学农活动的心得体会
学农活动的心得体会(精选多篇) 第一篇：学农活动的 学农活动的心得体会
为期五天的学农结束了，真心觉得光阴似箭，总以为很难熬，会度日如年，却意外收获了许多难忘的回忆。
刚开始把学农活动想得十分美好，以为就是玩一玩就过去了，在田间劳作什么的也只是流于表面形式，走个过场。孰知，第一天就给了我个下马威。
在烈日的暴晒下，我们被告知要徒手拔掉田里的杂草，一眼望过去，哪有什么桑叶，好像种的全是杂草一般、杂草上长着不同的锯齿状的边缘，一不当心就会被拉个小口子，口子虽小，可被叶片划伤的次数多了，倒也火辣辣得疼。(心得体会 )最主要的是地里被庄稼人施了肥，味道自然是“飘香四溢”，割草时手还会一不小心带上一点“自然肥料”，我们这些从小没接触过农活，娇生惯养的娃娃们自然是大呼“太恶心”“受不了”。这两个小时简直过得比两年还要漫长。
晚上回到宿舍，布满伤口的手上火辣辣地疼，脸也被正午毒辣的太阳晒伤，又红又肿，我鼻子有点酸酸的，好想好想回家，眼泪滴答滴答地落下来，哭完后自己舒服多了，心想：这才第一天我就这样了，剩下的四天日子可怎么办!为这么点伤就被打倒，这也太不像我的风格了!“明天开始要振作，要加油!”我这么对自己说。
第二天开始，上午钓龙虾，下午农家乐，我很努力地去融入这个活动，虽然说最后我一只龙虾都没钓上来!当然，这还是很遗憾的。下午的农家乐我过得非常愉快，虽然我厨艺一点都不精湛，勉勉强强能做点家常菜，但是看到跟我一队的同学吃的那么香，自己也高兴，就不知不久多添了几碗饭，吃的最多的一次，回去时差点走不动路，让同学抬着回去„„虽说我对我厨艺并不满意，但是那种被被人肯定的感觉真是太好了，以至于让我现在对做菜从满了兴趣。
接下来的几天，有苦也有累，好在我努力坚持了下来，并且习惯了每天的作息，甚至有点喜欢这里了。当我十分适应这里生活的时候，当初被我抱怨的学农竟然结束了，我恋恋不舍地离开了，或许最不舍的是这次活动培养了我独立吃苦耐劳的性格，至少不会像之前那样有“公主病”了，我觉得这比之前的军训来说，更能锻炼人的意志。
再见，五厍基地，再见，五天的学农生活。 作者——李思宇
第二篇：学农的心得体会 学农的心得体会
为了培养我们的实践能力，贯彻与生产劳动相结合的教育方针。学校组织高一级所有学生去密云黑山寺进行学农活动，让我们感受、理解知识产生和发展的过程。在短短的三天学农过程中，我们不仅学到了许多课本上学不到的知识，同学们之间还发生了许多有趣的事，令我们留连忘返。
然而第一天的事情就让我们大受考验。我们中午到达目的地，揭开了学农的序幕。饭后我们回到宿舍。一间宿舍四个人。我们想象着下午的学农活动，并开始讨论。
午休过后我们出发了。我们都认为在这个繁忙的大都市里，无论你走到哪里都感觉不到一点轻松与安静，总是让人的每一根神经无休止的在运动着。现在每个家庭基本上都是一个独生子女，父母当然心疼、宠爱自己的子女，日复一日、年复一年导致我们的脾气暴躁、孤僻、任性，这些基本上都是环境给我们造成的因素。
如今告别喧闹的大都市,兴高采烈的踏入恬静幽闲的小村镇，耳边不再是杂乱的噪音，匆乱的脚步声了，取而代之是和谐的自然音律：悦耳的鸟鸣声，潺潺的流水声„„浸润在自然的怀抱中，尽兴的享受大自然赐予我们的和风细雨„„
这次学农锻炼了我们的身体，洗净来我们身上的城市的喧嚣，洗净了我们灵魂中的骄奢。在这里很平静。不因为你是所谓的城里人就和乡下人有什么区别。该干的活大家都要干，该吃的苦大家都要吃。从未近距离见过农具的我们第一次拿起了农具，第一次干起了农活!
回到了宿舍，我都累得快不行了。不过第二天居然还有如此激情的登山!以前也爬过山，感觉爬山是一项比较轻松的活动，自然认为这次活动困难不大。然而，当此次爬山活动开始以后，我的侥幸心理渐渐被其中的困难和艰辛吞噬了。踩在一块块坚硬的岩石上，成片的杂草划过我的腿，“路怎么这么长啊!”有的同学开始抱怨起来。可是想想当年红军战士穿着草鞋，在前有堵截后有追兵的恶劣条件下，凭着坚强的意志走完了两万五千里，我们这点困难又算得了什么?于是我们打消了放弃的念头，手拉着手，走向胜利的顶峰?? 休息的时候，坐在一堆堆草上，感觉柔柔的，从没那么舒服过。轻声的哼上几首歌，写意之情传遍全身，真想让时间在那一刻停住。还有些大胆的男生在草堆里抓到了两只刚出生不久，连眼睛都没睁开的小老鼠，这让我们着实兴奋了好久。苦与乐并存和交融让那些看似枯燥，登山变得如此生动有趣。
经过学农，使我了解了一些农耕知识，也懂得了劳动的艰辛和快乐，从劳动中知道了什么是累、什么是珍惜。 马上就要离开农校了，其中的生活真让我有点依依不舍，在这体会到了劳动的艰辛，也更懂得去珍惜别人的劳动成果。回家我就帮父母多做一些事，这五天的生活让我们累得全身酸楚，但也让我尝到了劳动的快乐，收获的幸福。
第三篇：学农心得体会 学农心得体会
青岛xx中初三十班李文琪
在这段日子里，我们从好奇到习惯，从适应到融入，从辛苦到愉悦。没有现代社会中的紧凑与压力，没有城市的喧闹与嘈杂。在这里有的是规律的生活，健康的生活;在这里有的是劳作的快乐，合作的快乐，创新的快乐以及活动的快乐。我们在农校度过了五天的时间，其中有苦的，也有甜的，五天的生活不光让我们学习到了一些从末见过或听过的知识更新而且也让我们学会了自己生活，也增强了我们同学之间的友谊和团队合作能力。
首先，带来最大收获的要属下田劳作了，它是我们本次学农的主旋律。我们亲手挖土，种菜，浇水，除杂草以及施肥。我们的汗水浇灌着每一棵菜，我们的期许祝福着它们的成长。每棵菜就像我们自己的孩子般受着各连的精心呵护。有时的农活确实是累的，也是苦的，但没有“锄禾日当午”又哪来“粒粒皆精良”呢!通过本次的学农活动，我发现劳作不是简单的重复，也不是无趣的拼命，而是智力与脑力并存的技术。就拿浇水来说，不同的植物有着不同的需求量，不同的植物更有着不同的浇灌方法。若是张冠李戴，也许就没有我们吃的青菜，卷心菜了，取而代之的，或许就是青卷菜之类的吧。我们一直说“一分耕耘，一分收获”农间生活应该是其最好的体现，因为在这里的一切需要我们自己的付出才能换来，在付出的同时我们还享受着自给自足的乐趣。本次学农也是一个锻炼我们快速学习以及正确应用的地方，草绳的编织就是其中的典型。从看指导员示范到我们亲自动手只有短短几分钟。没有认真地观察，没有仔细的聆听，没有专心的练习，任何人都无法做到量与质兼备。而就在这短短的时间里，每班都涌现了不少能手，在昨天的比赛中相信大家都已有目共睹。
其次，这次集体生活的经历让我们成长了不少。虽然现在“衣来伸手，饭来张口”的现象应该不会广泛存在，但难免会有同学仍旧依赖父母生活。退一步说即使你有独立的能力，但毕竟这样的机会对我们这代的学生来说并不多，而这次的学农则是一次很好的历练。没有了父母的陪伴你是否会觉得孤单，没有了熟悉的小床你是否会无法入眠，没有了习惯的环境你又是否会难以适应?站在这里的我们无论你是挺过来的，熬过来的还是充实度过的，都可以自豪地说一声不会。在这里我们把磨炼自己作为目的，把共同合作变成必须，有的不再是一个以个人为中心的生活模式，而是有事大家商量，有问题大家讨论，有福大家同享，有苦大家同受的生活状态。所以这次的学农活动更是一次思想的升华，爱的升华。
马上就要离开农校了，其中的生活真让我有点依依不舍，在这体会到了劳动的艰辛，也更懂得去珍惜别人的劳动成果。回家我就帮父母多做一些事，这五天的生活让我们累得全身酸楚，但也让我尝到了劳动的快乐，收获的幸福。这次学农我到底学到了什么?学农是辛苦而快乐的。从来没握过农具的双手，要灵活地在田间运行。付出的是汗水，得到的却是从未有过的快乐，那是在心灵上的愉悦，是未付出之人所不能感受到的。没有什么事不能做好，只要有心，用心去做。农民的不易，节俭，独立生活，坚强，这些东西攒成一段生活，叫做学农，将永远留在我的记忆中。
第四篇：学农体会
新特园区----记录那些感动和震撼
这是不平凡的一天，伴随着客车的启动，我们踏往了去新特园的路上。迎
接我们的则是半天的学农生活，而这半天的生活注定要在我的人生中留下浓墨重 彩的一笔。
初到新农业特园区的第一件事就是举行开营仪式，仪式上学校领导发表了
讲话，学生代表宣读了誓词，目的只有一个，要求我们严肃对待这(本站隆重推荐好)半天的学农生
活，认真学习农业生产技术。要想达到这个目标，则需要吃苦耐劳的精神。然后，
我们便进入了食堂。开始为下午的活动补充能量。进入饭庄，一排醒目的映
入我的眼帘;“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”小学时候的我们便学会了这首诗，可
是又有真正把它铭记于心，并付诸实践了呢?思及到此，我不禁感到一丝惭愧，
我从来没有留意过一粒粮食来的如此艰难。餐厅很小，容纳不下所有人，缺桌子，
又缺凳子。最让我们感动的事情发生了，班里所有的男生都站了起来，把座位让
给了没有座的女生，而没有座的女生就站着吃饭，丝毫没有怨言。后来有两个女
生切了很多苹果，把它们送给了全班同学。
我们学的第一项技术，就是编织技术。一开始的时候，我就很奇怪，这些没
用的竹竿，稻草如何能变成精致的竹筐呢?一位老爷爷向我们揭示了其中的奥
秘。所谓的编织就是用稻草通过一个小竹竿不断的打结，最后可以编成一个竹筐，
鞋垫，葫芦······这项活动十分考验我们的耐力，因为编织一个竹筐需要很长
的时间，但是大多数同学最后都变成了各式各样的成品。由此，让我想到了劳动
人民的智慧真的很丰富，如此变废为宝的技能都可以发明出来，最后看着手中的
那个小竹筐，心里充满了喜悦和感动。
我们进行的第二项活动是种芸豆。它的具体步骤为;一翻土，二撒种，三 埋土。看似很简单的操作却蕴含着很多的注意事项，比如说挖坑时，两个坑不可
以挨得太近，要不然就会不结果。通过亲身实践，我体会到了每翻一次土，就得
弯一次腰的辛苦。在烈日下，也必须要忍受着酷暑进行种植，我终于真正体会到
了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的真正内涵。
半天的学农生活很快就结束了。在返程的客车上，我开心的笑了。这一天
充满了辛苦和快乐，我感谢它——带给了我这么多感动和震撼。
第五篇：学农体会 八年三班 费凡 学农体会
学农，使我了解了一些农耕和自我保护知识，也懂得了劳动的艰辛和快乐，从劳动中知道了什么是累、什么是珍惜。 告别喧闹的大都市,兴高采烈的踏入恬静幽闲的郊外基地，耳边不再是杂乱的噪音，匆乱的脚步声了，取而代之是和谐的自然画卷：森林的辽阔和泥土的芬芳„„浸润在自然的怀抱中，尽兴的享受大自然赐予我们的和风细雨„„
告别了紧张的学业，乘着春色开始我们的学农活动。不安的情思早已抛掷于脑后，尽情的享受着这小小的独立。
五天四夜的学农生活一转眼就过去了,学农前,怀着迫切的心情盼望着到时能与同学们尽情畅谈到深夜，无拘无束地活动，在蔚蓝的天空下，在清新的空气里，放松心境，打开心扉，拥抱大自然，领略春的风采。学农结束后，这些美好的愿望虽然有些只是影影绰绰，似乎都是影像，但大多都一一成为现实。
在学农生活中，进行了放羊、拉练等活动，除了这些活动以外，还有些杂事要说说。这几夜老师可算是辛苦，白天要与我们一同参加活动，到了晚上还要来回穿行于寝室之间，同学们不得不按时睡觉，躺在床上，想说话还得提心吊胆，把声音降到最低，只因老师“神出鬼没”，也许就在自己的寝室里守株待兔。
珍惜学农的日子，珍惜的是一种新的生活，纪律上的严格要求，有序的生活方式，都是同学们难以忘却的，而我也由衷地感受到了这次活动的价值和收获。
学农，不但让我领略到大自然的魅力，还让我学到很多平常学不到的自救知识和国防安全知识，我实是受益匪浅。
时间如略过耳畔的微风，和你打个轻声的招呼就悄然离去。学农的这一段日子对于我来说真的很特殊，意义重大。很难说得清我得到了什么，但是心灵上的确是受到了触动，或许要过很久才能感知。
第五篇：学农体会
学农
时间就像吹过耳 的风，和你打个轻声的招呼就悄然离去。学农的这一段日子对于我来说真的很特殊，意义重大。很难说得清我得到了什么，但是心灵上的确是受到了触动，或许要过很久才能感知。
如今告别喧闹的大都市,兴高采烈的踏入恬静幽闲的小村镇，耳边不再是杂乱的噪音，匆乱的脚步声了，取而代之是和谐的自然音律：悦耳的鸟鸣声，潺潺的流水声……浸润在自然的怀抱中，尽兴的享受大自然赐予我们的和风细雨……
来到学农基地给我的第一感觉就是这边的环境出奇的好，空气是那么清新，天空是那么晴朗。来到寝室，我们自己把事情打点好，心情都很激动，因为这也算是我们一次小小的独立呀！
告别了紧张的学业，乘着炎热的夏季开始我们的学农活动。抑郁、挫败、悲哀的情思早已抛掷于脑后，尽情的享受着，享受着……
远离了父母的生活起初是我们无法想象的。我们开始显得措手不及，一切都毫无头绪，毫无章法，但随着学农天数一天天地增加，我们开始适应，开始懂得去打理自己的生活。我想：这就是学农带给我们的最大收获??独立、自主。
这次学农活动让我们暂时离开这个繁忙的大都市，让我们的耳朵稍微清静一下，也可以让我们到乡间去学习一些我们在课本上学习不到的东西，让我们也亲自体会一下乡间的生活。
第一次“背井离乡”，有些不舍，有些留恋，第一次“集体生活”，有些陌生，有些温暖，第一次“基地学农”，有些激动，有些难忘。
学农的时间虽然短暂，但它培养了我们的自主，磨练了我们的意志，教会了我们团结。在这三天两夜的集体生活中，我们体会了太多太多。每一次的农业劳动都给我们带来不同的乐趣。
三天的学农生活已经宣告结束，可是学农带来的感动与感触却将久久地留在我们心中，那段曾经欢笑过，劳累过，兴奋过，留恋过的生活记忆也将永久的封存在我们记忆深处。
是的，基地，一个有着浓情深意的地方。农业，一个不需浓装银裹的产业。
虽然这次学农只有短短的3天，可是我们在这短短的3天里学会了怎样珍惜每一分、每一秒，我们过了一段非常有意义的3天，我会永远记住这难忘的日子。3天的学农就这样结束了，可我的思绪依然飘飞在那片乡土上，久久没有离开。时间的流逝带不走我的记忆；风，吹不走我们在乡间留下的足迹。那天晚上，我们望着天空说，天上的星星好漂亮……