一年级新生家长须知范文第1篇
尊敬的幼儿家长：
我们知道，幼儿教育不等于幼儿园教育，幼儿是在家庭、幼儿园与社区三大环境影响下成长的。其中，家庭和幼儿园对孩子的影响力最大。幼儿入园后所接受的是正规科学、健康全面的系统教育，在家庭中幼儿同样又会受到父母的言传身教。只有当这二者步调一致、相互吻合时，才能给幼儿以积极的影响。幼儿初次来园，因环境、人员的变化，难免会产生恐惧心理或种种不适应现象，这是正常的，家长也不必慌张，以免影响幼儿的情绪。
因此，为了孩子的健康成长，我们请您和您的家庭在幼儿入园前做到以下几点配合我们的工作：
一、幼儿入园：
1、每日入园程序：打好接送卡后，孩子先到门口设置的晨间检查点接受保健老师的检查，然后再到班级。等待检查时，提醒孩子按顺序排队。
2、孩子入园前应进行健康检查，需：智力发育正常、身体健康，没有患医学上不宜入园学习的疾病。孩子所有疾病史及家族遗传病史均须如实告知园方，以便我们更好的照顾，否则因此而产生的任何后果幼儿园将不承担责任。
3、幼儿家长需将孩子的药物和食物过敏史、爱好以及特殊的生活习惯告诉园方，以便老师更好的照顾。
4、新生入园适应新的环境需要一定的时间和过程，要多激发孩子入园兴趣，切不可用“不听话就送你上幼儿园”、“在幼儿园不听话的话，老师会不喜欢你”等言语来恐吓孩子，使其对幼儿园产生不安全甚至畏惧心理。
5、初入园时，无论孩子怎样哭闹或生点小病，希望家长信任老师，下决心跟孩子分手，千万不要欺骗孩子或给孩子一些虚假的承诺，坚持送孩子入园，过一段时间后，孩子自然会习惯。放学时，请按时来接，尽量不要提前或拖后，以免孩子感到不安。
6、尽量坚持每天上午按时送孩子来园，这样有助于孩子尽早适应幼儿园集体生活与学习。
二、幼儿接送：
1、家长的言行直接影响到幼儿的心理成长，请入园接送孩子的家长衣着整洁、举止文明。
2、为了确保孩子安全及不影响其他幼儿的学习娱乐活动，请务必持接送卡，准时接送幼儿。
晨送时间：早：8:00——8：30
晚接时间：晚：15：40，开学初提前到15:30
中午暂不午睡的孩子，家长事先与教师说明，中午接送时间为11：30。
3、被委托来园接送幼儿的人员，应年满二十岁以上，必须持卡入园，并事前由孩子父母电话通知班级老师被委托者的姓名、性别、年龄、特征以及与幼儿关系。
三、安全常识：
1、勿让孩子入园佩带项链、小挂件等贵重物品，以免发生拉扯、刮伤等不必要的危险。
2、勿让孩子将弹珠、小刀、钢币、打火机等具有伤害性的危险品带入幼儿园。
3、配合幼儿园定期给幼儿修剪指甲(每周一)，以免游戏中抓伤其他孩子。
四、卫生保健：
1、孩子感染传染病，如严重的感冒、水痘、麻疹、结膜炎、皮肤疱疹、口腔疱疹等，请勿送到幼儿园内，以免传染给其他小朋友。应及时通知幼儿园、及时就诊，并度过隔离期后凭医生开具的复学证明再来来园。对食物有禁忌的孩子，请家长及时向保健医生或班级老师反映，并登记。
2、请假一个月以上的孩子需持身体无疾病病证明入园。
3、如孩子需服药，请家长装好当天喂药量，注明姓名、用药时间及药量，交给保健人员并做好相应登记记录。
4、园内为孩子准备了一餐两点，早点9：00，午餐11：00，午点3：00。早上请不要带早点来园进食，请吃好早点后再进班。下午孩子离园时请不要带点心来园，以免影响孩子的晚餐进食，同时也不利于孩子养成良好的饮食卫生习惯。
5、接送孩子的时候不要在幼儿园多逗留，避免事故的发生。新生入园及秋冬季节孩子的抵抗力下降，所有班级每天均进行空气消毒，请家长尽量不要进入班级，以免病菌的侵入。
6、根据幼儿园床铺的规格，幼儿园为每个宝宝代购了统一尺寸的被子、床单、席子、枕头、枕席。请家长在开学第一天将这些用品带回家清洗后，根据班级的要求再带如园。开学初夏季使用的毛巾被请自行准备。
席子、枕席的清洁方法：用问水擦抹，阴凉处晾干。切勿用开水冲洗或太阳暴晒被子、床单的清洁方法：正常清洗，晾干后，在正面一端的角落用白色线绣上宝宝的名字。
7、每两周的周末请家长把孩子的薄被、床单、枕套带回家清洗晾晒。如果孩子年龄比较小，可每天给孩子带一两套可供更换的衣裤，以备尿床或其他不时之需。
五、教育配合：
1、请配合老师逐步训练孩子良好的生活习惯及自理能力：仪容整洁讲卫生，独立进餐不挑食，午休晚寝按时睡、自己衣鞋自己穿等;
2、请配合老师教会孩子适宜的行为习惯：公共物品不占有、互相谦让有爱心、不争不抢懂礼貌、遇到问题找老师等;
3、由于环境的改变，初次的集体生活，可能您的孩子会感到紧张和疲劳，请家长多注意孩子的健康。生活要有规律，保证孩子早上能够以愉快的心情来园。
4、入园不要迟到，不要忘记应带的东西，因为孩子稍微有点心事，就有可能整天过得不安宁。
5、关于孩子的日常生活，如有什么担心的，可以直率地提出来与老师商量。
6、晚上按时入睡，少看电视，养成午睡2.5小时的习惯。
7、请及时回复《幼儿家园联系册》等家园交流工作，并随时留意园里的各项通知、查阅幼儿带回的资料;
8、您还可通过家校路路通、电话、书信、网络或直接沟通的形式与我们交流。
六、温馨特别提醒：
除了上面的注意事项外，这里再提醒一下新生家长以下两点：
1、初入园时孩子心理准备
对于一个从未离开过家庭的幼儿来讲，到一个完全陌生的环境和人群中长时间地生活，很自然地会产生不安全感及各种不适应的反应。家长应于幼儿入园前一段时间给予幼儿情绪上的辅导，告诉他(她)幼儿园及所在班级的名称，并结合幼儿的兴趣将幼儿园的有趣之处描述给孩子。
2、初入园时的家长配合
幼儿年龄较小，正是分离焦虑表现较明显的时期，所以幼儿来园难免有哭闹现象。但孩子这时的注意力也容易转移，在教师组织活动的情况下，孩子的哭闹现象会有所好转，但孩子思维的另一个特点是直觉形象性，看到家长(不仅是自己的家长)又会想家、想爸爸妈妈。所以为避免增加刺激孩子的机会，家长送完孩子后即可离去，相信教师会用适当的方法转移孩子的注意力，使之投入到幼儿园的生活中去。如果妈妈舍不得宝宝哭，一哭，妈妈就妥协让步，很可能使宝宝形成习惯，久而久之，哭就成了要挟妈妈的手段，孩子的分离焦虑不但不能很好的解决，反而有可能加重。所以孩子入园后马上离开请不要在教室外逗留，或者在窗户外面偷看。
对于初入园的孩子，妈妈要注意多问一些正面的话题，如在幼儿园里有什麽高兴的事啊，和小朋友们玩过哪些好玩的游戏啊，讲一讲班里有意思的故事等。最好不要问孩子是不是受委屈了，是不是想妈妈了。本来孩子就觉得离开父母受了很大的委屈，再一
一年级新生家长须知范文第2篇
1 新生入园应按园方规定带上《上海市儿童预防接种卡》、《上海市托幼儿童健康检查表》(后体检幼儿)来园完成验证、登记。需：智力发育正常、身体健康，没有患医学上不宜入园学习的疾病。幼儿所有疾病史及家族遗传病史均须如实告知园方，以便我们更好的照顾，否则因此而产生的任何后果幼儿园将不承担责任。
2 幼儿家长需将孩子的药物和食物过敏史、爱好以及特殊的生活习惯告诉园方，以便老师更好的照顾。
3 请家长根据卫生防疫部门的要求，按时完成计划免疫工作。
4 若幼儿感染传染病，如流感、水痘、流行性腮腺炎、手足口病、麻疹、急性出血性结膜炎、皮肤疱疹、口腔疱疹等，请勿送到幼儿园内，并请家长及时与幼儿园取得联系，以便做好消毒和隔离工作，确保全体幼儿的健康。患儿按《传染病防治法》规定进行隔离治疗，期满后由医院证明方可来园。如发现与幼儿有密切接触的亲戚或朋友患了传染病应及时与本园取得联系，便于做好预防工作。
5 本园每年四月到六月间由区妇保所的医生来园为幼儿全面体检一次，费用自理20，其余由幼儿园补助。幼儿园每学期为幼儿测身高、体重一次，视力一次，请家长及时关注幼儿的体检情况，积极配合医院、幼儿园采取必要的矫治措施。
6 幼儿离开园所三个月以上，需要重新体检方可再入园。
7 请尽量让幼儿在7：30至8：00入园，幼儿每天来园须配合晨检，不隐瞒幼儿在家中的身体不适(如发热、腹泻、咽痛、皮疹、手脚水疱等)。幼儿来园时如身体不适，请主动与老师和医务人员联系、沟通，说明病情。有问题应在晨检时和保健医生取得联系。幼儿园是集体生活，幼儿确有身体不适，需特殊护理的不宜来园。
8 幼儿园只接受幼儿的治疗性药物，不接纳保健品和滋补药，请家长不要随意带药来园。必须服药的请将药交给保健医生。服药必须有正规医院病历卡，并请家长在保健老师处登记，写清：班级、幼儿姓名、药品名称、服用剂量，服用方法，服用时间(一般午餐后)并签名，要求字迹清晰。请按一次剂量包装，没有盒子的请用信封或塑料袋等包装好，由保健医生按时给您的孩子服药，班上的老师和保育员从孩子安全角度出发，按制度不收药。未带病历卡或幼儿自行带入园的药物一律不予服用。对有特殊要求的药品，尽可能家长自行安排解决。
9 幼儿园设有膳管会，掌握伙食费的收支情况，监督幼儿伙食状况和炊事员的实际操作能力，定期向家长公布伙食帐目。
10 为保证食品卫生安全，未经许可，幼儿园谢绝家长外带食物入园。
二 安全管理
1 幼儿来园前家长应注意查看幼儿的口袋，如发现具有伤害性的危险物品(如小刀、药片、
铁钉、钢币、打火机、颗粒物、弹子、碎玻璃、小发夹、皮筋等危险品)应立即取出，并及时对幼儿进行安全教育。
2 请不要给孩子戴小挂件和其它装饰品，如玉佩、项链、手链等，因为这些东西容易成为
孩子玩耍的对象，不小心会放进鼻、口内，发生危险。
3 不让孩子带不安全食品到幼儿园，如:果冻、棒棒糖、瓜子、口香糖等。
4 教会幼儿一些安全应急措施，如防火、防烫、防电、防走失、防绑架，记住常用的市内
电话：火警1
19、盗警
110、急救中心120、交通事故122及自己家的住址、电话，没有紧急情况不乱拨号。
三 幼儿穿戴、卫生要求
1 幼儿来园应仪表整洁(包括指甲、头发等)，家长应帮助幼儿勤洗头、洗澡，双休日为
幼儿剪净指甲。每周一班上老师与保健老师晨检都会检查。
2 幼儿来园应穿便于运动的鞋，避免鞋带松散带来的不安全。
3 女孩的头发不宜留披肩发，不宜佩带各种细小发夹、尖锐发饰。
四 其他事宜
1 幼儿因病因事不能到园，请及时(当日早晨)与班级教师取得联系。
2 为方便与家长联络，如您的地址、电话号码有变更，请及时通知园方及本班教师。如果
孩子在园有身体不适，便于老师与家长及时联系。
3 幼儿来园前请吃好早餐。吃好早点后请不要乱扔垃圾，请教育孩子把垃圾扔入垃圾桶内。 4 家长患有传染性疾病不得来园。
5 离园时，因幼儿和家长过于密集，为了确保幼儿的安全，请在接孩子时能尽快离园，如
需带孩子在户外场地玩耍，请做好安全防护工作，如在此期间发生意外，一切责任自负。离园时，请家长领着幼儿一起走，切勿让幼儿独自先跑出园门，以免发生意外。
6 穿行楼道时教育幼儿爱护楼道内的设施，提醒幼儿靠右、逐级行走，不跑不跳，不从楼
梯扶手上往下滑，以免发生安全事故。
7 接送幼儿请做到“三轻”，说话轻、脚步轻、拿放东西轻。
8 为了幼儿园的安全，8：30——16：00关闭园门，因看病、事假等原因迟到的须由家长
填写《迟到登记单》。未经许可请家长不要擅自进入幼儿活动室;为保证幼儿午睡和正常活动，午睡和进餐时间，谢绝接送幼儿。若中途接幼儿应主动填写《会客单》，并说明接幼儿的原因。
一年级新生家长须知范文第3篇
一、心理准备
与孩子聊天时有意识地聊一聊小学学校的事情，要由衷地祝贺孩子长大了，要成为一名小学生了，让孩子从家长的口吻中感受长大的自豪，从而增强自信心，内心产生羡慕小学生、想当小学生的愿望。家长要特别注意的是，决不能用上小学对孩子施加压力，进行恐吓。如：“你再不听话，让学校的老师管你。”“学校的老师可厉害了。”家长这种恐吓的话会造成孩子对上学的恐惧感，产生心理压力。
二、学习生活用品准备
1. 文具用品应当简单实用，不可过分花哨和追求时髦，避免分散孩子上课的学习注意力，也杜绝了孩子攀比、虚荣的心理。
2. 挑选文具盒，建议选用大小适宜的笔袋或布质文具盒，不建议用铁质文具盒，避免孩子课堂上频繁的开关文具盒影响安静的学习氛围。
3.铅笔选用铅心HB的木质铅笔，因为它的硬度适中，颜色适度。准备铅笔的数量为6枝左右，于当天晚上在家削好，削笔刀或削笔机不带到学校，因一方面现在的削笔刀或削笔机价格比较昂贵，如若丢失不好赔偿，另一方面学生在上课比较爱拿它玩，影响学习。
4.橡皮挑选质地柔软洁净度高的绘画橡皮，不要过度追求颜色和形状的美观。
5.所有的课本都要用书皮包好，并且在书皮上写好自己的姓名，班级。
6.一年级学生容易丢三落四，所以请将孩子的书包、书、文具盒、铅笔、橡皮、书本等一系列物品都用标签贴上，并写上孩子的姓名、班级，以便丢失时寻回。
7.准备一个饮水的水壶或水杯，要实用，不漏水，易打开，您可以为孩子自备水。
8.请为孩子准备一包小包装的餐巾纸，既可作感冒擦鼻涕用，也可作入厕手纸用。
三、行为习惯准备
1.卫生习惯：养成讲卫生的好习惯，孩子上学穿的衣裤、鞋子、袜子等，要干净整洁。做到勤洗头，勤洗澡，勤剪指甲。
2.认真倾听和思考的习惯：家长应要求孩子在家里就能养成认真倾听的好习惯。比如，当家长向孩子提要求时，孩子就应放下手中的玩具，眼睛看着家长，在讲完后最好让孩子复述一下，克服边玩边听，漫不经心的坏毛病。学会认真倾听是孩子入学后的能不能专心听讲的重要前提。
3.作息习惯：早睡早起，从9月开始，可逐渐安排孩子进行午间活动，减短午睡时间;家长晚饭后要看快报，可让孩子看自己喜欢的书，讲点故事，布置手工作业等。这样孩子上学以后，就会习惯做一些家庭作业。
4.正确站、坐、行姿势的习惯：家长要注意孩子看书、写字时的正确姿势，因为孩子正处在长身体阶段，若不注意，脊柱容易变形。孩子看书、写字时，身体要坐直，眼睛距离书本需一尺左右，笔尖与手指距离一寸，胸前距离桌子一拳。决不能躺着看书，不在光线很强或很暗的地方看书，以保护视力。
5.饮食习惯：小学后没有课后餐点，所以三餐要吃饱吃好，养成上课不喝水、下课不吃
零食的好习惯。
6.自我保护习惯：请告诉您的孩子要遵守交通规则，学会保护自己，在校活动要适当，课间不奔跑不推搡，不做危险游戏，避免伤害事故发生。
四、能力准备
1.集中注意力的培养。小学老师的语速比幼儿园的要快些，需要孩子集中注意力，关注老师的要求;小学新生的座位有前后顺序，师生之间有一定距离，课堂时间40分钟，要求孩子课堂上高度集中注意力。
2.独立意识的培养。学校的学习生活与幼儿园差距很大，课间休息时需要自己整理书本、自己喝水、自己上厕所等，遇到问题和困难需要自己想办法解决。因此，家长要让孩子知道，学习、生活不能处处依靠父母家人，要慢慢学会生存、生活、学习、劳动。
3.自我管理能力的培养。教给孩子有关学校的常规知识，要求孩子爱护和整理书包、课本、画册、文具;学会削铅笔、使用剪刀、铅笔刀、橡皮和其它工具等。
敬爱的家长，为了您孩子的人生安全，也便于学校管理，请您接孩子时止步于校门口，并遵守学校上、下学接着车辆停放规定，请不要无理闯入，有事找您孩子的老师时请先到门卫室登记，同时也请您遵循学校的作息时间，按时接着您的孩子，加强家校沟通与交流。
希望您的孩子在城关中心小学青马校区得到更好的发展。
您孩子的班主任：副班主任：
一年级新生家长须知范文第4篇
您好!
新的学年开始了，从此您的孩子将进入一段崭新的初中生活。此时，您的心情或许既兴奋又担心，但可以肯定的是，您一定会给予自己的孩子最深切的期望与最美好的祝愿。然而随着孩子进入初中，家长却是越来越难当了，因为此时的孩子正处在身心巨变的关键时期，也是学业任务相对较重的时期。大量家庭教育问题的存在将是不可回避的，而且很显然已直接影响到孩子的成长发展。有人可能要讲，不是我们不想做只是不知道该如何做，其实要做好也不难。那么孩子上初一，家长该做些啥?
1、家长要及时了解初一学生的学习特点和学校的要求。
每年初一新生进校之后，我们都会听到许多家长反映孩子的作业比小学时明显减少，晚上无事可做，家长查问时，孩子总是振振有词地说：做完了!而老师检查作业却发现学生的书面作业质量很差，口头作业则根本没有完成。因此，我们感到，当孩子升入初中以后，作为家长很有必要和老师多多联系，了解中学的各种规章制度，了解作业的规范化要求、各学科的学习特点、每学期几次重要考试的安排等等，做到心中有数。这样，指导起来有目标，检查起来有标准，使少数不自觉的孩子难以“蒙混过关”。
2、培养孩子的时间观念，要求他们提高时间利用率。
家长可以帮助孩子制定一份作息时间表，安排好一天的学习、娱乐和休息，在规定的学习时间里，要求孩子一定要集中精力，提高效率。现在住房条件普遍有了改善，不少家长为了不干扰孩子的学习，都给孩子单独发排了卧室，书桌、台灯、台风扇、收录机......应有尽有，可由于缺少深入的检查督促，结果孩子在房间里到底干什么，家长却心中无数。有的孩子就利用了家长的疏忽，躲在房间里看小说，杂志，荒废了学业。所以，家长要经常检查督促。
3、注意培养孩子良好的学习习惯。
掌握科学的学习方法，养成良好的学习习惯，对于一个初中学生来说，不但能有效地提高他们当前的学习成绩，而且能使他们终身受益。
(1)预习的习惯
在完成当天的作业以后，一定要安排时间认真预习第二天学习的内容。预习的基本要求是：通读课文，了解内容层次结构、主要论点、基本概念和原理，找出难点并做好记录，使第二天的听课有所侧重。
(2)做作业的习惯
很多学生都是一坐下来拿出作业就做，做错了再订正。结果不但费时多，错误率高，而且达不到训练目的。正确的做法是，做作业之前，先认真想一想白天老师授课的内容，讲了哪些概念和例题，有什么要注意的问题等等，将所学的知识理出一个头绪，然后再开始做作业。因此，除了要求做到态度认真、独立完成、步骤完整、书写整洁、符合规
1范、反复检查、认真订正以外，还要摆好复习与做作业的先后顺序。
(3)朗读的习惯
不少学生由于从小缺少训练，没有养成朗读的习惯，不但在人前不敢大声朗读，就是独自一人读课文也是嗫嗫嚅嚅，读不成句;而这些学生，大多数文科成绩都不够理想，特别是英语，更是难以达到较高的水平。因此，对于初一学生，一定要抓住其少年过渡期即将到来的最后机会(进入少年过渡期后，由于心理的闭锁性，他们将变得更加害羞，朗读就会更加困难)强化这方面的训练，家长应当要求孩子每天安排一定的时间，如清晨朗读课文，对语文的重点课文或重点段落和英语课文，一定要读出声，读得琅琅上口，坚持不懈，养成习惯。
(4)一丝不苟的习惯
有一个家长，看到孩子考试成绩很不理想，觉得十分奇怪，她对该老师说：“我的孩子考前都在家里复习功课，我还亲自检查他背书的情况，该背的内容他差不多都会背，只是有的地方背不太准确，怎么考起来这么差呢?”我们分析了这个学生的卷子，结果问题就出在“不太准确”上，东扣一点，西扣一点，分数当然就低了。现在的孩子都不笨，为什么学习成绩差距会这会大呢?究其原因，主要就在于粗枝大叶、不求甚解。
对这种现象，教师要抓，家长也要配合着抓。作为家长，应当经常检查孩子的作业(主要不是检查作业正确与否，而是检查孩子的作业是不是认真，是不是整洁。这一点，就是文化水平不高的家长也是可以做到的);有条件的家长，在检查孩子背书的时候，必须要求孩子做到精确，一字不差;对孩子作业中出现的错误，一定要求他们认真加以订正，而且要他们自己分析错误的原因。
以上是一些在家庭教育中常见的问题及简要对策，当然还会有其他的很多问题等着我们去面对。我们深信“一份耕耘，一份收获”，所以我们真诚地希望在教育过程中能得到您的响应与配合，来共同营造孩子美好的未来。如果您有对于孩子家庭教育的问题与想法欢迎来学校探讨、交流。我们愿给予最大、最真诚的支持。
为了我们更好地了解您的孩子在家的学习情况，敬请如实反映孩子在家的表现。__________________ __________________________________________________________________ 最后，我们的工作中也存在有许多的不足，也请您多提宝贵意见。__________________ __________________________________________________________________ 欢迎您多与我们联系和沟通!语文老师：13968213380 数学老师：18067266837
英语老师：18067266813 科学老师：18067266809
一年级新生家长须知范文第5篇
亲爱的同学：
您好，欢迎您来到xxx中学，从您进入xxx那中学一刻起，我们就有缘了!作为班主任，我对您的到来表示热烈地欢迎!希望我们能高兴地一起度过三年难以忘怀的中学时光。相信您和我一样，对即将开始的中学时代充满了幻想：中学是什么样子呢?新同学是什么样子呢?新老师是什么样子呢?学习和生活又是什么样子呢?„„如果您正是这么想的，我很高兴地对您说：祝贺您，您已经实现了从小学到中学的完美跨越，您已经长大了!从今天起，我们将告别幼稚的童年，进入令人憧憬、值得期待的青春时代!一切都因您的到来而精彩。
为让我们的未来变得更加美好，在正式上课之前，我想和您说五句悄悄话。
第一句话：“让别人因为我的存在而幸福。”
这是前苏联著名作家茨巴尔的一句名言，这是一种多么骄傲自豪的话语啊——我们能够让别人因为我的存在而幸福，说明我们活得有价值、活得有分量、活得有意义啊!以前，我们生活在父母的呵护之下，生活在老师的关怀之中，生活在同学们的关爱里，我们享受的就是幸福。今天我们长大了，我们就可勇敢地对父母说：“谢谢您为我们成长付出的一切，从今天起，我们要做一个知道爱、懂得感恩的人，我们要让你们因为我的存在而幸福。”第一次正式上课，我们可以很骄傲地对同学们说：“让我来帮助您吧，让我为集体做点事情吧!希望同学们能够因为我的存在而幸福!”在学习中，我们可以这么对老师说：“这个问题交给我吧，希望我的回答能够让您感受到教育职业的幸福!”孝敬父母、尊重老师、关爱同学，这就是让别人幸福的好办法啊!优秀是一种品质，而把爱写进优秀人格的人，更是一种优秀!我期待这句“让别人因为我的存在而幸福”从我们的嘴里，一直走进我们的心底。那么，我可以肯定地说，中学三年，我们是一个幸福的人。
第二句话：“我很重要!”
记住每个人都很重要——在父母的眼里，您的幸福和平安就是整个家庭的幸福和平安，您的优秀和出类拔萃就是你们家庭的优秀和出类拔萃，您是父母的全部希望和寄托，您说，自己重要不重要?不要认为您对同学、朋友不重要，人生有很多偶然，很多同学和朋友的一生，也许因为您的一个建议、一句话而改变。做同学成长的重要他人，人生关键的就是那么几步，一定不能够轻易否定自己、忽略自己、忽视自己对别人的影响。不要说您对班级不重要，班级操行评估每个人都很重要，每个人的行为都会影响班级操行评估得分;班级活动离不开每个学生的支持，哪怕一个学生应付，那个活动都不是完美的;班级管理，少了谁都不行!让每一个学生都获得发展，一个班级才能够发展，您敢说自己重要不重要?无论什么时候，请您记住：珍惜自己、珍惜生命、珍惜成长的每一天，因为在我眼里，在同学心中，在父母的心里，您很重要!
第三句话：“我和他们不一样。”
我想悄悄地告诉您一句话，这句话我不敢对别的老师说，也不敢对家长们轻易说，但是我想很坦白地对您说：初中三年，我将放手让你们自己管理自己、教育自己、发展自己。换句话说，我将采取的是以前您所接触的任何一个班主任都不同的班级教育管理办法，您将在班上很有权力，您将可以决定您的一切，而不是老师死板地要求您怎样、规定您能怎样和不能怎样;您将自主管理、自主教育、自主学习、自主生活、自主成长。我们老师所做的，就是为您的成长和发展服务。这是一个很美妙的想法，也是一个很具有挑战性的做法。为什么
呢?它更需要我们同学们强大的自我控制力，因此，我想把第三句话送给您，当您在面对诱惑、面对困难、面对倦怠和偷懒时，记得对自己说——“我和他们不一样。”
这句话中的“我”是谁、“他们”又是谁呢?“我”就是您，就是我们班每一位学生，每一个有明确成长目标、有主见、有追求的人。“他们”是谁呢?肯定不是我们班上的人，是那些无所事事、不求上进、没有明确人生目标的人，是依靠父母、不想改变、不遵守纪律和公德的人。因此，我们和他们不一样!他们可以浑浑噩噩地过日子，我们不能!他们可以不学习而去上网打电子游戏，我们不能!他们可以追逐庸俗、穿奇装异服，我们不能!他们可以没有理想，可以放纵自己的懒惰，我们不能!他们能够在老师不在的时候顽皮捣蛋，我们不能——因为我们和他们不一样!我们是实现班级自主教育管理的人，我们每一个同学都是想做一个优秀的人，我们注定这一辈子是要干一番大事业的!因此，请您一定记住这句话——“我和他们不一样!”
“我和他们不一样”，我们的班级也将和别人不一样，我们班每一个同学都是班级的主人。因此，我想悄悄地告诉大家：请您为我们班级取一个美丽的名字，作为我们相见的见面礼，好吗?我不想我们的班级是死板的什么九十几班，一百零几班，或者二百多少班。这样的名字太老掉牙了!青春是充满激情和梦想的年龄，怎么能够没有一个充满激情和梦想的班名呢?所以，我想拜托您对我们班今后怎样发展做一个美丽的设想，并给我们的班级取一个美丽的名字。我敢肯定，我们班级将因为您主动参与而与众不同。同时，我还要告诉大家，当座位编排之后，我还想请大家为自己的小组取一个有意思的名字，为我们的班级设计一个有意思的标志，为我们的教室写一个有意思的格言„„总之，我们应该有一种和以前完全不同的班级，我们班级将因为有您而更加美好!
第四句话：“相信自己，我能成功!”
我知道，有些同学在小学毕业考试时成绩很好，但是也有很多同学没有考试好，有点灰心丧气。在这里，我要告诉您一句话：“无论是成功还是失败，过去都不能够证明将来，只有希望才会关注怎样开始。”只要您有上进的念头，只要您愿意跟着我在中学的三年扎实努力的地学习，我相信您一定能成功!现在请您握紧自己的拳头，跟着我在心底默默地念诵这句话：“我能成功!我能成功!!我能成功!!!”心灵是能够自我充电的，在我们面对困难、遭遇挫折的时候，请在心底默默地念诵这句话。我相信，没有什么不可能，年轻就是有可能，年轻就是有希望，您完全能够做一个非常成功的人!
第五句话：“把学习当成一件愉快的事情。”
这是最核心的一句话，也是最后想和大家说的话。我知道有些同学已经体会到学习的快乐了，每天懂得新东西，每天领会新思想，每天进步一点点，这都是快乐。但是我也知道，还有很多同学没有体会到学习的快乐，他们以学习为苦、以学习为负担，怎么办?学会改变吧。学习是我们的天职，是我们的义务，是成长的需要，只要我们是学生，我们就必须无条件的接受学习。这是我们改变不了的，我想这个世界上不存在不要学习的学校。我们改变不了这个职责，那么就改变我们的看法吧!我们不能够改变以前的分数和等级，但是我们可以改变今后;我们不能够改变学校的作息时间，但是我们可以改变自己的生活习惯;我们不能够改变父母的要求，但是我们能够改变心态，可以很高兴地来学校;我们不能改变考试制度，但是我们能够改进自己学习的方法。学习苦是因为我们厌烦它，如果我们换一个方向，喜欢学习，那感觉就完全不一样了。学习是一个人最重要的能力，也是今后我们在这个社会上生存的能力，当您把学习当做愉快的事时，我敢于肯定，一切将与以往截然不同。
为此，我请您做好两件事情：
一、每人每期读一本经典名著(具体书目我将告诉大家)，而且带到班里来，大家一块交流，我们要营造一个“书香班级”，让书的温暖照耀同学们的心灵!
二、请您和父母一起阅读一本书，营造一个“书香家庭”。温家宝总理说：“我愿意看到人们在坐地铁的时候能够手里拿上一本书，因为我一直认为，知识不仅给人力量，还给人安全，给人幸福。”在电脑日益发展的今天，在父母都很匆忙的今天，如果父母能够抽出一点时间，安安静静地和您一起读书，我敢于肯定，十年之后，几十年之后，这个情景将成为您一生永远温暖的镜头。把这句话转告给您的爸爸妈妈，告诉他们：我想和您一起读一本书。读书的孩子不会变坏，喜欢读书的孩子心灵丰富，当我们的班级成为书香班级、当我们的家庭成为书香家庭，我想您所想要的一切，都会成为可能!
可能有同学问：“老师，您太客气了，为什么要用‘您’来称呼我呢?”我想告诉您：我只想真诚地把“你”放在“心”上，也希望您将我们班级放在心上，将父母放在心上，将老师放在心上，将我们的共同成长放在心上。那么，我们就一定能够有一个无限美好的未来!
最后，谢谢您耐心地阅读完这封信!也谢谢您和父母一起看完这封信，我期待您就信中提到的一些事情给我一个大大的惊喜!欢迎您的到来!
班主任
一年级新生家长须知范文第6篇
您好!
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。感恩的心，花开花落，我一样会珍惜!”每当听着这首歌，会让我莫名其妙地热泪盈眶。
扪心自问，是谁给我们新的生命?是谁为了我们而废寝忘食?是谁孜孜不倦地为我们讲解一个个逻辑复杂的数学题!除了生养我们的父母外，就是现在时刻徘徊在四周，并时刻担心我们的老师啊!也许有人并不认同我的观念，认为老师没有什么了不起，但是我相信同学们以后会明白老师的一片苦心的。因为天下的老师都是一样的心，为的是让我们将来的日子好过些，不用后悔年轻时曾经虚度的光阴。
回想以前，我是一名不折不扣的坏学生。我总爱给老师找麻烦。有一次我得寸进尺地在课上公开玩手机，不小心弄出声音，不安的我迎来老师的一记耳光。在触及忍耐的底线之后，您失望地走了出去。您可能不知道，您在我犯错之后还对我那么好，想到这，我的眼睛就突然犯了酸，觉得自己就是一大罪人，一个不知感恩回报的罪人。
老师，我现在才明白是您让我在经历那些事后又成长了，成熟了。虽然我不能在教师节那天对您说一声“教师节快乐”。只能在碰面时向您问一声好，但我真心实意地谢谢您。
最近，我在全校作文比赛中取得第三名的成绩，这都离不开教导我的老师啊!是老师教会我们读书识字，传授我们知识，教我们怎么做人，是老师让我们体会集体生活的快乐点滴，学会了处理同学关系。
如果没有老师，我们就不懂得礼仪廉耻，就学不到科学文化知识，也就不会有今天所谓的成绩，而我们能做的也只有“青出于蓝而胜于蓝”。我知道当您看到我们取得进步时，就会感到莫大的安慰和荣耀，而这一切，正是我们仍要努力的。
曾有一幅对联说：“一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六肺七嘴八舌九思十霜，教必有方，滴滴汗水诚滋桃李芳天下;十卷诗赋九章勾股，八索文思七纬地理，连同六艺五经四书三字两雅一心，诲而不倦，点点心血勤育英才泽神州。”这正体现了老师对我们无私的爱。
我们从小生活在幸福里，早习惯了向别人索取。索取物质，索取友谊，索取爱，而忘记了感恩。老师曾为我们默默无闻地辛苦过，努力过。老师，谢谢你。
祝：身体健康， 工作顺利!
您的学生：何南